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2024高考報考專業(yè)指南
高考報考選擇專業(yè)是一件不能馬虎的事情，關(guān)系到未來我們從事的行業(yè)，未來發(fā)展，所以一定要謹(jǐn)慎報考。下面是小編收集整理的2024高考報考專業(yè)指南，僅供參考，歡迎大家閱讀。
2024年高考專業(yè)報考指南
一、專業(yè)與院校同等重要
選報一所名牌大學(xué)是許多家長及考生的共同愿望。但是，高考生選報志愿時，專業(yè)選擇也很重要。專業(yè)選擇是職業(yè)定位及人生發(fā)展的第一步，它不僅關(guān)系到在大學(xué)學(xué)什么，更關(guān)系到今后干什么。
二、專業(yè)選報分三大類
專業(yè)選擇分藝術(shù)、文史、理工三大類，每一類包含的院校、專業(yè)、計劃數(shù)是不同的。
高考生和家長在志愿選報時要以本省下發(fā)的《招生專業(yè)目錄》為準(zhǔn)，根據(jù)考生類別選擇相應(yīng)專業(yè)目錄。文理兼收專業(yè)，在《招生專業(yè)目錄》藝術(shù)、文史、理工各類別里都有所顯示。
三、專業(yè)選擇抓準(zhǔn)內(nèi)涵
家長只有提前做好功課，從從各院校網(wǎng)站上，通過不同渠道了解院校專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)要求、主干學(xué)科、主要課程、實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和修業(yè)年限、畢業(yè)后授予的學(xué)位及就業(yè)具體流向等事宜，才能“慧眼識真金”，迅速地揭開專業(yè)面紗，將專業(yè)內(nèi)涵了解透徹，有的放矢地選擇專業(yè)。
四、同一專業(yè)不同院校差異大
高考生和家長在選擇專業(yè)時，可根據(jù)高考成績優(yōu)先選擇專業(yè)的權(quán)威院校，在分?jǐn)?shù)不是很理想的情況下，高考生根據(jù)專業(yè)發(fā)展及培養(yǎng)方向不同，報考一些普通院校的重點(diǎn)專業(yè)也是明智的選擇。
五、傳統(tǒng)專業(yè)與新興專業(yè)的選報
一般來說，傳統(tǒng)專業(yè)在院校錄取分?jǐn)?shù)中相對偏高一些。
六、冷門專業(yè)與熱門專業(yè)的選報
“冷、熱門”專業(yè)是人們在填報志愿時根據(jù)現(xiàn)實的就業(yè)難易、就業(yè)收入和工作環(huán)境等情況而衍生出來的。其實“冷”與“熱”是相對于某一時期的社會熱點(diǎn)、市場需求和就業(yè)形勢而言的。
家長和高考生在志愿選報時不要過分追求當(dāng)時之“熱”，冷落一時之“冷”，要遵循“熱”極必反，“冷”極必“熱”的規(guī)律，結(jié)合社會發(fā)展和國家建設(shè)需要，設(shè)立長遠(yuǎn)目標(biāo)，合理選擇專業(yè)。
七、實事求是選報適合自己的專業(yè)
家長和高考生要在熟知專業(yè)錄取要求的情況下，實事求是地從高考生實際出發(fā)，結(jié)合平時學(xué)習(xí)成績，身體狀況、性格特點(diǎn)、理想愛好等，全面分析考生優(yōu)劣，最大限度地發(fā)揮自身潛能與優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，避開限報及禁報專業(yè)，恰如其分地選報適合自己的專業(yè)。
高考如何選擇專業(yè)
在選專業(yè)的時候我們都會考慮以后的工作，我們第一時間都會選擇當(dāng)下比較受歡迎的專業(yè)，方便以后找工作。一個大學(xué)里總有那么些專業(yè)是不太好的，想轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生也是大有人在，但想進(jìn)入好的專業(yè)是難上加難，有的學(xué)校需要經(jīng)歷層層的考試，反之倒很容易。
選專業(yè)同時應(yīng)綜合考慮自己的家庭因素，包括家庭經(jīng)濟(jì)狀況、家人職業(yè)組成和家庭社會資源等因素，有利于考生更好地發(fā)展。
對高收費(fèi)專業(yè)（比如中外合作辦學(xué)專業(yè)、軟件類專業(yè)、民辦高校專業(yè)），一定要結(jié)合家庭經(jīng)濟(jì)情況慎重填報。
家人職業(yè)組成一般會對考生選專業(yè)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生影響，比如醫(yī)學(xué)世家和教育世家，考生選擇學(xué)醫(yī)和從教的可能性較大，因為在長期耳濡目染之下，職業(yè)認(rèn)同感更強(qiáng)。
高考熱門的專業(yè)有哪些
1、電子與信息類：電子信息科學(xué)與技術(shù)、光信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程
2、外語類：外貿(mào)英語、小語種。
3、法學(xué)類：法學(xué)、社會學(xué)、治安學(xué)、偵查學(xué)。
4、機(jī)械類：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計、過程裝備與控制工程、測控技術(shù)與儀器。
5、土建類：建筑學(xué)、城市規(guī)劃、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程。
6、會計類：會計學(xué)、財務(wù)管理。
7：中文類：對外漢語、新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)。
8、醫(yī)學(xué)類：臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影象學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、口腔醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)、中藥理論。
9、環(huán)境、心理類：環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)。
10、工商管理類：工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理。
大學(xué)選擇專業(yè)要注意什么
擬報專業(yè)對考生成績要求、身體狀況、性別、選考科目等方面的限制。
有些院校或?qū)I(yè)在招生時會有一些特殊的要求，考生在報考時要特別注意。在川招生的各院校各專業(yè)對考生有哪些具體要求，在各校的招生章程中會予以公布，考生填報志愿前要詳細(xì)查閱。
擬報專業(yè)對就業(yè)的實用性和家庭經(jīng)濟(jì)情況。
如果打算讀完本科便就業(yè)，可選擇那些實用性強(qiáng)的專業(yè)。對有潛力或家庭經(jīng)濟(jì)條件較好的學(xué)生，就讀研究生后再就業(yè)是選擇之一，可以把本科階段定位成打基礎(chǔ)時期，這時就需要考慮知識結(jié)構(gòu)的連續(xù)性和相關(guān)專業(yè)的因果關(guān)系問題。值得一提的是，不同專業(yè)的收費(fèi)情況差別較大，目前軍校生不收費(fèi)且每月還要發(fā)津貼費(fèi)，公費(fèi)師范生不收費(fèi)，農(nóng)林專業(yè)收費(fèi)低且每年還有相應(yīng)的補(bǔ)助金，藝術(shù)類專業(yè)的收費(fèi)就比較高了。再有，相同專業(yè)不同地區(qū)院校收費(fèi)情況也有差異，一般來說，港澳院校收費(fèi)高，京津滬、沿海發(fā)達(dá)地區(qū)收費(fèi)較高，東部地區(qū)較西部地區(qū)收費(fèi)較高。
高考志愿：九類典型熱門專業(yè)報考導(dǎo)航
如今高校每年都會有一些新的專業(yè)問世，既有相近的專業(yè)，也有完全不同的專業(yè)�？忌谶x報志愿時，一定要將自己所報考專業(yè)的主要用途、應(yīng)用領(lǐng)域、課程設(shè)置等情況設(shè)法了解清楚，從某種意義上說，選擇專業(yè)是在選擇未來的自己。
需要引以為鑒的是，在選專業(yè)上，某些考生不是結(jié)合自己的興趣，不是從自己的潛質(zhì)特點(diǎn)出發(fā)，功利思想嚴(yán)重，受外在的信息誤導(dǎo)，對自己的能力、實力缺乏認(rèn)識，對所要選擇的專業(yè)缺乏深入的了解，最終自己無法駕馭所選的專業(yè)，耗費(fèi)大學(xué)四年的光陰�，F(xiàn)以案例的形式啟示考生如何成功選擇專業(yè)，引領(lǐng)考生走出填報誤區(qū)，從而遴選出適合自己的專業(yè)。
1、材料成型及控制工程專業(yè)
來自陜西的大二男生冀勇從沒想過，自己將會在鋼鐵行業(yè)里工作�？伤F(xiàn)在已在武漢科技大學(xué)的材料成型及控制工程專業(yè)學(xué)習(xí)兩年了。當(dāng)初在填志愿時，他沒有細(xì)查這個專業(yè)的有關(guān)情況，只是從這個專業(yè)名稱來看，感覺應(yīng)該不錯，勵志故事聽說就業(yè)率也高。所以，毫不猶豫地填報了這個專業(yè)。到校后才知所謂的材料成型及控制工程專業(yè)，就是以前的壓力加工和軋鋼專業(yè)的重組，這令他左右為難。
報考導(dǎo)航：同學(xué)們不要以專業(yè)名稱來主觀判斷專業(yè)的內(nèi)涵。高校的每個專業(yè)，都有確定的科學(xué)內(nèi)涵以及確定的應(yīng)用領(lǐng)域，對專業(yè)的內(nèi)涵和應(yīng)用領(lǐng)域，要借助有關(guān)專業(yè)資料詳細(xì)了解，切忌主觀決斷，失之毫厘就會謬以千里。另外，一些專業(yè)名稱相近也會令考生有所混淆，比如生物技術(shù)與生物工程這兩個專業(yè)的名稱看起來很相似，但實際上有很大差別。生物技術(shù)專業(yè)主要研究的是理論，而生物工程專業(yè)，主要研究如何將理論轉(zhuǎn)化為技術(shù)并應(yīng)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中去。前者強(qiáng)調(diào)動腦，后者更強(qiáng)調(diào)動手。生物技術(shù)專業(yè)屬于理學(xué)學(xué)科門類，同學(xué)們畢業(yè)時獲得的是理學(xué)學(xué)位，而生物工程專業(yè)則是在工學(xué)學(xué)科門類下，同學(xué)們獲得的是工學(xué)學(xué)位，要想成為工程師的考生就不該報考生物技術(shù)專業(yè)了。
2、商務(wù)英語專業(yè)
曹新，某院校商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生。他一直有到外企工作的意向，所以報考了商務(wù)英語專業(yè)，他認(rèn)為商務(wù)英語專業(yè)既可以學(xué)好英語知識，也可以學(xué)好商務(wù)知識，有助于將來的發(fā)展。到大學(xué)快結(jié)束時，他才發(fā)現(xiàn)，由于學(xué)校開設(shè)商務(wù)英語專業(yè)沒多久，自己對此專業(yè)并未客觀權(quán)衡，沒有查清此專業(yè)開設(shè)的歷史和有無碩士點(diǎn)等情況。實際上，該專業(yè)開設(shè)時間不長，這個專業(yè)還未形成體系，一切在摸索階段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是在模仿其他學(xué)校辦學(xué)的基礎(chǔ)上，對本校專業(yè)的課程進(jìn)行臨時的調(diào)整與變更。在該專業(yè)所開設(shè)的勵志故事課程中，很少有商務(wù)英語方面的課程，若想多了解這方面知識，就必須自己去查資料。且由于專業(yè)名稱是商務(wù)英語，其設(shè)置的英語課程相對正宗的英語專業(yè)要遜色許多。其結(jié)果是，大學(xué)四年他不僅沒有學(xué)到實用的商務(wù)知識，就連英語也險些因?qū)W校的課程設(shè)置而被耽誤。大學(xué)即將畢業(yè)，曹新總結(jié)自己的專業(yè)特點(diǎn)：商務(wù)知識一點(diǎn)點(diǎn)、接近無；英語水平界于非英語專業(yè)與英語專業(yè)之間。
報考導(dǎo)航：考生在填報志愿前須客觀權(quán)衡新興專業(yè)。案例中，曹新所上院校的情況在目前具有一定的代表性。隨著世界科技的發(fā)展，新增的學(xué)科門類很多，高校根據(jù)形勢發(fā)展的需要，不斷推出新專業(yè)，考生在填志愿時應(yīng)注意，某些專業(yè)冠以很好聽的名稱，目的是吸引考生的報考視線，實現(xiàn)擴(kuò)大生源的目的，而實質(zhì)上不少新開設(shè)的專業(yè)師資力量、辦學(xué)條件捉襟見肘�？忌趫罂紩r就很有必要了解專業(yè)實質(zhì)、所學(xué)內(nèi)容及該專業(yè)的辦學(xué)情況、師資力量、是否設(shè)有碩士點(diǎn)等，避免貽誤終身。
3、旅游管理專業(yè)
考生陳貴，錄取到某院校的旅游管理專業(yè)。陳貴高考成績不錯，只是在填報志愿時犯了一個致命的錯誤，沒有好好了解報考學(xué)校的具體情況，他居然連第一志愿是一個理工類院校都不知道。
文科專業(yè)在理工類院校必然會受到來自師資、資源的影響，及至對同學(xué)們將來就業(yè)也形成很大的制約。在專業(yè)的選擇方面，除一志愿外，他最想讀的是外語系，且考分也夠。但旅游管理專業(yè)在該大學(xué)的排名比外語專業(yè)高，他又填報了服從調(diào)劑，因此，在校內(nèi)專業(yè)調(diào)劑時最終被旅游管理專業(yè)調(diào)劑錄取，未能圓自己的外語夢。對旅游管理這個專業(yè)他一點(diǎn)也不了解：旅游管理學(xué)什么？將來的發(fā)展方向是什么？將來的從業(yè)方向又是什么？與自己切身利益相關(guān)的各方面問題，他都沒去了解清楚。其在畢業(yè)找工作時，受到了挫折，遭遇到了很多的尷尬。
報考導(dǎo)航：考生填報專業(yè)前，要清晰地認(rèn)識所報大學(xué)的院校類別，是以理工為主還是文科見長。有不少考生為了有學(xué)上，不加考慮地填報了電力大學(xué)的法學(xué)專業(yè)，中醫(yī)學(xué)院的漢語言文學(xué)專業(yè)，可最終卻在就業(yè)環(huán)節(jié)上遇到了麻煩。
4、火藥學(xué)專業(yè)
理工類考生伍鋼在填報志愿時，報考了江南某理工大學(xué)的火藥學(xué)專業(yè)。他既不是根據(jù)自己的興趣愛好，也不是為謀求人生的更好發(fā)展，而是看重火藥學(xué)屬軍工專業(yè)，在校讀書期間每月可得到300元的生活補(bǔ)助費(fèi)。勵志 但是入學(xué)三年后，通過學(xué)習(xí)他深感該專業(yè)危險性大，將來就業(yè)環(huán)境艱苦，遂產(chǎn)生退學(xué)念頭，但學(xué)校堅決不同意。最后在伍鋼多次要求下，校方說可以考慮，必須交回三年中所領(lǐng)走的生活補(bǔ)助費(fèi)。無奈伍鋼被迫采用了一個迫不得已的辦法，每次考試都考不及格，才達(dá)到了退學(xué)目的。此后他返回縣中復(fù)讀一年后，重新考入大學(xué)。
報考導(dǎo)航：智者賺明天，愚者賺今天。過于注重眼前利益，即使如愿走進(jìn)大學(xué)，也會對自己今后的長遠(yuǎn)發(fā)展構(gòu)成不良影響。
5、英語專業(yè)
三年前，陳宏曾就讀于某重點(diǎn)大學(xué)英語系，現(xiàn)在在一所二類院校讀哲學(xué)專業(yè)。他絲毫不后悔當(dāng)初作出的退學(xué)選擇。陳宏來自農(nóng)村，聽說英語專業(yè)很熱，高考后他沒怎么認(rèn)真考慮就填報了某重點(diǎn)大學(xué)的英語專業(yè)。進(jìn)入大學(xué)后，陳宏才意識到自己語言交際方面很欠缺，并不適合學(xué)英語。由于在中學(xué)里一直學(xué)的都是啞巴英語，在大學(xué)里好幾門專業(yè)課他都沒能及格。又因不擅與人交往，他顯得很孤僻，就這樣陳宏在大學(xué)里度過了沉悶的兩年。最后，他選擇了退學(xué)并重新參加高考。雖未能進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)，但他很謹(jǐn)慎地選擇了自己心儀的哲學(xué)專業(yè)。經(jīng)過一段時間的生活，他在寫作方面的優(yōu)勢日漸體現(xiàn)。陳宏深有感觸地說這才感覺找到了自己。
報考導(dǎo)航：考生讀熱門專業(yè)的選擇要慎重，對別人適合的專業(yè)不一定就對自己適合。舍棄自己的優(yōu)勢所在，盲目追求熱門專業(yè)，往往給自己帶來嚴(yán)重后果。
6、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)
小玲的父親是一位醫(yī)生，出于對父親的崇敬，她一心想學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)。2005年高考后，她將眼光瞄向了天津醫(yī)科大學(xué)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，父親勸她說：天津醫(yī)科大學(xué)在我們省招生指標(biāo)太少，而你喜歡的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，在全省僅招收一名考生，填了恐怕是兇多吉少，還是換一個院校吧。而她卻堅決地說：考不上有什么了不起，大不了明年補(bǔ)習(xí)再考。盡管她2005年考出了621分的高分(高出當(dāng)年一批本科分?jǐn)?shù)線54分)，但終因錄取人數(shù)太少，自己分?jǐn)?shù)不夠而落選。2006年，小玲復(fù)讀一年后，仍將自己的升學(xué)目標(biāo)定在醫(yī)學(xué)專業(yè)上，她自認(rèn)為，經(jīng)過一年的復(fù)讀，知識實力有了很大的提高，升學(xué)所報的目標(biāo)也應(yīng)更高。她最終鎖定了武漢大學(xué)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，武漢大學(xué)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)每年居高不下，是熱門專業(yè)。盡管她考出了632分的高分(高出2006年本省一本線87分)，但由于沒有達(dá)到武漢大學(xué)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線，結(jié)果被調(diào)劑到了該大學(xué)的地理信息系統(tǒng)專業(yè)。
報考導(dǎo)航：理想固然重要，但考生卻不能做理想的奴隸，在維護(hù)自己理想的同時，亦要兼顧自己的實力。否則，求學(xué)之路也同樣充滿坎坷。
7、建筑學(xué)專業(yè)
23歲就讀于清華大學(xué)建筑系的朱輝，曾是清華大學(xué)碩博連讀的研究生，然而為了自己喜歡的專業(yè)，他毅然退學(xué)并參加了2003年的高考，并以644分的成績重新考入清華建筑系，開始了第二次大學(xué)本科生涯。
1998年，朱輝第一次參加高考，由于考試成績低于他所填報專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)，結(jié)果被調(diào)劑到了化工系。在本科的幾年中，雖然不喜歡該專業(yè)，但朱輝一直都努力使自己適應(yīng)專業(yè)的學(xué)習(xí)，成績一直也都很好。2002年朱輝獲得學(xué)士學(xué)位，并被保送到清華大學(xué)化學(xué)反應(yīng)工程專業(yè)，直接攻讀碩博研究生。隨著研究生學(xué)習(xí)的不斷深入，他逐漸認(rèn)識到了學(xué)化工專業(yè)并不適合自己。2003年3月，經(jīng)過深思熟慮，朱輝毅然退學(xué)，當(dāng)年6月他再次參加高考，在填志愿時，只填了建筑學(xué)一個專業(yè)，而且不服從調(diào)劑，最終他第二次進(jìn)入了清華園。
報考導(dǎo)航：在報考專業(yè)的時候，需要考量多方面因素，但最為重要的一條是必須了解自己的興趣，報考的專業(yè)一定要與之相適應(yīng)。朱輝的經(jīng)歷足以告誡考生，填志愿一定要慎重。
8、物理學(xué)專業(yè)
小蘭，理科考生，高考總分580分，錄取結(jié)果：復(fù)旦大學(xué)物理學(xué)專業(yè)。
小蘭是學(xué)校物理班的高才生，品學(xué)兼優(yōu)。家長希望她在報志愿時選擇在社會上具有前途的專業(yè)；班主任則認(rèn)為被列入國家科研基地的復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)工程專業(yè)，對小蘭最適合。小蘭認(rèn)真聽取了各方面建議，在其基礎(chǔ)上，結(jié)合自己實際情況，第一志愿報考了復(fù)旦大學(xué)的物理學(xué)專業(yè)，并以該專業(yè)第一名的好成績，順利進(jìn)入該專業(yè)學(xué)習(xí)。當(dāng)年復(fù)旦大學(xué)該專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線為502分。事后老師和家長都為小蘭惋惜：以她這樣的高分，完全可以上一個熱門的專業(yè)，而她卻選擇了一個基礎(chǔ)學(xué)科的專業(yè)。小蘭認(rèn)為：當(dāng)今物理學(xué)發(fā)展日新月異，她樂于探究科學(xué)奧秘，且認(rèn)為自己一定會在這個學(xué)科中大有作為。
報考導(dǎo)航：考生要立足長遠(yuǎn)選擇專業(yè)。近年來，各院校競相增設(shè)熱門專業(yè)，考生和家長在填報志愿時，挑選熱門專業(yè)已然成為一種風(fēng)氣。熱門專業(yè)通常都具有很強(qiáng)的時效性和相對性，不少熱門專業(yè)在報志愿時雖是熱門，四年畢業(yè)后已時過境遷，成為冷門專業(yè)，很多考生卻要為此買單。事實證明，數(shù)學(xué)、物理、生物、中文等基礎(chǔ)學(xué)科和長線專業(yè)，由于社會對此的需求較穩(wěn)定，顯示出較強(qiáng)的就業(yè)勢頭。尤其是北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等名牌重點(diǎn)院校的基礎(chǔ)學(xué)科，其學(xué)術(shù)傳統(tǒng)深厚，師資精良，實驗室條件優(yōu)越，選擇這里的基礎(chǔ)學(xué)科，一定會大有作為。
9、地質(zhì)工程專業(yè)
考生麗芳，錄取專業(yè)：地質(zhì)工程專業(yè)。
高考填報志愿時，麗芳毫不猶豫地報考了百年名校：西南交通大學(xué)。但在事關(guān)如何選擇專業(yè)的問題上，卻是典型的門外漢。麗芳最初填報的是諸如通信、金融、計算機(jī)之類的熱門專業(yè)，由于競爭激烈，最終被調(diào)劑到地質(zhì)工程專業(yè)。當(dāng)接到錄取通知書的那刻，她的心仿佛一下跌進(jìn)冰窟，心想，恐怕要和石頭打一輩子的交道了。她當(dāng)時認(rèn)為，所謂的地質(zhì)工程專業(yè)就是要去找礦、找石油，便懷著忐忑的心情走進(jìn)了西南交通大學(xué)的校門。而后來她卻得知地質(zhì)工程專業(yè)與自己所想的有很大出入。地質(zhì)工程其實是土木工程的一個分支，該專業(yè)的方向既不是找礦，也不是勘探石油，其研究方向是與建筑、設(shè)計、施工有關(guān)的工程地質(zhì)問題。地質(zhì)工程與巖土工程、道路與鐵道工程、環(huán)境工程是相關(guān)專業(yè)，此專業(yè)畢業(yè)生既能從事各類巖土工程的勘察設(shè)計、又能進(jìn)行各類地質(zhì)災(zāi)害的預(yù)測、預(yù)報和相應(yīng)的防災(zāi)工程設(shè)計，還可以成為工程、生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面的高級工程技術(shù)人才。通過對專業(yè)的不斷理解和認(rèn)識，麗芳的學(xué)習(xí)勁頭也足了。令麗芳感到慶幸的是，地質(zhì)工程專業(yè)就業(yè)非常容易。到了大三、大四，就業(yè)找工作迫在眉睫，當(dāng)其他專業(yè)的同學(xué)正在為如何找工作而犯愁的時候，地質(zhì)工程專業(yè)居然是西南交通大學(xué)就業(yè)率較高的專業(yè)之一，一次性簽約率達(dá)到80%。畢業(yè)生可到交通(鐵路、公路)、水電工程、能源、環(huán)境和市政工程等系統(tǒng)的設(shè)計研究院、工程局和管理局從事巖土工程的勘察、設(shè)計、施工和管理等工作，也可在高校和科研院所從事相關(guān)的教學(xué)和科研工作。隨著我國交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展，對地質(zhì)工程專業(yè)畢業(yè)生的需求量，將會越來越大。從近年的情況看，此專業(yè)的供求率始終保持在1:4的比例，就業(yè)率達(dá)96%以上。從每年的考研情況看，錄取率也都在15%~20%左右。
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