暑期托管方案（精選14篇）
為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的暑期托管方案，歡迎閱讀與收藏。
暑期托管方案 1
根據(jù)新泰市教育和體育局關(guān)于開展暑期托管服務(wù)工作的通知文件精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以問題需求為導(dǎo)向，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，充分發(fā)揮學(xué)校教書育人主體功能，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，認(rèn)真做好學(xué)生課后托管服務(wù)工作。開展暑假托管服務(wù)，是促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要舉措，是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為切實(shí)做好我校學(xué)生課后服務(wù)工作，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨，堅(jiān)持以人為本、服務(wù)至上，竭誠為家長服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，認(rèn)真解決學(xué)生課后無人照管和學(xué)業(yè)無人輔導(dǎo)的難題，填補(bǔ)學(xué)校課外教育的空白，促進(jìn)學(xué)生健康成長，推進(jìn)教育事業(yè)健康有序發(fā)展。
二、實(shí)施原則
學(xué)生課后在校托管服務(wù)遵循“自愿申請、班級初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的托管服務(wù)工作制度，在充分征求學(xué)生、家長意見的基礎(chǔ)上，立足需求，科學(xué)合理確定托管服務(wù)的服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施等，并主動(dòng)告知學(xué)生、家長。
第一、學(xué)生是否參加托管，由學(xué)生家長自愿選擇。在自愿的前提下，由家長向?qū)W校和家長委員會提出書面委托申請，并報(bào)名登記。
第二、托管服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行。學(xué)校提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場地、功能室等場所及其它后勤安全保障服務(wù)。
第三、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)參照《關(guān)于小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)問題的通知》（新發(fā)改96號）標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，對于家庭條件困難的學(xué)生，要免收服務(wù)費(fèi)用。學(xué)校收取的暑期托管服務(wù)費(fèi)用要全部用于對參與服務(wù)教職工的補(bǔ)助，做到公平、公正、公開，接受教育局、物價(jià)局、學(xué)生家長監(jiān)督。
三、目標(biāo)要求
1、樹立“安全第一”的意識，確保托管學(xué)生在校安全；
2、體現(xiàn)“服務(wù)至上”的宗旨，為學(xué)生提供個(gè)性化服務(wù)；
3、達(dá)到高效托的要求，精心設(shè)計(jì)、精心安排、精心運(yùn)作、有序托管、有效托管，讓學(xué)生滿意，家長放心。
四、實(shí)施程序
1、大力宣傳，正確導(dǎo)向
學(xué)校召開全體教職工和家長委員會會議，傳達(dá)文件精神、討論實(shí)施細(xì)節(jié)，制作小程序，大力宣傳課后服務(wù)的相關(guān)文件精神、政策依據(jù)、服務(wù)辦法、服務(wù)費(fèi)用等系列問題，引導(dǎo)家長積極主動(dòng)地參與到課后服務(wù)工作的組織管理中來。
2、提交申請，審核確認(rèn)
有服務(wù)需求的學(xué)生在家長指導(dǎo)下，填寫《學(xué)生托管工作致家長信》附后意見書，由家長簽字認(rèn)可后，提交學(xué)校。學(xué)校審核通過，并與家長簽
3、為方便上下班接送學(xué)生，統(tǒng)一為上午7:30-11:30，下午14:00-18:00學(xué)生可以在校。更多入校、離校時(shí)間通過調(diào)查問卷確定適合大多數(shù)人的接送時(shí)間；您也可以定制個(gè)性化的.接送時(shí)間。
4、服務(wù)內(nèi)容以作業(yè)輔導(dǎo)、問題答疑為主，以社團(tuán)活動(dòng)為輔。社團(tuán)活動(dòng)包括羽毛球、足球、籃球、乒乓球、合唱團(tuán)、豎笛、笛子、國畫、素描、泥塑、3D設(shè)計(jì)與打印、編程設(shè)計(jì)、信息素養(yǎng)提高、中國象棋、跳棋、五子棋、圍棋、魔方等課程，學(xué)生和家長可以根據(jù)需求自主選課。
5、課程設(shè)置計(jì)劃每天六節(jié)課，上午、下午各三節(jié)，每節(jié)1小時(shí)。上午第一節(jié)統(tǒng)一設(shè)為作業(yè)答疑，下午第一節(jié)統(tǒng)一設(shè)為大閱讀；其他四節(jié)為社團(tuán)活動(dòng)，可以自主選課。晨誦午寫、眼睛保健操、廣播體操、大課間活動(dòng)照常進(jìn)行。
五、完善制度，加強(qiáng)管理
1、加強(qiáng)教師管理
服務(wù)教師要樹立正確的教育觀和學(xué)生觀，為人師表，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生；所有在職教師都有參加假期托管服務(wù)工作的義務(wù)，凡評優(yōu)樹先、職稱晉升必須有本年度參加假期托管服務(wù)的工作經(jīng)歷。按照規(guī)定時(shí)間組織服務(wù)活動(dòng)，做到不遲到、不早退，因故不能按時(shí)到崗的要及時(shí)請假；做好學(xué)生的考勤和交接工作，加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理；督促學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，加強(qiáng)對學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)；主動(dòng)與家長取得聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生情況。
課后服務(wù)輔導(dǎo)教師要積極完成輔導(dǎo)任務(wù)，值日人員每天必須填寫《托管服務(wù)考勤記錄表》，接受學(xué)校和家長的監(jiān)督考核。
2、加強(qiáng)學(xué)生管理
學(xué)生應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，有事必須向老師請假。要講文明禮貌，愛護(hù)公共設(shè)施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；要認(rèn)真完成課后作業(yè)，不懂的問題及時(shí)請教老師；有事離校回家必須向老師辦理請假手續(xù)。
3、加強(qiáng)安全管理
(1)擬訂課后服務(wù)工作方案，制定管理制度，處理課后服務(wù)工作的日常事務(wù)。
(2)配置各班課后服務(wù)人員、建立學(xué)生檔案，督導(dǎo)教師高質(zhì)高效做好課后服務(wù)工作，不斷改進(jìn)課后服務(wù)內(nèi)容與輔導(dǎo)方式。(3)搞好課后服務(wù)期間學(xué)校衛(wèi)生管理，不斷提高課后服務(wù)質(zhì)量。
4、建立預(yù)案、保障安全
(1)做好疫情常態(tài)化防控。始終堅(jiān)持把師生生命安全和身體健康放在第一位，堅(jiān)持“四早”“四集中”，抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情常態(tài)化防控，嚴(yán)格依法依規(guī)防控。健全完善及時(shí)發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準(zhǔn)管控的常態(tài)化防控機(jī)制，
�。�2）樹立“安全第一”思想。課后服務(wù)期間學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)、教師值日，負(fù)責(zé)課后服務(wù)期間紀(jì)律巡視和安全檢查，及時(shí)研究解決課后服務(wù)過程中可能存在的安全隱患問題，及時(shí)處理突發(fā)事件。
(3)建立安全應(yīng)急預(yù)案，完善安全事故處理程序，確保對突發(fā)事件能夠迅速有效進(jìn)行處置，把風(fēng)險(xiǎn)隱患消除在萌芽狀態(tài)。嚴(yán)防避免安全責(zé)任事故。加強(qiáng)學(xué)生溺水防范、校車安全、食堂食品安全、校舍安全、用電安全、暴力傷害防范，深入開展學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治；嚴(yán)格實(shí)行“封閉式”管理，嚴(yán)防管制刀具和危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。
(4)筑牢校園安全屏障。嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，守牢校門口安全第一道防線。
暑期托管方案 2
一、活動(dòng)主題
多彩暑假，暖心一夏
二、目的任務(wù)
�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)學(xué)生興趣愛好，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識，增長能力，促進(jìn)學(xué)生身體、心智等方面的健康發(fā)展。
�。ǘ┩癸@學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌。
�。ㄈ┱闲�(nèi)外教育資源，創(chuàng)造良好的內(nèi)部外部條件，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長的舞臺。
三、活動(dòng)時(shí)間
暑期3個(gè)周，分別為7月11-15日、7月25日-29日、8月1日-5日。若遇防疫等特殊情況，托管時(shí)間將依據(jù)上級要求予以調(diào)整。
上午8:00-11:30基礎(chǔ)拓展類社團(tuán)，下午2:00-5:30：藝術(shù)修養(yǎng)類社團(tuán)、強(qiáng)身健體類社團(tuán)、公益實(shí)踐類社團(tuán)，分年級錯(cuò)時(shí)進(jìn)行。
四、活動(dòng)對象
主要面向?qū)W校有需求的家庭和學(xué)生，由家長和學(xué)生自愿申報(bào)，自愿參加，不強(qiáng)制要求學(xué)生參加。
五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
堅(jiān)持“公益普惠”原則，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每人24元/天（不含中餐費(fèi)）。托管服務(wù)期間，午餐費(fèi)用由學(xué)生自理。
六、活動(dòng)項(xiàng)目
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生愛好需求，采用“動(dòng)靜”結(jié)合、“內(nèi)外”結(jié)合的`方式，以級部為依托開展“3+4+40”暑期托管社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康和德智體美勞全面發(fā)展。第一個(gè)3指三個(gè)級部，第二個(gè)4指四個(gè)類別：基礎(chǔ)拓展類、藝術(shù)修養(yǎng)類、強(qiáng)身健體類、公益實(shí)踐類，最后的40是指四十個(gè)特色精品社團(tuán)。
基礎(chǔ)拓展類社團(tuán)主要提供課業(yè)輔導(dǎo)、作業(yè)指導(dǎo)答疑、學(xué)科素養(yǎng)提升、自主閱讀等服務(wù)。藝術(shù)修養(yǎng)類、強(qiáng)身健體類、公益實(shí)踐類社團(tuán)主要提供藝體活動(dòng)、紅色教育、研學(xué)實(shí)踐等基本服務(wù)。具體活動(dòng)安排見附表。
七、活動(dòng)措施
�。ㄒ唬┳鹬刂黧w，實(shí)行雙選
在暑期托管活動(dòng)實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度。活動(dòng)前，學(xué)校根據(jù)志愿服務(wù)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目，同時(shí)根據(jù)社團(tuán)活動(dòng)的開設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長，選擇兩種合適的社團(tuán)活動(dòng)。
（二）分組工作，明確職責(zé)
學(xué)校成立暑期托管服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔(dān)任組長，全體領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任小組成員，工作小組下設(shè)七個(gè)工作組：社團(tuán)課程組、學(xué)生管理組、安全防疫組、技術(shù)支持組、檢查督導(dǎo)組、后勤保障組、宣傳報(bào)道組。各工作組各司其職，相互輔助，確保暑期托管的有序進(jìn)行。
加強(qiáng)各工作組師資保障，明確職責(zé)。通過全體教師會議、教研組長會議、備課組長會議、骨干教師培訓(xùn)座談等形式，組織和引導(dǎo)教師提高認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任心，志愿參與學(xué)生暑期托管服務(wù)。學(xué)校與教師簽訂《暑期托管責(zé)任書》，引領(lǐng)教師進(jìn)一步明確托管職責(zé)，提高托管質(zhì)量。
�。ㄈ┞鋵�(shí)常規(guī)，健全制度
1、為加強(qiáng)常規(guī)管理，避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性，堅(jiān)持“七定”原則。一定活動(dòng)課程；二定活動(dòng)目標(biāo)；三定活動(dòng)時(shí)間；四定活動(dòng)地點(diǎn)；五定活動(dòng)內(nèi)容；六定輔導(dǎo)老師；七定安全責(zé)任。
2、制定《暑期托管學(xué)生一日常規(guī)》、《暑期托管教師一日常規(guī)》。
3、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，加強(qiáng)安全工作，保證活動(dòng)場地、設(shè)施、器材等的安全性，防止意外事故的發(fā)生。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)考核，合理評價(jià)
1、成果展示。加強(qiáng)對活動(dòng)內(nèi)容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動(dòng)，不斷創(chuàng)新內(nèi)容和方法，使社團(tuán)活動(dòng)的水平得到進(jìn)一步的提高。
2、注重管理。把實(shí)施活動(dòng)的過程納入常規(guī)管理中，在規(guī)定的活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，具體分管領(lǐng)導(dǎo)到各社團(tuán)活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行巡視、檢查，既重結(jié)果的考核，更重日常過程的管理。
3、評比表彰。暑期托管期間學(xué)生社團(tuán)要進(jìn)行成果展示，由級部、教導(dǎo)處根據(jù)日常巡視、材料考核、競賽展示等情況組織評比，評比位居前列的將給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4、加強(qiáng)考核。將參加活動(dòng)（包括活動(dòng)、展示、比賽）的情況作為對輔導(dǎo)老師的考核與評價(jià)的主要標(biāo)準(zhǔn)，在暑期托管結(jié)束時(shí)對社團(tuán)的成績、問題等方面做好總結(jié)工作。
八、活動(dòng)階段
�。ㄒ唬┬麄鳒�(zhǔn)備階段
1、制作《暑期托管活動(dòng)》電子問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表。
2、召開期末家長會，介紹暑期托管實(shí)施方案。
3、召開暑期托管活動(dòng)參與教師會議。
4、發(fā)放電子問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表，統(tǒng)計(jì)整理申報(bào)表。
5、召開暑期托管報(bào)名學(xué)生家長會，簽訂安全責(zé)任書。
�。ǘ⿲�(shí)施操作階段
1、召開《萊西市濟(jì)南路中學(xué)暑期托管活動(dòng)》啟動(dòng)儀式。
2、分組召開學(xué)生會議。
3、社團(tuán)活動(dòng)、檢查督導(dǎo)。
4、活動(dòng)紀(jì)實(shí)宣傳。
�。ㄈ┏晒偨Y(jié)階段
1、召開《萊西市濟(jì)南路中學(xué)暑期托管活動(dòng)》總結(jié)表彰會。
2、宣傳報(bào)道活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀教師。
3、學(xué)生撰寫活動(dòng)總結(jié)和心得，制作下一步自我成長計(jì)劃，進(jìn)一步鞏固活動(dòng)成果。
4、舉行教師活動(dòng)總結(jié)交流會，總結(jié)得失，為后續(xù)活動(dòng)做好提升。
暑期開放的校園將煥發(fā)無限生機(jī)與活力，進(jìn)一步豐富學(xué)生假期生活，拓寬暑期育人渠道，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)、學(xué)生多元成長、教育均衡發(fā)展的目標(biāo)，展現(xiàn)濟(jì)中學(xué)子朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，形成生態(tài)、健康、文明、溫暖的校園文化。
暑期托管方案 3
轉(zhuǎn)眼間，7月已至，孩子們又迎來暑假了。為有效緩解中小學(xué)生暑期“看護(hù)難”問題，切實(shí)減輕家長負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)孩子們度過一個(gè)安全、快樂、有意義的暑假，區(qū)教育局決定在全區(qū)范圍內(nèi)開展暑期托管服務(wù)。
一、服務(wù)對象
余杭區(qū)20xx學(xué)年小學(xué)1-5年級、初一初二在籍學(xué)生
二、服務(wù)時(shí)段
第一期：7月11日—22日，10個(gè)工作日（不含雙休日），托管時(shí)間為每天上午8：30—下午5：30。
三、服務(wù)地點(diǎn)
1、當(dāng)暑期托管服務(wù)點(diǎn)報(bào)名人數(shù)不足25人時(shí)，不設(shè)服務(wù)點(diǎn)，統(tǒng)籌安排到就近點(diǎn)位；
2、同一鎮(zhèn)街如果有兩個(gè)暑期托管服務(wù)點(diǎn)的，當(dāng)一個(gè)服務(wù)點(diǎn)人數(shù)少于25人時(shí)，統(tǒng)籌安排到另一個(gè)服務(wù)點(diǎn)。
四、服務(wù)內(nèi)容
托管服務(wù)以看護(hù)為主。提供托管服務(wù)的.學(xué)校應(yīng)開放教室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場館等資源設(shè)施，在做好看護(hù)的同時(shí)，合理組織提供集體游戲、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)、勞動(dòng)教育等自選服務(wù)，不得組織集體補(bǔ)課、講授新課。
五、服務(wù)收費(fèi)
堅(jiān)持“自愿、公益”原則，適當(dāng)收取費(fèi)用，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)700元/人·期（托管服務(wù)費(fèi)：500元，中餐、牛奶、點(diǎn)心、水果費(fèi)：200元）。家庭困難的學(xué)生可適當(dāng)減免。
報(bào)名方式：
家長可登錄微信公眾號“余杭教育發(fā)布”，點(diǎn)擊菜單欄“暑期托管”，填寫相關(guān)信息進(jìn)行報(bào)名。
暑期托管方案 4
暑假將至，為滿足錢塘區(qū)廣大家長需求、解決雙職工家庭學(xué)生暑期“看護(hù)難”問題，進(jìn)一步鞏固“雙減”成效，根據(jù)杭州市關(guān)于課后服務(wù)相關(guān)文件精神，區(qū)教育局決定開展“錢塘區(qū)2022年暑期托管服務(wù)”工作，幫學(xué)生度過一個(gè)安全、快樂、有意義的假期。被央視點(diǎn)贊過的“躺睡”，將在今年的暑期托管中全面普及推廣開來。
一、報(bào)名對象
錢塘區(qū)在讀的幼兒園、小學(xué)、初中
有托管需求的學(xué)生
二、托管時(shí)間
第一期：7月18日-7月29日
（不包含雙休日，2周，共10天）
第二期：8月8日-8月19日
（不包含雙休日，2周，共10天）
共兩期，每天托管時(shí)間為8:30-17:30
三、服務(wù)內(nèi)容
暑期托管班服務(wù)內(nèi)容為基礎(chǔ)托管+體育必修課+學(xué)校特色拓展課程，有條件的學(xué)校還會組織開展社會實(shí)踐活動(dòng)。各托管學(xué)校將開放功能教室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場館、校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐場所等各類資源設(shè)施供學(xué)生使用，托管期間，學(xué)校將不以托管名義組織或變相組織集體上課、補(bǔ)課。區(qū)青少年宮也將組織“流動(dòng)少年宮”等活動(dòng)送服務(wù)進(jìn)各托管點(diǎn)。
四、班額人數(shù)
為有效保障疫情期間托管服務(wù)順利開展，確保托管質(zhì)量，原則上每班招生不超過40人，最終以實(shí)際報(bào)名數(shù)編班；報(bào)名時(shí)間截止，托管服務(wù)點(diǎn)報(bào)名人數(shù)不足20人的，進(jìn)行撤并班工作，家長可就近選擇其他托管服務(wù)點(diǎn)。
五、師資配置
托管師資由區(qū)內(nèi)黨員教師、優(yōu)秀教師、青年教師組成，中小學(xué)每班配備2名教師、幼兒園每班配備2名教師及1名保育員，統(tǒng)籌安排若干志愿者協(xié)助班級活動(dòng)開展。
六、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
遵循公益性普惠原則，采取財(cái)政補(bǔ)貼，適當(dāng)收取服務(wù)性收費(fèi)，托管服務(wù)費(fèi)按50元/天/人，餐費(fèi)按20元/餐/人的'標(biāo)準(zhǔn)收取。對于家庭困難的學(xué)生，由所在學(xué)校出具相關(guān)證明，可適當(dāng)減免相關(guān)費(fèi)用。
七、報(bào)名時(shí)間
即日起至7月5日12:00止
八、報(bào)名方式
長按或掃描上方二維碼，登錄系統(tǒng)點(diǎn)擊“假日暖心班”，選擇就近的托管點(diǎn)報(bào)名。
九、其他事項(xiàng)
如有其它不明事宜，可咨詢青少年宮許老師
十、咨詢時(shí)間
9:00-11:30、13:30-16:30
暑期托管方案 5
隨著現(xiàn)代化城市的發(fā)展，人們的生活方式也發(fā)生著變化。家長們的工作壓力越來越大，孩子們的課業(yè)負(fù)擔(dān)也在不斷增加。在這種情況下，社區(qū)暑期托管項(xiàng)目應(yīng)運(yùn)而生，為孩子們提供了一個(gè)安全、有趣、有益的暑期活動(dòng)場所。
一、項(xiàng)目簡介
社區(qū)暑期托管項(xiàng)目是一項(xiàng)為孩子們提供豐富多彩暑期活動(dòng)的項(xiàng)目。通過精心策劃、有序組織和專業(yè)指導(dǎo)，讓孩子們度過一個(gè)有意義的暑假，充實(shí)他們的假期生活。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、文化課活動(dòng)
在文化課活動(dòng)方面，我們將為孩子們準(zhǔn)備各類知識學(xué)習(xí)和綜合技能培養(yǎng)的課程。這些文化課內(nèi)容將包括：
�。�1）語文、數(shù)學(xué)、英語的基礎(chǔ)課程
�。�2）國學(xué)經(jīng)典、歷史文化、地理知識
�。�3）才藝培養(yǎng)：書法、繪畫、音樂等綜合技能課程。
2、體育活動(dòng)
在體育活動(dòng)方面，我們將組織各類體育運(yùn)動(dòng)和鍛煉課程，包括：
（1）趣味運(yùn)動(dòng)會、羽毛球、乒乓球、游泳、慢跑等各種體育活動(dòng)。
�。�2）健身操、瑜伽、太極等鍛煉課程。
3、手工DIY創(chuàng)意活動(dòng)
在手工DIY創(chuàng)意活動(dòng)方面，我們將組織孩子們制作各類手工藝品。這些手工DIY創(chuàng)意活動(dòng)包括：
�。�1）DIY制作文具、DIY制作玩具、DIY制作手表等等。
（2）手工編織、手工剪紙、手工陶藝等其他各類手工素材。
三、活動(dòng)特色
1、專業(yè)團(tuán)隊(duì)
我們將邀請專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)擔(dān)任本項(xiàng)目的授課老師，不僅有豐富的授課經(jīng)驗(yàn)，而且還具備良好的帶教能力。授課的老師們將為孩子們安排有針對性的教學(xué)內(nèi)容，讓孩子們能夠在輕松愉悅的.氣氛中學(xué)會知識和技能。
2、安全保障
我們將為孩子們提供安全保障。項(xiàng)目期間，我們的工作人員將全天候負(fù)責(zé)監(jiān)管和照顧孩子們。同時(shí)，我們也會定期檢查設(shè)備和場地，保證場地設(shè)備的安全性。
3、互動(dòng)交流
在本項(xiàng)目中，我們也非常注重孩子之間的互動(dòng)交流。我們通過舉辦趣味競賽、做游戲、講故事等方式來促進(jìn)孩子們的交流。寓教于樂，讓孩子們在玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)中玩。
四、項(xiàng)目收費(fèi)
本項(xiàng)目的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每個(gè)孩子每天100元。我們也提供一些預(yù)交費(fèi)用的優(yōu)惠活動(dòng)，如預(yù)交40天費(fèi)用，可享受80天的服務(wù)。
五、結(jié)語
社區(qū)暑期托管項(xiàng)目是為家長和孩子們提供的非常便利的選擇。孩子們可以在我們提供的有趣活動(dòng)中度過一個(gè)難忘的暑假，家長們也可以安心地工作，讓孩子們在安全的環(huán)境和專業(yè)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)和成長。我們相信，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，我們的項(xiàng)目將為每個(gè)孩子打造一個(gè)屬于自己的舞臺，讓他們在這里發(fā)揚(yáng)自己的才能和潛能。
暑期托管方案 6
根據(jù)有關(guān)通知精神，結(jié)合我為群眾辦實(shí)事工作要求，現(xiàn)就開展我校暑期托管服務(wù)工作提出如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步提高教育水平，以問題需求為導(dǎo)向，以創(chuàng)新為動(dòng)力，充分發(fā)揮學(xué)校教書育人主體功能，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，滿足學(xué)生的多樣化需求，辦好滿意的教育。
二、工作原則
（一）學(xué)校為主。學(xué)校要發(fā)揮主陣地作用，結(jié)合實(shí)際，主動(dòng)承擔(dān)暑期托管服務(wù)的責(zé)任，因地制宜設(shè)計(jì)暑期托管服務(wù)項(xiàng)目，組織實(shí)施并對服務(wù)內(nèi)容、質(zhì)量進(jìn)行管理。
（二）自愿參加。開展暑期托管服務(wù)工作，充分征求家長意見，主動(dòng)向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)實(shí)施的工作機(jī)制。小學(xué)生是否參加暑期托管服務(wù)，由學(xué)生和家長自愿選擇，不得強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加。
�。ㄈ┲驹阜⻊�(wù)。充分發(fā)揮先鋒模范的帶頭作用。學(xué)校干部、模范教師、青年教師為主體，也可聘請暑假在家的師范類大學(xué)生，志愿為有需求的學(xué)生提供暑假托管服務(wù)。
�。ㄋ模┤姘l(fā)展。小學(xué)暑期托管服務(wù)要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，積極提供豐富多彩的服務(wù)內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)對象。托管服務(wù)對象是有服務(wù)需求的在讀學(xué)生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等亟需服務(wù)XX。
�。ǘ┓⻊�(wù)時(shí)間。分為兩期:
第一期7月1日至7月31日（周一至周五，共計(jì)28天）；第二期8月1日至8月28日（周一至周五，共計(jì)27天）。上午8：30-11：30；下午2：30-5：30。
�。ㄈ┓⻊�(wù)場所。學(xué)校開放教室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場地和社團(tuán)活動(dòng)場地。
（四）服務(wù)內(nèi)容。分為兩個(gè)方面：
1、組織學(xué)生在教室、圖書室內(nèi)集中自主閱讀教育部、省教育廳書目，組織學(xué)生做暑假作業(yè)，對個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行答疑。嚴(yán)禁借托管服務(wù)名義組織集體補(bǔ)課或教學(xué)。
2、開展校內(nèi)藝體、科普、思維拓展等社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力。
�。ㄎ澹┚唧w安排
8：30—9：30元成暑假作業(yè)
9:40—10:40自主閱讀
10:50—11:30科普知識普及
2:30—3:30完成暑假作業(yè)
3:40—4:40藝體活動(dòng)
4:50—5:30勞動(dòng)教育
（六）服務(wù)程序。學(xué)校按照“家長自愿申請、班級初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的.托管服務(wù)工作制度，在充分征求學(xué)生、家長意見的基礎(chǔ)上，立足需求，科學(xué)合理確定托管服務(wù)的服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施等，并主動(dòng)告知學(xué)生、家長。
�。ㄆ撸┦召M(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。暑期托管服務(wù)適當(dāng)收取服務(wù)費(fèi)用，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)參照《關(guān)于XX小學(xué)托管服務(wù)收費(fèi)有關(guān)問題的通知》標(biāo)準(zhǔn)，每生每期XX元。對于家庭條件困難的學(xué)生，免收服務(wù)費(fèi)用。
�。ò耍﹫�(bào)名時(shí)間。
為及時(shí)了解家長和學(xué)生需求，更好地做好暑期托管服務(wù)工作，本著自愿原則，請您務(wù)必于7月5日中午11:00前向班主任提出報(bào)名申請，學(xué)校將根據(jù)報(bào)名情況制定具體實(shí)施方案，落實(shí)師資及管理等工作，以確保托管服務(wù)質(zhì)量。
暑期托管方案 7
小學(xué)20xx年暑假學(xué)生托管服務(wù)工作方案根據(jù)市《關(guān)于做好中小學(xué)生暑期托管服務(wù)工作的通知》精神，為進(jìn)一步提升我校教育服務(wù)水平，積極回應(yīng)和主動(dòng)化解群眾的實(shí)際需求與困難，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作方案。
一、組織形式
學(xué)校成立學(xué)生暑假托管服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，參照校內(nèi)課后
延時(shí)服務(wù)模式，以社團(tuán)形式展開暑假托管服務(wù)工作。
組長：XXX
副組長：XXX
成員：XXX、XXX、XXX
由教務(wù)處具體負(fù)責(zé)課程設(shè)置與師資配備；辦公室負(fù)責(zé)作息時(shí)間與教工考勤；政教處負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生與安全管理；后勤處負(fù)
責(zé)物資準(zhǔn)備與經(jīng)費(fèi)管理等；各年級主任負(fù)責(zé)教師的組織與協(xié)調(diào)、課程的實(shí)施與指導(dǎo)、學(xué)生的管理與安全等。
二、服務(wù)對象
一年級至六年級學(xué)生。暑假托管服務(wù)對象是轄區(qū)內(nèi)居住的學(xué)生(本校、非本校都可參與),優(yōu)先保障殘疾兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童等困境兒童接受服務(wù)的機(jī)會。
三、服務(wù)時(shí)間
2022年7月1日至8月28日，每周星期一至星期五上午8：30—11：00,下午15：30—18：00,中午不在校，周六、周日不提供服務(wù)。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每人34元/天(含中餐費(fèi))。學(xué)校一次性收取暑假托管服務(wù)費(fèi)，中途不退出，托管結(jié)束時(shí)按天數(shù)據(jù)實(shí)結(jié)算。
四、服務(wù)內(nèi)容
每個(gè)班招生不超過35人，學(xué)校提供學(xué)習(xí)場所，開放圖書館、閱覽室、計(jì)算機(jī)室，有組織安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、朗誦、書法，或參加體育類(棋類、球類);美術(shù)類(剪紙、手工、簡筆畫);科學(xué)類(計(jì)算機(jī)、科學(xué)制作);音樂類(戲曲、合唱);勞技類(烘焙)等方面的.活動(dòng)。學(xué)校每天組織學(xué)生1小時(shí)以上體育活動(dòng)。不組織學(xué)科培訓(xùn)和集體授課。
五、組織原則
(一)自愿參加。學(xué)生是否參加暑假托管服務(wù)，由學(xué)生家長自愿選擇，學(xué)校及教師不得以任何理由強(qiáng)迫學(xué)生參加暑假托管服務(wù)。
(二)公益惠民。堅(jiān)持公益普惠性原則，展開暑假托管服務(wù)不以營利為目的。
(三)安全有序。建立健全暑假托管服務(wù)相關(guān)安全應(yīng)急預(yù)案、管理制度和管理人員工作規(guī)范，做好具體組織實(shí)施工作。
(四)公開公平。服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全措施、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)面向社會公開，邀請家長委員會代表參與具體組織，接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。
六、經(jīng)費(fèi)開支及管理
(一)經(jīng)費(fèi)來源
收費(fèi)堅(jiān)持公益性和非營利性導(dǎo)向，嚴(yán)禁商業(yè)行為進(jìn)入校園。學(xué)校提供必要場所和設(shè)施設(shè)備支持，家長合理分擔(dān)服務(wù)成本：每周期共20天，收費(fèi)300元(含保險(xiǎn)費(fèi)50元)。家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，提供有效證明后相關(guān)費(fèi)用可適當(dāng)減免。
(二)經(jīng)費(fèi)開支
展開暑假托管服務(wù)取得的收入專項(xiàng)用于暑假托管服務(wù)教職工勞務(wù)報(bào)酬、水電費(fèi)、教學(xué)設(shè)備購置及維護(hù)維修費(fèi)、展開暑假托管服務(wù)相關(guān)活動(dòng)、第三方服務(wù)費(fèi)等開支，嚴(yán)禁挪用專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開支學(xué)校其他設(shè)備耗材及大型維修項(xiàng)目。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定細(xì)化崗位勞務(wù)報(bào)酬方案，合理發(fā)放相關(guān)費(fèi)用。參與暑假托管服務(wù)工作的教職工需經(jīng)學(xué)校同意，并將相關(guān)材料報(bào)區(qū)教體備案。
(三)經(jīng)費(fèi)管理
由各班家長委員會統(tǒng)收取后交至學(xué)校家長委員會財(cái)務(wù)小組統(tǒng)管理，統(tǒng)籌使用，如有結(jié)余，優(yōu)先用于水電費(fèi)支付及設(shè)備設(shè)施耗損、維修等成本，不得挪用服務(wù)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。
七、保障措施
(一)明確職責(zé)，確保安全
學(xué)校疫情防控工作仍按照暑假前相關(guān)要求展開。各處室要建立健全暑假托管服務(wù)安全管理制度，明確服務(wù)人員責(zé)任；要增強(qiáng)師生的疫情防控衛(wèi)生教育、安全教育和法治教育；要增強(qiáng)與協(xié)調(diào)配合，強(qiáng)化校園及周邊安全隱患排查，切實(shí)消除交通、消防、食品安全、安全保護(hù)等方面隱患，確保學(xué)生人身安全。
各任課教師堅(jiān)持缺課學(xué)生追蹤制度，堅(jiān)持課前1分鐘安全教育和放學(xué)前2分鐘安全教育。放學(xué)路隊(duì)的組織和管理由各年級長負(fù)責(zé)安排和協(xié)調(diào)，并報(bào)政教處備案。
暑假托管服務(wù)期間發(fā)生意外或突發(fā)事件時(shí)，立即啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制即時(shí)妥善處理，并即時(shí)將相關(guān)情況上報(bào)屬地以及教育主管部門。
(二)健全機(jī)制，優(yōu)化服務(wù)
展開暑假托管服務(wù)工作，事先充分征求家長意見，通過發(fā)放告知書、信息公示、召開家長會、簽訂服務(wù)協(xié)議和責(zé)任書等形式，明確學(xué)校、家長、服務(wù)人員和學(xué)生權(quán)利、義務(wù)，厘清責(zé)任，保障各方知情權(quán)。
(三)強(qiáng)化監(jiān)督，廉潔運(yùn)行
學(xué)校做好信息公開，規(guī)范辦學(xué)行為，不得強(qiáng)制或者變相要求學(xué)生參加暑假托管服務(wù)；嚴(yán)禁有不良記錄的人員等進(jìn)入校園和參與暑假托管服務(wù)；嚴(yán)禁借機(jī)組織展開學(xué)科性集中教學(xué)，增加學(xué)生負(fù)擔(dān)；嚴(yán)禁以輔差培優(yōu)等名義組織或變相組織集體補(bǔ)課；嚴(yán)禁在暑假托管服務(wù)期間上新課；嚴(yán)禁以暑假托管名義亂收費(fèi)。
暑期托管方案 8
按照要求，我校展開暑假托管服務(wù)，學(xué)生和家長自愿報(bào)名參加，滿足學(xué)生成長和家長托管需求，扎實(shí)推動(dòng)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，努力辦好更有溫度和精度的教育。
一、服務(wù)范圍
托管服務(wù)面向小學(xué)1-6年級學(xué)生，重點(diǎn)是平時(shí)家中無人照管的雙職工家庭、外來務(wù)工家庭和中低收入家庭子女，增強(qiáng)對孤兒、農(nóng)村留守兒童等XX學(xué)生關(guān)愛。
二、服務(wù)內(nèi)容
托管服務(wù)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)活動(dòng)場所，開放教室、圖書室、活動(dòng)室、運(yùn)動(dòng)場館等設(shè)施，學(xué)生能夠做家庭作業(yè)、課外閱讀、益智游戲、藝體活動(dòng)、綜合實(shí)踐等。不得組織學(xué)科培訓(xùn)、集體授課補(bǔ)課及學(xué)業(yè)測試。
三、服務(wù)時(shí)間
原則上暑假托管時(shí)間從7月1日至8月28日，雙休日和節(jié)假日不組織實(shí)施。鼓勵(lì)學(xué)校提供午餐午休服務(wù)，最大限度為家長和學(xué)生提供便利。
四、參與方式
學(xué)生和家長自愿報(bào)名參加。各縣市區(qū)本著公益、自愿的原則組織暑假托管服務(wù)，每個(gè)鎮(zhèn)街至少確定1所學(xué)校，城區(qū)及學(xué)生家長需求較多的'區(qū)域，可根據(jù)實(shí)際情況增加學(xué)校數(shù)量，學(xué)生以就近的原則參加暑假托管服務(wù)。
五、管理模式
展開托管服務(wù)的學(xué)校做好學(xué)生安全工作，認(rèn)真落實(shí)疫情防控各項(xiàng)要求，實(shí)行校園封閉管理，強(qiáng)化活動(dòng)場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，建立完善應(yīng)急預(yù)案措施。學(xué)校管理人員、教師參與暑假托管服務(wù)按照課時(shí)數(shù)計(jì)入工作量，在師德考核、評優(yōu)樹先等方面予以表達(dá)。增強(qiáng)經(jīng)費(fèi)支持保障，展開托管服務(wù)的學(xué)校，由財(cái)政部門核撥課后延時(shí)服務(wù)經(jīng)費(fèi)，主要用于暑假托管服務(wù)參與人員的補(bǔ)助。
六、暑假托管服務(wù)工作底線清單
1、學(xué)生和家長自愿報(bào)名和參加，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)參加。
2、嚴(yán)格落實(shí)《XX省普通中小學(xué)辦學(xué)基本規(guī)范》精神和要求，嚴(yán)禁學(xué)校組織或變相組織集體補(bǔ)課、講授新課、學(xué)業(yè)測試等。
3、嚴(yán)禁有不良記錄的社會機(jī)構(gòu)、場所、人員等進(jìn)入校園和參與托管服務(wù)。
4、對服務(wù)項(xiàng)目要嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)禁與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或第三方結(jié)合牟利，不得強(qiáng)迫學(xué)生、家長訂購書籍報(bào)刊、教輔資料或其它商品。
5、學(xué)校實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)及中層干部值班制度，落實(shí)疫情防控要求，嚴(yán)格人員進(jìn)入校園條件，防止發(fā)生校園安全事故。
6、嚴(yán)格收費(fèi)公開公示，合理收費(fèi)項(xiàng)目要向家長公開明細(xì)(如午餐等),嚴(yán)禁巧立名目向?qū)W生亂收費(fèi)。
7、堅(jiān)持�？顚Ｓ�，嚴(yán)禁將托管服務(wù)經(jīng)費(fèi)用于與托管服務(wù)無關(guān)的支出。
8、不得以各種理由拒絕或推諉學(xué)生和家長的正當(dāng)需求。
暑期托管方案 9
為切實(shí)辦好人民滿意的教育，妥善解決部分家庭小學(xué)生放學(xué)后無人照管的問題，為學(xué)生健康成長提供更好的社會公共服務(wù)，根據(jù)教育主管部門關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的文件精神及《xx區(qū)小學(xué)生課后校內(nèi)托管工作實(shí)施方案》，學(xué)校自20xx年春季起實(shí)施小學(xué)生課后校內(nèi)托管工作，現(xiàn)制定本方案：
一、托管對象
1-6年級放學(xué)后無人照管的學(xué)生，1.2年級周二、四下午不托管。
二、托管方式
原則：只可二選一，不能兼報(bào)。
1、學(xué)校主導(dǎo)
2、家委會主導(dǎo)、學(xué)校參與配合
三、托管內(nèi)容及程序
�。ㄒ唬皩W(xué)校主導(dǎo)”
1、托管時(shí)間：15：10——17：00（當(dāng)天無陽光體育活動(dòng)課的3-6年級班級）
16：00——17：00（1.2年級和3-6年級當(dāng)天有陽光體育活動(dòng)課的班級）
對于家庭按時(shí)接送有困難的學(xué)生，托管延時(shí)至17：30。
2、托管人員：本校全體教師。
3、托管教師、學(xué)生配額：1名教師看護(hù)學(xué)生數(shù)不超過45人。
4、托管形式：提供基本看護(hù)服務(wù)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)。在托管期間，實(shí)施彈性離校，為家長接孩子提供便捷。
5、申報(bào)程序：
①家長申請
�、诎嗉壋鯇�
�、蹖W(xué)校核準(zhǔn)
�、芙y(tǒng)籌安排
學(xué)期中間，有接送困難的家庭可以隨時(shí)申請參加托管。
（二）家委會主導(dǎo)、學(xué)校參與配合
1、托管時(shí)間：15：10——17：00（當(dāng)天無陽光體育活動(dòng)課的3-6年級班級）
16：00——17：00（1.2年級和3-6年級當(dāng)天有陽光體育活動(dòng)課的班級）
對于家庭按時(shí)接送有困難的學(xué)生，托管延時(shí)至17：30。
2、托管人員：第三方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員
3、托管教師、學(xué)生配額：家委會與第三方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)協(xié)商確定。
4、托管形式：開設(shè)以培養(yǎng)綜合素質(zhì)為目標(biāo)、圍繞德智體美勞等方面的適宜的個(gè)性化、特色化課程，具體由家委會與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共同商定，學(xué)校審核后確定，嚴(yán)禁延長或變相延長學(xué)生在校上課時(shí)間，不得借機(jī)講授新課等，增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。在托管期間，實(shí)施彈性離校，為家長接孩子提供便捷。
5、申報(bào)程序：
（1）家長申請
�。�2）根據(jù)家長申請數(shù)量由家委會組織成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照規(guī)定進(jìn)行招標(biāo)。服務(wù)費(fèi)用根據(jù)學(xué)生人數(shù)多少確定，具體由課后服務(wù)工作小組與第三方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)商榷，中標(biāo)機(jī)構(gòu)及時(shí)下發(fā)課后服務(wù)需求家長信，介紹該機(jī)構(gòu)相關(guān)情況，同時(shí)對服務(wù)內(nèi)容和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行告知，由學(xué)生家長對是否同意參加課后服務(wù)進(jìn)行簽名確認(rèn)。托管第一天，參加托管學(xué)生家長需要與第三方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽署課后服務(wù)協(xié)議并繳費(fèi)。學(xué)校和家委會要對參與托管的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)期考核，通過對培訓(xùn)學(xué)生和家長下發(fā)調(diào)查問卷，了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的托管質(zhì)量和意見建設(shè)，對出現(xiàn)嚴(yán)重違規(guī)現(xiàn)象的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要終止協(xié)議，重新進(jìn)行招標(biāo)。
四、保障措施
1、落實(shí)責(zé)任。充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的`優(yōu)勢，制定學(xué)校課后托管方案，建立健全課后校內(nèi)服務(wù)各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范管理，扎實(shí)做好具體的組織實(shí)施工作。
2、強(qiáng)化監(jiān)管。課后校內(nèi)托管服務(wù)要切實(shí)做到不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校做好托管過程的監(jiān)管和管理工作，建立服務(wù)評價(jià)機(jī)制，每日做好巡查記錄，定期進(jìn)行評價(jià)。充分發(fā)揮家長委員會的作用，切實(shí)提高校內(nèi)課后托管服務(wù)水平，鼓勵(lì)家長委員會積極參與課后校內(nèi)托管服務(wù)有關(guān)工作的監(jiān)督。
3、保障安全。切實(shí)完善學(xué)校托管服務(wù)安全管理制度，明確托管服務(wù)人員責(zé)任；加強(qiáng)對師生、工作人員安全衛(wèi)生意識教育；強(qiáng)化活動(dòng)場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。切實(shí)做到托管服務(wù)有人監(jiān)管，活動(dòng)有安全措施，進(jìn)出有統(tǒng)一組織。
暑期托管方案 10
為積極推進(jìn)“雙減”工作，夯實(shí)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于做好中小學(xué)場館開放和暑期托管服務(wù)工作的實(shí)施方案》的工作要求，結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。
一、托管對象
面向一至五年級的在校學(xué)生，重點(diǎn)是雙職工家庭子女、居住地在XX城區(qū)的留守兒童、父母在XX城區(qū)務(wù)工（有務(wù)工合同）等無人看管、確有需求的學(xué)生。
二、托管時(shí)間暑期托管服務(wù)時(shí)間：
8月9日一一8月27日（雙休日不展開托管服務(wù)）。暑期托管每日作息：
上午：8:30——11:30
下午：14:30——17:00
三、托管地點(diǎn)：
學(xué)校
四、托管服務(wù)內(nèi)容
1、開放圖書室、閱覽室、美術(shù)室、書法室、運(yùn)動(dòng)場館、棋藝室進(jìn)行集中看護(hù)。
2、指導(dǎo)學(xué)生自主完成暑期作業(yè)。不組織集體補(bǔ)課、講授新課。
五、相關(guān)要求
1、關(guān)于申請、報(bào)名堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長申請、班主任初審、學(xué)校終審并統(tǒng)實(shí)施的工作機(jī)制。如確有暑期托管服務(wù)需求的學(xué)生、家長，請于8月8日前向班主任申請，并填寫《暑期托管報(bào)名表》遞交班主任處；經(jīng)班主任和學(xué)校審核同意后，于8月9日上午8：30由監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)到來簽訂《托管服務(wù)安全協(xié)議》，方可享受暑期托管服務(wù)。
2、關(guān)于紀(jì)律參加托管服務(wù)的學(xué)生必須遵守服務(wù)場所的'紀(jì)律要求，絕不能影響別人的學(xué)習(xí)。不得遲到早退、不得隨意缺席、不得攜帶電子產(chǎn)品到校。在托管期間，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不聽從教育、不服從管理者，學(xué)校將終止其托管資格，由家長將孩子領(lǐng)回家自行看護(hù)。
3、關(guān)于接送家長根據(jù)暑期托管服務(wù)作息時(shí)間，做好學(xué)生的接送工作。家長必須準(zhǔn)時(shí)到來校門口接孩子安全回家。
4、關(guān)于請假家長要配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育和放學(xué)后的接送工作，遇特殊情況不能參加當(dāng)天暑期托管服務(wù)的,必須提前向班主任請假。私自脫離托管服務(wù)的，學(xué)校將終止其托管資格。
5、關(guān)于安全暑期托管服務(wù)期間，家長根據(jù)托管服務(wù)作息時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)接送孩子，全權(quán)負(fù)責(zé)接送途中安全。不在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接回孩子而發(fā)生的安全事故，責(zé)任由家長自行承擔(dān)；家長在接送途中發(fā)生任何安全事故的，一切責(zé)任由家長自行承擔(dān)。
6、關(guān)于防疫學(xué)生進(jìn)出校門要遵守防疫戴口罩、測體溫等規(guī)定，家長原則上一律不得進(jìn)入學(xué)校。
暑期托管方案 11
為落實(shí)在全市小學(xué)生暑期托管服務(wù)工作會議的要求，我校將為有需求的家庭提供在校就讀學(xué)生暑期托管服務(wù)。
一、托管服務(wù)原則和服務(wù)內(nèi)容
暑期學(xué)生托管服務(wù)是我市教育系統(tǒng)推動(dòng)“我為群眾辦實(shí)事”、“辦好滿意的教育”的實(shí)踐活動(dòng)之一。服務(wù)對象為有服務(wù)需求的在讀學(xué)生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等亟需服務(wù)XX,托管服務(wù)由學(xué)生和家長自愿選擇。托管服務(wù)內(nèi)容主要包括組織學(xué)生在教室內(nèi)展開集中自主閱讀、完成暑假作業(yè)、書法指導(dǎo)、體育鍛煉(含兩操)和學(xué)習(xí)紅色文化等項(xiàng)目，不組織集體補(bǔ)課或教學(xué)。具體托管服務(wù)項(xiàng)目詳見《XX中學(xué)暑假托管服務(wù)項(xiàng)目安排表》,此表根據(jù)上級文件要求和前期調(diào)查問卷結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定。
二、暑假托管時(shí)間
本次服務(wù)工作將分為兩期實(shí)行，首期服務(wù)時(shí)間為7月1日至7月31日，第二期為8月1日至8月27日，家長根據(jù)實(shí)際需求選擇一期或兩期。具體托管服務(wù)時(shí)間詳見《XX中學(xué)暑假托管服務(wù)作息時(shí)間安排表》,此表根據(jù)前期調(diào)查問卷數(shù)據(jù)制定。
三、托管服務(wù)教職工安排
暑期托管服務(wù)工作主要以志愿服務(wù)為原則，我校提供服務(wù)的老師以學(xué)校干部、員、模范教師、青年教師為主體，根據(jù)需要也會聘請暑期在家的'師范類大學(xué)生或具備教育資質(zhì)的社會資源。
四、托管服務(wù)費(fèi)用
我校將按XX市小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)文收取托管服務(wù)費(fèi)用，對家庭條件困難的學(xué)生，將免收服務(wù)費(fèi)用。此外，為了提升廣大教職工參與托管服務(wù)工作的積極性，將把參與暑期托管服務(wù)工作量、教研創(chuàng)新等情況納入教職工工作評價(jià)考核。五、假期托管服務(wù)實(shí)施流程
1、《關(guān)于展開暑假托管服務(wù)致家長的一封信》
2、網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查學(xué)生、家長需求，家長學(xué)生提出書面申請，班級、學(xué)校逐級審核。
3、制定學(xué)校暑假托管服務(wù)實(shí)施方案。
4、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和托管服務(wù)項(xiàng)目規(guī)劃小組，制定具體服務(wù)項(xiàng)目。
5、聘請托管服務(wù)教師或師范生等社會教育資源，簽訂服務(wù)安全責(zé)任和服務(wù)質(zhì)量責(zé)任書。
6、展開第一階段托管服務(wù)。
7、第一階段托管服務(wù)質(zhì)量評估。
8、托管服務(wù)第一階段工作總結(jié)。
9、展開第二階段托管服務(wù)。
10、第二階段托管服務(wù)質(zhì)量評估。
11、完成假期托管服務(wù)工作總結(jié)。
我校將建立健全“家長自愿申請、班級初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的托管服務(wù)工作制度，在充分征求學(xué)生、家長意見的基礎(chǔ)上，科學(xué)合理確定托管服務(wù)的時(shí)間、內(nèi)容、方式、安全措施等，并告知學(xué)生、家長。同時(shí)學(xué)校還將認(rèn)真落實(shí)疫情防控各項(xiàng)要求，做好學(xué)生安全工作。
暑期托管方案 12
為進(jìn)一步強(qiáng)化主陣地作用，切實(shí)減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，推動(dòng)“雙減”工作落到實(shí)處，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個(gè)安全、快樂、有意義的假期，根據(jù)市北區(qū)教育和體育局《關(guān)于做好全區(qū)中小學(xué)生暑期托管服務(wù)工作的通知》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定暑期托管服務(wù)方案。
一、實(shí)施原則
（一）按需自愿原則。堅(jiān)持按需開展，由學(xué)生家長根據(jù)看護(hù)實(shí)際自愿選擇參加托管服務(wù)，參加服務(wù)的教師志愿參加，學(xué)校統(tǒng)籌安排，不以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制師生參加或不參加。
（二）公益普惠原則。托管服務(wù)以看護(hù)為主，由學(xué)�；蛏鐣䴔C(jī)構(gòu)提供課業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀、藝體活動(dòng)、科技教育、研學(xué)實(shí)踐等基本服務(wù)，不組織加班補(bǔ)課、講授新課、學(xué)業(yè)測試等。
�。ㄈ┥鐣䥇f(xié)同原則。積極爭取各級共青團(tuán)、工會等組織的支持，充分利用村居（社區(qū)）文體活動(dòng)場所及青少年宮、婦幼活動(dòng)中心、體育館、博物館、科技館等社會公益場所協(xié)同開展托管服務(wù)。
二、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)時(shí)段
暑期托管時(shí)間為7月5日–7月15日，每天8:30-17:30，根據(jù)實(shí)際，經(jīng)與家長溝通一致，時(shí)間可適當(dāng)調(diào)整，為家長提供靈活方便的服務(wù)。
�。ǘ┓⻊�(wù)方式
托管方式分為學(xué)校托管。學(xué)校托管以線下托管為主，必要時(shí)可以線上托管作為有效補(bǔ)充。每班人數(shù)以40人左右為宜，配置適量的教師、志愿者和管理人員。
（三）收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
開展托管服務(wù)的學(xué)校堅(jiān)持“公益、普惠”原則，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每人24元/天（不含中餐費(fèi)），專款專用，經(jīng)費(fèi)使用及管理參照《xx省教育廳等4部門關(guān)于印發(fā)的通知》、《關(guān)于做好xx區(qū)中小學(xué)生課后服務(wù)保障工作的通知》執(zhí)行。對家庭困難的學(xué)生免收服務(wù)費(fèi)用。
�。ㄋ模┓⻊�(wù)內(nèi)容
暑期托管服務(wù)以看護(hù)為主，為學(xué)生提供基本看護(hù)服務(wù)。進(jìn)行作業(yè)看護(hù)、自主閱讀、藝體活動(dòng)等。
�。ㄎ澹┪绮头绞�
托管服務(wù)期間，午餐費(fèi)用由學(xué)生自理。對于午餐解決有困難的學(xué)生，及時(shí)成立托管班臨時(shí)家委會，發(fā)揮好家委會作用，共同商討解決學(xué)生午餐問題。
三、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真把握文件精神，明確分工，職責(zé)到人，建立健全課后校內(nèi)服務(wù)各項(xiàng)。根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況，安排學(xué)校暑假課后服務(wù)工作表，對報(bào)名參加課后服務(wù)學(xué)生進(jìn)行看護(hù)，以解決家長后顧之憂，讓學(xué)生過一個(gè)安全、有意義的'假期。
開展暑期校內(nèi)課后服務(wù)工作，堅(jiān)持做到充分征求家長意見，主動(dòng)向家長告知準(zhǔn)入條件、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，扎實(shí)做好具體的組織實(shí)施工作。
四、保障措施
1、加強(qiáng)安全保障。學(xué)校要完善安全管理制度，明確參與托管服務(wù)人員安全責(zé)任，制定疫情防控工作、應(yīng)急預(yù)案、安全應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)場地、安全保衛(wèi)、食品安全等管理，消除安全隱患。要嚴(yán)格落實(shí)“一日三檢”、因病缺課缺勤、病因追蹤、“四個(gè)一律”等工作要求。師生員工（含托管人員）以家庭為單位做好行動(dòng)軌跡和接觸史摸排，師生每周一、周三、周五各開展1次核酸檢測，校內(nèi)保安、保潔、食堂工作人員等高暴露從業(yè)人員每天1次核酸檢測。校園實(shí)行相對封閉管理，入校嚴(yán)格落實(shí)“戴口罩+測溫+亮碼+掃碼+48小時(shí)核酸陰性證明”要求。做好教室、食堂等重點(diǎn)場所通風(fēng)消毒，精準(zhǔn)落實(shí)校園常態(tài)化疫情防控各項(xiàng)措施。
2、規(guī)范管理。暑期托管工作必須做：堅(jiān)持“公益普惠”原則；嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，做到不組織加班補(bǔ)課、講授新課、學(xué)業(yè)測試等；輪值教師要做好出勤記錄，出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全。
3、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。精準(zhǔn)把握暑期托管服務(wù)有關(guān)政策要求，做好政策解讀和宣傳引導(dǎo)，積極爭取社會、家長、教職工的理解，營造良好的工作氛圍。大力引導(dǎo)家長關(guān)心重視孩子暑期生活，利用假期時(shí)間加強(qiáng)親子陪伴、交流互動(dòng)，積極創(chuàng)造條件開展社會研學(xué)實(shí)踐、公益勞動(dòng)等有益活動(dòng)，豐富假期生活，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
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一、服務(wù)對象
全市城區(qū)、縣城義務(wù)教育學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校有托管服務(wù)需求的學(xué)生。
二、服務(wù)時(shí)間
6月26日（周一）-8月31日（周四）
每天托管時(shí)間段為：上午8：30-11：30，中午11：30-13:30，下午13:30-17:00。學(xué)生和家長可根據(jù)需求，自主選擇，也可根據(jù)學(xué)生需求，提供適當(dāng)延時(shí)服務(wù)。
三、服務(wù)內(nèi)容
（一）組織基礎(chǔ)性托管服務(wù)。學(xué)校開放教室、圖書館閱覽室、運(yùn)動(dòng)場館等教育教學(xué)設(shè)施，在教師的看護(hù)指導(dǎo)下，按照作業(yè)管理要求完成當(dāng)天的暑假作業(yè)，開展整本書閱讀和分享交流活動(dòng)，開設(shè)書法學(xué)習(xí)課堂，每天安排形式多樣的體育鍛煉一小時(shí)活動(dòng)，組織趣味性集體活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開展適宜的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)和項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。
�。ǘ╅_展個(gè)性化拓展活動(dòng)。根據(jù)學(xué)段和年齡特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，提供思政類、科普探究類、手工制作類、藝術(shù)鑒賞類、體育拓展類、心理健康類等課程，豐富暑假托管的服務(wù)內(nèi)容。各學(xué)校應(yīng)充分利用學(xué)�，F(xiàn)有的特色課程做好暑假托管服務(wù)。有條件的學(xué)校要充分利用當(dāng)?shù)丶t色教育基地、博物館、文化館、科技館、青少年活動(dòng)中心以及社會實(shí)踐基地等開展社會實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)生的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)能力和身心健康水平。有需求的學(xué)�？梢赃m當(dāng)引進(jìn)經(jīng)主管教育部門審核的校外特色類課程資源、師資資源，簽訂服務(wù)協(xié)議，供家長和學(xué)生自愿選擇。
�。ㄈ┻m度安排差異化學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)。遵循學(xué)生自愿的原則，堅(jiān)持不上新課、不留書面作業(yè)的原則，采取分層分類的方式，每天安排一節(jié)課時(shí)間，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。
四、組織實(shí)施
各縣區(qū)教育行政部門和各級各類學(xué)校應(yīng)加大投入，積極創(chuàng)造條件，改善托管場所環(huán)境，在堅(jiān)持“公益普惠、公開服務(wù)、自愿選擇、安全第一”原則下，扎實(shí)有效組織實(shí)施好暑假托管服務(wù)，力求服務(wù)內(nèi)容豐富、服務(wù)形式多樣、參與服務(wù)人員多元。東湖區(qū)、西湖區(qū)、青山湖區(qū)、紅谷灘區(qū)、灣里管理局應(yīng)利用好片區(qū)學(xué)校共同體建設(shè)模式，充分運(yùn)用片區(qū)學(xué)校共同體優(yōu)質(zhì)資源，探索片區(qū)學(xué)校共同體聯(lián)合創(chuàng)新托管育人模式，做好暑假托管工作。鼓勵(lì)各縣區(qū)教育行政部門主動(dòng)與相關(guān)部門溝通對接，積極探索“利用社區(qū)場地、發(fā)動(dòng)社區(qū)力量、教師走進(jìn)社區(qū)”等方式開展暑期托管，構(gòu)建“家、校、社”聯(lián)合育人模式。
�。ㄒ唬┲贫ㄇ袑�(shí)可行的實(shí)施方案。全市所有義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)做到“應(yīng)開盡開”，各縣區(qū)教育部門要指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)各級各類義務(wù)教育學(xué)校，按照“一校一案”要求制定暑假托管服務(wù)實(shí)施方案，確定服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等。
�。ǘ皶瘛焙梅⻊�(wù)內(nèi)容項(xiàng)目清單。開展課后服務(wù)的學(xué)校，應(yīng)通過官網(wǎng)、微信公眾號和學(xué)校公示欄等，“曬”方案、“曬”課程、“曬”師資、“曬”特色等，讓家長和學(xué)生詳細(xì)了解暑期托管服務(wù)的項(xiàng)目內(nèi)容，方便自愿選擇服務(wù)時(shí)段和個(gè)性化拓展服務(wù)項(xiàng)目，利于學(xué)校做好統(tǒng)籌安排。
�。ㄈ┓⻊�(wù)周到組織線上線下報(bào)名。暑假托管全市使用義務(wù)教育學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)信息化管理平臺進(jìn)行報(bào)名，信息化管理平臺將于6月19日開通報(bào)名通道，全市義務(wù)教育學(xué)校立即通過信息化管理平臺的各自端口，發(fā)布本學(xué)校的托管服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)項(xiàng)目，有序引導(dǎo)組織家長在線自主報(bào)名。如果一時(shí)難以完成線上報(bào)名的家長，學(xué)校應(yīng)主動(dòng)耐心地接待家長做好線下紙質(zhì)報(bào)名登記工作，事后再由學(xué)校幫助家長完成線上填報(bào)工作。托管準(zhǔn)備工作應(yīng)于暑期開始前全部落實(shí)到位。
（四）暑假托管服務(wù)期間的班級設(shè)置。各學(xué)校根據(jù)報(bào)名參加托管服務(wù)的學(xué)生數(shù)量，視情況可以按原有班級安排，亦可進(jìn)行跨班、跨年級合班管理。托管服務(wù)期間，可采取同伴互助、小組學(xué)習(xí)等方式組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)與活動(dòng)。若遇學(xué)校報(bào)名人數(shù)不多、學(xué)生和家長仍有托管需求的，可由當(dāng)?shù)亟逃姓块T統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，明確一所牽頭學(xué)校，開展聯(lián)合暑假托管服務(wù)，將有需求的學(xué)生安排在相對就近的學(xué)校接受暑假托管，解決家長和學(xué)生的需求，也可根據(jù)就近原則以社區(qū)為單位進(jìn)行混齡托管，教師走進(jìn)社區(qū)開展托管輔導(dǎo)、組織興趣類活動(dòng)。
五、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暎_保需求“全覆蓋”。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要深刻認(rèn)識做好暑假校內(nèi)托管服務(wù)的重要意義，切實(shí)將暑假校內(nèi)托管服務(wù)作為推動(dòng)“雙減”工作往深處走、往實(shí)處做的重要舉措，總結(jié)課后服務(wù)和暑假校內(nèi)托管的經(jīng)驗(yàn)，組織強(qiáng)有力的工作班子，細(xì)化工作方案，優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容，精選課程資源，嚴(yán)格遵守“雙減”有關(guān)政策要求，確保暑假校內(nèi)托管服務(wù)高質(zhì)量開展，確保做到有托管需求的學(xué)生“全覆蓋”。
�。ǘ┘訌�(qiáng)統(tǒng)籌，確保要素強(qiáng)保障。各縣區(qū)教育部門應(yīng)參照春秋學(xué)期課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)方式和教師待遇，對暑假期間義務(wù)教育學(xué)校托管服務(wù)的收費(fèi)和教師取酬予以明確；市屬學(xué)校參照所在縣區(qū)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，不得違規(guī)收費(fèi)；民辦義務(wù)教育學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不得超過所在區(qū)域公辦學(xué)校；對家庭困難學(xué)生要免收托管服務(wù)費(fèi)用。引進(jìn)校外特色類師資或課程的，收費(fèi)按照縣區(qū)有關(guān)部門制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，由學(xué)校代收并根據(jù)協(xié)議支付。對中午有在學(xué)校用餐需求的學(xué)生，縣區(qū)教育部門和學(xué)校要提前和供餐公司做好溝通，并參照日常學(xué)習(xí)期間的'收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)供應(yīng)午餐，讓家長放心滿意。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)協(xié)作，確保師資多渠道。各學(xué)校要組建由黨團(tuán)員教師、優(yōu)秀骨干教師為主體的師資隊(duì)伍，引導(dǎo)和鼓勵(lì)青年教師支援參與，承擔(dān)起暑假托管服務(wù)的主要任務(wù)，并合理安排好教師參與暑假托管服務(wù)的時(shí)間，保障教師充分的休息。積極吸納退休教師、大學(xué)生志愿者、社會專業(yè)人士和有特長、有余力的家長志愿者等參與學(xué)校托管服務(wù)。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)教育，確保安全零事故。各縣區(qū)教育行政管理部門和學(xué)校要完善暑期托管安全管理制度，健全安全工作機(jī)制，制定安全應(yīng)急預(yù)案，細(xì)化分工，完善措施，責(zé)任到人。學(xué)校應(yīng)安排專人定期對托管期間使用的器材、場地等進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除隱患，緊盯大型器材使用安全問題，對易損、易松動(dòng)的設(shè)施必須做好檢修與定期維護(hù)。加強(qiáng)暑期防溺水安全教育，做好抗暑防高溫工作，確保師生度過一個(gè)祥和愉快的假期。
（五）加強(qiáng)督促，確保服務(wù)優(yōu)效果。各縣區(qū)教育行政部門及其中小學(xué)生活動(dòng)中心、教研單位應(yīng)深入所屬學(xué)校調(diào)研，發(fā)現(xiàn)好的做法加以總結(jié)推廣，針對存在的問題指導(dǎo)改進(jìn)辦法。要就南昌市義務(wù)教育學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)信息化管理平臺的應(yīng)用加強(qiáng)督促，組織學(xué)校和家長應(yīng)用平臺進(jìn)行課程管理和反饋。市、縣（區(qū)）兩級“雙減”專班應(yīng)常態(tài)化、隨機(jī)性對暑假托管服務(wù)開展檢查，對校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長開展訪談、了解情況。市縣兩級教育督導(dǎo)部門組織督學(xué)及責(zé)任督學(xué)加強(qiáng)常態(tài)化精準(zhǔn)督導(dǎo)，及時(shí)向教育主管部門反饋情況。
各學(xué)校實(shí)施方案于6月17日前報(bào)所屬教育主管部門備案，未經(jīng)備案不得擅自發(fā)布課后服務(wù)內(nèi)容。各縣區(qū)、市屬學(xué)校于7月31日前報(bào)送暑期托管階段性小結(jié)，9月10日前報(bào)送暑期校內(nèi)托管服務(wù)工作總結(jié)，包括經(jīng)驗(yàn)做法、實(shí)際成效、問題困難、工作建議等。
暑期托管方案 14
一、托管目標(biāo)
為解決家長暑期照顧孩子的難題，提供一個(gè)安全、有益、豐富多彩的學(xué)習(xí)和活動(dòng)環(huán)境，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
二、托管時(shí)間
xxx至xxx，每周一至周五，上午xxx至下午xxx
三、托管地點(diǎn)
xxx
四、服務(wù)對象
xxx的`學(xué)生
五、師資配備
專業(yè)教師：負(fù)責(zé)學(xué)科輔導(dǎo)和興趣課程教學(xué)。
生活輔導(dǎo)員：負(fù)責(zé)學(xué)生的生活照料和安全管理。
六、托管內(nèi)容
1、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)
督促學(xué)生完成暑假作業(yè)，解答學(xué)習(xí)中的疑問。
針對學(xué)生的薄弱學(xué)科進(jìn)行輔導(dǎo)和鞏固。
2、興趣拓展
開設(shè)繪畫、書法、音樂、手工等興趣課程，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和動(dòng)手能力。
組織閱讀分享、演講比賽等活動(dòng)，提高學(xué)生的語言表達(dá)和思維能力。
3、體育活動(dòng)
安排每天的戶外活動(dòng)時(shí)間，如籃球、足球、跳繩等，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
4、安全教育
開展交通安全、消防安全、防溺水等主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識。
5、實(shí)踐活動(dòng)
組織參觀博物館、科技館等，拓寬學(xué)生視野。
七、餐飲安排
提供營養(yǎng)均衡的午餐和上下午的點(diǎn)心水果。
八、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)托管服務(wù)的成本核算，每人每天收費(fèi)[具體金額]元。
九、報(bào)名方式
1、報(bào)名時(shí)間：xxx
2、報(bào)名地點(diǎn)：xxx
3、所需材料：學(xué)生身份證明、家長身份證明、聯(lián)系方式等。
十、注意事項(xiàng)
1、學(xué)生需遵守托管班的規(guī)章制度，聽從老師的安排。
2、家長需按時(shí)接送孩子，如有特殊情況需提前告知。
3、托管班將為學(xué)生購買意外保險(xiǎn)
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