中央音樂(lè)學(xué)院附屬高中怎么樣
高中的教學(xué)內(nèi)容與其之前的初等教育（小學(xué)）、中等教育初級(jí)階段（初中）相比，具有更強(qiáng)的理論色彩。接下來(lái)由小編為大家整理出中央音樂(lè)學(xué)院附屬高中怎么樣，僅供參考，希望能夠幫助到大家！
中央音樂(lè)學(xué)院附屬高中怎么樣
中央音樂(lè)學(xué)院附屬中等音樂(lè)學(xué)校（下稱附中）是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)制分為三年制與六年制，包括鍵盤樂(lè)器演奏、管弦樂(lè)器演奏、中國(guó)樂(lè)器演奏、音樂(lè)教育、綜合音樂(lè)理論、作曲、指揮、音樂(lè)學(xué)、樂(lè)器修造、聲樂(lè)與歌劇演唱等專業(yè)。2009年經(jīng)教育部和北京市教委批準(zhǔn)，與澳門演藝學(xué)院音樂(lè)學(xué)校合作，在澳門設(shè)立了“附中教學(xué)點(diǎn)”。
自1957年建校以來(lái)（暨國(guó)立音樂(lè)院幼年班成立73周年），一直受到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)懷與重視，給予了大力的支持。經(jīng)過(guò)六十三年的發(fā)展，中央音樂(lè)學(xué)院附中擁有一支學(xué)術(shù)力量雄厚的師資隊(duì)伍，具有一流的專業(yè)教學(xué)水平，一批優(yōu)秀教師曾在國(guó)內(nèi)外重大音樂(lè)比賽中取得過(guò)優(yōu)異成績(jī)，是我國(guó)中青年演奏家、作曲家中的佼佼者。由中央音樂(lè)學(xué)院附中各專業(yè)教研室編寫的教材、制訂的教學(xué)大綱，受到國(guó)內(nèi)同行及專家的認(rèn)同，許多教材已被兄弟院校所采用。
高中教育培養(yǎng)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生通過(guò)一種學(xué)習(xí)氛圍的長(zhǎng)期熏陶來(lái)形成持久的學(xué)習(xí)興趣,變被動(dòng)灌輸為主動(dòng)探索,甚至使學(xué)生在個(gè)性專長(zhǎng)方面盡早發(fā)掘出潛力，對(duì)高中學(xué)生將來(lái)做出合理的學(xué)業(yè)、職業(yè)規(guī)劃，找到自身的成長(zhǎng)點(diǎn)非常關(guān)鍵。
2、素質(zhì)教育不僅僅是多開(kāi)幾節(jié)音樂(lè)、舞蹈課，更重要的還是如何提高學(xué)生在課堂上的素質(zhì)，因?yàn)閷W(xué)生大部分時(shí)間是在課堂�！笆痉缎愿咧袔熧Y力量相對(duì)較，應(yīng)該承擔(dān)更多的開(kāi)創(chuàng)性的.教學(xué)研究工作�！�
3、示范性高中的教師素質(zhì)也應(yīng)發(fā)揮輻射效應(yīng),這個(gè)示范不是攀比升學(xué)率、獲獎(jiǎng)率，而是“為人師表”的一種展示�！白鲆幻薪逃硐胱非�、有積極的人生態(tài)度、有火熱的愛(ài)的教師，道德性與學(xué)術(shù)性并舉，應(yīng)成為所有老師的職業(yè)理念�！�
【中央音樂(lè)學(xué)院附屬高中怎么樣】相關(guān)文章：
麗水附屬高中怎么樣03-11
央美附屬高中怎么樣03-11
上海華商科院附屬高中怎么樣03-15
大連理工附屬高中怎么樣03-11
中央音樂(lè)學(xué)院怎么樣03-03
成都教科院附屬學(xué)校怎么樣03-19