環(huán)境保護解決方案（精選13篇）
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的環(huán)境保護解決方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)境保護解決方案 篇1
一、活動目標：
1、過關注身邊的垃圾，從垃圾的產(chǎn)生、危害等活動來認識環(huán)境問題；
2、通過對美的環(huán)境的描述培養(yǎng)學生的審美觀，增強學生＂愛我學校，美我校園＂的意識，為學校、社區(qū)的環(huán)境問題出謀獻策，培養(yǎng)主人翁意識；
3、通過自己動手撿垃圾以及利用廢舊物品做小制作，有關環(huán)保的繪畫等活動培養(yǎng)學生的環(huán)境意識、資源意識。
二、活動重點：
1、了解生活垃圾的危害，增強環(huán)保意識。
2、通過活動，增強學生動手實踐能力和參與社會生活的意識，培養(yǎng)學生的合作精神。
三、活動難點：
1、培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。
2.樹立環(huán)保觀念，養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習慣，能為學校和社會做出自己應有的貢獻。
四、活動的實施步驟：
本主題實施對象是三年級學生，共分為：
1、活動準備階段。
2、調(diào)查研究階段。
3、匯報交流階段。
4、擴展、延伸階段：
5、宣傳展示階段。
第一階段：活動準備
為了讓學生更積極地參與到此次活動中，有效地展開調(diào)查研究，有必要讓學生了解此次主題研究的意義。首先課前布置學生去查資料來了解“我們生存的環(huán)境對我們的學習與生活有什么影響？”課上展開討論。有的說：“美的環(huán)境能夠讓我們更愉悅的在校園里學習、生活�！瘪R上有同學提出不同的看法：“差的環(huán)境對人類的危害極大，”“為什么會有這么差的環(huán)境呢？”通過討論，讓學生明確人類對保護環(huán)境的認識不夠，在垃圾處理和利用時，把一些有毒有害的物質排入河流土壤，使水土受到污染，對人體健康和環(huán)境產(chǎn)生了不利影響。那么如何處理垃圾，保護生態(tài)環(huán)境呢？教師就順勢提出讓同學們?nèi)ミM行一次垃圾的調(diào)查，了解垃圾的產(chǎn)生、危害和處理情況，同學們興致勃勃。開始制定活動計劃和方案，前期的動員和準備工作已經(jīng)全部完成。
第二階段：調(diào)查研究
根據(jù)主題的要求，我設計了兩份調(diào)查表，一份是“一個家庭每天大約產(chǎn)生多少垃圾？垃圾分為幾類？有什么危害？這些垃圾是如何處理的調(diào)查”第二份是“學校垃圾產(chǎn)生和處理情況調(diào)查。
第三階段：匯報交流
（1）家庭垃圾調(diào)查（一）
首先從自己的家開始調(diào)查，看看家里一天扔掉多少垃圾，扔掉的都是些什么。連續(xù)記錄一周后作出統(tǒng)計。
�。�2）學校垃圾的調(diào)查（二）
1、校園的各種垃圾是怎樣產(chǎn)生的？
2、垃圾的產(chǎn)生主要是我們的衛(wèi)生習慣所形成的，我們怎樣來改變這些不良的習慣，使我們校園環(huán)境更加優(yōu)美呢。
3、校園的這些垃圾你認為怎樣處理？提出合理化建議。
垃圾的分類
在日常生活中，人們習慣將垃圾分成三類
一、有機垃圾：又稱濕垃圾、不可回收垃圾或餐余廢棄物。包括：瓜果皮、蔬菜皮、變質食品、剩飯菜等。
二、無機垃圾：又稱干垃圾、可回收垃圾或可再生廢棄物。包括：廢紙、廢金屬、廢塑料、廢玻璃、廢織物（布料）等。
三、有害垃圾：又稱危險廢棄物。包括：廢電池、過期藥品、水銀溫度計、廢油漆桶等。
第四階段：宣傳展示
了解保護環(huán)境的重要性，如何讓每個人都參與到保護環(huán)境的活動中來，如何來進行宣傳。最后，經(jīng)過老師和同學們的商議決定，首先要求每位學生做好宣傳工作，向家人、鄰居、親戚宣傳垃圾的危害和處理垃圾的保護水資源重要性。人人動手繪畫一份《愛護環(huán)境從我做起》的繪畫作品，然后在教室里展出，加深學生愛護環(huán)境的責任心。
五、擴展、延伸：
垃圾其實是放錯了地方的財富，如果將它有效的利用，能做許多的事情，還能節(jié)約大量的資源。同學們課后還可以繼續(xù)了解垃圾的回收利用、重新使用等方面的情況，把你收集的資料和制作的廢物利用的作品展示給其他同學欣賞。
六、活動小結：
同學們，關注我們的地球家園，關心我們的校園，展開綠色行動，倡導綠色文明是時代對我們提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到學校創(chuàng)建綠色學校的活動中去，讓我們的校園永遠沐浴在綠色的陽光中，讓我們?yōu)樯鐣c環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出我們的貢獻。
環(huán)境保護解決方案 篇2
活動目標
1、知道保護環(huán)境的一些方法，明白保護環(huán)境的重要性。
2、喜歡唱歌曲。
3、學習使用簡單的記錄表，對照實際生活記錄自己的環(huán)保行為。
活動準備
1、《美麗村》電子書或幼兒用書。
2、歌曲《我愛地球》(歌曲及音樂欣賞CD或磁帶)。
3、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”記錄表(見材料制作)。
活動過程
一、出示《美麗村》幼兒用書或電子書，與幼兒重溫故事內(nèi)容：
這里是美麗村，可是，村里到處都是垃圾，一點也不美麗，還發(fā)出一陣陣令人厭惡的臭味，就連小鳥飛過都會用翅膀捂著鼻子。美麗村為什么會變成這樣子呢?
原來，村民們每天都制造很多很多的垃圾。熊媽媽扔掉塑料袋，豬爸爸扔掉吃剩的食物，猴子哥哥扔掉舊玩具，狐貍姐姐扔掉瓶子。村里的垃圾越來越多，游樂場和小河里都堆滿了垃圾，小豬不能在游樂場玩滑梯，河馬先生也不能在河邊釣魚了。
牛村長看到美麗村的環(huán)境這么糟糕，馬上請大家一起開會，商量保護環(huán)境的辦法。大家紛紛提出了自己的意見。最后，牛村長說：“好吧，從今天開始，我們要保護環(huán)境，讓美麗村恢復美麗�！贝迕褚恢峦馀４彘L的話，大家決心要保護環(huán)境。
首先，大家都盡量減少制造垃圾。熊媽媽上街購物時帶著自己準備的購物袋，這樣就可以少用塑料袋;豬先生想了各種辦法不浪費食物;猴子哥哥也更加愛惜玩具，不再隨意扔掉玩具……另外，大家還學到了一些珍惜資源的辦法：河馬先生會把垃圾分類后再放進垃圾桶。熊媽媽教大家制作再生紙、利用舊盒子給熊寶寶做數(shù)字卡玩游戲。狐貍姐姐則把用過的瓶子和盒子變成有趣的小玩意兒。他們也學會了節(jié)約用水和用電。為了美化環(huán)境，他們還一起種植花朵和樹木，讓美麗村開滿了美麗的花朵。在大家的努力下，美麗村終于恢復了從前美麗的面貌了。
二、與幼兒討論：
1、美麗村的村民怎樣做，才使美麗村恢復從前的面貌?(減少使用塑料袋、珍惜食物、愛惜玩具、把廢物分類、廢物利用、節(jié)約水電、綠化環(huán)境。)
2、你喜歡從前的美麗村?還是現(xiàn)在的美麗村?(自由回答。)
3、你會怎樣保護環(huán)境?(自由回答。)
4、如果只有你保護環(huán)境，你認為地球會恢復美麗嗎?為什么?(自由回答。)
三、播放歌曲《我愛地球》，與幼兒一起唱歌曲。
四、出示“我是環(huán)保小衛(wèi)士”記錄表，向幼兒介紹記錄表的用法。
五、請幼兒與爸爸媽媽完成“我是環(huán)保小衛(wèi)士”記錄表，然后帶回幼兒園，看看誰是環(huán)保小衛(wèi)士。
活動評價
懂得保護環(huán)境的重要性。
能唱歌曲《我愛地球》。
能使用記錄表，記錄自己生活中的環(huán)保行為。
活動建議：
《幼兒活動冊》第11頁可作為延伸活動，幫助幼兒理解：哪些行為是愛護環(huán)境的行為。
環(huán)境保護解決方案 篇3
活動目標
1、幼兒通過實踐活動,了解周圍環(huán)境中的垃圾是哪里來的,認識其危害。
2、啟發(fā)幼兒積極思考解決環(huán)境衛(wèi)生的辦法,并通過不同的方式表達出來。
3、引導大班幼兒為維護環(huán)境衛(wèi)生做一些力所能及的事。
教學重點、難點
1、認識到亂丟垃圾的危害性,初步樹立保護環(huán)境的意識;
2、尋找保護環(huán)境的一些方法。
活動準備
1、課前讓居住同村的幼兒兩人一組,調(diào)查并且用自己的方法記錄,收集村子周圍環(huán)境的垃圾分布情況。
2、投影片,環(huán)保影片視頻;
3、幼兒操作材料:橡皮泥、積木、繪畫紙、筆。
活動過程
一、開始環(huán)節(jié)——組織交流調(diào)查周圍環(huán)境情況
師:這幾天,我們對村子和幼兒園周圍的環(huán)境進行了調(diào)查,并作了記錄,現(xiàn)在誰來向大家介紹一下調(diào)查的情況?(4~5人作介紹)
二、基本環(huán)節(jié)——了解垃圾對環(huán)境、人、動物、植物的危害
1、打出投影片。
師:在草地上我們發(fā)現(xiàn)了什么?
在操場地毯上我們發(fā)現(xiàn)了什么?
在活動教室里我們發(fā)現(xiàn)了什么?
除了這些地方,我們還發(fā)現(xiàn)哪些地方有臟東西?
2、談談這些垃圾是從哪里來的?
師:為什么這些地方總是有垃圾?
師:有垃圾的這些地方給人什么感覺,對環(huán)境有什么影響,(打出投影、看視頻)問:對人、動物、植物有什么危害?知道了垃圾有這么多害處,那我們應該怎么做?
3、怎樣保護環(huán)境
怎樣才能使我們周圍的環(huán)境保持衛(wèi)生?(草坪、操場、教室)打出投影,各種清潔機器,分別介紹給幼兒。
三、結束環(huán)節(jié)——從自身做起愛護身邊的環(huán)境
工人叔叔發(fā)明了這么多機器,讓人們有一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境,我們應該保護好環(huán)境,不亂丟垃圾,遇到亂丟卡機的人或者事,也要及時的阻止。
教師出示各種材料,讓幼兒操作
師:對保護環(huán)境你們還有好的想法和主意吧,用這些材料,做出來或畫出來,介紹給老師和同伴。
教師介紹“回收箱”,引出新的問題
師:老師也做了一樣東西叫“寶貝回收箱”,是專門用來放可以回收的廢品的。
出示幼兒收集的垃圾,這是大家在調(diào)查時收集來的垃圾,看看都有哪些東西?誰知道哪些是可以回收的,哪些是不能回收的,我們課后整理一下。
四、活動延伸環(huán)節(jié)
向幼兒介紹可回收的廢品,并同幼兒商量把回收箱放在什么地方最合適。
環(huán)境保護解決方案 篇4
設計背景
近日里我班孩子出現(xiàn)亂丟垃圾，破壞公共設施，如：亂花教室墻壁，折樹，亂丟垃圾等等不良行為。
活動目標
一、讓孩子認識到亂丟垃圾破壞環(huán)境這些不良行為的嚴重性
二、 通過視頻，圖片、故事，實例等等感化孩子，使孩子知道破壞環(huán)境是不好的行為，要從我做起，從身邊的小事做起。
三、 另舉如何做才是保護環(huán)境等等。
重點難點
引導孩子認識破壞環(huán)境的嚴重性，愛護環(huán)境的重要性，明確保護環(huán)境從我做起。
活動過程
一、開始環(huán)節(jié)
聽兒歌《我是小畫家》贊美小畫家的勤勞，讓環(huán)境變得美麗，引導孩子想想：我們小伙伴怎么才能讓環(huán)境變樣……出示優(yōu)美環(huán)境的圖片（讓孩子對優(yōu)美環(huán)境有個基本認識。接下來給孩子們出示另一組圖片，滿地垃圾，墻上胡亂踩腳印，樹枝被折等。
并提出問題：那組圖片讓你滿意？滿意的在哪？
另外的為什么不滿意，從哪看得出來？
二、基本環(huán)節(jié)
聽故事，同時結合圖片，影視片段，對優(yōu)美環(huán)境做初步認識，通過教師圖片影視片段的進一步解釋說明，使孩子更進一步了解其中的美。跟孩子互動交流自己對以上優(yōu)美環(huán)境的認識，感受。從內(nèi)心感覺環(huán)境的優(yōu)美。
轉到教學重點：可是近日里，我發(fā)現(xiàn)我們周圍的一些不好的現(xiàn)象，出示一系列不良行為的圖像，讓孩子們說說不好在哪，他們是怎么影響環(huán)境衛(wèi)生，破壞我們身邊環(huán)境的。從觀察，發(fā)現(xiàn)到說說自己的看法，已經(jīng)對這些現(xiàn)象有初步的認識，我從中做進一步解釋說明，引導說出不好的行為對環(huán)境的影響。重點想想：我們面對這些現(xiàn)象該如何做？說出本節(jié)課的主題（保護環(huán)境 從我做起）并逐一讓孩子們接受愛護環(huán)境的的重要，如何做到保護環(huán)境。
三、結束環(huán)節(jié)
少數(shù)孩子因為是獨子，在家里飯來張口，衣來伸手。對保護環(huán)境意識認識不夠
四、延伸環(huán)節(jié)
讓孩子回味優(yōu)美景色，同時請小朋友課后認真觀察周圍發(fā)生的破壞環(huán)境的現(xiàn)象，想想我們該怎樣制止，并如何使我們周圍的環(huán)境更美。
環(huán)境保護解決方案 篇5
活動設計背景
地球是我們賴以生存的生態(tài)家園，環(huán)境對人類生活極其重要。我們保護環(huán)境不但要盡到我們的責任，還要培養(yǎng)下一代保護環(huán)境的意識。
活動目標
1.通過活動讓幼兒認識到環(huán)境問題對我們的重要性。
2.教育幼兒自覺保護環(huán)境。
3.培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境的意識。
4.知道危險來臨時如何保護自己，如何逃生。
5.能積極參加游戲活動，并學會自我保護。
教學重點、難點
1.重點..通過活動讓幼兒認識到環(huán)境問題對我們的重要性。
2.難點..教育幼兒自覺保護環(huán)境
活動準備
有關圖片
活動過程
一.開始環(huán)節(jié)
1.出示地球美好的`圖片，和某些地方環(huán)境被破壞的圖片。
二.基本環(huán)節(jié)
1.讓幼兒觀察圖片，想想為什么有這么大差異。
(幼兒自主發(fā)言)
2.教師解釋原因
3.告訴幼兒環(huán)境對我們的重要性
三.結束環(huán)節(jié)
讓幼兒說說保護環(huán)境怎么做
例：不隨手扔垃圾
四.延伸環(huán)節(jié)
讓幼兒把這節(jié)活動內(nèi)容帶給其他班的小朋友，帶給身邊所有人，共同保護環(huán)境。
教學反思
通過活動能使幼兒認識到環(huán)境對我們生活的重要、把幼兒的積極性調(diào)高，有興趣學習，使幼兒通過活動養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。
環(huán)境保護解決方案 篇6
目標：
１、讓幼兒參與實踐活動，從中了解周圍環(huán)境中的垃圾是哪里來的，并認識起危害。
２、啟發(fā)幼兒積極思考解決環(huán)境衛(wèi)生的好辦法，并表達出來。
３、培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境的意識。
準備：
�。�、活動前通知家長和孩子一起調(diào)查、收集周圍環(huán)境的垃圾分布情況，并幫助孩子用自己的方法記錄。
２、ＰＰＴ（幼兒園各場地、周圍環(huán)境、各種清潔機器）、多媒體。
�。场⒂變翰僮鞑牧希合鹌つ�、積木、鉛畫紙、水彩筆。
過程：
一、組織交流情況
�。薄⑦@幾天，老師請小朋友和爸爸媽媽一起去調(diào)查我們周圍的環(huán)境，并作好記錄，現(xiàn)在誰來說說自己的調(diào)查成果呢？（５人左右）
�。�、播放ＰＰＴ１（幼兒園場地衛(wèi)生）
在操場上我們發(fā)現(xiàn)了什么？
在走廊上我們發(fā)現(xiàn)了什么？
在教室里我們發(fā)現(xiàn)了什么？
除了這些地方，我們還發(fā)現(xiàn)哪些地方有臟東西？
�。�、為什么這些地方總是有垃圾？它們從哪里來的？
二、了解垃圾危害
１、播放ＰＰＴ２（周圍環(huán)境衛(wèi)生）
這些有垃圾的地方給我們什么感覺？
對人、動物、植物有什么危害呢？
�。�、垃圾有這么多害處，那我們應該怎么做？
三、怎樣愛護環(huán)境
�。�、播放ＰＰＴ３（各種清潔機器）
怎樣才能是我們周圍的環(huán)境保持清潔？
介紹各種清潔機器。
工人叔叔發(fā)明了這么多機器，讓我們有一個干凈整潔的環(huán)境，我們應怎樣向他們學習呢？
四、幼兒嘗試操作
１、介紹材料，讓幼兒選擇。
２、鼓勵幼兒動腦筋，嘗試操作，把自己的想法做出來或畫出來。
�。�、互相介紹自己的作品。
五、課后活動延伸
１、老師介紹“綠色回收箱”，告訴幼兒這是專門用來放可以回收的廢品的裝置。
�。�、出示幼兒收集的垃圾，看看是什么？
�。�、說說哪些是可以回收的？哪些是不能回收的？活動后組織幼兒進行分類、放置。
環(huán)境保護解決方案 篇7
一、活動目的：
通過環(huán)�；顒�，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學生帶動家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。
二、活動主題：
傳播綠色文明，參與環(huán)保行動。
三、活動時間：
四、活動安排：
�。ㄒ唬┌l(fā)動宣傳階段。
1、師生共同設計綠色環(huán)保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口。
2、結合“綠色中國迎奧運”活動組織全校環(huán)繞校園長跑。時間：11月7日體育課。
邊跑邊整齊地喊口號，口號以“迎接奧運”和“環(huán)�！睘橹黝}。
�。ǘ╅_展系列活動。
1、加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進行垃圾分類知識的講解，在衛(wèi)生角設置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法，方便學生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個星期派學生干部檢查垃圾的分類情況，對表現(xiàn)好的班級馬上進行表揚。
2、創(chuàng)建班級“綠色角”。
3、舉行環(huán)保知識講座，在教育教學中，增加環(huán)保的教育活動，要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育，其它科目的教學，要求教師結合學科特點和教學內(nèi)容，適當?shù)靥砑迎h(huán)保知識，每位教師根據(jù)自己所教科目，設計一節(jié)滲透了環(huán)保教育的教案，于11月15日下午放學前把教學設計上交政教處。
4、成立“護綠”環(huán)保小組。水管員一名，負責對班級學生在洗手、洗飯盒等用水時進行監(jiān)督，杜絕浪費現(xiàn)象。紙管員一名，負責監(jiān)督班級學生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學生的作業(yè)本，一查頁數(shù)，二查紙是否兩面用。電管員一名，負責及時開關燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現(xiàn)象的學生進行教育。
5、在積極開展好校園綠色活動的同時，引導學生小手牽大手。美術老師指導每個學生設計一張“護綠”公益廣告，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環(huán)保；班主任和科學老師指導學生自己動手種一盆植物，為家庭增添一份綠意，并要求學生與家長一起觀察植物的生長情況，撰寫“生長日記”，各班的語文老師負責檢查日記的完成情況。
�。ㄈ┰u比總結階段：
11月15日利用班隊課評選“環(huán)保之星”（5名）。
環(huán)境保護解決方案 篇8
一、活動背景
現(xiàn)如今,環(huán)保意識越來越深入人心,越來越多的人關注環(huán)保、認識環(huán)保、如何使環(huán)境保護從意識形態(tài)發(fā)展到實際行動,使員工在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源,是我們舉辦這次活動的中心思想。
二、活動目的
1.通過發(fā)放宣傳資料,張貼宣傳標語,大力普及環(huán)保知識,提高職工的環(huán)保意識,培養(yǎng)職工關注社會發(fā)展的責任感,熱愛社會公益事業(yè)的品質。
2.學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識,了解保護環(huán)境隨手可做的身邊事。
3.在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環(huán)保責任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚,從身邊點滴做起。
三、活動時間:xxxx年x月
四、活動地點:xxxx
五、活動準備
1.學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識;
2.環(huán)保知識宣傳資料若干份;
3.環(huán)保宣傳廣告牌
六、活動內(nèi)容:
1.由總經(jīng)理室、總務課共同發(fā)出通告,呼吁全廠員工保護環(huán)境、節(jié)約能源,增強員工環(huán)保意識,并做好全廠5S工作。
2.總室請購或制作環(huán)保宣傳標語,發(fā)給各單位,由各單位張貼
3.各單位主管召開環(huán)保宣傳會議,倡導本課員工保護環(huán)境、節(jié)約能源,并做好課內(nèi)5S工作。
4.各單位在自己管轄區(qū)域設置環(huán)保留言板
5.組織環(huán)保宣傳小組開展知識問答比賽和交流實際生活中的小竅門。
6.倡導環(huán)保型的生活和工作方式
7.發(fā)放環(huán)保知識宣傳資料,節(jié)約水電,自學維護生活環(huán)境,廢舊電池回收,垃圾分類放置;
8.請參加活動的主管和職工在環(huán)保留言板上留言,記錄下自己的環(huán)保心得體會;
七:活動總結
1.呼吁全廠員工將環(huán)保工作進行到底并長期維持。
環(huán)境保護解決方案 篇9
20xx年6月5日是第45個世界環(huán)境日。為抓好“六.五”世界環(huán)境日活動，結合上級文件精神和我校實際，特制定本方案。
一、活動目的
為全面貫徹全國環(huán)境保護工作會議精神，進一步增強全校師生參與生態(tài)文明建設和環(huán)境保護的主動意識、責任意識、法律意識，營造良好的社會輿論氛圍，深入宣傳新《環(huán)境保護法》，全力推進環(huán)�！拔宕笮袆印焙汀按竺腊湍稀苯ㄔO。我校決定以“六.五”世界環(huán)境日活動為契機，加大對節(jié)能減排、生態(tài)創(chuàng)建、環(huán)境執(zhí)法等重點工作的宣傳力度，增強師生環(huán)保意識，養(yǎng)成良好環(huán)保行為，為豐盛古鎮(zhèn)的環(huán)境保護工作做出應有的貢獻。
二、活動主題
20xx年“六.五”世界環(huán)境日我國主題：保護綠水青山 我參與我受益
三、活動時間
6月3日—6月10日
四、活動對象
全體師生
五、活動內(nèi)容
圍繞主題，與學校的教育教學工作有機結合，扎實有效地開展“六.五”系列活動。
1、開展一次國旗下講話。(6月6日 周一)
要圍繞今年環(huán)境日活動主題，在升旗儀式上作國旗下講話，號召全體學生人人都來關心、參與環(huán)保事業(yè)。
2、出一期環(huán)保宣傳黑板報。
以綠色消費、綠色購物，創(chuàng)建綠色校園，開展節(jié)能減排，倡導低碳生活，為內(nèi)容出一期環(huán)保宣傳黑板報。
3、召開一次環(huán)保主題班會。
以“保護綠水青山 我參與我受益”為內(nèi)容，召開一次環(huán)保主題班會，教育學生環(huán)保要從身邊做起，從小事做起，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙。
4、以今年世界環(huán)境日主題為內(nèi)容，開展一次環(huán)保教育手抄報比賽活動。旨在倡導學生保護環(huán)境，保護地球做出自己的貢獻。通過此活動形式，增長知識，提高環(huán)保意識。
六、活動要求
各班根據(jù)本班實際，認真組織安排，積極開展形式多樣的宣傳教育活動，努力營造“環(huán)境保護，人人有責”的濃厚氛圍;充分利用我校、我鎮(zhèn)的環(huán)境資源，創(chuàng)新形式，不斷強化環(huán)保意識，使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺行為。
環(huán)境保護解決方案 篇10
為加強全縣醫(yī)療廢物管理，切實保障環(huán)境安全，按照市環(huán)境保護局、市衛(wèi)生和計劃生育委員會《關于聯(lián)合開展醫(yī)療廢物專項檢查的通知》》要求，制定本方案。
一、工作目標
按照“落實責任，綜合治理，健全機制，懲防并舉”的原則，規(guī)范醫(yī)療廢物全過程管理，有效防范醫(yī)療廢物環(huán)境污染風險，形成隨機抽查、上下聯(lián)動的長效機制，保證人民群眾的身體健康及社會生態(tài)環(huán)境安全。
二、檢查范圍
全縣各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構，含綜合醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、民營醫(yī)院、村衛(wèi)生室、個體診所、疾病預防控制中心、結防所、急救中心等機構。
三、檢查內(nèi)容
（一）建章立制情況。重點檢查醫(yī)療廢物管理責任的建立和落實管理主體責任情況。
�。ǘ┥陥蟮怯浨闆r。重點檢查各醫(yī)療衛(wèi)生機構是否按時完成申報登記，申報登記的廢物種類、數(shù)量和去向是否真實準確（其中19張床及以下的醫(yī)療衛(wèi)生機構將醫(yī)療廢物送往其他醫(yī)療機構集中收集、轉移的，可不單獨進行申報，代收的醫(yī)療機構需做好臺賬記錄和申報登記工作）。
（三）醫(yī)療衛(wèi)生機構醫(yī)療廢物分類管理的情況。重點檢查醫(yī)療廢物源頭分類、收集、運送、暫存、交接的方法和程序。根據(jù)《醫(yī)療廢物分類目錄》進行準確分類，醫(yī)療廢物包裝應符合《醫(yī)療廢物專用包裝袋、容器和警示標志標準》要求，暫存場所要符合規(guī)定。要建立登記交接制度，并嚴格執(zhí)行危險廢物轉移聯(lián)單管理制度。
�。ㄋ模┡嘤柟ぷ髀鋵嵡闆r。重點檢查醫(yī)療衛(wèi)生機構醫(yī)療
廢物管理人員培訓、落實安全防護措施、定期進行健康檢查等情況。
四、工作步驟
�。ㄒ唬┙M織落實（20xx年6月14日前）。制定我縣工作方案，召開會議，統(tǒng)籌安排部署醫(yī)療廢物專項督察工作。
�。ǘ┽t(yī)療衛(wèi)生機構自查（20xx年6月15日至6月20日）。醫(yī)療機構全面梳理醫(yī)療廢物分類收集、暫存、運送、交接、運輸、貯存等環(huán)節(jié)是否規(guī)范，醫(yī)療廢物申報登記制定、轉移聯(lián)單制度、專人或專部門管理制度、培訓制度、分類收集制度執(zhí)行情況，按規(guī)定對醫(yī)療廢水、傳染病病人或者疑似傳染病病人的排泄物進行嚴格消毒、并達到國家規(guī)定的排放標準情況，是否存在醫(yī)療機構將醫(yī)療廢物交給未取得經(jīng)營許可證的單位或個人、是否存在運送過程中丟棄醫(yī)療廢物、是否存在非法轉讓、買賣醫(yī)療廢物等情況。建立問題清單和整改臺賬存檔。
�。ㄈ┘卸讲欤�20xx年6月21日至6月25日）�？h衛(wèi)生和計劃生育局按照組織領導中的責任分工，對醫(yī)療機構醫(yī)療廢物實行分類收集情況，使用專用包裝物及容器情況，醫(yī)療廢物暫時貯存設施建立情況，醫(yī)療廢物交接、運送、及暫存處置情況進行監(jiān)督檢查。
�。ㄋ模┯邮屑壋闄z（20xx年6月26日至7月5日）。市聯(lián)合檢查組將對轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機構和醫(yī)療廢物集中處置單位進行抽查，對違法行為依法進行查處。
五、組織領導
縣衛(wèi)計局成立生態(tài)環(huán)境保護督察工作領導小組。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導，落實主體責任。各醫(yī)療衛(wèi)生機構要高度重視，切實履行監(jiān)管職責，細化任務措施，摸排基礎情況，落實醫(yī)療衛(wèi)生機構主體責任，確保各項任務取得實效。
�。ǘ┙∪L效監(jiān)管機制。各醫(yī)療衛(wèi)生機構要逐步完善醫(yī)療廢物監(jiān)管長效機制，做到層層有人抓，處處有人管，消除日常監(jiān)管空白，實現(xiàn)醫(yī)療廢物監(jiān)管的全覆蓋。
�。ㄈ┘訌姳O(jiān)督執(zhí)法力度。衛(wèi)生監(jiān)督所要駕駛對各醫(yī)療衛(wèi)生機構的日常監(jiān)督檢查力度，對本次督察中發(fā)現(xiàn)的設施不健全、設施運行不規(guī)范、管理不規(guī)范、制度不完善等問題，對相關違法行為進行查處。
環(huán)境保護解決方案 篇11
一、總目標：
1、培養(yǎng)小學生從小熱愛大自然，激發(fā)關心環(huán)境問題的興趣，樹立現(xiàn)代環(huán)境保護認識，知道保護環(huán)境人人有責，培養(yǎng)社會責任心和義務感。
2、初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴重問題，人類正面臨著“生態(tài)危機，環(huán)境污染，浪費資源”等嚴重問題，懂得人類正面臨著生態(tài)危機，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。
二、活動準備及注意事項：
1、收集資料。
讓學生自己去收集信息，同時教師引導和提供學生收集信息的渠道，如引導學生通過網(wǎng)絡了解我們的母親河的情況，空氣污染的問題、地球轉暖的情況等。并參看環(huán)境報，開闊學生的視野，增長環(huán)保知識等。
2、實踐活動。
實踐活動的組織要有計劃性，可根據(jù)本班特點開展。組織的活動如下：
(1)環(huán)保知識在線調(diào)查。
(2)“環(huán)保知識我知曉”學生手抄小報展出。
(3)開展栽花護綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動。
三、活動方案設計：
第一階段：
1、向本班同學宣布活動方案，說明活動意圖，征求學生的意見，修改活動方案，制定具體活動內(nèi)容。利用活動課對學生進行環(huán)保知識抽查，并下發(fā)環(huán)保知識問卷，希望學生通過看書、剪報、上網(wǎng)來收集信息。
2、開小小故事會。學唱環(huán)保歌曲等多種形式的活動，使學生在生動活潑，深入淺出的環(huán)保教育課內(nèi)，不僅增長了環(huán)保知識，培養(yǎng)了優(yōu)良的環(huán)保情感，提高了環(huán)保能力，也培養(yǎng)了孩子們的實踐能力和創(chuàng)新精神。
3、組建本班環(huán)保報社，招聘環(huán)保記者、環(huán)保編輯，爭取每兩周出一份環(huán)保手抄小報。
第二階段：
1、在上一階段的基礎上，本階段的活動主要在學校、家庭內(nèi)開展，從孩子身邊的小事入手，目的在于從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保認識，推廣普及環(huán)保知識。
2、開展人人彎腰撿紙，不亂扔，節(jié)約每滴水、每度電、每張紙，爭當節(jié)約資源小標兵。并且組成綠色110來巡視、監(jiān)督學校內(nèi)的環(huán)保活動。
3、開展栽花護綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動。讓學生到校園看看、找找，做到了“知”、“學”、“做”。“知”就是知道校園里的樹木、花草有多少種;“學”就是學習了解這些樹木、花草的特點;“做”就是親手栽培、管理樹木、花草。并且開展“綠色認領”活動，既將學校或小區(qū)內(nèi)的花園、草坪責任到人，由學生自己在護綠園里寫上“管理須知”。并且在小隊內(nèi)評選“優(yōu)秀護綠園丁”。
4、為學校及小區(qū)內(nèi)的花園、草坪征集護綠警語。并精選出佳句，制成宣傳標牌插在校園和小區(qū)的各個角落。
第三階段：
1、喜歡干凈、美麗舒服的環(huán)境，初步形成對周圍美麗世界的喜愛之情，培養(yǎng)孩子與自然有密切關系的認識，激發(fā)孩子熱愛環(huán)境，保護美好世界的情感。
2、形成對周圍美麗世界的喜愛之情，有探究水與環(huán)境，海洋與環(huán)境關系的興趣，熱愛、向往美好的環(huán)境，愛護祖國美麗山川。
一、活動目的。
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。
2、進一步了解環(huán)境的與人類的關系。
3、提高學生的環(huán)境保護責任感。
4、增強環(huán)保實踐活動的能力。
二、活動內(nèi)容。
(一)成立領導小組。
1、組長：
2、副組長：
3、成員：
(二)開展系列活動。
1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課xx校長主講。
2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀念大會。
xx月xx日上午8：30————11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學生參加，帶隊：王xxx、xxx。
3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。
xx月xx日上午學校右側外墻繪畫，由學生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，xx老師負責。
4、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。
面向學校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員，五年級學生快板表演“市民環(huán)保指南三字歌”，xxx負責組織。
5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。
課堂墻報由課堂領導老師負責，學校宣傳畫由xxx負責。
6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。
各課堂領導老師負責，保存好資料。
7、利用信息技術課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關內(nèi)容。
8、提出一項改善環(huán)境的建議。
9、開展一次以“循環(huán)利用，變廢為寶”為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，xxx負責。
三、活動總結。
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結。
環(huán)境保護解決方案 篇12
一、指導思想
堅決貫徹關于生態(tài)文明建設和大氣污染防治的有關指示要求，全面落實上級黨委、政府的決策部署，始終把大氣污染綜合治理作為環(huán)境治理的頭等大事，堅持科學治霾、協(xié)同治霾、鐵腕治霾，統(tǒng)籌推進壓能、減煤、治企、降塵、控車、增綠、護水、保土，堅持源頭治理，強化監(jiān)管執(zhí)法和監(jiān)測，嚴格考核問責，穩(wěn)扎穩(wěn)打、攻堅克難，確保打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)。
二、任務目標
充分認識深化環(huán)境保護工作的重要性和緊迫性，堅持目標需求導向和問題導向，突出改善大氣環(huán)境質量核心，結合本區(qū)實際，制定藍天保衛(wèi)戰(zhàn)三年作戰(zhàn)計劃。深入開展環(huán)境風險隱患大排查大整治，切實摸清問題底數(shù)，分類建立問題清單、責任清單、整改清單、效果清單。持續(xù)發(fā)力，切實抓好燃煤散煤治理、清潔取暖、燃煤鍋爐、工業(yè)企業(yè)達標排放、揚塵治理、鑄造企業(yè)整改、散亂污”企業(yè)等重點工作。切實做好錯峰生產(chǎn)運輸和應急響應措施，實行清單式管理。按要求完成國標六參數(shù)空氣質量監(jiān)測站建設運營工作，切實抓好大氣污染熱點網(wǎng)格工作。進一步落實“河段長制”，加大對涉水企業(yè)、沿線河流干渠監(jiān)管和治理，促進水環(huán)境質量持續(xù)改善，切實做好農(nóng)村面源污染防治。
三、具體工作
進一步強化“黨政同責、一崗雙責”主體責任，建立健全責任體系，完善領導包聯(lián)制度。在“開發(fā)區(qū)大氣污染防治工作領導小組”的領導下，由上到下，全面建立健全片區(qū)、農(nóng)村、相關行業(yè)領域的網(wǎng)格化管理模式，明晰職責，責任到人。
�。ㄒ唬┤ν七M鑄造產(chǎn)業(yè)整改提升
1.提高認識。開發(fā)區(qū)把“鑄造企業(yè)整改提升工作”作為20xx年度全區(qū)的“一號工程”、作為引領開發(fā)區(qū)高質量發(fā)展的“基礎工程”抓實抓牢，以不達目的不罷休的態(tài)度全力以赴推進鑄造整改提升工作。各鑄造企業(yè)須進一步提高思想認識，在整改提升工作上做到頭腦清醒、信念堅定、行動有力。
2.明確目標。各局辦、各鑄造企業(yè)須嚴格按照我市關于開展“綠色鑄造雙創(chuàng)活動”（創(chuàng)建“綠色鑄造企業(yè)”“綠色鑄造鄉(xiāng)鎮(zhèn)”）的安排部署，根據(jù)《泊頭市鑄造產(chǎn)業(yè)整改提升實施方案》規(guī)定，以6月底的時間節(jié)點為底線，高標準、嚴要求，加快制定整改方案、科學有力的推進整改進度，徹底實現(xiàn)從外到里的“洗臉”“抹粉”“換衣”“清肺”“止咳”的整治效果，實現(xiàn)“環(huán)境優(yōu)化添人氣”“環(huán)保達標長底氣”“安全達標鼓士氣”“裝備智能提效率”“質量提升增效益”的轉型升級目標。
3.從嚴把關。各鑄造企業(yè)要嚴格按照《泊頭市鑄造產(chǎn)業(yè)整改提升實施方案》中“污染物穩(wěn)定排放達標標準、現(xiàn)場達標要求及標準”科學制定整改方案，迅速有力的落實整改措施。開發(fā)區(qū)將嚴格按照驗收標準及驗收辦法實施驗收，對拒不整改且達不到排放標準的企業(yè)，依法責令停產(chǎn)整治直至停業(yè)關閉。
4.加強保障。開發(fā)區(qū)將在鑄造整改提升工作中全方位做好專家指導、立項審批、協(xié)調(diào)跑辦等幫扶服務，以科級干部包企為保障，引導一類企業(yè)爭先創(chuàng)優(yōu)、二類企業(yè)提檔升級、三類標準企業(yè)整合重組、四類標準企業(yè)轉型改產(chǎn)，全力服務企業(yè)打造綠色鑄造企業(yè)，全力爭創(chuàng)綠色鑄造開發(fā)區(qū)。
（二）嚴控燃煤污染
1.控制煤炭消費總量。嚴格執(zhí)行新上耗煤項目煤炭減量替代。通過增加天然氣供應、加大非化石能源利用強度等措施替代煤炭，實現(xiàn)煤炭消費總量負增長。
2.加快清潔能源替代。繼續(xù)推進煤改氣（電），區(qū)內(nèi)全部完成取暖散煤清潔能源替代，所有商鋪、作坊、洗浴、小攤點、小商販等一律使用電、天然氣等清潔能源。
3.嚴格治理燃煤鍋爐。區(qū)內(nèi)60蒸噸以下燃煤鍋爐全部淘汰，60蒸噸及以上燃煤鍋爐全部安裝在線監(jiān)控裝置。
4.強化農(nóng)村散煤替代。大力實施農(nóng)村清潔能源開發(fā)利用工程，有條件的實施天然氣“村村通”工程，推廣高效清潔燃燒爐具，鼓勵引導居民和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)單位使用潔凈燃料。
�。ㄈ﹪揽仄髽I(yè)排放
5.加快淘汰落后產(chǎn)能。按照國家、省落后產(chǎn)能淘汰目錄，結合產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際和環(huán)境治理狀況，分區(qū)域明確落后產(chǎn)能淘汰任務，倒逼企業(yè)轉型升級。
6.持續(xù)整治“散亂污”企業(yè)。進一步加大排查力度，分類治理、關�！吧y污”企業(yè)。對難以改造達標的污染企業(yè)堅決予以關停，對可改造達標的企業(yè)限期整改提升。
7.推進揮發(fā)性有機物污染治理。加快對區(qū)內(nèi)新增VOCs排放企業(yè)的治理進度。嚴禁露天噴漆、噴涂、膠黏、烘干、晾曬，經(jīng)營單位一律進店密閉加工并安裝治理設施。推廣使用低VOC含量涂料、有機溶劑、膠黏劑、油墨等原輔材料，配套改進生產(chǎn)工藝，淘汰取締落后生產(chǎn)設備、工藝及產(chǎn)品。
8.開展企業(yè)達標治理。嚴禁批建新增煉焦產(chǎn)能項目。對“高架源”建立排放清單，實行在線監(jiān)控，加強環(huán)保設施監(jiān)管，完善運維臺賬，開展數(shù)據(jù)有效性審核，確保自動監(jiān)控數(shù)據(jù)真實有效。堅決打好鑄造行業(yè)污染防治攻堅戰(zhàn)，加速產(chǎn)業(yè)集聚和轉型升級，按照《泊頭市鑄造產(chǎn)業(yè)整改提升實施方案》的標準及要求，切實推進全區(qū)鑄造企業(yè)高標準、高效率整改。
9.嚴格執(zhí)法監(jiān)管。深入開展“利劍斬污”等執(zhí)法專項行動，加強日常監(jiān)管，強化購買第三方社會服務工作，加大專家排查、現(xiàn)場檢查、隨機抽查、區(qū)域互查力度，加大對重點行業(yè)企業(yè)的環(huán)境檢查頻次，對偷排偷放、超標排放、非法排放等環(huán)境違法行為“零容忍”，依法采取高限處罰、按日計罰、查封扣押、“兩斷三清”（斷水、斷電，清原料、清設備、清產(chǎn)品）等措施，構成犯罪的，移交司法機關追究刑事責任。
�。ㄋ模﹪揽負P塵污染
10.強化各類施工揚塵管控。加強房屋建筑、道路和市政工程施工現(xiàn)場揚塵管控，防止揚塵污染。嚴格落實《河北省建筑施工揚塵防治新15條標準》，施工現(xiàn)場做到“5個100%”（圍擋100%、苫蓋100%、噴淋100%、運輸車輛清洗100%、路面硬化100%），零層以上高空作業(yè)必須規(guī)范施工，嚴格落實封閉、濕法作業(yè)、霧炮噴淋等有效抑塵措施，嚴防高空揚塵。
11.控制渣土運輸揚塵。未落實全密閉運輸?shù)脑吝\輸車，不得開展渣土運輸業(yè)務。所有建筑工地不得使用不達標的渣土運輸車，違者查扣車輛并高限處罰用車單位。嚴厲打擊違規(guī)傾倒渣土行為，嚴厲查處未落實全密閉措施，未按規(guī)定時間作業(yè)，沿途渣土拋灑、車輪帶泥行駛污染路面的渣土車輛。
�。ㄎ澹﹪揽責焿m污染
12.嚴管餐飲油煙。區(qū)內(nèi)嚴禁露天燒烤，一律進店，安裝油煙凈化設施規(guī)范經(jīng)營。開展夜間常態(tài)化巡查，并向背街小巷延伸，對露天燒烤和餐飲油煙排放實施常態(tài)化管理，嚴打反彈。
13.嚴禁露天焚燒。嚴格落實“分區(qū)化”“網(wǎng)格化”監(jiān)管責任，強化監(jiān)管巡查，清除秸稈、荒草焚燒隱患。全面清除區(qū)內(nèi)垃圾，實現(xiàn)區(qū)內(nèi)垃圾清零，完善垃圾收集、轉運、清除、處置機制，嚴禁區(qū)內(nèi)露天焚燒，定期開展集中整治。
14.嚴控煙花爆竹燃放。嚴格落實《泊頭市人民政府關于20xx年度煙花爆竹禁限放的通告》（泊政通告〔20xx〕34號）禁限放措施，對違規(guī)行為依法處置。
（六）加強重污染天氣預警和應對
15.實施工業(yè)企業(yè)采暖期錯峰生產(chǎn)。自11月15日至次年3月15日，鑄造（不含電爐、天然氣爐）行業(yè)，實施錯峰生產(chǎn)。
16.強化應急響應措施落實。進一步完善重污染天氣應急預案修訂和“一廠（場）一策”，減排措施細化到具體企業(yè)、車間、工藝、工序以及工地，明確操作流程，做到全程留痕，實現(xiàn)過程可追溯、效果可核定，確�？山y(tǒng)計、可監(jiān)測、可核查。嚴格按照應急響應的級別和標準，提前啟動響應措施，視情況及時調(diào)整預警級別，最大程度“削峰降速”。
完善重污染天氣應急響應聯(lián)防聯(lián)控機制，加強對重點區(qū)域、重點企業(yè)、重點行業(yè)預案啟動和減排措施落實情況的督查，確保開發(fā)區(qū)、企業(yè)工作鏈條無縫銜接，應急減排措施按標準落實到位。
�。ㄆ撸┘訌娮o水、保土治理力度
17.確保水污染治理到位。加大對涉水企業(yè)、區(qū)內(nèi)河流干渠的環(huán)境監(jiān)管力度。全面改善河道水質，進一步推行“河段長制”，確保清涼江及其相連通的河渠進出口斷面達標，促進水環(huán)境質量持續(xù)改善。逐步完善農(nóng)村環(huán)保工作長效機制，采取集中整治、長期保潔等切實可行的措施，抓好農(nóng)村環(huán)境綜合整治。對規(guī)模化畜禽養(yǎng)殖企業(yè)的污染防治監(jiān)管，加大日常督察力度，確保規(guī)�；笄蒺B(yǎng)殖場建設規(guī)范的污染治理設施，加強對畜禽養(yǎng)殖業(yè)的環(huán)境管理，指導綜合利用廢棄物，資源化、無害化處置畜禽糞便，減輕農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對水、土壤的影響。
�。ò耍┩七M科學治霾、精準治霾
18.完善監(jiān)測監(jiān)管體系。按省大氣污染防治工作領導小組辦公室要求，進一步完善環(huán)保所建設，實現(xiàn)機構編制、所需人員、辦公條件、儀器裝備、保障經(jīng)費、制度建設、網(wǎng)格化監(jiān)管六個到位。加快推進國標六參數(shù)空氣質量自動監(jiān)測站點建設，確保20xx年8月底前建設完成。加強大氣污染熱點網(wǎng)格監(jiān)管督察工作，對涉氣企業(yè)開展常態(tài)化執(zhí)法檢查，曝光典型案例，形成震懾效應。
�。ň牛┌殃P助力、積極協(xié)調(diào)，服務發(fā)展
19.積極引導企業(yè)綠色轉型發(fā)展。全力服務項目建設。繼續(xù)推行重點項目全程跟蹤幫辦機制，進一步暢通“綠色通道”，促進項目早落地、早開工、早達效。嚴把項目環(huán)評審批關。嚴格立項文件、項目環(huán)評審批，嚴把準入關口，堅守生態(tài)紅線。加強建設項目全過程監(jiān)管，協(xié)調(diào)好環(huán)評審批與事中事后監(jiān)管的有效銜接，充分發(fā)揮環(huán)評制度的管理效能。推進全區(qū)清潔生產(chǎn)審核工作，積極組織企業(yè)進行評估驗收。
環(huán)境保護解決方案 篇13
一、工程概述：
三座雨水提升泵站是小區(qū)排水工程的一部分，現(xiàn)場原地面標高約4.3米，提升泵站基坑開挖深度約6.7米，屬于深基坑作業(yè)。
二、施工測量
根據(jù)業(yè)主移交的控制點對三座雨水提升泵站進行定位，施工中根據(jù)設置在鄰近建筑物上的高程控制點進行高程測量、高程控制。
三、施工總體方案
(一)工程描述：
三座雨水提升泵站是小區(qū)排水工程的一部分(其中兩座尺寸為3米寬x4米長x6.9米深，一座尺寸為4米寬x5.6米長x6.9米深)，現(xiàn)場原地面標高約4.3米，提升泵站基坑開挖深度約6.7米，屬于深基坑作業(yè)。
(二)施工總體方案：
1、在提升泵站外壁外側預留1.5米的作業(yè)空間，作業(yè)邊線為基坑開挖邊線。
2、在開挖線外2米環(huán)型布置一套噴射井點，在開挖前7天開始降水，抽出的水沿小區(qū)內(nèi)臨時排水系統(tǒng)內(nèi)排出，井點降水使用時間約40天。
3、井點降水7天后沿基坑開挖邊線打設15米五號拉森鋼板樁，每邊用五號拉森鋼板樁設兩根9米錨樁;基坑開挖后設置左右兩道、上下三道鋼管支撐(上口第一道在原地面下1米位置，中間一道在原地面下3米位置，第三道在基底上1.5米位置);拉森鋼板樁在基坑回填后拔除，使用時間約32天。
4、由于施工時間在經(jīng)歷梅雨天后，為防止發(fā)生基底流沙等狀況，在擬開挖范圍基底作3米厚的壓密注漿處理(2.5米在基底下，0.5米在基底上)。
5、在基坑四個角設置四座砼管集水井，De50用潛水泵進行坑內(nèi)排水，使用時間約20天。
6、基坑開挖土方外運，以防就近堆土對基坑形成危害;基坑回填采用礫石砂回填以保證回填密度。
四、施工組織管理機構
(一)施工組織管理機構
五、施工總進度計劃
工程施工在前期準備工作完成、具備施工條件后開始施工，施工工期約45天。
附：施工計劃橫道圖。
六、安全生產(chǎn)措施：
1、在公司質安部監(jiān)督下，在工地設專職安全員，各施工班組兼職助理安全員一名，具體負責該工地安全生產(chǎn)，嚴格檢查執(zhí)行安全生產(chǎn)六大紀律;
2、專職安全員每天在出工前向職工進行安全施工操作規(guī)范宣傳交底，做到安全教育在前，施工在后，邊施工邊監(jiān)督安全，及時采取整改應急措施，并認真做好每天安全記錄及整改措施;
3、每周由項目經(jīng)理為主組織安全員生產(chǎn)管理員機電員對工地安全及機具設備進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)情況及時整改;
4、進入現(xiàn)場施工人員必須戴好安全帽及個人勞動保護用品，非機電專職人員不得玩弄電器及機械設備;
5、機械制動裝置必須在機械啟動前進行認真檢查防止失靈，電箱必須按裝觸電保護器，嚴禁使用老化裸電線，機械臂回轉范圍內(nèi)嚴禁站人，機械作業(yè)專人操作;
6、基坑開挖后設兩個觀察員，專門負責觀測基坑圍護安全，一發(fā)現(xiàn)異常立即報告項目經(jīng)理處理。
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