麗水附屬高中怎么樣通用
高級中學(xué)是我國九年義務(wù)教育結(jié)束后更高等的教育機構(gòu),大多學(xué)子都是在學(xué)小進行封閉教育的,上承初中,下啟大學(xué),一般為三年制。以下是小編為大家整理的高中怎么樣相關(guān)內(nèi)容,僅供參考,希望能夠幫助大家!
硬件設(shè)施
學(xué)校硬件設(shè)施完善。新學(xué)生公寓能入住1100多名學(xué)生,設(shè)施一流,
每間寢室安裝空調(diào)、電話、擁有獨立衛(wèi)生間;食堂可同時容納2000多名,被評為食品衛(wèi)生量化分級管理A級單位,食堂內(nèi)安裝閉路電視,學(xué)生可以一邊就餐,一邊欣賞精彩的電視節(jié)目;新教學(xué)樓,2007年4月投入使用,投資900多萬元、設(shè)計規(guī)模為46個班級;學(xué)校購置電腦、多媒體等教學(xué)設(shè)備總投入1200萬元,在全市率先開展多媒體教學(xué)。
師資力量
學(xué)校師資力量雄厚,有特級教師1人、省名師名校長3人、教育碩士8人、外籍教師2人、市學(xué)科帶頭人(名師)23人,獲得省市級教壇新秀、教學(xué)能手等榮譽稱號的教師40多人,是目前麗水市高中學(xué)校名優(yōu)教師人數(shù)最多、比例最高的學(xué)校,有五個教研組進入首批“麗水市教研組30強”之列。并被市政府列為“振興農(nóng)村教育計劃”的兩所重點中學(xué)之一,與浙江師范大學(xué)建立師資培訓(xùn)結(jié)對合作關(guān)系,全面提升教師素質(zhì),讓優(yōu)質(zhì)教育更好地為民服務(wù)。
辦學(xué)成果
該校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),深受社會、家長的稱道,就如一顆璀璨的新星為麗水教育的萬里晴空增添了亮麗的色彩。建校第三年就破格被評為省重點中學(xué),是全省最年輕的重點中學(xué);第二屆高中畢業(yè)生的高考升學(xué)率就躋身于全市重點中學(xué)的前列;學(xué)生在全市、全省乃至全國的各類競賽中,捷報頻傳。學(xué)校獲得眾多榮譽,被評為“全國百佳創(chuàng)新學(xué)!、“全國和諧校園之星”等。
社會聲譽
學(xué)校年紀(jì)雖輕,卻引起了社會各界廣泛關(guān)注。麗水電視臺以“素質(zhì)教育的新探索”為題對我校進行了跟蹤分析報道;《中國教育報》專門從“為學(xué)生發(fā)展奠基,對民族未來負(fù)責(zé)”的高度對我校的教育理念與教育成果進行了概括;《中國青年報》以“打造品牌謀發(fā)展、鑄就名校譜華章”一文解讀我校和諧校園構(gòu)建,而且該文被人民日報社編入大型紀(jì)念文獻《走向輝煌》一書中;校長周國梁還被評選為“2006浙江教育十大年度影響力人物”、“首屆全國中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳優(yōu)秀校長”;2007年,6月25日,《人民日報》以“民族教育的一道亮麗風(fēng)景”為題,大篇幅報道了我校的辦學(xué)特色。
高中的作文
“滴答、滴答……”纏綿的細(xì)雨從天空的臉頰劃過,像是折翼的蝶,飛入土中,尋不見。
有的悲傷是看不見的。
陰暗潮濕的角落里,“咝咝”作響的是小草成長的聲音。不,也許它不只是一顆平凡到渺小的.草,在時光的腳步聲后,說不定它會開出一朵花來,成為角落里的溫暖。
我蹲在地上,伸出手,細(xì)細(xì)撫摸著它小小的葉片,稀稀疏疏、參差不齊的綠色!斑、咚、咚……”我知道這是它脈搏的跳動,是它生命的舞動!它是在向陽光祈禱,向生活吶喊呵!
風(fēng)拂過,綠色搖動,沒有花香。
“不要擔(dān)心,以后一定會有的,會有花香的。”我低聲喃喃道。對它,亦是對我自己。我注視著它,像是在看自己,另一個自己。
日子一天天過著,像一塊塊光怪陸離的拼圖碎片。我正走在人生的道路上,披荊斬棘,試圖將這一塊塊未知的拼圖在鮮為人知的角落里收藏拼好,繪成一幅藍(lán)圖,實現(xiàn)一個夢想。而我將親手創(chuàng)造獨屬于我的人生,以此來求得一個答案,一份夢想。
有的夢想要由自己努力。
那抹微小的綠色仍在看不見陽光的角落里,潛滋暗長著。我也仍去看它,和另一個自己。
突然有一天,它開花了,是一朵藍(lán)色的小花,尋常卻細(xì)致,這是它用生命澆灌的呵!原來,它是一株婆婆納。據(jù)說婆婆納只要在有陽光的地方,便能開出喜人的花。而它不曾得到陽光的眷顧。
我不知道,在這一年四季都沒有陽光來訪的角落,它是守著一份怎樣的信念來用生命去開出一朵花的。我的心像被一根小刺戳了一下,微微的疼,為它;但我也很開心,亦為它。盡管它的花很小,但足夠可愛,蘊含著一份不為人知的辛酸與驕傲。
它是為了角落,這個陰暗潮濕卻養(yǎng)育了它的角落而開花?還是為了自己,那個時刻想要開花的另一個倔強的自己而開花?這都不重要了,一絲微弱卻浸著甜蜜的花香,便已足矣。
也許過不了幾天,花兒便會悄無聲息的落去。但它無悔,它已開過。
月光下,它頂著一個滾圓的露珠,不知是月遺留下的晶瑩的珍珠,還是它歡喜的淚水?
有的滋味唯有己知。
我默默地凝視著這株婆婆納,似乎聽到了花開的聲音,微小卻不容忽視。
我在這靜謐的時光里,慢慢的同這婆婆納一起,從一個卑微的自己走向另一個自信的自己。
小小的角落里,溢滿花香。也許,陽光從夢里悄悄溜過這里。
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