- 相關(guān)推薦
流浪地球2小學(xué)生觀后感400字（精選19篇）
細(xì)細(xì)品味一部作品以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，何不寫(xiě)一篇觀后感記錄下呢？可是觀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的流浪地球2小學(xué)生觀后感400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
流浪地球2小學(xué)生觀后感400字 1
看完《流浪地球2》最大的感觸就是想再立馬看一遍《流浪地球》，因?yàn)?實(shí)在太精彩了，特效拉滿，細(xì)節(jié)到位，內(nèi)容格外充實(shí)。
在看太空電梯危機(jī)時(shí)，我以為《流浪地球2》要演反叛軍的事，劉培強(qiáng)的年輕時(shí)代會(huì)是一個(gè)戰(zhàn)狼一般的存在。
結(jié)果，我猜錯(cuò)了，劉培強(qiáng)沒(méi)有被塑造成一個(gè)個(gè)人式的英雄，相反隨著劇情的走勢(shì)，《流浪地球2》為觀眾展示了老帶新的薪火傳承的精神，無(wú)數(shù)的劉培強(qiáng)師傅類的老戰(zhàn)士，帶出了無(wú)數(shù)的劉培強(qiáng)，恐怕也正是這種薪火相傳的精神，才讓劉培強(qiáng)最終毅然無(wú)畏的犧牲自己，讓地球擺脫了后來(lái)的木星危機(jī)吧！
圖恒宇的那條線，其實(shí)我是有點(diǎn)沒(méi)看明白的，在我看來(lái)，圖恒宇對(duì)女兒數(shù)字生命的執(zhí)念是一種病態(tài)，我的認(rèn)知層面可能更像馬兆，會(huì)覺(jué)得人死了就是死了。所以，我會(huì)覺(jué)得影片里互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)機(jī)任務(wù)是失敗了，而既然“我們的人一定能完成任務(wù)”，那么應(yīng)該有備選方案，比如說(shuō)像《流浪地球》1里面那樣人力點(diǎn)火的備選方案，而不是干等著奇跡發(fā)生。
丫丫的數(shù)字復(fù)活是一個(gè)意外，圖恒宇和馬兆的死亡其實(shí)也是意外，圖恒宇的`數(shù)字復(fù)活更是意外中的意外，既然是意外疊著意外，奇跡就不是我等蕓蕓眾生可以堅(jiān)信不疑的事情，所以，我更傾向于在備選方案中努力，順便被奇跡摸摸頭。
而且影片里，我在看到片尾彩蛋之前，甚至認(rèn)為月球危機(jī)正是受圖恒宇上傳了丫丫導(dǎo)致，我一度以為丫丫入侵了moss以后會(huì)成為終極boss，沒(méi)想到她成為了奇跡。
總的說(shuō)來(lái)，《流浪地球2》真的是讓人意外的驚艷，我想自豪的說(shuō)一句:這是我們中國(guó)人自己的科幻！硬核科幻！世界級(jí)的科幻！
流浪地球2小學(xué)生觀后感400字 2
《流浪地球2》影片時(shí)長(zhǎng)173分鐘，除夕夜失眠的我，今天下午居然全影觀看下來(lái)毫無(wú)困感，放映結(jié)束時(shí)依然意猶未盡。雖然是2D電影，不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)，感覺(jué)也很Nice。
先說(shuō)我選擇這部影片的原因。春節(jié)檔多部電影上映，《流浪地球2》是我毫不猶豫的首選首觀影片。喜歡它，一是受孩子影響，自己也粉上了劉慈欣，《三體》和《流浪地球》我都讀了兩遍，這部影片就是劉慈欣作品改編；二是主演里有我喜歡的硬漢吳京、偶像永生劉德華、老戲骨李雪健。
再說(shuō)說(shuō)影片大概內(nèi)容：《流浪地球2》主要講述了當(dāng)太陽(yáng)面臨毀滅，地球必須逃離太陽(yáng)系尋找新的`適合人類生存的類地家園，人類文明才可能再延續(xù)。為了逃離太陽(yáng)系，人類在地球上各個(gè)地方建造了數(shù)量可觀的地球發(fā)動(dòng)機(jī)推進(jìn)器。為了克服月球引力對(duì)地球逃離軌道的影響，全人類團(tuán)結(jié)起來(lái)，集中全球各國(guó)各個(gè)時(shí)代的核武器，運(yùn)往月球，人肉引爆三千多枚核彈，毀滅月球。在面臨人類全球?yàn)?zāi)難時(shí)刻，全球人民空前團(tuán)結(jié)，群策群力，最后地球發(fā)動(dòng)機(jī)成功啟動(dòng)，開(kāi)啟了地球宇宙流浪，人類文明延續(xù)的探索之旅。在這個(gè)過(guò)程中，人類克服種種人為和天然的困難，有許多人獻(xiàn)出了寶貴的生命。
流浪地球2小學(xué)生觀后感400字 3
我很喜歡看科幻小說(shuō)，曾經(jīng)《科幻世界》雜志期期不落地看——?jiǎng)⒋刃赖摹度w》連載也是在這本雜志上看的。
為什么喜歡看呢？我想也許是宇宙和太空太神秘了，給人無(wú)限的遐想。
流浪地球2一定程度上實(shí)現(xiàn)了這種遐想。
個(gè)人在人類中是渺小的，人類在宇宙中也是渺小的。宇宙是大的，無(wú)法想象的大，它無(wú)邊無(wú)際，有無(wú)限可能。這些可能令人敬畏，更令人神往。
太空電梯、空間站、月球上的`建設(shè)場(chǎng)景——電影呈現(xiàn)出來(lái)的這一切讓人對(duì)科技的發(fā)展充滿期待。作為科幻電影，流浪地球2的特效是沒(méi)話說(shuō)的。
冰冷的機(jī)器背后是一個(gè)個(gè)鮮活的人，再宏大的故事也要落腳到一個(gè)個(gè)具體的人，而人的故事就是欲望的故事。
劉培強(qiáng)第一次見(jiàn)韓朵朵，眨眼間連孩子都抱在手里了。
圖恒宇想讓女兒圖丫丫在數(shù)字世界里活一輩子。
周老師不斷強(qiáng)調(diào)“我們的人肯定能辦到”。
在電影中，圍繞這些欲望，我們看到了一次次奮斗和一次次失敗。個(gè)人雖然渺小，但人的精神是無(wú)限大的，一個(gè)人可以影響一群人。這就是人類的傳承。
流浪地球計(jì)劃分為五個(gè)階段，持續(xù)兩千五百年，無(wú)法想象的時(shí)間長(zhǎng)河里，將會(huì)發(fā)生多少故事啊，期待球3、4、5、6………
流浪地球2小學(xué)生觀后感400字 4
2月7日晚上，我又看了一場(chǎng)電影。不同的是，這次我是和我的好朋友一起看的。而我們看的是特效最好的中國(guó)大片-“流浪地球”
因?yàn)樘?yáng)老化，不斷擴(kuò)大，已經(jīng)吞掉了水星，所以人類聯(lián)合政府決定遷移地球，然后到4.2光年外的星系去�？墒牵型韭愤^(guò)土星，土星的吸力極強(qiáng)，所以地球被吸住了。就在地球的氧氣要被吸個(gè)精光時(shí)，我們的主人公——?jiǎng)⒊霈F(xiàn)了，他想點(diǎn)燃土星，把地球彈走。因?yàn)橥列巧嫌?0%都是氫氣，而氫氣是一種易燃物，如果點(diǎn)爆，就會(huì)有很大很大很大……呃……很大的一個(gè)波。
因?yàn)榘l(fā)射器噴射的'火焰不夠高，所以一個(gè)在太空艙里的人把其他人都推回了地球，他自己駕駛著太空站沖向了土星，用太空站里的燃料點(diǎn)燃了土星，把所有人都送回了安全中，拯救了地球，而他自己卻壯烈犧牲了。這個(gè)人就是劉啟的爸爸，叫做劉培強(qiáng)。
這個(gè)故事說(shuō)明了，我們要變得有奉獻(xiàn)精神和有智慧。劉啟父子是我們的好榜樣！
流浪地球2小學(xué)生觀后感400字 5
當(dāng)知道有《流浪地球2》上映的時(shí)候，我是激動(dòng)的，因?yàn)槲铱催^(guò)《流浪地球1》，而我對(duì)第一部的評(píng)價(jià)很好。雖然我忘了第一部的詳細(xì)劇情，但是我能夠記得觀看時(shí)的感覺(jué)是很高科技、刺激、熱血的，情緒是被帶起來(lái)的。所以，我對(duì)第二部的期待也是如此。
《流浪地球》系列的內(nèi)容是圍繞離開(kāi)太陽(yáng)系、尋找新家園展開(kāi)的。第二部分講述的是，地球需要脫離太陽(yáng)系，但是受到月球引力的影響，所以需要引爆月球核裂，核裂后的碎片會(huì)撞向地球，地球上的宇航員需要啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)推動(dòng)地球偏離原有的軌道逃脫。在引爆月球核裂時(shí)，發(fā)生無(wú)法解密的情況，情況危急，只能犧牲一隊(duì)宇航員通過(guò)太空電梯到月球人工引爆。最后，按計(jì)劃將地球推離原軌道。
其實(shí)，看完第一遍后，整個(gè)劇情不太清晰，只能記住大概的`劇情，因?yàn)楣?jié)奏有些慢，中間有部分是讓我昏昏欲睡了好幾次的，所以難免有細(xì)節(jié)疏漏，可能需要2刷或者3刷才能完全掌握整個(gè)劇情和作者想要表達(dá)的觀點(diǎn)�？偟膩�(lái)說(shuō)，滿分5星的話，我會(huì)給4星，1星扣在節(jié)奏上。
對(duì)于后續(xù)，我是有期待的，期待能夠完整地觀看到，最后地球成功離開(kāi)太陽(yáng)系的時(shí)刻，人類找到新家園的時(shí)刻，人類文明延續(xù)的時(shí)刻。
流浪地球2小學(xué)生觀后感400字 6
《流浪地球2》是一部充滿正能量的科幻大片，講述了地球面臨著外星人入侵的故事情節(jié)。由于人類的勇氣、智慧和團(tuán)結(jié)一致的精神，最終成功拯救了地球，并返回家園。這部電影傳達(dá)出一個(gè)重要的信息：只有當(dāng)我們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才能實(shí)現(xiàn)真正的偉大。 影片中，人物們也發(fā)揮了重要的作用，他們的性格特點(diǎn)各異，每個(gè)人都有其獨(dú)特的性格，有的勇敢無(wú)畏、有的`智慧睿智、有的堅(jiān)強(qiáng)不屈、有的善良慈祥。他們不僅團(tuán)結(jié)在一起，而且也展現(xiàn)了他們的勇敢、智慧、堅(jiān)強(qiáng)和善良。他們的堅(jiān)守與拼搏，把影片中的主題“敢于拼搏，不怕失敗”表現(xiàn)得淋漓盡致。 此外，影片還有許多精彩的鏡頭，展示了地球人民團(tuán)結(jié)一致的精神，以及他們?yōu)榱苏鹊厍蚨幌б磺械呐ΑＳ捌囊魳?lè)也很出色，既激蕩人心，又帶給觀眾身臨其境的感覺(jué)。 總之，《流浪地球2》是一部充滿正能量的科幻大片，以一種科幻的方式，傳達(dá)出一個(gè)重要的信息：只有當(dāng)我們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才能實(shí)現(xiàn)真正的偉大。這部電影不僅精彩，而且也能夠給觀眾帶來(lái)正能量，讓人們深刻思考。
流浪地球2小學(xué)生觀后感400字 7
看電影之前，我對(duì)《流浪地球2》的近三個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)度表示懷疑。 電影時(shí)間太長(zhǎng)了，觀眾真的坐得下嗎？
故事在太陽(yáng)毀滅、人類合力在地球上制造推進(jìn)器、離開(kāi)太陽(yáng)系、尋找新家的背景下展開(kāi)。 總體感覺(jué)是，《流浪地球2》是《流浪地球》的前傳，為后續(xù)的.展開(kāi)做了鋪墊。
整個(gè)故事框架宏大，三條主線交錯(cuò)前行，說(shuō)明劉培強(qiáng)的成長(zhǎng)和歷練，圖恒宇對(duì)數(shù)字生命的執(zhí)著和堅(jiān)持，以及周老師作為中方代表在拯救地球行動(dòng)中的堅(jiān)定和信任。 既有大的情節(jié)上的記述，也有小的細(xì)節(jié)上的描寫(xiě)，整體很有魅力。
作為普通觀眾，參觀體驗(yàn)良好。 引人注目的是，特效畫(huà)面震撼人心，特別是在片頭，有世界末日和充滿希望的感覺(jué)。 對(duì)人物的感情描寫(xiě)，對(duì)家人、國(guó)家、地球等，并沒(méi)有過(guò)度的煽動(dòng)和渲染，比如張鵬在引爆核彈時(shí)，只是淡淡地說(shuō)了句“地球還很美”。 另外，關(guān)于數(shù)字生命的討論也很有吸引力，其存在的價(jià)值和意義可能需要在續(xù)集中進(jìn)行更多的討論。
也有不好的地方。 故事很豐富，想要理解它，需要很多細(xì)節(jié)，需要很多時(shí)間，觀眾也抓不住重點(diǎn)。
看到末日即將到來(lái)，有人提前離開(kāi)，但更多的人選擇繼續(xù)留下來(lái)，或者坐下或站著，看完它，耐心地等待雞蛋。 這可能表達(dá)了觀眾對(duì)這部電影的真實(shí)看法。
流浪地球2小學(xué)生觀后感400字 8
《流浪地球》在上映之后，受到觀眾的廣泛追捧，其中唐嫣系演技的感動(dòng)讓觀眾們?yōu)橹畡?dòng)容，讓人們重新審視自己的思考角度，拯救自己和地球面臨的問(wèn)題。在看了《流浪地球2》之后，讓我更加深刻的體會(huì)到了地球的殘破和凋零。
《流浪地球2》以盒子男孩的故事告訴人們，地球面臨著多少的危險(xiǎn)和危機(jī)，如果繼續(xù)下去，地球?qū)?huì)死亡，而今天人類所能做的，不僅僅是為地球盡一點(diǎn)自己的力量。同時(shí)，這部影片也通過(guò)索尼婭的故事，讓觀眾感受到一個(gè)女孩在折騰中變得堅(jiān)強(qiáng)，也意識(shí)到了生存的環(huán)境，與以往的人物完全不同，其余的`也都在為地球的生存而奮斗。
整個(gè)故事以一場(chǎng)大家聚集在一起的“販販子”活動(dòng)作為契機(jī)，反映出人們急切期待安定、安全、平靜的生活，但是近年來(lái)人們一直把地球拯救放置在后面，卻漸漸忘記了人類最重要的存在就是“地球”。
從《流浪地球2》引發(fā)我們思考，不能只是一味地索取，而是要多去回饋，讓自己在回饋中變得更強(qiáng)大。如果每個(gè)人都去努力的話，讓我們的家園變得更加的美好，就算只有一點(diǎn)，但我們也會(huì)努力去改造自己，也會(huì)不斷內(nèi)心地去審視，才能夠真正的拯救地球，讓大家的家園變得更加的美麗安全！
流浪地球2小學(xué)生觀后感400字 9
人類的勇氣可以跨越每一個(gè)歷史，不管是當(dāng)下還是未來(lái)�！}記
在前幾天上線的《流浪地球二》我慕名前去“一飽眼福”這部電影講述了，因面臨太陽(yáng)氦閃危機(jī)入全人類齊心協(xié)力將地球送往新家園的故事。該電影畫(huà)面十分壯觀，劇情環(huán)環(huán)相扣，讓我回味無(wú)窮。
劉培強(qiáng)是個(gè)普通人，他擁有的幸福家庭卻被愈加惡劣的.地球環(huán)境拆散。眾所周知，已被侵蝕的地球的地球表早已不在了，而地下城才是目前地球上可以維系生命的地方，進(jìn)入地下城更是一名難求。他為了讓妻兒安全，選擇前去國(guó)際空間站駐扎。
而圖恒宇，是一名數(shù)字生命的研究員，他的女兒在多年前的車禍中喪生，失去愛(ài)女的他，這么多年來(lái)，做的所有研究，都是為了讓女兒意識(shí)附著于物理質(zhì)上，達(dá)到永生。故事最后他竟然奇跡般的與劉培強(qiáng)一同在數(shù)字世界復(fù)活了女兒，還拯救了世界。
兩位主人公都有親情的牽絆，割舍不少的東西，他們并沒(méi)有因?yàn)檫@些棄人類于不顧，而是轉(zhuǎn)身投入到拯救地球工作中，讓我敬佩。
也許現(xiàn)在離出現(xiàn)太陽(yáng)氦閃還很遠(yuǎn)，但我們應(yīng)該時(shí)刻警醒自己。”危難當(dāng)前，唯有責(zé)任”。
流浪地球2小學(xué)生觀后感400字 10
抱著驗(yàn)證的心態(tài)去看完了電影《流浪地球2》，看之前看到影評(píng)兩級(jí)分化，一派說(shuō)很好看，感動(dòng)人心；另一派說(shuō)不好看，整個(gè)節(jié)奏太哆嗦，容易睡著。
我看完驗(yàn)證的感受是偏向后者，整個(gè)片子節(jié)奏確實(shí)太平緩，為了更好的突出人類命運(yùn)共同體保衛(wèi)家園的主題思想，使用了兩條主線，一條是拯救地球的現(xiàn)實(shí)，一條是數(shù)字人類的永生，整部片子看完記憶點(diǎn)很模糊，不像《流浪地球1》有很讓人過(guò)目不忘的記憶點(diǎn)，比如“道路千萬(wàn)條，安全第一條”，一度成為當(dāng)時(shí)朋友圈刷屏的熱點(diǎn)。
這也說(shuō)明對(duì)于內(nèi)容創(chuàng)作的作品，沒(méi)有人能夠保證持續(xù)的受到觀眾的好評(píng)，而從事內(nèi)容創(chuàng)作者的每一個(gè)人的每一次創(chuàng)作都是一次新的挑戰(zhàn)，就連我這個(gè)每天堅(jiān)持日更寫(xiě)小作文的'，也算是一個(gè)內(nèi)容創(chuàng)作者吧，我還把這件事定位一件日更十年的行為藝術(shù)，只要有一天斷更就算挑戰(zhàn)失敗，我每次開(kāi)始寫(xiě)完當(dāng)天的小作文，第二天不知道寫(xiě)什么，但是，我一定我要寫(xiě)點(diǎn)什么，因此，每一天都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。
說(shuō)了這么多我不是想吐槽電影怎么樣，而是感嘆，生而為人，只要想好好活著，每天都是挑戰(zhàn)，哪有什么一勞永逸啊。
流浪地球2小學(xué)生觀后感400字 11
電影長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)，起初沒(méi)有人在意這是一場(chǎng)災(zāi)難”出處是電影《流浪地球》，開(kāi)始旁白的這段話是這樣說(shuō)的：“起初，沒(méi)有人在意這一場(chǎng)災(zāi)難，這不過(guò)是一場(chǎng)山火、一次旱災(zāi)、一個(gè)物種的滅絕、一座城市的消失，直到這場(chǎng)災(zāi)難和每個(gè)人息息相關(guān)……
在視覺(jué)上滿足了我對(duì)科幻片的大部分想象。感嘆科技越來(lái)越強(qiáng)大，當(dāng)科技達(dá)到一定水平后，人類能制作出一個(gè)模擬大腦。
電腦可以存放人類的意識(shí)，然后這個(gè)電腦就有與此人相似的知識(shí)和思維。從而實(shí)現(xiàn)了另類的永生。
電影流浪地球2劉德華飾演的圖宇恒就選擇將他女兒的`意識(shí)上傳到項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的量子計(jì)算機(jī)中。最后預(yù)測(cè)到了百年間發(fā)生的危機(jī)；父女二人最終留在moss體內(nèi)，影響moss的運(yùn)算。正是因?yàn)樗麑?duì)女兒的愛(ài)與執(zhí)念，催生了具有自主意識(shí)的人工智能莫斯（550w）也是全片最感人片段。
結(jié)尾出現(xiàn)兩個(gè)圖宇恒和她的女兒，劉德華太帥了。
李雪健老師的聲音也修復(fù)過(guò)所以不要擔(dān)心他的聲音問(wèn)題。這部電影讓人感動(dòng)劉德華和她女兒，吳京和他家人，還有吳沙溢那句50歲以上的出列，直接破防，這么多年看電影第一次感動(dòng)流淚。
流浪地球2小學(xué)生觀后感400字 12
流浪地球的敘事背景宏大，很多設(shè)定充滿新意，從電影設(shè)計(jì)來(lái)看，后面還會(huì)有三和四，有類似星際穿越的設(shè)定。
看了第一部的原因，在一些情節(jié)來(lái)說(shuō)不可避免就會(huì)可預(yù)測(cè)（吳京在月球坍塌后逃生活下來(lái)）。有些段落也略顯俗套（在最后一秒終于聯(lián)網(wǎng)成功，拯救世界）。
有一點(diǎn)我的'悲傷是，在面對(duì)世界末日時(shí)，是有少數(shù)人去決定大多數(shù)人命運(yùn)的�！皵�(shù)字化人類”和“流量地球”的選擇，從電影設(shè)定來(lái)說(shuō)，“數(shù)字化人類”給了每一個(gè)人活在“虛擬”中的機(jī)會(huì)，且從最后劉得華的結(jié)果上看，也不糟糕。流浪地球，最后是一半人的犧牲（他們沒(méi)有去地下城的機(jī)會(huì)）。這些選擇，究竟如何正確，又對(duì)誰(shuí)公平。
做選擇的權(quán)利在少數(shù)人的手上。月球即將突破洛希極限，地球發(fā)射器的準(zhǔn)備工作沒(méi)做好，這時(shí)點(diǎn)火地球立刻完蛋，不點(diǎn)還有三天時(shí)間等死。但是少數(shù)人替大家做了決定，這很可能剝奪大多數(shù)人最后三天的生命時(shí)光。我認(rèn)為這部片子充滿了濃濃的個(gè)人英雄主義（吳京選擇一個(gè)人在月球上放置最后的五枚核彈，中國(guó)代表選擇倒計(jì)時(shí)結(jié)束就發(fā)動(dòng)發(fā)射器）
流浪地球2小學(xué)生觀后感400字 13
流浪地球2作為流浪地球的前傳，故事線更錯(cuò)綜復(fù)雜，三個(gè)小時(shí)的時(shí)長(zhǎng)將故事完整展現(xiàn)出來(lái)，令人贊嘆。
故事分為三條線索：第一條是周喆直（李雪健飾）和郝曉晞（朱顏曼滋飾）在聯(lián)合國(guó)面對(duì)一次次災(zāi)難和事故發(fā)生時(shí)的堅(jiān)定立場(chǎng)和鎮(zhèn)定所為。這條線索更多是展現(xiàn)在人類面臨生死存亡時(shí)中國(guó)的大國(guó)擔(dān)當(dāng)。
第二條是劉培強(qiáng)（吳京飾）的經(jīng)歷。在看完流浪地球1之后。這條線索無(wú)疑是幫助觀眾回憶故事情節(jié)，理清脈絡(luò)的最好切入點(diǎn)。而故事也主要圍繞著他的經(jīng)歷展開(kāi)。
第三條是圖恒宇（劉德華飾） 對(duì)于數(shù)字生命的執(zhí)念。他不僅參與550W的研發(fā)，將世界推向人工智能化，還清晰展現(xiàn)出科幻的人文關(guān)懷內(nèi)核，即對(duì)于女兒丫丫的無(wú)限思念和愛(ài)。
比較令我吃驚和感興趣的有幾點(diǎn)，一是550W的'翻轉(zhuǎn)就是流浪地球1的莫斯（Moss)，二就是第一條線索中各國(guó)外交官多次受到提醒信息，暗示高維宇宙的存在及其善意。
總而言之，流浪地球2絕對(duì)是中國(guó)影史的巔峰之作，也是對(duì)包括我在內(nèi)的科幻愛(ài)好者的驚喜。希望科幻能被更多人喜愛(ài)，中國(guó)電影有更多這樣的優(yōu)秀作品。
流浪地球2小學(xué)生觀后感400字 14
這是第一部看的電影，吳京主演，講的是太陽(yáng)老了，脾氣越發(fā)古怪，一百年以后會(huì)把地球吞掉。為了應(yīng)對(duì)百年后的太陽(yáng)危機(jī)，全世界組成了聯(lián)合政府，商討對(duì)策。其中數(shù)字化人生讓人活在虛擬世界里，以及讓地球脫離太陽(yáng)系，花2500年飛行到另外一個(gè)星系生存，是兩個(gè)呼聲最高的解決方案。作為愛(ài)家愛(ài)國(guó)的中國(guó)人，堅(jiān)定支持地球流浪到別的`星系的方案。在這個(gè)方案落地過(guò)程中，遇到了各種困難和挑戰(zhàn)，這部影片寫(xiě)的是其中的三個(gè)困難，第一是向人們證實(shí)這個(gè)昂貴方案的可行性，第二是應(yīng)對(duì)并化解月球危機(jī)(把月亮搞沒(méi)了)，第三是應(yīng)對(duì)并化解木星危機(jī)(把木星上的氫氣點(diǎn)燃，利用這個(gè)威力把地球推開(kāi)避免撞上去）。
整個(gè)影片我覺(jué)得拍的還是不錯(cuò)的，有親情，愛(ài)情，友情，但是這一切，在宇宙面前，在比人類更龐大的各種力量面前，都顯得渺小。但是這種渺小，有時(shí)候靠著信念和堅(jiān)持，有時(shí)候可以變得非常偉大。
另一個(gè)體會(huì)是，和西方國(guó)家比，我們顯得沒(méi)有那么理智冷血，因?yàn)檫^(guò)于在乎感情，所以不愿意放棄家人，不愿意放棄地球，不那么愛(ài)表達(dá)，也不那么容易被信任。要強(qiáng)大，靠信念，靠堅(jiān)持，靠溝通，和被理解之后的合作。
流浪地球2小學(xué)生觀后感400字 15
剛才看到一個(gè)問(wèn)題是關(guān)于《流浪地球2》中細(xì)思極恐的部分有哪些，想想剛看完的這部電影這種情形還真有，比如所有無(wú)人機(jī)突然被外敵操控，居然沒(méi)有預(yù)警。這是科技的力量還是科技的脆弱，細(xì)思很是無(wú)語(yǔ)。高大上的科學(xué)技術(shù)要崩就崩了，一堆人瞬間亂做一團(tuán)，無(wú)力的嚎叫，怎么理解這種科技呢？脆弱至此無(wú)法言說(shuō)。
今天剛看了這部電影，想想人類如果真有此命數(shù)還真是需要珍惜當(dāng)下，對(duì)于未來(lái)心懷希望就好，但不能讓當(dāng)下的生活全是未來(lái)而忘卻了現(xiàn)下的生活質(zhì)量，珍惜當(dāng)下珍惜擁有，充實(shí)過(guò)好每一天，也好不負(fù)將來(lái)。今天是未來(lái)的基礎(chǔ)，為了迎接未來(lái)也要懂得如何過(guò)好當(dāng)下，這個(gè)很重要，細(xì)思一下這個(gè)尤其重要。
關(guān)于流浪，而且是流浪到新的未知，那個(gè)流浪的目的地真得適合我們嗎？躲過(guò)了月亮，還要離開(kāi)太陽(yáng)系那我們生活的光來(lái)自于哪里呢？是我還沒(méi)看明白還是忽略了什么？我想離開(kāi)太陽(yáng)系還是需要有更適宜生活的光照的，這個(gè)問(wèn)題觀景結(jié)束之后我才想起來(lái)，是想晚了還是忽略了這一問(wèn)題的答案，希望人們?cè)诳紤]流浪的時(shí)候是有了個(gè)完善的`移民計(jì)劃。
我一直以為科研是一件極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑�，�?dāng)相關(guān)內(nèi)容被搬上大銀幕時(shí)，也希望多些嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎�，給人們更多積極的影響，而少些負(fù)性問(wèn)題的想象。科幻電影追求刺激，追求市場(chǎng)收益，但更需要一種良性的引導(dǎo)，希望后續(xù)的內(nèi)容越來(lái)越優(yōu)質(zhì)。
流浪地球2小學(xué)生觀后感400字 16
在看電影之前，我就對(duì)《流浪地球2》將近三個(gè)小時(shí)的時(shí)長(zhǎng)表示疑惑，覺(jué)得影片時(shí)間太長(zhǎng)了，觀眾真的坐得住嗎？
故事在太陽(yáng)即將毀滅，人類合力在地球上制造推進(jìn)器，離開(kāi)太陽(yáng)系，尋找新的家園的背景下展開(kāi)。整體給我的感覺(jué)就是，《流浪地球2》是《流浪地球》的前傳，并為后續(xù)展開(kāi)鋪墊。
整個(gè)故事的架構(gòu)很宏大，三條主線交錯(cuò)前進(jìn)，交代了劉培強(qiáng)的'成長(zhǎng)和歷練，圖恒宇對(duì)數(shù)字生命的執(zhí)著和堅(jiān)持，還有周老師作為中方代表在拯救地球的行動(dòng)中的堅(jiān)定和信任。既有大的情節(jié)上的敘述，又有小的細(xì)節(jié)上的描寫(xiě)，總體上還是很吸引人的。
作為普通觀眾，觀影體驗(yàn)良好。吸引人的`地方在于，特效畫(huà)面震撼，特別是開(kāi)場(chǎng)部分，有一種世界末日又充滿希望的感覺(jué)。在人物的情感描述上，包括對(duì)家人，對(duì)國(guó)家，對(duì)地球等，沒(méi)有過(guò)分的煽情和渲染，比如張鵬在引爆核彈時(shí)只淡淡地說(shuō)了一句：地球還挺美好的。另外對(duì)數(shù)字生命的討論也很吸引人，對(duì)于它存在的價(jià)值和意義可能要在續(xù)集中有更多的討論。
不好的點(diǎn)也是有的，因?yàn)楣适仑S滿，想要把它講明白，就需要很多細(xì)節(jié)，需要很多時(shí)間，觀眾也容易抓不住重點(diǎn)。
看到快結(jié)束時(shí)，有人提前離開(kāi)了，但是更多的人選擇繼續(xù)留下來(lái)，或坐或站，把它看完，并且耐心等待彩蛋。這也許就代表了觀眾們對(duì)這部電影的真實(shí)看法吧。
流浪地球2小學(xué)生觀后感400字 17
先說(shuō)一下我看這部電影時(shí)的感受，心里對(duì)這部電影的評(píng)分其實(shí)在觀影過(guò)程中像心跳一樣，好幾次起伏，但是等看完之后，了解了這個(gè)框架，我覺(jué)得這部電影是不錯(cuò)的。
所以，大家可能會(huì)跟我一樣，會(huì)對(duì)幾段劇情摸腦袋，心里暗想這樣也行？也會(huì)因?yàn)閮r(jià)值觀的不同而對(duì)某些片段覺(jué)得很不適，但是當(dāng)看完后，我認(rèn)為應(yīng)該可以評(píng)價(jià)這是一部好的電影。
在不劇透的情況下，我想談?wù)効催@部電影時(shí)的感受，就是這部電影對(duì)「給文明以歲月」和「給歲月以文明」進(jìn)行了探討。是的，如果你是三體迷，你一定也知道大劉在《三體》這部小說(shuō)里也進(jìn)行了探討。
然而，這部電影并未延續(xù)三體的思路，而是給出了一個(gè)新的解答：「給文明以歲月」和「給歲月以文明」是一體兩面的，「給歲月以文明」是里，「給文明以歲月」是外。
人不會(huì)永生，但是人類這個(gè)物種可以。也是基于此，對(duì)于單個(gè)的人來(lái)說(shuō)，人性是給自己的歲月標(biāo)上了「真正」的時(shí)間，這里的.人性是正向的，是為了所愛(ài)之人愿意犧牲的人性；而對(duì)于人類而言，也存在一個(gè)「人性」，但是這個(gè)人性，既有正向的，也有負(fù)面的。
所以，人會(huì)消亡，但是人類會(huì)永存，原因在于，人類有著正反兩面的人性。先不說(shuō)這個(gè)觀點(diǎn)我是否認(rèn)同，但是我覺(jué)得很酷�！溉祟惪傁霘缱约�，所以人類才能永生」，老實(shí)說(shuō)，我是感受到這個(gè)，才覺(jué)得這部電影是部好電影。
很期待第三部，如果能夠延續(xù)這個(gè)架構(gòu)，我覺(jué)得這將是一部世界級(jí)的科幻巨作。最后祝大家新年快樂(lè)！這部電影值得票價(jià)
流浪地球2小學(xué)生觀后感400字 18
當(dāng)太陽(yáng)即將毀滅的時(shí)候，處于太陽(yáng)系中的我們應(yīng)該怎么辦呢？不知道大家有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題呢？電影《流浪地球2》中的人類則開(kāi)始啟用流浪地球2計(jì)劃，帶著地球離開(kāi)太陽(yáng)系，尋找新家園。影片畫(huà)面震撼，一起來(lái)看看網(wǎng)友們的感受吧！
今天，我看了電影《流浪地球2》，從這部電影里，我懂得了希望是什么。
在電影最后一個(gè)部分里，劉啟想出了點(diǎn)燃木星推動(dòng)地球的辦法，他們的37號(hào)車?yán)锏某蓡T分了工。
韓朵朵和其他的成員一起推動(dòng)接口的時(shí)候，他們的人太少，根本推不動(dòng)。國(guó)際太空戰(zhàn)里的劉培強(qiáng)，聯(lián)系聯(lián)合國(guó)政府，想讓政府把調(diào)到地下城里的汽車再派回去，幫助韓朵朵他們一起推動(dòng)接口。但聯(lián)合國(guó)政府沒(méi)有答應(yīng)他的請(qǐng)求，不過(guò)答應(yīng)了他在全球播放韓朵朵的講話。
韓朵朵說(shuō)了這樣一段話：“昨天，我的老師還在講希望，那個(gè)時(shí)候，我不認(rèn)為這個(gè)世界上有希望，但是今天，我知道了什么是希望，希望就是像班長(zhǎng)說(shuō)的那樣，在生活中像鉆石樣寶貴的'東西，現(xiàn)在我們需要希望，回來(lái)吧！和我們一起戰(zhàn)斗吧！”
通過(guò)這段話，我懂得了什么是希望，希望就是在我們生活中像鉆石一樣寶貴的東西，如果哪一天我們的世界，也變成了流浪地球2那樣的地方，擺在我們面前的只有犧牲和希望，我們寧愿選擇希望，犧牲的話，我們?nèi)嫉脿奚坏绻x擇了希望，我們就可以犧牲更少的人，有更多的人存活下來(lái)，保留人類的文明。
我看了這個(gè)電影，深有感觸；我也通過(guò)這個(gè)電影，懂得了什么是希望。
流浪地球2小學(xué)生觀后感400字 19
前不久，各大影院火爆上映了一部科幻電影《流浪地球2》。電影內(nèi)容主要講述了在未來(lái)的某一年，太陽(yáng)急速衰老膨脹，短時(shí)間內(nèi)整個(gè)太陽(yáng)系都將被太陽(yáng)吞沒(méi)，地球已經(jīng)不再適合人類繼續(xù)生存下去。
看完這部電影，我深有體會(huì)，我覺(jué)得《流浪地球2》“流浪”的原因不只是因?yàn)樘?yáng)老化膨脹，如果我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍蜻�繼續(xù)遭到人類的破壞，大自然和生態(tài)環(huán)境得不到改善，到時(shí)候大氣層也會(huì)遭到破壞，太陽(yáng)的紫外線輻射就會(huì)更進(jìn)一步對(duì)地球上的生物造成傷害。當(dāng)我們無(wú)法生存下去的時(shí)候，人類還是被迫開(kāi)啟“流浪地球2”的計(jì)劃。所以，我們大家都應(yīng)該盡自己全力不讓地球“流浪”。其實(shí)，如果我們不能保護(hù)好環(huán)境，以后流浪的就不是地球，而是我們?nèi)祟�。那時(shí)如果我們的'科技?jí)虬l(fā)達(dá)，也許能往其他星球遷移，但如果科技還沒(méi)那么發(fā)達(dá)呢？
在影片《流浪地球2》里，我看到了人們的善良、人們的堅(jiān)強(qiáng)、人們的瘋狂、人們的理智，還有人與人之間的信任。人們?yōu)榱俗约核鶒?ài)之人而瘋狂，失去理智，就像莫斯說(shuō)的：“看來(lái)讓人類永遠(yuǎn)保持理智，的確是一種奢求�！�
自然環(huán)境是人類生存、繁衍的物質(zhì)基礎(chǔ)，保護(hù)和改善自然環(huán)境是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。保護(hù)環(huán)境，從我做起；維護(hù)生態(tài)平衡，人人有責(zé)。讓我們盡自己所能保護(hù)地球，不要讓“流浪”事件真的發(fā)生。
【流浪地球2小學(xué)生觀后感400字】相關(guān)文章：
小學(xué)生流浪地球2觀后感范文06-05
流浪地球2的觀后感09-22
流浪地球2觀后感02-27
流浪地球2觀后感07-20
流浪地球2觀后感07-14
《流浪地球2》觀后感02-01