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幼兒園小班下午半日活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-12-01 17:12:23 方案 我要投稿

幼兒園小班下午半日活動(dòng)方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班下午半日活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班下午半日活動(dòng)方案

幼兒園小班下午半日活動(dòng)方案1

  一、午睡

  1、要求幼兒自己脫鞋,并把鞋并攏擺好,放于床的照片底下。

  2、幼兒自己脫衣,疊好放于沒有枕頭的一端。

  3、幼兒自己蓋被子睡下。

  4、老師幫助幼兒蓋被子,檢查踢被子情況,提醒幼兒入廁。

  二、起床

  1、要求幼兒迅速地起床、穿衣、入廁。

  2、觀察幼兒的飲水、吃點(diǎn)心的情況,教師提醒幼兒吃點(diǎn)心、多飲水。

  3、提醒幼兒安靜地坐在位置上喝水、吃點(diǎn)心。

  三、午間操幼兒園集體操

  四、集體教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)游戲建構(gòu)活動(dòng):

  圍墻

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、對(duì)建構(gòu)活動(dòng)興趣感興趣,愿意與同伴交流

  2、在搭建過程中學(xué)會(huì)壘高、圍攏的搭建技能

  3、能在游戲中與同伴形成初步的合作意識(shí)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有過搭建小房子的經(jīng)驗(yàn)

  物質(zhì)準(zhǔn)備:

  不同種類的雪花片若干、教師準(zhǔn)備簡單的場景、動(dòng)物玩具若干

  活動(dòng)過程:

  1、情景導(dǎo)入:雞媽媽和雞寶寶在哭,因?yàn)樗鼈兊淖〉姆孔又車牡膰鷫Φ沽耍懿话踩,所以它們很著急,我們幫幫它們吧?/p>

  2、引導(dǎo)幼兒觀察,怎樣幫助雞媽媽?不讓大灰狼捉到小雞。

  3、討論:我們可以用什么來搭建圍墻?

  4、引導(dǎo)幼兒幫雞媽媽圍圍墻,注意將花片做的墻壘高、合攏。

  5、指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作,鼓勵(lì)幼兒合作游戲。

  6、圍墻建好了,小雞們安全了,和小雞一起表演“小小蛋兒把門開”。

  五、洗手、喝水

  1、安靜的喝水、喝完水要入廁

  2、鼓勵(lì)個(gè)別不愛喝水的小朋友把水喝完,才不會(huì)容易生病五、戶外運(yùn)動(dòng):好玩的圈圈

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、喜歡玩圈圈游戲,愿意參與到活動(dòng)中來。

  2、知道幾種簡單的圈圈游戲的玩法。

  3、能按口令進(jìn)行游戲,一個(gè)接一個(gè),不推擠別人。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  物質(zhì)準(zhǔn)備:塑料圈圈若干六、區(qū)域活動(dòng)(離園活動(dòng))一起來數(shù)數(shù)

  目標(biāo):

  1、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng),正確的數(shù)出物體。

  2、按老師要求按數(shù)量取物。

  3、能手口一致地點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的數(shù)。

  七、離園準(zhǔn)備

  發(fā)書包,給幼兒整理衣物,毛巾隔汗。

幼兒園小班下午半日活動(dòng)方案2

  一、生活活動(dòng):

  1、熱情接待幼兒,觀察幼兒入園情緒,提醒幼兒主動(dòng)向老師、阿姨、小朋友問好。

  2、觀察幼兒收拾玩具情況,提醒幼兒主動(dòng)撿起地板上的玩具并分類放好。

  3、在老師和保育員的提醒下排隊(duì)喝水,不邊走邊喝水。

  4、提醒個(gè)別生病幼兒多喝水。

  二、早操:

  1、要求幼兒快速排隊(duì),不喧嘩,不推擠。

  2、提醒幼兒做操時(shí)眼睛看著老師,愉快地參加早操。

  三、集中教育活動(dòng):

  活動(dòng)一:音樂活動(dòng)歌曲《小老鼠吃米》

 。ㄒ唬┗顒(dòng)目標(biāo):

  1、能認(rèn)真傾聽與演唱,跟隨音樂表現(xiàn)小老鼠的基本動(dòng)作,并嘗試表現(xiàn)小老鼠的各種動(dòng)態(tài)。

  2、在感受歌曲帶來的快樂,喜歡音樂活動(dòng)。

  (二)活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、物質(zhì)準(zhǔn)備:小貓頭飾一個(gè),小老鼠頭飾5個(gè)。

  2、知識(shí)準(zhǔn)備:幼兒已認(rèn)識(shí)老鼠,知道老鼠的'基本動(dòng)作。

 。ㄈ┗顒(dòng)流程:謎語引入了解特征教師教唱活動(dòng)延伸。

  (四)活動(dòng)過程:

  1、謎語導(dǎo)入,吸引幼兒的興趣。

  師:小朋友們,今天老師給你們帶來一個(gè)關(guān)于小動(dòng)物的謎語。你們仔細(xì)聽哦。師:兩撇小胡子,油嘴小牙齒,賊頭又賊腦,喜歡偷米吃,最怕小貓咪,一見趕快跑。

  師:小朋友,你們知道這是什么動(dòng)物嗎?(老鼠)

  師:小朋友,剛才謎語里說的小老鼠長什么樣啊,喜歡干什么壞事啊。

  師:你們知道小老鼠是怎么走路的嗎,他是怎么偷吃東西的啊?

 。2)欣賞歌曲《小老鼠吃米》,感受歌曲情緒并進(jìn)一步理解歌曲內(nèi)容。

  1、播放第一遍音樂

  師:小朋友,今天老師給你們帶來一首關(guān)于小老鼠的有趣的歌《小老鼠吃米》,你們先聽老師唱一遍,要仔細(xì)聽哦,等一下老師要提問題哦。

  師:聽了這首歌你們感覺怎么樣啊,你們從歌曲里聽到了什么。

  2、第二遍播放音樂

  師:小老鼠出來偷吃,心情怎么樣啊,為什么?你能學(xué)一學(xué)老鼠的動(dòng)作嗎?

  師:看見小花貓醒了,小老鼠逃跑是心情怎么樣,你能學(xué)學(xué)小老鼠的動(dòng)作嗎?

  (3)學(xué)唱歌曲

  1、教師范唱:小朋友,現(xiàn)在我們要來學(xué)這首歌,你們?cè)俾犂蠋煶槐椋瑫?huì)唱的小朋友跟著老師一起唱,不會(huì)唱的小朋友要認(rèn)真聽哦。

  2、幼兒學(xué)唱:現(xiàn)在小朋友用好聽的聲音跟著老師一起唱。

  3、重點(diǎn)指導(dǎo)|2121||210231|師:剛才老師聽到有的小朋友“來了,來了”和“醒了,捉住你”這一句唱得不是很好,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友聽老師唱一遍。

  4、表演唱:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友再完整唱一遍,唱得時(shí)候邊把動(dòng)作做出來。

 。4)活動(dòng)延伸

  師:小朋友,《小老鼠吃米》這首歌是不是挺有趣的啊。老師告訴你們哦,這首《小老鼠吃米》還可以玩一個(gè)有趣的游戲,等一下老師把這些頭飾放在區(qū)域活動(dòng)里,我們改天再來玩。

  活動(dòng)二:區(qū)域活動(dòng)音樂游戲區(qū)域名稱:《小老鼠吃米》

 。ㄒ唬┗顒(dòng)目標(biāo):

  1、根據(jù)自己的意愿選擇區(qū)域,并能認(rèn)真完成自己的任務(wù)。

  2、與同伴友好協(xié)商,并收拾好玩具及學(xué)具。

 。ǘ┲笇(dǎo)要點(diǎn):

  1、出示小老鼠頭飾和小貓頭飾,講解玩法和規(guī)則,并告訴幼兒要將《小老鼠吃米》放在音樂去(魚兒唱)

  2、引導(dǎo)幼兒自主選擇區(qū)域。

 。ㄈ┨岢鰠^(qū)域活動(dòng)的要求:

  (1)認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),并堅(jiān)持完成自己的任務(wù)。

 。2)與同伴友好協(xié)商,不爭搶玩具。

  師:“別人在玩玩具的時(shí)候,如果小朋友也想玩,應(yīng)該等他玩好了再玩,或是把你喜歡的玩具跟他換著玩,不可以搶玩具。”

 。3)將玩具及學(xué)具擺放整齊。

  師:“玩具玩完了,要把它收拾整齊了,放回原來的地方!

 。ㄋ模┯變哼M(jìn)行區(qū)域活動(dòng),教師巡回指導(dǎo):

  重點(diǎn)指導(dǎo)音樂游戲《小老鼠吃米》,提醒幼兒要遵守規(guī)則。

 。ㄎ澹┯變菏帐巴婢撸處熯M(jìn)行簡單小結(jié),活動(dòng)結(jié)束。

  四、餐前準(zhǔn)備及午餐:

  1、要求幼兒用正確的方法洗手,提醒幼兒不能玩水。

  2、要求幼兒保持桌面清潔,不挑食,吃完自己的飯菜才能離開座位。

  3、提醒幼兒吃飯時(shí)不說話,應(yīng)細(xì)嚼慢咽。

  五、午睡:

  1、要求幼兒疊好自己的衣服后安靜就寢,不說話。

  2、與保育員共同糾正幼兒不良睡姿,幫助幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣。

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