（合集）節(jié)約用水演講稿15篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在當下社會，我們都可能會用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的節(jié)約用水演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節(jié)約用水演講稿1
大家好，我今天演講地主題是“節(jié)約每一滴水”。
相信各位同學打小就知道，“水是生命之源，生命之本”。這話一點不錯，人類地健康是先從水來地。人可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水。
可是，大家知道嗎？現在，全國660多個城市中有400多個存在不同程度地缺水問題，其中有136個缺水情況嚴重。同時，有50%地城市地下水遭到不同程度地污染，一些城市已經出現水資源危機。再看全球，有20億人口正處于嚴重缺水狀況！也就是說水是20億人生命唯一希望！全世界每年因喝了不干凈地水而死亡地兒童就有5000萬人！這數字是多么令人怵目驚心！水地危機，已經向我們敲響了警鐘！節(jié)約用水，保護水資源是現在地重中之重！
由此可見，水對于我們是多么地重要！如果人人都注意節(jié)約用水，不知會有多少人從中受益；相反，如果每個人都不在意地浪費水資源，那么就可能有很多人遭受飲水困難！
不知大家是否看見過或經歷過以下這幾件小事：
1、當我們午飯前洗手時，經常會有同學三下五除二地打開水龍頭，自來水嘩嘩往下流，自己匆匆搓了搓自己地手，龍頭也不關，便揚長而去。也許，那位同學會覺得這一系列流暢地動作很瀟灑，很帥，但是，你知道嗎，這嘩嘩地流水背后，有無數渴望得到水地人正在極度缺水中！
2、當我們放學回家時，常常會看到，同學或自己在洗拖把時，水放了滿滿一大池，拖把一抬起，水就很“愉快”、很自然地被放走了。殊不知，這樣會浪費掉多少水�。�
3、暑假里，天氣悶熱。你和伙伴熱地實在不行了，想搞一個和傣族一樣地“潑水節(jié)”，于是，一盆盆清水就這樣被倒掉了。涼快了自己，卻把缺水地區(qū)地人們地希望毀滅了。
同學們，諸如此類地浪費現象還有很多。如果單單以上三件事每件算5分，做過這樣1件浪費事件地“榮幸”+5分，“滿分”15分，你能得多少分？自然是越少越好。聽到這里，也許有同學會問了，怎樣做才能很好地節(jié)約我們身邊地水資源呢？我這里有幾個小方法可以供大家參考：
1、家里，媽媽洗菜地時候，可以建議她用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上地殘存農藥。
2、做家務時，可以用洗衣水洗拖把，掃地板，再沖衛(wèi)生間。
3、洗手時，盡可能地用盆子打好水后，再洗手。
4、家里可能有同學養(yǎng)魚，那么，養(yǎng)魚地同學應該都知道，魚總得換水，這養(yǎng)魚地水就可以用來澆花。
5、爺爺奶奶喜歡喝茶地，喝過地殘茶水可以用來擦家具。
不知道我講地方法，同學們記了幾條呢？同學們，讓我們一起節(jié)約每一滴水，要知道“珍惜點滴，就是珍惜生命之源”。
謝謝大家，我地演講完了。
節(jié)約用水演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是六（七）中隊的賈xx。今天，我在國旗下演講的主題是：《保護環(huán)境，節(jié)約用水》。
關于這個主題我想用四句話跟大家交流分享。
第一句話：水很重要，離不開！
大家都知曉――水，是生命之源。我們每個人都離不開水，我們人體內水的含量達90%以上，一個人維持正常的生活每天需要5千克水。自然界中如果沒有了水，土地會龜裂，河水會斷流，草木會枯黃，人畜會死亡。地球也將失去適合動物、植物和我們人類生存的環(huán)境。
第二句話：水很珍貴，特別少！
雖然地球表面的70%被水覆蓋，但這些水資源中大多是海水，僅僅只有約十萬分之七的水可為人類直接利用，這就好像地球上的水總共是一桶水，而人類可以用的只是其中幾滴。我們中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。大家想想我們可用的水有多珍貴啊！
第三句話：污染浪費，很嚴重！
即使我們擁有的水資源如此之少和珍貴，但我們還沒有認真地對待它。全球性的水污染，水資源的過度消耗和管理不當，已經造成可利用水資源水量和水質的大幅下降�，F在，世界上每天有6000人因為得不到水或足夠清潔的.水而死亡。如果這種趨勢不能得到有效控制，20年后，世界人口的2/3將面臨無水可用的危境！
第四句話：節(jié)約用水，看我們！
聽了前面的三句話我們該怎么做呢？我總結了幾條節(jié)約用水的小妙招，在此拋磚引玉供大家參考。比如用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥。還有洗衣水可以沖拖把再沖廁所。還有洗澡或洗手時如果關掉水龍頭擦香皂的話，也能省不少水。
同學們，只要我們有了保護環(huán)境、節(jié)約用水的想法，大家肯定還會想出更多的節(jié)水妙招，請同學們互相交流、互相監(jiān)督，共同保護好我們的綠色家園。
我的演講完畢，謝謝大家！
節(jié)約用水演講稿3
敬愛的老師們親愛的同學們：
大家上午好！
水是生命的源泉，人們的健康都離不開水。在書上見過這么一句話：人可以幾天不進食，但卻不可以幾天都不喝水�？墒乾F在的河流、湖泊有許多都被人們污染，全球已經有許多地方都出現了缺水的狀況，現在水源已經出現了嚴重的危機！
經過上網調查發(fā)現中國的水資源雖然比較豐富，但是大部份的水都是海水，根本是不能飲用的，再加上大部分淡水都分布在氣候惡劣的南、北兩極和終年積雪的高山之上，而且這樣的淡水資源了也不是很多，分布也都不均勻，有可能東多西少，南多北少，而且缺水的地方也還有很多。
從前小的時候我一直想著，水龍頭里的自來水不是一直都滴個不停的嗎？在地球上有那么多大海呀、小溪呀、小江呀什么的這么多的水源，怎么可能這么容易就會被用光光呢？一直到后來，我慢慢地長大，腦子里的知識越來越多，也弄明白了：水是地球上所有生命的源泉！我們應該珍惜每一滴水！
在這一顆地球上的總水量為18萬億升，這個龐大的數量似乎可以滿足所有人對水源的需求，但實際情況卻不太樂觀。經過上網調查，我才知道有99%的是不能讓人們飲用的海水和極地冰，其余1%還都存在于地下800米以下的地層中，人們生存所依靠的.河流、湖泊的水僅占總水量的0．01%。世界上已有18個國家的人均可再生水資源擁有量還不到1000立方米。據世界資源研究所的一項報告表明，世界上有近34億人口平均每年只能得到50升水，這表明了人們面臨著淡水短缺的重大危機。
可這一切都沒能讓人們引起足夠的重視，人們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來越多的污染威脅。只有人們注意杜絕污染物進入河流，或減少垃圾數量，在水中的垃圾才會飄走、稀釋、慢慢減少。因此只有控制垃圾源才可以讓河流、湖泊恢復原始清徹的樣子。
如果我們不去珍惜水資源的話，在不久后的將來地球將會失去藍色，更將會失去一切生機。所以我們都應該積極地行動起來保護好身邊的每一條小河，從身邊的點滴做起，珍惜每一滴水，讓全世界所有的人都能喝到干凈的水！
節(jié)約用水演講稿4
敬愛的老師們親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自504班的XXX
今天我們國旗下演講的題目是五水共治，節(jié)約用水！
水，是一切的生命之源。正因為有了水，才有了這個蔚藍而美麗的星球，才使人類、動植物得以生存。
假如真的沒有水，那會怎樣呢？那地球上也會和火星、土星一樣，沒有生命，死氣沉沉。那么，將不會有人類的出現，樹木，花草等一切將不復存在。鮮花經過澆灌才會綻放，綠葉經過滋潤才會美麗。如果沒有水，鮮花會綻放嗎？小溪會歡唱嗎？小鳥會飛翔嗎？小樹會枝繁葉茂嗎？答案不言而喻。
水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常之少，地球的表面雖然被百分之七十的.水所覆蓋，但大多是海水，海水是咸水，不能直接利用，而淡水資源只占地球上水體總量的百分之二點五三，其中近百分之七十是固體冰川，即分布在兩極地區(qū)和中、低緯度地區(qū)的高山冰川，還很難加以利用。目前人類比較容易利用的淡水資源，主要是河流水、淡水湖泊水，以及淺層地下水，儲量約占全球淡水總儲量的百分之零點三，只占全球總儲水量的十萬分之七。
在日常生活中，水總是不知不覺地被浪費掉。洗菜要一盆一盆地洗，要是開著水龍頭沖，一餐飯就要耗水50千克。用洗衣機洗衣服滿桶再洗，若分開兩次洗，則多耗水120千克。淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥。洗衣水洗拖帕、帚地板、再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等。上廁所后沖洗廁所，盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“臟水”。淋浴如果關掉水龍頭擦香皂的話，洗一次澡可節(jié)水60千克。夏天給室內外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水。自行車、家用小轎車清潔時，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過后的余水沖洗。家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗滌手巾、小對象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。
如果大家都沒有節(jié)水的意識，如果真的到了水貴如油的那天，將會有無數的人干渴而亡，地球上的最后一滴水將會成為人們悔恨的眼淚！
珍惜水資源，保護水環(huán)境。污水處理系統(tǒng)，加強水環(huán)境監(jiān)測，強化法律意識，依法管理水資源、水環(huán)境。
節(jié)約用水，利在當代，功在千秋。所以，我呼吁大家，節(jié)約用水，從現在開始，節(jié)水，愛水，珍惜水資源，保護水資源。從我做起，從身邊的一點一滴做起！
希望我們演講對大家有幫助，謝謝大家我們的演講完畢！
節(jié)約用水演講稿5
尊敬的各位老師各位同學：
大家上午好！
大家看見過這樣一則廣告嗎？電視畫面上有一只水龍頭，正艱難的往外流水，滴水的速度越來越慢，最后出現的是一雙眼睛，從眼睛里流出了一滴淚水。如果人類再不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水，將是我們自己的眼淚。
如果世界上從此沒有了水，那么大地就會干涸；如果世界上從此沒有了水，那么 所有的植物都會干枯，死亡；如果世界上從此沒有了水，那么所有的動物和人類都會滅絕；如果世界上許多事物是可以替代的，比如照明，沒有電燈，可以點蠟燭；沒有蠟燭，可以點油燈；沒有油燈，可以點火把，連火把也沒有，可以靜靜地等待黑夜過去。然而水還沒有任何物質可以替代，沒有水，一切生命都將消失。
3月22日是“世界水日”。在這天，人人宣傳節(jié)約用水，然而還有人洗完手不關水龍頭，珍貴的.水就這樣白白地流走了。有的小朋友把水杯里的水到了，當水槍來玩兒，這樣十分不好。還有許多這樣的人這樣的事，數不勝數。
水，對于我們來說是多么重要��！讓我們好好的珍惜這珍貴的水吧！讓我們的生命和生存的環(huán)境得以延續(xù)吧！
謝謝大家！
節(jié)約用水演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是六（2）班的劉恩霖，今天我在國旗下演講的題目是《要節(jié)約用水》。
水是生命之源，沒有了水，萬事萬物將無法生存。水滋養(yǎng)著我們，也承載著我們的生命，當你健康快樂生活的時候，你是否意識到了她的彌足珍貴？你是否對她懷著虔誠的感恩之情？也許你仍不清楚她的身世，更不愿想她的狀況：
地球表面的.水儲量大約有140億立方米，而可食用的淡水資源只有3.5億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類可以利用的。由于分布不平衡，加上人為的生活浪費，工農業(yè)污染，全世界60%的地區(qū)供水不足，嚴重缺乏用水。
我國的淡水資源更不容樂觀，人均淡水資源僅為世界人均量的1／4，居世界第109位。我國已被列入全世界人均水資源13個貧水國家之一，而且分布不均，大量淡水資源集中在南方，北方淡水資源只有南方水資源的1／4。
據統(tǒng)計，全國600多個城市中有一半以上城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更為嚴重。目前我國城市供水以地表水或地下水為主，或者兩種水源混合使用，有些城市因地下水過度開采，造成地下水位下降，有的城市形成了幾百平方公里的大漏斗，使海水倒灌數十公里。由于工業(yè)廢水的肆意排放，導致80％以上的地表水、地下水被污染。
在水資源如此緊缺的情況下，我們這些還沒有受到飲水威脅的人們仍不懂得珍惜水資源�，F在浪費水已經成為了一個社會性的大問題！
在學校、公廁等公共場所，一個關不緊的水龍頭每天“滴答、滴答”地滴著水，這是水為我們的熟視無睹而哭泣！如果按這樣滴一個月就會大約流掉一至六立方米水，難道不令人心痛？
在洗汽車時，又有大量的水流到了下水道。每天“嘩啦啦、嘩啦啦”，這是水在傾訴：太浪費、太浪費！你們洗去了污垢，同時又洗去了人心。
洗碗時，水中加入洗潔精，含著油污一起“咕咚、咕咚”流向下水管，這是水在無言的承受著苦痛：我們要清潔，要清潔！我們的雙眸如何再清澈！
小商店里買來的飲用水，有人喝了一半就隨手扔掉，水瓶孤零零地躺在馬路上，被風吹得滾來滾去。多好的水��！怎能說扔就扔呢？“骨碌、骨碌”這是水在警告我們：要節(jié)約用水，要節(jié)約用水！別再做“亡羊補牢，為時不晚”的美夢！
同學們，讓我們一起來珍惜水，節(jié)約水，從小事做起，從擰緊水龍頭做起！讓我們與水為友，和諧共生！
謝謝大家！
節(jié)約用水演講稿7
水，天上、地下、江湖海里都有。對于節(jié)約用水，同學們總覺得不如節(jié)節(jié)約別的東西那么重要。有的同學開水龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學一喝開水，而是嘴對著水龍頭喝自來水，水聲嘩嘩，一點也不心疼。
水，真的不值線嗎？節(jié)約用水真的不重要嗎？不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點八的淡水，看，水多可貴呀！
雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水，耗水多達幾百升。除此之外，種地和工業(yè)生產離不開水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻；紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調節(jié)；建筑施工離不開水；造紙、發(fā)電……衣食住行，哪一樣能離得開水呢？
人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節(jié)約用水是何等的重要。
那我們每天用的自來水是怎么來的呢？是自來水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進工廠，把水放在沉淀池，加入藥物消毒殺菌，除掉有害萬分和雜質，這樣道道把關，地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結起來的，它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動的成果。當我們擰開水龍頭的時候，就應該想到，流出來的水里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動�。�
同學們，你們知道節(jié)約用水的意義嗎？請看一筆帳：一噸水大約可供煉鋼150千克，發(fā)電每小時一千度，生產化肥500千克，織布220米，磨面粉34袋。"滴水成河"，如果人人節(jié)約用水，積累起來，就可以派上多在的用處��！
同學們，我們是國家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習慣。不管是在學校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。我們要以實際行動做一個節(jié)約用水的好孩子。
早晨，陽光以一種最透徹，最明亮的語言與樹木攀談。綠色的葉子立即興奮得顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。陽光與草地上的鮮花對語，鮮花便立刻昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也迅速伸展開來，象一個個恭聽教誨的學子。
我們的學校便是陽光的象征，它是一座充滿生機與活力的“陽光大廈”，而我們則是等待著陽光笑容與照耀的鮮花，一群朝氣蓬勃的陽光學子。
然而有時明朗的日子，我們不會留意陽光；普照的陽光，有時像是對大眾演講的演說家，我們不理解，這正如學校安排的每一次計劃，我們不能全部理解；學校對雙休日時間作出的合理調整，有些同學不理解一樣。面對陽光的語言，我們仿佛充滿了疑感與不解。
但這次是我們錯了。殊不知，陽光動聽的聲音，卻是響在暗夜之后的日出，嚴寒后的春天及黑夜到來前的黃昏。這些時候陽光都會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅，友情的溫暖和那因多少失敗的磨煉后收獲的成功。陽光一直在無微不至地關懷著每一朵鮮花，每一顆小草，爭取以自己最明亮，燦爛的笑容面對這可愛的`生靈。
面對學校對雙休日時間作出的這小小的變動，同學們都還適應嗎？大家是否會對學校作出這樣的安排有所疑問呢？我想大多數住校生應當非常贊同這一舉措的了。一想到與多日未見的爸爸媽媽團圓，我們周五回家的心情該是多么迫切。想起以前雙休日周五留宿的規(guī)定，看到走讀生放學后可以高高興興地回家與爸爸媽媽在一起，面對眼前空蕩蕩的教室、校園，我們歸心似箭的心情怎能不強烈呢？現在，高三的學長學姐已進入高三復習的關鍵時期，住校同學睡眠質量的好壞直接關系到第二天學習效率的高低。因此，學校鑒于這兩方面因素的考慮，聽取各方面意見，慎重地作出了這樣的決定，思想匯報專題并盡全力與公交公司協(xié)調，打破周五出車的慣例把出車時間調到周日。這個決定不論對住宿生還是走讀生學習效率的提高都是有很大促進作用的。想一想，這兩天我們不是過得很愉快嗎？而昨天的晚自習，大家依然像往常一樣井然有序，這也為今后兩個周的學習作了很好的過渡。惟一令人憂慮的是，我們應以怎樣的心態(tài)來對待周五的學習課程？是興奮得無法聽課，“身在曹營心在漢”呢，還是保持一顆平靜的心，認真把握住屬于我們的每一個45分鐘呢？讓我們實際行動，給學校、家長及我們自己一個滿意的答案吧！
我們像辛勤的淘金者，從閃動在白楊葉子的光點里，把握住陽光的語言節(jié)奏；我們像樸實的農夫，把手指插進松軟的泥土里，感知溫暖的語言力度。在和陽光的對話中，我們感到光明、溫暖向上的力量。
學校，是一縷陽光，一種語言，一種可以聽懂的語言。
節(jié)約用水演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我國旗下發(fā)言的題目是《：知否知否，保護環(huán)境我們齊動手》。
我首先給大家講一則小故事。一家媒體曾以“環(huán)�！睘橹黝}，舉辦征文比賽。參賽稿件紛至沓來，很多人都對如何保護環(huán)境提出了真知灼見。然而，最終的獲勝者卻是一名普通的學生。他提交的只是一篇再平常不過的文章，可是他究竟是如何脫穎而出的呢？面對眾人的質問和猜疑，評委取出那份薄薄的參賽作品，說道：“他的文章也許不是最優(yōu)秀的，但他卻是唯一將文章寫在稿紙正反面的。如果大家都像他一樣節(jié)約用紙，那么，我們挽救的將是一棵棵參天大樹。在眾多環(huán)保妙招面前，只有他身體力行，真正做到了環(huán)保！”
的確，在“做到”面前，任何華麗的辭藻都變得黯然失色。保護環(huán)境、愛護樹木，不需要太多的口號，它需要的是切實的行動，是一個個“做到”。然而，很多時候，我們卻沒有“做到”。一棵棵參天大樹在刺耳的`電鋸聲中應聲倒下，原本郁郁蔥蔥的樹木只剩下光禿禿的樹樁。在一些人看來，森林只能提供木材，別無它用。其實，森林的作用不可小覷。我國提出了“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，其中就有一項重要的內容“綠色發(fā)展理念”。保護生態(tài)環(huán)境“我們既要綠水青山，也要金山銀山。共同建設美麗的校園。
當我們置身于大自然，看見潺潺的溪水、叮咚的泉水、靜謐的湖水，是不是感到心曠神怡、萬般美好？是不是也會發(fā)出“一滴水究竟有多大的能量”的感嘆？一滴水，能滋潤麥田，結出糧食；一滴水，能緩解干渴，制造神奇；一滴水，能折射陽光，創(chuàng)造美麗，“生命的源泉”“工業(yè)的血液”“城市的命脈”，這些都是人們賦予水的贊美。
同學們，在今天的“升旗臺”上，我還要為大家展示水利部發(fā)布的主題宣傳畫。它們緊扣本周五“世界水日”的宣傳主題。
同學們，既然森林以及水滴對我們如此重要，我們又能為它們做些什么呢？
下面，我代表學校大隊部向全體同學提出以下倡議：
1、不隨地亂扔果皮紙屑，將垃圾帶到指定位置。
2、 不隨意踐踏攀折花草樹木，做文明的觀賞者。
3、 節(jié)約用水，像保護眼睛一樣保護水資源。
4、 將綠色帶進教室、帶進校園、帶進家庭，讓我們身旁處處充滿春天的氣息，
今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地！保護校園環(huán)境，人人有責！同學們，保護環(huán)境讓我們齊動手！
我的發(fā)言結束，謝謝大家！
節(jié)約用水演講稿9
老師們，同學們：
大家好！
能生活在美麗的浙江，我深感幸福和驕傲。在我們浙江，景色優(yōu)美，風光宜人，綠樹成陰，百花盛開，一切生機勃勃，到處日新月異。
為了發(fā)展經濟，讓大家過上富裕的生活，一家家工廠建起來了，一條條馬路造起來了，汽車越來越多，樓房越造越高。
然而，在這繁榮的背后，我們的環(huán)境也遭受了一些破壞。記得去年我和爸爸回到老家，老家門前有一條小河，河上漂浮著一些垃圾，雜草叢生，顏色已經發(fā)暗了，隱隱有臭熏熏的味道。爸爸不無惋惜地說：“以前，這里的`水可清了。我小時候經常在河里游泳，有時還能抓些小魚小蝦上來�！蔽覀兣瓮@樣的環(huán)境早日得到治理。
我們小學生都是這片土地的小主人，同樣能為“五水共治”出把力。比如：可以做環(huán)保理念的踐行者和“五水共治”的宣傳者、監(jiān)督者，不做調皮搗蛋的學生。讓我們養(yǎng)成良好的生活習慣，一起擰緊水龍頭，自覺節(jié)約用水；積極保護水環(huán)境，不向河道排放污水，傾倒雜物；不損壞各類治水設施；珍惜資源，防止浪費。
“海納百川，聚沙成塔”，只要人人都從我做起，積極行動起來，愛護環(huán)境，讓荒山變成綠林，讓污水變成清泉，讓藍天保持通透，讓空氣保持清新，我們浙江一定能恢復往日的美麗。我知道，這一切，任重而道遠。但我更相信，只要努力，就有希望；只要堅持，就有勝利。
這就是我的夢。
謝謝大家，我的演講完了。
節(jié)約用水演講稿10
各位領導、老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是：保護水資源，做環(huán)保小公民。
水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產中的首要資源：生產一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米�？梢哉f，如果沒有水，人類將無法生存。
同學們，烈日炎炎的夏天，當你擰開水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時，你們知道嗎？你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量；當你沖洗馬桶時，你一次用水量當于發(fā)展中國家人均日用水量；當粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞，而是聯合國有關機構多年調查得來的結論。
大家都知道，我國是一個貧水國家，人均淡水只有2240立方米。不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。由于缺水，我國農村糧食產量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個中國人來說，已是當務之急。
但是，環(huán)顧四周，破壞水資源，污染水資源的現象屢見不鮮，就拿外面的`溆水河來說吧！
據老人們說：很久以前，我們的溆水河是那么清澈，那么美麗，猶如一塊碧綠的翡翠，河里，魚蝦快活的游動，岸邊，人們愉快地生活。大家喜歡直接飲用那干凈的河水。品嘗肥美的魚蝦，夏天，河里滿是盡情嬉戲的人們。幾十年過去了，我們的溆水河變了，河水不再清澈，魚蝦不再肥美，人們也不再直接飲用河水。是什么原因才使得溆水河變化如此之大呢？人類！我們人類是罪魁禍首！幾十年來，人們胡亂地向河里傾倒垃圾，工廠不斷地向河里排泄廢水，醫(yī)院大肆向河里排放污水……日復一日，年復一年，我們的母親河——溆水河，已變得渾濁不清、傷痕累累！有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天，人們再也不敢在河里盡情的游戲……這一切的一切，都是人類破壞水資源的罪證！
同學們，黃金有價水無價。為了我們自身的健康。為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起。從一點一滴做起，節(jié)約用水，保護我們賴以生存的水資源。做一個惜水如金的環(huán)保小公民吧！讓/地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚/這樣的廣告/永遠只成為廣告吧！
謝謝大家！
節(jié)約用水演講稿11
同學們：
大家好！今天我為大家演講的題目是《節(jié)約用水》。
同學們，我們都知道，人不可以缺水，如果沒有水，地球上將會荒無人煙。植物沒有水，地球上將沒有微微小草，缺少一片綠色。所以，地球上沒有水，就等于沒有了生命。
海洋的面積占地球的71%，這么多的水，能被人們利用的'只有微不足道的一點點。即便如此，在我們身邊浪費水的不良習慣還是數不勝數。比如，在用水的時候去開門、接電話，卻不關水龍頭。根據專家分析，只要改掉這樣的不良習慣，就可以節(jié)約70%左右的淡水資源，不僅省了錢，還節(jié)約了水資源！
“節(jié)約用水，人人有責”這句話很多人都會說，可是只說不做，還是等于白費。
有一次，我去接水，發(fā)現整整一排的水龍頭都開著。我很生氣，把一個個水龍頭關掉，心想：這是誰干得好事，千萬別讓我抓到他。這時候，走過來一個小男孩，他手上拿著兩個瓶子，若無其事地說道：“嗯？我不是把水龍頭都打開了嗎，怎么都關上了？真奇怪。”我聽見后，說：“小弟弟，是你打開的水龍頭嗎？”“是！”“小弟弟，你不能這么去做，我們的水資源是有限的，不是取之不竭，用之不盡的。水是生命的源泉，我們要懂得珍惜�！彼犃酥螅缓靡馑嫉攸c了點頭：“姐姐，我再也不會這么做了�！薄班牛厘e了就好�！�
水是大地的乳汁，是生命的源泉，萬物都離不開水。同學們，讓我們珍惜每一滴水，不要讓最后一滴水成為人類的眼淚！
節(jié)約用水演講稿12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：《節(jié)水節(jié)電節(jié)糧，從點滴做起》。
曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響；曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞；節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種創(chuàng)造，勤儉節(jié)約，要從每一度電、每一滴水、每一粒糧食做起，聚沙成塔，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣。節(jié)約一粒糧食，就是節(jié)約一片富饒的土地；節(jié)約一滴水，就是節(jié)約一畔清澈的湖澤；節(jié)約一度電，就是節(jié)約一座充盈的礦山；節(jié)約每一點，就是創(chuàng)造一筆財富。在我們身邊，經常見到這樣的現象，有時水龍頭旁沒人，水卻在嘩嘩地流著；大白天，教室的燈亮著，有時，教室里只有幾個人，卻開了七八根燈棍。咱們學校要求：放學后，教室的燈要關閉，但有的班級時常忘關。辦公室、教室里無人，燈卻照開，白天光線充足時燈也全部打開，長明燈隨處可見，計算機不關機，習以為常，公用水龍頭人走水照流，對長流水見慣不驚。面對這些無處不在，浪費糧食。浪費水電資源的`行為，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應該立即行動起來，特向全體師生倡議：
1、從節(jié)約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節(jié)約的美德。
2、用水避免長流水，用電避免晝夜燈。
3、盡量少用大功率電器。
4、“少開一盞電燈”，教室光線充足時，做到能不用電盡量不用，人不多時，能少用電盡量不用。養(yǎng)成隨手關燈，隨手關龍頭的良好習慣，樹立長期節(jié)約用電、用水觀念，提高節(jié)能意識。
5、節(jié)約每一粒糧食，不隨便浪費糧食。
6、積極向家長向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時糾正他人浪費水電的行為。小學生節(jié)約的責任應體現在細小的日常生活、學習、工作中，應體現在每一個小學生身上，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)紙等看似舉手之勞的小事，但這些細節(jié)對我們的健康成長卻很重要。
親愛的老師、同學們：讓我們積極行動起來，勤儉節(jié)約，人人參與，節(jié)水節(jié)電節(jié)糧，從點滴做起，以自己的實際行動，為社會的進步進一點責任，為學校的發(fā)展進一點力量。
節(jié)約用水演講稿13
今天我演講的題目是《節(jié)約用水，從現在做起》。
水是生命的源泉。假如地球上沒有水,那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。有的同學會說，我們淮安是個景色如畫，四水穿城的好地方，又懷抱全國四大淡水湖---洪澤湖，是一座漂浮在水上的城市。用水對于我們來說，不存在困難的問題，可我要告訴大家，現在全世界有一半以上的國家和地區(qū)缺水，缺水已是全世界共同的話題！我國也是個嚴重缺水國家。甘肅定西是我國最缺水的地方。生活在那里的人，一生只能洗三次澡，分別是出生、結婚和去世的時候。因為缺水，他們生活貧困；因為缺水，他們生活苦澀；因為缺水，他們對水充滿渴望，無比珍惜。
水，天上、地下、江湖、海里都有。對于節(jié)約用水，同學們總覺得不如節(jié)約別的東西那么重要�？赡銈冎�，我們每天用的自來水是怎么來的嗎？是叔叔阿姨們將江河水或地下水引進水廠，經過沉淀過濾，殺菌消毒，除掉有害成分和雜質，通過地下管道送進千家萬戶、送到需要用水的地方,給我們生活、生產提供方便。當我們擰開水龍頭的時候，就應該想到，流出來的衛(wèi)生清潔水里面包含著多少人的辛勤勞動！凝聚著多少人的汗水啊！
我們每天都要喝水，洗衣做飯離不開水，植物生長離不開水，工廠生產離不開水。人體有三分之二以上是水分，一個人超過四天不喝水就不能生存，而一年要一噸水才可以維持健康生命�？梢姡呛蔚鹊闹匾�。
也許有的同學會說：“節(jié)水是政府的事，就算我有心去做，也沒有那能力�！逼鋵�，并非只有那些轟轟烈烈的大事才叫節(jié)水，作為一名學生，我們雖然不能為節(jié)水做出驚天動地的大事，但可以從自身做起！從身邊做起！可以積極宣傳節(jié)約用水的`意義，可以把了解到的節(jié)水小竅門告訴大家�？吹接兴堫^在滴水把它擰緊，刷牙時用杯子接水，杜絕長流水；收集自己的洗臉水、洗腳水沖洗廁所。用養(yǎng)魚水澆花，用淘米水洗碗、洗菜，干凈的菜先洗，較臟的菜后洗。這些，都是我們可以做到的。有人作過統(tǒng)計，如果我國13億人每人節(jié)約一滴水，就會節(jié)約45噸水！多么驚人的數據�。�
同學們，節(jié)約用水是人類的一場持久戰(zhàn)！讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起！珍惜水資源，保護水資源，為建設富庶美麗幸福新淮安而努力！
節(jié)約用水演講稿14
親愛的老師、同學們：
俗話說的好，水是命的源泉，一個人一天不吃飯，餓不死;但一個人一天水喝水渴得死嗎?渴得死。
一個地方，礦產豐富，但沒有水行嗎?不行。
因為沒有水就沒有生命，沒有生命也就沒有人，在多的金子銀子沒人挖，又有什么用呢?
一塊肥沃的土地，種花，沒有水行嗎?不行。
因為種花需要水，在肥沃的土地沒有水，一切還是等于零。
你們看這頭，萬物都和水息息相關;但你們在看看那頭，人們還是無情的浪費水源。你說說看這奇不奇怪?
地球上的`水雖然很多，大部分都是不能被人直接利用的，即通常所說的咸水，約占全球總水量的97。5%。我們通常所說的水資源，是狹義上的水資源，是指能為人類生產、生活直接利用的，在水循環(huán)過程中產生的地表、地下徑流，和由它們存留在陸地上可再生的水體，即淡水，只占總水量的2。5%，在這2。5%中，又有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、冰川、冰雪。人類可以利用的淡水只占總水量的0。26%，而這些淡水大部分是地下水，實際上，人類可以從江河湖泊取用的淡水只占總水量的百分之0·014關于節(jié)約用水我有一條小竅門是，洗米的水可以洗菜，洗菜的水可以澆花。
節(jié)約用水吧。
節(jié)約用水演講稿15
老師們、同學們，早上好！今天是“世界水源日”。我今天講話的主題就是——節(jié)約用水源。大家一定都看過這樣一則公益廣告吧：電視畫面上有一個水源龍頭，正在艱難地往外滴著水源，滴水源的速度越來越慢，最后水源就枯竭了。然后畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水源。隨之出現的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水源，那么我們能看到的最后一滴水源將是我們自己的眼淚�！�
從前，人們頭腦中總有一個定式——水源是取之不竭的，隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農業(yè)的飛速發(fā)展，人類需水源量也隨之增長，水源緊張的現實日漸突出。目前，我國水源資源總量為2.8萬億立方米，位居世界第六位，但人均占有量僅居世界第88位，人均水源資源僅占世界平均水源平的四分之一，屬世界貧水源國之一。
而在我們周圍，隨處可見肆意排放的工業(yè)廢水源，未經處理的生活污水源……水源資源已經遭到大范圍的侵蝕，嚴重的威脅。保護水源資源，除了節(jié)約用水源，更需要最大限度地防止水源污染，因為，失去了水源，就失去了綠色、生命和希望。
1993年1月18日，第47屆聯合國大會作出決議，確定每年3月22日為“世界水源日”。“世界水源日”的宗旨是：應對與飲用水源供應有關的問題；增進公眾對水源資源和飲用水源供應的`重要性的認識：通過組織“世界水源日”活動加強各國政府、國際組織、非政府機構和私營部門的參與和合作。為配合“世界水源日”的宣傳，我國決定，每年3月22日至28日為“中國水源周”。
缺水源的警鐘已經敲響，節(jié)約用水源的共識深入人心。作為新時代的驕子，我們更能夠明白缺水源的嚴重性，也更應該節(jié)約用水源。昔日洗手忘了關水源，洗澡亂用水源等現象應該徹底杜絕，那些至今仍認為“水源很多”的同學，你們也應該醒醒了，讓我們所有的人都節(jié)約用水源。從一點一滴做起，從自己做起。只要每個人都能夠節(jié)約用水源，那么我們必定能創(chuàng)造出一個碧水源藍天的家園。
魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水源潺潺……同學們，為了還世界一分恬淡和自然，在3月22日“世界水源日”，讓我們從隨手關緊水源龍頭，節(jié)約用水源，合理用水源、保護水源資源，讓我們的家園永遠有碧水源藍天！
【節(jié)約用水演講稿】相關文章：
節(jié)約用水的班會03-10
節(jié)約用水征文06-01
[精選]節(jié)約用水作文08-03
節(jié)約用水作文02-03
節(jié)約用水作文（精選）06-26
節(jié)約用水的作文11-06
節(jié)約用水的方案04-25
節(jié)約用水征文06-24
節(jié)約用水的方案04-25
節(jié)約用水征文06-24