服務(wù)月活動方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,時常需要預(yù)先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的服務(wù)月活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
服務(wù)月活動方案1
一、志愿者招募原則
公開招募、自愿報名、擇優(yōu)錄取、定崗服務(wù)。
二、招募對象
四至六年級的學(xué)生。
三、招募條件
1、熱愛祖國,能嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》
2、思想上積極要求進步,品行端正,有奉獻精神;
3、勇于負(fù)責(zé),富有團隊協(xié)作精神,有較強的組織紀(jì)律性。
四、目標(biāo)責(zé)任
1、廣泛開展宣傳和普及文明禮儀志愿服務(wù)活動。
通過組織志愿宣講隊,倡議書、主題演講、實地調(diào)查等多種形式,廣泛宣傳文明禮貌,普及社會禮儀、生活禮儀、小學(xué)生禮儀常識,幫助少年兒童樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚,提高文明素養(yǎng)。組織志愿者做好“文明禮貌”服務(wù)工作,發(fā)動各班級設(shè)計各具特色的“文明禮貌”志愿服務(wù)項目,如:開展禮儀知識問答、向不良行為習(xí)慣告別、文明禮貌用語我知曉等,重點針對治理打架、罵人、爭搶、擁擠等頑癥陋習(xí)采取措施,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣,促進全國文明城市創(chuàng)建工作的開展。
2、開展綠色環(huán)保志愿服務(wù)活動。
向廣大師生廣泛宣傳環(huán)保知識,充分發(fā)揮志愿者服務(wù)隊和學(xué)校少先隊組織的作用,重點針對治理亂扔垃圾、隨地吐痰、嘴對水龍頭喝水等不良行為習(xí)慣,組織青少年廣泛開展“人人節(jié)約一滴水”、“彎彎腰撿起來”等社會實踐活動,并組織青少年志愿者參加清潔村莊街道義務(wù)勞動,清除校園周邊的衛(wèi)生死角,共同創(chuàng)造整潔優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、開展清潔居住地志愿服務(wù)活動。
以“宣講、勸阻、撿拾、監(jiān)督”為重點,積極開展志愿宣傳服務(wù)活動。以學(xué)校為單位,采取班級推薦、自愿報名等形式,組建15—25人環(huán)保志愿服務(wù)小分隊,并登記造冊,學(xué)校責(zé)成專人,定期(每月一次)組織志愿者深入學(xué)校所在村組開展“我微笑〃我撿起”志愿行動。
4、開展文明交通志愿服務(wù)活動。
組織少年兒童志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀(jì)宣傳活動,維護放學(xué)路上和課間操的秩序。引導(dǎo)學(xué)生做到遵守交通規(guī)則,糾正各種不文明交通行為,如:三五個人并排走、邊走邊追逐打鬧、冬天在結(jié)冰的道路上滑冰等,創(chuàng)造安全、暢通的交通環(huán)境。
五、工作要求
1、提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)。
充分認(rèn)識開展志愿服務(wù)活動的重要意義,把這項活動作為服務(wù)教育大局、加強全國文明城市創(chuàng)建和加快美麗平川建設(shè)的重大舉措。要依據(jù)本《方案》,結(jié)合實際,制定實施計劃,明確工作責(zé)任。尤其要重視組建志愿服務(wù)小分隊工作,結(jié)合實際,組織好小分隊活動開展。
2、廣泛發(fā)動,全員參與。
抓住各重大節(jié)日的有利時機,以“我們的節(jié)日”各種主題活動為載體,充分運用紅領(lǐng)巾小廣播的傳媒作用,大力宣傳志愿服務(wù)活動的主要內(nèi)容和精神實質(zhì),激勵廣大青少年增強社會責(zé)任感,踴躍參與志愿服務(wù)活動。要引導(dǎo)好廣大青少年服務(wù)他人、奉獻社會的熱情,培養(yǎng)志愿服務(wù)的生力軍和突擊隊。動員全體青少年積極參加活動,整體聯(lián)動。
3、抓住根本,突出內(nèi)涵。
把志愿服務(wù)活動與“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、教師節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)等重大節(jié)日活動結(jié)合起來,與未成年人思想道德建設(shè)工作及德育主題實踐活動結(jié)合起來,與校園文化建設(shè)、少先隊組織建設(shè)、班級建設(shè)等結(jié)合起來,精心安排主題隊日和班(隊)會活動,開展座談交流、知識競賽、演講誦讀、詩歌創(chuàng)作、書畫征文、國旗下講話等多種形式的教育活動。
服務(wù)月活動方案2
為紀(jì)念“5.12”國際護士節(jié),弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物,加強護理隊伍建設(shè)和精神文明建設(shè),不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節(jié)服務(wù)”的理念,促進我院護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
一、活動主題
以人為本,細節(jié)服務(wù),深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
成立紀(jì)念“5.12”國際護士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:
組長:xxx
副組長:(常務(wù))
成員:xxx等
三、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┰u選“優(yōu)秀護士”活動。
。ǘ巹(chuàng)“護士站”活動。
。ㄈ╅_展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽。
。ㄋ模┱匍_紀(jì)念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。
四、時間安排
。ㄒ唬4月27日前完成“優(yōu)秀護士”和“護士站”的評選工作。
。ǘ4月30日前完成護理技能操作比賽。
(三)5月9日下午召開紀(jì)念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。
五、評選條件
。ㄒ唬皟(yōu)秀護士”評選條件:
1.本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作一年以上的護理人員。
2.熱愛護理工作,愛崗敬業(yè),無私奉獻。
3.具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)現(xiàn)象。
4.堅持“以病人為中心”,視病人如親人,關(guān)心體貼病人,在文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的`普遍好評。
5.熟練掌握基礎(chǔ)護理和?谱o理知識,護理操作技術(shù)熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績顯著。
6.近一年未發(fā)生重大護理差錯事故。
(二)“護士站”評選條件
1.護士站環(huán)境優(yōu)美,布局合理,物品擺放規(guī)范。
2.全體護士儀表端莊文雅,精神面貌積極向上,使用文明用語,行為舉止符合護士行為規(guī)范。
3.團隊協(xié)助精神好,醫(yī)護關(guān)系融洽,患者投訴少。
六、評選辦法和要求
。ㄒ唬└骺剖遥ㄗo理單元)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),自下而上,層層評選、逐級推薦,確保推薦質(zhì)量,原則上每個科室(護理單元)限推薦“優(yōu)秀護士”候選人一名;社區(qū)體檢部可參照一個護理單元推薦。
。ǘ┥陥蟆白o士站”的集體,按要求填寫申報表,并附1000字以內(nèi)的事跡介紹,于4月24日前報護理部,逾期視為自動放棄。
(三)醫(yī)院紀(jì)念“5.12”國際護士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組按推薦名單和申報材料評出“優(yōu)秀護士”6名和“護士站”2個。
。ㄋ模┳o理技能操作比賽由護理部統(tǒng)一組織,每個護理單元推薦1名代表參加比賽,按成績產(chǎn)生一等獎1名,二等獎2名、三等獎4名。
服務(wù)月活動方案3
一、活動意義:
為貫徹xx市文明委《關(guān)于在全市開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》的文件精神,切實提高學(xué)生的文明禮儀水平,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,寬容謙讓的待人態(tài)度和友好文明的行為舉止,構(gòu)建和諧校園,我校把“文明禮儀伴我成長”作為學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容,通過宣傳教育,形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍,從而全面提高我校德育教育工作水平。
二、活動目標(biāo):
1.通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。
2.通過文明禮儀測評活動,提高學(xué)生的文明修養(yǎng),讓校園洋溢文明之風(fēng)。
三、活動安排:
1、啟動儀式階段
3月24日上午,學(xué)校將舉行文明禮儀教育活動啟動儀式,少先隊向全體師生發(fā)出倡議,并舉行簽名活動。
2、宣傳學(xué)習(xí)階段
。1)各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《xx市未成年人基本文明禮儀規(guī)范(試行)》。
。2)利用晨會、國旗下講話、校園廣播站、學(xué)校網(wǎng)站、校宣傳櫥窗,宣傳文明禮儀知識,提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。
(3)班級內(nèi)設(shè)立文明禮儀宣傳陣地。
3、行動實施階段
各班結(jié)合學(xué)校方案,開展有關(guān)活動。
(1)利用課堂、晨會、班隊會對學(xué)生“言談之禮、行走之禮、待人之禮、儀式之禮”等進行強化訓(xùn)練。
。2)通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。
。3)多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動,如講身邊的禮儀小故事、演講比賽、知識競賽等。
。4)各班出一期以文明禮儀為專題的黑板報,加深學(xué)生對文明禮儀的認(rèn)識。
。5)召開文明禮儀主題班會。
。6)積極開展“文明小書包”、“文明小課桌”活動。倡導(dǎo)少年兒童規(guī)范使用自己的小書包、書桌,拒絕不文明物品進校園,學(xué)會整理自己的課桌椅,愛護自己的課桌椅。
4、考核評比表彰階段
。1)少先隊隊各班文明禮儀進行測評,分年級組每月評選出文明班級。
。2)學(xué)校開展評選“文明禮儀之星”活動,每班推選出2名,學(xué)校將進行表彰。
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