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幼兒園疫情復學方案

時間:2022-12-09 12:34:10 方案 我要投稿

幼兒園疫情復學方案(通用6篇)

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要預先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園疫情復學方案(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園疫情復學方案(通用6篇)

  幼兒園疫情復學方案1

  一、開園前

 。ㄒ唬┙M織保障和制度要求。

  1、各地根據(jù)當?shù)匾咔榉揽仫L險級別和疫情應(yīng)急響應(yīng)級別調(diào)整情況作出科學開園的決定,周密準備、有序推進托幼機構(gòu)開園。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任和個人家庭責任,扎實做好托幼機構(gòu)疫情防控各項工作安排。

  2、落實主體責任,園長為本單位疫情防控第一責任人,全面負責托幼機構(gòu)疫情防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務(wù)落實和督促檢查。細化各項防控措施,制度明確,責任到人,確保每個細節(jié)、每個關(guān)鍵步驟落實到位,組織教職工進行培訓、演練操作。

  3、建立完善疫情防控聯(lián)合工作機制。托幼機構(gòu)應(yīng)加強與屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、就近定點醫(yī)療機構(gòu)、轄區(qū)婦幼保健機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的溝通協(xié)調(diào),配合屬地街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。形成教育與衛(wèi)生健康部門合力,建立托幼機構(gòu)與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制。確保開園前托幼機構(gòu)疫情防控業(yè)務(wù)指導、巡查和培訓全覆蓋。

  4、制定防控方案。托幼機構(gòu)應(yīng)圍繞關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點措施,制定專門的疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預案和疫情防控相關(guān)工作流程和制度。如傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、返園證明查驗制度等。

  5、保障物資儲備。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、嬰幼兒口罩、手套、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲備,洗手處配備足量的洗手用品。建立環(huán)境衛(wèi)生和清潔消毒管理制度,由專人負責托幼機構(gòu)全面清潔消毒工作,包括清潔消毒用品管理、組織實施、工作監(jiān)督等。

 。ǘ﹫鏊腿藛T要求。

  1、開園前對托幼機構(gòu)環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔,對物體表面(如戶外大型玩具、門把手等)進行預防性消毒處理,對各類生活、學習、工作場所(如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等)等所有場所開窗通風。

  2、在托幼機構(gòu)內(nèi)設(shè)立(臨時)隔離室,位置相對獨立,設(shè)立提醒標識,應(yīng)有單獨使用的衛(wèi)生間,配備專人負責,以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進行暫時隔離。

  3、托幼機構(gòu)教師做好嬰幼兒每日健康狀況統(tǒng)計,與家長密切聯(lián)系,向衛(wèi)生保健人員進行“日報告”與“零報告”。托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健人員每日掌握教職工和嬰幼兒健康情況,做好“日報告”、“零報告”的收集與管理,并上報主管部門;對全體教職工等開展防控制度、個人防護與消毒等知識和技能宣教。

  4、家長每日做好嬰幼兒健康監(jiān)測和行蹤報告,并如實上報托幼機構(gòu),確保開園前身體狀況良好。開園前做好嬰幼兒看護和防護物資準備,注意增減衣物防止嬰幼兒感冒,減少前往人員密集場所;如必須外出,做好嬰幼兒防護。

  二、開園后

 。ㄒ唬┤藛T管控。

  1、登記排查入園。提前掌握教職工(包括食堂、保潔、保安等后勤服務(wù)人員)和嬰幼兒健康狀況,建立健康狀況臺賬,做好健康觀察。要求所有教職工和嬰幼兒做好入園前至少14天的自我健康監(jiān)測和行蹤報告,并如實上報園方。對有發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等相關(guān)癥狀的人員,應(yīng)督促其及時就醫(yī),暫緩返園,不要帶病到園、工作。原則上外來人員不得入園,嚴格執(zhí)行家長接送嬰幼兒不入園制度。

  2、各班級錯峰、錯時入園和離園,防止人員聚集。教職工和嬰幼兒每天入園時測體溫,不發(fā)熱方可入園,嚴格落實嬰幼兒晨午晚檢和全日觀察制度。晨午晚檢時工作人員應(yīng)佩戴口罩和一次性手套。

  3、嚴格日常管理。堅持早、中、晚“一日三報告”制度和點名制度,每日掌握教職工和嬰幼兒動態(tài)、健康情況,加強對教職工和嬰幼兒的晨、午檢工作,實行“日報告”、“零報告”制度,并向主管部門報告。做好缺勤、早退、病假記錄,發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職工和嬰幼兒及時進行追訪、登記和上報。

  4、建立嬰幼兒及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風險接觸信息報告制度,每日由家長向主班老師報告。

  5、從嚴控制、審核、組織舉辦各類涉及嬰幼兒聚集性的活動,不組織大型集體活動。

  6、做好嬰幼兒手衛(wèi)生,盡量避免嬰幼兒直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施,接觸后及時洗手或用速干手消毒劑揉搓雙手。注意嬰幼兒個人衛(wèi)生,避免用手接觸口眼鼻,注意咳嗽禮儀。入園后、進食前、如廁前后、從戶外進入室內(nèi)、玩耍前后、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后,均要洗手。洗手時應(yīng)當使用洗手液或肥皂,在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手,也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。

  7、盡量選擇樓梯步行或扶梯,并與他人保持1米以上距離,避免與他人正面相對;若乘坐廂式電梯,與同乘者盡量保持距離,分散乘梯,避免同梯人過多。

  8、嚴格落實托幼機構(gòu)工作人員個人防護措施。嬰幼兒應(yīng)在充分保障健康安全的前提下離家到托幼機構(gòu),因嬰幼兒特殊生理特征,不建議戴口罩;托幼機構(gòu)教師、值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當佩戴口罩,做好手衛(wèi)生。食堂工作人員還應(yīng)穿工作服,并保持工作服清潔,清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時,應(yīng)做好個人防護。

  9、通過多種形式面向教職工、嬰幼兒和家長開展預防新冠肺炎的宣傳教育。教會嬰幼兒正確的洗手方法,培養(yǎng)嬰幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,咳嗽、打噴嚏時用紙巾等遮擋口鼻。指導家長在疫情防控期間不帶嬰幼兒去人員密集和空間密閉場所。

  10、境外師生未接到托幼機構(gòu)通知一律不返園,新生不報到。返園前確保身體狀況良好,返園途中做好個人防護和健康監(jiān)測。入境后嚴格執(zhí)行當?shù)匾?guī)定,進行核酸檢測和隔離醫(yī)學觀察,每日健康監(jiān)測并填報健康卡,解除隔離后且身體健康方可返園。

  11、鼓勵具備條件的托幼機構(gòu)教職工開園前自愿接受核酸檢測。

 。ǘ┲攸c場所防控。

  1、加強物體表面清潔消毒。保持各類生活、學習、工作場所(如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等)等場所環(huán)境衛(wèi)生整潔,每日定時消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、床圍欄等高頻接觸表面,可用有效氯250-500mg/L的含氯消毒劑進行擦拭。

  2、各類生活、學習、工作場所(如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等)等場所加強通風換氣。每日通風不少于3次,每次不少于30分鐘,也可采用機械排風。如使用空調(diào),應(yīng)當保證空調(diào)系統(tǒng)供風安全,保證充足的新風輸入,全空氣系統(tǒng)應(yīng)關(guān)閉回風。

  3、應(yīng)當加強對各類生活、學習、工作場所(如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等)地面和公共區(qū)域設(shè)施等場所的清潔,定期消毒并記錄。可使用有效氯500mg/L的含氯消毒液擦拭消毒。

  4、加強飲食衛(wèi)生。做好餐車、餐(飲)具的清潔消毒,餐(飲)具應(yīng)當貼名,一人一具一消毒。餐(飲)具去殘渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘;或采用熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘,消毒后應(yīng)當將殘留消毒劑沖洗干凈。食堂工作人員的工作服應(yīng)當定期洗滌、消毒,可煮沸消毒30分鐘,或先用有效氯500mg/L的含氯消毒液浸泡30分鐘,然后常規(guī)清洗。

  5、加強飲水衛(wèi)生和手衛(wèi)生。飲水設(shè)施應(yīng)每天進行必要的清潔工作,每天對出水龍頭至少消毒一次。要確保操場、廁所、食堂、宿舍等場所或附近洗手設(shè)施運行正常。

  6、加強嬰幼兒個人用品消毒,包括玩具、毛巾等,用有效氯250mg/L的含氯消毒液浸泡30分鐘,再用清水沖洗干凈,放在通風處晾干。

  7、加強托幼機構(gòu)內(nèi)垃圾分類管理。垃圾日產(chǎn)日清。日常使用廢棄口罩按生活垃圾處理。做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒工作,可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。

  三、出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置

  1、教職工或嬰幼兒每日入園前如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸急促、精神弱、嘔吐、腹瀉等癥狀,應(yīng)及時向托幼機構(gòu)報告,并按有關(guān)規(guī)定采取居家觀察或就醫(yī)排查等措施。

  2、在園期間,教職工或嬰幼兒如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸急促、精神弱、嘔吐、腹瀉等可疑癥狀,應(yīng)當立即上報本單位疫情防控第一責任人,第一時間采取隔離,嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具前往醫(yī)院,應(yīng)全程佩戴口罩,做好個人防護。

  3、教職工或嬰幼兒中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例,托幼機構(gòu)應(yīng)立即啟動應(yīng)急處置機制,在疾控機構(gòu)指導下采取相應(yīng)疫情防控處置措施,并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的排查管理。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。

  4、托幼機構(gòu)要安排專人負責與接受隔離的教職工或嬰幼兒家長進行聯(lián)系溝通,掌握其健康狀況。教職工和嬰幼兒病愈后,托幼機構(gòu)根據(jù)衛(wèi)生健康部門要求查驗應(yīng)提交的返園健康證明材料。

  幼兒園疫情復學方案2

  一、加強對幼兒的關(guān)愛,幫助家長解決問題

  1、每天或者一周2次的形式來回訪調(diào)查幼兒在家的飲食狀況、情緒狀況、任務(wù)完成情況、作息時間情況等。

  2、然后進行教師團隊線上會議教研,總結(jié)出相對應(yīng)協(xié)助方法。并幫助家長做好家園共育工作。

  3、另外,幼兒園可以把《線上故事會》《睡前小故事》提上每日工作日程,幫助孩子調(diào)整作息時間。

  二、電話、視頻的互動

  1、幼兒教師和孩子視頻連線互動,提前準備好的游戲、謎語、比賽等,要求教師帶動孩子一次,然后,孩子帶動幼兒教師一次。

  2、最后,給予相應(yīng)的積分獎勵,開學后給予發(fā)放相應(yīng)獎品。

  三、從家長入手收集家長后續(xù)需求

  1、調(diào)查幼兒園的線上工作建議,開學后家長對幼兒園教師團隊的建議,以及對園所的顧慮等等。

  2、讓家長的需求和建議充分參與到開學前準備當。

  四、朋友圈專業(yè)信息的宣傳

  幼兒園園長帶領(lǐng)教師們每天學習開學后的疫情防控知識,重點抓幼兒教師防控細節(jié),學習后,以自己的口吻投放到朋友圈或班級群。

  比如:我今天學習到了教室消毒配比的新知識……,最后學習新冠肺炎防控知識。這樣讓家長隨時隨地看到我們在不斷的為開學做充分的準備,感受幼兒園保護孩子的決心,從而讓家長放心。

  五、新生的入園工作

  新生報名本應(yīng)該這學期入園的,但是疫情影響沒有辦法入園的。我們應(yīng)該給予相應(yīng)的溝通和服務(wù),并且對有動蕩的家長給予一些相應(yīng)的回饋。

  比如:每周電話慰問關(guān)心小朋友,安撫家長動搖的心情。時常發(fā)送育兒知識,讓家長感受我們的服務(wù)的溫馨。

  六、返園的好處和不返園的影響

  為了避免開學后會有大批的家長,不送幼兒返園,幼兒園園長現(xiàn)在應(yīng)該帶領(lǐng)幼兒教師整理出來針對幼兒按時返園相應(yīng)的主題內(nèi)容,提前給家長傳輸一些返園前準備相關(guān)知識。以及不返園對孩子的身心健康、肢體健康、幼兒學習成長影響等等。

  比如:每周電話慰問關(guān)心小朋友,安撫家長動搖的心情。時常發(fā)送育兒知識,讓家長感受我們的服務(wù)的溫馨。

  七、開學前的物資儲配

  幼兒園要提前購買防護口罩、測溫槍、免洗消毒液、一次性消毒紙巾等,讓孩子在園時,可以達到隨時消毒的狀態(tài)。

  八、開學后的幼兒獎勵和家長獎勵儀式

  在疫情期間,表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒給予獎狀小禮品鼓勵,在家園共育過程中,家長配合幼兒教師完成幼兒宅家教育的家長給予證書、獎杯等。

  九、家長見證工作

  接到政府上級部門下達開學通知后,建議幼兒園應(yīng)該要求家長代表或家長委員會成員來參觀和檢查準備工作,由幼兒園園長全程帶領(lǐng)并講解開學后的一日流程改動,消毒細則,孩子飲食注意細節(jié)等。讓代表家長起到宣傳用作并給出無風險承諾。讓家長放心送!

  幼兒園疫情復學方案3

  一、扎實做好開學前準備工作

 。ㄒ唬└叨戎匾曇咔榉揽亍

  不斷完善幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預案和開學預案,制訂幼兒園疫情防控各項制度,把幼兒園聯(lián)防聯(lián)控的工作要求細化到每一個教育教學環(huán)節(jié)、落實到每一位教職工和幼兒,堅決防止疫情向幼兒園輸入擴散。

 。ǘ┚珳收莆諑熡捉】禒顩r。

  繼續(xù)堅持師幼的體溫檢測與健康狀況的“日報告”“零報告”制度,每日向園長或中層管理匯報動向和體溫檢測及健康狀況。精準掌握如期開學復課的每位師幼健康狀況,以及不能如期開學復課的每位師幼的健康狀況、具體原因和預計返校日期。

  來自疫情防控重點地區(qū)或有旅居史的、體溫有異;蛴幸伤撇±膸熡讜翰环祱@。決不允許任何教職工或幼兒帶病返園。外地回來的教職工或幼兒要向幼兒園相關(guān)領(lǐng)導報告,并按照本地疫情防控有關(guān)規(guī)定納入管理。

 。ㄈ┳⒅厝珕T防疫培訓

  利用信息化手段,對全體教職工或幼兒開展疫情防控知識的普及教育,以及適當?shù)男睦硎鑼АΠ嘀魅、醫(yī)務(wù)、食堂、宿管、保潔和安保等人員,就教職工或幼兒體溫測試、發(fā)熱癥狀處置、食堂就餐等方面進行應(yīng)急處置演練,確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應(yīng)急處置工作流程。

 。ㄋ模┨崆爸\劃教學安排

  統(tǒng)籌考慮延期返園開學期間線上教學與原定春季學期教學計劃的銜接,統(tǒng)籌考慮原定園歷安排與調(diào)整雙休日或暑假休息時間的銜接,合理安排活動。

  (五)做好物資儲備和環(huán)境整治

  幼兒園需要按規(guī)范要求設(shè)置獨立的隔離區(qū),提前儲備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體溫檢測設(shè)備,配備足夠的消毒藥品和器具,尤其要高度重視洗手設(shè)施的修繕和完備,達到每40-45人配設(shè)一個洗手盆或0。6m長洗手槽的要求。開學前要對教室、課桌椅、公共教學用具、門把手、食堂、住宿區(qū)域、廁所、垃圾廂房、電梯、隔離區(qū)域等重點場所(區(qū)域)的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消毒和整治。

 。⿵娀@安全管理

  以高度的責任心和強烈的使命感,守住幼兒園這片凈土,維護幼兒園穩(wěn)定。開學前要嚴格落實幼兒園封閉管理“2個一律”:

  除應(yīng)急值班值守人員,其他無關(guān)人員一律禁止進入幼兒園;

  確因防控工作需要進入幼兒園的,一律進行實名登記,接受體溫檢測,履行報批手續(xù),控制時間、范圍、地點等。

  加強對消毒物品的管理,加大校車安全檢查和重要設(shè)施、重要場所監(jiān)管力度,做到安全管控不留死角;加強食品安全管理,完善食堂從業(yè)人員出入健康信息登記制度,防止無關(guān)人員進入食堂,做好庫存的主副食品、調(diào)料品保質(zhì)期檢查。

  二、統(tǒng)籌安排錯峰開學

 。ㄒ唬┙y(tǒng)籌安排返校時間

  具體開學時間須經(jīng)過嚴格的評估審核和規(guī)定的報批程序確定。結(jié)合實際制定《幼兒園開園途中安全防護要點》,通過多種途徑告知每位老師和家長,落實好返校途中防護措施。實行錯時分批次上下學(一般可按半小時/批),避免家長在同一時段接送孩子上下學造成人群集聚。

 。ǘ┘訌姺敌熡捉】倒芸

  返校前,所有師幼須提前如實填寫健康卡、假期行程等需要關(guān)注的事項,幼兒園應(yīng)多措并舉逐一進行信息核實,發(fā)出正式開園時間通知后,對需要重點關(guān)注的人群按照以下要求分類實施:

  1、被診斷為新冠肺炎病例或疑似病例或無癥狀感染者的教職工或幼兒暫不返園、仍身處疫情防控重點地區(qū)的教職工或幼兒暫不返園(衛(wèi)生健康部門出具健康證明的除外)。幼兒園要為孩子制定個別化的培養(yǎng)方案。

  2、有疫情防控重點地區(qū)旅行經(jīng)歷或與確診病例、疫情防控重點關(guān)注地區(qū)的'人員有密切接觸的教職工或幼兒,向幼兒園先提供由衛(wèi)生健康或疾控部門開具已進行過隔離觀察14天的證明,經(jīng)教育主管部門批準后再返園。

  3、任何時段有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀且為非新冠病毒感染的教職工或幼兒暫緩返園,經(jīng)治療無癥狀后,經(jīng)報上級教育主管部門批準后再返園。

 。ㄈ┥虾梅祱@開學第一課

  認真上好以“認識疫情、敬畏生命、做好防護”為主題的開學第一課,引導幼兒正確認識疫情,做好個人衛(wèi)生清潔和防護,并組織幼兒開展各類應(yīng)急情況處置演練。

  三、抓實抓細開學后防控措施

 。ㄒ唬┞鋵嵆课鐧z制度

  幼兒園每日要以班級為單位進行晨午檢,檢查幼兒出勤及健康情況;每天入園、離園前,教師分工定人檢查幼兒健康狀況并做好記錄,匯總后向?qū)俚亟逃块T報告。

  如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等)和異常情況的,立即啟動應(yīng)急預案,做好以下幾方面應(yīng)對措施:

  1、第一時間送醫(yī)。

  幼兒園應(yīng)及時讓幼兒到園內(nèi)臨時醫(yī)學觀察場所留觀,或就近送至醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診。

  2、第一時間報告。

  幼兒園應(yīng)立即向當?shù)亟逃块T報告,并及時告知幼兒家長或監(jiān)護人,配合屬地做好疫情處置。

  3、第一時間隔離。

  幼兒園應(yīng)配合有關(guān)部門做好密切接觸者集中醫(yī)學隔離,加強與管理人員、親屬的溝通;加強對未成年人的監(jiān)護,隨時掌握幼兒健康情況。

 。ǘ┘訌婇T衛(wèi)管制

  師幼入校一律核驗身份、檢測體溫并佩戴口罩,發(fā)熱人員一律不得進入學校;堅持“非必要、不外出”,因公務(wù)、疾病等特殊情況確需外出時,必須佩戴口罩,做好防護。園外無關(guān)人員一律不準進校,園內(nèi)一律不會客,外來人員確需入園的,在做好防護措施的前提下,由接待人員陪同到指定場所。有條件的園?稍陂T前劃定家長等待區(qū)域,實行錯時上下學,家長接送時要做好個人防護,做到即接(送)即走,避免聚集。

 。ㄈ╆P(guān)注重點人群

  嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度,及時將相關(guān)信息上報。嚴格復課審查制度,教職工或幼兒病愈或隔離期滿后,需持醫(yī)療機構(gòu)返校證明到衛(wèi)生室(保健室)復核確認登記,持校醫(yī)(保健老師)出具的復課證明方可復課。嚴格家庭健康報告制度,密切關(guān)注教職工或幼兒家庭成員健康狀況,如出現(xiàn)異常情況按有關(guān)防疫要求處置。

 。ㄋ模┛茖W組織教學

  疫情結(jié)束前,不得組織各種大型師幼活動。教學過程中注意幼兒身心健康,把握好教學內(nèi)容的適量和教學時長的適當,以及在物理空間中的分布密度。

  (五)實施定期消毒教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、車輛、幼兒園玩具器械、教育輔助設(shè)備、電梯、桌椅、地面等應(yīng)由專人每日2次進行消毒。

  食堂、衛(wèi)生間應(yīng)設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區(qū)域要加強通風清潔,每日早、中、晚非上課時間打開門窗通風3次,每次至少30分鐘?谡值柔t(yī)療廢棄物應(yīng)放置在專用垃圾箱,定時有效消毒處理。

 。┘訌娋筒凸芾。

  加強對幼兒園食堂及有關(guān)人員的健康監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應(yīng)立即停止工作。督促幼兒餐前餐后洗手,每批用餐結(jié)束后食堂場所均應(yīng)進行消毒。嚴格幼兒園膳食管理,一餐兩點采用分時段、分區(qū)域等方式進行。

 。ㄆ撸⿵娀瘜W校主體責任和校園安全。

  全面落實園長第一責任人責任和班主任班級防控第一責任人責任。全面落實疫情防控期間幼兒園安全專項整治各項措施,杜絕安全責任事故。

  幼兒園疫情復學方案4

  在新冠肺炎疫情的影響下,為做好開園前的準備工作以保障全體師幼的身體健康。為營造一個家長放心、教師安心的開園環(huán)境,我院從管理制度、防控舉措、衛(wèi)生保健、家園共育等方面,共同打好這場防疫攻堅戰(zhàn),特制定本方案。

  一、建立疫情防控管理體系

  1、成立防控管理領(lǐng)導小組

  成立幼兒園防控管理領(lǐng)導小組,由園長擔任組長、保教主任和后勤主任擔任副組長,全面負責園所防控工作的組織領(lǐng)導和督查督辦。明確分工,責任到崗,任務(wù)到人。

  2、制定完善相關(guān)制度、方案

  制定和完善防控工作的“兩案九制”:《開學前準備工作方案》《開學后工作開展方案》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預案》,傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度,幼兒晨檢制度,因病缺勤登記、追蹤制度,復學證明查驗制度,幼兒健康管理制度,免疫接種證查驗制度,環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度,傳染病防控的健康教育制度,通風、消毒制度。

  3、建立四級防控聯(lián)系網(wǎng)

  建立幼兒園、班級、家長三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),及時收集和報送相關(guān)信息。

  4、加強與醫(yī)療疾控部門的緊密聯(lián)系

  明確屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、就近醫(yī)療機構(gòu)的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式,加強溝通,取得專業(yè)技術(shù)支持,開展聯(lián)防聯(lián)控。

  二、建立健康監(jiān)測機制,做好對應(yīng)的醫(yī)學隔離準備工作

  1、建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機制

  全覆蓋、無遺漏、精準摸清重點人群底數(shù)并建檔。了解患病人員發(fā)病情況,摸清來自疫情防控重點地區(qū)的教職員工、幼兒數(shù)量及其在各年級和班級的分布、返園前14天的健康狀況。

  2、收集所有返校幼兒的健康信息

  健康信息的內(nèi)容至少應(yīng)包括:師幼返校前14天的身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點地區(qū)、是否接觸過疫情防控重點地區(qū)高危人員等。

  3、安排好重點疑似人員居家隔離醫(yī)學觀察,解除后方可返園

  決不允許帶病返園或未解除醫(yī)學觀察人員上班/入園。妥善安排因疫情誤課幼兒的網(wǎng)絡(luò)教學工作。

  4、設(shè)置相對獨立的隔離室,用以暫時留觀身體不適的師幼

  優(yōu)化工作流程、開展環(huán)境消毒、避免交叉感染。

  5、各班、門衛(wèi)、幼兒園保健室、隔離室配備紅外線額溫槍、消毒液、口罩等防護用品

  6、制定網(wǎng)絡(luò)教學方案,開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學課程7、做好廚房、飲用水的安全監(jiān)管

  8、設(shè)置充足的洗手水龍頭,配備足夠的洗手液或肥皂

  9、開展全校環(huán)境清潔整治行動,徹底消除衛(wèi)生死角和蚊蟲滋生地

  10、加強宣傳和培訓

  通過新媒體、微信、短信、網(wǎng)絡(luò)課程等形式,對師幼和家長進行防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情知識宣傳教育。加強對教職員工防控技能的培訓。動員師幼積極配合園所各項防控措施,提高師幼自覺防控的意識和能力。

  三、加強后勤保障

  1、建立疫情信息定期報告制度:堅持做好各部門工作人員防控知識學習測試、日報告、零報告、外出人員健康排查等工作。

  2、全力做好園區(qū)的消殺用品和日常物品供應(yīng)工作。根據(jù)報備的物品數(shù)量,多個渠道積極采購,保證順利開學。

  3、制定疫情防控園所綜合治理工作制度、家長不入園接送制度、門崗防控措施、戶外環(huán)境衛(wèi)生整治及消殺措施等各項制度,并通過視頻會議對保安、保潔及消殺人員等進行專業(yè)知識培訓。

  4、做好園區(qū)預防性消毒。持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治,對課室、食堂、活動室、洗手間等重點區(qū)域和室內(nèi)外場所提前殺菌消毒和通風換氣,做好滅鼠、清除越冬蚊卵等工作,徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境。開學前一天,全體人員應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位情況,再次進行園區(qū)環(huán)境消毒,做好開學準備。

  5、在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”。

  6、集中對水、電、氣、暖、園舍建筑、消毒燈管、消防設(shè)施設(shè)備、室外活動場地、設(shè)施設(shè)備和大型玩具、音響廣播、園所宣傳欄、戶外大型玩具等進行排查,確保安全運轉(zhuǎn)。

  7、全體后勤人員保持手機暢通,隨時待命,聽從領(lǐng)導安排。

  四、加強衛(wèi)生保健

  1、做好宣傳引導。通過微信、短信、宣傳片等形式,對師幼和家長進行疫情防控知識宣傳教育,引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力,做好個人防護,減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動,尤其是空氣流動性差的地方,例如影院、商場等。

  2、建立教職員工和幼兒假期行蹤健康監(jiān)測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查,實行“日報告、零報告”制度,精準掌握每個教職員工、幼兒返園前14天的身體健康狀況,做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準。異常情況均按照預案要求居家隔離。

  3、開學前根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案,制定和完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預案、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度,幼兒晨午檢制度,因病缺勤登記、病因追蹤制度,復學證明查驗制度,幼兒健康管理制度,免疫接種證查驗制度,通風、消毒制度,傳染病防控健康教育制度,并對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。

  4、保健室需加強與本地衛(wèi)生機構(gòu)的聯(lián)系,配置防控疫情所需設(shè)備設(shè)施,如醫(yī)用口罩、醫(yī)用酒精、84消毒液、體溫測量儀、消毒液噴壺等,準備好各種檢查記錄表格,做好疫情防控應(yīng)對準備。將隔離室做為獨立的觀察室,用以暫時留觀身體不適的師生,并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。

  5、開學前,保健室發(fā)放班級消毒物品和記錄表格。指導教師對班級教室、臥室、衛(wèi)生間、室內(nèi)玩具、戶外玩具等設(shè)施設(shè)備進行清潔消毒。每天對接送卡進行清洗、日曬。

  6、明確疫情報告人,及時報送疫情防控信息。

  7、做好第一期宣傳欄健康教育主題內(nèi)容。

  五、加強食品衛(wèi)生

  1、在更衣室、操作間和面點室配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,要求員工按照正確洗手方法操作。

  2、做好園所飲用水的安全監(jiān)管。提前對廚房人員進行健康排查,開展安全操作培訓,無異議方可上崗。

  3、對廚房內(nèi)外環(huán)境進行徹底消毒保潔。

  4、清洗油煙機、凈化器。排查設(shè)施設(shè)備是否正常運行。更換消毒設(shè)備。

  5、炊、廚具進行高溫蒸煮消毒,煮沸保持100℃作用10分鐘。案板刀具酒精消毒,水池操作臺、送餐車84消毒液消毒后用清水沖洗。保潔工具,垃圾桶84消毒液浸泡清洗晾曬。廚師服清洗戶外晾曬。

  6、幼兒餐茶具及毛巾,須高溫消毒,蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘;紅外線消毒控制溫度120℃,作用20-30分鐘。

  7、為了確保每位幼兒用餐一人一碗一盤,增設(shè)消毒洗碗人員。

  六、教育教學

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  1、通過微信群、公眾號消息發(fā)布等形式,對師幼和家長進行疫情防控知識宣傳教育。

  2、通過網(wǎng)絡(luò)平臺,組織保教人員線上認真學習新型冠狀病毒感染肺炎防控知識,全面了解防控常識,做好知識儲備工作。

 。ǘ┞鋵嵕唧w工作

  1、教師主題備課。安排教師準備好第一個主題的教學活動,解讀教材、深讀教材,充分了解教學內(nèi)容,書寫一個月的教學教案,創(chuàng)編預防新型冠狀病毒肺炎教學活動。同時,新學期教材進行教學課件的分工制作,提前進行區(qū)域材料的制作,發(fā)揮集體智慧,形成合力,實現(xiàn)創(chuàng)造性地開展教學工作。

  2、教師閱讀專業(yè)書籍。引領(lǐng)老師把讀書計劃與教育教學相融合,讓教師帶著問題讀書,做好讀書筆記,促進理論與教學實踐相結(jié)合。

  3、落實上級“停課不停學”精神,各年級組研發(fā)線上學習課程,一方面讓幼兒了解和掌握防病毒的常識和知識;同時指導家長增進親子互動,讓幼兒的在家生活豐富而有意義;其次,根據(jù)本學期第一個主題教學內(nèi)容,將故事、兒歌等內(nèi)容通過微信平臺分享給幼兒。

  4、保教人員關(guān)注自身健康,每天報告家人健康狀態(tài),節(jié)假日期間盡量不外出參加聚會,不到人員過于集中的場所。外地單身教師每天報告體溫檢測情況,管理好自身健康。

  5、主班教師每天負責上報保健室下發(fā)的《幼兒身體健康檢測表》,要求家長詳細填寫健康狀況和是否接觸武漢地區(qū)及外來人員情況。了解幼兒入園前一周的健康狀況,前兩周的出行史,如有異常,要求其居家觀察。

  6、每班配備必備的消毒用品,紅外線測溫儀、噴壺里裝75%酒精、84消毒液、消毒片等。開學前教師對自己管轄的班級及區(qū)域的設(shè)施、設(shè)備進行清潔消毒,使用含有效氯500mg/L消毒液擦拭,作用30分鐘后,清水擦凈。

  7、做好班級衛(wèi)生打掃,茶具、毛巾、打掃工具的消毒工作。

 。ㄈ┨嵝鸭议L配合工作

  1、認真學習新型冠狀病毒感染肺炎的防控知識,維護家庭成員,尤其是幼兒的安全健康。

  2、做好幼兒開學前必備物品的準備,如:幼兒及家長口罩、消毒濕巾、84消毒液和75%酒精等,做好家庭全面消毒工作。

  3、講究家庭成員個人衛(wèi)生,每天勤換衣勤洗腳,幫助幼兒養(yǎng)成洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被的良好生活習慣,為幼兒創(chuàng)設(shè)健康安全的生活環(huán)境。每天晚上為幼兒測量體溫,并微信告知班級教師。

  4、幼兒和家長每天需要戴口罩入園、離園,接送途中步行或者乘坐私家車,不得乘坐公共汽車。不進入班級接送幼兒。

  5、每天為幼兒準備消毒濕巾,以備應(yīng)急使用。

  幼兒園疫情復學方案5

  為推動幼兒園疫情防控工作規(guī)范開展,壓實疫情防控工作責任,維護廣大師幼教職員工生命安全和身體健康,根據(jù)《海南省教育系統(tǒng)疫情防控工作規(guī)范》和《東方市教育系統(tǒng)落實新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作主體責任和監(jiān)督責任》要求,特制定本制度。

  一、成立幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導小組,負責幼兒園疫情防控工作,加強值班值守,做好與上級疫情防控機構(gòu)的聯(lián)絡(luò)、溝通和協(xié)調(diào)工作。

  二、幼兒園黨組織充分發(fā)揮領(lǐng)導核心作用,統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮幼兒園疫情防控工作,及時傳達和落實上級有關(guān)精神,研究、部署本園疫情防控工作。同時,充分發(fā)揮幼兒園各級黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用,為打羸疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強的政治保證。

  三、根據(jù)上級疫情防控應(yīng)急響應(yīng)工作預案,制定幼兒園疫情防控應(yīng)急響應(yīng)工作預案,建立健全疫情防控措施。各部門要結(jié)合實際,制定具體工作方案,完善疫情防控措施。

  四、加強政策宣傳和輿論引導,及時總結(jié)和推廣幼兒園疫情防控工作好的經(jīng)驗和做法,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、落實各項疫情防控措施。

  五、研判幼兒園疫情防控形勢,精準摸排、統(tǒng)計和掌握幼兒園教職員工、幼兒近期去向和身體健康情況,建立工作臺賬,達不到疫情防控要求的人員不得上班、入園,確保疫情不進園。對請假師幼,幼兒園要問清癥狀,了解病因,跟蹤登記。凡在園師幼經(jīng)確診患有傳染病的,需按《中華人民共和國傳染病防治法》立即送至東方市人民醫(yī)院,并將診斷證明復印件及時交保健留檔,不得繼續(xù)在園上課。

  六、建立和完善相關(guān)措施,配備疫情防控所需設(shè)備設(shè)施、醫(yī)務(wù)人員,口罩,消毒液、醫(yī)用酒精、手持紅外線測溫儀等疫情防控物資。根據(jù)上級要求,結(jié)合幼兒園實際,確定幼兒園開學時間。

  七、統(tǒng)籌開學前后疫情防控工作,健全返園途中和上下學防范措施。幼兒園安保部門要嚴格強化門口出入管理和體溫監(jiān)測。必須守住源頭,把傳染病毒控制在幼兒園之外,所有入園人員必須戴口罩、通過體溫檢測,有發(fā)燒、咳嗽等癥狀及不戴口罩的一切人員禁止入園。幼兒園全體教職員工要積極配合幼兒園安保部門的工作,嚴把入門關(guān)。

  八、重點做好開學后的疫情防控和各項教育教學工作,幼兒園各部門定期對教室、宿舍、食堂、閱讀室、戶外活動場所和會議室閱覽室等公共場所進行消毒、通風,保證正常使用。

  九、要做好幼兒就餐工作,采取配餐制、錯峰就餐、分散就餐、延長就餐時間等科學合理的就餐方式,避免扎堆就餐、面對面就餐,并引導幼兒就餐前后洗手消毒。

  十、做好幼兒園出入登記和體溫監(jiān)測、消毒管理工作,無關(guān)人員不得進入幼兒園。

  十、各部門要暫停正常教學活動以外的其他集體活動,不得組織聚集活。大力開展愛國衛(wèi)生運動,創(chuàng)造良好的幼兒園環(huán)境。

  十二、幼兒園辦公室、保健室結(jié)合加強疫情防控知識宣傳教育使每名教職員工和幼兒了解疫情防控政策,掌握疫情防控知識,增強疫情防控信心。建立疫情防控信息日報告制度,做好幼兒園疫情防控信息的搜集、匯總、分析和上報工作。

  十四、中層領(lǐng)導要及時對幼兒園疫情防控措施落實情況進行督促檢查,發(fā)現(xiàn)問題,第一時間快速處置。

  十五、黨政同責,一崗雙責。幼兒園各級黨組織和行政共同負責,既承擔疫情防控責任,也承擔業(yè)務(wù)工作責任。建立健全幼兒園疫情防控工作責任制,履行主體責任,并強化責任追究,對不履行工作職責、疫情防控措施落實不到位、造成疫情擴散和惡劣社會影響的,嚴肅追究相關(guān)部門和人員的責任。

  十六、齊抓共管,失職追責。相關(guān)職能部門在幼兒園疫情防控工作小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下,各司其職,各負其責,互相協(xié)作,密切配合,共同做好疫情防控工作。工作不到位的,嚴肅進行追責。

  十七、防控工作由幼兒園辦公室牽頭,園長主抓,各部門、各班級班主任及各老師緊密配合,有預案、有措施,有檢查、有落實,師幼聯(lián)手、部門聯(lián)動、齊抓共管,堅決打贏此次疫情阻擊戰(zhàn)。

  十八、全力執(zhí)行幼兒園疫情管理“5個一律”,做好“嚴防死守”,堅決防止疫情在幼兒園發(fā)生、蔓延,確保師幼職工生命安全和身體健康。

  幼兒園疫情復學方案6

  為了提高我園預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎的防治的能力和水平,及時有效地控制新型冠狀病毒感染的肺炎在校園的發(fā)生和流行,使新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有力、有序、有效開展,結(jié)合我省當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢,落實教育工作部署,結(jié)合園實際,特制定本應(yīng)急預案。

  一、指導思想

  堅持預防為主、常抓不懈的工作方針,以普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,提高全園師生的自我防護意識為中心,實行新型冠狀病毒感染的肺炎“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”,確保不發(fā)生校內(nèi)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情傳播。

  二、組織機構(gòu)

  為加強對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的組織領(lǐng)導,進一步落實責任,成立幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組全面負責園新型冠狀病毒感染的肺炎防控日常管理及宣傳工作,制定新型冠狀病毒感染的肺炎防控應(yīng)急處置工作措施,協(xié)調(diào)有關(guān)部門解決新型冠狀病毒感染的肺炎防控應(yīng)急處置工作中的具體問題,組織開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控應(yīng)急處置督導檢查,做好與當?shù)丶部刂行牡穆?lián)絡(luò)與溝通,配合當?shù)丶部刂行淖龊孟嚓P(guān)工作。

  領(lǐng)導小組:

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  三、預防措施

  1、幼兒園建立各項衛(wèi)生工作責任制,明確各部門工作職責。

  2、衛(wèi)生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作,晨檢做到一摸、二問、三看、四查,并認真填寫幼兒全日觀察登記表,保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。

  3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進行健康檢查,經(jīng)檢查合格取得體檢保健手冊方可入園。

  4、幼兒園開展預防宣傳教育工作,定期進行有關(guān)預防傳染病的知識培訓,保證每周的健康教育,培訓學習一般防病知識,培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣。

  5、幼兒園學習場所、生活場所通風換氣和定期噴霧消毒和紫外線消毒。

  6、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。

  四、應(yīng)急處理措施

  幼兒園在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心新型冠狀病毒感染的肺炎的預警報告后,實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預案,對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導和督察,給予積極的支持和配合,并按照以下流程做好相關(guān)工作:

  1、幼兒園師生員工發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時都應(yīng)立即向新型冠狀病毒感染的肺炎領(lǐng)導小組報告。

  2、在發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的、肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時,必須及時報告。新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一填報報告卡,向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。

  3、對新型冠狀病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人在做好自身保護的前提下,及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。

  4、保健老師及時通知幼兒家長。

  5、對新型冠狀病毒感染的肺炎病人、病原攜帶者、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人污染的場所、物品,由防控工作領(lǐng)導小組安排相關(guān)人員在醫(yī)生的指導下做好消毒處理,必要時請疾控中心進行終末消毒。與新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似病人密切接觸者,應(yīng)嚴格進行臨床觀察。

  6、對易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種,預防性用藥,群體防護措施。需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,應(yīng)主動配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。

  7、配合疾病控制中心做好流行病學的調(diào)查。

  8、在傳染病期間,各班指定專人每天向新型冠狀病毒感染的肺炎病防控工作領(lǐng)導小組報告本班幼兒的缺課情況、健康狀況,輔導員要及時查明幼兒缺課的原因,并保持聯(lián)系,以便進行跟蹤管理。

  9、新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導小組安排相關(guān)人員加強校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害,滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔,通風換氣良好,對人員密集的教室、食堂、學生宿舍、辦公室會議室等定期進行噴霧消毒和紫外線消毒。

  10、門衛(wèi)嚴格把好校門關(guān),外來人員來訪登記,未經(jīng)許可不得進入校園,禁止外來人員進入寢室、教室、辦公室、等人員密集區(qū)域。在園期間未經(jīng)批準任何人不得離園。

  11、教師利用健康教育課,宣傳部、廣播、校園網(wǎng)、微信平臺等媒介開展健康教育。通過多種方式加大健康教育力度,增加師生自我保健知識,引導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,增強師生自我保護能力。

  五、建立幼兒園傳染病登記和復課檢診制度

  1、園醫(yī)如發(fā)現(xiàn)學生中出現(xiàn)疫情或疑似疫情,要將患病學生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》上,并將登記本長期保存。

  2、幼兒園對患新型冠狀病毒感染的肺炎的學生復課實行復課檢診雙證明制度,即患新型冠狀病毒感染的肺炎的學生病愈且隔離期滿時,必須由相關(guān)醫(yī)院定點門診開具復課證明,交給校醫(yī)復檢后,再開具回班復課證明,方可進班復課。校醫(yī)室應(yīng)將學生的診斷證明和復課證明歸檔,以備查驗。

  六、預警通報與信息發(fā)布

  1、預警通報按照上級主管部門相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)現(xiàn)人按照相關(guān)程序第一時間向上級領(lǐng)導報告,由園長或分管領(lǐng)導及時上報教育主管部門,明確疫情報告的范圍、內(nèi)容。其次,做好傳染病病因追蹤。

  2、各類突發(fā)事件相關(guān)信息在沒有得到證實之前,嚴格實行保密制度。

  3、所有涉及疫情信息的資料均應(yīng)按相關(guān)要求妥善保管、處置。

  4、信息發(fā)布應(yīng)當及時、準確、全面。

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