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優(yōu)質(zhì)課大賽實施方案

時間:2022-12-21 10:24:52 方案 我要投稿

優(yōu)質(zhì)課大賽實施方案

  為保障事情或工作順利開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)質(zhì)課大賽實施方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)質(zhì)課大賽實施方案

優(yōu)質(zhì)課大賽實施方案1

  一、活動目的與宗旨

  進一步認真落實市教育工委《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“三爭三創(chuàng)三滿意”活動的意見》精神,深入開展學習新師德規(guī)范活動,爭做敬業(yè)奉獻的先鋒,拒絕有償家教,維護教師形象和學校形象,努力讓家長和社會滿意。

  二、參加對象

  全校黨員教師(在崗)

  三、活動安排

  1、以黨支部為單位,安排黨員教師進行師德演講初賽,每個黨支部確定2名選手參加學校黨委、校長室組織的校級演講大賽(9月20日至30日)

  2、學校黨委、校長室舉行校級“黨員教師師德演講大賽”。(10月中旬)

  3、學校黨委、校長室對參加校級黨員教師師德演講大賽的同志給予表彰,并由各支部組織學習和討論受表彰同志的先進事跡。

  四、相關(guān)活動要求

  1、首先要認真學習新師德規(guī)范,把學習的過程當作對照反思的過程,使全體黨員深刻認識弘揚美好師德,樹立優(yōu)師形象,努力讓人民群眾滿意、讓社會滿意的重要意義。

  2、參加演講大賽的同志,要精心準備演講稿,既要實事求是,又要有血有肉,盡量達到動人、感人的`效果。

  3、要把師德演講大賽活動與開展黨員教育、發(fā)揮黨員先鋒模范作用結(jié)合起來,與全面關(guān)愛學生、愛崗敬業(yè)的教育結(jié)合起來,與拒絕有償家教的警鐘長鳴的教育結(jié)合起來,真正做到內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。

優(yōu)質(zhì)課大賽實施方案2

  一、前言

  為了進一步推動我校小學數(shù)學課堂教學改革,加強教學實踐研究,優(yōu)化教學過程,夯實教學基本功;給青年數(shù)學教師一個鍛煉和展示的舞臺,從而更好地促進他們的專業(yè)成長,經(jīng)研究決定舉行紅旗小數(shù)學青年教師說課比賽。

  二、參賽對象:

  年齡未滿40周歲的青年數(shù)學教師。

  三、比賽時間:

  20xx年10月15上午八點半

  四、比賽地點:

  xxx

  五、比賽評委:

  待定

  六、比賽事宜:

  1、在10月15日八點半前請參賽教師以抽簽形式?jīng)Q定說課順序。

  2、說課內(nèi)容:本期小學數(shù)學(西師版)3至5年級教材內(nèi)容。

  3、說課時間:說課時間限定在12至15分鐘

  4、說課要求:依據(jù)新課標教學理念,目標要明確。重點突出,有解決難點的方法,能聯(lián)系實際,說教法、學法,并結(jié)合教育教學理論對教法、學法進行闡述。注意教育說課的流程清楚、完整,安排合理。并使用多媒體課件展示

  5、評獎:活動評出一、二等獎。由第一名代表學校參加高新區(qū)說課競賽。

  6、比賽結(jié)束后參賽教師需將說課稿上交。(可交電子文稿)

  七、未盡事宜,另作通知

優(yōu)質(zhì)課大賽實施方案3

  一、指導思想:

  為了更深入的貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》,進一步加強教師的教學基本功,提升我園教師的專業(yè)水平,提高課堂教學質(zhì)量,打造一支高素質(zhì)的教師隊伍,結(jié)合我園本學期工作安排,經(jīng)研究特制定以下方案。

  二、參賽對象:

  全園教師

  三、比賽時間:

  20xx年4月19―20日

  四、教學活動設(shè)計基本要求

  1、活動的選材要新穎,本次活動主要以教師所教領(lǐng)域為主,其選材要符合幼兒身心的發(fā)展特點,滿足幼兒興趣需要,有效實現(xiàn)教育目標,可行性強。

  2、活動的準備要充分,教學具制作要精益求精。

  3、活動過程要面向全體、注重個體差異,教學環(huán)節(jié)邏輯清晰、層次分明、過渡自然。

  3、教學方法要恰當選擇和靈活運用有效的教學策略,引導幼兒自主、合作、探究并重視體驗過程,讓幼兒積極參與活動。

  五、評比領(lǐng)導小組

優(yōu)質(zhì)課大賽實施方案4

  為更好地踐行教師團隊學習的理念,進一步增強教師的合作意識與合作能力,探討學本課堂,提升校本研訓質(zhì)量,促進教師專業(yè)成長,經(jīng)研究,決定舉行溫州英育學校教師團隊賽課活動。

  一、活動時間

  展示時間:周一周前會議時間(暫定第6周數(shù)學、9社會、10科學、13英語、15周語文),地點:三樓電教室。

  二、參與對象:

  所有初中文化學科教師

  三、組隊方式、要求:

  一個教研組作為一個團隊,全組參與。組長負責組織工作,各成員既有主要承擔任務,又要交流切磋,發(fā)揮團隊合作精神。鼓勵高級教師、骨干教師、中老年教師承擔課堂教學展示任務,各成員分別承擔教學設(shè)計、磨課過程敘述、課堂教學、課堂觀察設(shè)計與反饋、研修課例、研修案例和點評稿撰寫等任務,務必做到每位成員都有任務。

  四、賽課主題和課題:

  1.主題:學本課堂的構(gòu)建。

  2.課題:七、八、九年級本學期教學內(nèi)容任選一課。

  五、團隊賽課方式說明:

  1. 教學設(shè)計、課堂觀察量表、課堂評價量表。教學設(shè)計、課堂觀察量表、課堂評價量表在課堂展示之前發(fā)給全體聽課教師。

  2.課堂教學展示。一位成員完整展示課堂教學。

  3.現(xiàn)場反饋課堂觀察情況,安排2位代表發(fā)言。(時間控制在15分鐘以內(nèi))

  4.磨課過程敘述。重點敘述:對教學內(nèi)容的理解與如何構(gòu)建學本課堂及所涉理論依據(jù);通過團隊的智慧經(jīng)歷“草根課”―“提高課”―“優(yōu)質(zhì)課”等一系列的磨課實踐過程,通過對比分析,讓聽課老師分享一節(jié)課逐步成熟的研究過程及理論支持。(時間控制在15分鐘以內(nèi))

  5.活動反思。上交一份完整的課例(按精品百課案例評比格式要求)、一份校本研修案例(磨課過程敘述)、點評稿(每人1份)及整個活動過程的材料。現(xiàn)場展示后一周內(nèi)上交教科室。

  6.各項內(nèi)容分值:課堂教學展示50分、課堂觀察反饋和磨課過程敘述30分、活動反思20分。

  7.評價方式:課堂展示由所有聽課老師根據(jù)課堂評價量表進行量分,計平均值;課堂觀察反饋和磨課過程敘述由學校評委會進行量分;活動反思由學校教科室根據(jù)材料上交情況進行量化。

  六、活動設(shè)獎:

  團隊賽課設(shè)一、二、三等獎,學校將給予相應的物質(zhì)獎勵。本次活動參與情況是評選學期優(yōu)秀教研組的必備條件之一。本次活動中承當課堂展示和代表發(fā)言將頒發(fā)校級證書。本次活動中參與展示的教研組每人計校本培訓3學時,參與聽課的老師計3學時。

優(yōu)質(zhì)課大賽實施方案5

  一、指導思想

  根據(jù)學校的統(tǒng)一部署,結(jié)合我語文組的實際情況。為全面提高我校語文教學質(zhì)量,著力提高我校語文教研水平,促進教師轉(zhuǎn)變教學思想,樹立正確的學生觀,教學觀,質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題,質(zhì)量為主線,創(chuàng)新為動力,學生為根本,逐步建立學習型教研組。為促進組內(nèi)教師業(yè)務素質(zhì)和能力整體性提高,特進行此次比賽活動。

  二、參賽對象

  中心小學語文組全校教師

  三、比賽程序及實施辦法

  1、比賽時間:

  20xx年9月至20xx年12月

  2、評分標準:

  按XX中心小學語文學科課堂教學評價表標準評分

  四、評委名單

  全體語文組教師及聽課學校領(lǐng)導

  五、比賽地點:

  XX中心小學

  六:獎項設(shè)置

  一等獎:1名;二等獎:2名;三等獎:12名

  七、活動經(jīng)費預算

  本次比賽設(shè)一等獎1名(獎金200元),二等獎2名(獎金各150元),三等獎12名(獎金各100元).此次活動經(jīng)費預算1700元。

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