小學(xué)老師崗位職責(zé)(通用15篇)
在充滿活力,日益開放的今天,接觸到崗位職責(zé)的地方越來越多,制定崗位職責(zé)可以最大限度地實現(xiàn)勞動用工的科學(xué)配置。那么相關(guān)的崗位職責(zé)到底是怎么制定的呢?以下是小編整理的小學(xué)老師崗位職責(zé),歡迎大家分享。
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇1
崗位職責(zé)
1、為小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù),安排學(xué)生課程;
2、業(yè)務(wù)精湛,熟悉相關(guān)科目,有相關(guān)課程授課經(jīng)驗。善于與學(xué)員溝通,可以根據(jù)一對一或者小班授課特點對課堂進行及時調(diào)整。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
3、與學(xué)生及家長保持良好、長期的合作關(guān)系;
4、參加學(xué)科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;
5、不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平;
6、為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守;
7、完成上級交代的其他任務(wù)。
任職資格
1、本科以上學(xué)歷、普通話標(biāo)準(zhǔn),儀表儀態(tài)端莊,有親和力;
2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識,熱愛教育教學(xué)工作,熱愛學(xué)生,為人師表;
3、溝通表達能力強,講課條理清晰、風(fēng)趣幽默,有互動、能夠因材施教,啟發(fā)教學(xué);
4、有責(zé)任心、抗壓力強、執(zhí)行力強;
5、師范類院校畢業(yè),具備教師資格證。
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇2
崗位要求:
1、本科及以上學(xué)歷,專業(yè)不限,“雙一流”院校畢業(yè)生優(yōu)先錄用;
2、具備扎實的專業(yè)知識與技能,熟悉所授科目的重難點;
3、有教師資格證或授課經(jīng)驗者優(yōu)先錄用。
崗位職責(zé):
1、負責(zé)小學(xué)語文項目教學(xué)工作;
2、參與課程教案的編寫,完成教學(xué)流程并保證課程質(zhì)量;
3、積極參加學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座、會議等活動;
4、配合學(xué)校其它非教學(xué)部門的各項相關(guān)工作;
5、職業(yè)發(fā)展通道:
通道①:初級教師——中級教師——高級教師——特級教師——校級培訓(xùn)師——集團培訓(xùn)師
通道②:教師——教研組長——教學(xué)主管/項目主管——項目總監(jiān)
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇3
崗位職責(zé):
1、形象氣質(zhì)佳,普通話標(biāo)準(zhǔn),有耐心,動手能力強,有耐心管理頑皮好動的孩子,身體健康;
2、有教師工作經(jīng)驗優(yōu)先,教育培訓(xùn)工作經(jīng)驗者優(yōu)先,心理學(xué),教育學(xué)專業(yè)類畢業(yè)優(yōu)先
3、富有親和力、愛心、責(zé)任心,通曉少兒心理,富有感染力。
4、有創(chuàng)新意識和鉆研精神,能吃苦耐勞,學(xué)習(xí)能力強;
任職要求:
1、負責(zé)學(xué)員的培訓(xùn)教育工作,讓頑皮好動的孩子能靜下心來訓(xùn)練,做好訓(xùn)練記錄。
2、對于訓(xùn)練結(jié)果能夠及時與訓(xùn)練中心負責(zé)人溝通。
3、負責(zé)與學(xué)員家長的訓(xùn)練結(jié)果的交流工作。
4、做好訓(xùn)練的記錄,及相關(guān)文件的整理,做到井井有條。
5、完成上級下達的任務(wù)。
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇4
一、熟悉教學(xué)計劃,鉆研教學(xué)大綱,掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系,并根據(jù)大綱要求和學(xué)生實際制定好學(xué)期授課計劃。
二、按照教學(xué)常規(guī)和備課規(guī)程要求,認真進行單元備課、課時備課,寫好教案,設(shè)計教法,指導(dǎo)學(xué)法,體現(xiàn)德育,全面貫徹教育方針。
三、教師要精心搞好課堂教學(xué),努力提高每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。做到教學(xué)目的明確、講授正確、教法得當(dāng)、語言清晰、板書工整、組織嚴(yán)密、理論聯(lián)系實際,有效地利用課堂40分鐘。
四、要重視課堂教學(xué)實效,掌握學(xué)生對知識的吸收率和鞏固率,收集教學(xué)信息和反饋信息,做好課后反思。針對學(xué)生實際做好培優(yōu)、補差工作,因材施教,加強教學(xué)的針對性,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
五、用先進的教育思想指導(dǎo)教學(xué),寓思想教育于教學(xué)活動之中,有機地對學(xué)生進行思想教育,認真執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī)和學(xué)校對學(xué)生管理的各項規(guī)章制度,執(zhí)行教師施教行為規(guī)范,不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、主動性。
六、精心布置作業(yè),對作業(yè)要及時收發(fā)、認真批改,講求實效,搞好講評活動。作業(yè)的'留、收、改、評都要嚴(yán)格規(guī)范,要加強課堂練習(xí)、認真指導(dǎo),努力做到當(dāng)堂鞏固,提高教學(xué)效果。
七、加強對學(xué)生平時的考核考查,期末考試前,一定要制定復(fù)習(xí)計劃,認真上好復(fù)習(xí)課,考試后做好質(zhì)量分析,制定改進措施。
八、要按時積極參加政治學(xué)習(xí)和組內(nèi)的教研活動,努力提高政治、業(yè)務(wù)水平。
九、不斷自我提高,積極撰寫教學(xué)隨筆、案例,學(xué)期結(jié)束后,要對本學(xué)期教學(xué)工作做出書面總結(jié),寫好專題總結(jié)或論文,并交教務(wù)處存檔。
十、完成學(xué)校交給的臨時任務(wù)。
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇5
崗位職責(zé)
1、為中小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量語文教學(xué)服務(wù);
2、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
3、為學(xué)生查缺補漏,幫助學(xué)員盡快提高成績;
4、參加學(xué)科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;
5、匯報對象學(xué)科組長/教務(wù)長。
任職資格
1、本科以上學(xué)歷,有教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;
2、普通話標(biāo)準(zhǔn),相貌端莊,人品正直,舉止大方得體,有親和力;
3、頭腦靈活,反應(yīng)速度快,應(yīng)變能力強,做事嚴(yán)謹(jǐn)、虛心好學(xué);
4、態(tài)度積極、性格開朗、做事有激情,抗壓能力強,有責(zé)任心,執(zhí)行力強;
5、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識,熱愛教育教學(xué)工作,熱愛學(xué)生,為人師表。
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇6
1、教師要忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,自覺執(zhí)行各項法規(guī)文件,模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
2、對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導(dǎo)作用,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,工作在雙向選擇的基礎(chǔ)上要顧全大局,服從調(diào)配,認真完成學(xué)期工作任務(wù)。
3、認真學(xué)習(xí)和貫徹落實學(xué)科教學(xué)大綱,明確所教年級、所教班級的教學(xué)要求及在大綱中的地位,切實做到雙基(基礎(chǔ)知識,基本技能)雙力(智力、能力)雙育(德育,智育)等教學(xué)任務(wù)的落實。嚴(yán)肅學(xué)風(fēng),指導(dǎo)學(xué)法,力爭創(chuàng)出本人的教學(xué)特色。
4、認真貫徹教學(xué)常規(guī),以教學(xué)常規(guī)為依據(jù),精心備課,備教一致,上好每一節(jié)課,在教學(xué)工作中貫徹因材施教,分層指導(dǎo)的原則,加強教學(xué)工作的針對性和實效性。
5、認真批改作業(yè),做好考試命題,閱卷,評分,試卷分析工作按時,按要求及時上交有關(guān)報表。
6、教師要熱愛學(xué)生嚴(yán)格要求學(xué)生,在教學(xué)中要注意對學(xué)生的德育滲透作學(xué)生表率,為人師表。
7、任課教師要及時向班主任反映本科學(xué)生學(xué)習(xí)情況,配合班主任工作,協(xié)助班主任抓好班集體建設(shè),主動參加教學(xué)教研組會議和學(xué)生家長會。
8、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷提高思想水平和業(yè)務(wù)水平,按時有準(zhǔn)備地參加各級各類教育教學(xué)活動;積極引進教學(xué)改革實驗尤其教學(xué)改革;全面推進信息技術(shù)和學(xué)科整合,大膽創(chuàng)新,不斷提高教育教學(xué)水平;積極及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。
9、積極參加教育教學(xué)科研活動,以科研促教研以教研促教學(xué),不斷完善,提高自己。
10、高級教師要加強自身修養(yǎng),重視信息的獲取,不斷總結(jié)經(jīng)驗,主動關(guān)心,幫助青年教師,在教學(xué)科研工作中發(fā)揮積極作用。
11、青年教師要鞏固專業(yè)思想,熱愛教育事業(yè),努力學(xué)習(xí),勤奮工作,積極參加教研活動,成為教育教學(xué)工作的骨干。
12、中青年教師必須積極提高教學(xué)基本功,認真參加培訓(xùn)和考核。
l3、教師要認真參加各級各類課的評優(yōu)活動,每學(xué)期完成教學(xué)論文或經(jīng)驗總結(jié)一篇。
14、搞好團結(jié)協(xié)作,發(fā)揮合力作用,主動聽課,取人之長,補已之短。要善于聽取不同意見,探索教改新路。關(guān)心學(xué)校工作,經(jīng)常向各級領(lǐng)導(dǎo)反映情況和提出意見,建議。
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇7
1、學(xué)習(xí)、貫徹國家的教育方針、政策、法規(guī),堅持依法執(zhí)教,不斷更新教育觀念,努力向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌;
2、堅守工作崗位,搞好本職工作,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,發(fā)揚無私奉獻精神,堅持教書育人,注重言傳身教;
3、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開足上齊上好每門課程,促進學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展;
4、樹立正確的學(xué)生觀和質(zhì)量觀,教學(xué)中注意面向全體學(xué)生,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐精神;不斷提高教學(xué)質(zhì)量;
5、認真做好學(xué)生的思想品德教育工作,關(guān)心愛護學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不體罰或變相體罰學(xué)生,耐心輔導(dǎo)差生,加強對學(xué)生的心理健康教育,減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān);
6、積極參加學(xué)校的教研教改工作,認真閱讀各種教育書刊雜志,內(nèi)強修養(yǎng),外練基本功,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,改進教學(xué)方法;
7、主動參與學(xué)校民主管理,維護學(xué)校榮譽,共創(chuàng)文明校風(fēng);
8、團結(jié)同事,互教互學(xué),堅持正義,少說空話、廢話,多干實事、正事。
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇8
職責(zé)描述:
1、教授小學(xué)相關(guān)課程;
2、針對班級學(xué)生制定授課方案,為學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);
3、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法及思維習(xí)慣;
4、課堂善于創(chuàng)新,講課有激情,有感染力和幽默感;
5、完成上級布置的其他工作。
任職要求:
1、本科(含)以上學(xué)歷,專業(yè)不限;
2、普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,語言表達能力強;
3、基礎(chǔ)知識扎實,熱愛教育行業(yè);
4、思路清晰,善于引導(dǎo)學(xué)生;
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇9
一、教育工作
1、擔(dān)任班主任或積極協(xié)助班主任工作,重視班集體和培養(yǎng)班干部有成效,班級精神狀態(tài)好。
2、能根據(jù)中學(xué)生的年齡特征的思想實際,在課內(nèi)外對學(xué)生進行思想政治教育和品德修養(yǎng)教育學(xué)生,有一定經(jīng)驗,并取得明顯效果。
3、面向全體學(xué)生,重視轉(zhuǎn)化差生。有計劃和切實可行的措施,勤于家訪,差生轉(zhuǎn)變明顯。
4、能應(yīng)用教育學(xué)、心理學(xué)理論,探索教育規(guī)律,進行教育研究,總結(jié)教育經(jīng)驗,指導(dǎo)二、三級教師和新教師做好班主任工作或其他教育工作。
5、積極接受教育工作任務(wù),工作認真負責(zé)。
二、教學(xué)研究工作
1、勝任所教學(xué)科初、高中任何年級的教學(xué)工作,主動承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)和教研工作,能制定符合學(xué)生實際的“大綱”所要求的學(xué)期或?qū)W年教學(xué)計劃。
2、有較強的教學(xué)能力,課堂教學(xué)有預(yù)見性和應(yīng)變能力,能在教學(xué)中處理好基礎(chǔ)知識和智能關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生能力和發(fā)展智力,方法得當(dāng),教學(xué)效果明顯。
3、合理處理作業(yè),做到選題有代表性,難易適當(dāng),分重恰當(dāng),認真做好答題、輔導(dǎo)和成績考核工作。
4、對所教學(xué)科的教學(xué)中的問題能有計劃地進行研究和實驗,教研能力較強,取得成效。每學(xué)期有一定質(zhì)量的教研文章、經(jīng)驗總結(jié)或論著。
5、指導(dǎo)二、三級教師的教學(xué)工作,幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇10
1、負責(zé)中小學(xué)生授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究,以及試卷出題、批改工作;
2、針對學(xué)生情況,對其進行個性化的課程講授與輔導(dǎo);
3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;
4、平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流,教學(xué)研究等;
5、領(lǐng)導(dǎo)交辦其他工作
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇11
1.組織考試,選擇或編寫考卷,批改試卷并登記學(xué)生成績。
2.對學(xué)生進行個別輔導(dǎo),必要的時候進行家訪。
3.組織學(xué)生開展課外活動,并與學(xué)生一起參與,保護學(xué)生的人身安全。
4.對學(xué)生開展思想道德教育,樹立兒童正確積極的世界觀、人生觀。
5.發(fā)現(xiàn)兒童的興趣,指導(dǎo)兒童加入學(xué)校的興趣組,促進學(xué)生的健康發(fā)展。
6.及時發(fā)現(xiàn)兒童生活中的困難和思想上的問題,在家訪中與家長溝通,一方面反應(yīng)兒童的情況,
另一方面將家長的意見結(jié)合到教學(xué)中。
7.如實對學(xué)生的成績、表現(xiàn)、思想情況做出客觀公正的評價。
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇12
1.對學(xué)生進行水平測試和授課;
2.按時參加教研活動,互動交流學(xué)習(xí);
3.做好學(xué)生的出勤統(tǒng)計工作,及時與家長溝通交流;
4.做好教具,教學(xué)用具的課前準(zhǔn)備及課后管理工作;
5.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇13
1、教授小學(xué)作文和閱讀課程;
2、組織公開課演示;
3、制定教學(xué)計劃、準(zhǔn)備詳細教案,保證教學(xué)質(zhì)量;
5、布置并批改學(xué)員作文;
6、協(xié)助校方管理,與家長電話和面談溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況,做好家;;
7、積極配合學(xué)校其他部門的工作,完成校區(qū)學(xué)員活動的組織和策劃;
8、在校長安排下完成無課時的校務(wù)和接待宣傳工作。
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇14
一、嚴(yán)格按照教學(xué)大綱、教材,根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計劃進行教學(xué)。
二、課前認真?zhèn)湔n,講好每一節(jié)課,課后要認真輔導(dǎo)和及時批改作業(yè)。
三、遵守上、下課時間,不遲到,不提前下課,不拖堂,不無故缺課。
四、要做到教書育人,關(guān)心學(xué)生、愛護學(xué)生、經(jīng)常聽取學(xué)生的意見,改進教學(xué)方法,充實教學(xué)內(nèi)容。
五、上課時要求儀表端莊、衣著整潔,課堂不準(zhǔn)吸煙,不講與授課內(nèi)容無關(guān)的話。
六、改進教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平。實行啟發(fā)式教學(xué)。積極利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段,調(diào)動學(xué)生積極性。發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生能力。
一、組織本組教師學(xué)習(xí)黨的教育方針,學(xué)習(xí)本學(xué)科教學(xué)大綱,明確本學(xué)科目的任務(wù),討論貫徹分年級教學(xué)要求。組織本組教師制訂學(xué)期教學(xué)計劃,安排教學(xué)進度。
二、要求在個人備課的基礎(chǔ)上,加強集體備課。配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織聽課活動,安排好本科的公開課,研究課評議工作,及時總結(jié)、交流、推廣經(jīng)驗。
三、恰如其分地掌握作業(yè)份量,精選例題和習(xí)題。經(jīng)常分析教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,研究改進教學(xué)方法。
四、研究和討論考試命題的原則,考試后做好質(zhì)量分析工作,提出改進意見彌補學(xué)生知識缺陷的措施。
五、了解本組教師批閱作業(yè)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校反映,以便盡快解決。
六、幫助新教師熟悉業(yè)務(wù),協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,盡快地提高本組教師的教學(xué)水平。
七、認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作任務(wù)。
班主任崗位職責(zé)
一、對學(xué)生進行思想品德教育。教育學(xué)生樹立革命理想,增強集體主義觀念,培養(yǎng)高尚的情操,深入開展“五愛”教育,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。
二、教育學(xué)生學(xué)好功課。教育學(xué)生努力為“四化”學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生頑強的學(xué)習(xí)精神,勇攀現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)高峰的雄心壯志。養(yǎng)成濃厚的學(xué)習(xí)興趣和強烈的求知欲望,指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)生提高各科學(xué)習(xí)成績,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、組織學(xué)生參加勞動,培養(yǎng)勞動觀念,端正勞動態(tài)度。
四、指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)生活,關(guān)心學(xué)生身心健康。
五、了解和研究學(xué)生,培養(yǎng)班集體榮譽感。發(fā)揮班干部的作用,做好后進生轉(zhuǎn)化工作,定期進行家訪,協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會教育,評定學(xué)生操行,評選三好學(xué)生。做好班主任工作計劃和總結(jié)。
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇15
1、負責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作;
2、承擔(dān)所在學(xué)科課程的講授任務(wù),組織課堂討論;
3、指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計等工作;
4、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;
5、協(xié)助實習(xí)教學(xué)工作;
6、參加編寫、審議新萬行教師人才網(wǎng)教材和教學(xué)參考書,主持或參與教學(xué)方法研究;
7、參加學(xué)術(shù)活動撰寫學(xué)術(shù)報告;
8、參與教學(xué)改革的研究或改革試點工作,為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議;
9、完成教學(xué)部門主任、年級組長、教研組長安排的其他任務(wù)。
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