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學(xué)生教輔資料征訂方案范文(精選5篇)
為保障事情或工作順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的學(xué)生教輔資料征訂方案范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)生教輔資料征訂方案范文(精選5篇)1
根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于組織開展中小學(xué)違規(guī)征訂教輔材料和以信息化教學(xué)為名增加負(fù)擔(dān)問題專項(xiàng)治理工作的通知》(魯教基函〔20xx〕25 號)要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定如下工作方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
對照《山東省教育廳關(guān)于組織開展中小學(xué)違規(guī)征訂教輔材料和以信息化教學(xué)為名增加負(fù)擔(dān)問題專項(xiàng)治理工作的通知》(魯教基函〔20xx〕25 號)的有關(guān)要求,對20xx年9月以來,學(xué)校違規(guī)征訂教輔材料和以信息化教學(xué)為名增加負(fù)擔(dān)問題開展專項(xiàng)整治,嚴(yán)查違規(guī)違紀(jì)問題,問責(zé)失職失責(zé)行為,建立健全切實(shí)管用的長效機(jī)制。確保群眾反映強(qiáng)烈的突出問題得到有效解決,切實(shí)減輕群眾經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),努力營造風(fēng)清氣正的教育教學(xué)環(huán)境。
二、工作重點(diǎn)
。ㄒ唬┻`規(guī)征訂教輔材料
重點(diǎn)檢查學(xué)校是否按照省定目錄征訂教輔材料,是否符合“一科一輔”規(guī)定;是否違背自愿原則強(qiáng)制學(xué)生征訂,是否簽署教輔材料征訂承諾書,是否開展征訂教輔材料公示等。
。ǘ┮孕畔⒒虒W(xué)為名增加學(xué)生、家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)問題
重點(diǎn)檢查學(xué)校要求統(tǒng)一使用的教育移動(dòng)應(yīng)用和學(xué)校推薦使用的教育移動(dòng)應(yīng)用,是否符合教育部等八部門關(guān)于引導(dǎo)規(guī)范教育移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用有序健康發(fā)展的意見要求;新型學(xué)習(xí)終端進(jìn)校園是否經(jīng)過審核備案;是否存在違背學(xué)生和家長意愿,強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買平板電腦或各類教育 APP、教學(xué)設(shè)備的行為;是否存在以信息化教學(xué)作為分班教學(xué)依據(jù)的行為;是否存在暗示家委會或家長代表組織以自愿購買的形式,群體式購買教輔軟件、教學(xué)終端設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程的行為等。
三、工作步驟
專項(xiàng)整治工作時(shí)間為:4月26日至5月15日,分三個(gè)階段進(jìn)行。
。ㄒ唬┬麄鞑渴穑4月26日-5月6日)
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立孫鎮(zhèn)中心小學(xué)違規(guī)征訂教輔材料專項(xiàng)治理工作小組
組 長:田瑞龍
副組長:李玉良 王亮 李長泉
成 員:呂剛田松 馬春燕
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教導(dǎo)處,李玉良副校長兼任辦公室主任。
2.制定方案。根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于組織開展中小學(xué)違規(guī)征訂教輔材料和以信息化教學(xué)為名增加負(fù)擔(dān)問題專項(xiàng)治理工作的通知》(魯教基函〔20xx〕25 號)的有關(guān)要求,結(jié)合實(shí)際制定本校實(shí)施方案。
3.宣傳啟動(dòng)。暢通舉報(bào)渠道,公布舉報(bào)電話,發(fā)動(dòng)群眾參與專項(xiàng)整治,采取多種形式加強(qiáng)輿論宣傳,營造濃厚氛圍。
(二)全面整治(5月7日-5月12日)
1.全面自查。圍繞重點(diǎn)整治內(nèi)容,對20xx年9月以來教輔材料征訂情況進(jìn)行全面自查,對自查發(fā)現(xiàn)的問題建立臺賬,明確整改期限和責(zé)任人,限期進(jìn)行整改。5月12前將自查自糾情況形成自查報(bào)告。
2.重點(diǎn)解剖。對有問題的處室、級部和教師個(gè)人進(jìn)行重點(diǎn)剖析。對專項(xiàng)整治工作中發(fā)現(xiàn)的問題,特別是重點(diǎn)剖析教師個(gè)人發(fā)生的違規(guī)違紀(jì)問題,要查深查透,嚴(yán)肅問責(zé)。
3.嚴(yán)格問責(zé)。對自查中發(fā)現(xiàn)和群眾反映的突出問題,根據(jù)職能職責(zé)及時(shí)核實(shí),及時(shí)查處,及時(shí)通報(bào)。
。ㄈ┛偨Y(jié)評估
認(rèn)真總結(jié),評估專項(xiàng)整治工作效果。于5月17日前將總結(jié)和相關(guān)材料上報(bào)市專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
四、工作要求
1.明確整治要求。要切實(shí)做到思想認(rèn)識到位,時(shí)間精力到位,組織部署到位,工作措施到位,對自查出的問題要立行立改。要通過專項(xiàng)整治,有效治理教輔材料征訂過程中存在的各種亂象,真正減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。把群眾滿不滿意、答不答應(yīng)作為衡量整治成效的重要標(biāo)準(zhǔn),用心用情用力解決基層的.困難事、群眾的煩心事,不斷提高人民群眾對教育體育工作的滿意度。
2.落實(shí)工作責(zé)任。要堅(jiān)持“誰主管誰負(fù)責(zé)、管行業(yè)管行風(fēng)”,層層落實(shí)責(zé)任,一級抓一級,一級對一級,切實(shí)把工作落到實(shí)處。
3.強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問責(zé)。對違反相關(guān)規(guī)定,強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買教輔材料、不按規(guī)定代購、從代購教輔材料中收取回扣的,責(zé)令其糾正違規(guī)行為,按照相關(guān)規(guī)定追究有關(guān)人員的行政責(zé)任。對整治工作中出現(xiàn)的形式主義、官僚主義問題以及推諉扯皮、消極應(yīng)付、工作推動(dòng)不力甚至失職瀆職問題的,嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任。構(gòu)成犯罪的,由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
4.建立長效機(jī)制。要充分認(rèn)識專項(xiàng)整治工作的重要性、長期性、艱巨性,進(jìn)一步完善工作方案,細(xì)化工作措施,強(qiáng)化工作保障,把建立長效機(jī)制貫穿專項(xiàng)整治工作始終。要結(jié)合專項(xiàng)整治發(fā)現(xiàn)的系統(tǒng)性、普遍性問題,進(jìn)一步制定加強(qiáng)和規(guī)范教輔材料使用管理的相關(guān)制度,建立管用的長效機(jī)制,用制度建設(shè)鞏固專項(xiàng)整治成果。
學(xué)生教輔資料征訂方案范文(精選5篇)2
為進(jìn)一步加強(qiáng)教輔材料管理,根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園教輔材料專項(xiàng)整治的通知》(魯教基函〔20xx〕14號)要求,經(jīng)研究,決定在全校開展教輔材料專項(xiàng)整治,堅(jiān)決剎住教輔材料管理使用中的不正之風(fēng),堵塞工作漏洞,杜絕違規(guī)行為,建立長效工作機(jī)制,F(xiàn)制定平度市勝利路小學(xué)教輔材料征訂實(shí)施方案如下:
一、成立校級領(lǐng)導(dǎo)督察小組
組長:程延忠
副組長:溫麗麗
成員: 丁曉玲邢順輝 唐偉華 姜蘇菊 張峻豪 代偉坤
二、具體實(shí)施方案
。ㄒ唬﹪(yán)格按照“一科一輔”原則征訂教輔材料
嚴(yán)格按照上級規(guī)定的目錄推薦選定的中小學(xué)教輔材料,學(xué)生自愿購買,必須嚴(yán)格落實(shí)“一科一輔”原則,但不得從中牟利;其他教輔材料由學(xué)生和家長根據(jù)需要自行在市場購買,教師不得推薦、不得統(tǒng)一征訂或提供代購服務(wù);任何單位和個(gè)人不得進(jìn)入學(xué)校宣傳、推薦和推銷任何教輔材料。各級部,各班級要進(jìn)一步提高認(rèn)識,嚴(yán)格按照教輔材料管理的相關(guān)政策要求,加強(qiáng)規(guī)范管理。
。ǘ┱J(rèn)真細(xì)致開展教輔材料全面排查
各級部各班級要定期開展一次教輔材料管理使用工作大排查,建立問題清單,按時(shí)將清查結(jié)果報(bào)教導(dǎo)處,經(jīng)匯總后上報(bào)。排查要做到全面徹底,不漏一班、不漏一師。要重點(diǎn)對以下幾個(gè)方面進(jìn)行排查:
1.是否存在違反原則征訂,推薦規(guī)定外教輔材料問題。主要包括:違背“一科一輔”原則,推薦規(guī)定之外教輔材料。
2.是否存在違反自愿原則,強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫購買教輔材料問題。主要包括:以開展教學(xué)改革、專題教育或校本課程等名義強(qiáng)制學(xué)生購買任何圖書、讀本、各種“教材”;教師強(qiáng)制學(xué)生購買任何教輔材料;教師通過課堂講授、布置作業(yè)、安排考試等方式或通過家長委員會變相強(qiáng)制學(xué)生購買規(guī)定外的教輔材料;向?qū)W生推銷教輔材料,引導(dǎo)、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生到指定的書店購買教輔材料。
3.是否存在教輔類商業(yè)廣告和商業(yè)活動(dòng)進(jìn)校園問題。主要包括:學(xué)校、教師違反嚴(yán)禁商業(yè)廣告和商業(yè)活動(dòng)進(jìn)校園規(guī)定,接納或協(xié)助教輔材料經(jīng)營發(fā)行機(jī)構(gòu)和個(gè)人進(jìn)入學(xué)校宣傳、推薦和推銷任何教輔材料。
。ㄈ┤鎻氐渍
各級部、班級針對排查中發(fā)現(xiàn)的`問題,逐一制定整改方案,明確整改時(shí)限和責(zé)任人,對能立即整改的立即整改,不能立即整改的要強(qiáng)化措施,建立臺賬,跟蹤調(diào)度,有問題及時(shí)整改。
各級部要加強(qiáng)對教輔材料專項(xiàng)整治工作的領(lǐng)導(dǎo),定期研究整改具體措施和違規(guī)處理意見。要深入班級,主動(dòng)向?qū)W生和家長公開公示整改成果。要組織教師簽訂教輔材料管理承諾書,做到明底線、守規(guī)矩。若有違規(guī)學(xué)校將依據(jù)國家關(guān)于教輔材料管理和教師職業(yè)道德管理規(guī)定等,對相關(guān)責(zé)任責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
學(xué)生教輔資料征訂方案范文(精選5篇)3
為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生教輔教材的管理使用,我校為落實(shí)好教育部辦法的《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》(以下簡稱《辦法》),根據(jù)國家新聞出版廣電總局、教育部、國家發(fā)展改革委《中小學(xué)教輔材料管理辦法》(新廣出發(fā)〔20xx〕45 號)對學(xué)生的教材、教輔材料管理征訂、使用工作制定如下方案:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,成立機(jī)構(gòu)。
我校根據(jù)上級文件精神,非常重視征訂教輔材料這一工作,為此,特成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長:王伯峰
副組長:張峰 劉永紅
組員:劉貞艷 李明 孫美 呂多軍
二、征訂教輔材料、讀物應(yīng)遵循以下原則:
。ㄒ唬┎荒苓`反目錄管理,推薦目錄外教輔材料問題。我校學(xué)生現(xiàn)在所使用的教輔材料均為上級部門規(guī)定的`中小學(xué)教輔目錄中推薦的書目,并堅(jiān)持一科一輔和自愿原則。
。ǘ﹫(jiān)持自愿征訂原則,不能強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫購買教輔材料問題。不能以開展教學(xué)改革、專題教育或校本課程等名義強(qiáng)制學(xué)生購買任何圖書、讀本、各種“教材”;教師不能強(qiáng)制學(xué)生購買任何教輔材料;不能通過課堂講授、布置作業(yè)、安排考試等方式或通過家長委員會變相強(qiáng)制學(xué)生購買省定目錄外的教輔材料;不能向?qū)W生推銷教輔材料,不引導(dǎo)、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生到指定的書店購買教輔材料。
。ㄈ┎荒艽嬖诮梯o類商業(yè)廣告和商業(yè)活動(dòng)進(jìn)校園問題。學(xué)校、教師不能違反嚴(yán)禁商業(yè)廣告和商業(yè)活動(dòng)進(jìn)校園規(guī)定,接納或協(xié)助教輔材料經(jīng)營發(fā)行機(jī)構(gòu)和個(gè)人進(jìn)入學(xué)校宣傳、推薦和推銷任何教輔材料。
。ㄋ模┎荒苷饔啺吨行W(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》中12條負(fù)面清單內(nèi)容的教輔材料及讀物。
12條負(fù)面清單包括:存在違背黨的路線方針政策,污蔑、丑化黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、英模人物,戲說黨史、國史、軍史的圖書;存在損害國家榮譽(yù)和利益的,有反華、辱華、丑華內(nèi)容的圖書;存在泄露國家秘密、危害國家安全的圖書;不存在危害國家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的圖書;存在違反宗教政策的內(nèi)容,宣揚(yáng)宗教教理、教義和教規(guī)的圖書;存在違反民族政策的內(nèi)容,煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié),或者不尊重民族風(fēng)俗、習(xí)慣的圖書;存在宣揚(yáng)個(gè)人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯(cuò)誤觀點(diǎn),存在崇洋媚外思想傾向的圖書;存在低俗媚俗庸俗等不良傾向,格調(diào)低下、思想不健康,宣揚(yáng)超自然力、神秘主義和鬼神迷信,存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價(jià)值導(dǎo)向問題的圖書;存在侮辱或者誹謗他人,侵害他人合法權(quán)益的圖書;存在科學(xué)性錯(cuò)誤的圖書;存在違規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當(dāng)鏈接,違規(guī)使用“教育部推薦”“新課標(biāo)指定”等字樣的圖書;存在其他有違公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)等,造成社會不良影響的圖書。
學(xué)生教輔資料征訂方案范文(精選5篇)4
為深入貫徹落實(shí)《河北省教育廳關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)教輔材料征訂專項(xiàng)整治工作方案〉的通知》(冀教基函〔20xx〕12號)《河北省關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理工作的實(shí)施意見》(以下簡稱《實(shí)施意見》)《河北省教育廳關(guān)于重申中小學(xué)教材和教輔材料使用管理有關(guān)要求的通知》(以下簡稱《通知》)文件精神,按照《石家莊市教育局關(guān)于印發(fā)〈石家莊市中小學(xué)教輔材料征訂專項(xiàng)整治工作方案〉的通知》(石教函〔20xx〕144號)要求,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為,提高教育教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神,樹牢“四個(gè)意識”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,進(jìn)一步聚焦中小學(xué)教輔材料征訂中違規(guī)謀利等問題,著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感和幸福感。
二、工作目標(biāo)
堅(jiān)持“糾建并舉、標(biāo)本兼治”的原則,對照《實(shí)施意見》《通知》《河北省20xx年秋季學(xué)期中小學(xué)教輔材料(同步練習(xí)冊)評議推薦目錄》和《河北省20xx年春季學(xué)期中小學(xué)教輔材料(同步練習(xí)冊)評議推薦目錄》(以下簡稱《推薦目錄》)的要求,對中小學(xué)違規(guī)征訂教輔材料問題開展專項(xiàng)整治,嚴(yán)查違規(guī)違紀(jì)問題,問責(zé)失職失責(zé)行為,建立健全長效機(jī)制,確保群眾反映強(qiáng)烈的突出問題得到有效解決,切實(shí)減輕群眾經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),努力營造風(fēng)清氣正的教育教學(xué)環(huán)境。
三、工作重點(diǎn)
重點(diǎn)整治各學(xué)校是否嚴(yán)格按照本方案規(guī)定,落實(shí)“一科一輔”、自愿購買、無償代購等原則,是否在《推薦目錄》范圍內(nèi)征訂教輔材料,嚴(yán)查在征訂教輔材料中存在違規(guī)違紀(jì)問題的單位和個(gè)人。
。ㄒ唬└鲗W(xué)校是否按照“三限”(限學(xué)科、限品種、限數(shù)量)要求,在《推薦目錄》范圍內(nèi),按各學(xué)段每個(gè)學(xué)科每個(gè)版本選擇1套教輔材料向?qū)W生推薦;
。ǘ⿲W(xué)校是否委托或允許其他單位、部門或個(gè)人到校宣傳、推薦或推銷《推薦目錄》之外的教輔材料,或接受出版發(fā)行單位委托協(xié)助預(yù)訂;
。ㄈ⿲W(xué);蚪處熓欠駨(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買教輔材料;
。ㄋ模⿲W(xué);蚪處熓欠褚越虒W(xué)需要等名義要求或暗示學(xué)生購買《推薦目錄》以外的教輔材料;
。ㄎ澹⿲W(xué);蚪處熓欠窠杞y(tǒng)一代購教輔材料謀利;
。⿲W(xué)校或教師是否對《推薦目錄》以外的教輔材料,提供有償代購服務(wù);
(七)學(xué)校是否存在以批量印制練習(xí)題、試卷、報(bào)紙、刊物或其他學(xué)習(xí)資料等方式,隱形、變相增加學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象;
(八)學(xué)校是否借編印校本作業(yè)本、講義、學(xué)案、練習(xí)冊、試卷等名義向?qū)W生收費(fèi);
。ň牛⿲W(xué)校是否以家長委員會名義統(tǒng)一購買教輔材料并在年級或班級范圍內(nèi)統(tǒng)一使用;
。ㄊ┦欠翊嬖谄渌`規(guī)行為。
四、工作安排
專項(xiàng)整治工作時(shí)間自20xx年4月開始至20xx年10月基本結(jié)束,分五個(gè)階段壓茬進(jìn)行。
。ㄒ唬┭芯坎渴痣A段(4月)
各學(xué)校要成立中小學(xué)教輔材料征訂專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合本校教材教輔管理實(shí)際,梳理存在的問題,研究制定具有針對性的實(shí)施方案,及時(shí)安排部署,迅速啟動(dòng)整治工作,并于4月8日前將工作方案和聯(lián)系人報(bào)區(qū)教育局普教股。
。ǘ┳圆樽约m階段(4—6月)
各學(xué)校要圍繞重點(diǎn)整治的內(nèi)容,對中小學(xué)教輔材料征訂情況進(jìn)行全面自查并建立問題臺賬,細(xì)化整改措施和內(nèi)容,明確整改時(shí)限和責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)(部門、人員),確保立行立改和全面整改,嚴(yán)格按時(shí)間節(jié)點(diǎn)和要求抓好落實(shí)。各學(xué)校要于5月20日前將本校自查自糾情況報(bào)區(qū)教育局普教股。
。ㄈ┒綄(dǎo)檢查階段(5—9月)
市教育局和區(qū)教育局組織開展對本地中小學(xué)教輔材料征訂專項(xiàng)整治工作的監(jiān)督檢查,重點(diǎn)檢查方案制定、工作部署、問題核查、整改落實(shí)、執(zhí)紀(jì)問責(zé)和通報(bào)曝光等情況,對發(fā)現(xiàn)工作中存在的'問題和不足,提出整改意見和建議并督辦落實(shí),確保問題整改到位。
。ㄋ模┟鞑彀翟L階段(6—9月)
市教育局和區(qū)教育局將派出檢查組赴各學(xué)校進(jìn)行明察暗訪,區(qū)教育局將會同相關(guān)部門組成聯(lián)合檢查組,不定期進(jìn)行抽查暗訪。對發(fā)現(xiàn)和群眾反映的突出問題,及時(shí)核實(shí),及時(shí)查處,及時(shí)通報(bào)。對自查走過場,該發(fā)現(xiàn)的問題沒有發(fā)現(xiàn)、該整改的問題沒有整改、該查處的問題沒有查處的單位,一律嚴(yán)肅問責(zé)并通報(bào)曝光。
(五)總結(jié)提高階段(10月)
各學(xué)校對中小學(xué)教輔材料整治工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)、評估專項(xiàng)整治工作效果,于10月10日前將專項(xiàng)整治情況報(bào)告報(bào)區(qū)教育局普教股。區(qū)教育局對專項(xiàng)整治工作情況進(jìn)行全面梳理,及時(shí)固化行之有效的經(jīng)驗(yàn)做法,認(rèn)真查找漏洞和短板,完善制度,健全機(jī)制,鞏固擴(kuò)大專項(xiàng)整治階段成果。
五、工作要求
。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
各學(xué)校要高度重視本次中小學(xué)教輔材料征訂專項(xiàng)整治工作,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度抓好落實(shí)。要成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定詳細(xì)工作方案,周密部署,精心組織,明確任務(wù)分工,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),迅速組織開展工作。
(二)狠抓工作落實(shí)
各學(xué)校要對照整治重點(diǎn)工作,認(rèn)真開展自查自糾,逐項(xiàng)逐條整改到位,確保問題見底清零。要針對發(fā)現(xiàn)的問題舉一反三,建章立制,要將專項(xiàng)整治和長效機(jī)制相結(jié)合,用制度建設(shè)鞏固專項(xiàng)整治成果,堅(jiān)決杜絕類似情況再次發(fā)生。
。ㄈ⿵(qiáng)化責(zé)任追究
區(qū)教育局將加強(qiáng)督導(dǎo)協(xié)調(diào),對工作進(jìn)展遲緩、推進(jìn)不力,問題集中多發(fā)的要及時(shí)公開約談;對群眾反映強(qiáng)烈、存在問題隱瞞不報(bào)、造成嚴(yán)重后果的,對處理起來卻有困難的重大、復(fù)雜案件,要報(bào)告區(qū)教育局或按照干部管理權(quán)限移交區(qū)紀(jì)檢監(jiān)委,嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。
(四)營造良好氛圍
各學(xué)校要通過主流媒體向社會廣泛宣傳專項(xiàng)整治工作部署要求及進(jìn)展情況,利用微信、微博等新媒體形式及時(shí)回應(yīng)社會關(guān)切,調(diào)動(dòng)社會各界廣泛參與、積極支持,形成良好輿論氛圍和社會環(huán)境。
學(xué)生教輔資料征訂方案范文(精選5篇)5
為規(guī)范教輔材料征訂使用和教育移動(dòng)應(yīng)用使用,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),確保專項(xiàng)治理工作成果,我校成立治理工作小組,并結(jié)合上級精神要求研究制定此方案。
一治理工作小組:
組長:陳波校長
督導(dǎo)組長:陳重書記
副組長:劉士偉徐培紅
組員:顏娣國崇李燕李英梅路倩及全體任課教師。
二.治理工作方案:結(jié)合承諾書中所羅列的九項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行自查自糾,及時(shí)梳理“問題清單”,并及時(shí)進(jìn)行公示,以便學(xué)校師生及社會各層面對學(xué)校此項(xiàng)工作進(jìn)行監(jiān)督。
1.不以開展教學(xué)改革、專題教育或校本課程等名義要求學(xué)生購買任何圖書、讀本、各種“教輔材料”;
2.不強(qiáng)制購買任何教輔材料;
3.不通過課堂講授、布置作業(yè)、安排考試、通過家長委員會等方式變相強(qiáng)制學(xué)生購買濟(jì)南市中小學(xué)教輔材料推薦選用結(jié)果目錄外教輔材料;
4.不向?qū)W生推銷教輔材料,不引導(dǎo)、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生到指定的書店購買教輔材料;
5.不接納或協(xié)助任何單位和個(gè)人宣傳、推薦和推銷任何教輔材料,不推薦使用省定平臺外的任何教輔材料征訂平臺(網(wǎng)絡(luò)商城、微信號)。
6.不擅自引進(jìn)新型學(xué)習(xí)終端。
7.不違背學(xué)生和家長意愿,強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買平板電腦或各類教育 APP、教學(xué)設(shè)備。
8.不以信息化教學(xué)作為分班教學(xué)依據(jù)。
9.不暗示家委會或家長代表組織以自愿購買的形式,群體式購買教輔軟件、教學(xué)終端設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程。
如果存在上述違規(guī)行為,按照《山東省對違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等政策法規(guī),自愿接受相應(yīng)處分或處理。
經(jīng)過自查自糾,我校不存在以上情況,嚴(yán)格規(guī)范教材教輔的上級要求的渠道,目錄,不存在征訂目錄外及因教材征訂所涉及的亂收費(fèi)等違規(guī)行為,所說的'信息移動(dòng)端及教育APP類的購買更是不存在。
三治理監(jiān)督措施:堅(jiān)持開門搞整治,暢通監(jiān)督舉報(bào)渠道,公開教體局和學(xué)校舉報(bào)咨詢電話和郵箱。健全完善群眾投訴舉報(bào)快速響應(yīng)處置機(jī)制,高度重視問題線索轉(zhuǎn)辦,迅速了解情況,按時(shí)處理答復(fù)。加強(qiáng)監(jiān)督問責(zé),嚴(yán)格自查自糾和管理監(jiān)督。
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