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圍棋崗位職責(zé)(通用15篇)
在日常生活和工作中,我們都跟崗位職責(zé)有著直接或間接的聯(lián)系,崗位職責(zé)是組織考核的依據(jù)。那么制定崗位職責(zé)真的很難嗎?以下是小編為大家整理的圍棋崗位職責(zé),歡迎大家分享。
圍棋崗位職責(zé) 篇1
工作職責(zé):
1、完成校區(qū)教學(xué)主管安排的教學(xué)任務(wù)
2、參與教學(xué)培訓(xùn),教學(xué)開(kāi)發(fā)等工作
3、配合教學(xué)部對(duì)新老師進(jìn)行培訓(xùn)
3、依據(jù)教學(xué)計(jì)劃協(xié)助學(xué)員完成教學(xué)目標(biāo)
4、按教學(xué)計(jì)劃教學(xué)大綱及教案,并按時(shí)完成備課任務(wù),確保上課質(zhì)量。
5、配合校區(qū)完成各項(xiàng)活動(dòng)。
任職要求:
1、熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,為人師表;
2、熟悉兒童教學(xué),有圍棋小班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
3、具備圍棋業(yè)余4段以上水平,有大賽經(jīng)驗(yàn)或運(yùn)動(dòng)員稱(chēng)號(hào)者優(yōu)先;
4、講課條理清晰,風(fēng)趣幽默,有互動(dòng),能夠因材施教,啟發(fā)教學(xué);
5、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),相貌端莊,人品正直,舉止大方得體,有親和力;
6、有團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力,有責(zé)任心,有服務(wù)精神。
圍棋崗位職責(zé) 篇2
崗位職責(zé):
1、具備圍棋專(zhuān)業(yè)技能及圍棋知識(shí);
2、系統(tǒng)、體系化的`完成教授4—12歲圍棋教學(xué)課程;
3、善于調(diào)動(dòng)兒童的學(xué)習(xí)積極性和吸引兒童的注意力;
4、了解兒童生理心理特點(diǎn),熟悉、了解任課班級(jí)學(xué)生的情況;
5、以?xún)?yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量獲得家長(zhǎng)認(rèn)可,提升家長(zhǎng)滿(mǎn)意度;
6、協(xié)助學(xué)管師提升家長(zhǎng)續(xù)費(fèi)率與轉(zhuǎn)介紹;
7、有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;高段位者更佳;
8、協(xié)助開(kāi)展試聽(tīng)課、講座、比賽等活動(dòng)。
任職要求:
1、有圍棋專(zhuān)業(yè)水平,有圍棋教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者佳;
2、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有耐心和愛(ài)心,愛(ài)崗敬業(yè);
3、具有較強(qiáng)親和力,能夠調(diào)動(dòng)課堂氛圍,受孩子喜歡;
4、學(xué)生能力突出,教學(xué)成果顯著。
圍棋崗位職責(zé) 篇3
職位描述:
1、教授課程,按教案?jìng)湔n,管理課程材料,課后教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié);
2、服務(wù)學(xué)員,主導(dǎo)班級(jí)管理各項(xiàng)工作
3、協(xié)助校區(qū)組織相關(guān)教研活動(dòng)和市場(chǎng)活動(dòng);
4、協(xié)助校區(qū)及教務(wù)部建立良好的服務(wù)品質(zhì)。
職位要求:
1、大專(zhuān)及以上學(xué)歷,學(xué)前教育、幼兒師范等相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè);
2、有幼教或者小學(xué)教育,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
3、熱愛(ài)傳統(tǒng)文化,具有優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)能力和豐富的`肢體語(yǔ)言表現(xiàn)力;
4、形象氣質(zhì)佳,開(kāi)朗活潑,熱愛(ài)教育事業(yè),善于掌握兒童心理與注意力,能活潑引導(dǎo)兒童活動(dòng);
5、敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),學(xué)習(xí)能力強(qiáng),具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力,有團(tuán)隊(duì)合作精神;
6、周六、日能上班
補(bǔ)充說(shuō)明:本崗位對(duì)圍棋棋力水平不作要求,歡迎圍棋零基礎(chǔ)者前來(lái)應(yīng)聘!。薪酬并不與棋力掛鉤。聶衛(wèi)平圍棋教室是以圍棋為工具,為孩子提供自然成長(zhǎng)、自由發(fā)展的學(xué)習(xí)空間,目的并非培養(yǎng)職業(yè)棋手。我們對(duì)所有老師提供完整的崗位培訓(xùn),您所需要的,只是一顆熱愛(ài)孩子的心,和強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意愿。(我們會(huì)提供3個(gè)月—6個(gè)月的培訓(xùn)期。)
圍棋崗位職責(zé) 篇4
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)按照教學(xué)大綱,教授啟蒙階段幼兒圍棋課程;
2、協(xié)助市場(chǎng)人員進(jìn)行地推招生;
3、負(fù)責(zé)開(kāi)展課前、課后與家長(zhǎng)之間的溝通和解答;
4、其他授課相關(guān)事務(wù)性工作。
任職要求:
1、具備在其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教授幼兒圍棋的`工作經(jīng)驗(yàn);
2、具備一定的幼少兒授課技巧與控堂技巧;
3、大專(zhuān)以上學(xué)歷;
4、喜歡孩子、具備親和力,普通話(huà)過(guò)關(guān);
5、具備圍棋級(jí)位或段位的教師更佳。
圍棋崗位職責(zé) 篇5
1、熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,為人師表;
2、熟悉兒童教學(xué),有圍棋小班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
3、具備圍棋業(yè)余4段以上水平,有大賽經(jīng)驗(yàn)或國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱(chēng)號(hào)者優(yōu)先;
4、講課條理清晰,風(fēng)趣幽默,有互動(dòng),能夠因材施教,啟發(fā)教學(xué);
5、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),相貌端莊,人品正直,舉止大方得體,有親和力;
6、有團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力,有責(zé)任心,有服務(wù)精神。
圍棋崗位職責(zé) 篇6
1嚴(yán)格遵守和執(zhí)行《九年義務(wù)教育法》、《教師法》和《吉林市普通小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范》。
2制定和執(zhí)行學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,按照課標(biāo)和教材要求,保質(zhì)保量按期完成教學(xué)任務(wù)。
3教書(shū)育人,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、高尚的道德情操,為學(xué)生的.美好人生奠基。
4積極參加校本研修活動(dòng)。
5認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課,落實(shí)三維目標(biāo);課后及時(shí)進(jìn)行反思,總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
6合理布置作業(yè),認(rèn)真、及時(shí)地批改作業(yè),不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
7對(duì)于特殊學(xué)生要加強(qiáng)輔導(dǎo),注意學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,注重學(xué)生在多元智能方面的差異,不體罰和變相體罰學(xué)生。
8以實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)待測(cè)試工作,加強(qiáng)平時(shí)測(cè)查,及時(shí)了解學(xué)情,調(diào)整教學(xué)。
9保管好教學(xué)用品,及時(shí)借用、歸還。
10遵守學(xué)校的工作紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己,為人師表,做學(xué)生的表率。
11每日三省吾身,加強(qiáng)師德修養(yǎng)。
12教師應(yīng)自覺(jué)遵守《教師日常行為規(guī)范》,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己。
圍棋崗位職責(zé) 篇7
1.學(xué)校實(shí)行校級(jí)行政值日與年級(jí)部老師值日相結(jié)的方式開(kāi)展日常值日工作。各年級(jí)部每天由年級(jí)部管理干部帶領(lǐng)數(shù)位本年級(jí)老師負(fù)責(zé)本年級(jí)的值日工作,具體負(fù)責(zé)檢查本年級(jí)學(xué)生紀(jì)律、教師課堂教學(xué)、校園秩序、安全隱患排查和處理突發(fā)事件。
2.值日交接班時(shí)間為第一天的早讀下課至第二天的早讀下課,地點(diǎn)為級(jí)組辦公室。
3.值日教師必須在早操、課間操、升國(guó)旗、集會(huì)、課間、課中、午間、晚自習(xí)、晚寢等時(shí)間要對(duì)教學(xué)區(qū)、宿舍、飯?zhí)、校園其他區(qū)域進(jìn)行巡查;早操、課間操要抽查3-5個(gè)班出操情況。
4.每節(jié)課都要認(rèn)真做好課堂巡查工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)處理或報(bào)告并做好記錄。
5.值日教師必須佩戴值日卡,在規(guī)定的時(shí)間簽到,簽到地點(diǎn)為級(jí)組辦公室,不得遲到或擅自離崗,有事須向值日負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。
6.值日負(fù)責(zé)人要及時(shí)通知本組值日教師,并做好值日分工。
7.值日教師要聽(tīng)從值日負(fù)責(zé)人的安排,把值日工作做實(shí)做細(xì),不走過(guò)場(chǎng)。對(duì)發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的學(xué)生要耐心教育,不能態(tài)度粗暴,不得體罰學(xué)生。對(duì)違紀(jì)學(xué)生要憑?ㄗ骱糜涗,未帶?ㄕ,要知班主任。
8.值日教師要指導(dǎo)、支持團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部和年級(jí)值周班級(jí)開(kāi)展值日工作。
9.值日教師對(duì)發(fā)現(xiàn)的'問(wèn)題要如實(shí)記錄并交至值日負(fù)責(zé)人。值日負(fù)責(zé)人就發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理或交至級(jí)部和學(xué)校相關(guān)部門(mén)處理,負(fù)責(zé)人還要根據(jù)當(dāng)天的值日情況,認(rèn)真寫(xiě)好值日日記。
10.值日教師對(duì)發(fā)生的突發(fā)事件,要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處理,并迅速告知校長(zhǎng)。
圍棋崗位職責(zé) 篇8
一、教師是人類(lèi)靈魂的工程師,一切言行都應(yīng)成為學(xué)生的表率。要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),努力學(xué)習(xí),全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,遵循教育規(guī)律,管教管導(dǎo),教好課,教好學(xué)生。
二、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),刻苦練好聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、算、作(作圖)、演(演示)等方面的基本功;總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力改革教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平。
三、開(kāi)學(xué)前制定好學(xué)期計(jì)劃,深鉆課標(biāo),通讀教材,列出“雙基”提要,安排好教學(xué)進(jìn)度,分析學(xué)生特點(diǎn),采取相應(yīng)教法。
四、備課要明確每課的教學(xué)目的,重點(diǎn)、難點(diǎn),吃透教材;根據(jù)學(xué)生實(shí)際,確定教法;備課時(shí),要考慮如何充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、自覺(jué)性、主動(dòng)性和獨(dú)立性;精心設(shè)計(jì)教案,在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)集體備課,在集體備課的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮個(gè)人在教學(xué)上的創(chuàng)造性。
五、上課前要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)教材,上課時(shí)要講清基本知識(shí)和基本概念,要特別注意發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。反對(duì)“滿(mǎn)堂灌”、“填鴨式”、“注入式”,做到不“拖堂”。
六、學(xué)生的作業(yè)份量要適當(dāng),難易要適度,習(xí)題要典型化,格式要規(guī)范化;對(duì)學(xué)生的'作業(yè),教師要及時(shí)批閱(全批或面批)和講評(píng)。
七、因材施教,熱情輔導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和做好課外作業(yè),隨時(shí)答疑。
八、積極開(kāi)展課外閱讀和課外學(xué)科小組的活動(dòng),發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)和愛(ài)好。
九、嚴(yán)格執(zhí)行成績(jī)考核制度,除學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的期中、期末考試,適當(dāng)進(jìn)行平時(shí)檢測(cè)?记敖M織學(xué)生復(fù)習(xí),考后進(jìn)行試卷分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)教學(xué)。試題著重考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的運(yùn)用和智力發(fā)展的情況。不出偏題、怪題。嚴(yán)格要求學(xué)生遵守考試規(guī)則,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
十、全面關(guān)心學(xué)生,特別要關(guān)心后進(jìn)學(xué)生;教師要熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生;要向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,培養(yǎng)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、勤學(xué)好問(wèn)、刻苦鉆研的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
教師教育學(xué)生,必須堅(jiān)持動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒的疏導(dǎo)方針,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。
圍棋崗位職責(zé) 篇9
一、指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)實(shí)訓(xùn)要求安排實(shí)訓(xùn),不得隨意改動(dòng)或刪減內(nèi)容,特殊情況應(yīng)經(jīng)實(shí)訓(xùn)中心與專(zhuān)業(yè)教研室討論通過(guò)后報(bào)系部批準(zhǔn);
二、實(shí)訓(xùn)課前,指導(dǎo)教師必須仔細(xì)研究實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,協(xié)助實(shí)訓(xùn)中心工作人員安裝好實(shí)訓(xùn)所需軟件,做好準(zhǔn)備工作;
三、指導(dǎo)教師應(yīng)在實(shí)訓(xùn)課前做超前實(shí)訓(xùn),找出本次實(shí)訓(xùn)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、注意事項(xiàng),條件允許應(yīng)做出可展示的作品成果,以保證實(shí)訓(xùn)順利進(jìn)行;
四、實(shí)訓(xùn)開(kāi)始前,指導(dǎo)教師應(yīng)檢查學(xué)生或?qū)W生小組預(yù)習(xí)情況,并向?qū)W生講解本次實(shí)訓(xùn)的目的、要求、重點(diǎn);
五、實(shí)訓(xùn)開(kāi)始后,指導(dǎo)教師應(yīng)在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)巡視,及時(shí)解答學(xué)生提出的疑問(wèn),適時(shí)講解實(shí)訓(xùn)的難點(diǎn)和注意事項(xiàng),必要時(shí)參與學(xué)生小組的.討論,不得隨意離開(kāi)實(shí)訓(xùn)室;
六、與學(xué)生一起共同填寫(xiě)好實(shí)訓(xùn)室使用臺(tái)帳,督促學(xué)生遵守實(shí)訓(xùn)守則;
七、實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,指導(dǎo)教師應(yīng)組織值日學(xué)生做好實(shí)訓(xùn)室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生工作;
八、實(shí)訓(xùn)后,指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)批閱學(xué)生或?qū)W生小組實(shí)訓(xùn)成果,及時(shí)記錄學(xué)生成績(jī);
九、指導(dǎo)教師應(yīng)與實(shí)訓(xùn)中心工作人員緊密配合,協(xié)調(diào)一致做好工作。
圍棋崗位職責(zé) 篇10
1、了解本實(shí)驗(yàn)室有關(guān)的實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)技術(shù),在有關(guān)人員的指導(dǎo)下,完成教學(xué)和科研實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作和輔助工作。初步掌握常規(guī)的實(shí)驗(yàn)工作方法和步驟,承擔(dān)本實(shí)驗(yàn)室的部分儀器設(shè)備的管理工作或其他具體工作。
2、基本掌握本實(shí)驗(yàn)室有關(guān)的實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)技術(shù),較熟練地掌握本實(shí)驗(yàn)室各種儀器設(shè)備的使用。能對(duì)一般儀器設(shè)備的故障進(jìn)行診斷和維修,承擔(dān)比較復(fù)雜的.精密儀器設(shè)備的技術(shù)鑒定,負(fù)責(zé)承擔(dān)并較好地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù),寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告,承擔(dān)實(shí)驗(yàn)室某一方面的管理工作。
3、負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備及有關(guān)財(cái)產(chǎn)的安全保衛(wèi)工作。
4、協(xié)助辦公室或系主任做好其他工作。
圍棋崗位職責(zé) 篇11
1、從事教學(xué)活動(dòng)、實(shí)施授課計(jì)劃、保證教學(xué)質(zhì)量;
2、參與教學(xué)評(píng)議、進(jìn)行學(xué)員考評(píng)和課程推廣等;
3、與學(xué)校保持良好的聯(lián)系,將學(xué)員提供的信息、發(fā)現(xiàn)的課程中存在的'問(wèn)題和建議及時(shí)反饋給學(xué)校等;
4、配合學(xué)校招生工作,保持與學(xué)員的良好關(guān)系,配合學(xué)員升級(jí)事宜;
5、完成學(xué)校要求的其他相關(guān)工作。
圍棋崗位職責(zé) 篇12
一、努力貫徹各項(xiàng)美術(shù)工作的方針、政策,努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),熟悉學(xué)科教材,明確美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的'要求,注重培養(yǎng)孩子良好個(gè)性品質(zhì)形成。
二、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際制定明確的教學(xué)目的要求和教學(xué)計(jì)劃。
三、深入教學(xué)實(shí)際,開(kāi)展美術(shù)教育研究,遵循教學(xué)規(guī)律,結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),積極改進(jìn)教學(xué)方法,能充分利用多媒體等教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),正確處理好師生關(guān)系,使學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)。
四、與班主任密切配合,協(xié)助班主任做好班級(jí)的一些工作。
五、組織開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)教育工作,積極創(chuàng)建校園文化藝術(shù)氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生出優(yōu)秀作品。負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)有關(guān)組賽等事項(xiàng),積極組織各類(lèi)美術(shù)比賽活動(dòng),輔導(dǎo)學(xué)生參賽,提高學(xué)生創(chuàng)作能力。
六、積極為學(xué)校做好宣傳工作,負(fù)責(zé)書(shū)畫(huà)櫥窗,做好學(xué)生字、畫(huà)作品資料的保管。
七、精心維護(hù)、保養(yǎng)美術(shù)室各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備,實(shí)行科學(xué)管理。保持美術(shù)室整潔,建設(shè)有藝術(shù)氛圍的美術(shù)專(zhuān)用教室,開(kāi)展好學(xué)生美術(shù)興趣活動(dòng)。
八、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,積極落實(shí)各項(xiàng)工作計(jì)劃;顒(dòng)訓(xùn)練有計(jì)劃,期末有教學(xué)總結(jié),撰寫(xiě)科論文。完成學(xué)校臨時(shí)性的有關(guān)任務(wù)。
圍棋崗位職責(zé) 篇13
一、貫徹執(zhí)行《幼兒工作規(guī)程》及《幼兒園教育綱要》負(fù)責(zé)本班的全面教育,教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。
二、科學(xué)組織幼兒一日生活,認(rèn)真執(zhí)行生活作息制度,嚴(yán)格按照生活常規(guī)要求,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活能力,促進(jìn)幼兒有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,寓教育于生活之中。
三、按要求制定學(xué)期、季度,月、周、日計(jì)劃,并結(jié)合本園、本班實(shí)際情況,做好教具的準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,促進(jìn)計(jì)劃的落實(shí)。
四、采用多種教學(xué)形式,讓幼兒多看、多聽(tīng)、多想、多說(shuō)、多做,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,注重個(gè)體差異不斷提高教育教學(xué)水平。
五、創(chuàng)造條件開(kāi)展各種游戲及體育鍛煉,組織幼兒觀(guān)察、勞動(dòng)、娛樂(lè)及各種節(jié)目活動(dòng)。
六、全面了解每個(gè)幼兒,負(fù)責(zé)建立本班教育教學(xué)檔案。
七、按季節(jié)特點(diǎn)和幼兒特點(diǎn)定期布置活動(dòng)室,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
八、注意幼兒生活、游戲及活動(dòng)的安全,防止意外事故發(fā)生。
九、堅(jiān)持記教育教學(xué)工作筆記,每周1—2篇,保證質(zhì)量。
十、做好家園聯(lián)系工作,爭(zhēng)取與家長(zhǎng)配合,共同教育好幼兒,每學(xué)期做一次全面匯報(bào)。
十一、根據(jù)需要,積極創(chuàng)編、改編教材,制作玩、教具,充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。
十二、積極參加教研、科研活動(dòng),做好實(shí)驗(yàn)觀(guān)察記錄,在教育、教學(xué)上有所創(chuàng)新。每學(xué)期撰寫(xiě)1—2篇質(zhì)量較高的主題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。
十三、積極參加專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)及技能、技巧培訓(xùn),不斷提高各科專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)及實(shí)踐工作能力。
幼兒園工作規(guī)程幼兒教師的職責(zé)3
1.遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,結(jié)合班級(jí)幼兒特點(diǎn),制定保教工作計(jì)劃,并做好工作總結(jié)。
2.認(rèn)真實(shí)施教育教學(xué)計(jì)劃,觀(guān)察、記錄、評(píng)估每位幼兒身心發(fā)展?fàn)顩r,促使幼兒在原有水平上有所發(fā)展。
3.努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、舒適、豐富的'生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,合理地組織安排幼兒的一日活動(dòng)。
4.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全工作制度,確保幼兒身心健康。
5.熱情接待家長(zhǎng),了解全班幼兒的家庭基本情況,通過(guò)多種途徑做好家園同步教育。
6.按時(shí)參加教科研活動(dòng),積極撰寫(xiě)幼教論文;積極參加各類(lèi)培訓(xùn)及教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)水平。
圍棋崗位職責(zé) 篇14
為了進(jìn)一步規(guī)范教師值日工作,促進(jìn)學(xué)校管理工作更加科學(xué)、有效,將值日分工作了細(xì)化,并將值日要求作進(jìn)一步明確:
1、值日教師要以高度的工作責(zé)任感,認(rèn)真負(fù)責(zé)的`態(tài)度做好當(dāng)天的值日工作。
2、值日教師在課前半小時(shí)到校,在校園內(nèi)巡視學(xué)生活動(dòng)安全,維護(hù)好校門(mén)口的秩序及外來(lái)人員進(jìn)校情況。中午放學(xué)時(shí)提前5分鐘到校門(mén)口維持放學(xué)秩序,下午放學(xué)要檢查校園安全和學(xué)生離校情況,確保學(xué)生全部離校后方可離校。課間(含做眼保操、課間操)要到指定區(qū)域巡視,確保學(xué)生課間安全。
3、值日教師要檢查學(xué)校當(dāng)天的安全衛(wèi)生情況,填寫(xiě)好當(dāng)天的校務(wù)日志,做好當(dāng)天的值日工作記錄,主動(dòng)向?qū)W校反映問(wèn)題。
4、值日教師如有特殊情況,不能值班,應(yīng)事先向校長(zhǎng)請(qǐng)假,以便做好安排。
5、凡違反規(guī)定,沒(méi)有做好值日工作、造成責(zé)任事故者,要視情況追究有關(guān)責(zé)任。
希望各位值日老師嚴(yán)格執(zhí)行“定崗、定點(diǎn)、定時(shí)、定人”的“四定”值日要求,把我們的值日工作做得更好。
圍棋崗位職責(zé) 篇15
一、深入鉆研教材,認(rèn)真設(shè)計(jì)教案,上好數(shù)學(xué)概念課、習(xí)題課和復(fù)習(xí)課。
二、努力改進(jìn)教學(xué)方法,抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),講練結(jié)合,注重培養(yǎng)能力,不斷提高學(xué)生的空間想象能力,邏輯思維能力和計(jì)算能力。
三、適當(dāng)布置課外作業(yè),注意信息發(fā)虧,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,重視概念的評(píng)講認(rèn)真落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。
四、認(rèn)真下班輔導(dǎo),熱情、耐心答題解難,因材施教,讓不同層次的.學(xué)生學(xué)有所得。
五、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀,針對(duì)學(xué)生知識(shí)缺陷,及時(shí)采取補(bǔ)救措施,做好差生的轉(zhuǎn)化工作,大面積提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
六、關(guān)心集體,著眼大局,認(rèn)真組好數(shù)學(xué)第二課堂的組織輔導(dǎo)工作,對(duì)學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)。
七、管教管導(dǎo),教書(shū)育人,寓政治教育于數(shù)學(xué)教學(xué)之中,加強(qiáng)智力因素的培養(yǎng)。
八、提倡業(yè)務(wù)自修,努力學(xué)習(xí)教育、心理學(xué)、數(shù)學(xué)教育學(xué),不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
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