家長學校實施方案
為保障事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的家長學校實施方案，歡迎大家分享。
家長學校實施方案1
為培養(yǎng)出適應(yīng)時代要求的合格小學生，學校教育就必須要不斷地創(chuàng)新和發(fā)展，需要社會、家庭的密切配合，正如蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中所說的：“如果沒有整個社會首先是家庭的高度教育素養(yǎng)，不管教師付出多大的努力，都收不到完美的效果。”為使我校在家校合作工作中再上新臺階，成為育人的搖籃和人才的基地，學校決定細化完善文化路小學家長學校，對學生家長的家教行為進行理論與方式方法上的具體指導(dǎo)，工作方案如下：
一、指導(dǎo)思想
家庭教育是學校教育的基礎(chǔ)和重要補充，家庭教育對學生思想道德發(fā)展和人生觀、價值觀、世界觀的培養(yǎng)以及健全人格形成都是至關(guān)重要的.作用。為了全面落實上級家庭教育研究會關(guān)于加強和改進家庭教育工作指導(dǎo)意見，切實加強對家庭教育、家長學校和家長委員會工作的探索與實踐，進一步建立健全我校家庭教育、家長學校、家長委員會工作制度，全面提升家庭教育、家長學校和家長委員會的工作質(zhì)量和水平。
二、工作目標：
1、提高家長素質(zhì)，引導(dǎo)廣大家長主動的學習和掌握教育子女的科學知識和方法，確立正確的教育觀念，自覺履行家庭教育的職責。引導(dǎo)廣大家長以良好的思想道德修養(yǎng)為子女作出表率。
2、推動學習型家庭建設(shè)，提高家庭文明水平，為青少年學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
3、構(gòu)建學校教育為主體、家庭教育為基礎(chǔ)、社會教育為依托的合作育人體系，使校內(nèi)和校外教育協(xié)調(diào)一致，形成家校合力，促進學生健康成長。
三、具體實施安排：
�。ㄒ唬⒔∪议L學校組織機構(gòu)
1、成立家長學校工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
2、設(shè)立家長委員會：
主任：
副主任：
秘書長：
委員：
聯(lián)系人：
�。ǘ�、制定相關(guān)的家長學校規(guī)章制度，規(guī)范家長學校的管理
1、加強教學工作管理，家長學校的授課內(nèi)容要充分體現(xiàn)家長不同于一般學生的特點，突出教學內(nèi)容的針對性和實踐性，突出教材的系統(tǒng)性。
2、加強教務(wù)工作的管理，要為家長創(chuàng)造有利的學習環(huán)境，保證教學實踐，保證授課人員，保證教學內(nèi)容。做好家長學校學習過程有關(guān)資料的收集和整理。
3、加強對學員工作的管理，年終評選優(yōu)秀學員。
�。ㄈ�(chuàng)設(shè)有效的多元化家長學校的學習內(nèi)容和學習形式。
1、家長學校的授課內(nèi)容
�、俑录医逃^念，做到智慧型父母
�、诹私庑W生活，讀懂孩子心理
�、蹣�(gòu)建良好的親子關(guān)系，營造溫馨的家庭氣氛
�、芗茉O(shè)良好的親子關(guān)系，實現(xiàn)親子溝通
�、葜匾曅詥⒚山逃�，為青春護航
⑥加強人格教育，讓孩子學會做人
�、哧P(guān)注孩子心理健康，讓其擁有晴朗的天空
⑧提供優(yōu)質(zhì)學習平臺，指導(dǎo)孩子有效學習
⑨通明世事練達友情，讓孩子學會生活
2、學習形式
�、僦v座聘請市家教專家、學者以及有經(jīng)驗的教師進行面授、講學
②舉辦“教學開放日”活動，向家長開放教師的學科課堂，讓家長走進課堂與孩子和教師“零距離”接觸。
�、弁ㄟ^家長座談，經(jīng)驗交流，問題研討等形式，調(diào)動家長參與的積極性和主動性，保證家長學校教學的質(zhì)量。并請有代表性的學生家長介紹教子成才的經(jīng)驗，以增強教育的針對性。
�。ㄋ模�、做好家長學校工作的總結(jié)和表彰
家長學校實施方案2
20--年街道堅持以人為本，求真務(wù)實，真抓實干，勇于創(chuàng)新，依靠社會廣大居民的力量，弘揚社會主義精神文明建設(shè)，構(gòu)建社會主義和諧街道，提高轄區(qū)機關(guān)干部職工以及居民文化素質(zhì)，發(fā)揚區(qū)域特色，加強學習型街道的建設(shè)，做好我街家長學校工作，特制定20--年家長學校工作計劃。
一、完善、健全適應(yīng)***街道家長學校工作科學發(fā)展長效機制
1、進一步加強家長學校組織機構(gòu)建設(shè)，由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區(qū)委會主任組成的強大的家長學校領(lǐng)導(dǎo)班子，建立街道、社區(qū)家長學校為主體，社區(qū)為分校的社區(qū)家長學校培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。
2、完善街道家長學校工作的評估制度，家長學校指導(dǎo)教師的管理制度，學習型組織評比制度，經(jīng)費、檔案管理制度，家長學�；顒拥臏嗜胫贫�，使家長學校工作規(guī)范化、制度化。
二、發(fā)揮街道家長學校優(yōu)勢，挖掘培養(yǎng)和收集優(yōu)秀教育成果和先進經(jīng)驗
加強由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業(yè)技術(shù)人員組成的街道、社區(qū)家長學校志愿者隊伍的管理，發(fā)揮志愿者隊伍教育優(yōu)勢，體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果。
三、營造“全民學習、終身學習”的學習氛圍，創(chuàng)造學習型家庭
1、充分認識創(chuàng)建學習型組織的重要意義，通過不斷學習的`氛圍，創(chuàng)造學習型家庭和學習型街道、學習型社區(qū)。
2、推進街道、社區(qū)家長學校隊伍的建設(shè)，理論研究教育培訓(xùn)，增強家長學校工作者的學習意識，大力開展多內(nèi)容、多形式教育培訓(xùn)活動，做好創(chuàng)建學習型組織的評選工作
四、調(diào)動街道各方面資源，共筑街道家長學校平臺
1、街道家長學校工作與街內(nèi)的機關(guān)、學校、醫(yī)院、企、事業(yè)單位有機結(jié)合，做到協(xié)調(diào)發(fā)展、借勢發(fā)展，資源共享、合作共贏。
2、逐步規(guī)范街道、社區(qū)家長學校基地建設(shè)，提高街道社區(qū)家長學校活動基地的培訓(xùn)質(zhì)量、管理水平，落實公共教育資源向社區(qū)開放，根據(jù)社區(qū)居民需要，制定規(guī)范教學計劃和內(nèi)容。
家長學校實施方案3
一、指導(dǎo)思想
以黨的十六大精神為指針，踐行“三個代表”重要思想。深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，充分發(fā)揮家長學校教育主渠道、主陣地、主課堂的作用，著力解決長期困擾未成年人思想道德建設(shè)工作的重點和難點問題，引導(dǎo)全校教職工提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立“教書育人、育人為本，德智體美、德育為首”的觀念，切實增強做好未成年人思想道德建設(shè)工作的責任感、使命感和緊迫感，不斷增強未成年人思想道德建設(shè)工作的針對性和實效性。構(gòu)建家庭與學校交流的和諧平臺，為少年兒童的健康成長，創(chuàng)建良好的家庭和社會環(huán)境。
二、活動時間
20xx 年4月10日
三、活動主題
整合教育資源，構(gòu)建家庭、學校、社會和諧交流的平臺，實現(xiàn)三者良性循環(huán)，打造全方位的素質(zhì)人才。
四、活動內(nèi)容
1、深刻理解《若干意見》的時代意義，正確認識新時期未成年人思想道德建設(shè)的時代背景，切實做好家長學校工作。父母是孩子的第一位教師，父母作為青少年的家長，在家庭教育中起著至關(guān)重要的作用，因此，我們應(yīng)該尊家長，確立家長的`主體地位。
2、區(qū)別對待。根據(jù)家長在文化程度上、經(jīng)濟狀況、教育觀念、教育方式方法等方面存在的差異，在家長教育的內(nèi)容、方式和方法上充分考慮家庭孩子的不同類型，根據(jù)學要區(qū)別對待，有針對性的開展教育工作。
3、圍繞學校實際情況，確定授課內(nèi)容，向家長們講授有關(guān)家庭教育知識和應(yīng)注意的問題，還結(jié)合有關(guān)教育的熱點問題，展開討論，和家長們進行交流，以統(tǒng)一認識，形成合力，共同對孩子進行教育和幫助。
4、根據(jù)教育形勢發(fā)展的需要，以社區(qū)為依托，將家庭教育指導(dǎo)納入到社區(qū)精神文明建設(shè)之中，使家庭教育與學校教育、社會教育有機結(jié)合。
5、進一步深化、優(yōu)化家長學校的教學內(nèi)容，采取靈活多樣的教學方法及教學手段，使家長學校的教學內(nèi)容從滯后補償型逐步、拓展到超前引導(dǎo)、預(yù)防型，賦予家長學校更新更多的意義，在積極宣傳成功家庭教育經(jīng)驗的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮其示范指導(dǎo)作用，以增強家長學校教學的可接受性。
五、活動形式
于4月10日讓家長們在自己孩子的所在班級聽一節(jié)課，課后招集聽課家長到學校會議室聽講座
家長學校實施方案4
為推進素質(zhì)教育，提高家長自身素質(zhì)和家庭教育水平，結(jié)合“親子共成長”工程，我校成立家長學校。具體實施方案是：
一、充分認識這項工作的必要性、重要性
1、必要性：我校學生多，來源廣，來自全鎮(zhèn)的10幾個村莊；不少家長在外打工，代理家長或隔代家長所占比例大；學生離家遠，在家時間短，家長與子女溝通機會相對較少；一些家長缺乏科學的育人方法，教育孩子的方法簡單、粗暴，有時甚至不知所措。為此，辦好家長學校，促進家庭、學校、社會和諧發(fā)展勢在必行，也是我校“育人至上、和諧發(fā)展”全新辦學理念的內(nèi)在要求。
2、重要性：許多教育者都有這樣的感嘆：“5.5＋2＜5”。即學生在校5天的教育抵不上2天假日的影響。父母是孩子的第一任老師，家庭教育是一項偉大而系統(tǒng)的工程，是教育人的起點和基點，是教育的基礎(chǔ)細胞，是學校、社會教育無法取代的。家長學校是學校協(xié)助、指導(dǎo)家庭教育工作的有效途徑。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“社會教育是從家庭教育開始的.。家庭好比植物的根苗，根苗茁壯才能枝繁葉茂，開花結(jié)果。良好的學校教育是建立在良好的家庭教育基礎(chǔ)上的�！�
二、成立相關(guān)機構(gòu)，架設(shè)家校聯(lián)系橋梁
1、成立家長學校校務(wù)委員會。學校校長陳新國任主任，教導(dǎo)處等科室主任、各年級主任、學生家長代表為委員，專門負責家長學校工作。
2、打造一流師資。由學校領(lǐng)導(dǎo)掛帥，班主任、德育骨干教師、優(yōu)秀學生家長代表全程參與、聘請校外家教專家講學指導(dǎo)，師資隊伍力求多元化，齊抓共管，形成合力。
3、成立年級家長委員會。根據(jù)我校級部管理的特點，成立年級家長委員會，委員會成員由家長代表組成，專門負責家長意見收集、整理、反饋，并監(jiān)督家長學校工作，實現(xiàn)家校交流、溝通、互動。
三、建立健全各項制度，規(guī)范常規(guī)管理
一是要制定“家長委員會”章程，明確家長學校的宗旨、任務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、工作方式；二是要制定一系列規(guī)章制度：《家長學校章程》、《家長學校校務(wù)委員會職責》、《家長學校管理制度》、《家長學校學習制度》、《家長行為規(guī)范》、《家長學�？己嗽u比制度》、《家長學校學員結(jié)業(yè)制度》等。這些制度的建立使家長學校的工作更加規(guī)范有序。
四、創(chuàng)新工作思路，保證教育質(zhì)量
1、印發(fā)家校卡，方便聯(lián)系。為更好地向家長提供教育服務(wù)，密切家校聯(lián)系，學校設(shè)計印發(fā)了家校聯(lián)系卡，上面印有學校各處室電話號碼、
本班班主任及任課教師的聯(lián)系電話以及給家長的承諾：“全心全意為您服務(wù)，盡心盡力讓您滿意”，“做學生、家長滿意的教師，辦學生、家長、社會滿意的學�！薄�
2、印制問卷調(diào)查表，摸清實情。我校開展了家庭教育問卷調(diào)查活動，較為全面掌握了我校學生家庭情況及家庭教育的實情：如家庭境況、家長學歷情況、職業(yè)狀況、單親家庭所占的比例、家庭育人方式方法以及家長對實施素質(zhì)教育的認識等。根據(jù)調(diào)查情況調(diào)整家長學校授課的內(nèi)容，給予家長更加切合實際的指導(dǎo)。在對學生進行教育時充分考慮學生的家庭狀況，做到因材施教，突出針對性和實效性。
3、設(shè)立校長接待日及家長信箱。每月最后一周的星期五為校級領(lǐng)導(dǎo)接待家長時間，聽取家長對教師教學、學校管理的意見和建議，以促進學校工作的不斷改進。公布學校郵箱網(wǎng)站，收集學校師生以及家長的意見和建議，并根據(jù)具體情況及時采取相應(yīng)措施，幫助學生解除學習、生活、成長中的苦惱與困惑。
4、分年級召開家長會，提高家教水平。我校家長會首先做到了準備充分、內(nèi)容豐富：有學業(yè)展示，就是將學生平常學習作業(yè)情況進行展示；思想?yún)R報，學生通過給父母的一封信向父母匯報自己的思想狀況以及自己的心里話；家長寄語，家長寫出自己的心里話，提出對孩子的要求、希望，向老師介紹孩子的基本情況。家長會的另一個特點就是主題突出、效果明顯。我們先后有計劃開展了“我與現(xiàn)代家教”主題活動�；顒臃帧八膫�主題”、“三個階段”。四個主題是：以自身為例從正反兩個方面談家長對孩子成長的影響和體會；談在現(xiàn)代家庭教育中應(yīng)該注意的問題；談家庭教育如何與學校教育相配合；談什么樣的家庭、社會環(huán)境有利于孩子成長，對照這些自己準備做哪些改進。“三個階段”是：初一年級主要指導(dǎo)孩子掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習行為習慣；初二年級主要為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，幫助孩子順利、健康度過青春期、逆反期；初三年級主要抓理想成才教育，教育孩子以積極心態(tài)面對現(xiàn)實的挑戰(zhàn)。通過談心、談教、談變、談做人，實現(xiàn)家�；�，和諧育人。
5、親情教育，溝通心靈。一是與家長一道開展對學生的親情教育，讓學生感悟親情、感恩親情、珍惜親情，從而更易接受家庭教育，讓家庭教育更有效果；二是充分利用寒暑假開展“五個一”活動，讓學生在為父母、家人做力所能及的家務(wù)事和參與有益的社會活動的同時得到鍛煉。
6、認真搞好了“教學開放月”活動。每年四月、十月為學�！敖虒W開放月”。學校歡迎家長及各界人士隨時到校任意選班聽課，這是我校開展創(chuàng)新型家庭教育、學校教育的特色之一�！敖虒W開放月”活動促進了教師課堂教學水平的提高；促使學生自覺主動地學習；增強了家長教育孩子的責任感；促進了教師、家長、學生之間關(guān)系的優(yōu)化，拉近了彼此之間的距離，增強了相互之間的了解，信任和尊重。
7、合理制訂計劃，精選教學內(nèi)容：我校將家長學校工作納入學校工作計劃，實施社會、學校、家庭“三位一體”工作模式，由政教處具體負責制訂教學計劃，安排授課教師，組織教學活動，實施教學評價。并交家校委員會討論通過后予以實施，每項活動的籌劃、組織、交流、記錄、考核、總結(jié)等均由專人負責，突出計劃性、預(yù)見性、操作性。教師教材規(guī)范化、特色化，以教育局配發(fā)的家庭教育讀本為教材，學校根據(jù)自身實際傳播育人理念，講授育人方法，交流家教經(jīng)驗。
8、創(chuàng)新教學形式，注重實效。①加強宣傳，充分發(fā)揮黑板報、廣播站、家長委員會和社會各界的教育功能，采取教師講，家長討論；家長代表講，家長交流；發(fā)放有關(guān)材料；家長、學生討論、交流。②“三結(jié)合”：集中學習與自學相結(jié)合；理論學習與實踐相結(jié)合；系統(tǒng)輔導(dǎo)與樹立典型相結(jié)合。“四堅持”：堅持備課制度、考勤制度、聯(lián)系制度、評比表彰制度�！拔骞潭ā保簩W制固定、招生對象固定、教學計劃固定、面授地點固定、考試結(jié)業(yè)固定。③上好“兩課”：一是請有關(guān)老同志在重大節(jié)日上愛國主義教育課、革命傳統(tǒng)教育課、理想前途教育課；二是請法制副校長在開學和期末上交通安全教育課、遵紀守法教育課、崇尚科學拒絕邪教、校園拒絕暴力教育課；④積極組織學員收聽、收看有關(guān)廣播、電視的節(jié)目；⑤走進社會，以社會為依托，將家庭教育指導(dǎo)納入到社區(qū)精神文明建設(shè)之中，共建和諧家庭、和諧校園，和諧社會；⑥請專家主辦講座。
9、注重考核評比，建立長效機制。根據(jù)考核情況，學校每學年都要評選出一批“優(yōu)秀教員”和“優(yōu)秀家長”并給予表彰獎勵。學校將每一期的辦班教學計劃、課程表、學員名冊、家校委會成員通訊錄、交流材料、活動記錄及照片等材料分類建檔，以使家長學校工作不斷完善，辦學水平不斷提高。
10，建立家園聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)平臺，讓學校，家庭，社會共同營造一個足夠大的并能在此各抒己見，各取所需，各司其職的一個空間，來探討孩子健康成長這一永恒的話題。
11，成立兒童教育心理咨詢處，由事業(yè)心強，素質(zhì)高的不同專業(yè)的老師擔任心理咨詢教師。
五、家長學校組織機構(gòu)
家長學校校長：xx
副校長：xx
成員：xx
家長學校實施方案5
家庭教育是國民教育的重要組成部分，是學校教育和社會教育的基礎(chǔ)，是全面推進新課改的重要任務(wù)。家庭教育直接影響著民族素質(zhì)的提高，影響一代人的健康成長。家長學校是加強家校聯(lián)系的橋梁，是幫助家長樹立正確的人才觀，有效配合學校教育的重要途徑。
為了進一步辦好家長學校，推進家庭教育工作，根據(jù)中心校,本著辦好家長學校有利于學生，有利于家長，有利于社會，也有利于我們學校事業(yè)發(fā)展這一宗旨,在今學期進一步加強家長學校建設(shè),特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以先進的理論、正確的觀念、科學的方法武裝家長頭腦，幫助家長端正教育觀、人才觀，促進家庭教育和學校教育有機結(jié)合，形成教育合力。人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
為切實加強xx小學家長學校工作的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立家長學校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
三、工作目標
普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，引導(dǎo)家長樹立正確的教子觀念，掌握科學的教育方法，不斷提高家庭教育水平，促進家庭教育與社會教育、學校教育的緊密結(jié)合。讓家長了解學校，理解學校，支持學校，積極主動配合學校，與學校教育保持一致，加強家校聯(lián)系。通過學習現(xiàn)代家庭教育理論和方法，轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，掌握科學的教育方法，改變“家長式的`作風”，增強家庭教育責任感，為學生創(chuàng)造良好的家庭學習環(huán)境，力爭有一批家長成為教子有方的模范家長。
四、基本任務(wù)
1、組織家長學習家庭教育知識，學習黨和國家的有關(guān)方針政策和上級制定的各種制度，使他們轉(zhuǎn)變教育觀念，更好的理解、支持學校教育工作。
2、系統(tǒng)的向家長介紹教育子女的理論和方法引導(dǎo)家長運用家庭教育理論對子女實施教育，以高尚的人格和良好的言行與子女建立新型、和諧的親子關(guān)系。
3、積極開展家庭教育研究活動，重點研究學習困難學生、有心理障礙學生、單親家庭學生、流動人口家庭學生的家庭教育問題，不斷提高學校教育質(zhì)量。
4、幫助家長樹立正確的教育思想，使家長不僅重視子女的智力培養(yǎng)，更應(yīng)重視子女思想品德的培養(yǎng)和身心發(fā)育、勞動教育等非智力因素的開發(fā)。
五、具體要求與措施
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四個落實
1、組織落實：健全組織機構(gòu)，建立家長學校校務(wù)委員會，聘請各年級的家長擔任家長學校領(lǐng)導(dǎo)及委員。
2、時間落實�！凹议L學校”上課學習時間，一般每學期安排1-2次，新學期入校開始安排，每次授課可集中一個年級一起進行，也可分班進行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。
3、教員落實。家長學校聘請有關(guān)專家和學校教育教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教員，聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學校顧問，并作理論報告。
4、教學內(nèi)容落實：從一年級到六年級學生不同時的期的每個階段安排具體的教學內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。
(二)健全制度，規(guī)范管理
1、制訂工作職責，明確工作義務(wù)
學校建立健全各項工作職責，使每個工作人員明確自己的義務(wù)。
2、建立各項制度，實現(xiàn)制度管理
(1)建立考勤制。對有關(guān)人員進行考勤。
(2)建立考評制度。對每學期所學內(nèi)容，利用問卷形式對家長進行知識考查，了解家長所學知識的掌握情況。
(3)建立備課制度。要求教員認真落實學校家長學校工作計劃，積極準備，認真?zhèn)浜靡还?jié)課，上好一節(jié)課。
(4)建立意見反饋制度。學校制定征求家長意見表，定期發(fā)給家長，然后回收反饋，并對班主任建立家訪制度。
(三)加強教學研究，提高業(yè)務(wù)水平
1、定期組織校務(wù)委員會成員召開會議，研究并解決家庭教育有關(guān)問題。
2、定期組織教員學習家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平。
3、組織教師總結(jié)經(jīng)驗寫出有關(guān)論文。
(四)開展豐富多采的活動
1、充分利用網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長觀看有關(guān)資料，幫助家長深入了解學生。
2、組織家長共同參與學�；虬嗉壍挠嘘P(guān)活動。
家長學校實施方案6
學校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)能夠最大限度發(fā)揮教育的合力，是符合現(xiàn)代教育發(fā)展的良好教育途徑。為廣開育人渠道，充分發(fā)揮家長委員會的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協(xié)助作用、積極構(gòu)建作用，構(gòu)建起家庭、學校、社會一體化的教育體系，特制定本方案。
一、工作理念
家校合力，共同成長
二、工作目標
使學校教育與家庭教育“同步”，教師和家長教育“同心”，學校和社區(qū)教育“合力”，構(gòu)建多元和諧的家校育人環(huán)境，培養(yǎng)適應(yīng)社會、身心健康、全面發(fā)展的少年兒童，同時促進家庭與學校齊發(fā)展、家長與教師共成長，推動學校教育質(zhì)量全面提升。
三、組織機構(gòu)（詳見家委會及家長學校校務(wù)管理委員會花名冊）
四、家長委員會權(quán)利與職責
學校辦學離不開社會和家長的支持、關(guān)心和理解，學生素質(zhì)的提高，學生的發(fā)展與成長，關(guān)系到千家萬戶，牽動著每個家庭。學校成立家長委員會，是家長和學校溝通的橋梁，是家長和老師交流的紐帶，也是學校教育、家庭教育與社會教育相結(jié)合，形成網(wǎng)絡(luò)化教育體系，更是當今教育發(fā)展研究的重大課題。為充分發(fā)揮家長委員會的職能，提高家長委員會工作效能，制定家長委員會權(quán)利與職責如下：
1.家委會代表全體家長向?qū)W校教育教學工作提出意見或建議，為學校建設(shè)、管理等方面的工作提出合理化建議，為辦好學校出謀劃策。
2.定期召開家委會會議，聽取學校關(guān)于發(fā)展規(guī)劃、辦學目標、教育教學工作等方面的報告，并將學校教育目標、要求及教改動態(tài)及時傳達給全體家長。
3.積極參加學校的`重大活動，如藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、悅讀節(jié)、學校教學開放日等。
4.協(xié)助安排有專業(yè)知識的家長或社會各界人士來校講學，開設(shè)科技、法制、文學、藝術(shù)等方面的專題講座。
5.配合學校或班級開展一些校外綜合實踐活動、親子活動，并盡可能解決活動中的一些問題。
6.主動向社會各界宣傳黨和國家的教育方針、宣傳學校的辦學理念、辦學思想，以擴大學校知名度，并協(xié)助學校發(fā)動家長及社會力量捐資助學、獎學、興學，為形成全社會尊師重教的良好風氣盡力。
五、家長委員會管理制度
學校家委會要緊密圍繞學校辦學規(guī)劃、工作計劃，研究工作思路，制定委員會的工作計劃，并認真組織實施落實。
（一）活動制度：
1.家長委員會產(chǎn)生辦法：廣泛聽取家長、教師推薦意見，以及該家長所在村委領(lǐng)導(dǎo)、群眾的意見。家長委員會委員聘期兩年，實行流動制管理，學生畢業(yè)，委員退出；新生入學，委員增添。
2.主動了解學校辦學情況，通過訪談、調(diào)查問卷等方式了解教情學情、師德師風，征求辦學意見，提出合理化建議。家長委員會要積極協(xié)助、支持學校的各項工作，充分發(fā)揮廣大家長的作用。
3.家長委員會所有成員都必須按時參加相關(guān)的活動，作好記錄。
（二）例會制度：
1.家委會根據(jù)工作需要召開全體委員會議，會議由主任委員召集。遇有重大事項經(jīng)學校提議可以召開臨時會議。其它日常活動的開展由家委會或?qū)W校相關(guān)部門負責安排。
2.每年至少召開兩次以上或每學期召開一次家長委員會，研究討論家長代表委員們的意見和建議，總結(jié)學校階段性工作情況，參與討論學校重大問題并提出建議。每次會議要做好會議記錄。
（三）培訓(xùn)制度：
1.學校每學年舉辦兩次家長學�；蚣议L委員會委員培訓(xùn)活動。
2.家委會應(yīng)與學校合力開辟網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)場相結(jié)合的培訓(xùn)渠道，協(xié)助安排有專業(yè)知識的家長或社會各界人士來校講學，開設(shè)科技、法制、文學、藝術(shù)等方面的專題講座，為學生校外綜合實踐活動提供良好條件。
家長學校實施方案7
父母是學生的第一任老師，從一個孩子的出生到成人，起著非常重要的作用。根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《進一步加強中小學幼兒園家長學校工作意見》和《切實加強學校關(guān)心下一代工作委員會工作的安排意見》，結(jié)合太和中學的實際情況，特制定如下實施方案。
一、關(guān)心下一代、辦好家長學校工作的重要意義
1、家庭教育是整個國民教育的重要組成部分，是學校教育和社會教育乃至終身教育的基礎(chǔ)。
2、家庭教育是精神文明建設(shè)和全面建設(shè)小康、和諧社會的重要內(nèi)容。
3、家長學校是宣傳正確的家庭教育思想，普及科學的家庭教育知識的主要場所，是中小學開展家庭教育工作的有效途徑。
4、辦好家庭學校是進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的一項重要工作。
5、辦好家長學校是學校推進素質(zhì)教育，提高教育教學之來年感的有效途徑。
二、關(guān)心下一代工作堅持的原則
1、堅持關(guān)心下一代工作的基礎(chǔ)性。青少年時期是人生的起步階段，可塑性很強，要從“贏得青少年才能贏得未來”的高度提高認識，切實抓好對下一代的培養(yǎng)教育，為他們的健康成長打下基礎(chǔ)，同時也為培養(yǎng)造就一支全面建設(shè)小康社會的.生力軍打牢基礎(chǔ)。
2、堅持關(guān)心下一代工作的方向性。要以信念理想教育為核心，引導(dǎo)青少年一代樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，是培養(yǎng)社會主義一代新人的中心任務(wù)，是全面推進素質(zhì)教育最大的問題，也是關(guān)心下一代工作必須牢牢把握的大方向，把握好這個方向，才能確保我們的江山永不變色。
3、堅持關(guān)心下一代工作的廣泛性。要把突出重點與堅持廣泛性相結(jié)合，在抓好青少年中的熱點、難點問題和全局性工作的同時，把工作延伸到特困學生、輟學生、流失生、及問題家庭的孩子，給他們更多的關(guān)心、愛護和幫助，真正把關(guān)心下一代工作做好。
三、關(guān)心下一代工作的主要工作
1、在“堅持”上明方向，以“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)關(guān)心下一代工作，要把“關(guān)心下一代，服務(wù)下一代”作為關(guān)心下一代工作的出發(fā)點和落腳點。
2、在“關(guān)心”上下功夫，努力實現(xiàn)育人工作目標。關(guān)心下一代就是關(guān)心未來，核心就是關(guān)心。要突出青少年思想道德素質(zhì)、科技文化素質(zhì)和健康素質(zhì)這三個素質(zhì)，既要關(guān)心學生的學習，也要關(guān)心學生的生活；既要關(guān)心學生的思想，也要關(guān)心他們的身體；既要關(guān)心他們的身體健康，也要關(guān)心他們的心理健康；既要關(guān)心他們的大多群體，也要關(guān)心他們中的弱勢群體和特殊群體。要牢固樹立竭誠為青少年服務(wù)的理想，教育、幫助、引導(dǎo)他們健康成長。要突出信念教育和愛國主義教育。
3、在“深入”上做文章，加強育人工作主陣地建設(shè)。基層是開展關(guān)心下一代工作的主陣地，關(guān)心下一代工作在“深入”上做文章，就是要把工作著力點放在基層。要堅持深入基層、立足基層、面向基層、服務(wù)基層、指導(dǎo)幫助基層解決存在的困難和問題，為基層組織開展工作創(chuàng)造條件。要努力加強基層組織、隊伍建設(shè)，夯實工作基礎(chǔ)，確�；鶎佑薪∪慕M織、得力的領(lǐng)導(dǎo)、固定的隊伍、可行的計劃、完善的制度，經(jīng)常的活動。要注意培養(yǎng)樹立先進典型，總結(jié)推廣經(jīng)驗，以點帶面，充分發(fā)揮典型的帶動和輻射作用，推動基層關(guān)心下一代工作深入開展。
4、在“創(chuàng)新”上求突破，拓展育人工作新途徑。創(chuàng)新是加強和活躍關(guān)心下一代工作的靈魂。在“創(chuàng)新”上求突破，必須在思想上注入新觀念，育人上開拓新途徑。在思想上注入新觀念，要求我們牢固樹立“服務(wù)”意識，把廣大青少年既看作培養(yǎng)教育對象，也看作關(guān)心下一代工作的服務(wù)對象，努力以新的觀念、新的角度看待關(guān)心下一代工作、看待青少年。要樹立“教育者先受教育”的觀念 ，正視新老兩代人在擇業(yè)觀、消費觀、婚姻觀、家庭觀、責任觀等觀念上的差異，順應(yīng)時代發(fā)展的要求，與時俱進，不斷更新不合時宜的理念，努力做到“政治堅定、思想常青、理想永存”。在拓展育人工作新途徑上，要緊跟時代發(fā)展的步伐，積極探索能夠廣泛吸引老同志和青少年參與的活動載體，不斷拓展工作領(lǐng)域，不斷豐富教育內(nèi)容、形式、方法和手段，主動配合有關(guān)部門，開展特色突出、形式多樣的創(chuàng)建活動。
四、關(guān)心下一代家長學校實施的具體要求學
1、每年九月份制定計劃，并由專人負責實施。
2、充分發(fā)揮思想品德課和少先隊主渠道作用。
3、每一個學生家長至少要有一名家長報名參加學習，做到“孩子入學，家長入�！�，每年上課不少于8課時 。
4、學員入校要注冊，并以適當?shù)姆绞竭M行考核、評比和表彰。
5、學校有校務(wù)委員會、校牌、教室、教材、授課教師、工作制度、工作計劃、考核、檔案資料、活動經(jīng)費。
五、太和中學關(guān)心下一代工作委員會
校長：xxx
顧問：xx
成員：全體校務(wù)會成員
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