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期末考試感悟(精選17篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,我們時(shí)常會(huì)在一些事情上受到啟發(fā),這個(gè)時(shí)候,我們就可以寫一篇感悟,把自己的感觸都記錄下來(lái)。那么,感悟文章到底要怎么寫呢?下面是小編整理的期末考試感悟,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
期末考試感悟 1
語(yǔ)數(shù)英期末試卷發(fā)了,我感覺我的成績(jī)比較差。
數(shù)學(xué)考了雖然成績(jī)不錯(cuò),可是因?yàn)榇中,把小?shù)加法看成了小數(shù)乘法,點(diǎn)錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn),扣了0.5分;英語(yǔ)考了83分,這是我英語(yǔ)考得最低的一次了,不是忘了加“s”就是忘了標(biāo)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),分?jǐn)?shù)就這樣毫不留情面地被扣去了。我認(rèn)為主要原因是因?yàn)樵嚲眍}型比較難,很多題型都是第一次接觸。還有句式?jīng)]有記好;語(yǔ)文考了分,作文扣了5分,基礎(chǔ)題又被扣了5分,其中有兩分是因?yàn)榇中穆⿲懕豢鄣?磥?lái)我的`基礎(chǔ)知識(shí)還是掌握的不夠好,還有作文寫得很籠統(tǒng),不夠詳細(xì)。
經(jīng)過(guò)這次考試,我總結(jié)出了一些方法。一,在考完試后,自己對(duì)知識(shí)的掌握程度會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),這時(shí)就應(yīng)該把自己錯(cuò)了的題目改正好,并且要知道正確的方法,做到下一次考試時(shí)不會(huì)再做錯(cuò)。二,每次上新課前都要預(yù)習(xí),看看哪些是懂的,是學(xué)過(guò)的知識(shí);哪些是不懂的,需要老師講解才能明白。并且每天晚上都把這一天學(xué)到的知識(shí)在腦海中復(fù)習(xí)一遍,還要定時(shí)做階段性復(fù)習(xí)。三,考試時(shí)要認(rèn)真審題,不能粗心。做完后還要認(rèn)真檢查一遍,確保沒有漏題、審錯(cuò)題等錯(cuò)誤。
雖然這一次考差了,但是我并不灰心。我相信,找到正確的學(xué)習(xí)方法并且認(rèn)真執(zhí)行,下學(xué)期我的成績(jī)一定可以迎頭趕上去的!
期末考試感悟 2
《一封來(lái)自天堂的信》是一本值得一讀再讀的好書。“特殊的期末考試”這個(gè)小故事吸引著我如饑似渴地閱讀起來(lái)。
本尼特所在的年級(jí)要進(jìn)行大學(xué)的期末考試。同學(xué)們都在討論幾分鐘后的考試。他們都非常自信,因?yàn)榻淌谡f(shuō)過(guò)可以帶書和筆記,但不能在考試時(shí)切切私語(yǔ)?荚囬_始了,教授開始發(fā)卷。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)只有五道評(píng)論類型的考題是,臉上露出非常燦爛的笑容。三個(gè)小時(shí)的考試很快就過(guò)去了,教授收好卷后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們非常沮喪。整個(gè)教室非常安靜,因?yàn)榇蠹乙坏李}也沒答上。教授說(shuō):“這正是我期望得到的`結(jié)果。我只想給你們留下一個(gè)深刻的印象,即使你們已經(jīng)完成了四年的工程學(xué)學(xué)習(xí),但關(guān)于這個(gè)學(xué)科仍有很多東西是你們還不知道的。這些你們不能回答的問(wèn)題,是與每天的生活實(shí)際相聯(lián)系的。當(dāng)然,你們都將經(jīng)過(guò)這次考試,但是記住——即使你們現(xiàn)在是大學(xué)畢業(yè)生了,你們的教育也還剛剛開始!苯淌诘脑捵尨蠹倚盐蜻^(guò)來(lái)。
讀完這篇文章,我掩卷思考。的確是這樣,我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)的東西十分有限。生活和工作中所需要的知識(shí)和技能,在課本上是學(xué)不到的,老師也不會(huì)教給我們。這些東西必須依靠我們?cè)谏顚?shí)踐中探索,并積累經(jīng)驗(yàn)?梢哉f(shuō),如果我們一直僅僅在校學(xué)習(xí),也未必能取得生活中所需要的知識(shí)。
因此,我開始有意識(shí)的參加各種課外活動(dòng):小記者外出采訪、電視節(jié)目錄制、前往北京采訪奧運(yùn)會(huì)······這些活動(dòng)既豐富了我的課余生活,也讓我增長(zhǎng)了許多課外知識(shí):如何與陌生人交朋友;如何處理一些緊急情況等。我還回利用假期外出旅行,鍛煉意志、開拓視野、增長(zhǎng)見識(shí),學(xué)習(xí)課本上學(xué)不到的知識(shí)。
天堂的來(lái)信也這么說(shuō):“我們要注意老師的一言一行,而不僅僅是聽他所講述的知識(shí)。”
期末考試感悟 3
今天,我讀了《安靜與喧嘩》這篇文章。這篇文章出自劉墉寫給他女兒的信《跨一步,就是成功》中的一篇文章,這篇文章給我留下了深刻的印象。
這篇文章主要是講了劉墉給他女兒寫的一封信,告訴女兒合理安排時(shí)間重要性的故事。
通過(guò)閱讀這個(gè)故事,我感到有些慚愧。在生活中我做的.不夠好,該安靜時(shí)不安靜,該說(shuō)話時(shí)又不說(shuō)話了。比如說(shuō)在公共場(chǎng)所,不讓大聲喧嘩,我卻大聲說(shuō)話,吵得別人心煩;在學(xué)校里別人搶著回答問(wèn)題的時(shí)候,我卻保持沉默。在安排時(shí)間方面,我也顛三倒四,該看書時(shí)偏去畫畫;該寫作業(yè)時(shí)偏去看書;該睡覺時(shí)偏去看電視……就因?yàn)檫@些,媽媽氣的頭都大了,因?yàn)槲铱偸窃谠摳烧?jīng)事的時(shí)候,干一些業(yè)余愛好的事。現(xiàn)在我已改正了以前的壞習(xí)慣,就是受到了這篇文章的啟發(fā)。
這個(gè)故事告訴我們,合理安排時(shí)間至關(guān)重要,人的生命有限,精力有限,只有合理安排好自己的時(shí)間,開挖自己更多的潛力,才能使自己的人生更加精彩。
期末考試感悟 4
時(shí)間過(guò)得太快了,轉(zhuǎn)眼間就從開學(xué)到了學(xué)期末了,又是時(shí)候做一些這個(gè)學(xué)期的總結(jié)了。
我覺得吧,我的這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)是等于折線圖里的“W”,有進(jìn)步,也有退步,但是偶爾也會(huì)有一丁點(diǎn)的進(jìn)步。比如,我現(xiàn)在終于不會(huì)在下課的時(shí)候,再像發(fā)瘋似的玩一通,在打上課鈴時(shí),再面紅耳赤地跑回課室,倉(cāng)促地?fù)Q好這節(jié)課的課本,等老師來(lái)上課?墒俏椰F(xiàn)在終于改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,我現(xiàn)在除了去廁所以外,都是在課室里度過(guò)的,有人說(shuō),這一定很悶,但我卻不覺得,因?yàn)槲铱刹粫?huì)呆呆的坐在椅子上,我會(huì)和我的好朋友聊一會(huì)兒天,聊著聊著,有一個(gè)十分鐘就這樣過(guò)去了,如果那天我在“班級(jí)圖書角”里借了一本我喜歡的書,我會(huì)用一些下課時(shí)間去閱讀它,然后如果我借的是一本熱銷書,我會(huì)想想看,他有什么引人注目或者能夠吸引人眼球的東西,我等這些問(wèn)題都一一清理了,我才可以把書安心地還回去,提前還回去的話,我會(huì)有一種不安的感覺,總環(huán)繞在我的周圍。如果是在以前的話,草草的看過(guò)之后,就想這把這一本書還了之后,我又應(yīng)該借什么書?就根本沒有上面的步驟。這樣看來(lái)我的進(jìn)步還是很大的'。說(shuō)了進(jìn)步的部分之后,也應(yīng)該說(shuō)說(shuō)退步時(shí)的事了,我記得是發(fā)生在前幾個(gè)星期。沒有公布那次語(yǔ)文成績(jī)前,我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)一直是鄒平聞錄下的,但是自從知道這一次成績(jī)就像跌進(jìn)了深淵一樣,我想來(lái)想去,我在測(cè)驗(yàn)前一個(gè)晚上明明有認(rèn)真復(fù)習(xí)的啊。后來(lái)我才想明白——原來(lái)是測(cè)驗(yàn)是我太過(guò)于著急了,所以就臨時(shí)忘了答案是什么了,還有很多是粗心寫錯(cuò)了字,所以無(wú)端端扣了我0·5分。
下個(gè)學(xué)期,我一定得努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取只要進(jìn)步,盡量別退步。
期末考試感悟 5
四年級(jí)上學(xué)期期末考試,像劃船比賽一樣過(guò)去了。可我的小船卻不是想象中的那樣滿載而歸。
這次期末數(shù)學(xué),我的小船得分只有79分,全班載重量最少!語(yǔ)文小船也不好——88.5分,載重量不強(qiáng),令人心寒!英語(yǔ)小船得了96分,還行。科學(xué)航船還不知道是多少載重量。
四年級(jí)第一學(xué)期,首次出航,我就被落下了。自己太貪玩,駕駛著一條“學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)愀,破損的超級(jí)差烏龍船”,真是一文不值。比起同學(xué)們奮力向前的新船,不知差了多少倍。
看到自己的成績(jī),我這個(gè)“水手”一點(diǎn)都不高興。心里想開心點(diǎn)可就是開心不起來(lái)。因?yàn),我難以向我的'“船長(zhǎng)”——爸爸交待。
我的心情很沉重,像一只斗敗了的小公雞一樣垂著頭,準(zhǔn)備接受“船長(zhǎng)”老爸的嚴(yán)厲懲罰。心里早準(zhǔn)備好了,“船長(zhǎng)”的一通打罵,會(huì)像啄木鳥一樣地啄個(gè)不停,讓我發(fā)抖。所以,難過(guò)的眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“船長(zhǎng)”久久地看著我,眼神中充滿了難以形容的傷心、悲哀。雖然“船長(zhǎng)”看上去十分堅(jiān)強(qiáng),但是,我清楚地看到了他眼中有一絲淚光劃過(guò)。
出乎意料,“船長(zhǎng)”沒有罵我打我,只是平靜地說(shuō):考試完了,爸爸答應(yīng)你的,去看電影,咱們走吧!
買了電影票,時(shí)間還早,“船長(zhǎng)”叫我到樓下書店看書,自己謊稱要買點(diǎn)東西?墒,他走到一處沒人的地方,終于忍不住擦了擦眼角。
看完電影,回到家。晚上睡在床上,我想了很多。夢(mèng)中的我好像駕駛著快速“賽爾號(hào)”!
期末考試感悟 6
九年級(jí)的期末考試結(jié)束的挺早,不過(guò)成績(jī)確實(shí)不太讓人滿意,甚至可以說(shuō)有點(diǎn)糟。不是自謙,確實(shí)是事實(shí)。所以,我不得不反思一下,以便于進(jìn)步吧!
首先,不好的原因是學(xué)生第一次采用答題卡。答題卡不能折,還要用2B鉛筆涂選擇題。語(yǔ)文是第一場(chǎng),要指導(dǎo)孩子們粘貼條形碼,填寫學(xué)校、班級(jí)、姓名、考場(chǎng)、座號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)。然后是孩子們第一次在答題卡上答題,寫字速度放緩了,字是端正了,可做題速度就不那么容人樂(lè)觀。兩個(gè)小時(shí),孩子們慌得是沒消挺過(guò),但有的作文是匆匆結(jié)尾,或者是字?jǐn)?shù)不夠多,或者是閱讀題做的不夠認(rèn)真,總之,是時(shí)間不夠用。
再者是第一大題:積累與運(yùn)用的第一題和第二題,兩道選擇題,第一題是字音題,可難度有點(diǎn)大,因?yàn)榭康氖嵌嘁糇郑⑶沂锹曊{(diào)不同而已,這確實(shí)是我們農(nóng)村學(xué)生的弱項(xiàng)。想到此,我就很自責(zé),因?yàn)槲疫@個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村語(yǔ)文教師的普通話水平不咋的,不能不說(shuō)我對(duì)這道題的正確率確實(shí)起著很大的副作用,慚愧呀!第二題字形題,這個(gè)應(yīng)該可以做對(duì),可偏偏正確的A組中出現(xiàn)了一個(gè)“附聲附和”,偏偏我們只學(xué)了個(gè)“隨聲附和”,學(xué)生一看,就認(rèn)為A組錯(cuò)了。其實(shí),我也認(rèn)為這個(gè)題出的.有問(wèn)題,可終究還是失了分。你說(shuō),開場(chǎng)就遇到難題,孩子們的心里不免緊張,緊張的心理只會(huì)對(duì)考試有負(fù)影響,可能我的分析有點(diǎn)牽強(qiáng)附會(huì)了。
然后是詩(shī)句默寫題。詩(shī)句默寫本來(lái)是死知識(shí),可偏偏是死知識(shí)害苦了孩子們。因?yàn)樵诤僮鳂I(yè)中就有這道題:《琵琶行》中創(chuàng)造性的運(yùn)用延宕手法,使這兩句成了千古名句,同化了不同讀者的心里內(nèi)涵,甚至成為獨(dú)立的諺語(yǔ)、格言的句子。我還專門上網(wǎng)查了一下答案是:同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)。還專門給學(xué)生講了一下,可結(jié)果答案是:千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面。我還是堅(jiān)持認(rèn)為答案錯(cuò)了,可轉(zhuǎn)念一想,可能是節(jié)選的詩(shī)歌內(nèi)容沒有同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)這兩句,可答案的這兩句是寫琵琶女的矛盾心情的。但就是因?yàn)槲姨崆敖o孩子們講了寒假作業(yè)中內(nèi)容,反倒有讓孩子們填錯(cuò)了,真是無(wú)語(yǔ)呀!
最后,就是名著,任選出《紅樓夢(mèng)》中“冷子興、賈雨村、甄英蓮、元春、迎春、探春、惜春”的四個(gè)人名,寫出他們的特殊含義,也就是諧音。我看到這道題,我只能搖頭了,孩子們的名著沒少讀,可想理解準(zhǔn)確這些不是有難度,而是很大難度。
我認(rèn)為,這次的期末考試的試題不夠令人滿意,因?yàn)檫@個(gè)難度有點(diǎn)大了,看來(lái),試題的難易也挺重要,不能過(guò)于簡(jiǎn)單,也不能過(guò)于難為學(xué)生了,過(guò)難了,反而起不到測(cè)試的目的了,不過(guò)只是少數(shù)題而已,但少數(shù),有時(shí)也能影響大局。但我和孩子們不會(huì)因?yàn)橐淮蔚臏y(cè)試就灰心氣餒了,相反會(huì)有更大的動(dòng)力。
期末考試感悟 7
在剛剛結(jié)束的期末考試?yán),我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊ㄟ^(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
其次,我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒看過(guò)的。只怪自己買的練習(xí)題做的'少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
對(duì)于各科老師,我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì)努力的!
期末考試感悟 8
在結(jié)束期末后,我深深的反思了一下我發(fā)現(xiàn)我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。
我一向數(shù)學(xué)不錯(cuò)可這次竟然丟了7分,我一向語(yǔ)文不好經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的反思,我想可能是與閱讀題目不認(rèn)真都有著重大的關(guān)系,它使我在很多計(jì)算和語(yǔ)法上有差錯(cuò),有時(shí)題只看了一半就把題答上了,這使我丟了許多不該丟的分還有答題不仔細(xì),丟一個(gè)字母;少一個(gè)標(biāo)點(diǎn);差一位小數(shù)點(diǎn),這都是我常犯的毛病。
我知道各科老師對(duì)我有著很大的期望的,可是我辜負(fù)了老師們對(duì)我的期望,沒進(jìn)入年組前50名,對(duì)于這點(diǎn)我有著無(wú)盡的歉意。但是犯了錯(cuò)就要勤于改正首先我要改正閱讀不仔細(xì)的毛病,把一些不該丟的分挽救回來(lái),然后再把答題不認(rèn)真的毛病改正,這個(gè)毛病會(huì)影響各科成績(jī),少則一、兩分多則五、六分如果這些分都加上怎么說(shuō)也能進(jìn)年組2、30名,這樣我也高興父母也樂(lè)呵,老師也欣慰,最后我還要加強(qiáng)語(yǔ)、數(shù)、外、政治、歷史等7科的習(xí)題強(qiáng)化,通過(guò)考試我明白了人外有人、天外有天,平日里普通的試題感不到什么差別,而真正考試中我同桌把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下。所以,我一定要加倍努力,從這次考試中汲取教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn),化失敗為力量,為下一次考試做好基礎(chǔ),這次考試幸好不是中考,我還手有機(jī)會(huì)的.,爭(zhēng)取不讓對(duì)我有期望的人不失望。也希望各位老師不要對(duì)我失去信心。
我暗暗鼓勵(lì)自己:“為了將來(lái)爸爸和我的奧迪;為了將來(lái)和妻子迪奧;也為了將來(lái)我孩子的奧利奧,加油!你可以!
期末考試感悟 9
在這個(gè)晚上,充滿了緊張和激情,因?yàn)槊魈炀推谀┛荚嚵,大家都緊張復(fù)習(xí),其中我們宿舍最熱鬧了。
我們宿舍的幾個(gè)人都在復(fù)習(xí)我提了個(gè)意見,大家一起復(fù)習(xí),大家都同意了。我們一起復(fù)習(xí),先復(fù)習(xí)的是數(shù)學(xué),我們把數(shù)學(xué)重點(diǎn)都背了起來(lái),然后是英語(yǔ),我們把加星號(hào)的單詞背了起來(lái),我們背得津津有味,緊張的心情充滿了歡樂(lè),最激情的事是,我們?yōu)榱朔潘尚那椋開了唱歌聯(lián)歡會(huì)?僧(dāng)我們要復(fù)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候,就睡覺了我們就決定明天早晨在復(fù)習(xí)。我們就睡覺了,睡覺的時(shí)候我們還在心里默默的背著剛才復(fù)習(xí)的。很晚才睡著的。
這個(gè)晚上,我們把重點(diǎn)背得滾瓜爛熟。
禮物
人的一生收到過(guò)許多禮物,也會(huì)送出很多禮物,禮物像是一種友誼,親情的輔助我,存在于我們心里。
我曾經(jīng)收到過(guò)許多禮物,但是每當(dāng)我一看到窗臺(tái)上那半截蠟燭時(shí),一件件五年前的'往事浮在了我的眼前。
這只蠟燭是媽媽去北京出差時(shí)給我買的,叫藝術(shù)蠟燭,上面雕刻著栩栩如生的建筑有長(zhǎng)城啦、金字塔,而最上面的臘芯則是霍元甲的辮子,威風(fēng)凜凜,讓我想起了霍元甲擊敗外國(guó)大力士奧比音為國(guó)爭(zhēng)光添彩的雄偉景象。
自從媽媽買回這只蠟燭送給我,我便愛不釋手,天天放在手里把玩,每一次放學(xué)回家都要先找到它和它玩耍一番,然后才去寫作業(yè),爸爸雖然呵斥過(guò)我很多次,但我還是外甥打燈籠--照舊。直到有一天,我一回家,發(fā)現(xiàn)我的蠟燭沒有了,我便四處“翻箱倒柜”的四處翻看,卻依然不見它的蹤影。
后來(lái)媽媽回來(lái)了,我問(wèn)明情況后才知道,是小表弟喜歡它,帶它上街了,我知道后,大大“呵斥”媽媽一番,并把蠟燭拿了回來(lái)。
記得那是個(gè)期末考試的前夜,我正在家復(fù)習(xí)重點(diǎn),突然燈就滅了,一看窗外才知道停電了,可是還有大半章知識(shí)點(diǎn)還沒有復(fù)習(xí)呢!怎么辦?這時(shí)窗臺(tái)上的蠟燭好像說(shuō)話了“孩子,點(diǎn)我吧,我也是蠟燭”。我卻抱住了蠟燭說(shuō):“我不會(huì)點(diǎn)你的,就算我期末考不好也不會(huì)”。蠟燭上的霍元甲好像說(shuō):“你是祖國(guó)未來(lái)的花朵,點(diǎn)了我吧,沒事的,要不然我以后就不跟你玩了”。鑒于此情景我當(dāng)時(shí)含著淚點(diǎn)著了蠟燭,借著那微弱的燈光,我一點(diǎn)點(diǎn)的復(fù)習(xí),看著那逐漸模糊的霍元甲,逐漸模糊的長(zhǎng)城,逐漸模糊的金字塔,我感覺今天復(fù)習(xí)的速度真快,一會(huì)就完事了,可是蠟燭卻只剩下半根。
每當(dāng)今天沖上一杯香茗,看窗上的半根蠟燭,想起五年前發(fā)生的事,我想:這就是我收到的最好的禮物吧!雖然它不是最貴的,也不是最美麗的。
期末考試感悟 10
讀一則美文,勝似午后的清茶。讀一篇美文,勝似初春的涼風(fēng)。讀一篇好文,是給布滿塵囂的心靈上一次救贖般的慰藉,讓給光怪陸離的當(dāng)今社會(huì)中碌碌生存的平凡的人們接觸到真正的享受與幸福,這幸福,無(wú)關(guān)功名利祿,這幸福,無(wú)關(guān)權(quán)利地位,這幸福,甚至無(wú)關(guān)于你身處何處,身份如何,是所有共享同一語(yǔ)言文字的人們都可以共同欣賞并從中得到快樂(lè)的。
只可惜,在這個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,在這個(gè)講求效率的社會(huì)里。在這個(gè)一切以結(jié)果為上的價(jià)值觀中,太少的人,愿意捧一杯清茶,持一則好卷,在午后的陽(yáng)光中,使用僅僅看一部電影或是看一集電視劇的時(shí)間來(lái)全身心地沉浸入一篇好文。在快餐文化泛濫的'今天,我們失去了什么?在電影電視將視覺震撼帶來(lái)的今天,我們還有沒有想象力?當(dāng)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的驚險(xiǎn)離奇跌宕起伏的劇情吸引我們眼球的今天,我們的心靈可以在何處安歇?在這種氛圍下一步步成長(zhǎng)起來(lái)的孩子們,如何去理解“仁義禮智忠信”?如何去明白“:淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)”?
是的,古人亦有云“盡信書不如無(wú)書”但是我相信,有一千個(gè)讀者就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特。在大人正確的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)老莊文化并不一定造成孩子們消極避世,而會(huì)引導(dǎo)他們堅(jiān)持本心淡泊名利。同樣的,學(xué)習(xí)那些經(jīng)過(guò)苦難的天才之作,細(xì)細(xì)品讀仿佛流淌在他們血液之中的悲天憫人的情懷和孤寂也不會(huì)使孩子們自折羽翼,厭世自閉,而是會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)與剛毅!白x一本書就是與許多高尚的人對(duì)話”每個(gè)人自一出生都是一張白紙,要想把孩子教育好,僅僅依靠身邊親人和老師的力量是不夠的,我希望新時(shí)代的孩子們,并不是驕奢乖張自命不凡,而應(yīng)溫文爾雅,落落大方。
每個(gè)人都是世界上既平凡又特殊的存在,可以不如奧斯特洛夫斯基的勇敢與堅(jiān)定,但是在通往夢(mèng)想的道路上一定要有自己的信念與擔(dān)當(dāng)?梢圆幌窭锨f的超脫與出塵,但是再遭遇挫折時(shí)一定要有自己的灑脫與自信。人生一世,就是應(yīng)該像一杯淡淡的清茶。愿你被整個(gè)世界溫柔相待,即使沒有,也應(yīng)該能欣賞花開時(shí)節(jié)的漫天芳華,也能接受落葉遍地的世界蕭索。
期末考試感悟 11
期末考試過(guò)后,我獨(dú)自一人悶悶不樂(lè)地坐在一邊空想,一點(diǎn)兒也高興不起來(lái),因?yàn)榕缕谀┛荚嚳荚伊恕?/p>
所以整天就只想著自己不會(huì)出錯(cuò)、粗心大意,分?jǐn)?shù)要保持原有優(yōu)勢(shì)等等。
最終,成績(jī)出來(lái)了,真的不出我所料,幸運(yùn)女神并沒有降臨在我身上她只對(duì)我說(shuō):“一分耕耘,一分收獲。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊補(bǔ)牢,由你自己決定!苯又,把失望和后悔留給了我——比上學(xué)期總分下降了70多分,我久久佇立在原地,把目光投放在試卷上,一次又一次地漫濕了我枯干的心靈,這一結(jié)果無(wú)疑是天打雷劈般地打擊了一朵正在成長(zhǎng)的花朵,使他失去了往日的.色彩,信心與自豪,使他將要與其他失去光彩的花朵永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠于地底深處。
為了拯救這朵懦弱的花朵,必須喚醒他的信心,而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法,所以,為了成功,必須有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為此,我決定;做到以下幾點(diǎn):
1、課前預(yù)習(xí)。大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,不懂的問(wèn)老師或同學(xué),有一些實(shí)在不懂的地方標(biāo)上記號(hào),做到心中有數(shù);
2、上課認(rèn)真聽講,把思路跟著老師走,如果還不懂,可以等下課問(wèn)老師同學(xué),在認(rèn)真聽講同時(shí)還要把自己認(rèn)為重要的地方勾畫或抄下來(lái)。
3、課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和所做的筆記整理好,好好復(fù)習(xí),把該背的背下來(lái)。
4、獨(dú)立完成作業(yè),認(rèn)真完成,不抄襲。
5、訂正,嚴(yán)肅的對(duì)待每一次考試。
做到了這些我相信在下次考試后幸運(yùn)女神還會(huì)回到我身邊。
期末考試感悟 12
期末考試,對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),都是一場(chǎng)既期待又緊張的挑戰(zhàn)。當(dāng)鈴聲響起,試卷在眼前展開的那一刻,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)與世隔絕的戰(zhàn)場(chǎng)。
我清楚地記得,坐在考場(chǎng)的那一刻,心中既有一種莫名的激動(dòng),又有幾分緊張。這種感覺讓我瞬間清醒,所有的思緒都集中在了眼前的試題上。每一道題,我都認(rèn)真地閱讀,仔細(xì)地思考,試圖從每一個(gè)細(xì)節(jié)中找到解題的線索。
考試過(guò)程中,我深深感受到了自己知識(shí)的深淺和思維的'靈活程度。有些題目,我能夠迅速找到解題思路,順利解答;而有些題目,則讓我感到十分棘手,甚至讓我一度陷入迷茫。但正是這些困難,讓我更加明白自己的不足,也讓我更加珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
考試結(jié)束后,我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。但心中的感慨卻如潮水般涌來(lái)。我意識(shí)到,考試不僅是對(duì)知識(shí)的檢驗(yàn),更是對(duì)意志的磨礪。只有經(jīng)歷了這樣的考驗(yàn),我們才能更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
回首這次考試,我深深感到自己在學(xué)習(xí)上還有許多需要提高的地方。在未來(lái)的日子里,我會(huì)更加努力,更加勤奮地學(xué)習(xí),不斷彌補(bǔ)自己的不足,為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
期末考試感悟 13
期末考試的鐘聲又一次敲響,對(duì)于這次考試,我有太多的感慨和思考。
首先,我深深地感受到時(shí)間的緊迫性。考試前的一段時(shí)間,我如同一個(gè)瘋狂的戰(zhàn)士,在知識(shí)的海洋中奮力掙扎。每一天都充滿了緊張和充實(shí),讓我真切地感受到了時(shí)間的流逝。這種經(jīng)歷讓我明白,時(shí)間是最寶貴的財(cái)富,必須好好珍惜。
其次,我也意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)上的不足。在考試過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己有很多知識(shí)點(diǎn)掌握得不夠牢固,甚至有些題目完全無(wú)從下手。這讓我深感愧疚和自責(zé),但同時(shí)也激發(fā)了我更加努力學(xué)習(xí)的'決心。
另外,我還學(xué)到了一個(gè)寶貴的品質(zhì)——堅(jiān)持。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,我遇到了很多困難和挫折,但我沒有放棄,而是堅(jiān)持了下來(lái)。這種堅(jiān)持讓我更加明白,只有不斷努力,才能取得真正的進(jìn)步。
最后,我深深感到這次考試對(duì)我的意義。它不僅是對(duì)我學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),更是對(duì)我意志和品質(zhì)的考驗(yàn)。通過(guò)這次考試,我更加堅(jiān)定了自己的信念和決心,也為自己未來(lái)的道路指明了方向。
期末考試感悟 14
隨著期末考試的鐘聲緩緩落下,我的心情也如同這鐘聲一般,逐漸回歸平靜;厥走@段備考的日子,心中充滿了感慨。
考試前的緊張與焦慮,是每一個(gè)學(xué)子都難以避免的情緒。我深知,這是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一次檢驗(yàn),也是對(duì)自己努力程度的一次驗(yàn)證。于是,我沉浸在書海中,挑燈夜讀,只為能夠在考試中取得好成績(jī)。
然而,當(dāng)真正坐在考場(chǎng)上,面對(duì)那些熟悉的題目時(shí),我卻發(fā)現(xiàn),自己的心態(tài)至關(guān)重要。過(guò)于緊張往往會(huì)導(dǎo)致思維混亂,甚至忘記一些原本掌握的知識(shí)點(diǎn)。我告訴自己,要冷靜、要自信,相信自己的付出會(huì)有回報(bào)。
考試結(jié)束后,我反思了自己的表現(xiàn)。雖然有些題目答得并不完美,但我也看到了自己的進(jìn)步。在備考過(guò)程中,我不僅掌握了知識(shí),還學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài),如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。這些經(jīng)驗(yàn),將是我未來(lái)學(xué)習(xí)和生活中寶貴的財(cái)富。
通過(guò)這次考試,我深刻體會(huì)到,學(xué)習(xí)不僅是為了考試,更是為了提升自己。我們應(yīng)該珍惜每一次學(xué)習(xí)的'機(jī)會(huì),不斷努力、不斷進(jìn)步。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài),保持積極樂(lè)觀的態(tài)度,面對(duì)生活中的每一次挑戰(zhàn)。
在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)努力,不斷完善自己。我相信,只要付出足夠的努力,就一定能夠取得更好的成績(jī)。
期末考試感悟 15
期末考試結(jié)束的那一刻,我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,仿佛卸下了肩上的重?fù)?dān)。這次考試,對(duì)我來(lái)說(shuō),既是一次挑戰(zhàn),也是一次成長(zhǎng)。
在備考的過(guò)程中,我深刻感受到了時(shí)間的緊迫和知識(shí)的浩渺。每天都需要沉浸在書本和習(xí)題中,不斷地學(xué)習(xí)、鞏固和拓展。這種緊張而充實(shí)的生活,讓我更加珍惜時(shí)間的寶貴,也讓我更加明白學(xué)習(xí)的重要性。
考試當(dāng)天,我早早來(lái)到考場(chǎng),心中既緊張又期待。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我迅速瀏覽了一遍題目,心中有了大致的把握。然后,我按照自己的節(jié)奏,一道道地解答題目。在答題的過(guò)程中,我不斷調(diào)整自己的心態(tài),保持冷靜和自信。
考試結(jié)束后,我回顧了自己的'表現(xiàn)。雖然有些題目答得不夠理想,但我也看到了自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。這次考試讓我更加明白自己的不足之處,也讓我更加堅(jiān)定了繼續(xù)努力的決心。
通過(guò)這次考試,我深刻認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累、不斷突破的過(guò)程。只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地進(jìn)步,才能夠在未來(lái)的道路上走得更加穩(wěn)健。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài),如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),將是我未來(lái)學(xué)習(xí)和生活中寶貴的財(cái)富。
在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)努力,不斷追求更高的目標(biāo)。我相信,只要付出足夠的努力,就一定能夠取得更好的成績(jī)。
期末考試感悟 16
期末考試,總是伴隨著學(xué)年的結(jié)束悄然而至,它既是對(duì)學(xué)生一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),也是一次心靈的洗禮。每次面對(duì)這樣的考試,我都仿佛能聽見時(shí)間匆匆流逝的聲音,感受到自己心跳的加速。
走進(jìn)考場(chǎng),一股肅穆的氣氛撲面而來(lái)。同學(xué)們或低頭沉思,或翻閱著復(fù)習(xí)資料,空氣中彌漫著一種緊張而又不安的氛圍。我也在這氛圍中,努力讓自己平靜下來(lái),調(diào)整呼吸,開始進(jìn)入考試狀態(tài)。
考試過(guò)程中,我時(shí)而感到得心應(yīng)手,時(shí)而又陷入困境。那些平日里反復(fù)練習(xí)的`知識(shí)點(diǎn),此刻仿佛都活躍在腦海中,指引我前行。但也有一些難題,讓我冥思苦想,卻始終找不到頭緒。每當(dāng)這時(shí),我便會(huì)想起老師曾經(jīng)教導(dǎo)我們的那句話:“不要害怕困難,它是成長(zhǎng)的墊腳石!庇谑牵疑詈粑,告訴自己要冷靜,要勇敢。
考試結(jié)束后,我走出考場(chǎng),心中五味雜陳。既有完成任務(wù)的輕松感,也有對(duì)未知成績(jī)的忐忑不安。但我知道,無(wú)論結(jié)果如何,這次考試都已經(jīng)成為我人生中的一段經(jīng)歷,它讓我更加明白自己的長(zhǎng)處和不足,也讓我更加珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
通過(guò)這次考試,我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和努力的價(jià)值。我明白了,只有不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了在困難和挑戰(zhàn)面前保持冷靜和勇敢,這是我在這次考試中最大的收獲。
期末考試感悟 17
期末考試,如同一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),每個(gè)人都在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中奮力拼搏,希望能夠取得滿意的成績(jī)。我也在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,感受到了前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。
在備考期間,我每天都沉浸在書海中,與各種知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行激烈的交鋒。我深知,只有付出足夠的努力,才能在考試中取得好成績(jī)。因此,我不斷地調(diào)整自己的`學(xué)習(xí)方法和策略,力求在最短的時(shí)間內(nèi)掌握最多的知識(shí)。
然而,當(dāng)真正的考試來(lái)臨時(shí),我還是有些緊張。我擔(dān)心自己會(huì)因?yàn)榇中亩Х郑矒?dān)心自己會(huì)因?yàn)橹R(shí)掌握不夠全面而答不出題目。但是,當(dāng)我坐在考場(chǎng)上,拿起筆的那一刻,我告訴自己要冷靜、要自信。
在答題的過(guò)程中,我盡量保持清醒的頭腦和冷靜的心態(tài)。我認(rèn)真地審題、仔細(xì)地思考、準(zhǔn)確地答題。雖然有些題目讓我感到有些棘手,但我還是盡自己最大的努力去解答它們。
考試結(jié)束后,我松了一口氣。我知道自己已經(jīng)盡力了,無(wú)論結(jié)果如何,我都不會(huì)后悔。同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:人生就像一場(chǎng)考試,充滿了未知和挑戰(zhàn)。但是只要我們保持冷靜、自信和勇敢的心態(tài),就一定能夠戰(zhàn)勝困難、取得勝利。
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