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幼兒園冬至活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-08-02 18:11:43 方案 我要投稿

幼兒園冬至活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編精心整理的幼兒園冬至活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園冬至活動(dòng)方案

幼兒園冬至活動(dòng)方案1

  一、 活動(dòng)主題

  熱乎乎的餃子,溫暖這個(gè)冬天

  二、活動(dòng)目的

  1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至舉辦“熱乎乎的餃子,溫暖這個(gè)冬天”活動(dòng),通過包餃子比賽及一系列活動(dòng),讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化包餃子。

  2、借此機(jī)會(huì),促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,增強(qiáng)石工院的凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。

  3、 此時(shí)已臨近期末考試,亦借此機(jī)會(huì)為家放松心情,緩解壓力,讓家用輕松的心態(tài),來對(duì)待即將到來的考試。

  4、冬至及元旦的到來,開展此次活動(dòng)以緩解同學(xué)們的思鄉(xiāng)之情。

  5、以“豐富同學(xué)生活,增進(jìn)同學(xué)之間感情”為宗旨,使我們的精神更加飽滿,讓同學(xué)們更好體驗(yàn)到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程,緊張學(xué)習(xí)之余進(jìn)行一次美食賽從而起到對(duì)學(xué)生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的。迎圣誕慶元旦 賀新年

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月22日 下午3:007:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  121班教室

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)內(nèi)容:包餃子比賽主要活動(dòng) 知識(shí)問答 游戲環(huán)節(jié) 吃餃子比賽

  六、活動(dòng)流程

  1、前期準(zhǔn)備

  1 團(tuán)支書楊佳宏和組織員代震購買食材面、餡、皮等

  2 由紀(jì)律員石建勇去置辦活動(dòng)中獲獎(jiǎng)?wù)叩亩Y品。

  3 由生活員問任課老師借做飯工具,并邀請(qǐng)老師參加。

  4 邀請(qǐng)任課老師及輔導(dǎo)員、教練員參加。

  5 事先準(zhǔn)備香皂讓家洗手。

  2、活動(dòng)中

  1同學(xué)統(tǒng)一洗手。

  2包餃子內(nèi)部分工:和面、摁皮、搟皮、包餡等

  3同學(xué)之間互動(dòng)學(xué)習(xí)包餃子,爭(zhēng)取每位同學(xué)都會(huì),尤其是男生。

  4比賽搟皮、包餡。規(guī)則:一分鐘之內(nèi)看哪一組既出數(shù)量又出質(zhì)量,并評(píng)出優(yōu)勝組,發(fā)放小禮品。

  5在包餃子過程中,包十個(gè)阿膠餡餃子

  6把包好的餃子端給餐廳工作人員下餃子

  7餃子出鍋,盛好,男生比吃餃子二十個(gè)餃子,先吃完者為獲勝者

  8家都吃餃子,并進(jìn)行活動(dòng)最有趣的環(huán)節(jié)尋找幸運(yùn)的人,以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運(yùn)兒。

  9最后合照全家福。

  3、活動(dòng)后

  活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們協(xié)助相關(guān)工作人員清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

幼兒園冬至活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)主題:“冬至包餃子”親子活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的`:

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,家庭生活越來越好,孩子謬著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦,培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感,教育孩子學(xué)會(huì)感恩,特開次活動(dòng)。

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過開展包餃子的親子活動(dòng),讓幼兒了解餃子的文化,產(chǎn)包餃子的興趣。體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,增進(jìn)親子間的感情,營造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛。

  2、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力,同時(shí)培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  3、通過親子游戲活動(dòng),讓家長進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐

  六:活動(dòng)地點(diǎn):中二班教室

  七、活動(dòng)流程:

  1、家長簽到播放幼兒一日活動(dòng)圖片

  2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動(dòng)。

  3、向幼兒介紹說明今天特色活動(dòng)的內(nèi)容:包餃子。

  4、活動(dòng)流程:

  先欣賞包餃子的過程,請(qǐng)將餃子餡放入皮,如果你是第一次包的話,記住千萬別放太多餡,不然肉會(huì)撐出來的,然后先捏,再捏兩邊,最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,這樣餃子下鍋煮的時(shí)候就不會(huì)漏了,最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子,出示不同造型的餃子供參考

  八、包餃子前注意事項(xiàng):

  1、請(qǐng)家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中要注意衛(wèi)生。

  2、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。

  3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子

  4、場(chǎng)地整理自由洗手

幼兒園冬至活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開放式主題對(duì)話交流,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”,并能進(jìn)行句型仿編:我把xx給xx吃。

  2、通過活動(dòng),讓孩子學(xué)會(huì)分享勞動(dòng)成果,培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開放式主題對(duì)話交流,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”,并能進(jìn)行句型仿編:我把xx給xx吃。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn):幼兒在生活中吃過餃子,已經(jīng)了解一些相關(guān)知識(shí)

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:兒歌《包餃子》、實(shí)物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動(dòng)物模型、家庭成員的手指偶

  活動(dòng)過程:

  一、點(diǎn)名法檢查助聽器的工作狀態(tài)。

  聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。

  二、活動(dòng)導(dǎo)入:播放兒歌《包餃子》,然后做手指操,直接引出主題。

  羊媽媽雙手比自己,一蹲一站

  包餃子一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳

  中間突起雙手握拳兩邊翹拇指、小指升起,作”六”的手勢(shì)

  有的像小船,有的像元寶兩只手半舉并左右搖動(dòng)

  師:兒歌里,羊媽媽包什么 幼:羊媽媽包餃子。

  三、出示實(shí)物餃子,進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開放式主題對(duì)話交流。請(qǐng)幼兒觀察、講述餃子的外形特征,并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。

  師:小朋友們看一看,餃子長什么樣子

  幼:餃子像小船,像元寶,還像橘子瓣兒……

  師:你們吃過餃子嗎什么時(shí)候吃的

  師:冬至的時(shí)候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了。

  師:餃子好吃不好吃餃子里面有什么

  幼:餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋,有韭菜,有肉肉……

  師:你們喜歡吃餃子嗎你們會(huì)不會(huì)做餃子 ……

  四、請(qǐng)小動(dòng)物吃餃子,練習(xí)句型:我把餃子給xx吃。

  師:“喵喵喵”,小貓來了,它說它聞到小朋友做的餃子真香它也想吃餃子,誰想讓小貓吃餃子

  師:小貓說:謝謝你,你的餃子真好吃。小狗小狗,你怎么了你也想吃餃子嗎那么誰想讓小狗吃餃子

  引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá):我把餃子給xx吃。

  五:學(xué)習(xí)仿編:“我把xx給xx吃”的句式。

  通過“我愛我家”游戲,學(xué)習(xí)仿編句式。幼兒通過教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編句子。我們也請(qǐng)爸爸媽媽吃水果吧如:我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……

  六、老師總結(jié),活動(dòng)結(jié)束。

  活動(dòng)延伸:

  在家中和家人一起包餃子,體驗(yàn)自己動(dòng)手制作食物的快樂。

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