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防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案

時(shí)間:2024-07-09 08:27:54 防治方案 我要投稿
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防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案模板

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案模板

防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案模板1

  近年來,發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學(xué)生身心健康,引起了社會(huì)高度關(guān)注。為加強(qiáng)對此類事件的預(yù)防和處理,我校決定開展校園預(yù)防欺凌專項(xiàng)治理。經(jīng)研究,特制訂如下方案:

  一、治理目的

  通過專項(xiàng)治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。

  二、治理范圍

  本校全體學(xué)生

  三、成立預(yù)防欺凌專項(xiàng)治理小組

  組長:xx

  成員:xx等全體教師

  四、工作安排

  本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。

  第一階段:

  1、開展教育。集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,組織教師集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

  2、主題班、隊(duì)會(huì)、晨會(huì)。結(jié)合近期發(fā)生的一些校園欺凌事件,進(jìn)行討論反思。通過班會(huì),幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力。

  3、開展校園欺凌安全課:安全課老師向?qū)W生講解校園欺凌知識(shí)。

  4、完善制度。制定完善校園欺凌的'預(yù)防方案、預(yù)案。

  5、加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)。

  6、及時(shí)處理。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。

  第二階段:

  我校要對治理第一階段專題教育情況、預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查和總結(jié),五、工作要求

  1、高度重視校園安全工作,深刻汲取以上事故教訓(xùn),結(jié)合實(shí)際,舉一反三,嚴(yán)防此類事故再次發(fā)生。要加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。

  2、把安全教育管理工作的好壞與個(gè)人的提拔任用、評先評優(yōu)、職稱評定、績效工資掛起鉤來,使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

  3、按照有關(guān)規(guī)定,全體教職工要及時(shí)上報(bào)安全工作,尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào),發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。

防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案模板2

  為進(jìn)一步防范和遏制校園欺凌事件發(fā)生,切實(shí)保護(hù)廣大中小學(xué)生身心健康,努力把校園打造成最安全最陽光的地方,結(jié)合我縣教育系統(tǒng)實(shí)際,制定本工作方案。

  一、工作目標(biāo)

  進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生防范欺凌教育、思想品德教育、法治教育和心理健康教育,不斷提高中小學(xué)生安全意識(shí);全面開展校園欺凌事件大排查,有效消除欺凌事件隱患;織牢聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò),健全長效機(jī)制,建設(shè)平安和諧校園,促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。

  二、工作任務(wù)

  (一)全面排查事件隱患。各中小學(xué)校要圍繞學(xué)生欺凌防治工作機(jī)制、制度措施、隊(duì)伍建設(shè)、責(zé)任落實(shí)、宣傳引導(dǎo)、教育懲戒、條件保障等方面,對本校開展一次全面排查,要求全覆蓋、無遺漏。各中小學(xué)校要制定工作方案,落實(shí)專人負(fù)責(zé),組織教職員工對全校學(xué)生開展全員梳理排查,班主任要通過與任課老師、班干部談話深入了解本班學(xué)生的情況,要逐個(gè)與家長進(jìn)行深入溝通交流,多方了解掌握本班學(xué)生心理狀況、思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況,要教育指導(dǎo)家長與學(xué)生開展談心談話活動(dòng);深入查找欺凌事件發(fā)生的苗頭跡象或隱患點(diǎn),并對存在的問題登記造冊,做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。

  (二)及時(shí)消除隱患問題。對排查發(fā)現(xiàn)的苗頭跡象或隱患點(diǎn),各中小學(xué)校要采取必要的干預(yù)措施,做好疏導(dǎo)化解工作,并舉一反三,及時(shí)完善有關(guān)規(guī)章制度、加強(qiáng)日常管理、壓實(shí)工作責(zé)任、完善工作流程、細(xì)化工作舉措、防控化解風(fēng)險(xiǎn)、營造良好氛圍,切實(shí)防止學(xué)生欺凌事件發(fā)生。對重點(diǎn)學(xué)生和隱患苗頭,要組織學(xué)校教師、校外專家、志愿者等相關(guān)人員,及時(shí)做好教育引導(dǎo)和矛盾化解工作,防止矛盾激化而發(fā)生校園欺凌事件。要積極聯(lián)系公安部門,針對校園及周邊敲詐勒索、暴力欺凌等行為,圍繞重點(diǎn)學(xué)生、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)時(shí)段開展巡邏防控工作,對發(fā)現(xiàn)的欺凌或暴力事件線索和苗頭,要及時(shí)研判、認(rèn)真核實(shí)、妥善處置。

  (三)重點(diǎn)監(jiān)控易發(fā)區(qū)域。各中小學(xué)校需建立健全值班巡查制度,對于課間、午休、晚自習(xí)等欺凌易發(fā)時(shí)段以及衛(wèi)生間、宿舍、操場等欺凌易發(fā)區(qū)域,要安排專人進(jìn)行重點(diǎn)巡查,防范、發(fā)現(xiàn)和制止學(xué)生欺凌行為。寄宿制學(xué)校必須建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管理制度,配備專職人員負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍管理,明確崗位職責(zé),落實(shí)值班、巡查責(zé)任。

  (四)依法依規(guī)進(jìn)行處置。各中小學(xué)校要依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》和《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》等法律法規(guī)和政策有關(guān)要求,進(jìn)一步完善校規(guī)校紀(jì),健全教育懲戒工作機(jī)制。教職工發(fā)現(xiàn)或?qū)W生及家長向?qū)W校舉報(bào)的,應(yīng)當(dāng)按照學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案處理流程對事件及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理,提請學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)對事件行為進(jìn)行認(rèn)定,做出是否屬于學(xué)生欺凌事件的判定。對實(shí)施欺凌的學(xué)生,情節(jié)輕微的,要對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅的批評教育和警示談話;情節(jié)較重的',學(xué)?山o予紀(jì)律處分,并邀請公安機(jī)關(guān)參與警示教育或予以訓(xùn)誡;對實(shí)施暴力、情節(jié)嚴(yán)重、屢教不改的,應(yīng)將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià),必要時(shí)依法轉(zhuǎn)入專門學(xué)校就讀;涉嫌違法犯罪的,交由公安機(jī)關(guān)、人民法院、人民檢察院依法處置。學(xué)校要依照《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)對實(shí)施欺凌學(xué)生的家長的教育,督促履行監(jiān)管職責(zé)。對遭受欺凌的學(xué)生,要給予相應(yīng)的心理輔導(dǎo),及時(shí)進(jìn)行保護(hù)和干預(yù),切實(shí)保障學(xué)生的合法權(quán)益,嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私,幫助其盡早恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校要和公安部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)工作,積極主動(dòng)促使涉事各方盡早盡快達(dá)成調(diào)解協(xié)議,以防衍生信訪事件。學(xué)校發(fā)生學(xué)生欺凌事件,要及時(shí)向縣教育局學(xué)校安全管理科報(bào)告,并及時(shí)采取積極措施,回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,正確引導(dǎo)媒體報(bào)道,避免網(wǎng)絡(luò)輿情。

  (五)規(guī)范欺凌報(bào)告制度。各校要建立健全學(xué)生欺凌報(bào)告制度。教育引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受欺凌、欺凌視頻或者自己遭受欺凌,及時(shí)向班主任報(bào)告。學(xué)校全體教職員工一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受欺凌,都應(yīng)主動(dòng)予以制止,并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告;對情節(jié)嚴(yán)重、輿論高度關(guān)注、社會(huì)影響廣泛的欺凌事件,要及時(shí)向縣教育局報(bào)告。報(bào)告的主要內(nèi)容包括事件基本情況(時(shí)間、地點(diǎn)、起因、過程、涉及人員等)和已采取的措施等。報(bào)告內(nèi)容要準(zhǔn)確、客觀、詳實(shí),不得遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)。事件情況發(fā)生變化后,要及時(shí)續(xù)報(bào)。

  (六)切實(shí)加強(qiáng)教育引導(dǎo)。各校要結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和思想狀況,深入開展思想道德教育、法治教育、心理健康教育,對新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律進(jìn)行宣傳解讀,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好思想品德和行為習(xí)慣,提升防范欺凌意識(shí)和能力。加強(qiáng)欺凌事件警示教育,要讓學(xué)生和家長了解救助渠道和方法。要將防治學(xué)生欺凌專題培訓(xùn)納入校長、教師在職培訓(xùn)內(nèi)容,提高防治學(xué)生欺凌水平。要進(jìn)一步加大家庭教育力度,密切家校溝通交流,引導(dǎo)學(xué)生家長掌握科學(xué)家庭教育理念,依法落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任。

  (七)健全長效工作機(jī)制。各校要進(jìn)一步健全責(zé)任機(jī)制,制訂學(xué)生欺凌防治工作責(zé)任清單,明確責(zé)任人,公布校園欺凌防治工作公開舉報(bào)電話,壓實(shí)學(xué)校校長、班主任、科任教師和教職員工各崗位責(zé)任。進(jìn)一步強(qiáng)化預(yù)防機(jī)制,制訂學(xué);蚰(班)級反欺凌機(jī)制,建立師生聯(lián)系、同學(xué)互助、緊急求救制度,積極探索在班級設(shè)置學(xué)生安全員,發(fā)揮即知即阻作用。教育局將進(jìn)一步健全問責(zé)機(jī)制,對學(xué)生欺凌問題突出的學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)檢查、通報(bào)約談,并向社會(huì)公開通報(bào)惡性欺凌事件處置情況。對失職瀆職的,嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

  三、組織實(shí)施

  專項(xiàng)治理行動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行:

  第一階段部署摸底(即日起至20xx年9月30日)。各校進(jìn)行全面部署,集中開展排查摸底工作,摸清當(dāng)前學(xué)生欺凌防治工作中存在的問題,建立臺(tái)賬,明確整改措施。

  第二階段集中整治(20xx年10月1日至11月30日)。針對摸排結(jié)果,對發(fā)現(xiàn)的問題開展集中治理,依法依規(guī)做好欺凌事件的調(diào)查處置工作,健全完善防治工作機(jī)制和制度措施。

  第三階段督導(dǎo)檢查(20xx年12月1日至12月31日)。縣教育局成立專項(xiàng)督導(dǎo)組對各校治理行動(dòng)開展情況進(jìn)行明察暗訪,發(fā)現(xiàn)問題立時(shí)通報(bào),并責(zé)令限期整改。

  四、工作要求

  (一)加強(qiáng)組織,周密部署。各校要把做好學(xué)生欺凌防治工作作為建設(shè)高質(zhì)量教育體系的重要內(nèi)容,作為學(xué)生成長成才的底線要求,作為學(xué)校教育教學(xué)工作的重要任務(wù),予以高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),細(xì)化工作方案,明確工作要求,壓實(shí)工作責(zé)任,確保治理行動(dòng)取得實(shí)效。

  (二)加強(qiáng)聯(lián)動(dòng),密切合作。各校要在當(dāng)?shù)攸h委和政府領(lǐng)導(dǎo)下,與法院、檢察、公安、民政、司法、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門、組織加強(qiáng)協(xié)同合作,健全聯(lián)動(dòng)機(jī)制,明確任務(wù)分工,強(qiáng)化工作職責(zé),完善防范措施,構(gòu)建防治體系,切實(shí)形成工作合力。

  (三)加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。各校要及時(shí)向社會(huì)公布專項(xiàng)治理的重要舉措、工作進(jìn)展。要積極聯(lián)系媒體加強(qiáng)正面宣傳,全面營造良好治理氛圍。

防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案模板3

  近年來,校園欺凌事件屢見不鮮,嚴(yán)重傷害了學(xué)生身心健康,引起了全社會(huì)的廣泛關(guān)注。為加強(qiáng)對校園欺凌事件的預(yù)防與處理,規(guī)范學(xué)生管理,強(qiáng)化校園安全管理機(jī)制,維護(hù)校園正常教育教學(xué)和生活秩序,防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實(shí)維護(hù)廣大師生的合法權(quán)益,保障師生人身和校園財(cái)產(chǎn)安全,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹立德樹人、以人為本的教育方針,牢固樹立“安全重于泰山”的責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)法制宣傳教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,扎實(shí)做好預(yù)防和處置校園欺凌事件工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康,維護(hù)校園安全穩(wěn)定,為深入推進(jìn)“平安校園、和諧校園”建設(shè)提供良好的校園環(huán)境。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成立校園欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,預(yù)防和協(xié)調(diào)、處理校園欺凌事件。

  組長:校長、書記

  副組長:主管副校長

  成員:學(xué)生處處長、安全穩(wěn)定處處長、二級學(xué)院書記

  三、強(qiáng)化安全教育完善制度建設(shè)搞好專項(xiàng)治理

  (一)加強(qiáng)宣傳教育,把“反校園欺凌”教育立足于長效教育機(jī)制。集中組織全體師生開展“防范校園欺凌,建設(shè)平安校園”為主題的專題教育活動(dòng)。分三個(gè)階段開展,第一階段:開展品德、心理健康和安全教育,讓學(xué)生知法懂法。第二階段:組織教職工學(xué)習(xí)如何預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生和如何正確處理校園欺凌事件的相關(guān)政策、措施及方法。第三階段:開展“反校園欺凌”宣傳活動(dòng)月,充分利用教職工大會(huì)、班級班會(huì)、宣傳標(biāo)語、板報(bào)、櫥窗、條幅、LED顯示屏,學(xué)校官網(wǎng)、廣播、班級QQ群、微信群等多種途徑廣泛宣傳,形成濃厚的“反校園欺凌”宣傳氛圍,讓學(xué)生全面了解校園欺凌的'相關(guān)內(nèi)容,學(xué)會(huì)正確保護(hù)自身合法權(quán)益。

  (二)完善制度機(jī)制。健全“反校園欺凌”管理體系,加強(qiáng)人防、物防、技防基礎(chǔ)建設(shè)。結(jié)合實(shí)際情況,不定期開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問題,并及時(shí)跟進(jìn)解決,防止事態(tài)進(jìn)一步惡化。同時(shí)向?qū)W生公布學(xué)!靶@欺凌”救助或校園欺凌事件治理電話,明確責(zé)任部門和負(fù)責(zé)人,方便學(xué)生在遇到校園欺凌時(shí)能第一時(shí)間舉報(bào)和求助,并得到及時(shí)有效的處理。學(xué)校與二級學(xué)院層級制定完善《防治學(xué)生欺凌規(guī)章制度》,建立《校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案》,明確相關(guān)部門與職責(zé),充分發(fā)揮聯(lián)動(dòng)作用,每個(gè)班級設(shè)立學(xué)生安全小組,輔導(dǎo)員及時(shí)了解掌握情況。

  (三)搞好專項(xiàng)治理。專項(xiàng)治理包括以下內(nèi)容:

  1、隨意給學(xué)生起侮辱性綽號,指責(zé)學(xué)生無用、侮辱其人格等。

  2、對學(xué)生進(jìn)行重復(fù)性人身攻擊,拳打腳踢、推撞絆倒、拉扯頭發(fā),使用管制刀具、棍棒等攻擊學(xué)生。

  3、故意損壞學(xué)生的個(gè)人財(cái)產(chǎn)、教科書等。

  4、故意傳播學(xué)生的消極謠言。

  5、恐嚇、威脅學(xué)生做不想做的事情;

  6、分派結(jié)伙,孤立、排擠同學(xué);

  7、敲詐、強(qiáng)行索要同學(xué)金錢或物品。

  四、加強(qiáng)監(jiān)督檢查加大排查力度

  學(xué)校學(xué)生處、安全穩(wěn)定處、各二級學(xué)院在各自的職責(zé)范圍內(nèi),定期在校園內(nèi)開展全面細(xì)致地校園欺凌專項(xiàng)排查與治理,排查要深入、細(xì)致、具體,不漏一人。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案并配合立案查處。

  五、工作要求

  (一)積極、主動(dòng)、扎實(shí)、認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件的工作,維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建。

  (二)堅(jiān)持防止矛盾激化的原則。對參與校園欺凌事件的學(xué)生,要堅(jiān)持以教育疏導(dǎo)為主,懲罰處置為輔的原則,做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理,力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。

  (三)堅(jiān)持預(yù)防為主各負(fù)其責(zé)的原則。各二級學(xué)院輔導(dǎo)員對自己所帶學(xué)生的安全負(fù)責(zé),欺凌事件一旦發(fā)生,必須第一時(shí)間上報(bào)。對已經(jīng)發(fā)生的欺凌事件,嚴(yán)肅處理、追究責(zé)任,切實(shí)對學(xué)生和學(xué)校負(fù)責(zé)。

防治校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案模板4

  在當(dāng)前的教育環(huán)境中,防欺凌工作是保障學(xué)生身心健康、維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定的重要任務(wù)。為了構(gòu)建一個(gè)安全、溫馨、和諧的校園環(huán)境,我們學(xué)校特制定了以下防欺凌安全工作方案。

  一、明確防欺凌工作的重要性

  學(xué)校將加強(qiáng)師生對防欺凌工作的認(rèn)識(shí),通過舉辦講座、主題班會(huì)等形式,普及防欺凌知識(shí),讓每個(gè)學(xué)生都明確欺凌行為的危害性和不可接受性,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生們積極舉報(bào)欺凌行為,共同維護(hù)校園的安全與和諧。

  二、建立健全防欺凌機(jī)制

  學(xué)校將建立健全防欺凌機(jī)制,成立專門的防欺凌工作小組,負(fù)責(zé)處理欺凌事件的調(diào)查、處理與預(yù)防工作。同時(shí),學(xué)校將建立學(xué)生心理健康檔案,定期對學(xué)生進(jìn)行心理健康測評,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決潛在的心理問題。

  三、加強(qiáng)師生溝通與互動(dòng)

  學(xué)校將加強(qiáng)師生之間的溝通與互動(dòng),鼓勵(lì)老師們在日常教學(xué)中多關(guān)注學(xué)生的情感變化,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理欺凌苗頭。同時(shí),學(xué)校將設(shè)立師生交流平臺(tái),方便學(xué)生隨時(shí)向老師反映問題,尋求幫助。

  四、強(qiáng)化家校合作

  學(xué)校將加強(qiáng)與家長的.聯(lián)系與溝通,定期舉辦家長會(huì),向家長普及防欺凌知識(shí),引導(dǎo)家長關(guān)注孩子的情感變化,共同參與到防欺凌工作中來。同時(shí),學(xué)校將建立家長舉報(bào)渠道,方便家長及時(shí)向?qū)W校反映欺凌事件。

  五、加大懲處力度

  對于發(fā)現(xiàn)的欺凌行為,學(xué)校將依法依規(guī)進(jìn)行處理,對欺凌者進(jìn)行批評教育,并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。同時(shí),學(xué)校將加強(qiáng)對欺凌事件的跟蹤與反饋,確保處理結(jié)果的公正性和有效性。

  通過以上措施的實(shí)施,我們相信能夠有效預(yù)防和處理欺凌事件,為學(xué)生們營造一個(gè)安全、和諧、溫馨的校園環(huán)境。讓我們共同努力,為孩子們的健康成長保駕護(hù)航!

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