2022年小學慶六一兒童節(jié)活動方案（通用13篇）
為了確�；顒佑行ч_展，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等�；顒臃桨笐�(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的小學慶六一兒童節(jié)活動方案，希望對大家有所幫助。
小學慶六一兒童節(jié)活動方案 篇1
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：校長。
組員：主任、輔導(dǎo)員及各班中隊輔導(dǎo)員。
二、活動目標
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的.快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。使家長在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。
三、活動主題和宣傳口號
四、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境)。張貼宣傳標語。
2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術(shù)、比賽。
(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組。
(2)團結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組。
(3)板凳運人：年級每班男女各五人。
(4)單腿跑：班級內(nèi)男女各xx人。
(5)拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
五、注意事項
1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝。天涼，著春秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
小學慶六一兒童節(jié)活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
一年一度的六一兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展六一慶�；顒�，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一國際兒童節(jié)。
二、活動主題：
在陽光下成長。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
四、時間安排
1、5月14日擬訂方案;
2、5月14日至5月17日各班選取適當?shù)墓?jié)目，并進行編排;
3、5月18日學校進行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;
4、5月21日至5月31日做好各項準備工作;
5、5月31日下午進行六一活動的彩排;
6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。
五、活動內(nèi)容
(一)慶六一征文活動
1、寫作時間：5月18日--5月21日
2、展出形式：以小報形式或制作展板
3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，文體不限，字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學校的《小苗報》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。
4、交作文時間：20xx年5月22日。
5、負責人：各年級語文老師。
(二)慶六一(圖畫)手抄報展
1、設(shè)計時間：5月25日至27日。
2、展出地點：學校展板。
3、活動的.具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，每個學生設(shè)計一幅手抄報，設(shè)計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學�；虬嗉壝婷�、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)4、作品上交時間5月28日。
5、負責人：各年級班主任。
(三)慶六一書法展
1、活動時間：5月25日至28日。
2、展出地點：學校展板。
3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加，每個學生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。
4、作品上交時間5月28日。
5、負責人：各年級語文老師。
(四)慶六一文藝聯(lián)歡會
1、活動時間：6月1日下午第1、2節(jié)課。
2、活動地點：學校教室前廣場。
3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、5月17日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。
5、負責人：各年級班主任及音樂老師。
小學慶六一兒童節(jié)活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
為了活躍節(jié)日氣氛，增強隊員之間的交流，豐富少先隊員的文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為隊員們提供展示自我的舞臺，在活動中提高少先隊員的審美能力、藝術(shù)情趣和欣賞水平，使隊員們在積極參與中體驗合作的'快樂，體現(xiàn)積極向上、樂觀進取的精神，讓隊員們度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題：
放飛理想
三、活動時間：
5月31日上午8：30
四、活動地點：
小學
五、參加對象：
各校點代表隊(三村、五村、七村、幼兒園、中心校)
六、節(jié)目類別：
舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目(唱歌、小品、話劇、詩歌朗誦等)
六、活動形式：
全校以校點為單位參演。村小先在本校點舉行慶祝演出(舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目分別不能少于5個)，再選出1個舞蹈節(jié)目和1個非舞蹈節(jié)目在中心校參演。幼兒園選送2個舞蹈節(jié)目和2個非舞蹈節(jié)目參演。中心校選送7個舞蹈節(jié)目和7個非舞蹈節(jié)目參演(舞蹈隊和合唱隊各出一個節(jié)目)。
七、活動任務(wù)安排：
1.各村小代表隊在各村小校區(qū)初演時間：
三村：5月25日
五村：5月26日
七村：5月27日
2.各村小主任教師和中心校、幼兒園負責人在5月30日上午將表演節(jié)目名稱、音樂上傳至德育室新電腦桌面“六一節(jié)目清單”和“六一專用音樂”文件內(nèi)。(音樂必須注明節(jié)目名稱和代表隊名稱)
八、組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)組：
組長：
副組長：
成員：
2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前3排為來賓、教師，后面為學生座位)
3、音響設(shè)備。(負責人：)xxx
4、攝影、攝像。(負責人：)xx
5、化妝。(負責人：各節(jié)目指導(dǎo)教師)
6、主持。(負責人：xx學生4人)
7、安全保衛(wèi)與紀律組織。(負責人：各班主任、各校點領(lǐng)隊)
九：時間安排：
1、入場：8：00(按指定位置座好)
2、8：30演出正式開始
十、活動過程：
1、校長致詞并宣布活動開始;
2、新隊員入隊儀式
3、節(jié)目演出;
4、為優(yōu)秀少先隊員頒獎
5、節(jié)目頒獎
十一、獎項設(shè)置：
1、舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目各設(shè)一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。
2、全校共設(shè)各校點團體獎一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。
小學慶六一兒童節(jié)活動方案 篇4
一、活動目的：
為了雄厚同窗們的業(yè)長生活，營造輕松、愉悅、協(xié)調(diào)的`校園文化氛圍，體現(xiàn)新鄉(xiāng)學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節(jié)光降之際，新城子鄉(xiāng)中心小學特決意舉辦“慶六一”系列活動”。
二、活動內(nèi)容：
1、新隊員入隊。
2、進行“慶六一”團隊游戲競賽活動。
三、活動主題：
童心同樂
四、活動時間：
20xx年5月31日(禮拜日)下晝1點至3點
五、活動地點：
操場
六、介入對象：
全體師生
七、活動要求：
1、各班在活動前必需對學生進行紀律教育，要求全體學生在活動過程中必然要遵守紀律，不得隨意大聲喊叫，不得紛擾擾攘侵犯活動秩序。有損壞活動秩序的同窗將由場地負責老師作廢活動資格。
2、負責各項游藝活動的老師，須自行或叫學生在5月31日正午前預(yù)備好本項目活動所需一切物品及游戲須知。
3、回響反映慢或說錯者出局，最后的勝利者可獲得獎品。
小學慶六一兒童節(jié)活動方案 篇5
一、活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校學生搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的.情感，提高學生的全面素質(zhì)，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”。
三、參加人員：全體師生。
四、活動內(nèi)容：表彰十佳少先隊員優(yōu)秀少先隊員、 少先隊入隊儀式、文藝匯演、小型運動會、廣播操比賽。
（一）入隊儀式：發(fā)展一批新隊員，壯大少先隊隊伍，一年級全部入隊。
(二)文藝匯演：
1、活動時間地點：6月1日
2、節(jié)目要求：
�。�1）本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
�。�2）節(jié)目形式以歌曲(合唱)、舞蹈(集體)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦及語言類節(jié)目為主。盡可能讓更多的學生參與其中。
（3）每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
�。�4）演出服裝、伴奏帶、道具由各班自行解決。
�。�5）各班可報2個節(jié)目（節(jié)目形式必須不同），并于5月25日把參賽人數(shù)、參賽節(jié)目、參賽形式上交。
�。�6）節(jié)目評獎：一、二、三年級各一個優(yōu)秀班級，四五年兩個優(yōu)秀班級。
�。ㄈ┒膛鼙荣悾�
（1）三四五年級參加，按上次報名參賽。
�。�2）比賽時間：第15周擇天進行。
�。ㄋ模⿵V播操比賽：
（1）“六一”之后舉行。
�。�2）獎勵：同文藝匯演。
小學慶六一兒童節(jié)活動方案 篇6
一、活動目的：
為全面貫徹黨的教育方針，加強我校文化建設(shè)，豐富校園文化生活，提高隊員整體素質(zhì)，給小朋友們一次展示才能，表現(xiàn)自我的機會。
二、活動時間：
20xx年6月1日（第十六周星期五）
三、活動地點：
學校大禮堂
四、活動人員：
全體小學部教師及幼兒園至小學一至六年級的.小朋友。
五、活動內(nèi)容及程序：
1、新隊員入隊儀式
2、文藝活動
3、游藝活動（游藝活動方案另發(fā)。）
六、文藝活動形式及要求：
1、一至五年級中隊均要排練三個節(jié)目。其中包括：一個文藝節(jié)目、全班學生齊唱《少年先鋒隊隊歌》、齊唱一個自選的紅歌。六年級只要齊唱《少年先鋒隊隊歌》，學前班出一個文藝節(jié)目。
2、文藝節(jié)目表演人數(shù)不限，時間（3——5）分鐘。
3、節(jié)目內(nèi)容積極、健康，向上。
七、其它事項：
1、各中隊節(jié)目由各中隊輔導(dǎo)員負責組織、排練并強調(diào)當天會場紀律要求。
2、節(jié)目報名時間限于5月18日報少先隊大隊部（盧智勇老師處），便于編制節(jié)目單及安排主持人。
3、表演道具自備，VCD伴奏曲目于5月25日前交少先隊大隊部盧智勇老師處統(tǒng)一復(fù)制進電腦。
八、評比辦法及獎項設(shè)置：
1、節(jié)目評一等獎4個，二等獎7個，并適當加班級管理分，其中幼兒園的節(jié)目不參與評比。
2、采用現(xiàn)場量分制，去掉一個最高分一個最低分后的平均分為該節(jié)目最終得分，評委由行政人員及小學部教師擔任。
3、評出優(yōu)秀中隊3個，學校審核表彰。
九、活動分工：
1、節(jié)目主持人由盧xx老師負責挑選及訓(xùn)練。新隊員入隊儀式由盧智勇負責。
2、場地布置及攝影：由黃xx、楊xx老師負責。音響設(shè)備：盧xx。
3、分數(shù)統(tǒng)計分工：指派學生（負責收集評委打分）、鮑孝蓮老師（負責統(tǒng)分）、向友香老師（負責送最終得分至主持人處）。
小學慶六一兒童節(jié)活動方案 篇7
一、活動目的
為了活躍學校的氛圍，豐富孩子們的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)，我校特舉行本次“慶六一”游園活動。活動旨在讓學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中體驗快樂與成功。
二、活動時間
1、6月1日（星期一）上午
2、8：30前各班級活動點做好準備，負責老師到位。
3、8：30學生開始游園活動，10：30左右游園結(jié)束。
4、活動結(jié)束后各班老師指揮學生清理場地，打掃干凈。
三、活動地點
各班教室、操場或庭院。
四、活動準備
1、5月28日前德育處把各班或各科任老師負責的游園項目及規(guī)則發(fā)至負責老師手中。（見活動內(nèi)容安排）
2、各游戲負責老師在5月29日下午6點前布置好場地及各項準備（包括道具），在班級門口前粘貼一張游戲名稱、規(guī)則。
�。�1）教室內(nèi)擺設(shè)：用氣球、彩帶簡單布置教室，盡量裝扮出節(jié)日的氛圍。把室內(nèi)桌椅靠墻放，確保留出較大的活動場地，前后門進出口處留好通道，標明“入口”和“出口”。
�。�2）黑板上寫上幾個標題大字，如“慶六一”游園活動。
3、活動所需道具及場地布置所需物品請各活動負責老師到德育處領(lǐng)取并簽名，活動結(jié)束后仍能使用的道具請回放到德育處。
五、活動形式及注意事項
1、游園活動分為五個組別：每個年級為一組，學生只能在自己本年級的'教室之間參加游園活動，不允許跨年級參加活動（如二年級只能在二年級的17個班級輪流走動，不串到三年級或四年級的教室進行活動），操場上游園活動不做限制，可自行排隊參加。
2、學生以循環(huán)形式參與活動，在參與每一個項目時要有序排隊并安靜等候，不能大聲喧嘩。
3、活動前班主任要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全，不準亂扔垃圾雜物，禁止亂涂亂畫或破壞公物，禁止欺負弱小同學。違規(guī)者將嚴厲批評并予以公布。
4、各活動點負責老師要精心布置好自己的活動場地，可安排幾個能力強的學生在班里輪流協(xié)助老師開展游園活動。
六、人員安排
1、各教室游園項目由本班班主任及科任老師負責，操場上活動項目由綜合科組老師負責。
2、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及各年級負責人
七、獎品發(fā)放
1、每學生人手一份小禮品（班主任統(tǒng)一領(lǐng)取后發(fā)放）
2、游園獎品由各游戲點負責人根據(jù)游戲情況分發(fā)獎品。（活動前到德育處領(lǐng)�。�
小學慶六一兒童節(jié)活動方案 篇8
一、活動時間
二、各部門工作安排：
1、活動總負責：xx。
2、活動安排：xx。
3、后勤總負責：xx(包括物品購買、分發(fā)等)。
4、安全負責人：xx。
5、拍照：xx。
6、音響：xx。
7、節(jié)目編排：xx。
7、環(huán)境布置：慶祝大會會場布置。
三、具體活動安排：
1、黑板報評比：5月x日周前會上布置，到5月x日統(tǒng)一評比。
2、書畫展評比：5月x日進行展板布置，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙，對學生優(yōu)秀作品做成展板進行展示于5月x日前上交。(教導(dǎo)處負責)
3、合唱比賽：5月x日五、六年級每班最低xx人，國歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。(教導(dǎo)處負責)
4、慶祝六一文藝匯演：
四、活動要求：
1、五月下旬請各班主任老師根據(jù)設(shè)計用心準備，布置好具體的工作，個性是班級文藝慶�；顒拥墓�(jié)目安排。
2、游街活動務(wù)必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設(shè)計具體項目。6月1日，全體教師個性留心維護好安全工作。
小學慶六一兒童節(jié)活動方案 篇9
一、活動目的：
為豐富我校文化生活，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排20xx年慶“六一”文藝匯演活動。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
三、活動時間：
20xx年6月1日。
四、活動主題：
放飛童心快樂成長。
五、活動地點：
xx小學。
六、活動要求：
1.本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2.節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3.為了保證演出的質(zhì)量，學校將進行初選、復(fù)選及多次彩排。
4.各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的`節(jié)目。
七、活動構(gòu)想：
1、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色。二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色。三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語)。四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”，從而評出一二三等獎。
3、向上級領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發(fā)。
小學慶六一兒童節(jié)活動方案 篇10
一、活動目的：
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學子最期盼的節(jié)日，為了豐富同學們的課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使同學們在積極的.參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、熱愛祖國的情感，歡度一個有意義的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學校研究，特決定在“六一”之際舉行“展示自我風采、放飛童年夢想”主題系列慶�；顒印�
二、活動時間、地點：
1、時間：5月27、28、29號(若有變動另行通知)
2、地點：學校體育館內(nèi)
3、出場順序：根據(jù)抽簽順序出場
三、活動要求及形式：
1、本次活動分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進行。
低年段：閩南童謠(每班兩首，時間5分鐘以內(nèi))
中年段：經(jīng)典誦讀(每班至少1首，時間5分鐘以內(nèi))
高年段：紅歌大合唱(每班兩首：一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。)
2、本次活動以班級為單位自行組織排練，時長不超過8分鐘(包括上下場)。
3、各班隊必須做到全員參與，著裝整齊。
4、各班主任在活動前積極調(diào)動學生，自主確定好參賽節(jié)目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點;大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚風貌。
四、活動過程：
第一階段：準備階段。
1、時間：3月--5月，為班級演練時間。
2、組織：由班主任、輔導(dǎo)員老師負責，全面發(fā)動學生參與、練習，音樂老師協(xié)助配合，各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節(jié)目質(zhì)量。
第二階段：比賽階段
1、時間：5月27號下午低年組，14:00準備入場，14:30開始。
5月28號下午中年組，14:00準備入場，14:30開始。
5月29號下午高年組，14:00準備入場，14:30開始。
2、地點：學校體育館內(nèi)
五、評分標準及獎勵辦法：
(一)合唱評分標準：(總分100分)
1、精神風貌(15分)合唱隊著裝整齊，精神飽滿，隊員表演力強。
2、曲目難度(25分)曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎(chǔ)分，難度值以5分往上加。
3、音樂表現(xiàn)(35分)準確掌握音準、節(jié)奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，藝術(shù)表現(xiàn)力強。
4、配合效果(25分)演唱整齊，各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一，指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強。
(二)經(jīng)典誦讀評分標準：(總分100分)
1、儀表形象：(10分)
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。
2、語言表達：(30分)
普通話標準，吐字清楚、準確，語言生動，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容，能準確、恰當?shù)乇砬檫_意，舒心悅耳，娓娓動聽。
3、態(tài)勢神情：(20分)
姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。
4、朗誦效果：(30分)
朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5、時間要求：(5分)
時間為5分鐘內(nèi)。
6、創(chuàng)意：(5分)
朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當伴舞或配樂，或其他富有創(chuàng)意的形式。
(三)閩南童謠評分標準：
1、服裝造型(10分)：參賽班級應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場表演效果進行著裝。
2、表演(55分)：參賽學生基本素質(zhì)高，現(xiàn)場表演及臨聲發(fā)揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。
3、內(nèi)容形式(35分)：參賽曲目的編排得當，內(nèi)容豐富，表演形式多樣。
(四)獎勵辦法：
低年組評選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。
中年組評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
高年組評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。
六、其他事項安排：
1、節(jié)目及其音樂報送：5月4日前
(各節(jié)目負責人報送節(jié)目名稱、演出形式、指導(dǎo)教師、演出串詞，報送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾
2、舞臺背景幕布設(shè)計：美術(shù)組(組長xx主負責，于5月15前完成并交于廣告公司制作。)
3、舞臺布置
�。嚎倓�(wù)處協(xié)調(diào)，全體男教師參與，于5月25號前完成。
4、主持人確定及訓(xùn)練：吳xx、王xx、趙xx(5月5號前確定人員并訓(xùn)練，在比賽結(jié)束后第一時間撰寫本場活動報道。)
5、匯演現(xiàn)場秩序維持：各班主任及中隊輔導(dǎo)員(工作人員除外)
6、音響控制、場地安排、道具上下場：體育組(5月25號完成音響調(diào)控及布置，組長俊裕協(xié)調(diào)安排人員，班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置，與音響師協(xié)調(diào)音控。)
7、評委：
七、結(jié)束工作：
1、演出結(jié)束后各班按順序退場不得擁擠、推搡。
2、各班負責好自己班級所在場地的清潔工作。
3、舞臺撤場(建平師統(tǒng)籌安排，全體男教師參與。)
4、總結(jié)及過程材料整理：德育處、藝術(shù)組
5、不盡事項，另行通知!
小學慶六一兒童節(jié)活動方案 篇11
一、活動目標
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶�；顒又校M一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的`少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
二、活動主題：
激揚的旋律、歡快的六一
三、活動時間：
四、活動地點：
上秦小學操場
五、活動內(nèi)容：
新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演
六、活動組織：
組委會主任：劉武
策劃：劉貴褚志何曉玲
組委會成員：全校教師
七、活動過程：
1、領(lǐng)導(dǎo)講話
2、校長致詞并宣布活動開始
3、新生入隊儀式：
�。�1）出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌
�。�2）大隊部組織委員批準新隊員名單
�。�3）授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領(lǐng)巾
�。�4）宣誓
�。�5）新隊員代表發(fā)言
�。�6）呼號
（8）退旗、敬禮、奏樂
4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽
5、幼兒園慶“六一”文藝表演
八、安全預(yù)案
�。�1）家長通知，幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。
（2）通過廣播向?qū)W生進行安全教育；
（3）在活動前、中提醒需要注意的事項（自帶凳子、當文明觀眾等）
（4）現(xiàn)場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。
小學慶六一兒童節(jié)活動方案 篇12
一、 活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、時間安排：
20xx年5月31日
三、活動主題：
“一個也不能少”
四、組織方法：
1、以班級為單位參賽，每個單位出２個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的`質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報xx老師處，以便學校統(tǒng)一安排。
五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。
六、各工作內(nèi)容、注意事項及負責人安排如下：
�。�、后勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：xx。
２、評委：每班選兩名家長當評委，于５月27日聯(lián)系好，并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。負責人：xx
�。�、收尾：5月31日晚上結(jié)束后，將場地清理好。負責人：馬利娜。
�。�、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負責人：xx。
�。怠⑺栉锲芳安少彛夯瘖y品：馬利娜；書畫用品：黃景寬；其他活動用品采購：xx
�。丁斕焱盹埌才牛寒斖砭筒偷挠欣蠋�、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人：xx
七、活動流程：
本次活動共分為兩部分：
�。翟�31日下午４：３０，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。
�。翟�31日晚上７：３０，進行文藝匯演。
八、文藝匯演評分標準及評分規(guī)則：
1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。
2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。)
1、評獎分低年級組(幼兒班，一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
2、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。
九、非班主任工作人員安排：非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負責學生更換衣服。
小學慶六一兒童節(jié)活動方案 篇13
一、指導(dǎo)思想
為進一步豐富校園文化生活，激發(fā)學生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展示其風采，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發(fā)展，特制定“ 六 一兒童節(jié)慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運動會開幕式”
二、活動主題:
歡樂和諧迎華誕 ,激情飛揚慶六一
三、活動目的：
1、通過先進班集體、三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。
2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六一。
3、學校組織開展第一屆體育運動會，以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰(zhàn)賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節(jié)。
四、活動時間
五、活動地點
向陽小學校內(nèi) 操場
六、參加人員
1、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)
2、全體教師
3、全體學生
4、家長代表(一年級部分)
5、社區(qū)代表(天門山街道、廣福社區(qū))
6、共建單位代表(XX市邊防檢查站、XX市武警部隊、XX市大橋大隊)
7、校外輔導(dǎo)員代表(安徽師范大學化材系部分學生)
七、活動安排：
1、“紅領(lǐng)巾召喚我們前進”一年級入隊儀式
2、先進班集體、三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選表彰
3、市邊防檢查站愛心助學金發(fā)放儀式
4、第一屆陽光體育運動節(jié)開幕式
5、學生廣播體操比賽
6、乒乓球挑戰(zhàn)賽(時間：六月的`每個星期四)
7、小小運動會(時間待定)
八、注意事項：
1、“六·一”慶�；顒訒r間安排：慶祝及表彰會為半天，下午休息。
2、組織教育活動，關(guān)心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采。
3、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結(jié)合，并能夠長期堅持開展。
4、開展活動的要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節(jié)。
【小學慶六一兒童節(jié)活動方案】相關(guān)文章：
小學慶六一兒童節(jié)活動方案02-02
小學慶六一兒童節(jié)活動方案04-20
慶六一兒童節(jié)活動方案12-27
慶六一兒童節(jié)的活動方案03-08
慶六一兒童節(jié)活動方案05-14
小學慶六一兒童節(jié)活動方案14篇05-13
小學慶六一兒童節(jié)活動方案12篇04-20
小學慶六一活動方案08-31
小學慶五一活動方案08-10
小學慶“六一”活動方案04-18