【推薦】評選方案4篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,我們需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的評選方案4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
評選方案 篇1
一、目的
為了弘揚“爭先創(chuàng)優(yōu)”的公司文化,展現公司“優(yōu)秀員工”風采,形成人人爭當先進、人人爭為公司的發(fā)展做貢獻的良好氛圍,同時也為了更好地體現“以人為本,共同成長”的人才管理政策。
二、優(yōu)秀員工的評選范圍
1、在公司工作滿一年以上的所有正式員工(包括各分倉),中途離職再入職的員工,以最后一次入職時間為準進行計算。
2、已經提交辭職書的員工不在評選范圍之內。
三、評選原則:堅持公開、公平、公正的原則與民主集中制原則相結合。
四、評定委員會組成與職責
1、評定委員會組成:總經辦及各部門負責人。
2、職責:
行政部負責評選管理辦法與具體方案的制定;負責整理符合評選標準的名單,選票的制作、下發(fā)、收集、匯總;負責優(yōu)秀員工事跡的宣傳。
總經辦負責組織各部門負責人投票,從“優(yōu)秀員工候選人”中選出優(yōu)秀員工。
五、評選標準
1、工作態(tài)度:對本職工作積極主動,認真熱心,遇到問題都能以積極的方式處理,并能克服困難完成任務;
2、工作業(yè)績:準確、準時完成上級布置的任務;
3、工作技能:具有極豐富的`專業(yè)技能,能充分完成本身職責;
4、團隊合作意識:有較強的團隊合作意識,積極配合他人完成任務;
5、工作紀律:一年內無任何形式的書面通報批評;
6、學習意識:優(yōu)秀的自我學習意識,提高自身的綜合能力;
7、創(chuàng)新能力:工作中銳意求新,經常提出新想法、新措施與新的工作方法;
8、責任感:有積極責任心,能徹底達成任務,可以放心交付工作;
9、人際關系:對公司忠誠,對領導尊重,對同事團結,對客人禮貌。
六、優(yōu)秀員工名額
1、季度優(yōu)秀員工:每季度一次評選,名額比例為總人數的3-5%。
2、年度優(yōu)秀員工:從每季度優(yōu)秀員工中產生,名額比例為總人數的3-5%。
七、評選流程
行政部制作“優(yōu)秀員工候選人”選票→通過微信或QQ方式直接發(fā)選票給每一位員工→員工選出“優(yōu)秀員工候選人”,在規(guī)定時間內直接以微信或QQ方式回復行政部→行政部負責匯總投票結果并在保留投票記錄備查→總經辦負責組織各部門負責人投票,從“優(yōu)秀員工候選人”中選出優(yōu)秀員工→行政部宣傳優(yōu)秀員工事跡→員工大會上予以表彰
八、“優(yōu)秀員工候選人”投票注意事項
1、“優(yōu)秀員工候選人”的投票方式:微信或QQ方式直接投票,不再發(fā)放紙質選票;
2、按規(guī)定投票:多選、少選、不選、超過時間未交投票結果,均屬于無效票;
3、考慮部門的人數不一致,為公平起見,部門人數大于10人的。
九、優(yōu)秀員工獎金設置:
1、季度優(yōu)秀員工:300元/人榮譽證書優(yōu)秀員工事跡宣傳優(yōu)秀員工代表上臺分享工作心得及獲獎感受。
2、年度優(yōu)秀員工:500元/人榮譽證書優(yōu)秀員工事跡宣傳優(yōu)秀員工代表上臺分享工作心得及獲獎感受。
十、本制度自公布之日實行,在實行過程中由人資行政部修訂完善。
評選方案 篇2
一、指導思想:
“陽光育人,和諧興!笔侵轀氐诙袑W的辦學理念。我們本著關注每個學生,關注學生成長的每個方面和每段過程的理念,為學生創(chuàng)設快樂學習、陽光和諧的氛圍。同時為促進學生的身心健康,使每個學生都能全面、均衡和個性化的發(fā)展,我們特提出本方案。期望使學生成為會“快樂生活、智慧思考、文明處世”的高素質人才。
二、評價原則
1、全體參與:學校全體學生納入到統(tǒng)一的評價體系之中;全體教師參與評價,而非僅是班主任。
2、評價全面、注重過程;從學生全面發(fā)展來考核,把學生平時的表現納入到評價中。全方位,多層面的促進學生綜合全面發(fā)展。
三、評價標準
1、文明禮儀之星
、倌7蹲袷刈袷亍吨袑W生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《溫二十中一日常規(guī)》等;
、谡\實待人,講信譽;尊敬老師、長輩,孝敬父母和老人;具備關注他人的精神,并能積極參加班級、學校及社會的各項有意義活動;
、圩鹁此,與人交往過程中克己、慎重、積極主動、禮貌待人、適度得體、以誠待人,學生行為規(guī)范
、懿讳亸埨速M,能節(jié)約生活中每樣用品,不講究吃穿,不和同學在生活上攀比,有樸素的作風
、葜鲃雨P心和幫助殘疾人等需要幫助的人,富有愛心,經常做好事,并能帶動其他同學共同參與
、拊诠ぷ骰蚧顒又,為了共同的目標,能與他人互相配合、互相支持、積極合作,表現出良好的集體主義精神和責任意識
、呶拿骶筒
⑧月班級個人行為規(guī)范百分制考核為A、B等(前40%)。
2、學習智慧之星
①學業(yè)成績優(yōu)秀,各學科全面發(fā)展;每學期期中、期末或初三月考各門功課成績都優(yōu)秀;成績進步非常明顯的.。
、趯W習目的明確,學習態(tài)度端正,有良好的學習習慣,有廣泛的學習興趣,注意培養(yǎng)自己的特長和創(chuàng)新精神,思維活躍,對問題敢于發(fā)表自己的看法。
③善于與他人合作完成學習任務,理解尊重他人,愿意與人交流和分享,保持良好的競爭心態(tài)。
、茉趯W習方面起模范帶頭作用,能幫助同學,共同進步;善于總結和反思,善于汲取他人經驗和處理信息。
、莘e極帶頭參加學校和班級組織的各項學習活動,如讀書節(jié)活動、英語節(jié)活動、探究性學習等,表現突出。
、奚险n認真聽講,積極舉手發(fā)言,不講空話,不做小動作,積極開動腦筋。自修課能做到老師在與不在一個樣。
、甙磿r獨立完成并上交作業(yè),字跡端正,答題正確不漏做,不抄襲他人作業(yè)
、嗄芙洺i喿x有意的課外書報,了解時事,拓寬視野。
3、藝術特長之星
、贌釔鬯囆g,具備文藝表演才能,積極參加校內外各類藝術團體和校藝術節(jié)活動并顯著成績,學科考核為優(yōu)秀級。
、诰邆淞己玫恼Z言表達能力和文學寫作能力,在大型活動的主持、演講、朗誦等方面均有良好的表現,在班級主頁、校園網、狀元紅等校級及以上刊物發(fā)表過文章,能主動承擔學校布置的任務。
、蹖、繪畫、攝影等具有濃厚的興趣,并具備扎實的基本功,能積極參加手抄報、黑板報等活動。
、苣転榘嗉壓蛯W校活動出謀劃策,并能認真參加創(chuàng)意活動,設計的作品創(chuàng)意新穎。
、菥邆淞己玫挠⒄Z表達能力,并積極參加校級以上英語學習活動及競賽
、迵螆F支部、班委會或者是校學生會的成員,能認真履行所任職務的職責,獨立工作能力強,在各種活動中表現突出,為學校和班級管理做出一定貢獻
、咭陨衔捏w項目有考級證書或獲區(qū)以上榮譽的伏先推薦。
4、體育健康之星
、贌釔垠w育活動,在田徑、籃球、足球、乒乓球、排球、棋類等體育項目方面至少有1項突出,并取得區(qū)級以上成績;廣播體操、眼保健操、體育活動課表現優(yōu)秀;本學期為校田徑隊正式隊員,并能堅持訓練的。
、谝陨衔捏w項目有考級證書或獲區(qū)以上榮譽的伏先推薦。
5、綠色環(huán)保之星
①有較強的社會責任感和社會公德意識,關注社會或身邊的環(huán)境問題,能對社會環(huán)境問題獻計獻策,積極參加學校及社會各項環(huán);顒雍椭驹刚呋顒
②珍惜資源,愛護公物。要節(jié)約水電、不浪費,不損壞公共設施,并在同學中起到模范帶頭作用。
評選方案 篇3
20xx年3月22日是第十九屆“世界水日”,3月22~28日是第二十四屆“中國水周”。為加強水情教育,培養(yǎng)在校學生節(jié)約和環(huán)保意識,引導他們轉變用水觀念,努力提高水資源利用效益,積極為我市節(jié)能建設作貢獻,現組織我校在校班級開展“愛水節(jié)水、從我做起”主題班會評選活動方案,F制訂活動方案如下:
一、活動主題
班會主題:愛水節(jié)水,從我做起。
內容要緊緊圍繞活動主題,以節(jié)約用水、水環(huán)境保護等教育活動為主,積極引導學生參與實踐,努力培養(yǎng)學生珍惜資源、勤儉節(jié)約、崇尚環(huán)保的良好習慣。
二、參評對象
高一、高二年級
三、活動方式及時間安排
。ㄒ唬┑谝浑A段:組織動員(20xx年3月)
政教處制發(fā)活動方案,積極組織各班級開展節(jié)水主題班會活動。
(二)第二階段:報名(20xx年3月下旬)
各班原則上要求必須參與,特殊情況除外,需要參與的班級需將主題與具體時間于3月下旬交到政教處
(三)第三階段:學校評選(20xx年4月上旬到20xx年4月下旬)
各班級在校內開展班會活動,明確班會主題,政教處全程參與,并進行考核,由評選小組集中評選。
。ㄋ模┑谒碾A段:頒獎和總結(20xx年5月上旬)
由學校分管領導進行頒獎,組織成功的班級進行總結匯報。
四、評分標準
(一)緊扣本次“節(jié)約用水、從我做起”主題,班會內容圍繞該主題展開。1
(二)班會采用的形式和內容能夠充分、準確的.表達主題,傳達思想,提倡使用多媒體課件。20分。
(三)班會形式多樣、活潑、新穎、有特色。
。ㄋ模┌鄷匣颖憩F較好,同學之間有交流,特別要體現學生的參與過程。
(五)參評者班會設計方案及相關音像資料。
五、獎項設立
每個年級評比出一等獎一名,二等獎三名,三等獎六名。
江蘇省港大中學政教處
評選方案 篇4
一、評選對象
20xx年新年聯歡會節(jié)目
二、評選標準
1.節(jié)目主題積極,樂觀向上,寓意俱佳;
2.節(jié)目內容豐富,構思獨特,能展現學院特色;
3.節(jié)目形式新穎,編排有創(chuàng)意;
4.節(jié)目演繹精彩,舞臺表現佳,能展示教職工精神風貌;
5.演員表演到位,互動性強,觀眾反響良好;
6.同類型節(jié)目中取最優(yōu)。
三、獎項設置
1.觀眾最喜愛節(jié)目獎 一名;
2.最佳團隊表現獎 一名;
3.最具創(chuàng)意獎 一名;
4.最佳個人表現獎 一名。
四、投票辦法
1.本次聯歡會節(jié)目評選組組織機構如下:
組長:xx;
副組長:xx;
組員:xx;
2.每個獎項的'評選由聯歡會節(jié)目評選組負責組織,現場觀眾在節(jié)目觀看結束后進行投票;
3.同一個節(jié)目幾個單項獎之間不可兼得。
五、計票方法
觀眾投票加和占60%,評選組委會委員投票加和占40%,最后總票數最高者獲獎。
六、操作流程
1.公布節(jié)目評選方案,發(fā)放選票;
2.聯歡會結束后第二天,回收選票;
3.節(jié)目評選組委會統(tǒng)計選票數量,進行加權;
4.得出最終結果,確定獲獎節(jié)目名單;
5.在營口理工學院網站公布獲獎結果,并對獲獎者進行表彰。
七、注意事項
1.按照評選標準,本著公平、公正、公開的原則,認真填寫選票;
2.本次評選的最終解釋權歸聯歡會節(jié)目評選組所有,未盡事宜,另行通知。
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