教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽方案(通用6篇)
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教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽方案1
一、前言
為了進(jìn)一步推動(dòng)我校小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐研究,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,夯實(shí)教學(xué)基本功;給青年數(shù)學(xué)教師一個(gè)鍛煉和展示的舞臺(tái),從而更好地促進(jìn)他們的專業(yè)成長(zhǎng),經(jīng)研究決定舉行紅旗小數(shù)學(xué)青年教師說(shuō)課比賽。
二、參賽對(duì)象:
年齡未滿40周歲的青年數(shù)學(xué)教師。
三、比賽時(shí)間:
20xx年10月15上午八點(diǎn)半
四、比賽地點(diǎn):
xxx
五、比賽評(píng)委:
待定
六、比賽事宜:
1、在10月15日八點(diǎn)半前請(qǐng)參賽教師以抽簽形式?jīng)Q定說(shuō)課順序。
2、說(shuō)課內(nèi)容:本期小學(xué)數(shù)學(xué)(西師版)3至5年級(jí)教材內(nèi)容。
3、說(shuō)課時(shí)間:說(shuō)課時(shí)間限定在12至15分鐘
4、說(shuō)課要求:依據(jù)新課標(biāo)教學(xué)理念,目標(biāo)要明確。重點(diǎn)突出,有解決難點(diǎn)的方法,能聯(lián)系實(shí)際,說(shuō)教法、學(xué)法,并結(jié)合教育教學(xué)理論對(duì)教法、學(xué)法進(jìn)行闡述。注意教育說(shuō)課的流程清楚、完整,安排合理。并使用多媒體課件展示
5、評(píng)獎(jiǎng):活動(dòng)評(píng)出一、二等獎(jiǎng)。由第一名代表學(xué)校參加高新區(qū)說(shuō)課競(jìng)賽。
6、比賽結(jié)束后參賽教師需將說(shuō)課稿上交。(可交電子文稿)
七、未盡事宜,另作通知
教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽方案2
一、活動(dòng)目的與宗旨
進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)市教育工委《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展“三爭(zhēng)三創(chuàng)三滿意”活動(dòng)的意見(jiàn)》精神,深入開(kāi)展學(xué)習(xí)新師德規(guī)范活動(dòng),爭(zhēng)做敬業(yè)奉獻(xiàn)的先鋒,拒絕有償家教,維護(hù)教師形象和學(xué)校形象,努力讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿意。
二、參加對(duì)象
全校黨員教師(在崗)
三、活動(dòng)安排
1、以黨支部為單位,安排黨員教師進(jìn)行師德演講初賽,每個(gè)黨支部確定2名選手參加學(xué)校黨委、校長(zhǎng)室組織的校級(jí)演講大賽(9月20日至30日)
2、學(xué)校黨委、校長(zhǎng)室舉行校級(jí)“黨員教師師德演講大賽”。(10月中旬)
3、學(xué)校黨委、校長(zhǎng)室對(duì)參加校級(jí)黨員教師師德演講大賽的同志給予表彰,并由各支部組織學(xué)習(xí)和討論受表彰同志的先進(jìn)事跡。
四、相關(guān)活動(dòng)要求
1、首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)新師德規(guī)范,把學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)作對(duì)照反思的.過(guò)程,使全體黨員深刻認(rèn)識(shí)弘揚(yáng)美好師德,樹(shù)立優(yōu)師形象,努力讓人民群眾滿意、讓社會(huì)滿意的重要意義。
2、參加演講大賽的同志,要精心準(zhǔn)備演講稿,既要實(shí)事求是,又要有血有肉,盡量達(dá)到動(dòng)人、感人的效果。
3、要把師德演講大賽活動(dòng)與開(kāi)展黨員教育、發(fā)揮黨員先鋒模范作用結(jié)合起來(lái),與全面關(guān)愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)的教育結(jié)合起來(lái),與拒絕有償家教的警鐘長(zhǎng)鳴的教育結(jié)合起來(lái),真正做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象。
教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽方案3
一、指導(dǎo)思想:
為了更深入的貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,進(jìn)一步加強(qiáng)教師的教學(xué)基本功,提升我園教師的專業(yè)水平,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,結(jié)合我園本學(xué)期工作安排,經(jīng)研究特制定以下方案。
二、參賽對(duì)象:
全園教師
三、比賽時(shí)間:
20XX年4月19—20日
四、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)基本要求
1、活動(dòng)的選材要新穎,本次活動(dòng)主要以教師所教領(lǐng)域?yàn)橹,其選材要符合幼兒身心的發(fā)展特點(diǎn),滿足幼兒興趣需要,有效實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo),可行性強(qiáng)。
2、活動(dòng)的準(zhǔn)備要充分,教學(xué)具制作要精益求精。
3、活動(dòng)過(guò)程要面向全體、注重個(gè)體差異,教學(xué)環(huán)節(jié)邏輯清晰、層次分明、過(guò)渡自然。
3、教學(xué)方法要恰當(dāng)選擇和靈活運(yùn)用有效的教學(xué)策略,引導(dǎo)幼兒自主、合作、探究并重視體驗(yàn)過(guò)程,讓幼兒積極參與活動(dòng)。
五、評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組
教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽方案4
為更好地踐行教師團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的理念,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的合作意識(shí)與合作能力,探討學(xué)本課堂,提升校本研訓(xùn)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),經(jīng)研究,決定舉行溫州英育學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)賽課活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
展示時(shí)間:周一周前會(huì)議時(shí)間(暫定第6周數(shù)學(xué)、9社會(huì)、10科學(xué)、13英語(yǔ)、15周語(yǔ)文),地點(diǎn):三樓電教室。
二、參與對(duì)象:
所有初中文化學(xué)科教師
三、組隊(duì)方式、要求:
一個(gè)教研組作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),全組參與。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織工作,各成員既有主要承擔(dān)任務(wù),又要交流切磋,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神。鼓勵(lì)高級(jí)教師、骨干教師、中老年教師承擔(dān)課堂教學(xué)展示任務(wù),各成員分別承擔(dān)教學(xué)設(shè)計(jì)、磨課過(guò)程敘述、課堂教學(xué)、課堂觀察設(shè)計(jì)與反饋、研修課例、研修案例和點(diǎn)評(píng)稿撰寫(xiě)等任務(wù),務(wù)必做到每位成員都有任務(wù)。
四、賽課主題和課題:
1. 主題:學(xué)本課堂的構(gòu)建。
2. 課題:七、八、九年級(jí)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容任選一課。
五、團(tuán)隊(duì)賽課方式說(shuō)明:
1. 教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂觀察量表、課堂評(píng)價(jià)量表。教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂觀察量表、課堂評(píng)價(jià)量表在課堂展示之前發(fā)給全體聽(tīng)課教師。
2. 課堂教學(xué)展示。一位成員完整展示課堂教學(xué)。
3. 現(xiàn)場(chǎng)反饋課堂觀察情況,安排2位代表發(fā)言。(時(shí)間控制在15分鐘以內(nèi))
4. 磨課過(guò)程敘述。重點(diǎn)敘述:對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解與如何構(gòu)建學(xué)本課堂及所涉理論依據(jù);通過(guò)團(tuán)隊(duì)的智慧經(jīng)歷“草根課”—“提高課”—“優(yōu)質(zhì)課”等一系列的磨課實(shí)踐過(guò)程,通過(guò)對(duì)比分析,讓聽(tīng)課老師分享一節(jié)課逐步成熟的研究過(guò)程及理論支持。(時(shí)間控制在15分鐘以內(nèi))
5. 活動(dòng)反思。上交一份完整的課例(按精品百課案例評(píng)比格式要求)、一份校本研修案例(磨課過(guò)程敘述)、點(diǎn)評(píng)稿(每人1份)及整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的材料,F(xiàn)場(chǎng)展示后一周內(nèi)上交教科室。
6. 各項(xiàng)內(nèi)容分值:課堂教學(xué)展示50分、課堂觀察反饋和磨課過(guò)程敘述30分、活動(dòng)反思20分。
7.評(píng)價(jià)方式:課堂展示由所有聽(tīng)課老師根據(jù)課堂評(píng)價(jià)量表進(jìn)行量分,計(jì)平均值;課堂觀察反饋和磨課過(guò)程敘述由學(xué)校評(píng)委會(huì)進(jìn)行量分;活動(dòng)反思由學(xué)校教科室根據(jù)材料上交情況進(jìn)行量化。
六、活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng):
團(tuán)隊(duì)賽課設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),學(xué)校將給予相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。本次活動(dòng)參與情況是評(píng)選學(xué)期優(yōu)秀教研組的必備條件之一。本次活動(dòng)中承當(dāng)課堂展示和代表發(fā)言將頒發(fā)校級(jí)證書(shū)。本次活動(dòng)中參與展示的教研組每人計(jì)校本培訓(xùn)3學(xué)時(shí),參與聽(tīng)課的老師計(jì)3學(xué)時(shí)。
教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽方案5
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署,結(jié)合我語(yǔ)文組的實(shí)際情況。為全面提高我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,著力提高我校語(yǔ)文教研水平,促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,樹(shù)立正確的學(xué)生觀,教學(xué)觀,質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題,質(zhì)量為主線,創(chuàng)新為動(dòng)力,學(xué)生為根本,逐步建立學(xué)習(xí)型教研組。為促進(jìn)組內(nèi)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力整體性提高,特進(jìn)行此次比賽活動(dòng)。
二、參賽對(duì)象
中心小學(xué)語(yǔ)文組全校教師
三、比賽程序及實(shí)施辦法
1、比賽時(shí)間:
20xx年9月至20xx年12月
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
按XX中心小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分
四、評(píng)委名單
全體語(yǔ)文組教師及聽(tīng)課學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
五、比賽地點(diǎn):
XX中心小學(xué)
六:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng):1名;二等獎(jiǎng):2名;三等獎(jiǎng):12名
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名(獎(jiǎng)金200元),二等獎(jiǎng)2名(獎(jiǎng)金各150元),三等獎(jiǎng)12名(獎(jiǎng)金各100元).此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算1700元。
教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽方案6
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,促進(jìn)課改新理念的落實(shí),加強(qiáng)教學(xué)研究,優(yōu)化教學(xué)手段,提高我校青年教師教學(xué)水平,為青年教師的成長(zhǎng)搭建相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái),促進(jìn)青年教師的健康、快速發(fā)展,特舉行本次青年教師賽課活動(dòng)。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):韓延輝
副組長(zhǎng):李志萍、詹寶珠、李革、劉暢
組員:高偉紅、黃加流、葉昌德、付雪、彭武軍、楊金燕、徐大偉、袁長(zhǎng)林、江云富、王曉君、付柏力、艾新文、薛冰、各學(xué)科組長(zhǎng)
2、評(píng)委
高一初賽評(píng)委:彭武軍、楊金燕、徐大偉、高一各科備課組長(zhǎng)
高二初賽評(píng)委:袁長(zhǎng)林、江云富、王曉君、高二各科備課組長(zhǎng)
高三初賽評(píng)委:付柏力、艾新文、薛冰、高三各科備課組長(zhǎng)
決賽評(píng)委:李志萍、高偉紅、黃加流、葉昌德、付雪、各學(xué)科組長(zhǎng)、聽(tīng)評(píng)小組成員
3、保障小組
組長(zhǎng):戴永東組員:劉勇
三、參賽對(duì)象
凡20xx年(含20xx年)以后進(jìn)入我校的在職在編的青年教師必須全員參加。
四、競(jìng)賽程序及要求
1、初賽:分年級(jí)部進(jìn)行,各年級(jí)部通過(guò)初賽挑選出3位代表年級(jí)參加決賽選手。(初賽內(nèi)容請(qǐng)參照決賽)
完成時(shí)間:4月15日-5月15日,16日年級(jí)上交決賽名單及決賽課題、班級(jí)。
2、決賽(時(shí)間5月24日)
。ㄒ唬┙贪讣敖虒W(xué)設(shè)計(jì)20%。選手上交決賽教案及教學(xué)設(shè)計(jì),評(píng)委組織評(píng)分。
(二)課堂教學(xué)比賽(其中板書(shū)及板書(shū)設(shè)計(jì)10%,上課60%)
(三)教育教學(xué)反思10%(決賽選手根據(jù)本節(jié)比賽課寫(xiě)出教學(xué)反思,不少于800字,于24日前上交)
決賽,分兩個(gè)大組進(jìn)行:
綜合1組:語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、電腦
綜合2組:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、藝術(shù)、體育、心理
所有評(píng)分去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,取平均值。
五、參賽要求
1.青年教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)列為對(duì)青年教師年度考核的內(nèi)容之一,參賽的教案、評(píng)課結(jié)果、獲獎(jiǎng)材料進(jìn)入教師業(yè)務(wù)檔案,作為評(píng)職、評(píng)先、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),要求符合條件的青年教師積極參賽。
2.在準(zhǔn)備參賽過(guò)程中,3年以下教齡的新教師必須有指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和教案審定意見(jiàn)并在教案上簽名,初賽、決賽的教案均要上交科研處存檔。
3.賽課須體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念,體現(xiàn)課程改革精神,體現(xiàn)“民主、和諧、互動(dòng)”的師生觀。實(shí)現(xiàn)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三者統(tǒng)一的“三維目標(biāo)”。
4.各年級(jí)部要積極、認(rèn)真組織好初賽,各年級(jí)主任為初賽第一責(zé)任人。各年級(jí)必須通過(guò)初賽選拔參加決賽的選手,不允許不通過(guò)初賽而直接指定選手參加決賽。各年級(jí)部初賽的組織情況將予以及時(shí)掛網(wǎng)公告。
5.初賽時(shí)備課組全體教師參加聽(tīng)課,課后及時(shí)組織評(píng)課。各年級(jí)部賽課結(jié)束后,由各年級(jí)部推薦出本年級(jí)參加決賽名單和指導(dǎo)教師名單上報(bào)科研處。
六、獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)定
1.兩個(gè)組分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)各1名,二等獎(jiǎng)各2名,其余為三等獎(jiǎng)。
2.對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)給榮譽(yù)證書(shū),并頒發(fā)獎(jiǎng)金。一等獎(jiǎng)600元,二等獎(jiǎng)480元,三等獎(jiǎng)240元。三年以下教齡選手的指導(dǎo)教師按獲獎(jiǎng)選手獎(jiǎng)金的40%發(fā)給獎(jiǎng)勵(lì)。
3.獲一等獎(jiǎng)的選手可以作為先進(jìn)學(xué)科組評(píng)比的加分依據(jù)。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(此處為百分制,占總分60%,評(píng)分完畢后折算成相應(yīng)權(quán)重分?jǐn)?shù))
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