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民辦幼兒園調(diào)研報告
隨著個人的素質(zhì)不斷提高,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編整理的民辦幼兒園調(diào)研報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)前教育是我國基礎(chǔ)教育事業(yè)的重要組成部分,是學(xué)校教育和終身的奠基階段,其根本任務(wù)是幼兒的一生發(fā)展打好基礎(chǔ)。時代在發(fā)展群眾對幼兒教育的期望越來越高,社會呼喚真正意義的學(xué)前教育。為研究解決我縣學(xué)前教育事業(yè)的方向性、體制性、政策性問題,推進我省學(xué)前教育事業(yè)持續(xù)、健康、均衡、可持續(xù)的發(fā)展。按照國家發(fā)展改革委,教育部、財政部印發(fā)的《幼兒園收費管理暫行辦法》(發(fā)改價格[20xx]3207號)規(guī)定,省物價局、省教育廳、省財政廳結(jié)合,我省實際,草擬了《海南省幼兒園收費管理暫行辦法細則》,幼兒園進行全面調(diào)研,具休情況如下:
一、20xx全省幾個城市民辦幼兒園的春季收費情況(一個學(xué)期以五個月計算)
注:由于三亞沒有明確的生活費,收費標(biāo)準,此表以樂東生活費換算出三亞的保育費。
20xx全省幾個城市民辦幼兒園的春季收費情況(以一個月計算)
差不太,但保育費相差懸殊。
二、民辦幼兒園收費所存在問題
1、收費制度不規(guī)范,從調(diào)查情況來看,民辦幼兒園系個人投資,其辦園目標(biāo)就是為了盈利,由于民辦幼兒園辦園條件相差懸殊,存在著高、中低的不同檔次,因此,根據(jù)投入不同,務(wù)幼兒園的收費標(biāo)準也不同。國家允許民辦園在收費上有一定的自主權(quán),因此有部分民辦園利用這一空隙制定一些不合理的收費制度。
2、教師侍遇不同,報酬差距在加大,民辦幼兒園由私人或社會力量投資,其收取的幼兒人口保教費和要是用于人員工資,由于民辦幼兒園條件限制,辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)條件等檔次不一,收費標(biāo)準不一,教師工資待遇差距加一,教師流動大,師資隊伍不穩(wěn)定,幼兒園經(jīng)費中工資比例過高的另一個后果是嚴重影響了幼兒園的辦學(xué)條件改善和事業(yè)發(fā)展。
三、加強民幼兒園收費管理的思路
加強幼兒園的收費管理,引導(dǎo)幼兒園增教育事業(yè)適應(yīng)市場經(jīng)濟,建立規(guī)范合理的教育成本分擔(dān)收費方式或?qū)τ诖龠M幼教事業(yè)的健康發(fā)展是十分必要的。
1、加強政策調(diào)控
政策調(diào)控目標(biāo)是縮小,幼兒園之間的差別、減少幼兒教育消費過高和過低的不合理狀況,政府加大力度對公立幼兒園投入同時也應(yīng)重視將現(xiàn)有的具的一定規(guī)模的民辦幼兒園政策上予扶持、引導(dǎo)、幫助、穩(wěn)定改善辦園條件。
2、保障民辦教師待遇民辦教師待遇過低,勢必影響教師的教學(xué)積極性,難以保證教師隊伍的穩(wěn)定。幼兒園沒有設(shè)立正規(guī)的獎金制度,即教師除了基本工資外沒有其他的收入。有的幼兒園發(fā)放的資金數(shù)額也極其有限,在節(jié)假日象征性地給老師發(fā)一些補貼,與公產(chǎn)老師的待遇無法相比。正是,由于這種情況,民辦幼兒園的老師遇到更好的幼兒園就會立刻跳槽,老師流動性極大,人員不穩(wěn)定,不利于民辦幼兒園的幼兒園發(fā)展。
3、堅持“按質(zhì)論價”“成本收費”相結(jié)合的定價原則形成繳勵性的投資機制。
規(guī)范幼兒園收費,有利于這個幼兒教育市場健康發(fā)展。幼兒園收費即考慮成本投入,又要結(jié)合幼兒園的評價,堅持“按質(zhì)論價”與“成本費”相結(jié)合形成繳勵性的投資機制。明確幼兒園收費成本構(gòu)成,規(guī)范幼兒園成本收費使用效益,使幼兒教育市場健康發(fā)展,相信有更多人參與早期教育的投資。
4、制定優(yōu)惠政策加大政府的隱性投資,鼓勵多種力量辦園。 政府的投入,不僅體現(xiàn)直接撥款上,還體現(xiàn)現(xiàn)在通過制定政策進行通過制定政策進行了隱性投入上,如:對幼兒機構(gòu)堅持實行“零稅制”減輕幼兒園的負擔(dān),減少消費性收費的壓力,如水、電價格,按學(xué)校事業(yè)性單位的標(biāo)準,不能按營業(yè)性單位的收費標(biāo)準?傊恼咭w現(xiàn)幼兒教育的教育性、公益性、公平性等社會價值。
政府應(yīng)關(guān)注民辦幼兒園的發(fā)展,切實解決民辦幼兒園面臨的種種困境,堅決取締無證,幼兒園。請退辦學(xué)不合格的幼兒園,進一步規(guī)范幼教市場。
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