清明節(jié)活動(dòng)方案精選15篇
為保障事情或工作順利開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的清明節(jié)活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
清明節(jié)活動(dòng)方案1
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。三月的春天，有絢麗的陽(yáng)光;三月的春天，有稚嫩的笑臉;三月的春天，更有孩子們的活潑身影，從孩子們的言談中我們已經(jīng)感受到春天帶來(lái)的喜悅，為了滿足孩子們美好的向往，我們帶上孩子走出校園，走進(jìn)大自然，讓孩子去感覺(jué)春天，去體驗(yàn)春天，去擁抱春天!通過(guò)踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
教育價(jià)值：
1、大自然天地廣闊，陽(yáng)光充足，空氣新鮮，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心發(fā)育。
2、大自然是一座知識(shí)寶庫(kù)，孩子置身于大自然中可以學(xué)到無(wú)數(shù)的知識(shí)，激發(fā)孩子的好奇心和探索的愿望。
3、春暖花開季節(jié)，大自然氣象更新，樹木披上了綠裝，地上長(zhǎng)出了嫩草，各種花兒競(jìng)相開放，不僅可以使孩子身心愉悅，充分領(lǐng)略大自然的春景，而且還可以培養(yǎng)孩子的'觀察力，讓孩子在觀察的過(guò)程中找出春季各種景物的變化。
活動(dòng)時(shí)間：
3月30——4月1日
活動(dòng)方案：
低幼組：和春姑娘對(duì)話……
低幼組本著以愛(ài)護(hù)花草數(shù)目的主題，老師教導(dǎo)班里的孩子要愛(ài)護(hù)花草樹木，用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛(ài)的卡片”。一路嬉鬧聲源源不斷，他們發(fā)現(xiàn)了春天的氣息。
感受春天動(dòng)、植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息，探索春天的秘密，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，感受著這春季帶來(lái)的快樂(lè)心情。
中幼組：賞花游春插柳忙
中幼組的孩子們通過(guò)到戶外賞花、插柳活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。欣賞著這春天綠色的美，孩子們活潑的身影帶著親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞，把愛(ài)護(hù)地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨，讓她們一起來(lái)愛(ài)護(hù)地球媽媽，”孩子們將尋找著春天的腳步，觀賞公園里的各種花，分享著這綠色帶給他們的快樂(lè)。
高幼組：放飛心情和希望
通過(guò)孩子們帶來(lái)的風(fēng)箏，在和老師們一起放飛的同時(shí)，。讓幼兒了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)提高幼兒的審美能力。培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣，增強(qiáng)幼兒的活動(dòng)能力。讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等，還可以用自己的方式記錄下對(duì)春天的美好印象。
注：
1、各班可以參照方案，結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際情況安排假日前的時(shí)間進(jìn)行。
2、做好踏青的準(zhǔn)備工作。(踏青前應(yīng)和孩子商量到什么地方去，最好選擇春季景象特征比較明顯的地方。)
3、踏青過(guò)程中要對(duì)孩子進(jìn)行啟發(fā)提問(wèn)，讓孩子發(fā)現(xiàn)大自然的美，發(fā)現(xiàn)春季自然界的變化。如家長(zhǎng)可提出這樣一些問(wèn)題：“春天到了，樹上、地上有什么變化?”“太陽(yáng)照在身上怎樣?”“人們穿的服飾有什么變化”等，這樣孩子在尋找春季變化的過(guò)程中，有助于培養(yǎng)其觀察能力。
4、踏青過(guò)程中要注意安全。孩子走累時(shí)，應(yīng)讓其適當(dāng)?shù)匦菹�，補(bǔ)充一點(diǎn)能量。如果和孩子一起進(jìn)行體育活動(dòng)，也應(yīng)注意運(yùn)動(dòng)量，不能讓孩子過(guò)度疲勞。
5、踏青結(jié)束時(shí)，應(yīng)和孩子進(jìn)行一次談話，讓孩子講講踏青的所見(jiàn)所聞及其自己的感受，這樣有助于發(fā)展其口語(yǔ)表達(dá)能力。另外，還可以讓孩子用各種美工手段表現(xiàn)對(duì)春天的認(rèn)識(shí)，如繪畫春季的景觀，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，這將有助于培養(yǎng)孩子的'動(dòng)手能力和藝術(shù)素養(yǎng)。
清明節(jié)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景
清明節(jié)又名踏青節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。雖然各地習(xí)俗不盡相同，但掃墓祭祖、踏青郊游是基本主題。
本項(xiàng)目樓盤臨近青格達(dá)湖景區(qū)，春暖花開時(shí)節(jié)，各方游客便會(huì)踏春而來(lái)。如何借助假日客流高峰，引導(dǎo)、吸引客戶前來(lái)了解項(xiàng)目，營(yíng)造濃烈的銷售氛圍是本次活動(dòng)的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、活動(dòng)目的
吸引大量烏市及五家渠區(qū)域市民參與和關(guān)注，從而擴(kuò)大項(xiàng)目知名度促進(jìn)銷售。
三、活動(dòng)定位
互動(dòng)性、參與性強(qiáng) 形式多、獎(jiǎng)品多 氣氛輕松、愉快
四、活動(dòng)總覽
活動(dòng)主題：澳門風(fēng)云之賭神駕到
活動(dòng)時(shí)間：2015年4月4日-4月5日 活動(dòng)地點(diǎn)：恒大金碧天下項(xiàng)目
活動(dòng)對(duì)象：恒大項(xiàng)目新老客戶、跨界聯(lián)動(dòng)資源、路過(guò)游客、自然到訪
策劃執(zhí)行：恒大金碧天下項(xiàng)目組、大銘萬(wàn)象文化傳媒、天信置業(yè)文化傳媒
五、活動(dòng)宣傳
1、 電話邀約——新老客戶
2、 銷售現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)氛圍主題性包裝；
3、 恒大路口、沿線進(jìn)行氛圍包裝
六、活動(dòng)形式
主題活動(dòng) +自助燒烤+互動(dòng)游戲+抽獎(jiǎng)
主題活動(dòng)：澳門游戲
活動(dòng)流程概述：
1、到場(chǎng)嘉賓每人簽到后每人領(lǐng)取500面值籌碼，進(jìn)行自由博弈，贏取更多籌碼
2、15點(diǎn)自助燒烤區(qū)同時(shí)開放，憑入場(chǎng)券每人領(lǐng)取相應(yīng)數(shù)量食物自行燒烤
3、16點(diǎn)整工作人員進(jìn)行籌碼統(tǒng)計(jì)，籌碼數(shù)達(dá)到一定數(shù)量以上的'嘉賓可到獎(jiǎng)品兌換區(qū)兌換隨手禮，籌碼數(shù)量排前十名的嘉賓進(jìn)入賭王爭(zhēng)霸賽。經(jīng)過(guò)比拼，前三名即可獲得豐厚大獎(jiǎng)。
4、每個(gè)半點(diǎn)進(jìn)行抽獎(jiǎng)和互動(dòng)游戲
15:30最強(qiáng)建筑家第一輪、價(jià)格猜猜猜第一輪、抽取三等獎(jiǎng)3名；16:30最強(qiáng)建筑家第一輪、價(jià)格猜猜猜第二輪、抽取二等獎(jiǎng)2名；17：30最強(qiáng)建筑家第一輪、價(jià)格猜猜猜第三輪、抽取一等獎(jiǎng)1名
清明節(jié)活動(dòng)方案3
xxx于4月2日舉辦環(huán)球風(fēng)情節(jié)活動(dòng)，4月2日-4日推出特惠單位，現(xiàn)“后街”二期中心洋房100-130平米三房四房在售，3950元/平起，均價(jià)5100元/平米，一次性付款7.9折、按揭8.2折優(yōu)惠。
目前銷售產(chǎn)品有：“xx”坡地別墅組團(tuán)，8933元/平起，產(chǎn)品有疊墅、聯(lián)排、雙拼、類獨(dú)棟，面積170-273平米，總價(jià)188萬(wàn)元/棟起；“迪斯卡沃Ⅱ”酒店式公寓，84平米1房，130平2房，158平3房、210平4房，均價(jià)7800元/平送20xx元裝修標(biāo)準(zhǔn)，一次性付款9.7*9.8折、按揭9.7折優(yōu)惠。（以開發(fā)商公布為準(zhǔn)）
xxx致力于開發(fā)南中國(guó)第一湖濱社區(qū)，項(xiàng)目占地16000畝，湖面面積4000畝，距離xx市中心9.2公里，總投資額約為80億，將把xxx建設(shè)集主題公園、會(huì)議中心、休閑度假居所及住宅于一體，發(fā)展以xx為基點(diǎn)，輻射xx、xx、xx、x的集x旅游、度假、休閑、商務(wù)、投資于一體綜合地產(chǎn)高端項(xiàng)目。
整個(gè)項(xiàng)目建設(shè)專案包括：五星級(jí)酒店、游艇碼頭、人工沙灘、休閑生態(tài)園、拓展活動(dòng)基地、馬術(shù)俱樂(lè)部、郊游經(jīng)營(yíng)、娛樂(lè)購(gòu)物區(qū)、休閑度假山莊等。 20xx年，項(xiàng)目開發(fā)五年之魅，迄今已有業(yè)主近2700戶，隨著各種生活配套的全面完善，項(xiàng)目逐顯“城”熟之美。
售樓地址：xx鎮(zhèn)xxx大道x號(hào)
一、考慮天氣原因，若3月30日天氣下雨，外場(chǎng)略有變動(dòng)，推遲一天舉辦活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地布置不變；
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月31日-4月4日，每天8：30點(diǎn)——15：00；（截止今日：天氣預(yù)報(bào)3月30日有雷陣雨）
二、如果活動(dòng)中途階段有雨，則活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)做如下調(diào)整：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)內(nèi)容：
1、項(xiàng)目?jī)?nèi)場(chǎng)活動(dòng)及禮品派發(fā)：
售樓處內(nèi)部小型游藝機(jī)1臺(tái)；
來(lái)訪登記新客戶送茶葉罐1桶；
邀請(qǐng)客戶品嘗茶點(diǎn)；
茶藝師1名，茶具一套，為來(lái)客沖綠茶；
售樓處內(nèi)部街頭籃球機(jī)2臺(tái)；
�。ǘ┢渌h(huán)節(jié)：
售樓處廣場(chǎng)：
現(xiàn)場(chǎng)空飄8個(gè)；
�。ㄈ┗顒�(dòng)推廣：
項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)定點(diǎn)短信投放：3月31日-4月4日；（預(yù)算：4萬(wàn)元）
網(wǎng)絡(luò)軟文（活動(dòng)前期1篇）、論壇炒作（活動(dòng)前期1次）；
�。ㄋ模┪锪霞百M(fèi)用（按照3月30日下雨，后期無(wú)雨做預(yù)算）。
房地產(chǎn)暖場(chǎng)活動(dòng)是以活動(dòng)項(xiàng)目為載體，以銷售為目標(biāo)，通過(guò)xx慶典現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)提高人氣，吸引潛在客戶關(guān)注，最終達(dá)成成交及服務(wù)營(yíng)銷的'活動(dòng)形式。
清明節(jié)活動(dòng)方案4
【清明的內(nèi)涵】
幾千年來(lái)，人們?cè)谶@個(gè)“氣清景明”的節(jié)氣中，進(jìn)行“祭之以禮”的追遠(yuǎn)活動(dòng)，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構(gòu)成了人們頑強(qiáng)生存和追求幸福的重要?jiǎng)恿Γ侵腥A文明生生不息、續(xù)展開新的有機(jī)構(gòu)成。而且，清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化，更加增進(jìn)了文化認(rèn)同和民族認(rèn)同。
【活動(dòng)背景】
清明節(jié)，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式，是中華兒女共同認(rèn)祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動(dòng)，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽，讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。
2、情感目標(biāo)：通過(guò)故事、寫文章知道要愛(ài)父母。通過(guò)錄象、朗誦等活動(dòng)知道我們的愛(ài)要更遠(yuǎn)大，我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
3、行為目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。
【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年年4月4日
【課前準(zhǔn)備】
1、與清明相關(guān)的知識(shí)、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人，寫下自己的感受。
3、錄象片段：和同學(xué)們一起觀看有關(guān)解放戰(zhàn)爭(zhēng)的電視劇。
4、小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)
【活動(dòng)過(guò)程】
�。ㄒ唬�、了解清明節(jié)
1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關(guān)清明的知識(shí)。
清明節(jié)的簡(jiǎn)介清明是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)。《淮南子？天文訓(xùn)》云：“春分后十五日，斗指乙，則清明風(fēng)至�！卑础稓q時(shí)百問(wèn)》的說(shuō)法：“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明�！鼻迕饕坏剑瑲鉁厣�，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺�？梢�(jiàn)這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。
但是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國(guó)物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志，而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。
按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦�，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！睂懗隽饲迕鞴�(jié)的特殊氣氛。
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動(dòng)的的'習(xí)俗。
直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛。
2、知識(shí)競(jìng)賽：清明節(jié)簡(jiǎn)介，清明節(jié)由來(lái)，清明節(jié)習(xí)俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀(jì)念方式等等。
讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期；清明節(jié)的別名；隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式；我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。
（二）、學(xué)會(huì)去愛(ài)
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰(shuí)？如果是你，你是怎么想的？
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，
只有愛(ài)父母的人，才會(huì)愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。
2、交流作文：祭祖的感受
3、和同學(xué)們一起觀看解放戰(zhàn)爭(zhēng) 的錄像
為新中國(guó)獻(xiàn)身的叔叔阿姨們是怎樣想的？怎樣做的？如果是你，你敢嗎？
體會(huì)：我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥牛伯a(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)不計(jì)個(gè)人得失，不畏艱難險(xiǎn)阻�！皷|方紅，太陽(yáng)升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國(guó)嶄新的歷史篇章！他們把生存的權(quán)利留給了后代，用血肉筑成了新的長(zhǎng)城。認(rèn)識(shí)到劉邦是小我，是小愛(ài)，他們才是大我，是大愛(ài)。
4、詩(shī)朗誦：《站在烈士紀(jì)念碑前》
學(xué)生明理：我們會(huì)完成你們未完的遺愿，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)使我們祖國(guó)更富強(qiáng)。
清明節(jié)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的
清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)生通過(guò)紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族意識(shí)和民族凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)環(huán)境、保護(hù)自然的意識(shí)，這也使文化習(xí)俗煥發(fā)新的時(shí)代文化精神。因此，學(xué)校為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)未成年人的道德教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、黨史國(guó)情教育，學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī)，組織一系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
我們的節(jié)日清明
三、活動(dòng)對(duì)象
全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間
**年4月1日至12日
五、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬└髦嘘�(duì)開展“我們的節(jié)日清明”主題活動(dòng)。通過(guò)資料的收集等，從班會(huì)中分享悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的`文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
�。ǘ┯H身體驗(yàn)，實(shí)踐活動(dòng)，感受清明節(jié)的文化氛圍。（踏青、植樹、插柳、蹴鞠、拔河和放風(fēng)箏等），深入挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵，舉辦具有濃郁民族特色和地方特色的尋根祭祖、藝術(shù)展示等民間活動(dòng)，讓人們?cè)趨⑴c中親身體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。
�。ㄈ┲谱魇殖瓐�(bào)，把所看所感盡情地通過(guò)創(chuàng)作手抄報(bào)表達(dá)出來(lái)。清明時(shí)節(jié)能讓同學(xué)們勾起對(duì)歷史的追憶，寄托對(duì)革命先烈的緬懷之情。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解革命烈士的感人事跡，懂得幸福來(lái)之不易，激發(fā)隊(duì)員們對(duì)革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情，珍惜今天的幸福生活。
�。ㄋ模╅_展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。緬懷革命先烈、繼承
光榮傳統(tǒng)，潛移默化地進(jìn)行黨的歷史、黨的知識(shí)學(xué)習(xí)教育，幫助他們了解黨的光輝歷程和輝煌業(yè)績(jī)，有效增強(qiáng)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的意識(shí)與情感。
請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員作好清明節(jié)前的動(dòng)員和安全教育工作，及把清明節(jié)相關(guān)的資料收集并上傳到班級(jí)博客和大隊(duì)部。
清明節(jié)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
以“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)，做一個(gè)有道德的人”為主題，廣泛開展祭奠先烈、先人、先賢活動(dòng)，突出傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的思想教育內(nèi)涵，引導(dǎo)未成年人銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學(xué)習(xí)民族精神和時(shí)代精神，樹立熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中華民族的人生信念。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、認(rèn)真組織“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。組織未成年人在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語(yǔ)。要充分發(fā)揮“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)的.示范帶頭作用，充分發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì)，并動(dòng)員廣大家長(zhǎng)和孩子共同參與、共同祭奠。
2、廣泛開展祭奠革命先烈活動(dòng)。組織網(wǎng)下實(shí)踐。舉辦征文演講、詩(shī)歌朗誦、主題班隊(duì)會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)，組織學(xué)生慰問(wèn)幫扶復(fù)退軍人和烈士家屬，就近就便到紅色旅游景區(qū)景點(diǎn)、革命戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念地、重大戰(zhàn)役發(fā)生地或烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻(xiàn)花和宣誓，表達(dá)對(duì)先烈先輩的感恩懷念。
3、深入開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。組織未成年人開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，引導(dǎo)人們從經(jīng)典中汲取傳統(tǒng)道德精華，提升自身文化素養(yǎng)。
三、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。文明辦要協(xié)調(diào)教育、共青團(tuán)、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門，制定工作方案，精心組織實(shí)施，堅(jiān)持集中活動(dòng)與經(jīng)�；顒�(dòng)相結(jié)合、網(wǎng)上活動(dòng)與網(wǎng)下實(shí)踐相結(jié)合、鞏固提高與做響品牌相結(jié)合的原則，運(yùn)用好重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，充分挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵，講好歷史故事、革命故事、改革開放故事和身邊故事，引導(dǎo)未成年人熟讀并記住“三個(gè)倡導(dǎo)”24個(gè)字，繼承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的美好情感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
2、營(yíng)造濃厚氛圍。報(bào)刊、廣播、電視和網(wǎng)絡(luò)等縣內(nèi)主要新聞媒體要開設(shè)專題、專欄，報(bào)道舉辦活動(dòng)的情況。xx新聞網(wǎng)、xx政府門戶網(wǎng)要在首頁(yè)醒目位置發(fā)布中國(guó)文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)專題鏈接：
xx
3、確�；顒�(dòng)安全。各活動(dòng)組織者要按照有關(guān)規(guī)定，遵守安全、有序的原則，制定安全方案和應(yīng)急預(yù)案，確保師生安全，做到萬(wàn)無(wú)一失。
4、要及時(shí)反饋信息。各部門單位、各中小學(xué)校要即時(shí)收集、整理活動(dòng)情況(文字、圖片、音頻、視頻等)和總結(jié)材料，并于4月18日前報(bào)縣文明辦，聯(lián)系人：嚴(yán)xx;聯(lián)系電話：xx;郵箱：xx
清明節(jié)活動(dòng)方案7
設(shè)計(jì)思想：
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動(dòng)的習(xí)俗。
在清明節(jié)期間，我們組織幼兒進(jìn)行一系列教育活動(dòng)，目的是通過(guò)踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好;讓幼兒觀看掃墓活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的.理想。
活動(dòng)時(shí)間：
3月31日、4月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：
班級(jí)、方洲公園。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：班牌、大馬甲袋(裝幼兒脫的外套)、餐巾紙、照相機(jī)。
幼兒準(zhǔn)備：適合外出運(yùn)動(dòng)的衣褲和鞋子(盡量統(tǒng)一服裝或班標(biāo))、飲用水一小瓶、報(bào)紙一張、方便袋一只放在書包內(nèi)。
具體活動(dòng)安排：
3月31日之前：
可以讓幼兒將風(fēng)箏帶來(lái)幼兒園，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)放風(fēng)箏，積累放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)。
3月31日：
開展活動(dòng)一：寒食節(jié)，另外各班級(jí)可根據(jù)此次活動(dòng)方案帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行“踏青活動(dòng)策劃書”的學(xué)習(xí)，為踏青做好準(zhǔn)備。
4月1日：
開展活動(dòng)二：踏青;
活動(dòng)三：放風(fēng)箏;活動(dòng)四：畫風(fēng)箏。(早上8：45分5個(gè)班級(jí)準(zhǔn)時(shí)在幼兒園大門口的走道上列隊(duì)準(zhǔn)備)
清明節(jié)活動(dòng)方案8
活動(dòng)目的：
1、使幼兒了解寒食節(jié)的來(lái)歷；感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。
2、通過(guò)歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
不同節(jié)日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。
活動(dòng)過(guò)程：
1、介之推與寒食節(jié)的故事。
�、僬�(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)：自己是怎樣過(guò)寒食節(jié)的？讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。
②講介之推的故事：
遠(yuǎn)在兩、三千年以前的春秋時(shí)期，晉獻(xiàn)公的兒子重耳被驪姬陷害，長(zhǎng)期逃亡在外，一共過(guò)了19年，才回國(guó)當(dāng)上國(guó)君，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后，馬上對(duì)隨同他一起逃亡的大臣逐個(gè)論功行賞。介之推是一位十分忠誠(chéng)的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國(guó)，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來(lái)給晉文公吃�？墒�，晉文公獎(jiǎng)賞大臣的時(shí)候卻把他忘了，他呢，也不爭(zhēng)功，背起母親到山西介休縣的.綿山上去了。
晉文公想起了介之推，馬上派人去他家里找，沒(méi)找到。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會(huì)背著母親出來(lái)，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公很難過(guò)，也很后悔，就規(guī)定每年介之推死的那一天（也就是清明前一天），家家嚴(yán)禁煙火，吃寒食，即延續(xù)為寒食節(jié)。
2、討論。
�、俸彻�(jié)是怎樣來(lái)的？
�、诂F(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^(guò)寒食節(jié)？為了紀(jì)念誰(shuí)？
3、詞語(yǔ)練習(xí)。
�、儆�"偷偷地"說(shuō)一句話。
�、谟�"后悔"說(shuō)一句話。
�、壅�(qǐng)解釋"寒食"的意思。
4、游戲。
�、倜洌簩⒉煌�(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里，請(qǐng)幼兒從中摸出一件，說(shuō)出名稱及屬于哪個(gè)節(jié)日。
�、谶B線：將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓幼兒連線。
清明節(jié)活動(dòng)方案9
清明節(jié)是二十四個(gè)節(jié)氣中最具人文歷史的節(jié)日，人們?cè)谇迕鲬涯钍耪撸漓胱嫦龋拺蚜沂�。為了紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，引導(dǎo)廣大青年人尤其是青年人中的黨員弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，團(tuán)委特舉辦此次清明掃墓活動(dòng)，希望借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進(jìn)愛(ài)國(guó)主義情感。
(一) 活動(dòng)名稱：烈士陵園掃墓紀(jì)念活動(dòng)
(二)活動(dòng)主題：緬懷革命烈士，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神
(三) 活動(dòng)意義：
1、使青年人在緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)的基礎(chǔ)上加深對(duì)“責(zé)任、使命”的`含義的理解;
2、培養(yǎng)青年人的公民意識(shí)以及對(duì)國(guó)家和民族所負(fù)有的歷史責(zé)任感和使命感;
3、增強(qiáng)青年人為建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力工作、學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)的動(dòng)力。
(四) 活動(dòng)時(shí)間：xx年4月1日
(五) 活動(dòng)地點(diǎn)：塘沽烈士陵園電話：xxxxxxx 聯(lián)系人：xxx
(六) 參加人員：
項(xiàng)目部35歲以下青年人
(七)出發(fā)：
1、集合：全體成員下午 1：30 出發(fā)，穿工裝。在項(xiàng)目集合。
2、到達(dá)后由團(tuán)委組織部統(tǒng)一指揮。
(八) 活動(dòng)流程：
1、按照活動(dòng)規(guī)定到達(dá)英雄紀(jì)念碑廣場(chǎng)，做好掃墓儀式準(zhǔn)備工作。
2、由4位年輕人向人民英雄烈士們敬獻(xiàn)花籃。
3、全體人員在英烈紀(jì)念碑默哀一分鐘。
4、由項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)講話
5、由青年代表發(fā)言，發(fā)言稿提前三天出來(lái)。
6、全體人員認(rèn)真聽(tīng)取講解員的介紹，聆聽(tīng)英雄的事跡，從中學(xué)習(xí)并深刻體會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)的意義，以項(xiàng)目部為單位以紀(jì)念烈士的豐功偉績(jī)，當(dāng)代青年人的使命,及青年人心中的榮辱觀為主題結(jié)合自身實(shí)際，進(jìn)行主題教育活動(dòng)。
7、下午4：30集合返回。
(九) 媒體現(xiàn)場(chǎng)采訪：
邀請(qǐng)濱海新區(qū)xx報(bào)社記者到場(chǎng) (待定)
(十) 注意事項(xiàng)：
1、烈士陵園莊嚴(yán)肅穆神圣，是革命英雄長(zhǎng)眠的地方。革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士陵園舉行祭掃活動(dòng)，首先穿著整潔;墓地是陰?kù)`的安居之所，故不可跨過(guò)墳?zāi)辜肮┢�，活�?dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能在烈士陵園中嘻笑怒罵，污言穢語(yǔ)，亂跑亂碰，隨處小便，這樣做不單只對(duì)自己的先人不尊敬，更且對(duì)附近的靈體構(gòu)成滋擾。
在墓地范圍要內(nèi)維恭維謹(jǐn)，控制自己的情緒和態(tài)度。要懷著崇敬的心情參加活動(dòng)，認(rèn)真觀看了解烈士事跡;注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食，亂丟垃圾;不能在陵園內(nèi)亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。
2、如果臨時(shí)不能到的，請(qǐng)及時(shí)同相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)明，以免耽擱行程;途中如有事離隊(duì)要向輔導(dǎo)員或院負(fù)責(zé)人說(shuō)明，得到許可后方可離開;如有不能跟隨集體返回的可事先跟相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)一下。
清明節(jié)活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)主題：歷史不能忘記
二、活動(dòng)目的：
為深入推進(jìn)我校節(jié)日文化特色建設(shè)的實(shí)施，利用我國(guó)人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子，學(xué)校決定結(jié)合這一教育契機(jī)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)”，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力，度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
三、活動(dòng)時(shí)間
4月1日至12日
四、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬�4月1日周一利用國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行相關(guān)的教育讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
�。ǘ┪幕綄ぃ核鸭Y料，了解清明文化。清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，4月1日—4月2日各中隊(duì)布置學(xué)生資料的收集，具體內(nèi)容如下：
1、了解清明節(jié)的由來(lái)
2、了解各地的清明節(jié)習(xí)俗
3、了解有關(guān)清明節(jié)的傳說(shuō)、故事
（三）實(shí)踐活動(dòng)：親身體驗(yàn)，感受清明文化。
1、4月3日，對(duì)全校師生進(jìn)行清明文化教育以及清明假期的相關(guān)安全教育
2、組織全校師生觀看由z革命烈士紀(jì)念館為我們放映的影像資料《歷史不能忘記》。
3、布置中隊(duì)主題活動(dòng)
各中隊(duì)根據(jù)以下主題，并結(jié)合本中隊(duì)特點(diǎn)，積極組織開展好清明主題活動(dòng)。
一年級(jí)：誦讀清明小詩(shī)
二年級(jí)：誦讀清明小詩(shī)
三年級(jí)：了解英雄故事
四年級(jí)：制作“我心目中的英雄”卡
五年級(jí)：制作手抄報(bào)
六年級(jí)：寫一篇文章，緬先烈，話理想
五、各中隊(duì)活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)要求：
1、一、二年級(jí)：誦讀清明小詩(shī)（各中隊(duì)開展誦讀清明小詩(shī)活動(dòng)，要求人人會(huì)背一首。）活動(dòng)時(shí)間4月8日下午第二節(jié)課
2、三年級(jí)：了解英雄故事（要求各中隊(duì)每個(gè)隊(duì)員會(huì)講一個(gè)英雄的故事。）活動(dòng)時(shí)間4月9日下午第二節(jié)課
3、四年級(jí)：制作 “我心目中的英雄”卡（要求各中隊(duì)在清明假期布置學(xué)生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設(shè)計(jì)在一張8k紙上，制作完成后 在班內(nèi)交流。班內(nèi)交流完成后，4月12日前上交大隊(duì)部）。
4、五年級(jí)：制作手抄報(bào)（布置學(xué)生在清明假期搜集清明節(jié)知識(shí)和英雄故事，制作一張8k手抄報(bào)，4月12日前上交大隊(duì)部）。
5、六年級(jí)：緬先烈，話理想（一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而獻(xiàn)身的'。結(jié)合對(duì)少先隊(duì)呼號(hào)的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說(shuō)說(shuō)自己的理想，要樹立“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”的遠(yuǎn)大理想。如何實(shí)現(xiàn)理想，運(yùn)用榜樣的力量來(lái)激勵(lì)自己為實(shí)現(xiàn)理想而行動(dòng)起來(lái)。4月12日前上交大隊(duì)部）。
6、上交的活動(dòng)資料，組織老師評(píng)選出優(yōu)秀作品，將在學(xué)校展出，屆時(shí)將分年級(jí)組織學(xué)生觀看。
清明節(jié)活動(dòng)方案11
活動(dòng)目的：
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中緬懷祖先、紀(jì)念先人的重要節(jié)日，是一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子。開展此次活動(dòng)，旨在緬懷先人、紀(jì)念先人，弘揚(yáng)和傳承民族精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使我們的學(xué)生進(jìn)一步感受家鄉(xiāng)濃郁的文化氣息并受到熏陶。學(xué)校擬開展下列主題活動(dòng)：
第一主題：植樹踏青
清明前后，春陽(yáng)照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長(zhǎng)快。因此，自古以來(lái)，我國(guó)就有清明植樹的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)叫作“植樹節(jié)”，植樹風(fēng)俗一直流傳至今。
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚、草木吐綠的'時(shí)節(jié)，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動(dòng)的習(xí)俗。
具體要求：
完成綜合實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告，報(bào)告用A4紙打印，題目自擬，自我設(shè)計(jì)形式，必須包括下列內(nèi)容：姓名、班級(jí)、活動(dòng)對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、過(guò)程、家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，可后附A4紙張貼活動(dòng)照片。
第二主題：尋根問(wèn)祖
清明節(jié)，既是人們祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個(gè)尋根問(wèn)祖的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動(dòng)，為廣大人民群眾所普遍重視。
具體要求：
清明節(jié)回老家掃墓的同時(shí)，收集、整理家譜，繪制自己家族的譜系圖;或者考察、記錄家族居住地的村志(遷徙過(guò)程及原因);或者請(qǐng)父母講述或親自采訪家族中受人尊敬的長(zhǎng)者，敘述他(她)的人生故事，在A4紙上完成，自行設(shè)計(jì)版面。
第三主題：祭奠先烈
在威海這片繁榮而肥沃的土地上涌現(xiàn)出了眾多英雄人物，他們?yōu)榱诉@片土地的獨(dú)立、繁榮和富強(qiáng)譜寫了許多可歌可泣的動(dòng)人事跡，理應(yīng)得到后人的敬仰和學(xué)習(xí)。我們作為青少年，不僅要穿越時(shí)空的隧道收集和整理我們家鄉(xiāng)先烈的動(dòng)人事跡，還要把他們的名字和事跡牢記心中，學(xué)習(xí)和繼承他們的優(yōu)秀品質(zhì)，唯有這樣才能真正表達(dá)我們對(duì)他們的敬仰之情。
具體要求：
請(qǐng)父母帶領(lǐng)或與其他同學(xué)一起相約去烈士陵園祭掃先烈，真實(shí)描述自己的心得體會(huì)和心路歷程，A4紙打印完成，自行設(shè)計(jì)版面。或者搜集、整理一位威海本土英雄人物的事跡，A4紙打印完成，自行設(shè)計(jì)版面。
班級(jí)總體要求：
1、初二、初三全體學(xué)生參加此次活動(dòng)。班主任老師假前認(rèn)真布置，申明活動(dòng)的意義和作用。
2、初二、初三學(xué)生自由選擇任一主題活動(dòng)參加(不要與去年的選擇重復(fù))，按照每一活動(dòng)的具體要求來(lái)完成。
3、4月6日開學(xué)后以班級(jí)為單位全部收齊上交德育處。
4、根據(jù)班級(jí)上交作品的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行分等評(píng)價(jià)。
清明節(jié)活動(dòng)方案12
踏青：為春日郊游，也稱“踏春”，一般指初春時(shí)到郊外散步游玩。舊時(shí)曾以清明節(jié)為踏青節(jié)，不過(guò)，踏青節(jié)的日期因時(shí)因地而異，有正月八日的，也有二月二日或三月三日的，后來(lái)則以清明出游踏青居多。
一、活動(dòng)目的
1、讓幼兒理解踏青的`意義。
2、學(xué)會(huì)古詩(shī)《蘇堤清明即事》，并知道意思。
3、學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
幻燈機(jī)、幻燈片等。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、借助幼燈，進(jìn)行下列活動(dòng)：
回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事
�、俣鸥μで�，吟詩(shī)“江邊踏青罷，回首見(jiàn)旌旗”。
�、诶畎状河�，吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。
�、郜F(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。
[關(guān)于巧巧飯]：
每逢清明，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來(lái)到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里扔些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí)，誰(shuí)若吃到女工用品，誰(shuí)就會(huì)心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰(shuí)看了柏樹開花，誰(shuí)就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說(shuō)：“清明踏了青，不患腳疼病。”
3、學(xué)習(xí)古詩(shī)《蘇堤清明即事》
這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩(shī)的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。
4、仿編兒歌：“春天來(lái)”
指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。
清明節(jié)活動(dòng)方案13
插柳：是一種風(fēng)俗，也是為了紀(jì)念“教民稼穡”的農(nóng)事祖師神農(nóng)氏。一表惜別，因楊柳飄悠，似有依戀之情。二表挽留，因“柳”與“留”諧音，送客以柳枝表示挽留之意。三表祝愿，因柳遇水土就能生存，”有心栽花花不開，無(wú)意插柳柳成蔭”，故借此祝愿客人隨遇而安。
一、活動(dòng)目的
1、讓幼兒了解，插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習(xí)俗，并知道其由來(lái)。
2、通過(guò)插柳活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。
3、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗
①啟發(fā)提問(wèn)：“清明時(shí)節(jié)，草青樹綠，黃河口一帶的.人們有一種習(xí)俗即折柳枝，這是為什么？”（人們要插柳）
�、诮處煟骸靶∨笥阎绬�，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳？”介紹插柳習(xí)俗的來(lái)歷：晉文公在清明節(jié)的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時(shí)，發(fā)現(xiàn)與介之推同時(shí)被燒死的柳樹復(fù)活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。
2、向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的興趣。
①插柳可以渲染節(jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂(lè)趣。
�、诓辶梢跃G化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時(shí)候，它便告訴小朋友們春天已來(lái)到了。
3、組織幼兒在院子周圍進(jìn)行插柳活動(dòng)。
�、僖螅核膫�(gè)小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作，看哪一組插得好又快。
�、诜椒ǎ合扔眯¤F鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。
③幼兒動(dòng)手插柳，教師巡回指導(dǎo)。如：松土?xí)r可找個(gè)松軟的地方，松的土要稍深點(diǎn)，以免柳枝歪斜不牢固；澆水不能太多。
④柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好，然后小結(jié)活動(dòng)的情況，表?yè)P(yáng)不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組。
�、菀笥變好刻旖o柳枝澆水，輪流看護(hù)并管理。
清明節(jié)活動(dòng)方案14
活動(dòng)目的：
1、讓幼兒了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)。
2、培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣，增強(qiáng)幼兒的活動(dòng)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種類型的風(fēng)箏各一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、讓幼兒猜謎語(yǔ)：風(fēng)箏。引出活動(dòng)主題。
2、教師啟發(fā)提問(wèn)：
�、傩∨笥逊胚^(guò)風(fēng)箏沒(méi)有？你的風(fēng)箏是什么樣的？
②除了自己的風(fēng)箏外，你見(jiàn)過(guò)的'風(fēng)箏有哪些？（老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等）
3、出示各類風(fēng)箏讓幼兒欣賞。如鳥形風(fēng)箏：仙鶴；蟲形風(fēng)箏：蝴蝶；水族風(fēng)箏：金魚；人物風(fēng)箏：孫悟空；器物風(fēng)箏：宮燈；變形幾何圖形風(fēng)箏：五角星等。
�、俳處熯叧鍪靖黝愶L(fēng)箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結(jié)構(gòu)，以提高幼兒的審美能力。
�、谧層變毫私怙L(fēng)箏的制作材料（紙、竹等）和制作方法（扎、糊、繪畫），并自制一個(gè)風(fēng)箏。
4、游戲“放風(fēng)箏”，讓幼兒體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂(lè)趣，鍛煉跑的能力。
玩法：
幼兒成四路縱隊(duì)在場(chǎng)地上站好，在50米跑道上進(jìn)行放風(fēng)箏接力賽。教師發(fā)出信號(hào)后，四隊(duì)排頭手拉風(fēng)箏線往前跑，跑回時(shí)將風(fēng)箏線交到第二個(gè)幼兒手中，第二個(gè)幼兒拿準(zhǔn)風(fēng)箏線后接著跑，如此接力，直到每隊(duì)的幼兒都參與一遍，以先跑完的一隊(duì)為勝。游戲反復(fù)進(jìn)行。
清明節(jié)活動(dòng)方案15
活動(dòng)名稱：
有意義的清明節(jié)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx-4-4
活動(dòng)地點(diǎn)：
中班各班教室
參加對(duì)象：
全體中班幼兒和教師
活動(dòng)意圖：
清明節(jié)對(duì)孩子來(lái)也許比較陌生，但孩子對(duì)在清明節(jié)吃雞蛋這一習(xí)俗卻很熟悉，所以清明節(jié)活動(dòng)的'內(nèi)容我們以玩雞蛋活動(dòng)為主，又由于幼兒在生活中經(jīng)常接觸熟雞蛋，可是他們卻很少接觸生雞蛋，他們迫切的希望自己能夠有機(jī)會(huì)親自敲開生雞蛋來(lái)看看，可是總沒(méi)有機(jī)會(huì)。他們多想體驗(yàn)一下敲生雞蛋的感覺(jué)，他們多想看看生雞蛋和熟雞蛋有什么不一樣，針對(duì)這一現(xiàn)象我設(shè)計(jì)了此活動(dòng)方案，讓孩子在自主探索中去真正玩雞蛋。
活動(dòng)目標(biāo)：
�。�1）了解清明節(jié)吃雞蛋這一習(xí)俗。
�。�2）在了解蛋的過(guò)程中培養(yǎng)幼兒觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及動(dòng)手操作能力。
�。�3）在活動(dòng)過(guò)程中，感受和雞蛋做游戲的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
每人生蛋熟蛋各一個(gè)鍋勺子和碗
活動(dòng)流程：
1、認(rèn)識(shí)雞蛋。
孩子通過(guò)摸、捏、看、比等形式從雞蛋的外部來(lái)認(rèn)識(shí)雞蛋。
2、運(yùn)雞蛋
進(jìn)行運(yùn)蛋比賽看那對(duì)的小朋友最先都拿到一個(gè)雞蛋。最先拿到雞蛋的那隊(duì)獲勝。
3、碰雞蛋
4、吃雞蛋
5、炒雞蛋
6、做蛋殼玩具
7、讓雞蛋站起來(lái)
8、雞蛋沉浮
9、拌雞蛋
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