鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校線上教學實施方案

時間：2022-12-21 17:07:41 方案我要投稿

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校線上教學實施方案范文（精選6篇）

　　為了確保事情或工作安全順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案屬于計劃類文書的一種。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校線上教學實施方案范文（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校線上教學實施方案范文（精選6篇）

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校線上教學實施方案1

　　為貫徹落實莊河市有關新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控要求，做好疫情防控工作，切實保障廣大師生員工生命安全和身體健康，妥善安排好居家期間線上教學工作，幫助學生做好居家學習。依據(jù)莊河市教育局相關工作要求，結合本校實際，特制定本方案。

　　堅持國家課程學習與疫情防控教育相結合，遵循學生身心成長規(guī)律，切實把握教育契機，落實立德樹人根本任務，注重加強愛國主義教育、生命教育、公共安全教育和心理健康教育，鼓勵學生鍛煉身體、開展課外閱讀。堅持學生線上學習、教師在線指導與學生自主學習相結合，指導幫助學生選擇適宜的學習資源，限時限量安排學習內(nèi)容，促進學生全面發(fā)展，保障學生身心健康。

　　一、成立領導小組，明確責任分工

　　嚴格執(zhí)行國家、省、市疫情防控的各項要求，做好疫情防控期間學生居家學習安排，做好“停課不停學”工作，讓學生在家既做好疫情防控，又不耽誤學習。

　�。ㄒ唬⿲W校成立居家期間線上教學工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　主要組員：

　　其他組員：

　�。ǘ┓止っ鞔_，層層落實

　　組長：全面調(diào)控整體工作運行落實情況。

　　副組長：負責對“停課不停學”工作的全面督查督導，了解各教研組的準備、實施和落實情況，及時修改和調(diào)整工作方案。王延和副校長負責六年級，張新堂副校長負責五年級，張毅副校長負責三四年級，徐莉華主席負責一二年級。

　　主要組員：負責收集整理各年級組工作、活動信息，及時撰寫和發(fā)布“停課不停學”相關新聞報道。

　　教研組長：負責本教研組資源的收集、整理，利用微信服務平臺發(fā)布各類優(yōu)質(zhì)資源，部署本教研組學生具體的學習活動任務。

　　各班班主任及任課教師：負責協(xié)助學校及時了解學生居家生活情況、身體健康情況、疫情防控情況；配合教研組長進行居家備課和網(wǎng)上教研活動；指導學生進行居家學習，在線進行指導、答疑。

　　按照具體分工，各負其責，確�！巴Ｕn不停學”工作順利開展。

　　二、居家期間線上教學工作安排

　�。ㄒ唬┲贫ㄓ媱�，明確任務

　　1.按照莊河市教育局要求落實工作。充分利用國家推送的優(yōu)質(zhì)線上課程資源，充分利用釘釘網(wǎng)等線上溝通平臺，以班級為單位，開展線上個性化學習指導和師生互動交流。主要線上資源：國家中小學網(wǎng)絡云平臺、大連智慧教育平臺資源中心：學習強國APP等，也可以甄別篩選其他免費線上優(yōu)質(zhì)課程資源。

　　2.學校根據(jù)當前實際調(diào)整各項計劃。各教研組根據(jù)學校工作計劃、教學計劃和教研計劃，從3月14日下午開始進行線上集體備課和教研。

　　3.各教師根據(jù)學校計劃和《線上教學工作實施方案》，制定班級或?qū)W科計劃及教學進度計劃。班主任老師指導學生制定居家期間學生個人學習計劃，督促檢查按計劃完成任務。

　　4.明確工作和學習任務。通過各種形式告知每位師生及家長做好居家期間線上教學工作相關要求和安排，明確工作任務和學習任務等。

　�。ǘ┚唧w工作安排

　　1.嚴格控制學生線上學習時間。

　　各學科主要以素質(zhì)能力培養(yǎng)（寫好作文、提高閱讀技巧；數(shù)學思維訓練；英語微閱讀；手工制作，做力所能及的家務；科學實驗探究；美育，如唱歌、跳舞、欣賞、攝影、書法等）為主，充分利用國家推薦的學習平臺和優(yōu)質(zhì)線上課程資源進行線上教學活動，依據(jù)教學進度計劃指導學生開展好各種居家學習活動。每項線上學習內(nèi)容安排時長為5-10分鐘。一、二年級原則上不安排線上學習，三、四年級全天線上學習時間不超過30分鐘、小學五、六年級不超過40分鐘。

　　2.開展病毒防控教育，增強自我防護意識。

　　學校從不同層面進行宣傳教育。通過多種渠道學習疫情防護知識；教師也可借助微信群、QQ群等對學生進行疫情防護知識的宣傳。各班級結合實際，利用班級群開好班隊會，通過手抄報、畫畫、書法、歌唱、演講、作文、手工等多種形式開展疫情防護知識宣傳活動。

　　3.培養(yǎng)良好的閱讀興趣，加強數(shù)學思維訓練，加強體育鍛煉，養(yǎng)成有規(guī)律的學習生活習慣。

　�。�1）積極引導學生提高閱讀興趣，加強學生讀書習慣的養(yǎng)成。各年級根據(jù)學校推薦的閱讀書目，有計劃地進行閱讀（包括英語微閱讀），學生每天閱讀總時間不低于1小時，讀后要寫讀書感受或體會，開展學生讀書交流會，提高閱讀技巧和寫作能力，表獎優(yōu)秀學生，把好的文章發(fā)布到校園網(wǎng)中或推薦參加各級征文比賽。

　�。�2）繼續(xù)加強學生數(shù)學思維訓練。利用口算題和拓展作業(yè)及數(shù)學綜合實踐活動加強學生思維訓練。

　�。�3）繼續(xù)加強體育鍛煉。體育教師要安排好學生居家體育鍛煉，引導家長共同關注學生身體健康。每項線上教學內(nèi)容之間休息間隔一般為20分鐘。督促學生每天堅持上下午兩次體育鍛煉活動（廣播體操、武術操、球類、跳繩、踢毽、體能練習等常規(guī)體育鍛煉活動），每次20分鐘；上下午兩次眼保健操（做操和遠眺），每次10分鐘。班主任老師、體育老師和家長配合督促檢查。保證學生每天體育鍛煉不低于1小時。

　　4.開展心理健康教育輔導，開展多樣活動，促進德智體美勞全面發(fā)展。

　�。�1）關注師生的身心健康狀況。居家期間，了解掌握每位師生的身心健康情況，對于特殊的師生和隔離的師生要適時做好心理健康輔導。

　�。�2）開展多樣活動，促進學生全面健康發(fā)展。

　　a.加強書法練習指導。各班級有計劃布置學生書法作業(yè)，書法教師和語文老師要利用群拍照批閱指導學生的作業(yè)。

　　b.重視古詩詞的背誦，積累更多的漢字。語文老師根據(jù)班級實際情況，繼續(xù)布置完成本校下發(fā)的必背古詩詞80首。五六年級學生背誦積累80首外更多的古詩詞和詞典中的詞語。老師及時檢查完成情況。

　　c.完成校本課程學習。每周至少1-2次和父母或家人一起完成校本課程的益智游戲。有余力的學生繼續(xù)學唱英文歌曲，各活動小組負責人布置學生繼續(xù)學習樂器、練習舞蹈、畫畫、攝影、開展科技活動等。

　　d.適當參加家務勞動，為父母減輕負擔，懂得感恩。

　　三、保證線上學習，做好評價

　�。ㄒ唬┍ＷC全員參與線上教學活動

　　各班級對學生線上學習條件進行調(diào)查，上報學校及時解決沒有終端設備的學生設備，保證學校所有學生均能進行線上學習，不落一人。領導小組將進入班級群隨時檢查。

　�。ǘ┌凑n程表上課

　　學校根據(jù)莊河市教育局關于疫情期間學生居家學習相關文件要求，結合本校實際情況，制定了學校的課程表及年級“停課不停學”學生居家學習課程表，按課程表指導上課，沒按課表上課及時整改。

　　（三）嚴控線上學習時間

　　按照《莊河市教育局關于居家期間線上教學工作安排的指導意見》要求，班主任協(xié)調(diào)好任課教師嚴格把控學生線上學習時間，一、二年級原則上不安排線上學習，三、四年級全天線上學習時間不超過30分鐘、小學五、六年級不超過40分鐘。領導小組要督查。

　�。ㄋ模⿲W校按照《方案》要求，各負其責

　　學校將通過微信、電話抽查或匯報總結的`形式對學生居家活動情況及教師答疑情況進行了解掌握。

　�。ㄎ澹┳龊迷u價

　　學校領導小組要定期召開教師會議，對教師的線上教學工作做好評價，并納入到教師年終考核之中。教師每天對學生的線上學習要及時做好評價。定性和定量評價相結合，形成性評價與終結性評價相結合。

　　四、工作保障措施

　�。ㄒ唬└叨戎匾暰蛹移陂g線上學習工作

　　為落實莊河市教育局關于疫情期間對學校的相關要求，減少疫情對學生的影響，學校按照“停課不停學”的要求，根據(jù)本方案，落實學生居家期間線上學習工作，做到“教師不停備，學生不停學”。

　�。ǘ┘訌娊M織協(xié)調(diào)，做好監(jiān)督管理工作

　　1.加強組織協(xié)調(diào)。及時跟進國家、省、市關于疫情防控工作的相關文件精神，協(xié)調(diào)做好居家期間線上教學工作。

　　2.加強監(jiān)督管理。領導小組組長和副組長監(jiān)督指導各教研組要加強合作交流，搞好集體備課，也可借鑒學習其他學校好的教學資源，根據(jù)學生學習需求選擇和推薦學習資源，指導學生開展疫情期間的居家學習。

　�。ㄈ┙C制，保證信息暢通

　　做好學校、教師、家長、學生的聯(lián)防機制，保證各方信息暢通。做好線上學習指導工作，提高教師增強利用信息技術對學生學習進行指導的意識和能力，班主任要通過班級學習指導群，借助有效的網(wǎng)絡信息工具安排指導好學生的學習和生活，任課教師配合班主任指導好本班學生的相應學習。經(jīng)常與家長溝通交流，了解學生居家學習情況，及時反饋總結，確�！巴Ｕn不停學”工作科學有效實施。

　　總之，疫情就是命令，防控是每個人的責任，學校將各方聯(lián)動，家校合力，各盡其責，齊心協(xié)力做好師生疫情防護工作的同時，把“停課不停學”的工作扎實落實。

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校線上教學實施方案2

　　為確保丁塘鎮(zhèn)中心完全小學疫情期間線上教學的順利開展，落實中心學校提出的“停課不停學”的教學工作要求，為進一步做好我校線上教學工作，嚴格執(zhí)行國家課程方案和標準，線上開齊、開好國家課程，現(xiàn)就停課期間我校組織學生居家線上學習有關事宜，特制定此方案∶

　　一、成立在線課堂教學領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　下設在線課堂辦公室，具體負責我校在線課堂的落實及指導工作：

　　主任：

　　副主任：

　　成員：

　　二、線上教學時間

　　自20XX年11月1日起，我校自主選擇線上教學方式，組織線上教學。

　　三、線上教學方式

　　寧夏教育云平臺上線了覆蓋小學各學科的同步教學視頻課程，以及知識點微課、心理輔導、家庭教育、品德教育、研學實踐等課程，學生可以在家里通過電腦、手機等終端收看學習。同時，平臺提供在線專遞互動課堂、寧教云APP、數(shù)字學校等線上教學工具，通過網(wǎng)絡直播的方式，面向?qū)W生開展線上教學、學業(yè)輔導等活動，并支持學校教師組建線上教學班。

　　（一）在線專遞課堂教學。利用寧夏教育云平臺“專遞課堂”（http://zxhdkt.nxeduyun.com/）為主要手段，依據(jù)國家課程方案和標準，“一校一案”組織在線互動課堂教學。編排符合國家課程方案和標準的直播教學課程表，通過寧夏教育云平臺的學校門戶網(wǎng)站、QQ、微信等方式，向社會發(fā)布直播教學課程表和直播地址，并組織優(yōu)秀教師在學校在線專遞互動課堂教室，按課表分年級為學生開展直播教學，提前將直播課表及地址發(fā)送給學生，安排學生根據(jù)教學計劃、教學進度和學習要求，在家里利用電腦、手機等終端進行學習。

　　（二）通過寧教云APP。管理員要提前在寧教云PC端（下載地址∶https://www.nxeduyun.com/appDownload.htm），進入學校管理后臺，在內(nèi)部通訊錄管理頁面，加入學校所有任課教師，并在家校通訊錄，建立年級、班級，設置班主任、任課教師。班主任使用寧教云APP，進入班級群，分享班級群二維碼給各學科任教教師和學生。學科教師使用電腦下載安裝寧教云PC端，并使用手機號注冊寧教云APP，找到我的'班級群，即可發(fā)起直播開始上課。學生使用電腦或者使用手機下載安裝寧教云，手機號注冊寧教云APP，加入班級群，可進入直播課堂上課。

　�。ㄈ┩ㄟ^寧夏數(shù)字學校。教師使用寧夏教育云賬號密碼登錄數(shù)字學校（https://szxx.nxeduyun.com/），在首頁點擊“開通直播輔導”，點擊“添加”按鈕創(chuàng)建直播間，生成課堂號，再點擊“學生”按鈕，添加授課班級學生，并將生成的課堂號通過QQ、微信等方式，發(fā)送給學生。然后點擊“上課”按鈕上課，或者點擊“客戶端”按鈕，下載安裝數(shù)字學校PC端，輸入寧夏教育云賬號和課堂號上課。學生使用電腦下載安裝數(shù)字學校PC端，或者使用手機下載安裝數(shù)字學校APP，輸入寧夏教育云賬號和老師發(fā)送的課堂號，加入教室，通過電腦或手機上課。

　�。ㄋ模┦湛赐浇虒W課程。學生通過電腦或手機均可登錄寧夏教育云平臺數(shù)字學校（https∶/szxx.nxeduyun.com/）“同步課程”中的教學資源，選擇學段、年級、學科，找到對應的教學課程開始學習。

　�。ㄎ澹┰破脚_課程資源。自治區(qū)教育廳通過寧夏教育資源公共服務平臺和“寧夏教育廳”寧夏教育電視臺”微信公眾號等途徑，為義務教育學生提供精品課程資源開展“空中課堂”，并根據(jù)目前全區(qū)基本教學進度，提供分年級分學科課程，學校和教師可依據(jù)課程組織學生參加線上教學。非人教版本教材及今年秋季修訂教材的科目，請從國家中小學網(wǎng)絡云平臺（https://ykt.eduyun.cn/ykt/）獲取學習資源。

　�。┚€上教學輔導答疑。以班級為單位，根據(jù)教學進度組織任課教師開展在線輔導、互動答疑、作業(yè)輔導等教學活動，確保在線學習全覆蓋和高質(zhì)量。

　　四、線上教學管理

　�。ㄒ唬┞鋵嵵黧w責任。成立線上教學工作專班，負責統(tǒng)籌做好本校停課期間線上教學工作。校長是學校線上教學工作的第一責任人，要嚴格執(zhí)行國家課程方案和標準，開好國家規(guī)定課程，結合實際制定具體的線上教學方案。

　�。ǘ┳龊脤W生指導�？茖W指導學生開展多種形式的居家學習，幫助制定學習計劃，注重培養(yǎng)自主學習能力。各授課教師要提高政治站位，克服困難，制定學科教學計劃，認真?zhèn)湔n授課。班主任要對學生學習習慣、學習專注力提出明確要求。學生要熟悉課程進度，了解在線學習規(guī)律，培養(yǎng)良好學習和生活習慣，做好居家或封閉學習。

　�。ㄈ⿵娀倚９灿０嘀魅魏腿慰平處熞ㄟ^寧教云、微信、QQ等方式密切與家長聯(lián)系溝通，及時掌握學生需求和學習動態(tài)，主動解決學生學習過程中遇到的各種問題，引導家長合理安排學生居家學習生活，共同做好線上教學組織實施工作。

　　五、線上教學工作保障

　�。ㄒ唬┩ㄟ^各種形式，及時將空中課堂開播信息宣傳到每一名學生和家長。

　�。ǘ┤w教師要按照原定教學和工作計劃開展工作，擔任線上授課、助教的教師工作量、工作效果要納入到學校教育教學績效考核中。

　　六、工作要求

　　1.依據(jù)學校制定的實施方案，結合學校實際制定可操作性的措施，加強與教師、家長的聯(lián)系，做好線上教學準備工作。

　　2.制定線上教學課程表和作息時間表，做好網(wǎng)絡學習平臺的推薦和學習資源的分享。

　　3. 學校以班級為單位組織實施開展線上教學，班主任與科任教師做好線上教學組織和協(xié)調(diào)，精選學習內(nèi)容，有針對性進行輔導。

　　4.線上教學期間，老師們要注意保留資源，每周提前備課，及時上報相關教學輔導工作信息和做法，教務處進行匯總。

　　5. 重視指導。密切家長聯(lián)系，爭取家長支持，強化家庭監(jiān)管，確保教育教學服務效果。

　　6. 按照課表上課，要考勤、要互動、教師要講解，必要時要找學生回答問題，要注意根據(jù)問題的難易程度安排不同層次的學生回答，要講練結合，推送展示學生的優(yōu)秀答案等；要布置適量的作業(yè)，并進行批改與講評；可以以適當?shù)姆绞桨才刨|(zhì)量檢測，要嚴格控制作業(yè)總量和課時總量，不要過分加大學生的負擔，講練結合、線上教學與線下學習相結合。

　　7.要嚴格控制書面作業(yè)。按照上級文件要求，合理控制作業(yè)總量。作業(yè)必須精選，作業(yè)必須批改，不允許布置不批改的作業(yè)，要強化作業(yè)反饋與講評，切實提高作業(yè)鞏固所學知識的作用。不允許布置需要家長完成的作業(yè)或要求家長批改作業(yè)。

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校線上教學實施方案3

　　在當前疫情形勢下，武功鄉(xiāng)中心校按照上級要求由線下教學轉(zhuǎn)為線上教學。為確保線上教學質(zhì)量，加強教師線上教學能力的培養(yǎng)，切實提高線上授課水平，消除廣大家長擔心孩子學業(yè)受到影響的顧慮，學校將進一步強化線上教研，為抓實此項工作，制定線上教研工作方案如下：

　　一、線上教研活動安排

　　（一）成立武功鄉(xiāng)中心校線上教學教研工作領導小組，由中心校張志國校長任組長，馮文豪校長、教研員安國麗任副組長，各校校長和中心校教研員為成員，明確職責分工，制定工作計劃，合理規(guī)劃教研內(nèi)容。全面指導、督促、檢查各校教研工作開展。

　　武功鄉(xiāng)中心校線上教研領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　（2）嚴格按照國家課程計劃調(diào)整好各學科教研的時間，確保教研時間充分，不被擠占，按時開展線上教研活動。

　�。ㄈ└鹘萄薪M通過多種形式開展線上教研活動，并不斷挖掘、探索適合研討、交流、記錄等更好的線上教研方式。

　�。ㄋ模┴S富線上教研活動的內(nèi)容和形式，提高線上教研活動的目的性和針對性。線上教研既可以是學科組教師集體備課，也可是同年級同學科教師的線上聽課、評課；既可以研討線上教學的策略方法，也可以討論在線上教學中遇到的實際問題，共商解決辦法�？傊�，線上教研要切實解決教師教學中的困惑，突出目的性、針對性和實效性。

　�。ㄎ澹⿻r間安排：10月23日下午1:30

　　二、工作要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾�，周密安排

　　要高度重視線上教研工作的`重要性。充分認識做好此項工作是落實好國家課程計劃，提高線上教學質(zhì)量的重要舉措，也是學校服務群眾，辦好人民滿意的教育重要體現(xiàn)。教導處要結合師資實際，制定翔實有效的工作計劃，周密安排，不折不扣落實好各項工作要求，同時鼓勵教師創(chuàng)造性開展教研工作。

　　（二）定期檢查，隨機抽查

　　為確保線上教研工作安排落實到位，中心校包校人員深入各教研組采用定期檢查、隨機抽查的方式，檢查各組工作落實情況，對工作落實敷衍應付的單位或個人進行通報批評，并責令定期整改。校領導隨時關注教研、教師培訓工作的進展情況和實際效果，指導并督促相關教研組、教師完成好工作任務。

　　（三）資料留存，及時歸檔

　　在做好教研工作的同時，及時做好資料的留存和歸檔工作。

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校線上教學實施方案4

　　根據(jù)近期學校疫情防范需要，為不影響教學進度，按照“停課不停學”的原則，扎實開展停課不停學的工作，特制訂如下實施方案：

　　一、指導思想

　　利用互聯(lián)網(wǎng)思維，通過網(wǎng)絡、通訊等途徑與家長和學生保持聯(lián)系，提出學習建議，建設網(wǎng)絡課堂，開展網(wǎng)絡教學，組織教師認真研究、合理調(diào)整教學方式，靈活安排學習內(nèi)容，指導學生開展自主學習，保證教學效果有效、優(yōu)質(zhì)。

　　二、準備工作

　　在接到教育局停課通知后，學校組織班主任，科任教師開會部署“停課不停學”工作事宜。

　　班主任：通過QQ群、微信群及手機短信等給家長們發(fā)停課通知，告訴家長學生停課后，學校采取的教學管理方式是“停課不停學”，至于可能耽誤的課，復學后學校會采取補救辦法。反復向?qū)W生叮囑、強調(diào)在家自學的注意事項、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等，建議學生防護須知，叮囑孩子們在家多喝水，課間注意休息，多食蔬菜水果和清肺食物，讓學生們在家學得安心家長放心、教師舒心。

　　任科教師：

　　1)制定分層個性化課表，除語數(shù)英等“主課外，同時安排音體美等課程。

　　2)設計好學習內(nèi)容，教師輔導內(nèi)容和學生作業(yè)，在線給學生留作業(yè)、批改作業(yè)，在線督促學生學習，定期推送語文、數(shù)學、英語等學科的學習信息資源學習方法指導、拓展學習資料、閱讀材料)，班主任和任課教師與家長、學生保持聯(lián)系，按照學校提供的作息時間督促與陪伴學生自主學習，認真記錄與學生交流的情況。每天通過微信群、QQ群指導、督促學生學習，有效保證孩子們在家中自主學習的質(zhì)量。

　　3)錄制微課視頻，對學生進行網(wǎng)絡教學和直播答疑，或發(fā)講課視頻，或通過視頻上課。(做好日常微課的收集與整理)對于沒有安排錄制直播課的科目，老師根據(jù)各自的學科特點和教學內(nèi)容，置相應的閱讀、寫作、觀看教學片、寫觀后感、查閱資料等多種方式的作業(yè)學生在家自主學習的內(nèi)容，以學練玩結合、讀寫做結合，想方設法讓孩子們在停課期間學有所獲。

　　三、堅守崗位

　　服務學生

　　處室：各負其責，層層把控，落實到位，向全體教職工明確工作要求，依據(jù)學校整體要求，組織、落實好各項工作。

　　教師：以在線答疑、微課等形式進行師生互動，切實做到關注每一位學生，指導學生在家自主學習。(日常習慣養(yǎng)成很重要：每位教師在日常教學中，注重培養(yǎng)學生閱讀本學科文本的`習慣，注重學習方法培養(yǎng)，注重自我管理，自主學習能力的培養(yǎng)。)

　　班主任老師們隨時關注班級學生的學習、鍛煉、休息的情況，引導孩子們在家中合理作息、用心做事。

　　每位任課教師要抽查班級5名學生在家自主學習情況，予以監(jiān)督指導學生要嚴格按照作息與課表自覺學習，認真完成學科教師布置的書面作業(yè)，通過照片匯報，教師收到后除指導、點評學生作業(yè)質(zhì)量，同時還隨時提示學生讀書寫字的正確姿勢，在家長的幫助下，讓孩子在家中也能嚴格要求自己。

　　語文老師：提供課外閱讀篇目，與學生交流讀書感受。

　　數(shù)學教師：通過電話，微信為學生答疑解難。

　　英語教師：與學生進行英語口語交流，收聽學生上傳的朗讀課文的音頻，進行反饋指導，鼓勵學生讀得更好。

　　各學科教師設計各具特色的作業(yè)，與學生們進行互動交流。

　　體育：與學生通過微信進行互動，開展有趣的鍛煉比賽。

　　美術：在班級群中曬出自己的繪畫作品。

　　音樂：將自己學習的歌曲高聲唱起來。

　　科學：手工作業(yè)。

　　家務勞動：讓學生自己統(tǒng)籌時間，自主創(chuàng)意實踐，多讀書，并幫助家長做些力所能及的家務。如為父母長輩沏一杯茶、做一頓早餐、洗一次衣服、備一頓晚餐、打掃一次衛(wèi)生等任務中任選“一個行動”。本次勞動視作學生參加綜合實踐活動。所有任課教師將班級學生合理分配，指導學生學習，或視頻監(jiān)管學生，講課視頻，或通過視頻上課，努力使學業(yè)指導達到全覆蓋，讓每個學生覺得自己雖然在家上課，但老師一直就陪伴在身邊，在這特殊的日子里，擁有不一樣的課堂，采別樣的收獲。搞好家訪工作：班主任協(xié)助教導處做好，教師家訪事宜，具體按照學生居住區(qū)域(紅柳花，金百合，金胡楊，芙蓉花等)，按照教師居住區(qū)域做好合理分配，可以在某區(qū)域，某時段集中家紡，重點學生家訪。

　　四、具體實施建議

　　總體思路：每天上午網(wǎng)絡授課、學生作業(yè)、教師批改。每天下午開展網(wǎng)絡研討。

　　(一)第一套方案：借助QQ，微信網(wǎng)絡平臺開展網(wǎng)絡教學

　　1、撰寫絡教學計劃。

　　每天按照課表開展課時設置：語文2節(jié)、數(shù)學2節(jié)、英語1節(jié)。各任課教師撰寫“網(wǎng)絡教學計劃”，要求具體到每天每一節(jié)的教學內(nèi)容、重難點設計。學計劃上傳到群空間。

　　2、上課。

　　每天上午以微課的形式開展網(wǎng)絡授課，教師按照《網(wǎng)絡教學計劃》提前錄制相應節(jié)數(shù)微課，以附件的形式上傳到群空間。微課上傳每天上午11：00前完成。利用家校通、校訊通或家校聯(lián)系群，組織學生下載微課資源進行自學。

　　3、學生作業(yè)。

　　每天上午教師設計word格式學生作業(yè)，并以附件形式上傳到群空間。作業(yè)設計上傳每天上午9:00前完成。同時組織學生在微課學習后下載作業(yè)完成作業(yè)。然后學生將作業(yè)給教師檢查。學生作業(yè)每天不少于2篇。(根據(jù)學生年齡特點適當調(diào)整)

　　4、作業(yè)批改。

　　以跟帖的形式進行學生作業(yè)批改。每天下午任課教師依次查看學生作業(yè)日志，并以跟帖的形式對學生作業(yè)進行指導、評價。

　　5、網(wǎng)絡研討。

　　每天下午3點到5點。各班借助群，結合學生作業(yè)完成情況進行網(wǎng)絡研討，解疑釋難。要求各班語數(shù)英責任教師自由結合，合格分配各自的時間段。網(wǎng)絡研討中，需將網(wǎng)絡研討的過程全部錄制并保存。

　　(二)第二套方案：借助“網(wǎng)絡郵箱”，第一套方案不能正常開展時立即啟動第二套方案)

　　各班申請建立自己班級公共郵箱，將郵箱號通知到全體學生、家長。然后教師將自己的微課、作業(yè)設計發(fā)到公共郵箱，供學生自學。學生作業(yè)完成后再發(fā)回公共郵箱，教師查看批改。借助“群”進行網(wǎng)絡研討方式不變。

　　五、保障措施

　　1、教導處每天上午12點前檢查班級群，落實教學情況并進行通報反饋。

　　2、教導處加入各班群，每天下午6點通報反饋各班網(wǎng)絡研討情況。

　　3、各班動員學生每天把自己在家自學的過程，拍若干照片發(fā)到各班家校聯(lián)系群(QQ群或微信群)。各班責任教師自行下載，然后上傳到自己的人人通個人空間相冊。相冊命名方式日學生網(wǎng)絡自學”，三天共需三個相冊。每天下午6點前，信息處通報反饋各責任教師相冊建立情況。

　　4、所有通報將發(fā)布在教師工作群。

　　5、對于不能正常履行“停課不停學“職責的教師，學校進行誡勉談話，情節(jié)嚴重的通報批評。

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校線上教學實施方案5

　　為了貫徹上級“離校不離教、停課不停學”的具體要求，結合同心縣教育局局、同心縣河西鎮(zhèn)中心學校工作要求，現(xiàn)就本學期教師線上教學、學生居家學習工作安排如下：

　　一、目標任務

　　按照同心縣教育局局、同心縣河西鎮(zhèn)中心學校工作要求，本著“一切以學生為中心”的原則，充分利用網(wǎng)絡學習平臺開展線上教學，通過網(wǎng)絡與家長和學生保持聯(lián)系，建設網(wǎng)絡課堂，向?qū)W生提供教師線上直播課程、觀看同步課堂教學視頻、在線輔導及答疑等教育教學服務，組織教師認真研究、合理調(diào)整教學方式，靈活安排學習內(nèi)容，指導學生開展自主學習。做到線上精講，線下精練，確保學生在家學習的質(zhì)量與效果，為新學期教學質(zhì)量提升奠定堅實的基礎。

　　二、組織保障

　�。ㄒ唬┏闪⒕€上教學工作領導小組

　　組長：

　　成員：

　　（二）領導小組職責

　　負責指導督促學校線上教學工作，參與建立班級群，對教師線上教學及學生線上學習情況進行監(jiān)管與考核。

　　三、線上教學具體安排

　　1.授課年級：四五六年級嚴格按課表進行本期新課直播教學，一二三年級不統(tǒng)一要求，各科任老師根據(jù)實際情況，運用寧教云APP開展線上教學及輔導，安排學習任務，教務處要進入學校班級群做好檢查、登記、通報，并納入學校考核。

　　2.授課科目：語文、數(shù)學、英語、科學、誦讀、綜合實踐活動（身心調(diào)適）。

　　3.授課內(nèi)容：四五六年級語文、數(shù)學、英語、科學一律線上直播教授新課；早讀、作業(yè)課、習作課、寫字課、誦讀課具體由科任老師布置學習任務，家長在家監(jiān)督完成；綜合實踐活動主要對學生進行身心調(diào)適，內(nèi)容主要以習慣養(yǎng)成教育、眼保健操、廣播體操等為主，可進行示范講解，各班據(jù)實際情況，由班主任或科任老師安排，布置任務，要求學生在規(guī)定時間認真調(diào)適鍛煉，拍照或視頻上傳，老師做好監(jiān)督檢查，

　　4.授課時間：線上教學自20XX年11月1日開始至教育廳通知正式返校為止。學校統(tǒng)一制定了《居家學習課表》,課表七天為一循環(huán)周期，學習五天，休息兩天，每天安排6節(jié)課，4節(jié)直播課，2節(jié)實踐活動課。教務處要及時下發(fā)到各科任老師，各班級，督促師生嚴格按照時間表、課表執(zhí)行。20XX年11月1日晚各班及時通知，學生做好準確，11月2日早7：30在學校群或班級群召開班會安排授課期間的相關要求。

　　5.授課地點：在教育局沒有統(tǒng)一要求前提下，所有學科老師暫時居家授課，不得到校開展線上教學工作，但必須選擇網(wǎng)絡良好且無干擾的環(huán)境條件，按課表安排實施線上教學。

　　6.授課方式：所有學科網(wǎng)上授課，語文、數(shù)學、英語、科學建議科任老師采用電腦、手機直播教學，可與其他同步直播教學資源科學高效有機結合進行，充分展示教學活動過程，選用利于師生交流的方式進行，力求效率最大化。

　　四、線上教學工作要求

　　1.精心備，準備足。精心備課，突出重點、難點關鍵，易錯點、考點、能力點、生長點。排除一切干擾，準備充分，精神飽滿，形象狀態(tài)佳，用語規(guī)范準確。

　　2.用課件，保重點。精心選用精品課件，充分發(fā)揮信息技術教學在線上教學中的作用，呈現(xiàn)教學重點、關鍵及知識的形成過程、思維培養(yǎng)，以激發(fā)學生學習興趣，調(diào)動學生學習的積極性，提升教學效果。

　　3.多露臉，近距離。在線上教學中，要使用分享模式、直播模式，視頻會議模式等，語音視頻連線教學，增強與學生的親近感，拉近學生的距離。

　　4.多連線，勤互動。多與學生語音連麥，勤與學生信息互動，及時關注學生學習狀態(tài)，反饋教學效果，及時進行培優(yōu)補差工作。

　　5.講課精，用時少。線上授課，精講精練，講課時間不得超過20分鐘，下剩20分鐘時間指導學生練習，以減輕學生視力疲勞。

　　6.備作業(yè)，當堂完。精備學生作業(yè)，保證學生當堂能夠完成，在寧教云APP拍照、錄音、錄視頻、在線作答等方式上傳作業(yè)，教學效果得到反饋，減輕學生課業(yè)負擔，盡量少布置或不布置課后作業(yè)。

　　7.多督促，勤反饋。各班主任可要求學生每天8:20打卡簽到，每段授課前專門安排班干部再對本班學生進行點名統(tǒng)計，并及時反饋給班主任，各科任教師也要加強學生在線學習情況的管理，相互交流。對于聽課不準時、學習不認真、作業(yè)不上傳等現(xiàn)象，第一時間通過電話、微信等通知家長，了解情況。共同督促學生準時聽課，認真參與，積極互動，及時上傳作業(yè)。

　　8.會操作，不耗時。各位老師要熟練掌握線上教學操作要領、基本方法，嚴禁出現(xiàn)上課時間到還不能開播、或者開播后不能及時開展教學活動，浪費學生的時間。在固定時間段授課，一定要提前調(diào)試好設備，準時開始、按時下課，不遲到、不早退、不拖堂，不影響下一節(jié)授課（禁止占用學生課間時間），做好上下課師生問好。課表、時間表下發(fā)后，要嚴格執(zhí)行，不要私自調(diào)課、調(diào)時，以免影響正常線上教學秩序。

　　9.強配合，講協(xié)作。原則上按任課班級各自授課，但直播確實有困難的教師，提前上報學校，經(jīng)學校同意后，自己聯(lián)系同級同科老師，開展連播，作業(yè)自己批閱。同時老師之間加強協(xié)作配合，資源共享。遇到值周值班時，互相調(diào)整值班時間，保證按時上課。

　　10.多措施，保效果。各科老師在教學時要充分利用線上教學的優(yōu)勢，強化分層要求，個別提問，個別輔導。在特殊時期，抓住家長居家不出門的有利時機，也要把家長的作用充分調(diào)動起來，發(fā)動家長參與到教學中來，鼓勵家長及時、從嚴檢查學生的居家學習情況，每天將學生的學習表現(xiàn)、學習成果檢查情況向班主任老師匯報，班主任要做好匯總統(tǒng)計工作，從而實現(xiàn)教學效果最大化。

　　11.強督查，勤反饋。教務處要加強線上教學檢查督促記載考核。對于出現(xiàn)準備不充分、授課不認真、遲到、早下線及學生家長反響強烈的老師，詳細記載，通報到人，同時納入割讓個人相關考核。

　　五、工作措施

　　1.要認真組織好居家學習。

　　學生要在家長、班主任及任課老師的組織下，認真學習，盡力按時完成老師布置的學習任務，確保學習效果。在搞好學習的同時，要管控好手機，確保手機用在學習上，切不可沉迷于玩手機，而浪費時間。其次要保護好眼睛，做到勞逸結合，嚴格按課表，做好課間操、眼保健操和體育活動。

　　2.要嚴格落實學習檢查環(huán)節(jié)。

　　居家學習的效果，主要依靠家長的督促檢查。各班級一定要引導全體家長，配合學校創(chuàng)設良好的居家學習環(huán)境，做好學生思想工作，督促學生合理安排時間，進行線上學習，及時檢查學生學習進度，做到日日檢查，天天匯報。及時拍照上傳作業(yè)完成情況，接受老師的`指導，可利用QQ、微信、電話、寧教云等多媒體方式請教老師，確保線上學習有效、高效，為疫情結束后返校學習奠定扎實的基礎。抵制虛假學習、膚淺學習、完任務式學習現(xiàn)象的發(fā)生。

　　3.要布置切合實際的學習任務。

　　因具體返校時間暫時無法確定，任課教師布置學習任務時，一是要切合自己任課班級學生的實際，做到因材施教、分層布置；二是要考慮學科均衡，把握作業(yè)留量，切忌布置太多，擠占學生時間，加重學生課業(yè)輔導；三是各科任老師每天要及時批閱學生的作業(yè)，及時做好評價，反饋，輔導。

　　4.要加強教學檢查考核。

　　教務處要加入各班級群，做好跟蹤管理工作，了解學生學習動態(tài)，掌握班主任及任課教師的工作情況，了解學生的需求，對有困難的師生提供力所能及的幫助，并對各班主任、科任教師的工作情況要逐天統(tǒng)計，匯總通報，統(tǒng)計結果納入工作過程考核。

　　5.要做好線上教學的培訓與研討交流。

　　學校要組織全校老師對寧教云軟件進行使用與線上教學培訓，讓老師會利用手機或電腦進行線上教學，同是利用適當時間開展線上教學觀摩交流，互相學習，取長補短，從而熟練應用釘釘軟件。

　　6.要加強家校協(xié)作與共育共建。

　　各班要動員學生積極參加老師的線上教學活動，不斷適應線上學習，加強自律教育、自主管理。有線上學習條件的家庭，建議每一名學生的兩名家長均激活并在線，保證學生不誤課。家長做好學生學習環(huán)境的保障和學習過程的監(jiān)督管理。確因特殊原因，不能參加線上教學的學生，科任老師會通過微信或電話等其他方式指導學生學習作業(yè)，請家長放心。家長必須教育督促孩子遵守學校下發(fā)的作息時間，按時起床，在電腦、手機或電視前做好準備，準時聽課，認真完成作業(yè)并上傳。督促孩子在家期間的體育鍛煉，進一步增強體質(zhì)，促進身心健康發(fā)展。全體家長要加強與班主任、科任老師的配合協(xié)作，共同攜手促進線上學習的效果。同時家長要教育孩子，遵守國家法律法規(guī)、社會公德，嚴禁利用班級寧教云群胡打電話騷擾別人、亂發(fā)視頻、召開電話會議、擾亂正常的課堂教學秩序。

　　總之，面對當前特殊時期下的教學工作，各科任老師一定要端正思想，提高認識，充分認識線上教學的必要性與便捷性，加強網(wǎng)上直播教學研討交流，不斷優(yōu)化網(wǎng)上課堂教學，不斷提高線上教學的針對性、實效性，不斷提升線上教學的技巧、水平、為本學期教學質(zhì)量的提升奠定堅實的基礎。