小學(xué)托管家長會發(fā)言稿
在當(dāng)下社會，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小學(xué)托管家長會發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)托管家長會發(fā)言稿1
20xx年11月20日下午，縣教育局安全辦召集四個縣直小學(xué)主抓安全的副校長開了托管學(xué)生專題會議后，我校迅速行動了起來。
首先，召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議。會上，陶占華校長指出應(yīng)該根據(jù)縣教育局安全辦的要求迅速摸清我校在校外托管學(xué)生的清單，同時，集合班主任召開班主任會議，要求班主任通知托管學(xué)生家長，星期五下午準(zhǔn)時參加我校召開的托管學(xué)生家長會議，并確定了托管學(xué)生家長會議議程，
一、由學(xué)校主抓安全的副校長王占嶺同志集中召開全校家長會，集中傳達(dá)我校經(jīng)研究確定的會議精神。
二、由各班班主任詳細(xì)介紹托管學(xué)生在校情況，引起學(xué)生家長重視，提倡由學(xué)生家長直接接送學(xué)生。
20xx年11月22日下午托管學(xué)生家長會如期舉行，主管安全的王占嶺副校長首先舉了大量的學(xué)生安全事故，引起全體托管學(xué)生家長的重視，重點強(qiáng)調(diào)了如下意見：
第一，無論從安全的角度考慮，還是從孩子成長的角度考慮，提倡學(xué)生放學(xué)以后由家長監(jiān)管，讓孩子有更多地與父母和親人在一起的時間，家長可以租房子供給孩子上學(xué)。
第二，如果家長現(xiàn)在還要把孩子托管到托管機(jī)構(gòu)，請詳細(xì)了解一下把孩子托管的地方的情況。了解托管機(jī)構(gòu)的環(huán)境。人均面積不少于三平方米，房屋設(shè)施、設(shè)備安全，且干凈整潔，通風(fēng)好，光線充足；了解主辦者的詳細(xì)情況，確定其身份、資質(zhì)、工作單位，看宿舍。男生、女生宿舍嚴(yán)格分開，有相應(yīng)的規(guī)章制度，寄宿的應(yīng)有洗澡設(shè)備；看廚房。廚房不僅要做到清潔衛(wèi)生，還要有必備的設(shè)施：消毒柜、留樣柜，要有相應(yīng)的采買制度、操作流程制度、衛(wèi)生消毒制度、留樣制度、食品安全制度；要有安全通道、防火設(shè)備、安全管理制度、疾病傳染預(yù)防制度以及相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案；平房式托管機(jī)構(gòu)的取暖設(shè)備嚴(yán)禁使用煤火；單身男子舉辦的托管機(jī)構(gòu)，嚴(yán)禁招收女學(xué)生；根據(jù)相關(guān)規(guī)定，托管學(xué)生家長必須與托管經(jīng)營者簽訂托管安全協(xié)議書，那些情況需要他管，那些不需要，共同擔(dān)負(fù)起托管學(xué)生的監(jiān)護(hù)責(zé)任，以防事發(fā)后相互扯皮抵賴；最后再次強(qiáng)調(diào)在校外出現(xiàn)任何意外事故與學(xué)校無關(guān)。建議家長堅決不能到非法或存在安全隱患的托管機(jī)構(gòu)托管，以確保您孩子的人身安全和健康成長。
通過這次家長會，增加了家校聯(lián)系，增進(jìn)了家長與學(xué)校的交流，學(xué)校、家長、社會形成了合力，共同促進(jìn)了托管學(xué)生健康、全面發(fā)展。
小學(xué)托管家長會發(fā)言稿2
親愛的家長朋友們：
大家好！剛才田校長、郭校長已經(jīng)通過具體案例給大家講了孩子住在托管班的各種危害，我想大家已經(jīng)領(lǐng)會了教育局的文件精神。目前，擺在大家面前的只有一條路——找房子，給孩子一個家。這條關(guān)于孩子住托管班的禁令，絕不是為難大家，而是設(shè)身處地為孩子們的安全、健康、學(xué)習(xí)等著想。作為孩子們的老師，我單單從學(xué)習(xí)上講一講您的孩子住在托管班的不利。
首先，請問大家費盡周折讓孩子來我校上學(xué)為了什么？（家長甲說：”為了讓孩子在更好的環(huán)境里學(xué)習(xí)�！凹议L乙說：”為了讓孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育資源�！凹议L丙說：”覺得縣城的老師教得好。“家長乙說：”讓孩子有一個好成績�！埃⿲Γ覀兊某踔远际菫榱撕⒆痈玫脤W(xué)習(xí)。
但事實到底如何呢？請聽一組數(shù)據(jù)。說實話，我真的.不想拿孩子們的成績說事，尤其是在這樣的公開場合，但這次我必須讓大家知道。昨天，我翻出上一個學(xué)年幾次考試的成績單，逐一找到20個住托管班孩子的成績、排名。除了其中三位同學(xué)成績較好，其余排名都在后三十名（全班一共76人），這其中又有七個在后十名。這樣的結(jié)果和我們大家的愿望恰恰相反！為什么？您思考過嗎？
有的家長曾對我說，農(nóng)村學(xué)校不如縣城學(xué)校。的確，從學(xué)校建設(shè)到師資力量等方面，也許有區(qū)別，但我認(rèn)為，這不是最大的區(qū)別。最大的區(qū)別是縣城或城市孩子的家長更重視家庭教育，能陪著孩子一起成長。而我們很多家長卻一廂情愿地認(rèn)為，把孩子送進(jìn)一所好學(xué)校，有好老師教著，成績一定也會好，自己不會教，孩子放學(xué)后跟著托管班老師學(xué)習(xí)更好。殊不知，陪伴也是愛，也是教育。您把孩子自己送進(jìn)縣城，自己徹底從照顧孩子中解放了，自然清凈了，但您了解孩子的生活和學(xué)習(xí)嗎？別人家的孩子放學(xué)后，一聲親熱的”爸媽“，您的孩子卻孤獨地走向那個隊伍，被所謂的”老師“帶進(jìn)一個只能看見四角天空的所謂的”家“，當(dāng)大門哐的一聲被關(guān)上，關(guān)起還有什么？一顆兒童的心靈對親人的思念，生活中的委屈、學(xué)習(xí)中的困惑能被化解嗎？我不得而知。但我不相信，一個托管老師照顧幾十個甚至上百個孩子，比一個媽媽照顧一個孩子會好、會更細(xì)心、更貼心、更暖心。
說實話，我心疼這些孩子。咱不說他們能不能洗凈手臉、會不會增減衣服、冬天會不會生凍瘡、會不會被流行疾病傳染，單說這學(xué)習(xí)，孩子想努力、想進(jìn)步，誰來監(jiān)管？誰來鼓勵？誰來幫助？不要說托管班有老師，我們都知道盈利不是福利；我們也知道一個老師同時輔導(dǎo)幾十個孩子的現(xiàn)狀，只怕會出現(xiàn)抄作業(yè)、對答案的現(xiàn)象。作為語文老師，我布置作業(yè)是多樣化的，預(yù)習(xí)中的查找資料、聽寫、聽讀、提問背誦、給家人講故事、親子閱讀、綜合實踐活動等，您的孩子怎么能真正完成？作業(yè)完成的質(zhì)量直接影響課堂學(xué)習(xí)。您也許會在心里問，要你們老師做什么？我們孩子學(xué)不好你們不輔導(dǎo)嗎？我明白您的心情，我也想教好每個孩子，我也想在每節(jié)課上關(guān)注到每一個孩子，提問每一個孩子，但七十多個孩子，您說可能嗎？如果您的孩子在學(xué)校掌握不好，在家又不能鞏固練習(xí)，就算我追著他不放也沒用。比如，有的學(xué)生在課堂上就是無法牢固掌握生字詞，如果家長回家督促讀一讀、寫一寫，肯定就會了，但回家下不到功夫，第二天又有了新的學(xué)習(xí)任務(wù)，不會的知識也就越積越多，成績自然也就差了。您說，這是孩子的錯嗎？畢竟他們還小，可憐啊。所以，身為孩子們的老師，我覺得我必須為我的學(xué)生爭取和父母住在一起的權(quán)利。也就是說，就算是沒有文件要求，我也要求大家為了孩子，逼自己一把，做做難，給孩子在學(xué)校附近安一個家。一家人在一起，在哪都是家。
好了，路已經(jīng)指給大家，如果您仍然不以為然，咱們可以做個假設(shè)，您依舊讓孩子住托管班，依舊不盡到一個做家長的責(zé)任和義務(wù)，您的孩子成績想提升是困難的，這和您的初衷是相違背的。那么，您送他到這里，既花錢又分隔兩地，值得嗎？
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
小學(xué)托管家長會發(fā)言稿3
尊敬的各位家長：
大家下午好！
首先，感謝大家在百忙之中來參加我們這次家長會，可以看出家長對孩子的重視和對我們的信任！我們托管本學(xué)期有 名學(xué)生，期中男生 名，女生 名。
今天我們召開家長會，主要和家長溝通幾個問題，同時讓我們家園共育做到實處。
一、學(xué)習(xí)方面
1.由于現(xiàn)在是年度開學(xué)的第一學(xué)期，他們來托管這個新的集體，也很快適應(yīng)了托管的管理方式。在學(xué)習(xí)上差異比極大，我們針對每個學(xué)生進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)，是每個學(xué)生學(xué)習(xí)得到進(jìn)步！使他們體驗到進(jìn)步的快樂！
2.作業(yè)部分
放學(xué)后，讓學(xué)生先自行做，不會的做的再請小學(xué)資深很高的專業(yè)老師進(jìn)行輔導(dǎo)完成！使學(xué)生樂中有學(xué)，學(xué)中有了！讓學(xué)生做作業(yè)不在是一種負(fù)擔(dān)！
二、學(xué)生獨立能力方面
1.學(xué)生逐漸長大，也學(xué)會了獨立。不管做什么事情，自己的事情自己動手。日常生活中平常事，讓孩子養(yǎng)成一種習(xí)慣，知道自己的事情自己做，不依賴父母。
2.行為習(xí)慣。孩子在家長面前是一種習(xí)慣，在托管有是一種習(xí)慣，讓孩子知道什么是對是好，什么是不對不好，適當(dāng)?shù)慕o予肯定和表揚，增加了孩子的自信心。
三、孩子的作息時間
以上的作息時間，家長做以參考，這樣，你就知道自己孩子一天在托管的一天情況。另外，請家長散會后看一下《樂樂托管家長須知》，為下一學(xué)期做好準(zhǔn)備工作。有微信的家長方便的情況下加一下微信，備注學(xué)生名字，以方便聯(lián)系！
四、需要家長配合的事情
1.按時接送孩子，星期天下午 點讓孩子入園，星期五 點離園。
2.如你的電話號碼有變，請及時告知，你方便和你聯(lián)系！
3.如果孩子有過敏史和疾病的請?zhí)崆案嬷?4.不要給孩子帶貴重物品，以免弄丟。
我們的家長會對于家長們來說意義是重大的，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。在家庭教育上希望大家多加以重視，多給孩子一點關(guān)愛和鼓勵，多為孩子成長做以準(zhǔn)備，因為每一位成功的孩子背后就有一位成功的家長。托管教育不是萬能的，但我們會盡全力，呵護(hù)每一位孩子，用心的關(guān)心和照顧他們，請家長們放心并給予我們工作上的支持，如果我們對孩子在某方面有點嚴(yán)格或者在某方面照顧不周，請你們諒解，多多包涵！希望你們有事找我們商量，因為我們出發(fā)點都是真誠的，我們和各位一樣，都希望孩子健康快樂的成長！
謝謝大家�。�
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