幼兒園防拐騙演練方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就需要我們事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。那么你有了解過方案嗎?以下是小編收集整理的幼兒園防拐騙演練方案,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園防拐騙演練方案1
防拐騙演練目的
1、進(jìn)一步增強(qiáng)家長和老師的安全教育能力;
2、讓幼兒在真實的案例體驗中,提高自我保護(hù)意識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
參加人員
各班教師全體幼兒
家長志愿者(扮演拐騙人員)
活動準(zhǔn)備
1、邀請家長志愿者,可以是家委會的成員。請家長了解活動的意義與流程。
2、準(zhǔn)備道具:糖果若干或玩具若干。
3、提前與老師溝通流程,將參與活動的家長告知老師,請老師配合演練。
活動過程
場景一/戶外活動
演練對象:小班幼兒
1、教師正常帶領(lǐng)幼兒在操場上進(jìn)行戶外活動。家長志愿者手里拿著糖果與玩具走到小朋友中間,用新奇的玩具吸引孩子的注意力。
2、家長:阿姨車上還有許多好玩的玩具和糖果,有沒有小朋友能去跟我一起拿?會獎勵給表現(xiàn)好的小朋友哦。
3、教師觀察是否有小朋友跟著離開。
4、如有小朋友離開,老師及時制止。
老師引導(dǎo):
“孩子們,你們認(rèn)識這位阿姨么?”
“不認(rèn)識為什么要跟她離開呢?”
“你們知道她要帶你們?nèi)ジ墒裁磫?”
場景二/離園環(huán)節(jié)
演練對象:中大班
1、家長志愿者:孩子(或者叫出孩子的名字),我是你媽媽的好朋友,她今天有事不能來接你,讓我接你回家。
老師觀察孩子的反應(yīng)。
2、如果有孩子提問:你知道我媽媽是誰嗎?/我不認(rèn)識你。
家長志愿者:我知道你叫……,你媽媽叫……,對不對?我是你媽媽的.好朋友。
老師觀察孩子的反應(yīng)。
3、如果有孩子跟隨離去,老師及時制止。
活動小結(jié)
以下幾點小朋友們一定要記牢:
1、壞人有時候也會很漂亮、很和藹,表現(xiàn)的很溫柔。
2、壞人有時候也會知道我們的姓名、家長的姓名。
3、不要單獨外出,外出要待在家長能夠看到自己的地方,出去玩的時候不要跑到人少偏僻的地方。
4、拒絕陌生人的一切食物、玩具,不與陌生人交談、發(fā)生身體接觸,要第一時間告訴家長和老師。
5、任何時候要離開幼兒園都必須告訴老師,讓老師跟爸爸媽媽確認(rèn)之后才能離開。
6、拒絕給成年人提供幫助,有人搭訕要快速回到父母老師身邊。
7、熟記父母的電話,但是絕不隨意告訴別人。
8、一旦發(fā)現(xiàn)自己被拐騙,要大聲呼喊,引起他人的注意。
幼兒園防拐騙演練方案2
小朋友的安全由始至終都是我們家長最重視的,為此我們培正幼兒園為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識和自我保護(hù)能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生,經(jīng)幼兒園研究于20xx年xx月xx日上午10:30在幼兒園組織全體師生開展防拐安全教育活動,為使此活動順利有序地開展,特制訂本方案。
為了確保此次演練取得實效,防止事故的發(fā)生,成立以練曉真園長指揮,園安全領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)助,相關(guān)班級、后勤負(fù)責(zé)人為成員的演練安保小組。參演人員:幼兒園全體老師、幼兒,還有我們各年級挑選三名家長扮演拐騙人員。
演練當(dāng)天
召開參加演練活動的家長工作會議,請家長針對本次演練內(nèi)容和幼兒年齡特點進(jìn)行角色扮演。
宣傳工作以及拍攝工作由我園的專人老師負(fù)責(zé)。
突發(fā)事件設(shè)置
20xx年xx月xx日上午10:10—10:30,教師帶領(lǐng)幼兒正在操場上有秩序地玩課間游戲。這時候從門口走進(jìn)來了一位面容和藹的阿姨,她手里拿著一個溜溜球,朝其中一名幼兒走過去……
具體演習(xí)流程:
(供扮演拐騙人員的家長參考)
方案一:(小班)
1、騙子混入,進(jìn)行行騙
課間活動的時候,小朋友們在操場上玩得不亦樂乎,這時從門口走進(jìn)來一位陌生的阿姨,走到某小朋友面前。
家長:阿姨家有小店,有許多好吃好玩的,哪個小朋友能帶我去?我有溜溜球和糖果哦,誰帶我去我就獎勵給她。
幼兒……(有幾個蠢蠢欲動)
家長:誰帶我去就獎勵給她,我知道小朋友很能干,有棒棒糖,還有溜溜球哦
幼兒:是真的不?
家長:真的,誰帶我去我就給她。
幼兒:我?guī)闳ァ?/p>
幼兒:我也知道小店在哪里,我?guī)闳ァ?/p>
幼兒:我也去……(全班大部分幼兒跟了上去)。
家長:去哦,我們大家一起去哦,走……
2、教師發(fā)現(xiàn),及時制止
師:“xx,你認(rèn)識這位阿姨嗎?”
幼:他搖搖頭說,“不認(rèn)識”。
師:“你不認(rèn)識,還跟她走嗎?”
幼:搖搖頭……
方案二:(中班)
家長:我有好多糖糖,誰跟我去玩,我請她吃糖。
幼兒:不要,糖吃多了會蛀牙。
家長:我認(rèn)識你媽媽,你媽媽上班了是嗎?
幼兒:是的,你認(rèn)識我媽媽?
家長:是啊,我是你媽媽的好朋友,我?guī)闳ネ婧脝?
幼兒:哼,不去,你是陌生人。
3、各班級老師負(fù)責(zé)清點每班幼兒的人數(shù),確保每位幼兒的人身安全。
4、全體師生在操場排隊集中,演習(xí)主持人負(fù)責(zé)報告演練情況,向幼兒宣傳相關(guān)的`自我保護(hù)的教育。
方案三:(大班)
家長:小朋友,我剛剛接到你媽媽的電話有急事,要我接你去找她,快點跟我走吧。
幼兒:阿姨,我不認(rèn)識你,不會跟你走的。
家長:我認(rèn)識你媽媽,我會帶你去找你媽媽的。
幼兒:那你知道我媽媽的電話號碼,叫什么名字,住在什么地方,我要先請老師打個電話給我媽媽問問,是真的我才能跟你走。如果你說得不對,我就不能跟你走了。
防拐騙演練要求
進(jìn)行疏散時要做到聽從指揮,有序、快速、安靜疏散,確保安全,以免發(fā)生擁擠踩踏事件。
演習(xí)經(jīng)驗總結(jié)
演練結(jié)束后,參加演練的家長和各班班主任對演練作總結(jié)。
幼兒園防拐騙演練方案3
一、活動目的:
社會上幼兒被冒領(lǐng)、綁架、拐騙、走失等事件時有發(fā)生,為了深入了解幼兒對自我保護(hù)和防范意識的培養(yǎng),爭取家長配合幼兒園開展對幼兒的保護(hù)教育。我們設(shè)計了幼兒園防騙、防走失演習(xí)方案。孩子很單純,一騙就走其實并不奇怪,所以我們必須做好安全防范工作,一方面要鼓勵孩子學(xué)會交往,另一方面要教會孩子學(xué)會自我保護(hù),提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。正是基于這一點,我園在做好日常安全教育工作以外,還組織了一場“園內(nèi)拐騙演習(xí)”看看我們這些平時能說會道的小家伙們遇到真實的“騙子”會如何應(yīng)對?幼兒和“騙子”在走與不走的僵持中展開攻心術(shù),看誰的招兒高、方法巧,使幼兒不上當(dāng),家長“不白騙一回”有所收獲。
二、演練組織機(jī)構(gòu)
為了確保此次演練取得實效,防止事故的發(fā)生,成立以劉娟園長指揮,相關(guān)班級、后勤負(fù)責(zé)人(高榮榮)為成員的演練安保小組。
組長:
組員:老師、老師
三、參演人員:各班教師全體幼兒
友情出演:某某家長、某某家長等(扮演拐騙人員)
四、前期準(zhǔn)備工作:
1.成立“防拐、防騙”教育活動策劃小組
2.制定“防拐、防騙”教育活動方案。
3.制作活動內(nèi)容進(jìn)行宣傳,活動后撰寫相關(guān)信息。
4.道具(糖果若干或玩具若干)。
5.參演家長活動前培訓(xùn)、事先了解相關(guān)孩子家庭及接送情況。
五、職責(zé)分工:
總指揮:xxx
協(xié)助指揮:xxx
安全協(xié)助人員:xxx
演練全程攝像:xx
后期信息記錄追蹤:xx
六、演練要求:
1.全體師生高度重視本次演練活動,各就各位,要嚴(yán)格按照指定時間、計劃和方案要求,開展防拐騙演練,不得延誤。
2.各班教師和組織人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防拐騙演練。
七、實施步驟及操作要點:
。ㄒ唬┩ㄟ^故事、動畫片,對幼兒進(jìn)行防拐防騙教育
教師采用動畫、故事的形式,比如孩子比較容易接受的童話《姜餅小屋》、
故事《不跟陌生人走》等,將防拐、防騙的意識種植到幼兒的心靈深處。
途徑:教師利用集體教學(xué)活動時間開展教學(xué)活動,時間20xx年12月14日周三
。ǘ┓拦、防騙演習(xí)
1.每班邀請二到三名家長參與防拐、防騙的演習(xí)。
2.演習(xí)前制定活動記錄表,收集“拐騙”方法的資料。
3.對被邀請的家長進(jìn)行培訓(xùn),向家長宣傳防拐防騙演習(xí)的內(nèi)容和意義,闡明注意“行騙”時的事項,為家長分配任務(wù):
一名家長負(fù)責(zé)哄騙,另外一名家長負(fù)責(zé)拍照等過程記錄。
4.對全班家長進(jìn)行演習(xí)前的培訓(xùn)和解釋工作,并請家長在演習(xí)前對孩子進(jìn)行防拐防騙教育。
5.請家長模擬“騙子”到教室里,哄騙幼兒,并將其帶出,協(xié)助配班教師記錄。
6.主班教師負(fù)責(zé)對幼兒的行為進(jìn)行記錄和分析,判斷班級幼兒防拐防騙意識的水平。
7.主班教師和孩子討論剛才發(fā)生的事情,主要集中在“騙子”的談話內(nèi)容上,讓孩子了解騙子的一些伎倆,以及跟著“騙子”走后,會發(fā)生的后果。
對上當(dāng)?shù)暮⒆犹釂枺耗阏J(rèn)識他嗎?他剛才跟你說什么?陌生人給的糖能吃嗎?
對周圍的孩子提問:如果你碰到這件事情你會怎么辦?剛才看見某某小朋友走,你心里怎么想?
8.請參加這次活動的家長,談?wù)剬顒拥母惺芎徒ㄗh。
途徑:活動時間:20xx年12月14日,周三,
地點:各班教室及室外操場
需要園方提供的支持:活動方案指導(dǎo)、突發(fā)緊急情況預(yù)案、請兩到三名家長
實施建議:
1.家長在“行騙”時,要注意情景的自然、嚴(yán)肅,準(zhǔn)確記錄孩子的反應(yīng)。
2.“行騙”時,教師離開活動室,在幼兒看不見處,對被騙出的幼兒進(jìn)行記錄。
情景設(shè)計:
方案一:室外
戶外活動的時候,小朋友們在操場上玩得不亦樂乎,配班教師這時從門口走進(jìn)來一位陌生的'阿姨,走到任意孩子面前。
陌生人1(某某家長):誰要吃糖?我這里有好好吃的棒棒糖,可甜啦!
陌生人2(某某家長):阿姨想去這的超市買些禮物送給小朋友,超市在哪呢?哪個小朋友能帶我去?我有溜溜球和糖果哦,誰帶我去我就獎勵給他。
陌生人3(某某家長):你好可愛、好漂亮/好帥氣啊,給你吃糖,我?guī)闳ズ昱d碼頭去玩哦。
方案二:室內(nèi)
主班教師帶領(lǐng)幼兒正在進(jìn)行活動、、、
陌生人1(家長):我認(rèn)識你媽媽,今天你媽媽有事沒空回來接,讓我把你接走。
陌生人2(家長):我是你奶奶的朋友,你奶奶買東西去了,讓我把你帶她那里去。
陌生人3(家長):你媽媽是不是在***上班啊,我們一起上班的,她讓我把你帶過去,她今天沒空來接。
陌生人4(家長):小朋友們正在教室里玩,一位阿姨拿著糖果走進(jìn)來,小朋友很熱情的跟阿姨打招呼,阿姨介紹說:“寶貝們好,今天我是來和小朋友們分享好吃的糖果的,誰想和我分享?”聽到這,寶貝們陸續(xù)舉手,阿姨又說:“喲,這么多小朋友都想分享啊,可是我的糖太少了,好像不夠哎,這樣吧,誰要吃跟我一起,我?guī)銈兊脚婕腥ベI!”
。ㄈ┩ㄟ^討論、采訪和論壇交流,對家長和孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)
1.針對活動中,跟著“騙子”走的孩子要給與正面的心理輔導(dǎo),針對個別情緒比較不穩(wěn)定的幼兒,可以進(jìn)行個別心理撫慰。消除和減輕幼兒的恐懼,并對家長作好解釋工作,提醒家長提高這方面的安全意識。
2.對于那些誘拐失敗的孩子,可以采訪這些孩子和他的家長,說說平時在家中是怎么對孩子進(jìn)行教育的,可以做為其他家長的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。發(fā)布在論壇上,邀請廣大家長進(jìn)行討論和交流,引起家長的重視。
途徑:家長約見、家長微信公眾課堂等
需要園方提供的支持:對活動進(jìn)行指導(dǎo)
實施建議:
1.要和孩子的主要帶養(yǎng)人交流相關(guān)情況,并請他們及時反饋孩子的后續(xù)行為。
2.及時在微信家長課堂上發(fā)布活動的情況,發(fā)揮參與活動的家長的宣傳作用。
田阜春蕾幼兒園
20xx年12月14日星期三
春蕾幼兒園防拐騙演習(xí)記錄表
班級
拐騙人數(shù)
拐騙過程記錄
拐騙結(jié)果
演習(xí)時間:
拐騙家長:
春蕾幼兒園防拐騙演習(xí)家長參與記錄表
序號
班級
幼兒
家長姓名
親子關(guān)系
演習(xí)班級
備注方案
幼兒園防拐騙演練方案4
一、防拐騙演練目的
為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識及自我保護(hù)能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全事故的發(fā)生,經(jīng)幼兒園研究于20xx年x月23日上午9:30在幼兒園組織全體師生開展防拐安全教育活動,為使此活動順利有序地開展,特制訂本方案。
二、演練組織機(jī)構(gòu)
組長:王靜
副組長:岑黎明
成員:茅慧慧、周愛愛、張丹君、王瓊
攝像:吳宗暉
三、參演人員:
各班教師及全體幼兒友情出演:世紀(jì)園的若干老師(拐騙人員)
四、準(zhǔn)備工作道具:
糖果若干或玩具、游戲機(jī)若干
五、職責(zé)分工:
主持者:由王靜老師負(fù)責(zé)整個演練工作。
協(xié)助指揮:各班由三位老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地進(jìn)行各項活動。
六、具體演習(xí)流程:
1、友情出演人員利用糖果、禮物、玩具等各種物品及方式引誘、哄騙幼兒。
2、各班師生在活動結(jié)束后進(jìn)行相關(guān)的自我保護(hù)的教育。
3、活動結(jié)束后,扮演拐騙的'老師做好相應(yīng)的
七、防拐騙演練要求:
1、全體師生要高度重視此項活動,各就各位,要嚴(yán)格按照指定時間、計劃和方案要求,開展防拐騙演練,不得延誤。
2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防拐騙演練。
幼兒園防拐騙演練方案5
20xx幼兒園防拐騙防走失演練活動方案(詳細(xì)版)
孩子的安全牽動著我們每個人的心,抓好安全教育是我們義不容辭的責(zé)任。我們園非常重視孩子們的安全問題,在平時教學(xué)活動中每周涉及安全課知識,每月進(jìn)行安全演練。目的就是讓孩子們提高安全意識。當(dāng)前,兒童走失被拐騙的現(xiàn)象屢見不鮮,城大人雜,面對騙子的招數(shù)防不勝防。追其原因一方面幼兒自我保護(hù)防范意識差,經(jīng)不住各種誘惑,另一方面是家長和老師的教育不到位。為進(jìn)一步增強(qiáng)老師和家長的安全教育能力,提高幼兒的安全防范意識和自我保護(hù)能力,我園決定開展“防拐騙”安全演練活動,具體方案如下:
一、班級防拐騙安全教育
1、利用故事例如《小兔湯姆走丟了》,談話活動等,教育孩子不跟陌生人走,教給孩子自我解救的有效方法,提高孩子防拐騙、防走失的'技能,讓孩子了解具體情境下走失了應(yīng)該怎么辦,增強(qiáng)孩子防騙意識,提高自我防護(hù)能力。
2、《保命童謠一》:一個人,上學(xué)校。問我什么不知道。低下頭,快點走,追上前面小朋友。
《保命童謠二》:清晨太陽升在東,夜里馬勺北斗星。街道門牌要記清,會認(rèn)東西南北中。
二、防拐騙防走失演練準(zhǔn)備
1、參演人員:各班教師、全體幼兒。
友情出演:家長成員8名(拐騙人員)。
防走失應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:駱園長、江醫(yī)生、劉保安、各班級主班老師。
2、準(zhǔn)備道具:糖果若干、玩具若干、零食若干
三、防拐騙演練場景設(shè)置
場景一、戶外活動
演練對象:小班幼兒
1、教師正常帶領(lǐng)幼兒在操場上進(jìn)行戶外活動。家長志愿者手里拿著糖果與玩具走到小朋友中間,用新奇的玩具吸引孩子的注意力。
2、家長:阿姨車上還有許多好玩的玩具和糖果,有沒有小朋友能去跟我一起拿?會獎勵給表現(xiàn)好的小朋友哦。
3、教師觀察是否有小朋友跟著離開。
4、如有小朋友離開,老師及時制止。
老師引導(dǎo):
“孩子們,你們認(rèn)識這位阿姨么?”
“不認(rèn)識為什么要跟她離開呢?”
“你們知道她要帶你們?nèi)ジ墒裁磫??/p>
場景二、離園環(huán)節(jié)
演練對象:中大班
1、家長志愿者:孩子(或者叫出孩子的名字),我是你媽媽的好朋友,她今天有事不能來接你,讓我接你回家。
老師觀察孩子的反應(yīng)。
2、如果有孩子提問:你知道我媽媽是誰嗎?/我不認(rèn)識你。
家長志愿者:我知道你叫……,你媽媽叫……,對不對?我是你媽媽的好朋友。
老師觀察孩子的反應(yīng)。
3、如果有孩子跟隨離去,老師及時制止。
四、具體演習(xí)流程:
各班上老師組織帶領(lǐng)幼兒正常有序地開展活動。友情出演人員利用糖果、禮物、玩具等各種物品及方式引誘、哄騙幼兒。各班級老師在模擬演習(xí)時不干預(yù),如果孩子向老師求救則介入,老師負(fù)責(zé)隨時清點每班幼兒的人數(shù),確保每位幼兒的人身安全。各班在活動結(jié)束后總結(jié)并進(jìn)行相關(guān)的自我保護(hù)的教育。
五、防拐騙演練要求:
全體師生要高度重視此項活動,各就各位,要嚴(yán)格按照指定時間、計劃和方案要求,開展防拐騙練活動。各班教師要樹立“安全第一”的思想,保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防拐騙演練。
六、家園教育:
幼兒園通過微信群、QQ群、微信公眾平臺等多種形式,向家長宣傳關(guān)于“防走失、防拐騙”方面的教育信息,提醒家長帶孩子出門的注意事項,要求家長嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度等,引起家長重視,提高家長的防范意識,取得家園教育的一致性。要求家長在家配合教育孩子:記住自己居住的地點和電話號碼,記住父母的名字、父母的手機(jī)號碼,同時還要教孩子學(xué)會撥打110求助電話、119火警電話、120救護(hù)電話。教孩子識別好人和壞人。
幼兒園防拐騙演練方案6
一、活動目的:
為了提高幼兒的安全防范意識和自我保護(hù)能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生,加強(qiáng)家長對幼兒的防拐騙安全教育意識。我們將在班級開展防拐騙安全演練活動。為使此活動順利有序地開展,特制訂本方案。
二、活動時間:
20xx年3月28日下午3:20——3:50(戶外游戲)
三、準(zhǔn)備工作:
1、提前做好防拐騙演練宣傳活動;
2、由小三班家長志愿者準(zhǔn)備行騙道具(糖果、玩具)或是易讓幼兒相信的`騙術(shù)。
四、活動人員及工作安排
小六班全體幼兒、教師以及兩名家長志愿者。
1、 各班教師負(fù)責(zé)組織幼兒到戶外開展游戲活動。
2、 家長志愿者中1人扮演行騙者;另外1人負(fù)責(zé)拍照、錄像。提前和志愿者就活動注意事項及相關(guān)要求進(jìn)行溝通,交換意見。
五、活動地點安排:
幼兒園游樂場。
六、安全措施:
為了確保此次演練取得實效,防止事故的發(fā)生,成立以幼兒園總務(wù)處為指揮、安保、行政后勤、班級教師為成員的演練安保小組。在活動過程中也提醒“騙子”家長,用溫和的語言和得體的動作,避免幼兒受到驚嚇。
六、具體演習(xí)流程:
1、教師提前上好預(yù)備課,教育幼兒注意保護(hù)自己,不能吃陌生人東西,不玩陌生人玩具,不跟陌生人走。
2、門衛(wèi)人員和行政后勤在幼兒園大門外守護(hù),確保幼兒出入幼兒園大門的安全。
3、演練期間,教師按照時間帶幼兒到場地正常的進(jìn)行開展戶外游戲活動。
4、“騙子”利用玩具、小食品或哄騙為手段對個別幼兒進(jìn)行誘騙,“騙子”要避開老師或是其他小朋友。將幼兒“誘騙”至幼兒園門外。如果在誘騙過程中幼兒提出向老師尋求幫助時,扮演“騙子”的家長應(yīng)及時更換“誘騙”對象。被誘騙的幼兒則有門衛(wèi)或是值班老師將幼兒攔下帶回。
5、演練活動結(jié)束后,老師清點人數(shù),并針對演練出現(xiàn)的個案情況在班級進(jìn)行小結(jié),并對被騙幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
6、結(jié)合演練情況向班級家長通報,加強(qiáng)家長防拐騙安全教育意識,形成家園協(xié)作、共同教育,共同培養(yǎng)幼兒自保、自救的意識。
幼兒園防拐騙演練方案7
一、防拐騙演練目的
為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識和自我保護(hù)能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生,在幼兒園組織全體師生開展防拐安全教育活動,為使此活動順利有序地開展,特制訂本方案。
二、演練組織機(jī)構(gòu)
為了確保此次演練取得失實效,防止事故的發(fā)生,成立以園長為總指揮的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,相關(guān)班級、后勤負(fù)責(zé)人為成員的演練安保小組。
三、參演人員:
中二班和大一班班級教師全體幼兒
友情出演:幾名拐騙人員(警校聯(lián)動邀請相關(guān)民警入園扮演)
四、準(zhǔn)備工作
道具:糖果若干或玩具若干
五、突發(fā)事件設(shè)置
教師帶領(lǐng)幼兒正在操場上有秩序地玩課間游戲。這時候操場上走來了兩位面容和藹的叔叔,手里拿著棒棒糖和玩具,朝小朋友走過去......
六、職責(zé)分工
主持者:XXX老師負(fù)責(zé)整個工作的演練主持。
協(xié)助指揮:各班由2位老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地游戲活動。
安保人員:一位門衛(wèi)兩名保安負(fù)責(zé)制服拐騙人員
攝影:XXX(暫定)
七、具體演習(xí)流程
方案一:(中班)
1.騙子混入,進(jìn)行行騙
課間活動的時候,小朋友們在操場上玩得不亦樂乎,這時從門口走進(jìn)來一位陌生的.阿姨,走到嘟嘟面前。
拐騙人員:小朋友,你媽媽在上班沒空,讓我來接你去游樂園玩,看,這是叔叔/阿姨給你帶的糖果,我們一起回家。(根據(jù)幼兒的反應(yīng)做出其他誘拐行為)
方案二:(大班)
拐騙人員:小朋友,叔叔想去實驗小學(xué),找不到路,誰可以帶我去,我獎勵他棒棒糖和玩具。
拐騙人員:誰帶我去就獎勵給她,我知道小朋友很能干,有棒棒糖,還有玩具哦……
2.教師發(fā)現(xiàn),及時制止(詢問幼兒是否認(rèn)識該人,為什么要跟他走)。
3.拐騙人員試圖抱走幼兒,教師搶回幼兒,安保人員制服拐騙人員。
4.演練班級就地集中,班級老師向幼兒介紹民警叔叔,讓幼兒知道這只是一個演練,安撫幼兒的情緒,特別是被拐幼兒。
5.參與演練班級老師負(fù)責(zé)清點幼兒的人數(shù),確保每位幼兒的人身安全。
6.中思想大班段全體師生在四樓功能室集中,演習(xí)主持人報告演練情況,民警叔叔向幼兒宣傳相關(guān)的防拐自我保護(hù)的知識。
八、防拐騙演練要求
1.全體師生要高度重視此項活動,各就各位,嚴(yán)格按照指定時間、計劃和方案要求,開展防拐騙演練活動,不得延誤。
2.各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防拐騙演練。
3.演練結(jié)束進(jìn)行疏散時要做到聽從指揮,有序、快速、靜疏散,確保安全,以免發(fā)生擁擠踩踏事件。
幼兒園防拐騙演練方案8
一、防拐騙演練目的為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識及自我保護(hù)能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全事故的發(fā)生,經(jīng)幼兒園研究于20xx年2月23日上午9:30在幼兒園組織全體師生開展防拐安全教育活動,為使此活動順利有序地開展,特制訂本方案。
二、演練組織機(jī)構(gòu)組長:王靜副組長:岑黎明成員:茅慧慧、周愛愛、張丹君、王瓊攝像:吳宗暉三、參演人員:各班教師及全體幼兒友情出演:世紀(jì)園的若干老師(拐騙人員)四、準(zhǔn)備工作道具:糖果若干或玩具、游戲機(jī)若干五、
職責(zé)分工:
主持者:由王靜老師負(fù)責(zé)整個演練工作。
協(xié)助指揮:各班由三位老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地進(jìn)行各項活動。
三、具體演習(xí)流程:
1、友情出演人員利用糖果、禮物、玩具等各種物品及方式引誘、哄騙幼兒。
2、各班師生在活動結(jié)束后進(jìn)行相關(guān)的自我保護(hù)的教育。
3、活動結(jié)束后,扮演拐騙的'老師做好相應(yīng)的表演
四、防拐騙演練要求:
1、全體師生要高度重視此項活動,各就各位,要嚴(yán)格按照指定時間、計劃和方案要求,開展防拐騙演練,不得延誤。
2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防拐騙演練。
幼兒園防拐騙演練方案9
一、防拐騙演練目的
為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識和自我保護(hù)能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生,我園組織全園體師生開展防拐安全教育演練活動,活動流程如下。
二、演練組織
為了確保此次演練取得成功,防止事故的發(fā)生,成立以園長指揮,各班主任、后勤負(fù)責(zé)人張醫(yī)生為成員的演練安保小組。
三、參演人員:
1.各班教師及幼兒
2.友情出演:每班幼兒家長各2名(拐騙人員)
大班家長拐騙中班幼兒,中班家長拐騙小一班幼兒,小一班家長拐騙小二班幼兒,小二班家長拐騙大班幼兒
四、準(zhǔn)備工作
道具:糖果若干或玩具若干
五、演練設(shè)置
20xx年xx月xx日(周五)上午(10:00—11:00)。教師帶領(lǐng)幼兒正在操場上自由而有序地玩戶外游戲活動。有8個面容和藹卻陌生的叔叔(或阿姨)手里拿著玩具或零食,分別在操場或班級里面各自用不同的`方法“誘拐”孩子……
六、職責(zé)分工
1.主持者:由園長負(fù)責(zé)整個演練活動的主持。
2.協(xié)助指揮:各班由老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地游戲活動。
3.保安全程嚴(yán)密把好門關(guān),活動過程中不讓任何幼兒離開幼兒園(特殊情況必須有班主任陪同方可出大門)。
七、演練方式
上午10點戶外活動時間,預(yù)先安排好的“壞人叔叔”、“壞人阿姨”進(jìn)入班級或戶外活動場所,趁老師不注意利用甜言蜜語或物質(zhì)引誘等各種各樣的拐騙手法去拐騙幼兒,想方設(shè)法把幼兒“騙”出活動室外面或騙到幼兒園大門。
八、防拐騙演練要求
1.全體教職工須高度重視此項活動,各就各位,要嚴(yán)格按照指定時間、計劃和方案要求,開展防拐騙練活動,不得延誤。
2.保安、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防拐騙演練。
3.進(jìn)行疏散時要做到聽從指揮,有序、快速、安靜疏散,確保安全,以免發(fā)生擁擠踩踏事件。
九、演習(xí)經(jīng)驗總結(jié)
(一)、幼兒園防拐騙演練具體的活動方案
(二)、幼兒園防拐騙主題的演練活動方案
(三)、公司安全生產(chǎn)知識競賽活動方案
(四)、黨建知識競賽活動方案具體策劃
(五)、消防安全知識競賽活動方案有哪些
(六)、小學(xué)生安全教育日活動的國旗下講話稿
(七)、最新的法制宣傳教育活動工作方案
(八)、縣級單位法制宣傳日的活動方案有哪些
(九)、學(xué)校法制宣傳日活動方案具體是什么
(十)、國際家庭日是每年的幾月幾日及活動內(nèi)容是什么
1.各班級老師負(fù)責(zé)清點班級幼兒的人數(shù),確保每位幼兒的人身安全。
2.全體師生在操場排隊集中,園長總結(jié)演練情況,向幼兒宣傳相關(guān)的自我保護(hù)的教育。
十、各班老師在活動結(jié)束后再加強(qiáng)鞏固對幼兒進(jìn)行相關(guān)的自我保護(hù)的教育。
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