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diy手工親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-09-29 09:18:15 方案 我要投稿
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diy手工親子活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編收集整理的diy手工親子活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

diy手工親子活動(dòng)方案

diy手工親子活動(dòng)方案1

  設(shè)計(jì)思路

  中班孩子年齡較小,動(dòng)手能力差,完美的表現(xiàn)一件作品比較困難。為了能讓中班的孩子在美術(shù)活動(dòng)中體會(huì)到成功與快樂,一次,我發(fā)現(xiàn)紙杯可以做成各種漂亮的紙杯花,因樣子很像太陽,我為它起名——"太陽花"。它不但美觀漂亮而且簡單易學(xué),非常適合中班孩子學(xué)習(xí)。因此,開展了這次別開生面的美工活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、給紙杯涂色,鍛煉幼兒的涂色能力。

  2、按規(guī)律給紙杯剪"花瓣",鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力。

  3、粘貼眼睛、嘴巴等器官,發(fā)展幼兒的審美能力。

  4、培養(yǎng)幼兒廢物利用的意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  紙杯、蠟筆、剪刀、膠棒若干,"太陽花"作品一幅,背景圖畫一幅。

  活動(dòng)過程:

  一、活動(dòng)導(dǎo)入:請(qǐng)幼兒欣賞作品,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

  畫面內(nèi)容:花園里開滿了五顏六色的"太陽花",有紅的、有黃的、有白的、還有粉的。提問:花朵好看嗎?你們知道那么漂亮花朵是怎么做的.嗎?

  小結(jié):我們要善于發(fā)現(xiàn)周圍許多廢物都有再利用的價(jià)值。

  二、幼兒操作,教師講解示范。

  1、小朋友任意挑選自己喜歡的紙杯給它涂上顏色。

  2、在紙杯上剪出各種有規(guī)律的圖案。如:長條、尖條、圓條等。

  3、把剪好的紙杯放在桌上打開就變成一朵美麗的"太陽花"了。

  4、給紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變成可愛的"太陽花娃娃"了。

  小結(jié):注意不要剪斜、剪斷,要按照一定的規(guī)律剪。剪下的材料要及時(shí)收拾清理。

  三、展示背景圖畫,請(qǐng)幼兒把做好的"太陽花"粘到上面。

  1、幼兒共同欣賞,相互評(píng)價(jià)。

  2、教師和幼兒一起表演舞蹈《我是一朵小花》。

  小結(jié):請(qǐng)小朋友們思考,生活中還有哪些可以利用的廢物。如:紙盒、飲料瓶、塑料袋等。

diy手工親子活動(dòng)方案2

  主辦方:小哈佛繪本館

  協(xié)辦方:文水比克利歡樂餐廳

  親子DIY的活動(dòng)意義

  “注意力集中培養(yǎng)的最好方式就是讓他做自己喜歡的東西”。蛋糕和巧克力等手工的東西都是孩子非常喜歡的項(xiàng)目,他們肯定會(huì)集中精力,認(rèn)真完成。根據(jù)心理學(xué)的“遷移理論”,他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和做事中注意力肯定會(huì)大大提高。

  手工制作蘊(yùn)涵了從觀察到思維,從認(rèn)識(shí)到操作,從想象到創(chuàng)造的一系列的過程。而且又屬于孩子非常喜歡的項(xiàng)目,對(duì)于引導(dǎo)孩子積極思維,大膽創(chuàng)造,培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力有很大作用。

  孩子對(duì)自己喜歡的東西具有較強(qiáng)的解決能力和探索欲望。因此,讓孩子動(dòng)手做自己喜歡的東西,可以讓他們從思想到行為上真正地實(shí)現(xiàn)獨(dú)立性和自主性。

  通過老師的講解,讓孩子知道披薩、生日蛋糕、吹蠟燭、巧克力等各種手工項(xiàng)目的來源和意義,增加孩子的知識(shí)面,達(dá)到寓教于

  樂的目的。對(duì)于智商的提高和情商的培養(yǎng)具有很好的效果。

  孩子利用手工材料,借助輔助工具,發(fā)揮一定的想象與創(chuàng)造能力,并通過手的操作,制作出占有一定空間的、可視的.、可觸摸的成型作品對(duì)于提升他們的自信心和成就感具有很好的作用。手工活動(dòng)之所以深受孩子們的喜愛,也正是因?yàn)樵诨顒?dòng)過程中孩子們?nèi)巳丝梢詣?dòng)手,作品完成后個(gè)個(gè)都有成就感。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解西方的飲食文化,知道披薩的由來及制作過程,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛。

  2、感受自己動(dòng)手的樂趣,發(fā)揮想象力,做出創(chuàng)意披薩來。 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  11月1日周六下午4點(diǎn) 文水凱奇比克利歡樂餐廳

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 環(huán)境創(chuàng)設(shè),氣球,萬圣節(jié)音樂,拱門,卡通形象人, X展

  架

  2、 披薩原料,熱飲料

  3、 披薩的由來,制作過程,及注意事項(xiàng),編號(hào)處理

  4、 條幅,小旗,噴繪,繪本故事《萬圣節(jié)的大南瓜》,小獎(jiǎng)狀,

  碳素筆

  5、 耳麥,披薩名字記錄

  6、 開場白

  (1、2、3由比克利準(zhǔn)備,4、5、6由小哈佛準(zhǔn)備)

  活動(dòng)流程:

  1、 三點(diǎn)半小哈佛繪本館集中出發(fā)。

  2、 到達(dá)比克利餐廳,和卡通人物問好。

  3、 繪本館老師開始組織活動(dòng)(開場白)首先,謝謝店里的叔

  叔阿姨為我們布置了這么美的環(huán)境,接下來讓孩子們說說我們今天要做一件什么事?然后隆重介紹我們的披薩師傅。

  4、 披薩師傅介紹披薩的來源,制作,所用的餡料

  5、 注意事項(xiàng)的講解。

  6、 孩子們動(dòng)手制作披薩,師傅可以說一步,大家做一步,可

  以做出自己的創(chuàng)意來。

  7、 安排好編號(hào)

  8、 烤披薩的時(shí)候,由繪本館老師為孩子們講繪本故事《萬圣

  節(jié)的大南瓜》。

  9、 故事講完,披薩出爐,由店里的師傅評(píng)選出最佳廚師獎(jiǎng),

  最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)。

  10、 頒獎(jiǎng)儀式,由店里師傅為孩子們頒獎(jiǎng),發(fā)放禮品。

  11、 一起分享自己做的披薩,店員贈(zèng)送每組家庭一杯熱飲。

  12、 分享完披薩,會(huì)員合影。

  13、 與店里的叔叔阿姨道別。

  活動(dòng)結(jié)束后,小哈佛繪本館與比克利共同總結(jié)這次活動(dòng)。

diy手工親子活動(dòng)方案3

  在“六一國際兒童節(jié)”即將來臨之際,為增進(jìn)客戶與孩子之間的溝通,增進(jìn)客戶與子女的情感,在六一給孩子留下一個(gè)美好的.記憶,xx市中國光大銀行于5月31日上午(星期六)舉行客戶攜子女“六一”親子DIY烘培活動(dòng)。

  一、活動(dòng)日期:

  5月31日上午

  二、活動(dòng)地點(diǎn)和人員安排:

  地址:烘焙手工坊(xx一城14樓)。因人員較多,場地條件有限,分為兩批進(jìn)行。

  第一批:共27人。時(shí)間安排:8:30――10:00

  第二批:共27人。時(shí)間安排:10:00――11:30

  活動(dòng)人群為我行長期優(yōu)質(zhì)客戶白名單前50名。

  三、活動(dòng)形式:

  由于場地限制,每批次在聽取老師講解餅干烘焙方法、操作過程及餅干繪圖注意事項(xiàng)后分成兩組進(jìn)行活動(dòng)。第一組:家長和孩子進(jìn)行DIY餅干制作并烘焙。(以兒童動(dòng)手為主,家長為輔);第二組:家長和孩子合作,發(fā)揮想象,在已烤制的餅干上繪圖,創(chuàng)造屬于自己的餅干。結(jié)束后兩組互相交換場地進(jìn)行操作。

  四、具體內(nèi)容安排:

  課時(shí)費(fèi):500元。

  西點(diǎn)培訓(xùn)費(fèi):50元/項(xiàng)目/人。(以實(shí)際人數(shù)核算)

  場地費(fèi):500元。(其他費(fèi)用以實(shí)際支出為主)

  五、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、請(qǐng)?zhí)崆笆昼姷綀,注意交通安全?/p>

  2、請(qǐng)家長請(qǐng)照看好自己的孩子,切勿隨意跑動(dòng)、大聲喧嘩。

  3、制作烘焙時(shí),按照老師要求,注意操作安全。

diy手工親子活動(dòng)方案4

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月x日下午3:00—5:00

  活動(dòng)流程

  一、親子創(chuàng)意設(shè)計(jì)

  1、家長課堂:教師制作課件與幼兒及家長一起欣賞優(yōu)秀的布絨作品

  2、老師引導(dǎo)家長、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的`用途及質(zhì)地,并講講自己的創(chuàng)意,想做什么玩具。

  二、親子手工制作活動(dòng)

  1、組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。

  2、目的:以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主,幫助幼兒養(yǎng)成廢物再次利用的良好習(xí)慣。

  3、分組活動(dòng):

  A、區(qū)域(桌面)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)材料;

  B、布絨玩具制作區(qū);

  C、桌面活動(dòng)創(chuàng)設(shè)材料;

  三、親子參觀活動(dòng)

  家長和孩子們一起在院內(nèi)小班中參觀欣賞其他班作品。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備及要求

  1、召開班主任會(huì),布置安排此次工作,提出具體要求。

  2、教師下載有關(guān)DIY布絨玩具的的音像資料,在活動(dòng)期間播放,供家長幼兒欣賞,渲染氣氛。

  3、各班可在資料室領(lǐng)取適量制作材料,以備急用。

  4、提前一周出通知,請(qǐng)家長做好材料準(zhǔn)備,設(shè)計(jì)好創(chuàng)作思路。

  五、安全預(yù)案

  1、親子活動(dòng)人多擁擠,各班要調(diào)整好班級(jí)用品擺放,妥善安排家長座位,使活動(dòng)有序開展。

  2、手工制作期間注意剪刀等危險(xiǎn)用具的擺放及使用;戶外要管理好幼兒,防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等,確保幼兒安全。

  3、管理好家長沒來的幼兒,防止人多走失。

diy手工親子活動(dòng)方案5

  為了密切家園聯(lián)系,創(chuàng)造性地開展家園工作,增強(qiáng)家園間的平等意識(shí)、合作意識(shí)、共育意識(shí),調(diào)動(dòng)家長關(guān)注理解、支持幼兒園工作的熱誠,我園準(zhǔn)備開展讓孩子和家長共同制作教玩具的活動(dòng)。為了保證活動(dòng)的'順利進(jìn)行,特制定此方案。 一、活動(dòng)目的:

  1、幼兒樂意與同伴一起參加制作手工,融知識(shí)性、趣味性、技能性、活動(dòng)性為一體。

  2、培養(yǎng)孩子對(duì)手工活動(dòng)的興趣。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  1、20xx年10月30日各班初賽。

  2、20xx年10月31日全園決賽

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)海報(bào)

  2、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)表

  四、作品要求

  1、可利用廢舊紙盒、果殼、飲料瓶、蛋殼、布料、樹葉等為材料,經(jīng)過巧妙的設(shè)計(jì),制作出一件立體或半立體的手工美術(shù)作品。

  2、題材不限,自行命題(可以是人物、奧運(yùn)、動(dòng)植物、靜物、風(fēng)景或其它組合)。要求色彩鮮艷、構(gòu)思巧妙、富有童趣。

  3、內(nèi)容要健康,能體現(xiàn)環(huán)保節(jié)約意識(shí),具有豐富想象力、創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)。

  4、請(qǐng)?jiān)谧髌繁澈蟮淖笙陆菍懮嫌變盒彰、年齡和班級(jí)以及作品簡短介紹。

  5、作品是由家長和孩子共同完成,自行準(zhǔn)備操作材料。

  注:購買的的成品材料將取消參賽資格。

  五、比賽規(guī)則:

  1、各班幼兒家長報(bào)名參加比賽,各班老師進(jìn)行評(píng)作品。

  2、比賽結(jié)果:各班按照人數(shù)比例分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。班級(jí)獲一、二、三等獎(jiǎng)的參加決賽。

  六、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):總分10分

  1、主題突出,作品造型生動(dòng)、美觀,色彩鮮艷。(3分)

  2、作品注重環(huán)保,能夠體現(xiàn)廢物利用。(3分)

  3、構(gòu)思新穎巧妙,富有創(chuàng)意,符合新、奇、特的要求。(3分)

   4、作品說明明確、完整。(1分)

  七、決賽評(píng)委人員名單:

  王偉華、

  備注:在決賽中取得名次的幼兒將納入星級(jí)班級(jí)考核。

  20xx年10月

  班級(jí): 時(shí)間: 幼兒家長姓名:

  比賽評(píng)分細(xì)則:總分10分

  1、主題突出,作品造型生動(dòng)、美觀,色彩鮮艷。(3分) 2、作品注重環(huán)保,能夠體現(xiàn)廢物利用。(3分)

  3、構(gòu)思新穎巧妙,富有創(chuàng)意,符合新、奇、特的要求。(3分) 4、作品說明明確、完整。(1分)

  班級(jí): 時(shí)間:

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