幼兒園小班綜合活動(dòng):彩色世界
活動(dòng)來(lái)源:
顏色使世界美麗,顏色也能美化幼兒的心靈。因?yàn)楹⒆觽兌枷矚g色彩鮮艷又豐富的東西。在孩子們身邊的事物中,到處都是漂亮的色彩。藍(lán)的天,白的云,紅的花,綠的葉。在這彩色的世界中引發(fā)著孩子們觀察的興趣、求知的欲望、美的感受。為了陶冶幼兒對(duì)大自然的美感,讓幼兒在這個(gè)彩色世界中去探索,去想像,展開(kāi)視覺(jué)的色彩之旅。讓幼兒在活動(dòng)中更深刻地體會(huì)到彩色世界的奇妙和事物的色彩特點(diǎn),因而選擇了這次綜合活動(dòng)----《彩色世界》。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)故事情境,引導(dǎo)幼兒感受色彩的美,嘗試用兒歌形式來(lái)表達(dá)自己對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)。
2、激發(fā)幼兒探究生活中物品色彩的興趣。
活動(dòng)關(guān)鍵點(diǎn):學(xué)說(shuō)短句:紅紅的……,藍(lán)藍(lán)的……,綠綠的……活動(dòng)準(zhǔn)備:前期經(jīng)驗(yàn)(認(rèn)識(shí)顏色:紅色、綠色、藍(lán)色)材料準(zhǔn)備(ppt課件、黑板、顏色標(biāo)記、綠色小圖片,背景音樂(lè),各色大畫(huà)筆)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、游戲?qū),引起興趣。
出示禮物大畫(huà)筆,復(fù)習(xí)顏色:紅綠藍(lán)。
二、看看講講,大膽講述。
1、幼兒玩畫(huà)畫(huà)游戲(播放草莓、蘋(píng)果局部畫(huà)面課件)重點(diǎn)提問(wèn):猜猜這是什么?是什么顏色的?(出示紅色標(biāo)記,幼兒練習(xí)短句:紅紅的……)喜歡紅紅的果園嗎?為什么?
小結(jié):紅紅的太陽(yáng),紅紅的蘋(píng)果,紅紅的草莓,紅紅的蘋(píng)果,紅紅的果園真漂亮。
2、播放藍(lán)色大海課件。
重點(diǎn)提問(wèn):你看到什么?(根據(jù)顏色標(biāo)記練習(xí)短句藍(lán)藍(lán)的……)
小結(jié):藍(lán)藍(lán)的小魚(yú),藍(lán)藍(lán)的小船,藍(lán)藍(lán)的天空,藍(lán)藍(lán)的海洋,藍(lán)藍(lán)的東西真多!
3、出示綠色草地背景圖和操作小圖。
重點(diǎn)提問(wèn):請(qǐng)你們找一樣綠綠的東西送給綠綠的草地(鼓勵(lì)幼兒不借助顏色標(biāo)記用兒歌形式表述:綠綠……)
小結(jié):綠綠的西瓜,綠綠的毛毛蟲(chóng),綠綠的鸚鵡,綠綠的青蛙,綠綠的草地真有趣。
三、拓展話題,經(jīng)驗(yàn)遷移。
1、(出示更多顏色的畫(huà)筆,一起畫(huà)畫(huà)彩色世界)引導(dǎo)幼兒感受表達(dá):紅紅的……,綠綠的,藍(lán)藍(lán)的……,黃黃的'……,彩色世界真漂亮。
2、延伸:找找幼兒園里的彩色世界。
活動(dòng)反思:
從活動(dòng)的選材看,適合小班幼兒的年齡特點(diǎn),孩子們興趣極高,對(duì)畫(huà)筆畫(huà)出的圖片充滿(mǎn)興趣,每出現(xiàn)一種畫(huà)筆,孩子們都有些躍躍欲試。孩子們對(duì)這三種顏色都認(rèn)識(shí),所以本次活動(dòng)是在孩子的已有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上開(kāi)展的,所以活動(dòng)的效果較好。活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)小步遞進(jìn),每一環(huán)節(jié)沒(méi)繞目標(biāo)進(jìn)行,通過(guò)不同的手段,讓孩子反復(fù)地學(xué)說(shuō)紅紅的……,藍(lán)藍(lán)的……,綠綠的……,我也比較注意每一環(huán)節(jié)的小結(jié)與提升,給孩子梳理、歸納、總結(jié);顒(dòng)后考慮第二環(huán)節(jié)出示藍(lán)色畫(huà)筆是,是不是能讓孩子發(fā)揮一下想象,自己猜想藍(lán)色畫(huà)筆能畫(huà)出什么物體?這樣也能培養(yǎng)孩子的發(fā)散性思維。
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