學(xué)校書法優(yōu)秀活動(dòng)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編整理的學(xué)校書法優(yōu)秀活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)校書法優(yōu)秀活動(dòng)方案1
一、比賽目的:
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。
二、比賽要求:
(一)參賽對象:二至六年級學(xué)生。
(二)參賽字體:硬筆楷體。
(三)參賽要求:
二年級用鉛筆,三至六年級學(xué)生須用鋼筆(黑色)書寫。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可;參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫,一格一字,并在參賽紙的方框欄目內(nèi)按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級、班級;參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。
三、比賽方式:
(一)全員參與。
(二)各班統(tǒng)一上交教導(dǎo)處,批閱小組進(jìn)行等級評定。根據(jù)書寫質(zhì)量每班再選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽,優(yōu)秀者推薦參加更高一級的考級比賽。
(三)學(xué)校統(tǒng)一組織比賽地點(diǎn):各班教室
四、評比要求:
(一)大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯(cuò)字自動(dòng)降低最低等級。
(二)按年級評選出優(yōu)秀作品若干件進(jìn)行展示。
(三)根據(jù)學(xué)生的書寫質(zhì)量每個(gè)年級評選出三個(gè)班級授予“書法特色班級”稱號。
五、比賽時(shí)間:
前進(jìn)校區(qū):周二下午第一節(jié)課;
昆河校區(qū):周三下午第一節(jié)課。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:
A、B、C三個(gè)等級。
七、評委:
組 長:
副組長:
組 員:書法活動(dòng)小組全體成員及部分語文老師
學(xué)校書法優(yōu)秀活動(dòng)方案2
為了豐富學(xué)生的課余文化生活,展示東八里小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營造校園文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺階。決定在10月份舉行繪畫比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下
一、作品要求
l、本屆比賽參賽作品由作者自由命題。
2、作品內(nèi)容健康,積極向上,反映中小學(xué)生幼兒豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。作品要充分表達(dá)小學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng)造力,兒童繪畫作品應(yīng)富有童趣。
3、作品形式
(1)美術(shù):包括繪畫、設(shè)計(jì)
(2)書法:包括軟筆和硬筆書法。
(3)攝影: 題材不限
二、活動(dòng)目的:
通過活動(dòng)來營造良好的校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)生的.自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年 10月 11日
地點(diǎn):會議室
四、活動(dòng)對象:
小學(xué)全體學(xué)生
五、評委:
李杰 劉風(fēng)才 季佳新 張曉敏 孫明艷
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級組設(shè)置:
一、二年級組:一等獎(jiǎng)( 1 名) 二等獎(jiǎng)( 2 名)獎(jiǎng)( 3名)
三、四年級組:一等獎(jiǎng)(1 名) 二等獎(jiǎng)( 2 名)( 3名)
五、六年級組:一等獎(jiǎng)( 1名) 二等獎(jiǎng)(2 名) (3 名)
學(xué)校書法優(yōu)秀活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)背景:
在當(dāng)今社會中,隨著電腦、打印機(jī)等設(shè)備的普及,需要人們動(dòng)筆書寫的機(jī)會越來越少,許多人出現(xiàn)了提筆忘字、亂用別字錯(cuò)字的現(xiàn)象,許多人書寫的字體也很不規(guī)范,有時(shí)甚至難以辨識,這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率,而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。鑒于此種情況,國務(wù)院先后頒布《國家通用語言文字規(guī)范化工作指導(dǎo)與使用手冊》等一系列規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)規(guī)范漢字的使用。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們不僅應(yīng)該會使用電腦打字同時(shí)也應(yīng)該會寫規(guī)范字,能寫“漂亮”字。
二、活動(dòng)目的和意義:
通過比賽激發(fā)同學(xué)們對硬筆書法的興趣,使其重視自己的書寫質(zhì)量,從而有效改善整體書寫欠佳的狀況;同時(shí),這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動(dòng),在豐富同學(xué)課余文化生活的同時(shí)也給他們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):
時(shí)間:xx年x月x日(周末)19:00--20:00地點(diǎn):xx
四、參賽對象:
全校自愿參加的同學(xué);
全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。
五、活動(dòng)開展:
1、宣傳階段(于活動(dòng)正式舉辦前兩周開始宣傳工作)
。1)在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅。(內(nèi)容有比賽主題、參賽時(shí)間以及聯(lián)系方式)
(2)通知其他各學(xué)院聯(lián)系人,邀請他們選派選手參加比賽。
。3)在全校各相關(guān)QQ群中發(fā)布有關(guān)信息。
2、比賽形式和要求
(1)學(xué)生報(bào)名參加,參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品,否則無效。
(2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫,不得使用涂改工具,書寫工具由參賽者自備,稿紙由承辦方提供。
(3)作品要求整潔、美觀、大方,使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡化漢字書寫,不得有錯(cuò)字、別字,不得添字、漏字,不得涂改。
3、比賽評獎(jiǎng)
。1)比賽結(jié)束后由學(xué)生會全體干部共同評選獲勝者。
。2)本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)6名,分別發(fā)放獎(jiǎng)品。
(3)比賽結(jié)束之后制作宣傳板,將優(yōu)秀作品公開展覽。附:評分標(biāo)準(zhǔn):
1、內(nèi)容(25分):要求書寫規(guī)范準(zhǔn)確,不寫錯(cuò)別字,若出現(xiàn)錯(cuò)別字每字扣5分;
2、字體(45分):要求書寫字體規(guī)范、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風(fēng)格,間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢、力度適中;
3、卷面(30分):要求版面設(shè)計(jì)、布局合理,注重整體整齊美觀效果;參賽者保持卷面整潔,盡量不做涂改,每涂改一處扣5分。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、活動(dòng)宣傳:制作宣傳橫幅,預(yù)計(jì)50元印制宣傳單,預(yù)計(jì)30元共:80元
2、比賽稿紙:每位參賽選手一至兩張,預(yù)計(jì)200張共:40元
3、比賽獎(jiǎng)品:預(yù)計(jì)500元。
4、比賽之后進(jìn)行公開展覽:展板制作預(yù)計(jì)150元
合計(jì):770元
七、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)準(zhǔn)備期間應(yīng)確保比賽所需用品完備,教室或是報(bào)告廳借用手續(xù)完成。
2、由于沒有提前報(bào)名,比賽時(shí)應(yīng)多準(zhǔn)備稿紙,以備不時(shí)只需。
3、大力度做好宣傳工作,使更多的同學(xué)參加到活動(dòng)中來,使獲得更好的效果。
學(xué)校書法優(yōu)秀活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)名稱:
基礎(chǔ)教育學(xué)院書法比賽
二、活動(dòng)目的:
為了彰顯“文明校園”特色,營造校園“技能節(jié)”氛圍,特舉辦本次書法比賽。
三、活動(dòng)主題:
積前人之學(xué),浴墨林之風(fēng)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月19日晚自習(xí),由各班班主任組織,進(jìn)行班級預(yù)賽,根據(jù)書寫情況,推薦選手。最多每班推薦5名選手;
20xx年11月27日(星期五下午)校級決賽。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
選拔賽:各班級自定
校級決賽:二教學(xué)樓一電教室
六、參賽對象
一年級全體學(xué)生
七、參賽程序
第一階段:由班級舉行預(yù)賽,評選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽,每班需要照相或記錄比賽過程的資料,11月20日上交參加決賽人員名單。
第二階段:推舉的選手以現(xiàn)場書寫的形式進(jìn)行決賽
八、比賽前期準(zhǔn)備
(一)組織宣傳
1、教務(wù)科下發(fā)活動(dòng)方案,由各班團(tuán)支部在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。
2.各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報(bào)決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室。
(二)物品籌備
(1)、初賽紙張由各班準(zhǔn)備;
(2)、決賽用紙由學(xué)校辦公室準(zhǔn)備。
1.宣紙:10張2.墨汁:1瓶3.毛筆:自備4.A4紙:150張
(三)邀請?jiān)u委
(四)邀請主持人
(五)活動(dòng)開展安排表
九、比賽內(nèi)容及要求
(一)比賽項(xiàng)目:鋼筆字比賽
(二)比賽要求
1.本次大賽主要是鋼筆書寫比賽,如有學(xué)生書寫毛筆字,則自己準(zhǔn)備毛筆。
2.所有參加決賽的同學(xué)必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。
3.本次比賽積分方式:作品分×40%+現(xiàn)場賽×60%=最終成績4.各班選手名額均為5人。
(三)比賽進(jìn)程
1.班級比賽:各班根據(jù)整體要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,在20xx年11月19日前結(jié)束比賽,并上交參加校級決賽人員名單。
2.作品收集及要求
(1)參加校級比賽的同學(xué)應(yīng)在校級比賽結(jié)束以前完成上交作品。
(2)所有作品以班級為單位,由班級團(tuán)支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。
(3)內(nèi)容健康向上,能體現(xiàn)學(xué)校特色以及取得的成績等。
(4)鋼筆作品統(tǒng)一用A4紙書寫。
(5)作品上面必須注明參賽人員的班級、姓名。
(6)書寫字體規(guī)范,篆書作品不給予評獎(jiǎng)。
(7)不符合作品要求則取消決賽資格
(8)截止日期:20xx年11月22日(過期無效)
3.校級比賽
(1)采用現(xiàn)場書寫的形式,在備選的四個(gè)題目中任選其一書寫。
(2)比賽時(shí)間大約1個(gè)小時(shí)。
(3)書寫格式不限,作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。
(4)選手自帶筆。
(5)比賽時(shí)間:20xx年11月27日下午3:00---4:00
(四)作品展出及點(diǎn)評
1.20xx年11月30日在辦公樓及二教學(xué)樓門廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場的相關(guān)資料。
2.20xx年11月30日邀請?jiān)u委老師在一教學(xué)樓一電教室對部分作品進(jìn)行點(diǎn)評。
3.邀請老師書寫作品參與展出。
十一、評分細(xì)則
(一)評分標(biāo)準(zhǔn)(見附件1)
(二)評委:劉松文、高原平、唐金國及其他語文老師
十二、活動(dòng)后期工作
1.即時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并寫成書面材料上交教務(wù)科。
2.收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料,整理、存檔。
3.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。
十三、組織機(jī)構(gòu)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組:
顧問:汪炎珍、徐保國、楊志茹、譚立志
組長:劉松文
副組長:陳志剛、童大權(quán)、鐘尋、高原平
成員:各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組全程組織和監(jiān)督整個(gè)活動(dòng)的開展,以確;顒(dòng)的順利閉幕。
(二)承辦小組
1.校級比賽:基礎(chǔ)教研室
2.班級比賽:各班團(tuán)支部
十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
(一)班級比賽:各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),并由各班頒發(fā)獎(jiǎng)品。
(二)校級比賽獎(jiǎng)勵(lì)等級名額:
一等獎(jiǎng)10名;二等獎(jiǎng)20名;
三等獎(jiǎng)30名;
(三)根據(jù)積分多少進(jìn)行排名,納入班級考核;
計(jì)分辦法:
一等獎(jiǎng)記5分/人;二等獎(jiǎng)3分/人;
三等獎(jiǎng)記2分/人;優(yōu)勝獎(jiǎng)1分/人。
##結(jié)束
學(xué)校書法優(yōu)秀活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題:
踐行社會主義核心價(jià)值觀
二、比賽內(nèi)容
硬筆書法,內(nèi)容見范本。
三、比賽具體要求
1.參賽對象:所有學(xué)生
2.比賽方式
11月8日晚在家書寫一份關(guān)于創(chuàng)文的作品(范本見下圖)。11月9日上交班主任處,進(jìn)行參評。
3.比賽要求:
、贂鴮懽煮w:楷書、行書和隸書書體自選一種。
、谝髸鴮懻_,不能有錯(cuò)別字或添字、漏字。
、郢@獎(jiǎng)作品將在教室內(nèi)展出。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1.參賽書法作品獎(jiǎng):分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
2、凡參加的小朋友均能得到獅子章3個(gè)。
學(xué)校書法優(yōu)秀活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活,特舉辦小學(xué)生書法、繪畫比賽。
二、內(nèi)容形式
1、主題:以“家鄉(xiāng)、·校園”為主題,內(nèi)容健康向上,具有創(chuàng)新性,能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
2、項(xiàng)目:
(1)書法類:軟筆、篆刻、字體不限。
(2)繪畫類:國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。(以上作品必須是創(chuàng)作,不許臨模,否則作廢。)
3、參賽形式:比賽時(shí)采取現(xiàn)場書法、繪畫的形式。繪畫時(shí)間為120分鐘,毛筆書法時(shí)間60分鐘,內(nèi)容按照教學(xué)要求自定,一切用品自備。
每人限作一幅作品,書法類尺寸均不超過四尺宣紙;繪畫類,規(guī)格不得小于16開。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及要求
1、各校按要求先組織學(xué)生比賽,選拔優(yōu)秀學(xué)生參加鎮(zhèn)級比賽。
2、所有作品簡單裝裱,但一律不準(zhǔn)裝框。作品背面右下角用標(biāo)簽(見附件)注明作品名稱、作者姓名、年齡、參賽組別、指導(dǎo)教師。
3、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
下周一上午,鎮(zhèn)中心小學(xué)。
四、評獎(jiǎng)辦法:
按照要求評比出3男3女,參加縣級書法繪畫比賽;比賽成績納入學(xué)校期末評估分中;獲獎(jiǎng)學(xué)生名單刊登在《妹冢教育》上。
五、其他事項(xiàng):
各校領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師要帶好學(xué)生,租用國家規(guī)定的車輛到比賽地點(diǎn),確保師生安全。
學(xué)校書法優(yōu)秀活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想
傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,規(guī)范學(xué)生的書寫,推動(dòng)小學(xué)生熱愛書法、學(xué)習(xí)書法活動(dòng)的長效性機(jī)制,使書法成為推進(jìn)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)有力措施。
二、比賽目的
為檢驗(yàn)寫字課的效果,進(jìn)一步提高學(xué)生對書寫的重視程度,培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。四年一班特舉辦本次書法比賽。
三、比賽要求
1.參賽對象:四年一班全體學(xué)生
2.參賽字體:硬筆楷體(漢字書寫)
3.參賽用筆:鋼筆或簽字筆
4.參賽內(nèi)容:學(xué)生自行在家書寫,草頭格練字本,老師布置的作業(yè)為主要內(nèi)容,在參賽紙的指定位置寫好自己的姓名。參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。
四、比賽方式
1.比賽時(shí)間:即日起至5月底。前期石老師已經(jīng)布置這項(xiàng)作業(yè)。截止5月9日前,孩子們必須把寫好的書法作品,署好名拍照發(fā)送到家長微信群里,有專人負(fù)責(zé)下載,拼圖,制作成微信公眾號,設(shè)置評選。5月30日前,公布比賽結(jié)果,具體評選過程會在微信平臺上與各位家長及時(shí)公開信息。
2.比賽地點(diǎn):教室、家庭等。
五、評選方式
由四年一班全體家長在微信平臺上直接選出一、二、三等獎(jiǎng),每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)以得票由多到少排序,決定獲獎(jiǎng)名次,票數(shù)為32票,以此類推。家長要實(shí)事求是,不得給自己小孩或拉攏其他家長評選。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
一等獎(jiǎng)5名;
二等獎(jiǎng)10名;
三等獎(jiǎng)18名。
七、評委
主評委:石老師
成員:全體家長。
八、獎(jiǎng)品
建議:購買獎(jiǎng)品的費(fèi)用由全體家長集資,由家委會集中采購禮品,具體集資標(biāo)準(zhǔn)及禮品種類,大家可以在微信群內(nèi)討論商量決定。
九、頒獎(jiǎng)
在學(xué)期末散學(xué)典禮儀式上進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)品。
學(xué)校書法優(yōu)秀活動(dòng)方案8
為貫徹《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》,傳承中華書法文化,提高學(xué)生漢字書寫能力和審美情趣,展示我校寫字教學(xué)及書法課外活動(dòng)所取得的成績,同時(shí)為展示我校創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣區(qū)取得的成績,經(jīng)校長室同意,特舉辦“迎接創(chuàng)建、規(guī)范漢字”書法比賽,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、比賽時(shí)間
20xx年11月~12月。
二、參賽范圍及對象
高一、高二年級學(xué)生。
三、比賽類別
書法比賽分毛筆書法及硬筆書法兩類。
四、參賽作品要求
1.用字規(guī)范。參賽作品須書寫規(guī)范漢字,書體不限。
2.作品內(nèi)容。創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣區(qū)宣傳標(biāo)語、中華經(jīng)典詩詞歌賦或名言、聯(lián)句均可,要求內(nèi)容健康、情趣高雅。
3.作品規(guī)格。毛筆書法:4尺宣紙條幅為主?蓪懣瑫蛐锌坏蒙儆28字并落款。硬筆書法:楷書不小于16開紙,以復(fù)印紙用鋼筆或黑色硬筆書寫為宜,并注意格式設(shè)計(jì)。不得少于200字并落款。
五、參賽辦法
1.本次比賽堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則,以班級為單位組織初賽,評選推薦優(yōu)秀書法作品,交由各年級部審核后匯總后集體報(bào)送德育處。
2.各年級所推薦的毛筆、硬筆書法作品,須填寫報(bào)名表一份,一并裝入?yún)①愖髌焚Y料袋內(nèi)。參賽作品背面右下角需加貼比賽作品標(biāo)簽。
3.作品報(bào)送時(shí)間:20xx年12月30、31日兩天。
六、評獎(jiǎng)辦法
1.大賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)分別按參賽作品數(shù)的3%、10%、25%和40%評出,并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書;團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)按學(xué)校參賽作品數(shù)量及獲獎(jiǎng)面評選若干名,并頒發(fā)獎(jiǎng)杯。
2.組委會擬聘請我校美術(shù)教師組成評委會,依據(jù)“規(guī)范、端正、整潔、熟練、美觀、有章法”的標(biāo)準(zhǔn),本著“公平、公正、公開”的原則組織評獎(jiǎng)工作。
學(xué)校書法優(yōu)秀活動(dòng)方案9
一、比賽目的:
為檢驗(yàn)各班寫字教學(xué)效果,進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小練就一手好字,受益終生,特舉辦本次書法比賽。
二、比賽要求:
1、參賽對象:一至六年級全體學(xué)生。
2、參賽字體:硬筆楷體。
3、參賽要求:一至二年級用鉛筆書寫,三至六年級學(xué)生用鋼筆或水性筆。
4、書寫內(nèi)容:比賽內(nèi)容、格式由各年級商議后自定。
5、學(xué)生在參賽紙背面的右下方寫好自己的班級、姓名。
6、參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲,有錯(cuò)別字的作品一律淘汰。
7、每班交作品10件進(jìn)行評眩
8、比賽用紙參照往年格式,可有適當(dāng)改變。各年級負(fù)責(zé)人需到教務(wù)科梁偉才老師處自行領(lǐng)取樣板并進(jìn)行印刷。
9、比賽結(jié)果須在5月16日(周三)前交教研組長,打印一份,上傳一份。
10、全員參與、三十分鐘內(nèi)完成。
11、比賽時(shí)間:5月15日(星期二)下午4點(diǎn)半——5點(diǎn)
12、比賽地點(diǎn):各班教室。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:
一、四、五、六年級:一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)12名,共24名。
二、三年級:一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名,共18名。
四、評委:
互相交叉:一二年級、三四年級、五六年級
五、各年級負(fù)責(zé)人:
1、比賽用紙:xx
2、獎(jiǎng)狀印刷、書寫(統(tǒng)籌:黃蓮靜):xx
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