幫困助學(xué)活動總結(jié)報告書
篇一：幫扶助學(xué)工作總結(jié)
一、學(xué)院老師班委和學(xué)生導(dǎo)師的高度重視，為幫扶助學(xué)工作的開展提供有力保障
幫扶助學(xué)工作是學(xué)校為保證成績較差學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)而建立的保障機制，在培養(yǎng)高素質(zhì)的優(yōu)秀人才方面發(fā)揮著重要作用。作為測試班的一員，在過去的一年的時間里，老師始終以“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設(shè)，尤其是班級的班委一心一意為班級，為同學(xué)服務(wù)。本班的班長和團支書積極組織全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開展的各種活動, 并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果,帶給了大家一個豐富的課余環(huán)境,同時帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí),進步！除此以外，學(xué)生導(dǎo)師張先廷功不可沒，作為一名優(yōu)秀學(xué)長，時刻關(guān)注我們學(xué)習(xí)，生活等等。
二、學(xué)習(xí)以及獲獎情況
在班主任，班長團支書和學(xué)生導(dǎo)師的指導(dǎo)之下，雖然有一部分人掛科了，掛科的同學(xué)有的是因為課程比較難，有的是同學(xué)進入大學(xué)后松懈了，沒有居安思危的意識，有的是忙于其他社團活動，亦由于是同學(xué)沒有抵制外界的誘惑......但是在班級其他同學(xué)的幫助之下，相互學(xué)習(xí)，互幫互助，使得參加補考同學(xué)基本上都已通過了補考，已通過率高達95%。
班級整體學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)遵守紀律，團結(jié)互助，互相尊敬，像一個大家庭，班級多次獲得數(shù)理學(xué)院集體獎，例如：先進班集體
榮譽稱號，五四紅旗團支部，525活動優(yōu)秀班集體等等。在宿舍方面 ，班級的幾個宿舍多次獲得十佳宿舍稱號，優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍，潮流先鋒室等等。
班級的很多同學(xué)學(xué)習(xí)進步很大，這是大家有目共睹的`。例如 ：孫連連，盛春香，羅壽超，謝明會，邵鵬坤等等。其中孫連連進步最大，由第一學(xué)期的第17名進步為班級的第一名，并且還獲得了國家勵志獎學(xué)金，其他人都被評為三好學(xué)生。 英語四六級和計算機證書基本上是找工作的敲門磚。大一時班級一部分優(yōu)秀的學(xué)生參加英語四級考試，另外一部分人自愿報名參加計算機二級考試，那些人基本上都通過了，這是非常鼓舞人心的班級大事，這再一次證明了班級的實力。
整個班級的氛圍奮發(fā)向上，一對一幫助實施情況也很好，大家在和諧的環(huán)境中進步很大。 附：督學(xué)預(yù)警、幫扶助學(xué)部分表格
篇二：幫困助學(xué)工作計劃
幫困助學(xué)一對一工作計劃
活動主題：關(guān)愛貧困生 多方式助學(xué)
隨著社會發(fā)展，社會差異日益明顯。為了充分貫徹落實《義務(wù)教育法》，使每個學(xué)齡兒童充分享有憲法賦予的權(quán)力，同時為了營造仁愛、和諧的校園環(huán)境，為培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會的責(zé)任意識，我根據(jù)學(xué)校實際，特制如下幫困助學(xué)一對一工作計劃。
一、資金來源：
1、師生捐款。積極組織全校師生開展獻愛心捐款活動。
2、建立專帳，做到�？顚Ｓ�。
3、社會捐款和上級撥款。
二、具體措施：
1、我對班級中的貧困學(xué)生進行摸底、調(diào)查，確定捐助對象，再決定捐助金額，也可以全額資助，也可以選擇任何一種費用。我們建議資助人先解決貧困生的學(xué)雜費，保證學(xué)生能繼續(xù)念書不致輟學(xué)。然后填寫好表格上交。
2、校領(lǐng)導(dǎo)對上報的學(xué)生再一次進行調(diào)查、審核，確保不漏掉一個貧困學(xué)生，也不隨便讓其他學(xué)生假冒貧困學(xué)生。
3、在摸清了情況，確定了人數(shù)后，我就根據(jù)貧困學(xué)生家庭的貧困情況，分檔給予資助。形式主要采取生活補貼和購買學(xué)習(xí)用品的等。
注：（1）對于社會捐助，我們將告知您資助學(xué)生的通訊地址，確認后通知您匯款。匯款直接打入該學(xué)生的接受資助專用帳戶。
�。�2）您將收到學(xué)生的回信和學(xué)校收到匯款的回執(zhí)。您可以和學(xué)生通信或方便的時候通電話，及時了解他（她）的學(xué)習(xí)生活情況。
4、資助工作結(jié)束后，學(xué)校還要召開貧困學(xué)生家長會，征求他們對此項工作的意見，以便把工作做得更完善。
6、對于個別特殊情況（生重病或者是家里遭受了變故等）的貧困學(xué)生，我們就單獨為其組織捐款活動。幫困助學(xué)，這是一項長期的工作，也是一項傳統(tǒng)的工作，我們該做好它，使每一個學(xué)生有書讀，讀好書。