小學(xué)比賽活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-06-10 07:48:19 方案我要投稿

小學(xué)比賽活動(dòng)方案15篇

　　為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)比賽活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)比賽活動(dòng)方案15篇

小學(xué)比賽活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)目的：

　　為提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，培養(yǎng)良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，在聽(tīng)、說(shuō)、讀的基礎(chǔ)上，全面提高寫(xiě)的`技能，豐富同學(xué)們的校園文化生活，營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，學(xué)校英語(yǔ)組特組織英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)，并通過(guò)此次活動(dòng)互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　報(bào)名時(shí)間：12月6日（星期五）前各班將參賽選手名單發(fā)送到馮超超老師的郵箱（）。

　　比賽時(shí)間：12月11日（星期三）中午12點(diǎn)整。（備注：時(shí)間如有變動(dòng)，將另行通知。）

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室

　　四、活動(dòng)對(duì)象：三、四、五、六年級(jí)學(xué)生。

　　五、活動(dòng)要求：

　　1.首先各校英語(yǔ)教師要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加，然后自行篩選，各班按班級(jí)人數(shù)比例（1:10）選出學(xué)生作為參賽選手。（備注：四舍五入。）

　　2．比賽分年段進(jìn)行：三年級(jí)書(shū)寫(xiě)字母和單詞；四年級(jí)書(shū)寫(xiě)單詞和句子；五、六年級(jí)書(shū)寫(xiě)單詞和短文。

　　3．比賽紙上不得出現(xiàn)參賽選手的姓名，學(xué)校英語(yǔ)組會(huì)為每一位選手編號(hào)。

　　4．要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙，三、四年級(jí)使用鉛筆書(shū)寫(xiě)，五、六年級(jí)使用鋼筆或水筆書(shū)寫(xiě)。

　　5．比賽要求即席書(shū)寫(xiě)，30分鐘完成。

　　6．年級(jí)不同，比賽內(nèi)容各不同，參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書(shū)寫(xiě)。

　　六、評(píng)委：全體英語(yǔ)老師。

　　七、評(píng)分細(xì)則：

　　★評(píng)分細(xì)則如下：（滿(mǎn)分為100分）

　　1、卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整，無(wú)涂改痕跡；（占25%）

　　2、字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范，單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求（占25%）；

　　3、字體美觀、大方，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中，無(wú)錯(cuò)別字（占25%）；4、傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)（占25%）

　　為求公平、公正，任課教師之間交換評(píng)選出各年級(jí)書(shū)法優(yōu)秀的學(xué)生。

　　八、獎(jiǎng)勵(lì)制度：

　　比賽評(píng)出各年級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)若干名。

小學(xué)比賽活動(dòng)方案2

　　為進(jìn)一步提高我校學(xué)生書(shū)畫(huà)水平，在校園中營(yíng)造濃厚的藝術(shù)教育氛圍，豐富廣大學(xué)生課余文體生活，迎接三亞市天涯區(qū)的成立，經(jīng)學(xué)校研究，決定舉辦小學(xué)首屆“我愛(ài)天涯”書(shū)畫(huà)比賽，為確保比賽順利進(jìn)行，并取得圓滿(mǎn)成功，制訂本方案：

　　一、活動(dòng)宗旨

　　進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，加強(qiáng)我校藝術(shù)工作。通過(guò)比賽，為我校各班級(jí)書(shū)畫(huà)愛(ài)好者搭建一個(gè)良好的展示與交流平臺(tái)。在校園內(nèi)營(yíng)造濃厚的藝術(shù)教育氛圍，提高我校廣大學(xué)生審美水平和對(duì)美的表現(xiàn)能力，促進(jìn)我校藝術(shù)教育工作發(fā)展。

　　二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間xxx年11月20日下午3：00—4：30

　　地點(diǎn)：學(xué)校美術(shù)教室

　　三、參賽對(duì)象

　　三亞市河西區(qū)小學(xué)全體學(xué)生。

　　四、參賽內(nèi)容

　　（一）繪畫(huà)作品（畫(huà)種不限）；

　�。ǘ⿻�(shū)法作品（含毛筆書(shū)法和硬筆書(shū)法）；

　　五、參賽要求

　　1、比賽采取現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作方式進(jìn)行，參賽學(xué)生畫(huà)筆、顏料，以及毛筆、硬筆自備，紙張由學(xué)校提供。

　　2、學(xué)生繪畫(huà)作品規(guī)格統(tǒng)一為4開(kāi)紙大小，毛筆書(shū)法規(guī)格為統(tǒng)一為4尺宣紙大小，硬筆書(shū)法統(tǒng)一為A3紙大小。

　　3、參賽作品須注明參賽班級(jí)、作者姓名、作品名稱(chēng)、年齡、指導(dǎo)教師、畫(huà)種。

　　4、要求每個(gè)班級(jí)選派3名參賽選手，并于11月18日前將參賽選手名字報(bào)送美術(shù)組吳淑曉處。

　　六、擬設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)

　　本次比賽設(shè)繪畫(huà)和書(shū)法兩個(gè)類(lèi)別，分低年段組（1—4年級(jí)）和高年段組（5—6年級(jí)）評(píng)獎(jiǎng)，每組分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。獲獎(jiǎng)學(xué)生將頒發(fā)相應(yīng)的.榮譽(yù)證書(shū)。

　　七、工作要求

　　各班主任要高度重視此次比賽，把它作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作來(lái)抓落實(shí)，加大宣傳工作力度，在各班級(jí)中營(yíng)造良好的參賽氛圍。各班主任要按方案要求組織本班學(xué)生參賽，科任老師要做好相關(guān)配合工作，不得以任何理由推委。不組織學(xué)生參賽或敷衍應(yīng)付參賽的班級(jí)將進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng)，班主任及科任教師要做出書(shū)面檢討。

　　八、人員分工

　　為確保比賽順利進(jìn)行，進(jìn)行人員分工如下：

　　（一）動(dòng)員、選拔、組織學(xué)生參賽（各班主任）

　�。ǘ┴�(fù)責(zé)參賽人員信息的登記、整理（吳淑曉）

　　（三）負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的安排、布置，參賽現(xiàn)場(chǎng)的攝像，參賽學(xué)生紙張的發(fā)放、回收等賽場(chǎng)組織工作及秩序維持（吳淑曉、王小玉、孫碧晶、符彩麗、羅紹康）

　　（四）負(fù)責(zé)參賽作品的評(píng)比、獲獎(jiǎng)信息登記記（蘇盛偉、王世浩、吳淑曉、王小玉）

　　（五）負(fù)責(zé)比賽成績(jī)的通報(bào)，證書(shū)制作、撰寫(xiě)、發(fā)放等后期工作（趙春柳、吳淑曉、王小玉）

小學(xué)比賽活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目的'

　　打造書(shū)香校園文化；掀起營(yíng)造特色班級(jí)文化建設(shè)新高潮。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　9月26日：宣傳發(fā)動(dòng)

　　9月26日——10月7日：作品設(shè)計(jì)

　　10月9日：作品上交

　　三、班級(jí)名片設(shè)計(jì)要求

　　1、班級(jí)名片尺寸：長(zhǎng)29厘米，寬厘米，統(tǒng)一用薄卡紙制作。

　　2、內(nèi)容包含：班級(jí)名稱(chēng)（特色名稱(chēng)）；班級(jí)口號(hào)、宣言；其他可根據(jù)班級(jí)需要。

　　3、版面設(shè)計(jì)：力求簡(jiǎn)潔美觀，不花哨。

　　4、整體搭配：和諧，有特色。

　　5、強(qiáng)調(diào)全體班集體成員參與。

　　一二年級(jí)可以采用繪畫(huà)方式，為班級(jí)或同學(xué)們寫(xiě)上一句祝福的話(huà)或激勵(lì)的話(huà)，然后配上美麗的圖案或主題畫(huà)。

　　三——六年級(jí)可以進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，通過(guò)文字、繪畫(huà)等方式體現(xiàn)班級(jí)標(biāo)志或班級(jí)口號(hào)、宣言。

　　四、比賽要求

　　1、各班通過(guò)篩選，于10月9日前上交5張“班級(jí)名片”到教務(wù)處。

　　2、學(xué)校通過(guò)評(píng)比，評(píng)選出一、二等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)作品將在全校進(jìn)行集中展覽，再由學(xué)校統(tǒng)一安排，分批在班級(jí)班牌中展示。

　　3、比賽成績(jī)納入期末班級(jí)評(píng)比。

小學(xué)比賽活動(dòng)方案4

　　為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示東八里小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。決定在10月份舉行繪畫(huà)比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下

　　一、作品要求

　　l、本屆比賽參賽作品由作者自由命題。

　　2、作品內(nèi)容健康，積極向上，反映中小學(xué)生幼兒豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。作品要充分表達(dá)小學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng)造力，兒童繪畫(huà)作品應(yīng)富有童趣。

　　3、作品形式

　　(1)美術(shù)：包括繪畫(huà)、設(shè)計(jì)

　　(2)書(shū)法：包括軟筆和硬筆書(shū)法。

　　(3)攝影:題材不限

　　二、活動(dòng)目的`：

　　通過(guò)活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月11日

　　地點(diǎn)：會(huì)議室

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　小學(xué)全體學(xué)生

　　五、評(píng)委：

　　李杰劉風(fēng)才季佳新張曉敏孫明艷

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置：

　　一、二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）獎(jiǎng)（3名）

　　三、四年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）（3名）

　　五、六年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）（3名）

小學(xué)比賽活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)背景

　　為深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，我決定舉辦班級(jí)古詩(shī)詞朗誦比賽，通過(guò)比賽培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情操，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的興趣，提高學(xué)生普通話(huà)的口語(yǔ)表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣與熱情，讓他們?cè)诨顒?dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“誦讀千古美文，爭(zhēng)做博學(xué)少年�！�

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，使師生養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣；

　　2、使本班學(xué)生生借優(yōu)秀詩(shī)詞朗讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生提前提供參賽稿，教師根據(jù)學(xué)生文稿準(zhǔn)備背景音樂(lè)。

　　2、準(zhǔn)備學(xué)生獎(jiǎng)品。

　　五、參賽對(duì)象：

　　本班同學(xué)

　　六、比賽要求：

　　1、所選詩(shī)詞內(nèi)容脫稿朗誦，限時(shí)三分鐘，超時(shí)10秒鐘開(kāi)始扣分。

　　2、學(xué)生參賽的詩(shī)詞是學(xué)生認(rèn)識(shí)的或感興趣的。從詩(shī)詞內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)和表演動(dòng)作等多方面綜合評(píng)分。

　　3、各�？稍诶收b的`形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂(lè)（教師提供），以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。

　　4、朗誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　設(shè)一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名

　　備注：小學(xué)生古詩(shī)詞朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、采用100分制.

　　2、語(yǔ)言流暢，吐字清晰，音量適中，語(yǔ)速得當(dāng)。（30分）

　　3、所選的詩(shī)詞適合兒童年齡特點(diǎn)，思想健康向上。（10分）

　　4、儀態(tài)大方、動(dòng)作適當(dāng)。（10分）

　　5、自由活潑、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)。（20分）

　　6、感情充沛，感染力強(qiáng)。（20分）

　　7、形式新穎。（10分）

小學(xué)比賽活動(dòng)方案6

　　為進(jìn)一步活躍廣大師生的課余生活，提高師生身體素質(zhì)，激發(fā)師生參加體育鍛煉的熱情，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、熱愛(ài)集體的精神，按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，政教處組織全校師生開(kāi)展拔河比賽，有關(guān)事宜安排如下：

　　一、參加范圍：

　　全體教師、全體學(xué)生

　　二、比賽宗旨：

　　重在參與，友誼第一，比賽第二

　　三、比賽口號(hào)：

　　團(tuán)結(jié)就是力量

　　四、具體安排

　�。ㄒ唬⿻r(shí)間：20xx年10月23日下午

　　（二）地點(diǎn)：教學(xué)樓前操場(chǎng)

　�。ㄈ﹨①愋问剑阂园酁閱挝粎①�

　�。ㄋ模└�(jìng)猜組分工明細(xì)

　　總裁判長(zhǎng)：付海林

　　裁判長(zhǎng)：張?chǎng)?李海濤曹麗萍

　　裁判員：李海濤張鑫（四年組、六年組）

　　孔凡靜王大偉（一年組、五年組）

　　徐晶新曹麗萍（二年組、三年組）

　�。ㄎ澹﹨①惾藛T要求：

　　1、參賽人數(shù)：運(yùn)動(dòng)員每班14人（男生7人，女生7人，指揮1人），其它學(xué)生為拉拉隊(duì)。

　　2、每班派兩名學(xué)生作為監(jiān)督員，負(fù)責(zé)清點(diǎn)對(duì)方的'參賽隊(duì)員人數(shù)。

　�。﹨①惙椒ǎ�

　　1、賽前兩隊(duì)通過(guò)擲幣選擇場(chǎng)地，每局比賽結(jié)束后雙方立即交換場(chǎng)地，進(jìn)行下一局比賽。

　　2、比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員握繩規(guī)定如下：雙手裸露，掌心向上，握緊繩子，繩子從軀干和上臂之間通過(guò)，腳的位置在膝蓋前面，多余的繩子置于身體后外側(cè)。

　　3、比賽必須在規(guī)定的場(chǎng)地范圍內(nèi)進(jìn)行，比賽區(qū)域?qū)挾葹?米。

　　五、比賽勝負(fù)判定

　�。ㄒ唬┠酬�(duì)將中心標(biāo)志完全撥過(guò)本方區(qū)域2米線(xiàn)時(shí)，判某隊(duì)獲勝。

　�。ǘ┏霈F(xiàn)下列情況則判對(duì)方獲勝：

　　1、某隊(duì)隊(duì)員任何一只腳踩出邊線(xiàn)時(shí)；

　　2、某隊(duì)隊(duì)員手超過(guò)限制標(biāo)志握繩時(shí)；

　　3、該隊(duì)在比賽中人數(shù)超出規(guī)定時(shí)；

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)方法

　　三局兩勝制每個(gè)年級(jí)取前三名。

　　七、注意事項(xiàng)

　　1、班主任教師要認(rèn)真組織好本班隊(duì)伍，到指定地點(diǎn)助威，同時(shí)要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全等方面教育。

　　2、參賽隊(duì)員要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，聽(tīng)從裁判指揮，按時(shí)參加比賽，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。

　　3、比賽前，體育組劃好比賽場(chǎng)地，準(zhǔn)備好比賽用繩。

　　4、鑒于拔河比賽的激烈，望各位班主任叮囑學(xué)生的著裝及安全問(wèn)題，例如比賽結(jié)束，不管勝負(fù)不要突然松繩等，比賽前做好準(zhǔn)備工作，防止傷害事故的出現(xiàn)。

小學(xué)比賽活動(dòng)方案7

　　一、指導(dǎo)思想

　　增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本，貫徹“健身育人”的`教育理念。最大限度推動(dòng)與加速發(fā)展我校跳繩活動(dòng)，形成全員參與的體育鍛煉的良好風(fēng)氣，讓陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在我校蓬勃發(fā)展。

　　二、比賽時(shí)間

　　**年10月31日

　　三、比賽場(chǎng)地

　　校園課間活動(dòng)場(chǎng)地

　　四、比賽內(nèi)容：

　　1—6年級(jí)單人一分鐘跳短繩

　　五、競(jìng)賽規(guī)則：

　　1、每班男、女各5人

　　2、以繩從腳下通過(guò)一次并跳起一次計(jì)一次成績(jī)，按一分鐘所跳的次數(shù)確定成績(jī)。

　　3、分低年級(jí)組、中年級(jí)組和高年級(jí)組進(jìn)行，一、二年級(jí)為低年級(jí)組，三、四為中年級(jí)組，五、六年級(jí)為高年級(jí)組。高、中、低年級(jí)組又分男生組、女生組，各班男、女組的成績(jī)相加為各班最后成績(jī)。

　　4、限時(shí)均為1分鐘，跳繩過(guò)程中可以停頓，若在比賽過(guò)程失誤，隊(duì)員可繼續(xù)再跳數(shù)字累計(jì)

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　短繩個(gè)人獎(jiǎng)：各年級(jí)組各取男女取前3名學(xué)生，以累計(jì)成績(jī)多者為勝。

　　短繩集體獎(jiǎng)：各年級(jí)組按班級(jí)成績(jī)排名，第一名一等獎(jiǎng)，第二名二等獎(jiǎng)

　　七、競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：盧云生

　　副組長(zhǎng)：張萬(wàn)強(qiáng)丁麗杰

　　成員：各班主任

　　八、競(jìng)賽裁判安排

　　裁判員：丁麗杰張萬(wàn)強(qiáng)楊玉秀秦滿(mǎn)玲鄭銳尹高丹

　　計(jì)時(shí)員：丁麗杰

　　攝影負(fù)責(zé)：楊玉秀

　　九、注意事項(xiàng)

　　參賽運(yùn)動(dòng)員必須在規(guī)定的場(chǎng)地內(nèi)完成1分鐘的比賽任務(wù)，超出比賽規(guī)定場(chǎng)地，經(jīng)教師裁判認(rèn)定，必須立刻終止比賽。

小學(xué)比賽活動(dòng)方案8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)、規(guī)范廣播操的動(dòng)作，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)生管理，結(jié)合學(xué)生校風(fēng)校紀(jì)整頓工作內(nèi)容，進(jìn)一步提高課間操質(zhì)量，檢閱各班紀(jì)律、文明禮貌、行為規(guī)范的效果，展示各班的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定舉行韻律廣播操比賽。具體事項(xiàng)如下：

　　一、比賽時(shí)間：

　　4月27日————30日。

　　二、比賽地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場(chǎng)。

　　三、參賽對(duì)象：

　　一到六年級(jí)全體學(xué)生。

　　四、比賽項(xiàng)目：

　　小學(xué)生廣播體操——《雛鷹起飛》

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　本次比賽按年級(jí)分為六個(gè)組，每組分別設(shè)一等獎(jiǎng)2名。

　　六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　采用100分制（進(jìn)退場(chǎng)10分、廣播操60分、精神面貌20分、服裝出勤10分）

　　七、比賽順序：

　　分年級(jí)段進(jìn)行比賽。

　　八、比賽要求：

　　1、各班成二路縱隊(duì)到達(dá)指定位置。

　　2、各班在籍學(xué)生全部參加（身體殘疾的`除外）。

　　3、本次比賽由班主任承擔(dān)組織工作，體育教師協(xié)助指導(dǎo)做好技術(shù)方面訓(xùn)練工作。

　　九、評(píng)委及分工：

　　組長(zhǎng)

　　進(jìn)退場(chǎng)評(píng)委

　　服裝出勤評(píng)委：

　　動(dòng)作評(píng)委

　　登分統(tǒng)計(jì)、學(xué)生若干名

　　音響

　　攝影攝像

　　十、評(píng)比細(xì)則：

　　1、進(jìn)退場(chǎng)10分

　　動(dòng)作要求：快、靜、齊，步伐一致、精神飽滿(mǎn)。隊(duì)列散開(kāi)迅速、口令和動(dòng)作一致、動(dòng)作規(guī)范、整齊。扣分：比賽時(shí)一人走動(dòng)、講話(huà)，紀(jì)律松散扣1分，扣完為止。

　　2、廣播操60分

　　動(dòng)作要求：精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作準(zhǔn)確、到位，力度及節(jié)奏感強(qiáng)。其中：動(dòng)作正確性20分。（要求：動(dòng)作到位；四肢曲直正確；動(dòng)作幅度達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；軀干伸曲達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。節(jié)奏20分。（要求：動(dòng)作的快慢與音樂(lè)節(jié)拍相符；團(tuán)體動(dòng)作整齊劃一。）力度10分。（要求：觀察動(dòng)作的力度、協(xié)調(diào)和連貫。）扣分：2人動(dòng)作錯(cuò)誤扣1分；2人動(dòng)作與節(jié)拍不相符扣1分；5人或5人以上的集體錯(cuò)誤動(dòng)作扣5分�？弁隇橹�。

　　3、服裝出勤10分

　　統(tǒng)一穿校服。服裝有1人不統(tǒng)一扣0.5分，依次疊加，一人缺席扣除1分，扣完為止。

　　4、精神面貌15分

　　注意力集中，精神飽滿(mǎn)。扣分：比賽時(shí)一人不認(rèn)真做操扣1分，扣完為止。

　　十一、未盡事宜另行通知

小學(xué)比賽活動(dòng)方案9

　　為了進(jìn)一步深化我鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)課程適應(yīng)新教材、新教法的步伐，深入探究在數(shù)學(xué)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)如何具體落實(shí)素質(zhì)教育，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高我鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的教育理論水平、知識(shí)水平、教育教學(xué)水平，促進(jìn)遠(yuǎn)程資源在日常教育教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，結(jié)合本學(xué)期中心學(xué)校教研工作計(jì)劃特開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)方案擬定如下：

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長(zhǎng)：黃強(qiáng)副組長(zhǎng)：黃友福蘭勇

　　成員：陳朝強(qiáng)劉開(kāi)國(guó)萬(wàn)修林胡廷才張宏

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：王寨鄉(xiāng)官塘完小

　　三、活動(dòng)時(shí)間：10月15日、16日

　　四、參賽教師：王寨完小、新民完小、官塘完小各2名，土璜完小、高壩完小各1名，共8名教師。

　　五、賽課內(nèi)容：賽課內(nèi)容限定為3-6年級(jí)本學(xué)期數(shù)學(xué)教材上的內(nèi)容，由參賽教師確定，原則上不準(zhǔn)重復(fù)，如有重復(fù)，請(qǐng)重復(fù)的`教師作調(diào)整。

　　六、活動(dòng)要求：

　　1、各參賽學(xué)校必須在10月13日前上報(bào)參賽教師名單及參賽內(nèi)容。

　　2、參賽學(xué)校必須認(rèn)真組織全體教師開(kāi)展選拔活動(dòng)，并作為該校的一次教研活動(dòng)來(lái)抓，并要求擬定實(shí)施方案，收集過(guò)程資料等。3、10月14日下午四點(diǎn)鐘各參賽教師在王寨鄉(xiāng)中心學(xué)校辦公室抽簽。

　　4、賽課教師必須認(rèn)真?zhèn)浣滩�、備學(xué)生，了解該班教學(xué)進(jìn)度，盡量不重復(fù)教學(xué)內(nèi)容。

　　5、賽課期間，各參賽教師自始至終參加本次活動(dòng)，各學(xué)校負(fù)責(zé)安排好該教師在賽課期間的課程及其它工作。

　　6、評(píng)委：王寨完小、新民完小、官塘完小的教導(dǎo)主任；王寨中學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)以及數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)；中心學(xué)校一名。七、比賽過(guò)程：

　　1、上課順序由抽簽決定。

　　2、參賽教師須交上課教案（一式七份）。

　　3、評(píng)委（教師）通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課的方式對(duì)賽課教師進(jìn)行分項(xiàng)打分。

　　八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　1、排名：采用均分制排名辦

　　2、本次活動(dòng)評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名，優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。

　　3、凡獲獎(jiǎng)的參賽教師由鳳岡縣王寨鄉(xiāng)中心學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)，并根據(jù)相關(guān)規(guī)定在期末考核中對(duì)應(yīng)加考核分。九、未盡事宜，另行通知。

小學(xué)比賽活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情、活躍校園文化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，凸顯班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)特色，創(chuàng)建書(shū)香校園。特在學(xué)校舉辦“美文朗誦，我愛(ài)誦讀”中國(guó)古詩(shī)詞、詩(shī)歌、美文朗誦比賽。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)時(shí)間xxx年5月16日星期一下午

　　三、參賽要求：

　　1．以年級(jí)為單位，每班推選2名學(xué)生參與朗誦。

　　2．朗誦內(nèi)容要求是中國(guó)古詩(shī)詞、經(jīng)典美文、詩(shī)歌等。

　　3．朗誦形式不限，如領(lǐng)誦、配樂(lè)等，伴奏載體自備。

　　4．地點(diǎn)：校園操場(chǎng)。

　　5．比賽順序賽前抽簽確定。

　　四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（十分制）

　　1．遵守紀(jì)律，上下場(chǎng)迅速有序，精神飽滿(mǎn)，表情自然，著裝整齊。（2分）

　　2．聲音洪亮、飽滿(mǎn)，能準(zhǔn)確表達(dá)所選文章內(nèi)涵，做到聲情并茂，整體效果好，有藝術(shù)感染力。（3分）

　　3．普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，能正確把握語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、頓挫節(jié)奏、輕重音節(jié)奏。（3分）

　　4．表現(xiàn)形式活潑、新穎，富有創(chuàng)意。（2分）

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)審辦法：

　　1．評(píng)獎(jiǎng)分一、二、三等獎(jiǎng)。分為高低年級(jí)兩組，一、二、三年級(jí)為一組，評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。四、五、六年級(jí)為一組，每一組，評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。

　　2．比賽采用評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分制。

　　3．評(píng)分方法為取平均分。

　　六、人員安排：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：王春姑、王城俅

　　副組長(zhǎng)：呂嬌教導(dǎo)、周媛（語(yǔ)文教研組長(zhǎng)）

　　成員：全體語(yǔ)文老師

　　評(píng)委：呂嬌、周媛、張燕、溫冰雪

　　七、其它說(shuō)明：

　　1．每位班主任要認(rèn)真組織、輔導(dǎo)。

　　2．未盡事宜另行通知。

小學(xué)比賽活動(dòng)方案11

　　新課程要求教師具備扎實(shí)而全面的教學(xué)基本功，而寫(xiě)好粉筆字是每一個(gè)教師必須具備的基本功之一，也是課堂教學(xué)中所必需的教學(xué)手段。粉筆字的質(zhì)量對(duì)學(xué)生審美能力和書(shū)寫(xiě)能力的提高起著潛移默化的影響。為此，根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，著力提高業(yè)務(wù)技能，決定舉行我校青年教師粉筆字比賽。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。

　　一、成立組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：薛英晶

　　副組長(zhǎng)：黃亞香

　　指導(dǎo)老師：楊帆吳英海

　　組員：羊贊文葉林蔡慧

　　二、實(shí)施步驟

　　第一階段培訓(xùn)與練習(xí)階段

　　1、培訓(xùn)階段

　　為了讓老師們能夠更好的掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)，筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)的規(guī)范，寫(xiě)出更美觀的'漢字，特別邀請(qǐng)楊帆老師和吳英海老師給我校教師進(jìn)行培訓(xùn)。(參賽老師務(wù)必參加）

　　具體培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)安排：

　　第8周星期四下午第二節(jié)課一（6）班教室主講楊帆老師吳英海老師

　　2、練習(xí)階段

　�。�1）練習(xí)工具：小黑板

　�。�2）練習(xí)時(shí)間：第7周開(kāi)始至比賽時(shí)間

　�。�3）練習(xí)方式：根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇

　　第二階段比賽與評(píng)獎(jiǎng)階段

　�。ㄒ唬┍荣悤r(shí)間：xxxx年3月19日

　　（二）參賽對(duì)象：35周歲以下的教師（含35周歲）

　�。ㄈ┍荣惖攸c(diǎn)：A棟五樓會(huì)議室

　　（四）比賽內(nèi)容：具體內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)下發(fā)，比賽字體為正楷

　　（五）比賽程序：

　　1、參賽教師進(jìn)行抽號(hào)及抽取書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。

　　2、比賽時(shí)間：5分鐘

　　3、比賽說(shuō)明：參賽老師抽取序號(hào)及內(nèi)容后，先到蔡慧處登記，接著到對(duì)應(yīng)的小黑板前等待，不署名，最后以鈴聲響才按抽到的內(nèi)容在小黑板正面進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。

　�。┆�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)8名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

　�。ㄆ撸┰u(píng)委：

　　由全體未參賽的教師當(dāng)評(píng)委。

　　評(píng)比說(shuō)明：每一位評(píng)委選出最好的十幅作品，交由登記的老師進(jìn)行唱票，最后按照參賽人數(shù)的票數(shù)以1:2:3:4的比例評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。

　�。ò耍┳⒁馐马�(xiàng)：

　　1、參賽教師如有事請(qǐng)假，請(qǐng)事先與教務(wù)處溝通。當(dāng)天不參加比賽者，作放棄處理。

　　2、參賽教師按照抽簽號(hào)在對(duì)應(yīng)的小黑板書(shū)寫(xiě)比賽內(nèi)容。

　　3、不得在黑板上留有與本人相關(guān)的信息，否則取消比賽資格

　�。ň牛┰u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分100分

　　1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值

　　1）書(shū)寫(xiě)規(guī)范，筆畫(huà)清楚到位，無(wú)錯(cuò)別字、繁體字等。（30分）

　　2）間架結(jié)構(gòu)合理，筆畫(huà)流暢，分布勻稱(chēng)，筆畫(huà)清楚有力。（30分）

　　3）章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中，不空不擠。（20分）

　　4）板面整潔，整體美觀勻稱(chēng)，不涂不描。（10分）

　　5）書(shū)寫(xiě)內(nèi)容完整，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽。（10分）

　　2、其它：

　　1）超過(guò)比賽時(shí)間未完成者，少一字扣1分。

　　2）每個(gè)錯(cuò)字扣1分

　　3）相同的時(shí)間，完成相同的字?jǐn)?shù)，則參考1~5條。

小學(xué)比賽活動(dòng)方案12

　　一、活動(dòng)宗旨

　　為了延續(xù)首屆讀書(shū)月濃郁的'讀書(shū)氛圍，進(jìn)一步鞏固書(shū)香校園的建設(shè)，豐富孩子的校園文化生活，通過(guò)活動(dòng)，引領(lǐng)師生與書(shū)籍為伴，與經(jīng)典為友，開(kāi)拓視野，從而享受與孩子同讀一本書(shū)讀書(shū)的快樂(lè)，感受讀書(shū)的幸福。大隊(duì)部特舉辦此次親子誦讀比賽，具體安排如下：

　　活動(dòng)主題：沐浴書(shū)香共同成長(zhǎng)

　　二、參賽對(duì)象：

　　一至五年級(jí)自愿報(bào)名

　　三、參賽時(shí)間：

　　6月19日下午

　　四、參賽地點(diǎn)：

　　多媒體教室

　　五、參賽形式：

　　親子朗誦

　　六、參賽要求：

　　1、家長(zhǎng)要高度重視，認(rèn)真選材，盡量創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容。

　　2、以家庭為單位參加誦讀比賽。

　　3、脫稿，誦讀時(shí)間：3~5分鐘。

　　4、各班在6月16日前將班級(jí)誦讀篇目、背景音樂(lè)上交。

　　七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（總分10分）

　　1、主題內(nèi)容（2分）

　　含義深刻，富有感召力。

　　主題鮮明，充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)感。

　　2、普通話(huà)（3分）：語(yǔ)音準(zhǔn)確；語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音洪亮；節(jié)奏優(yōu)美。

　　3、表達(dá)（3分）：表達(dá)自然流暢，與文本內(nèi)容協(xié)調(diào)一致，動(dòng)作設(shè)計(jì)合理，表演自然大方。富有感情色彩。富有感染力創(chuàng)意、誦讀引人入勝。

　　4、臺(tái)風(fēng)（1分）：上、下場(chǎng)致意、答謝。服裝得體、自然大方。

　　5、整體印象（1分）：舞臺(tái)表演優(yōu)美和諧，整體效果很好。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（根據(jù)實(shí)際報(bào)名人數(shù)進(jìn)行調(diào)整）

　　本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。

小學(xué)比賽活動(dòng)方案13

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了全面推行素質(zhì)教育，豐富學(xué)校體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生乒乓球技術(shù)的增長(zhǎng)，能讓每個(gè)學(xué)生多了解一些我國(guó)的'國(guó)球，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦本次乒乓比賽。請(qǐng)各班接此通知后，認(rèn)真組織，做好訓(xùn)練工作。

　　二、活動(dòng)組委會(huì)：

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　三、比賽日期及地點(diǎn)：

　　20xx年6月18日---6月22日，學(xué)校操場(chǎng)

　　四、參賽班級(jí)：

　　三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)

　　五、比賽項(xiàng)目：

　　男、女單打

　　六、參賽辦法及要求：

　　1、三五年級(jí)每班派10個(gè)運(yùn)動(dòng)員參賽。

　　2、五、年級(jí)為甲組；三、四年級(jí)為乙組；各小組決出名次。

　　3、報(bào)名人數(shù)：每班男女運(yùn)動(dòng)員各報(bào)5名。

　　七、具體實(shí)施方案：

　　1、比賽規(guī)則

　�。�1）項(xiàng)目設(shè)置：男子單打、女子單打

　　（2）采用三局兩勝淘汰制進(jìn)行初賽，冠亞軍賽采取循環(huán)制。

　　（3）每局為11球，采用每球得分制。

　�。�4）比賽順序由抽簽決定

　　（5）為確保比賽的順利進(jìn)行，運(yùn)動(dòng)員不要擅自離開(kāi)，也不要無(wú)故棄權(quán)，如遇特殊原因，需經(jīng)競(jìng)賽組同意，凡超過(guò)比賽時(shí)間10分鐘，作自動(dòng)棄權(quán)

　　2、具體安排

　　A、參賽人員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，超過(guò)10分鐘視做自動(dòng)放棄

　　B、參賽人員自覺(jué)遵守乒乓球比賽規(guī)則，不為難裁判

　　C、有空的老師觀摩賽事，加油鼓勁

　　3、錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)：

　　男子組取一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名，女子組取一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名4、發(fā)獎(jiǎng)：發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，參賽隊(duì)員發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)。

　　八、承辦小組組員分工安排

　　李國(guó)正：制定活動(dòng)方案，協(xié)調(diào)比賽事宜。馬改明：比賽總負(fù)責(zé)人兼總裁判。馬茂軍：收集照片資料。金志成：獎(jiǎng)品購(gòu)置場(chǎng)地負(fù)責(zé)

小學(xué)比賽活動(dòng)方案14

　　為正確引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生感受漢字之美，從小培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字的良好習(xí)慣，我校決定開(kāi)展小學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，方案如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　感悟漢字深厚底蘊(yùn) 弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明

　　二、參加對(duì)象

　　六年級(jí)學(xué)生

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月

　　四、活動(dòng)步驟

　�。ㄒ唬┌嗉�(jí)級(jí)初賽階段（11月8日前）

　　1．各班按照參賽規(guī)則，在班級(jí)內(nèi)組織開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。

　　2. 聽(tīng)寫(xiě)時(shí)間、范圍由備課組統(tǒng)一。

　　3．在班級(jí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，每班評(píng)出3名優(yōu)秀選手，上報(bào)教導(dǎo)處。

　�。ǘ┬＜�(jí)比賽階段(11月15日周五下午第三節(jié)課四樓閱覽室)

　　1.六年級(jí)每班推選3名選手參加。

　　2.六年級(jí)備課組長(zhǎng)各準(zhǔn)備50個(gè)詞語(yǔ)，共100個(gè)詞語(yǔ)�？脊�?gòu)闹须S機(jī)抽取50個(gè)詞語(yǔ)，選手寫(xiě)在學(xué)校提供的`白紙上，每聽(tīng)對(duì)一個(gè)得2分，總分100分。以得分高低確定名次。

　　五、活動(dòng)要求

　　1.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。通過(guò)此次活動(dòng)讓學(xué)生感悟漢字的深厚底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明，向全社會(huì)倡導(dǎo)規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字、保護(hù)漢字的意識(shí)，倡導(dǎo)愛(ài)漢字、愛(ài)漢語(yǔ)、愛(ài)中國(guó)文化的價(jià)值觀。

　　2.精心組織，抓好落實(shí)。各校要將此項(xiàng)活動(dòng)與推普周、迎接國(guó)家三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估有機(jī)結(jié)合，認(rèn)真組織，落實(shí)到位。

　　3.廣泛宣傳，做好保障。各學(xué)校要積極利用主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、板報(bào)等形式，緊扣“感悟漢字的深厚底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明”這一主題，指導(dǎo)學(xué)生積極參加活動(dòng)。

小學(xué)比賽活動(dòng)方案15

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》等文件精神，鞏固我區(qū)科技特色學(xué)校的辦學(xué)成果，切實(shí)培養(yǎng)青少年從小學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的`興趣和能力，促進(jìn)他們健康全面發(fā)展，經(jīng)研究決定，在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展鏡湖區(qū)第五屆中小學(xué)生“飛越夢(mèng)想”航模競(jìng)賽活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題：

　　飛越夢(mèng)想

　　二、參賽對(duì)象：

　　鏡湖區(qū)各中小學(xué)、幼兒園

　　三、活動(dòng)項(xiàng)目

　　1、折疊紙飛機(jī)投擲留空計(jì)時(shí)比賽（a4紙）

　　2、彈射飛機(jī)模型留空計(jì)時(shí)賽

　　3、橡筋動(dòng)力飛機(jī)模型留空計(jì)時(shí)賽

　　4、遙控直升機(jī)表演賽

　　四、比賽時(shí)間：

　　XX年5月17日下午兩點(diǎn)。（幼兒園另行安排）

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：