學校文藝比賽活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展，就不得不需要事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的學校文藝比賽活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校文藝比賽活動方案1
1、活動時間安排
3月30—31日，組織報名;4月10日至27日，舉行學生才藝現(xiàn)場展示活動，六一兒童節(jié)，進行表彰。
2、自愿報名要求
1-6年級全體學生，由家長在尊重孩子意愿的前提下，根據(jù)學校網(wǎng)站公布的活動項目時間安排表，指導孩子確定個人報名項目(1—6年級學生每人限報一項，3—6年級學生可以在自愿的前提下，再參加一項“感動附小之星”征文活動)，填寫“山東師大附小20xx—20xx(二)學生才藝現(xiàn)場展示活動報名表”，交給班主任。
3、參加展示項目統(tǒng)計
學生將參加展示活動報名匯總統(tǒng)計表傳至教育處存檔(電子文檔)，并將學生的報名表紙條裁剪，交給相關(guān)展示活動的承辦者。
4、部分項目
因需要選手逐個參賽，耗時較長，需要限定班級參賽人數(shù)。班級學生報名人數(shù)如果超過限定，將由班主任擇優(yōu)推薦;學生參賽需要的器具(如圍棋、國際象棋、磁帶、光盤等)，請根據(jù)承辦教師的要求自行準備。
5、學生才藝現(xiàn)場展示
項目承辦者，針對本項目參加學生報名情況，進行整理統(tǒng)計，并與教育處或是教務(wù)處相關(guān)主任協(xié)調(diào)好展示時間、地點、方式等。并負責活動的展示評定及其證書的填寫蓋章等工作，然后將表彰統(tǒng)計電子表格及喜報證書送到教育處或教務(wù)處。
6、展示活動具體安排
公示方式：由教育教學管理中心協(xié)調(diào)教務(wù)處、教育處對學生各項才藝展示活動安排好時間后，以表格的形式公布在附小網(wǎng)站“重要通知欄目”。
7、學校對于參加展示活動學生的表彰標準
將按3:4:3的比例，發(fā)放一等獎、二等獎、鼓勵獎喜報，并授予一等獎獲得者“附小才藝之星”榮譽稱號。
8、六一兒童節(jié)
學校將在南樓三層學術(shù)會堂舉行“感動附小之星”表彰儀式，同時一并表彰參加學生才藝現(xiàn)場展示比賽獲得“附小才藝之星”的同學，并將表彰儀式向所有教室同步直播。
學校文藝比賽活動方案2
一、指導思想：
革命傳統(tǒng)是我們黨和人民長期以來偉大革命實踐的產(chǎn)物，是中華民族幾千年來形成的民族美德、民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)的升華與結(jié)晶，是無數(shù)愛國志士、革命先烈在艱苦卓越的奮斗中用鮮血與生命創(chuàng)造的寶貴精神財富，大力開展革命傳統(tǒng)教育，使人民尤其是青少年繼承這些優(yōu)良傳統(tǒng)，對于推進社會主義物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)，培養(yǎng)和造就一代新人，使之負擔起建設(shè)文化、振興中華的歷史重任，具有非常重要的現(xiàn)實意義。
二、演講內(nèi)容：
充分挖掘體現(xiàn)民族精神的各種資源，認真組織學生開展豐富多彩的活動，了解偉人、民族英雄、抗日英雄、紅軍戰(zhàn)士的英烈事跡，學習他們熱愛祖國、報效祖國的精神，鼓勵廣大學生積極向上、奮發(fā)圖強，用無悔的'青春回應(yīng)歷史，奏響新時代的強音。內(nèi)容和題目自選、自擬。
三、參賽對象：
三至六年級學生，
三、四年級為一組，
五、六年級為一組，每班至少推薦兩名學生作為代表參加比賽。
四、比賽時間、地點：
20xx年11月24日下午14點，在三樓階梯教室舉行。
五、活動組織人員安排：
1．評委會：咸高軍、張忠虎、郭林、李艷、時會華、闞雅云、陸鳳嬌、尹星、吉昕、李嵩。 2．主持人：學生3．分數(shù)統(tǒng)計：闞雅云
六、評分標準：
比賽分內(nèi)容、語言表達、形象姿態(tài)、綜合印象等四個部分對演講選手進行評分。滿分為100分。根據(jù)評委打分，去掉一個最高分和一個最低分，最后的均分是最終的成績。
1．演講內(nèi)容：35分。要求內(nèi)容緊扣主題，格調(diào)積極向上，有真情實感。
2．語言表達：25分。要求脫稿參賽，語言規(guī)范，口齒清晰，普通話保準，表達流暢，富有激情。
3．形象姿態(tài)：25分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體，上下場致意，答謝。
4．綜合印象：15分。有場景、氣氛以及變換說話語調(diào)。由評委根據(jù)參賽選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價。
七、比賽辦法與表彰獎勵：
1．參賽選手每人準備一篇演講稿，選手出場順序通過抽簽確定。
2．每名選手演講時間掌握在4分鐘以內(nèi)，比賽過程中，選手可以自配音樂，以增強演講效果。采用選手現(xiàn)場演講，評委當場打分確定比賽結(jié)果。
3．根據(jù)每位選手得分，確定中年級一等獎三名、其余為二等獎，高年級一等獎三名、其余為二等獎。
八、演講比賽程序安排：
1．主持人宣布比賽開始。
2．主持人介紹評委，宣布比賽規(guī)則和評分標準。
3．按照抽簽的先后順序正式比賽。
學校文藝比賽活動方案3
為進一步深化課堂教學改革，加大師資隊伍培訓力度，推進教學大比武活動的開展，本學期以賽課等形式的教研活動為載體，為教師提供學習鍛煉平臺，提高教師教學教研業(yè)務(wù)水平，經(jīng)學校行政研究，教科室組織開展分學科、分時段的“活力課堂”賽課活動。
一、組織機構(gòu)（賽課領(lǐng)導小組）
組長：伏大慶
副組長：吳朝利、張忠仁
成員：陳二毛、茍紅鳴、劉逸、孫柏鶴、何朝霞、張小敏及各教研組長
二、參賽對象
學校全體教師
三、賽課時間
3月--4月
二、四、六年級語文、數(shù)學課組內(nèi)初賽，英語、體育、科學課組內(nèi)初賽，5月校內(nèi)決賽。
四、參賽流程及評審辦法
1、組內(nèi)開展預(yù)賽、同年級同學科初賽后推薦兩名教師參加學校的決賽。
2、以各評委評分為標準，取評委平均分為參評分。
五、參賽內(nèi)容的確定：
各學科決賽內(nèi)容由教科室按教學進度統(tǒng)一擬定，同學科同年級參賽教師上同一內(nèi)容，于賽前一周公布賽課題目。
六、上課時間及上課節(jié)次的確定：
賽課前一周公布課題時，同時抽簽定上課時間及上課節(jié)次。
七、賽課班級：
借班抽簽（參賽選手授課班級不作為借班對象）
八、評委：
由教科室組織、特邀教研室等專家參加。
九、賽課注意事項：
1、參賽教師參賽前寫好參賽教案，于賽課前一天將教案交教科室，教案格式由教科室統(tǒng)一印制。
2、參賽教師確定了賽課時間和節(jié)次后，主動到教務(wù)處聯(lián)系協(xié)調(diào)安排調(diào)課或代課事宜。
3、組內(nèi)預(yù)賽時，聽課之后必須要開展評課活動。
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