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公辦高中招不招復(fù)讀生

時(shí)間:2021-03-10 11:23:40 高中 我要投稿

公辦高中招不招復(fù)讀生

  高中是我國(guó)九年義務(wù)教育結(jié)束后更高一級(jí)的教育機(jī)構(gòu),接受初中合格畢業(yè)生,一般學(xué)制為三年制,即高一、高二、高三。接下來(lái)由小編為大家整理出公辦高中招不招復(fù)讀生,希望能夠幫助到大家!

  公辦高中招不招復(fù)讀生

  教育局明確通知,禁止公辦的高中招收復(fù)讀生。

  拓展:

  一、教育部通知,禁止公辦高中招收“復(fù)讀生”,原因有這幾點(diǎn)

  1、避免不公平競(jìng)爭(zhēng)

  大家都知道,高中是三年制,高中學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,壓力也很大,對(duì)于大部分同學(xué)還是需要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)改變命運(yùn)的,尤其是一些城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村,或者寒門的學(xué)子們,他們?cè)谑芙逃某潭壬厦姹旧砭蜁?huì)有一些局限,在競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候也會(huì)有一定的差距。如果出現(xiàn)大批量的同學(xué)復(fù)讀,相當(dāng)于在高中學(xué)習(xí)了四年的時(shí)間,這一年之差對(duì)于在同一屆的考生來(lái)說(shuō),是非常不公平的事情,這樣也為了避免高考競(jìng)爭(zhēng)的'不公平性。

  2、給學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)

  國(guó)家一直在提倡減負(fù),高中的學(xué)習(xí)壓力本身就很大,如果高三在進(jìn)行復(fù)讀,也是給學(xué)生在增加學(xué)習(xí)的壓力,高三的復(fù)讀是非常辛苦的,選擇在高三復(fù)讀的同學(xué)也是非常有勇氣的,所一定要抓住高考的一次機(jī)會(huì),讓自己能夠提升學(xué)習(xí)成績(jī),而不要想著如果考不好還能夠有二次機(jī)會(huì)。

  3、高等院校名額浪費(fèi)

  每所高校的招生名額都是有限制的,很多同學(xué)對(duì)自己的高考成績(jī)不滿意的時(shí)候就會(huì)選擇復(fù)讀從考,這樣學(xué)校被浪費(fèi)的名額又不能夠被別人頂替,如果學(xué)生選擇復(fù)讀,就會(huì)造成高等院校名額的浪費(fèi),最后導(dǎo)致教育的資源被浪費(fèi)掉。

  二、高考發(fā)揮失誤決心想要復(fù)讀的同學(xué)如何做?

  1、選擇私立高中

  我國(guó)的高中有公立的也有私立的,教育部禁止公立的學(xué)校招收復(fù)讀生,如果學(xué)生在高考中由于沒(méi)有調(diào)整好心態(tài),想下決心復(fù)讀一年,可以選擇私立高中進(jìn)行復(fù)讀,但是私立高中有一個(gè)弊端就是費(fèi)用比較貴,一般的家庭比較難承受。很多同學(xué)在自己的高中已經(jīng)習(xí)慣,突然換到私立高中好需要內(nèi)心的適應(yīng),適應(yīng)新的同學(xué)和老師,所以這也是弊端之一。

  2、選擇機(jī)構(gòu)

  因?yàn)楣k高中禁止招收復(fù)讀生,但是一些教育機(jī)構(gòu)會(huì)針對(duì)性的招收復(fù)讀生,并且為復(fù)讀生創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,因?yàn)楦呖疾粌H需要平時(shí)良好的成績(jī),更加需要有一個(gè)好的心態(tài),如果心態(tài)不好就很容易出現(xiàn)發(fā)揮失常。這些機(jī)構(gòu)會(huì)為復(fù)讀的學(xué)生做心理輔導(dǎo),并且針對(duì)性的培訓(xùn)知識(shí)的掌握和鞏固?上攵,這樣的機(jī)構(gòu)費(fèi)用是相當(dāng)?shù)母叩模瑢?duì)于普通的家庭來(lái)說(shuō)很難支付,所以同學(xué)們最重要的就是要要有一個(gè)好的心態(tài),用平常心去面對(duì)高考。

  3、聘請(qǐng)家教

  對(duì)于想要復(fù)讀的學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該是自律能力很強(qiáng)的人,并且在高中三年的熏陶下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,復(fù)讀生可以在家自行的學(xué)習(xí),制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓自己每天按部就班的完成任務(wù),鞏固知識(shí),可以采用聘請(qǐng)家教的方式,針對(duì)性的鞏固知識(shí),提高成績(jī)。

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