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優(yōu)秀家長(zhǎng)的發(fā)言稿

時(shí)間:2021-02-20 10:23:49 發(fā)言稿 我要投稿

優(yōu)秀家長(zhǎng)的發(fā)言稿范文

  每個(gè)孩子都是一張白紙,讓孩子擁有一個(gè)五彩繽紛的美麗人生,是天下所有父母的心愿。父母是孩子的第一任老師,是啟蒙孩子懵懂世界的最關(guān)鍵人物,身教勝于言教,要想培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,首先要做優(yōu)秀的家長(zhǎng)。為了孩子的健康快樂成長(zhǎng),我是這樣做的:

優(yōu)秀家長(zhǎng)的發(fā)言稿范文

  一、 營(yíng)造輕松、自由、民主、溫馨的家庭氛圍

  孩子是家庭的太陽(yáng)和驕傲,有的家長(zhǎng)特別注重孩子的形象和穿戴,于是乎,對(duì)孩子的言行舉止吃穿用度,特別用心,唯恐孩子有一點(diǎn)瑕疵,衣服穿得一塵不染,頭發(fā)梳得紋絲不亂,坐姿時(shí)時(shí)處處正襟危坐,淑女紳士的標(biāo)準(zhǔn)每天都要堅(jiān)守,家庭三不準(zhǔn)時(shí)之類的規(guī)定讓孩子疲憊不堪。在學(xué)習(xí)上,更是唯恐輸在起跑線上,音樂班、舞蹈班、提高班、神童班、占滿了孩子的'每一個(gè)節(jié)假日,讓孩子過早失去童年的快樂。我的女兒苗璐宇今年七歲了,我從未給孩子報(bào)過任何補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班,節(jié)假日,總是帶孩子到大自然中徜徉游玩,盡情放松,在家里,我也幾乎不約束她的一切,在家里客廳她隨便躺著、趴著、歡呼雀躍,我全然不管,自由寬松的環(huán)境,培養(yǎng)了孩子陽(yáng)光樂觀自信的性格,走到我的單位里,同事們都喜歡逗她玩,因?yàn)樗f話很天真幼稚,儼然一個(gè)快樂的天使。一個(gè)阿姨問她:苗璐宇,今天中午有什么作業(yè)?她說今天中午沒有寫的作業(yè),老師只讓讀五個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。引得大家捧腹大笑。

  二 、營(yíng)造書香家庭,讓孩子把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成習(xí)慣和自然

  我和她爸爸都是教師,家里到處堆滿了書, 每次出門,我們幾乎都買書回來,閑暇之余,我們都喜歡靜靜地看書,在書的世界里徜徉,于是,孩子也在濃郁的書香氛圍中,喜歡上了看書,每天寫完作業(yè),苗璐宇都習(xí)慣性地找一本書看,甚至在蹲廁所的時(shí)候,她都她看書的最佳時(shí)間?磿,我就讓她敘述故事梗概,改寫故事情節(jié),編寫新的故事,有效提高了她的口頭表達(dá)能力與寫作能力。

  除了看書,我也讓孩子在完成作業(yè)的時(shí)候看電視,開闊視野,豐富見聞,增長(zhǎng)知識(shí),豐富情感、了解世界和生活。讓孩子聽音樂,學(xué)唱歌,她的音樂細(xì)胞豐富,很有唱歌的天賦,一般的歌曲都能學(xué)會(huì),在孩子三歲以后,她已經(jīng)學(xué)會(huì)近百首兒歌,甚至說話都用歌曲名字,吃蛋糕就說吃生日快樂,吃花菜就說想吃采蘑菇的小姑娘,很是好玩。

  三、 率先垂范,多寫文章,讓孩子因父母而驕傲

  為了鼓勵(lì)孩子追求進(jìn)步和完美,我一直在努力做一個(gè)好家長(zhǎng)、好教師,在單位,我是學(xué)校校報(bào)執(zhí)行主編,全權(quán)負(fù)責(zé)校報(bào)編輯工作,每一期的85中校報(bào)《東南風(fēng)》,必有我的文筆在上邊!痘被ㄇ椤贰赌悄昴堑啬嵌菇恰返任恼律钍茏x者喜歡。其次,我是鄭州教育博客的老牌博友了,至今已參加三屆博客大賽,寫文章近六十萬(wàn)字,每年都獲獎(jiǎng),多次得到市教育局、經(jīng)開區(qū)教文體局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

  從孩子三歲上幼兒園開始,我總是擠時(shí)間給孩子的?陡,在苗璐宇就讀“愛朵幼兒園”的時(shí)候,我寫的“愛朵兒讓蓓蕾盡情綻放”在愛朵幼兒園報(bào)紙發(fā)表,孩子入學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)以后,我積極投稿《家校之橋》,《編故事讓寶寶陽(yáng)光起來》《實(shí)驗(yàn)小學(xué),孩子快樂成長(zhǎng)的樂園》等多篇文章在《家校之橋》發(fā)表,每次拿到報(bào)紙,孩子都是無(wú)比的興奮,媽媽,你好棒啊,同學(xué)們都羨慕我呢,看著山茶花一樣美麗的燦爛的孩子的笑臉,每一次,我都充滿幸福和滿足。

  孩子是自己的,也是社會(huì)的,培養(yǎng)優(yōu)秀的祖國(guó)建設(shè)接班人,是每一個(gè)家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任和使命,今后,我會(huì)一如既往,科學(xué)培養(yǎng)孩子,讓孩子成長(zhǎng)為社會(huì)有用的優(yōu)秀的人才。

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