男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

《愛的教育》之《少年鼓手》讀后感

時間:2023-04-28 13:01:48 讀后感 我要投稿

《愛的教育》之《少年鼓手》讀后感范文

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,為此需要認真地寫一寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編收集整理的《愛的教育》之《少年鼓手》讀后感范文,歡迎閱讀與收藏。

《愛的教育》之《少年鼓手》讀后感范文

《愛的教育》之《少年鼓手》讀后感范文1

  我懷著崇敬的心情一口氣讀完了意大利作家亞米鍥期寫的《愛的教育》中《少年鼓手》一文。

  故事的梗概是這樣的:一名意大利少年鼓手為了完成大尉交給他的任務,為了祖國和人民,奮力把大尉寫的紙條交給援軍的部隊,他一次又一次地跌倒,一次又一次地站起來,竭盡全力向前跑去,連腿被子彈打中了都全然不顧,為了自己成任務,拼了命總算到了目的地,完成了任務。他的一只腳已被割掉,但他沒掉一滴眼淚,這需要多大的意志力!由此可見,少年的愛國情是多么的深厚,我的心被意大利少年頑強意志和對祖國的'愛深深打動。

  是。∩倌觌m是一名微不足道的小鼓手,但他卻是愛國小英雄。

  古往今來,有多少為祖國貢獻了自己的一切。憶往昔,抗日戰(zhàn)爭時期的小英雄王二小,機智勇敢地把敵人引入八路軍的埋伏圈,最后犧牲了自己;《閃閃的紅星》里的潘冬子為了讓八路軍吃上鹽,冒著危險把澆在衣服上的鹽水通過敵人封鎖線帶給八路軍。曾激勵了多少少年兒童為國作貢獻?唇癯,汶川地震中的九歲小英雄林浩臨危不懼,從廢墟里背出了2名同學,自己卻受了傷;奧運場上的大哥哥大姐姐們,經(jīng)過刻苦訓練,頑強的拼搏,終于為祖國贏得了51枚金牌名列奧運會金牌首位。

  作為一名新中國的少年兒童,我們也應該從小樹立愛祖國的思想。愛祖國,平時就應該體現(xiàn)在愛人民,愛集體,關心同學,愛護公物上;愛祖國,就一定要為祖國好好學習,學習小英雄們頑強的意志,來克服學習中遇到的困難,為將來祖國的建設學好本領。

  "愛祖國,要為祖國增添光彩!"這就是我讀完《少年鼓手》的心聲。

《愛的教育》之《少年鼓手》讀后感范文2

  《愛的教育》中的這篇《少年鼓手》主要講述了庫斯脫扎戰(zhàn)役打響,我軍遇到敵軍的瘋狂反撲,只好躲進一所房屋里。大尉命令少年鼓手送一封求援信件到遠處草地的部隊。這位少年接受了任務。不料在送信過程中,他左腿中彈,但他一點也不怕,迅速前進,終于到達了目的地并完成了任務。戰(zhàn)役取得了勝利,但他失去了他的左腿。

  從這段故事中,我體會到了這位少年鼓手的勇敢和不畏艱險。因為他不僅愿意接受這個十分艱難的任務,而且還在中彈時無所畏懼,說明了這位少年十分有勇氣、有毅力、有使命感。

  我們在生活中也要學習這位少年的品質(zhì),學習他勇于承擔責任,學習他直面困難的勇氣,學習他堅韌不拔的意志,就像我們在練習團體操的時候。

  我們是代表學校去進行團體操表演的,所以我們都很想表演好,為學校爭得榮譽。我們從夏天練到初秋,頂著炎炎烈日,練習了一個多月,中間動作幾次被修改,也遭遇過一些挫折,但我們都有勇氣面對這些困難和挑戰(zhàn),取得最終的`勝利。

  而在整個團體操表演過程中,令我印象最深刻的是入場的這個動作。這個動作要求我們在老師揮動紅旗的時候,兩百多人同時舉起花球、向前跑。因為是最后學習的這個動作,所以大家練習了很多次才步調(diào)一致。在正式表演比賽時,我們這個開場非常震撼,一下子就吸引了所有人的目光,而這個動作的成功正是因為我們所有同學同心協(xié)力、堅定信念、不畏困難、勇于前進才獲得的。通過這件事,我也明白了一個道理,“只要功夫深,鐵杵磨成針”。

《愛的教育》之《少年鼓手》讀后感范文3

  《愛的教育》中有一篇《少年鼓手》故事:意大利軍隊在戰(zhàn)斗時,六十個步兵占領了一座空樓卻被敵人攻擊。他們找來了熟悉地形的鼓手,吩咐他一定要把字條傳給軍營里的大尉,要不然大家會全部犧牲。鼓手很光榮地領了任務照著大尉的話做了。

  鼓手在過山坡時,突然被擊中倒下。讀到這里我的心揪到嗓子眼了,想著萬一他被打死了怎么辦?萬一援兵接不到信了會怎么樣?萬一……我的腦海里問題一大堆,還是繼續(xù)往下看吧。小鼓手的頭又重新冒出來了,一跛一跛地挪著,然后頑強地跑起來。突然少年的頭又不見了,過了好一會,又出現(xiàn)了,最后一拐彎消失在視線里。讀到這里,我的心還咚咚直跳,心想:這下估計援兵能收到消息。一定會把敵人打的落花流水。此時,我軍的火力越來越弱,眼看就抵擋不住了,突然援兵趕到,我軍勝利了。這個勝利全靠這個少年小鼓手啊。

  可是當大尉再次看到鼓手時,他躺在擔架上,臉色蒼白。軍醫(yī)說:小鼓手如果不是拼了命的跑,這條腿還能保存下來。大尉震驚地摘下了軍帽敬佩地說:“我只是一個普通的大尉,你卻是一位真正的'英雄”。

  他這種不顧生命安危,只想著別人的精神讓我想起了以前看的一則新聞:有一個老師在地震時不管那些無助的學生,自己先逃生了。這種行為多么自私可恥呀,讓世人唾棄。對比之下,這個小鼓手在我心中更加高大了。我想:人人都應該關愛對方,為他人著想。小鼓手是我心中的英雄,更是我學習的榜樣。

【《愛的教育》之《少年鼓手》讀后感】相關文章:

《愛的教育》之《少年鼓手》讀后感04-16

《愛的教育》之《少年鼓手》讀后感600字06-25

《愛的教育》之《少年鼓手》讀后感范文(精選5篇)03-13

《少年鼓手》讀后感06-19

愛的教育之少年愛國者讀后感07-03

讀《少年鼓手》有感09-22

《少年鼓手》讀后感(精選10篇)04-15

讀《少年鼓手》有感400字10-18

新時代好少年事跡材料之尊老愛親美德少年11-28