競(jìng)賽方案7篇(熱門(mén))
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,通常會(huì)被要求事先制定方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編幫大家整理的競(jìng)賽方案7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
競(jìng)賽方案 篇1
為提升技能人員崗位操作技能和綜合素質(zhì),增強(qiáng)技能人員掌握“新知識(shí)、新技能、以賽促培”,鼓勵(lì)和倡導(dǎo)員工“一專(zhuān)多能、崗位成才”,培養(yǎng)復(fù)合型人才的原則。公司從4月份起在各二級(jí)單位(含經(jīng)營(yíng)管理型子公司)組織開(kāi)展崗位技能操作競(jìng)賽活動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)競(jìng)賽活動(dòng)),F(xiàn)將相關(guān)事宜實(shí)施意見(jiàn)如下:
一、競(jìng)賽時(shí)間進(jìn)度安排
。ㄒ唬4月16日~4月20日為宣傳動(dòng)員階段和各單位向公司競(jìng)賽辦公室報(bào)競(jìng)賽工作計(jì)劃、組織機(jī)構(gòu)、聯(lián)系人、競(jìng)賽項(xiàng)目和評(píng)分細(xì)則、參賽人員(公司級(jí)競(jìng)賽人員名單)、裁判人員、時(shí)間進(jìn)度安排等資料。
。ǘ4月21日~5月30日,各單位組織實(shí)施競(jìng)賽階段。
。ㄈ5月31日~6月10日,各單位組織總結(jié),并將競(jìng)賽項(xiàng)目的優(yōu)勝個(gè)人、競(jìng)賽成績(jī)、工作總結(jié)報(bào)送競(jìng)賽辦公室審核備案。
二、競(jìng)賽的組織機(jī)構(gòu)
。ㄒ唬┕靖(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé):全面負(fù)責(zé)公司技能操作競(jìng)賽的組織工作。
(二)為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)組織好本次職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng),確保各單位競(jìng)賽工作的順利進(jìn)行,公司成立技能競(jìng)賽活動(dòng)辦公室,具體負(fù)責(zé)競(jìng)賽的'組織實(shí)施工作。辦公室設(shè)在人力資源部,負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)與日常工作。聯(lián)系人:許廷樹(shù),電話:6670。
(三)各單位要成立競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本單位的崗位技能操作競(jìng)賽活動(dòng)宣傳動(dòng)員、計(jì)劃擬定、組織實(shí)施、總結(jié)評(píng)定及報(bào)送資料等相關(guān)工作。
。ㄋ模└鲉挝粦(yīng)聘請(qǐng)工作積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)、辦事公正的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和管理人員、高級(jí)技師組成裁判或評(píng)審組,負(fù)責(zé)技能操作競(jìng)賽各項(xiàng)目的技術(shù)裁定工作。
三、操作競(jìng)賽的崗位、原則、組織形式和競(jìng)賽要求
。ㄒ唬└(jìng)賽工種或崗位:?jiǎn)挝淮_定的關(guān)鍵崗位和重點(diǎn)崗位、技術(shù)性較強(qiáng)的崗位。
。ǘ┎僮鞲(jìng)賽原則:有利于技能素質(zhì)提高,培養(yǎng)“一專(zhuān)多能”的復(fù)合型人才的原則。
。ㄈ└(jìng)賽組織形式
1.化工生產(chǎn)和電氣運(yùn)行的單位,在生產(chǎn)期間組織技能操作競(jìng)賽時(shí),根據(jù)該工種的實(shí)際情況可以實(shí)行技能操作(口述)或筆式進(jìn)行競(jìng)賽。
2.競(jìng)賽命題除立足本工種(崗位)專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,還要充分體現(xiàn)本工種以外的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,重點(diǎn)是培養(yǎng)員工的“一專(zhuān)多能”,提高員工的綜合素質(zhì)。
3.現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽時(shí)必須有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和技安員(班組安全員)在場(chǎng)組織實(shí)施,并對(duì)競(jìng)賽項(xiàng)目進(jìn)行技術(shù)裁定,確保安全無(wú)事故。
4.競(jìng)賽結(jié)束后由技術(shù)員對(duì)此次操作競(jìng)賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng),表?yè)P(yáng)好的做法或查找不足之處,并提出在今后工作中加以克服。
。ㄋ模└(jìng)賽要求:①每個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目要求人人參與,人數(shù)原則上8~10人(含)以上(復(fù)合型項(xiàng)目可以是4~6人以上);②個(gè)別項(xiàng)目的參賽人數(shù)不足8人,單位認(rèn)為技術(shù)含量較高確定組織競(jìng)賽的,將競(jìng)賽項(xiàng)目報(bào)競(jìng)賽活動(dòng)辦公室,經(jīng)審定后可以列入競(jìng)賽。
。ㄎ澹└(jìng)賽項(xiàng)目評(píng)選人數(shù)為8~10人評(píng)選優(yōu)勝個(gè)人1名,11~15人評(píng)選優(yōu)勝個(gè)人2名,16人及以上評(píng)選優(yōu)勝個(gè)人3名,不足8人的競(jìng)賽項(xiàng)目經(jīng)競(jìng)賽辦公室審定后組織實(shí)施的評(píng)選優(yōu)勝個(gè)人1名。
四、競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)要求
(一)各單位按要求在員工中廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員,并做好技能競(jìng)賽的組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)工作,采取廣播、報(bào)紙、黑板報(bào)等多種形式加大宣傳報(bào)道力度,推動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的有效開(kāi)展。
。ǘ└鲉挝辉诮M織競(jìng)賽時(shí)要做到競(jìng)賽項(xiàng)目的選題嚴(yán)謹(jǐn)、組織準(zhǔn)備充分、實(shí)施措施得力、確保安全、競(jìng)賽結(jié)果真實(shí)可靠,讓員工在競(jìng)賽中得到鍛煉,在競(jìng)賽中得到技能提高。
(三)本次崗位技能操作競(jìng)賽時(shí)間緊、工作量大,要按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)做好技能競(jìng)賽工作安排,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成競(jìng)賽項(xiàng)目,并按照要求上報(bào)計(jì)劃和總結(jié)等相關(guān)資料。
競(jìng)賽方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
奧數(shù)是數(shù)學(xué)中重要的組成部分,是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的拓展,也是學(xué)生基本技能的發(fā)展。拓展思維能力的高低,對(duì)學(xué)生基本的運(yùn)算能力有著極其重要的.影響;為了進(jìn)一步提高學(xué)生的發(fā)散思維能力和計(jì)算速度,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力及思維能力,從而培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力。初中理科組根據(jù)我校的實(shí)際情況,特舉辦全校奧數(shù),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
二、活動(dòng)宗旨:
通過(guò)這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,發(fā)展學(xué)生的拓展思維,提高學(xué)生的思維能力。同時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)科老師要更加清醒地認(rèn)識(shí)到,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散的思維能力與靈活敏捷的思維習(xí)慣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,必須持之以恒地開(kāi)展。
三、試卷命題安排
出卷老師:魏海平 曾郁郁
四、活動(dòng)方式:
1、參賽對(duì)象:每個(gè)班抽取六名學(xué)生參與。
2、活動(dòng)方式:紙質(zhì)試卷,不得使用其他計(jì)算工具。
3、活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室。
4、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年11月16日(周一)中午16:00—17:00。
5、監(jiān)考:蔣應(yīng)華 古家瓊
6、閱卷:段余糧 劉奕峰 蔣智用
五、比賽規(guī)則及要求:
1、學(xué)生聽(tīng)統(tǒng)一信號(hào),宣布 “開(kāi)始”和“結(jié)束”。
2、學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行答題,結(jié)束信號(hào)響起應(yīng)停止答題
競(jìng)賽方案 篇3
為深入貫徹供水公司20xx年“服務(wù)提升年”活動(dòng)精神,扎實(shí)推進(jìn)“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”及“服務(wù)承諾制”的`落實(shí),進(jìn)一步提升供水窗口服務(wù)水平,帶動(dòng)客服員工學(xué)業(yè)務(wù)、精技術(shù)、提技能的工作熱情,客戶服務(wù)部供水營(yíng)業(yè)廳結(jié)合自身業(yè)務(wù)特點(diǎn)將在4月下旬開(kāi)展?fàn)I業(yè)廳業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽活動(dòng)。
一、參賽人員
zz、zz營(yíng)業(yè)廳、行政審批中心供水窗口客服人員 共19人
行政服務(wù)中心:zz
平橋營(yíng)業(yè)廳:zz
浉河營(yíng)業(yè)廳:zz
二、具體實(shí)施步驟
競(jìng)賽項(xiàng)目由營(yíng)業(yè)廳業(yè)務(wù)實(shí)際操作、服務(wù)技能測(cè)試兩部分組成。兩項(xiàng)共計(jì)100分(滿分)。
業(yè)務(wù)實(shí)際操作:涉及水費(fèi)查詢、回答用戶各類(lèi)信息等內(nèi)容,完成后及時(shí)報(bào)時(shí),由裁判記錄完成時(shí)間,確定準(zhǔn)確度。相同分?jǐn)?shù)以時(shí)間短為勝。此項(xiàng)總分為60分。
服務(wù)技能測(cè)試:采取現(xiàn)場(chǎng)抽查答題的方式,涉及業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)、模擬現(xiàn)場(chǎng)咨詢、業(yè)務(wù)接待、答疑回復(fù)等內(nèi)容,此項(xiàng)總分為 40分。
三、比賽內(nèi)容及規(guī)則:
1、實(shí)際操作:
參賽選手每人輸入20個(gè)戶號(hào),要求快速、準(zhǔn)確查詢一遍,寫(xiě)出精確水費(fèi);抽出1個(gè)戶號(hào),要求每位選手寫(xiě)出此戶號(hào)水費(fèi)余額、上月用水量、目前表底數(shù)、最后一次繳費(fèi)日期、用水類(lèi)型、水表口徑、最后一次檢修時(shí)間。以時(shí)間和準(zhǔn)確度計(jì)分(此項(xiàng)60分,錯(cuò)一項(xiàng)扣2分)
2、服務(wù)技能測(cè)試:
。1)隨機(jī)抽查業(yè)務(wù)考試題,每位選手1題(此項(xiàng)20分,錯(cuò)一問(wèn)扣除2分);
(2)現(xiàn)場(chǎng)模擬用戶提問(wèn)關(guān)于公司業(yè)務(wù)方面的問(wèn)題,要求選手展示客服人員儀容儀表、語(yǔ)氣措辭、答復(fù)標(biāo)準(zhǔn)等一系列服務(wù)規(guī)范,展現(xiàn)出供水服務(wù)風(fēng)貌。每位選手1題(此項(xiàng)20分,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況答錯(cuò)一處扣除2分)。
競(jìng)賽方案 篇4
一、時(shí)間:20xx年9月29——30日
二、地點(diǎn):學(xué)校體育場(chǎng)
三、參賽單位:各級(jí)部處室、各班級(jí)
四、競(jìng)賽分組:教工男子甲組、教工女子甲組、教工男子乙組、教工女子乙組、初一男子組、初一女子組、初二男子組、初二女子組、初三男子組、初三女子組
五、報(bào)名辦法:教工組以各級(jí)部、處室為單位報(bào)名,報(bào)名人數(shù)不限,每人限報(bào)兩項(xiàng)(接力除外)學(xué)生組以班為單位報(bào)名,男女各報(bào)6人,每人限報(bào)兩項(xiàng)(接力除外)。各單位務(wù)于9月22日以前將報(bào)名單填寫(xiě)清楚,經(jīng)班主任簽字后交體育組。
六、運(yùn)動(dòng)員資格:參賽運(yùn)動(dòng)員必須身體健康,適合參加劇烈運(yùn)動(dòng)
七、比賽項(xiàng)目
教工組:60米100米跳高跳遠(yuǎn)鉛球立定跳遠(yuǎn)壘球擲遠(yuǎn)
1分鐘跳繩1分鐘踢毽子60米運(yùn)球跑4*100米接力
學(xué)生組:100米200米400米800米1500米4*100米接力跳高跳遠(yuǎn)三級(jí)跳遠(yuǎn)鉛球壘球擲遠(yuǎn)
八、競(jìng)賽規(guī)定
1.比賽采用國(guó)際田聯(lián)公布的最新田徑競(jìng)賽規(guī)則。
2.比賽期間如有作弊現(xiàn)象發(fā)生,經(jīng)查實(shí)后,取消頂替與被頂替運(yùn)動(dòng)員的全部比賽成績(jī)。
3.教工甲組(1974年12月31以前出生)、教工乙組(1974年12月31日以后出生)。
九、計(jì)分與獎(jiǎng)勵(lì)
1.學(xué)生組各單項(xiàng)(包括4*100米接力)取前8名,按10、8、6、5、4、3、2、1計(jì)分;破校紀(jì)錄每次加10分;破z市紀(jì)錄每次加20分。團(tuán)體總分男女合計(jì),各級(jí)部分別獎(jiǎng)前八名。
2.教工組各項(xiàng)分別獎(jiǎng)前6名,1——2名一等獎(jiǎng)、3——4名二等獎(jiǎng)、5名以后三等獎(jiǎng))。
3.大會(huì)設(shè)精神文明獎(jiǎng)。
十、未盡事宜另行通知。
競(jìng)賽方案 篇5
一、 活動(dòng)宗旨:
1、 通過(guò)活動(dòng),幫助教師不斷反思自己的教學(xué),探索學(xué)習(xí)方式的變革,繼續(xù)落實(shí)“兩個(gè)常規(guī)”,推進(jìn)教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量;
2、 通過(guò)課堂教學(xué)的展示,樹(shù)立正確的學(xué)生觀,形成以學(xué)生為主體、以人的發(fā)展為本的教學(xué)新理念,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,建立民主、和諧的師生關(guān)系,促進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革活動(dòng),切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效;
3、 通過(guò)活動(dòng),展現(xiàn)科組教研的力量和從“課型入手,示范引導(dǎo),研修一體,注重內(nèi)涵,講求實(shí)效”的教研成果,為教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提供平臺(tái)。
二、 參賽人員:
語(yǔ)、數(shù)、英、綜合科組的8名教師
三、 時(shí)間安排
20xx年11月21日——11月24日
四、實(shí)施辦法:
參賽教師必須精心準(zhǔn)備,細(xì)心備課,吃透教材和課標(biāo)?平M要發(fā)揮集體的力量,幫助參賽選手。在此過(guò)程中,全體教師審視自己的教學(xué),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變。
1、 9月份科組長(zhǎng)組織本科組教師在本學(xué)期聽(tīng)課評(píng)課的基礎(chǔ)上推薦參加競(jìng)賽的教師,并于10月底前上報(bào)比賽課的'課題、時(shí)間、班級(jí)。
2、 本次競(jìng)賽采用常規(guī)課的形式,語(yǔ)、數(shù)、英、綜合科組均參加競(jìng)賽,語(yǔ)文小組分高、中、低年段各推薦一名教師,根據(jù)年段教學(xué)特點(diǎn),課型分別寫(xiě)字課、閱讀課和作文課,數(shù)、英小組各推薦兩名教師參賽,數(shù)學(xué)課型分別為新授課和練習(xí)課,英語(yǔ)課型分別為預(yù)習(xí)課和展示課,綜合組推薦一節(jié)課參賽。旨在起到示范、研討的效果和作用。語(yǔ)、數(shù)、英、綜合科組長(zhǎng)要參與教研活動(dòng),負(fù)責(zé)整個(gè)科組的活動(dòng)組織與協(xié)調(diào)。
3、 教務(wù)處、教科室統(tǒng)一安排好上課時(shí)間之后一般不允許改動(dòng),如有特殊情況要提前三天告知教務(wù)處,以便安排聽(tīng)課評(píng)課。評(píng)委要聽(tīng)完所有參賽選手的課(請(qǐng)有課的老師及時(shí)調(diào)課),其他老師積極主動(dòng)聽(tīng)課。
4、凡有本組教師上課的,同教研組的教師要求參加聽(tīng)課(若有課程沖突,請(qǐng)及時(shí)調(diào)課),
5、 賽完課后,由科組長(zhǎng)組織評(píng)課,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出閃光點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出商榷意見(jiàn),
并書(shū)面反饋給參賽者(反饋表格由教科室和教務(wù)處統(tǒng)一發(fā)放,一式兩份)?平M長(zhǎng)要在競(jìng)賽結(jié)束后寫(xiě)一份科組賽課小結(jié);
6、在參賽教師準(zhǔn)備的過(guò)程中,希望各科組發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神,給予參賽教師有力的支持。
五、評(píng)委:
組 長(zhǎng):肖以梧校長(zhǎng)
副組長(zhǎng):蘇慧賢副校長(zhǎng)、萬(wàn)向貴副校長(zhǎng)
成 員:曾玉玨、唐麗萍、葛迎輝、黃平、寧玫、彭翠華、趙平、謝家瓊、王建平(評(píng)委為均為市、區(qū)中青年骨干教師和學(xué)校學(xué)科帶頭人或科室負(fù)責(zé)人)請(qǐng)各位評(píng)委準(zhǔn)時(shí)到達(dá)上課地點(diǎn),公正地對(duì)參賽課進(jìn)行評(píng)分,評(píng)分后將評(píng)分表交教務(wù)處。
六、評(píng)獎(jiǎng)辦法:
活動(dòng)結(jié)束后,教務(wù)處和教科室組織評(píng)獎(jiǎng)。
本次競(jìng)賽將評(píng)出團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。
團(tuán)體獎(jiǎng)評(píng)出四名,以選手的平均成績(jī)?yōu)楂@獎(jiǎng)依據(jù),評(píng)出“最佳團(tuán)隊(duì)”;
個(gè)人獎(jiǎng)評(píng)出一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)五名。
學(xué)校將對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)并記入本人教學(xué)檔案。
競(jìng)賽方案 篇6
一、活動(dòng)目的:針對(duì)我校學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本定理、概念掌握不牢的現(xiàn)狀,為了夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),促進(jìn)學(xué)生對(duì)書(shū)上基礎(chǔ)知識(shí)、定理、定義、概念的'理解掌握;同時(shí)為了培養(yǎng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提高數(shù)學(xué)思維,本著“抓基礎(chǔ),練技能”的宗旨,考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握舉辦此次數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。
二、主辦單位:阿勒泰市第三中學(xué)高中部教務(wù)處
承辦單位:高中部數(shù)學(xué)
三、競(jìng)賽各項(xiàng)人員安排:
1、出卷人:張志強(qiáng)
2、監(jiān)考人員:各班班主任
3、閱卷組:數(shù)學(xué)組
四、競(jìng)賽時(shí)間:統(tǒng)一于周日(12月XX日)第九節(jié)課在各班教室同時(shí)進(jìn)行,有各班班主任監(jiān)考。于12月X日公布獲獎(jiǎng)名單。
五、參賽對(duì)象:高一、高二全體學(xué)生
六、競(jìng)賽方式以及競(jìng)賽題范圍:競(jìng)賽以答試卷的方式進(jìn)行,教師下發(fā)相應(yīng)的試題,學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答完,并上交答卷。范圍是:
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定及發(fā)放時(shí)間
1、一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名
2、20xx年12月日頒發(fā)獎(jiǎng)品
八、資金預(yù)算:見(jiàn)附表1。
競(jìng)賽方案 篇7
為慶祝元旦,豐富學(xué)生余生活,營(yíng)造和諧向上、健康明的校園化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,推動(dòng)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。我校將舉辦師生書(shū)畫(huà)競(jìng)賽活動(dòng),現(xiàn)將具體要求通知如下:
學(xué)生書(shū)畫(huà)競(jìng)賽要求
一、學(xué)生作品征集要求
。1)征集范圍:全體學(xué)生。
(2)內(nèi)容:健康向上的.書(shū)法、繪畫(huà)作品均可。
。ǎ┮螅阂(guī)格尺寸:①?lài)?guó)畫(huà)、書(shū)法六尺以內(nèi);②素描、色彩、兒童畫(huà)、卡通動(dòng)漫畫(huà)4開(kāi)或8開(kāi)。
A參展作品必須出自參賽者之手。
B作品版面必須整潔,美觀,無(wú)涂抹現(xiàn)象。
參賽者在作品背面右下角用鉛筆注明班級(jí)、姓名(如無(wú)班級(jí)、姓名不予評(píng)獎(jiǎng))
二、上交要求
形式:按年級(jí)上交到音樂(lè)美術(shù)辦公室。
一、二年級(jí)分別交給汪靜靜老師、劉佩瑤老師。
三、四年級(jí)分別交給黃雪瑞老師、李旸老師。
五、六年級(jí)分別交給尹君、齊國(guó)芹老師。
書(shū)法作品交給李興老師
數(shù)量:每班作品書(shū)法---10幅,繪畫(huà)---10幅。
時(shí)間:12月22日前
三、評(píng)獎(jiǎng)方式
由專(zhuān)業(yè)教師組織評(píng)出繪畫(huà)、書(shū)法作品一、二、三等獎(jiǎng)。
教師書(shū)畫(huà)比賽要求
1征集范圍:全體教師,美術(shù)老師至少交一份美術(shù)作品。
2內(nèi)容:
3書(shū)法:硬筆書(shū)法、毛筆書(shū)法。
繪畫(huà):素描、色彩、版畫(huà)、水墨畫(huà)等。
4尺寸要求:書(shū)法(宣紙)不限。繪畫(huà)8以上。
5書(shū)法、繪畫(huà)內(nèi)容不限。
6教師書(shū)法作品交李新老師,繪畫(huà)作品交齊國(guó)芹老師,學(xué)校將根據(jù)作品情況相機(jī)評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng),并將獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展覽。
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