德育處主任發(fā)言稿范文
開(kāi)學(xué)德育處發(fā)言稿
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)收獲的季節(jié),快樂(lè)的暑假結(jié)束了,我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年,在此,我首先向新老師和新同學(xué)表示熱烈的歡迎,向上一學(xué)年在各個(gè)方面取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示衷心地祝賀!
回到學(xué)校,回到集體,我們就得遵守學(xué)校的規(guī)章制度,就得遵守班集體的規(guī)則。下面我就同學(xué)們?cè)谛@里應(yīng)該怎么做,不能怎么做講一些意見(jiàn):
我給大家講一講“校園常規(guī)”——
1、我們每一個(gè)敦中人必須認(rèn)真學(xué)習(xí)并自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《重慶市中學(xué)生禮儀常規(guī)》、《中學(xué)生一日常規(guī)》。對(duì)這些規(guī)范的具體學(xué)習(xí),學(xué)校將統(tǒng)一印發(fā)資料,由各班班主任組織學(xué)習(xí),德育處舉行“日常行為規(guī)范”測(cè)試。
2、注重儀表,穿戴整潔。頭發(fā)干凈整齊,不燙發(fā)、不化妝,不佩戴耳環(huán)首飾,不穿拖鞋、背心進(jìn)入教室和公共場(chǎng)所,團(tuán)員要戴好標(biāo)志,干部要戴好標(biāo)志。男生不留長(zhǎng)發(fā)、鬢發(fā),女生頭發(fā)過(guò)肩必須扎起。凡是不符合規(guī)定的,都不得進(jìn)入學(xué)校,必須及時(shí)整改。
3、講究文明禮貌。文明是指說(shuō)話(huà)文明、做事文明。說(shuō)話(huà)文明就是在校園內(nèi)不能說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà),要使用文明用語(yǔ),需要?jiǎng)e人的幫助應(yīng)說(shuō)“請(qǐng)”,得到別人的幫助應(yīng)說(shuō)“謝謝”,影響了別人應(yīng)說(shuō)“對(duì)不起”。做事文明就是見(jiàn)到老師或客人主動(dòng)問(wèn)好,不知道怎么稱(chēng)呼,就說(shuō)“老師好”;進(jìn)辦公室、教師寢室應(yīng)喊“報(bào)告”,待老師允許后方能進(jìn)入,離開(kāi)時(shí)應(yīng)說(shuō)“再見(jiàn)”;向別人詢(xún)問(wèn)事情,必須先打招呼,如“老師,請(qǐng)問(wèn)謝老師在哪里”,得到答案后應(yīng)說(shuō)“謝謝”。
4、球類(lèi)、跳繩等運(yùn)動(dòng)只能在運(yùn)動(dòng)區(qū)活動(dòng),不準(zhǔn)在教學(xué)區(qū)、生活區(qū)活動(dòng)。
5、走讀生不準(zhǔn)進(jìn)入學(xué)生寢室,住讀生不允許串樓,尤其是男女生堅(jiān)決禁止串樓。
6、自覺(jué)服從全體教師和值周學(xué)生的管理,不頂撞老師,不頂撞學(xué)生干部,遇事冷靜,心平氣和處理矛盾糾紛。在社會(huì)上“有困難找警察”,在校園里“有事情找老師”。
7、堅(jiān)持“三條高壓線(xiàn)”的規(guī)定!叭龡l高壓線(xiàn)”是指私自外出和翻越圍墻外出、早戀以及打架和聚眾鬧事,這是學(xué)校深?lèi)和唇^的三個(gè)違紀(jì)行為,也是學(xué)生最為嚴(yán)重的違紀(jì),學(xué)校對(duì)此將進(jìn)行嚴(yán)肅查處、嚴(yán)厲打擊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)核實(shí),決不手軟,根據(jù)情節(jié)輕重學(xué)校將給予牌告處分。
期中總結(jié)德育處發(fā)言稿
同學(xué)們,期中考試是階段性考試,是對(duì)前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測(cè),考得好的.同學(xué)要再接再勵(lì),考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣,應(yīng)奮起直追,一次失敗算不了什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。同學(xué)們好好總結(jié)一下,看看這半期來(lái)自己各個(gè)方面的表現(xiàn)如何?看看這次期中考試自己失分的原因有哪些?看看自己下階段如何采取補(bǔ)救措施?
下面就今后的學(xué)習(xí)情況給同學(xué)們提兩點(diǎn)要求:
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。
樹(shù)的方向由風(fēng)決定,學(xué)習(xí)的態(tài)度由自己選擇,一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度可以領(lǐng)著你走向最耀眼的成功點(diǎn),給你的未來(lái)插上一雙飛翔的翅膀,讓你的成功盡在咫尺,可想而知,一個(gè)消極心態(tài)的學(xué)習(xí)者要想過(guò)五關(guān)斬六將,想在事業(yè)取得成功,那是何等的妄想,良好的學(xué)習(xí)態(tài)度不是來(lái)自空想的口號(hào)聲,也不是來(lái)自于一時(shí)的行動(dòng),此乃長(zhǎng)期積累的結(jié)果。要想端正學(xué)習(xí)態(tài)度,首先你要學(xué)會(huì)懂得控制自己,自控能力的強(qiáng)和弱直接可以影響到你的成敗,態(tài)度是你自己去控制的,不是說(shuō)端正就能端正的,好好的練練你的對(duì)誘-惑的忍耐力吧,練好了,你就是強(qiáng)者,控制好了就可以事半功倍了。如“我要讀書(shū)”和“要我讀書(shū)”,就是態(tài)度的決定性問(wèn)題了,你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目標(biāo)和目的是什么,這很關(guān)鍵,你應(yīng)該常常問(wèn)問(wèn)自己,為什么要讀書(shū),現(xiàn)在強(qiáng)者生存,劣者淘汰,是很正常的規(guī)律,想通了就行,懂得學(xué)習(xí)的目的性和方法性,你將不會(huì)感覺(jué)學(xué)習(xí)是那么累的事了。學(xué)校召開(kāi)期中考試總結(jié)大會(huì),其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài)度,明確目的。
二、加強(qiáng)各科的學(xué)習(xí)。
充分利用好屬于自己自由支配的“三個(gè)時(shí)間段”,即,早點(diǎn)前、兩飯后大部分時(shí)間由自己決定。所以要把握好,利用好,才能效果好。俗話(huà)說(shuō):“一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空。但是,仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度,白白浪費(fèi)時(shí)間。甚至就連課堂上都不認(rèn)真,不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習(xí)慣一定要改掉。
同學(xué)們,期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學(xué)習(xí)的不足,繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),因?yàn)槟繕?biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有目標(biāo)就好像大海航船失去方向。希望各位同學(xué)能在下階段勤奮好學(xué)、樹(shù)立信心、多動(dòng)腦筋、下定決心,使自己的成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。
三、從教師教學(xué)方面進(jìn)行總結(jié)
1、前半學(xué)期我們堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線(xiàn)的教學(xué)模式,要求教師根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn),學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的層次情況,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。后半個(gè)學(xué)期我們的原則不變,思想不變,不斷的深入改善。
2、深入鉆研教材,掌握教材體系及其內(nèi)在聯(lián)系,抓住主線(xiàn),明確重難點(diǎn),搞清疑點(diǎn),把握關(guān)鍵。要求教師每課教案要做到“五有”:有明確的教學(xué)目標(biāo);有具體的教學(xué)內(nèi)容;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法;有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí),并提倡寫(xiě)教后記。
3、認(rèn)真開(kāi)展課外興趣小組活動(dòng)。要求科任教師組織興趣小組。開(kāi)展活動(dòng)有方案、有開(kāi)展時(shí)間、地點(diǎn)。引導(dǎo)組織學(xué)生參加課外活動(dòng),開(kāi)闊學(xué)生眼界,開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力,使學(xué)生成為“合格+特長(zhǎng)”的新型人才。針對(duì)上學(xué)年有些興趣小組活動(dòng)流于形式的做法,將興趣小組落實(shí)到人、時(shí)間、地點(diǎn)、科目,制定課外興趣活動(dòng)小組安排表,教務(wù)處有閆主任專(zhuān)人負(fù)責(zé)檢查,使工作具體化。半學(xué)期以來(lái),課外活動(dòng)小組取得了較好的成效。
4、在德育處領(lǐng)導(dǎo)下我們?yōu)閷W(xué)生建立了《學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋》,探索操作性較強(qiáng)的檔案袋評(píng)估辦法,發(fā)揮《學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋》在新型評(píng)價(jià)中的作用,為《學(xué)生素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)》的評(píng)價(jià)與填寫(xiě)提供依據(jù)。
【德育處主任發(fā)言稿】相關(guān)文章:
德育處主任述職報(bào)告02-04
德育處主任述職報(bào)告09-07
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)德育處主任發(fā)言稿11-18
競(jìng)聘學(xué)校德育處主任02-15
德育處主任述職報(bào)告范文11-03
德育處主任競(jìng)聘演講稿01-09