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班級(jí)期中考試動(dòng)員發(fā)言稿范文通用
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來越大,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。相信很多朋友都對(duì)寫發(fā)言稿感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的班級(jí)期中考試動(dòng)員發(fā)言稿范文通用,希望能夠幫助到大家。
班級(jí)期中考試動(dòng)員發(fā)言稿范文通用1
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!我是初二1班的季xx,不覺間這颯颯的金風(fēng)已經(jīng)吹拂了兩個(gè)月,忙碌、緊張而又充實(shí)的半個(gè)學(xué)期很快從身邊悄然流逝,我們也即將迎來每學(xué)期一度的期中檢測(cè),那么,我們應(yīng)該以什么樣的姿態(tài)迎接它的翩然而來呢?在這里我想與同學(xué)們就如何迎接期中考試進(jìn)行簡單的探討。
一、態(tài)度決定高度
我們應(yīng)以怎樣的態(tài)度面對(duì)考試呢?我們應(yīng)知道考試是對(duì)知識(shí)掌握的檢測(cè),也是對(duì)意志的磨練,所以我們應(yīng)以認(rèn)真的態(tài)度去面對(duì)考試。
端正的態(tài)度是一切的`開始,我們對(duì)復(fù)習(xí)時(shí)間一定要善加利用,爭取事半功倍。比如,對(duì)平時(shí)的錯(cuò)題再系統(tǒng)的梳理,英語不熟的單詞,再次加強(qiáng)記憶;整理政治的重點(diǎn),多次默讀,諸如此類,不再一一例舉。這種端正的態(tài)度,既能使你內(nèi)心平靜,也可以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的印象。
二、方法決定成功
《論語》有言“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠。”其意為學(xué)與思是相輔相成,學(xué)習(xí)需要思考也需要方法,復(fù)習(xí)也是同理可得,只有適合自己的方法才能事半功倍。怎樣找到適合自己的學(xué)習(xí)方法呢?首先你要清楚你不擅長什么,平時(shí)練習(xí)的薄弱點(diǎn)是什么,然后有針對(duì)性地制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,比如我對(duì)字詞的默寫不熟練,我就會(huì)選擇老師講過的重點(diǎn)詞語進(jìn)行自默。當(dāng)然最重要的還是執(zhí)行。
講究方法,適當(dāng)做題。不同的方法適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的方法。復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,可以選做不同類型的題目,掌握各種類型題目的解題方法,注重少而精,著重理解。做題后要善于總結(jié)、反思,讓技巧、方法熟爛于心。在練習(xí)中使知識(shí)點(diǎn)得到鞏固,運(yùn)用能力得到提高。同時(shí),當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
在考試前要冷靜,告訴自己我已經(jīng)盡了全力去復(fù)習(xí),讓自己以最平和的心態(tài)去面對(duì)考試,冷靜地思考每一道題,不要在難題上花費(fèi)過多的時(shí)間,書寫端正,爭取能達(dá)到自己的最佳狀態(tài)。
三、誠信是根本
魯迅道:“誠信乃人之本。”人無信而不立,最后,我想說,萬品信為先,只有做到誠實(shí)守信,才可能實(shí)現(xiàn)理想和抱負(fù)。所以,我們要誠信考試,遵守考場(chǎng)紀(jì)律。考試是檢驗(yàn)知識(shí)掌握度的一種形式,使同學(xué)們清楚的認(rèn)識(shí)到自己所處的位置,因此我們更應(yīng)該用真實(shí)的成績來證明自己的實(shí)力。
每一個(gè)勤勉的日子都有回報(bào),每一滴汗水都有收成。所以我堅(jiān)信,我們只要充滿信心,在考試中保持良好的心理狀態(tài),發(fā)揮出水平,就一定能取得理想的成績,為自己收獲一份自信和喜悅,考出我們立達(dá)學(xué)子的風(fēng)采。最后,祝同學(xué)們期中考試取得好成績!謝謝!
班級(jí)期中考試動(dòng)員發(fā)言稿范文通用2
各位同學(xué):
本周四,我們八年級(jí)將要進(jìn)行期中考試,今天我在此利用晨會(huì)做期中考試動(dòng)員,為的是給同學(xué)們充分的準(zhǔn)備時(shí)間。我校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我班同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏,希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中把在運(yùn)動(dòng)會(huì)中所體現(xiàn)的永不服輸?shù)木癜l(fā)揚(yáng)光大,更希望我們的同學(xué)能夠把運(yùn)動(dòng)會(huì)中的團(tuán)隊(duì)精神在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)出來,這是一種團(tuán)隊(duì)精神,這是愛集體的表現(xiàn),這些令我非常感動(dòng),我們希望同學(xué)們能夠把這種精神帶到學(xué)習(xí)上來,在學(xué)習(xí)上為班級(jí)為家長為自己爭光。
不管什么考試,都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),學(xué)習(xí)成果的總結(jié),同時(shí)也是比較,是競爭,是較量,更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平,考出成績,在班級(jí)、年級(jí)比較中找到自己的位置,在競爭中進(jìn)步成長,在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。希望同學(xué)們認(rèn)真的反思自己,總結(jié)自己的不足之處,揚(yáng)長避短,爭取在期中考試中考出自己理想的成績。
首先,送給大家三句話:
第一句:態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。
第二句:目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的'超越中成長自我,成就自我。
第三句:勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
其次,我給大家提幾點(diǎn)要求和希望:
第一,希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的有心人,有計(jì)劃安排好各科復(fù)習(xí)。要統(tǒng)籌兼顧,全面復(fù)習(xí),切不可“單科突進(jìn)”。我們看到了有部分同學(xué),嚴(yán)重偏科,同學(xué)們,要想考上好的高中,必須要平衡發(fā)展。絕不能憑著自己的喜好來,這樣只有害你自己。另外,要保證復(fù)習(xí)時(shí)間的有效投入,日常瑣事,要抓緊處理。要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間,合理的利用時(shí)間。時(shí)間是擠出來的,不管是整塊時(shí)間還是零散時(shí)間,都要倍加珍惜。零散時(shí)間,都是寶貴的光陰,一樣是“時(shí)不再來”。
第二,希望同學(xué)們系統(tǒng)復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),消滅“知識(shí)死角”。在這十多天里,我們老師會(huì)對(duì)前面學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行疏理,我們一定要跟著老師來,復(fù)習(xí)課非常重要,我們前面學(xué)過的知識(shí)可能是零散的,復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識(shí)進(jìn)行整理,進(jìn)行優(yōu)化,使知識(shí)系統(tǒng)化、規(guī)范化,以便在考試中能快速提取和遷移,觸及一點(diǎn),能迅速產(chǎn)生聯(lián)想,真正變成自己的財(cái)富,形成自己的“血肉”。所以同學(xué)們千萬別小看了復(fù)習(xí)課。要在老師的指導(dǎo)下,積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法,領(lǐng)會(huì)各學(xué)科的一些解題技巧,進(jìn)行錯(cuò)題總結(jié),從而使自己少走彎路?傊褪且哑綍r(shí)學(xué)習(xí)的,掌握的知識(shí)、技能在試卷上充分反映出來。
同學(xué)們,我們今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重,我們要趁早打好基礎(chǔ),大家知道,一分耕耘,一份收獲,只要付出,總有回報(bào)。我們的中考一年比一年進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績的取得,靠的是什么?靠的是我們?nèi)w師生有目標(biāo)、有信心、有毅力的精神狀態(tài),靠的是我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的思想動(dòng)力,靠的是我們?nèi)w師生踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍的學(xué)習(xí)和工作的作風(fēng)。同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會(huì)因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠,社?huì)和國家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。
同學(xué)們,讓我們從容自信,一起加油努力,迎接期中考試的挑戰(zhàn)吧!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?
班級(jí)期中考試動(dòng)員發(fā)言稿范文通用3
各位老師、同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的題目是:《認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試》。
不經(jīng)意間,半個(gè)學(xué)期很快從身邊悄然流逝,我們已從酷暑難奈的盛夏來到了帶著絲絲涼意的秋天,即將迎來對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。
那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期中考試呢?如何有效地利用時(shí)間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里根據(jù)我多年的經(jīng)驗(yàn)提出個(gè)人的觀點(diǎn),供同學(xué)們參考。
一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。離期中考試還有一周多的時(shí)間,同學(xué)們一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況,制訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃,按計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行全面系統(tǒng)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、講究方法,適當(dāng)做題。不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,可以選做不同類型的題目,掌握各種類型題目的解題方法,要有的放矢地解題,注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解。在練習(xí)中使知識(shí)點(diǎn)得到鞏固,運(yùn)用能力得到提高。同時(shí),當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽講,緊跟老師的'思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
三、要善于動(dòng)腦,勤學(xué)好問。在復(fù)習(xí)過程中,要獨(dú)立思考,善于問疑,不放過任何一個(gè)疑難問題,有疑問,就要主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教。俗話說:“勤能補(bǔ)拙,熟能生巧”,帶著問題上考場(chǎng)是無法取得好成績的。
四、珍惜時(shí)間,提高效率。期中考試已經(jīng)迫在眉睫,每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒,并提高復(fù)習(xí)效率,不要將時(shí)間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。可有的同學(xué)卻說:“復(fù)習(xí)了也沒用,還是會(huì)遺忘!毙睦韺W(xué)研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,
班級(jí)期中考試動(dòng)員發(fā)言稿范文通用4
各位老師、同學(xué)們:
早上好!
我今天要講的主題是:以積極的心態(tài)、端正的態(tài)度迎接期中考。
根據(jù)學(xué)校的工作安排,下周(也就是第10周)是初一初二年期中考時(shí)間,接下去的第11周是初三期中考以及高一年高二年模塊考試的時(shí)間。期中考是為了檢測(cè)半學(xué)期來同學(xué)們知識(shí)掌握的情況,同時(shí)也是提示下半學(xué)期我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)的一個(gè)重要平臺(tái)。同學(xué)們?cè)谝苑e極的心態(tài)對(duì)待期中考時(shí),必須做到幾個(gè)方面:
首先從本周起部分學(xué)科就會(huì)開始進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們應(yīng)充分了解自己的長處和弱點(diǎn),根據(jù)自己的實(shí)際情況,在老師的指導(dǎo)下對(duì)各科的復(fù)習(xí)時(shí)間,做出合理的安排,科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,積極尋找適合自己的復(fù)習(xí)方法,不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸納,要學(xué)會(huì)理解和融會(huì)貫通,結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體,全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
其次在課堂上認(rèn)真聽講,提高聽課效率;課后應(yīng)充分利用時(shí)間,根據(jù)自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果!蹦切┢綍r(shí)學(xué)習(xí)沒有抓緊,知識(shí)掌握比較薄弱的同學(xué),不要灰心,不要自卑,應(yīng)該更加努力,在老師和同學(xué)的幫助下馬上行動(dòng)起來,進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
第三同學(xué)們既要重視考試,又要正確對(duì)待考試。應(yīng)以平和的'心態(tài)、平衡的情緒對(duì)待考試,要調(diào)節(jié)好復(fù)習(xí)迎考時(shí)的煩躁情緒。
我希望同學(xué)們誠信考試,不作弊、不弄虛作假、不存在任何僥幸心理,自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律,服從監(jiān)考老師指揮,維護(hù)考場(chǎng)秩序。以誠實(shí)的手段獲取成功。每個(gè)同學(xué)都渴望取得好成績,好成績的取得來自你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),來自于你每一天認(rèn)認(rèn)真真的投入。一份耕耘一份收獲!敖裉斓某晒κ且?yàn)楫?dāng)初的努力。最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诒敬慰荚囍锌汲龊贸煽儭?/p>
班級(jí)期中考試動(dòng)員發(fā)言稿范文通用5
老師們、同學(xué)們:
大家好!
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,本周四、周五初一、初二年級(jí),周六、周日初三年級(jí)將舉行期中考試。每學(xué)期,只有期中、期末考試學(xué)校作統(tǒng)一動(dòng)員,可見這兩次考試意義非同一般。
期中考試考查的范圍相對(duì)小一些,但這是我們學(xué)校命題的考試,難度系數(shù)較之期末考試可能會(huì)大一些。本學(xué)期的期中考試,是初一年級(jí)同學(xué)升入中學(xué)后的第一次大檢閱,考試門類之多具有開創(chuàng)性意思。
溫故而知新,可以為師矣。預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、單元測(cè)試、期中考試、期末考試是我們習(xí)得知識(shí)、鞏固知識(shí)的必要路徑,借助復(fù)習(xí)、考試,將知識(shí)條理化、系統(tǒng)化,舉一反三,融會(huì)貫通,其過程不乏艱辛也充滿樂趣。
學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎!希望同學(xué)們調(diào)整好心態(tài),積極應(yīng)對(duì)復(fù)習(xí)考試。如果你平時(shí)就學(xué)得很扎實(shí),考試恰好給了你一個(gè)展示的平臺(tái);如若你平素還有一些疏漏,復(fù)習(xí)考試就給你提供了一個(gè)裨補(bǔ)缺漏的良機(jī);假設(shè)你前一段時(shí)間的確不夠認(rèn)真,通過考試可以及早發(fā)現(xiàn)自己的不足,催促你省悟,迎頭追趕。
其實(shí)人生就是考試,考試就是人生的縮影。我們每天都在經(jīng)受各種各樣的多方位的考試?荚嚳嫉呢M止是知識(shí),它考量的還有心理,考驗(yàn)的還有我們的品德。如果我們?cè)诳荚嚨腵時(shí)候輸了人格,那才是真正的失敗。
說到考試,一點(diǎn)不緊張的同學(xué)幾乎沒有。其實(shí)緊張的何止同學(xué)們?你們的父母也許比你們更緊張,爺爺奶奶、外公外婆可能還在家里念叨呢。本周,通學(xué)生的餐桌上可能多了道菜,剛過去的周末,來學(xué)?赐乃奚募议L們也多了幾許叮嚀。每個(gè)考試學(xué)科的老師和我一樣都在認(rèn)真?zhèn)鋸?fù)習(xí)課,希望給予同學(xué)們最大幫助,希望同學(xué)們能發(fā)揮出自己的水平,考出皆大歡喜的成績。所以,請(qǐng)同學(xué)們不要忘記,考試不是你孤軍奮戰(zhàn),家長、老師是你們的后援團(tuán),是你們永遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),為了一個(gè)共同的目標(biāo),讓我們一起奮斗!老師們、同學(xué)們,我們已經(jīng)進(jìn)入大賽前的封閉訓(xùn)練,讓我們振奮精神,排除干擾,昔時(shí)增效,不遺余力,攜手闖關(guān),共同書寫美麗的人生答卷!
謝謝大家!
班級(jí)期中考試動(dòng)員發(fā)言稿范文通用6
老師們、同學(xué)們:
當(dāng)秋風(fēng)吹過秋葉飄零,期中考試悄然而至。如何正確面對(duì)新學(xué)年的第一次考試是我們每一個(gè)人都要回答的問題。在這里,我和老師們同學(xué)們一起分享幾個(gè)關(guān)鍵詞:
1、第一個(gè)關(guān)鍵詞目標(biāo):19世紀(jì)法國哲學(xué)家艾默生說:一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都給他讓路。目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們每位同學(xué)都要給自己一個(gè)清晰的定位,明確自己的目標(biāo),在班級(jí)中達(dá)到什么名次,年級(jí)中達(dá)到什么名次,全市中又要達(dá)到什么名次。只有確立了明確的目標(biāo),努力才有方向,學(xué)習(xí)才有動(dòng)力,生活才會(huì)豐富而有質(zhì)量。
2、第二個(gè)關(guān)鍵詞自信:人生自信二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里。自信是一種奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),是一種昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,自信的人對(duì)自己有信心,自信的人學(xué)習(xí)有底氣,自信的人考試有氣場(chǎng)。當(dāng)然,人貴有自知之明,自信不是盲目的,否則就變成了自大、自滿和驕傲,自信是建立在同學(xué)們?cè)鷮?shí)的基礎(chǔ)知識(shí)之上的,是建立在科學(xué)解題方法的基礎(chǔ)之上,是建立在對(duì)自己有正確認(rèn)識(shí)的前提之上。
3、態(tài)度:逆水行舟不進(jìn)則退,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),同學(xué)們必須樹立勤奮的態(tài)度,課堂上老師所講授的是方法、是思路,而熟練領(lǐng)會(huì)掌握則需要同學(xué)們進(jìn)行鞏固、反饋訓(xùn)練,尤其是復(fù)習(xí)階段,老師在課堂上更多的.是歸納整合,構(gòu)建知識(shí)體系,更需要同學(xué)們充分利用課后及晚自修時(shí)間消化吸收。一分辛苦一分才,一分耕耘一分收獲,付出才有所得。
4、誠信:教育家陶行知說:千教萬教教人學(xué)真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?颗撟骷俸妥鞅椎脕淼姆?jǐn)?shù)是不知羞恥者的代名詞,而誠信才是幸福人生的通行證。在這里,倡議同學(xué)們誠信學(xué)習(xí)、誠信考試,對(duì)得起老師、對(duì)得起家長,更對(duì)得起自己。
老師們,同學(xué)們,期中考試作為一次階段性教學(xué)檢驗(yàn),一定程度上既考查教師的業(yè)務(wù)能力,也檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,需要老師和同學(xué)們向?qū)W校、向自己交一份滿意的答卷,再次倡議老師和同學(xué)們抓好有限的復(fù)習(xí)時(shí)間,講方法,重效率,打好打響新學(xué)年第一仗!
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