學(xué)校地震應(yīng)急演練方案

時間：2024-09-26 17:31:40 方案我要投稿

　　為了確保我們的努力取得實效，常常需要預(yù)先準備方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校地震應(yīng)急演練方案，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校地震應(yīng)急演練方案

學(xué)校地震應(yīng)急演練方案1

　　為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針，切實保障好廣大師生的人身安全，從而提高師生地震發(fā)生時的緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力，力求損失降到最低點，特在學(xué)校范圍內(nèi)舉行一次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練，具體應(yīng)急演練方案如下：

　　一、機構(gòu)設(shè)置

　　成立消防應(yīng)急疏散演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：XXX

　　副組長：XXX、XXX

　　成員：XXX、XXX、XXX、XXX

　　二、演練時間及地點

　　演練時間：xx年9月X日上午課間操時間（9:10分開始，下雨另行通知）。

　　演練地點：學(xué)生教學(xué)樓一一足球場。三、演練內(nèi)容

　　1.第一階段：師生應(yīng)急防震避險。 2.第二階段：應(yīng)急疏散演練。四、演練現(xiàn)場人員分工及職責(zé) 1.總指揮：XXX

　　2.副總指揮：XXX（現(xiàn)場指揮，統(tǒng)計全校疏散人數(shù)并報告總指揮。）

　　3.疏散指導(dǎo)組：負責(zé)XXX年級疏散站隊隊列指揮，XXX（1年級）、XXX（2年級）、XXX（3年級）、XXX（4年級）、XXX（5年級）、XXX（6年級）。XXX負責(zé)計時。

　　XXX樓行政值守：XXX；

　　XXX樓行政值守：XXX。

　　4.各年級組長負責(zé)向副總指揮報告疏散人數(shù)。（報告內(nèi)容：X年級應(yīng)疏散X人，實際疏散X人，受傷X人，報告完畢。）

　　5.樓層值守組：各樓層值守按照大課間值守安排執(zhí)行。保安按照日常值守安排執(zhí)行。

　　6.信息宣傳組：XXX。負責(zé)演練過程實況資料收集，XXX負責(zé)影像資料收集，上傳安全教育平臺。

　　7.后勤及醫(yī)務(wù)救援組：組長XXX,總務(wù)處XXX提供演練器材及應(yīng)急藥品，XXX準備應(yīng)急救援車輛，XXX負責(zé)準備擔(dān)架，XXX負責(zé)受傷師生運送。

　　五、具體操作程序

　　1.召開全體教師會議。9月X日前安排部署演練的具體要求及相關(guān)注意事項。

　　2.各班做好準備工作。班主任老師要利用星期二班隊活動課時間，開展“防災(zāi)減災(zāi)，自我保護”主題班隊會，對學(xué)生進行避震相關(guān)知識和疏散過程中應(yīng)該注意問題進行培訓(xùn)，重點是以下幾方面：

　�。�1）提高防護意識，掌握地震發(fā)生時前12秒應(yīng)急自護方法。

　�。�2）明確疏散路線，服從指揮;所有學(xué)生應(yīng)做到沉著冷靜快速、有序，不擁擠，不推擦他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不在行進的過程中系鞋帶、不逆流而行等。

　�。�3）當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲告知后面的人不要向前靠近；

　　當(dāng)自己摔倒時，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部，兩肘向前,護住雙側(cè)太陽穴,雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器。

　　3.疏散演練

　　（1）第一階段：地震緊急避險。9月X日上午9:10分，副總指揮發(fā)出信號：“現(xiàn)在地震來襲,請大家實施緊急避險”。

　　師生避險要求:保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒;就近蹲在課桌下、實驗臺的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用書包或其它柔軟物品等保護好頭部，盡量蜷函身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠

　　近窗口，避開燈扇，避免被砸;視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險動作原則上在12秒內(nèi)完成。

　�。�2）9月X日上午9：11分，副總指揮下達應(yīng)急疏散開始的命令，體育組教師發(fā)出急促哨聲信號，班主任和搭班教師按照升旗儀式的行走線路和站隊位置疏散學(xué)生。學(xué)生行走時雙手護頭，小步快跑。樓層值守人員（與升旗儀式值守人員安排相同）協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況，做好學(xué)生的管理、組織、指揮工作，確保演練時能快速、有序、安全的'撤離到足球場，防止學(xué)生相互推擠、踩踏、竄序和掉隊。

　　4.清點人數(shù)。

　　學(xué)生全部疏散到操場后，各班班主任老師要及時清點人數(shù)，將清點結(jié)果報告給年級組長，年級組長報告校演練指揮部統(tǒng)計人員，并維護好本班學(xué)生站隊秩序。

　　5.總指揮進行總結(jié)。

　　6.演練結(jié)束。

　　六、應(yīng)急疏散演練要求及注意事項

　　1.在應(yīng)急演練前，各班主任要對學(xué)生進行說明該次活動的意義和要求，防止發(fā)生誤傳，保持校園的安定與和諧。

　　2.各位教職員工對本次演練的內(nèi)容及要求應(yīng)熟知，如對此次活動有疑問應(yīng)向演練負責(zé)小組主要領(lǐng)導(dǎo)詢問。

　　3.全體參演教職工應(yīng)對本次演練高度重視、準時到崗履職，演練過程中應(yīng)保持冷靜，切實擔(dān)起演練時應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)，防止學(xué)生互相擁擠、踩踏。

　　4.疏散后應(yīng)帶學(xué)生至空曠安全地帶或操場集合，必須清點本班人數(shù)，如有人數(shù)不齊的教師則應(yīng)迅速尋找，并報演練指揮小組。

學(xué)校地震應(yīng)急演練方案2

　　一、演練目的：

　　為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地減輕地震傷害，保障廣大師生生命安全和校園財產(chǎn)安全，根據(jù)有關(guān)法律結(jié)合我校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。通過演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。

　　二、演練時間、地點、內(nèi)容

　　時間：xx年9月X日上午9:30

　　地點：學(xué)校

　　內(nèi)容：當(dāng)學(xué)生上課時，突然發(fā)生強烈的地震，學(xué)校立即啟動地震應(yīng)急預(yù)案，同學(xué)們在教師的指導(dǎo)下，做好避險。

　　三、演練組織機構(gòu)：

　　總指揮：XXX

　　指揮：XX（接受各班報告的人數(shù)并進行統(tǒng)計；模擬撥打急救電話和向上級報告學(xué)校情況）。

　　廣播發(fā)令：XXX（發(fā)布演練信號）門衛(wèi)：XXX（門口安全）

　　各教室安全：各班主任。

　　應(yīng)急保障：XXX（攜急救箱）

　　拍攝：XXX

　　四、應(yīng)急演練程序：

　�。ㄒ唬┣捌跍蕚潆A段

　　9月X日至9月X日為宣傳發(fā)動和培訓(xùn)階段。

　　1.學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)制訂《突發(fā)事件安全避險應(yīng)急演練預(yù)案》，籌劃和指揮應(yīng)急避險演練。

　　2.落實相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會同班主任教師進行校園安全教育。重點是自我保護能力的培訓(xùn)。

　　3.對學(xué)生進行安全教育。充分運用課堂、廣播、黑板報、宣傳窗等不同媒體，以講座、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展安全教育的意義、應(yīng)急自護辦法等。教育學(xué)生發(fā)生意外事件時，能夠做到：

　�、儆鍪虏换�，頭腦冷靜。

　　②判明情況，思考對策。

　　③積極自救，互幫互助。

　�、苈爮闹笓]，有序疏散。

　　（二）熟練程序

　　師生在演練前認真學(xué)習(xí)、熟練掌握自己的職責(zé)分工及演練方案。

　�。ㄈ┭菥殞嵤╇A段（9月X日上午9:30）

　�。�1）采取模擬地震發(fā)生時的情景，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行緊急避險，再進行疏散，到預(yù)定地點集中，演練包括緊急避險和疏散兩個內(nèi)

　　容。

　�。�2）信號：緊急避險和疏散以警報聲、哨聲為啟動信號。

　　地震發(fā)生的信號：警報聲，代表發(fā)生地震發(fā)生警報，指揮長宣布啟動《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，應(yīng)急避險疏散組組織同學(xué)們進行緊急避險。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，應(yīng)該做到：

　　①要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

　　②在室內(nèi)的`學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，用雙手護住頭部以減緩墜物的沖擊作用，保護身體不被砸，盡量不要靠近窗口。

　�、墼谑彝獾耐瑢W(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

　　④老師要正確指導(dǎo)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，及時糾正。

　�。�3）地震發(fā)生后，組織疏散的信號：哨聲。應(yīng)急避險引導(dǎo)組組織同學(xué)們進行疏散；

　　后勤保障組準備水、食品等物資及負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配等做應(yīng)急準備；治安維護組封閉校園，維護校園治安秩序，并做好家長工作。聽到哨聲后按預(yù)定方案進行演練，全過程要求在23分鐘內(nèi)完成。

　　五、撤離路線

　　三樓：全部走三樓東樓門到后操場，三年級走西樓門到前院開闊地方、二年級和一年級全部走教學(xué)樓一樓后樓門到后操場。

　　六、人員安排

　　演練開始時班主任和有關(guān)人員（班主任負責(zé)教室內(nèi)組織學(xué)生從教室有序跑出，維持隊伍秩序，走廊樓梯口教師接應(yīng)）。

　　三樓東門：XXX

　　二樓東樓梯：XX

　　二樓西門：XXX

　　二樓樓道：XXX

　　一樓平臺：XXX

　　一樓樓道：XXX

　　大廳：XXX

　　后操場:XXX（計時）

　　七、演練結(jié)束

學(xué)校地震應(yīng)急演練方案3

　　根據(jù)縣教育局的要求，在地震應(yīng)急預(yù)案的`基礎(chǔ)上，學(xué)校地震領(lǐng)導(dǎo)組決定在本學(xué)期3月12日上午課間操舉行防地震應(yīng)急演練，為了使演練高效、安全、有序，特制定本演練方案：

　　一、1、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

　　總指揮長：xxx（校長）

　　副總指揮長：xxx（副校長）xxx（工會主席）xxx（教導(dǎo)主任）xxx（教導(dǎo)主任）

　　成員： xxx 全體班主任

　　2、緊急避險，疏散組。

　　組長：xxx

　　成員：xxx 全體任課教師

　　3、搶險救援組：

　　組長：xxx兼攝像

　　成員：xxx和xxx（負責(zé)統(tǒng)計各班人數(shù)） xxx（負責(zé)營救）

　　職責(zé)：

　　1、對傷亡人員，被困人員進行搶救，并轉(zhuǎn)移到安全避險區(qū)，對重傷人員要聯(lián)系醫(yī)院治療、搶救。

　　2、統(tǒng)計各班人數(shù)和建筑物及教學(xué)設(shè)備設(shè)施受損情況，書面向指揮部報告。

　�。�4）后勤保障組

　　組長：（指揮）xxx

　　成員：xxx、xxx和xxx（負責(zé)包扎）

　　職責(zé)：1、負責(zé)防震救災(zāi)的各種生活物資儲備。

　　二、演練行動指令信號約定

　　使用口哨。緊密避險是：嘟、嘟、嘟，（連續(xù)短哨聲）

　　緊急疏散是：嘟……嘟……（連續(xù)長哨聲）

　　三、教學(xué)樓緊急疏散方案及崗位人員安排：

　　指揮長發(fā)布初震到來，全體師生進入緊急避險程序的指令（避險哨聲）后全體分工教師都應(yīng)立即趕赴自己的崗位并催促學(xué)生避險。

　　xxx到初中三樓口、疏散線路，樓梯分配如下：3樓——2樓——1樓——初中教學(xué)樓前安全地段

　　xxx到初中二樓口、疏散線路，樓梯分配如下：2樓——1樓——初中教學(xué)樓前安全地段

　　xxx到初中一樓口、疏散線路，樓梯分配如下：1樓——初中教學(xué)樓前安全地段

　　xxx到小學(xué)三樓口、疏散線路，樓梯分配如下：3樓——2樓——1樓——小學(xué)教學(xué)樓前安全地段

　　xxx到小學(xué)二樓口、疏散線路，樓梯分配如下：2樓——1樓——小學(xué)教學(xué)樓前安全地段

　　xxx到小學(xué)一樓口、閆愛琴線路，樓梯分配如下：1樓——初中教學(xué)樓前安全地段

　　xxx負責(zé)幼兒園的疏散

　　四、演練過程中應(yīng)注意事項：

　　1、緊急疏散時在下樓梯和拐角處是最容易發(fā)生擁擠，跌倒，踩壓事故。因此，要求在樓層樓梯口值勤的老師必要百倍警惕，盡職盡責(zé)，杜絕次生事故發(fā)生。

　　2、要求全體學(xué)生在緊急疏散時要觀前顧后，要弘揚團結(jié)互助的精神，特別要向那些殘疾、體弱的同學(xué)伸出友誼之手。

　　3、演練中，全體師生員工要做到“服從命令，聽從指揮，聞風(fēng)而動，雷厲風(fēng)外，令行禁止，盡職盡責(zé)”。

　　4、各工作小組要在數(shù)次演練中不斷總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，揚長避短，使每次演練效果不斷提高。以便日后能從容應(yīng)對破壞性大地震。

學(xué)校地震應(yīng)急演練方案4

　　根據(jù)要求，地震應(yīng)急演練方案如下：

　　一、演練目的

　　通過演練，切實提高全校師生在突發(fā)性地震事件發(fā)生時緊急避險和應(yīng)急保護能力，正確掌握避震、疏散和自救互救的方法，進一步增強防震減災(zāi)意識，最大限度地減輕地震災(zāi)害對學(xué)校、師生生命財產(chǎn)的危害。

　　二、演練時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、演練地點

　　學(xué)校課堂、操場

　　四、演練內(nèi)容

　　1、應(yīng)急避震演練。

　　2、應(yīng)急疏散演練。

　　五、演練指揮部

　　1、指揮長：xx

　　副指揮長：xxx

　　2、各班級疏散演練指導(dǎo)員（班主任）：

　　①“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

　�、凇暗卣鹁瘓蟆苯獬螅瑤ьI(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“地點”：學(xué)校操場。

　�、垡允贾两K跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。

　　3、各應(yīng)急組組長：

　�。�1）信號組：后勤處負責(zé)人，負責(zé)信號人員安排。

　�。�2）疏散線路沿線工作組：教務(wù)處負責(zé)人，負責(zé)安排教學(xué)樓層，樓外各類拐角處人員，可按樓指定分負責(zé)人。

　�、俸侠碚{(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成。

　　②處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

　�。�3）疏散集中地點指揮組：xx，負責(zé)本組人員安排，在疏散集中地點現(xiàn)場指揮。

　　4、攝影：xxx

　　5、醫(yī)護：xxx

　　六、演練前準備

　　1、開展地震應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)。

　　（1）對老師培訓(xùn)：了解地震應(yīng)急避震自救；

　　維持正常秩序，切忌慌亂；熟悉有序撤離路線和疏散“安全”地點；熟悉演練信號，應(yīng)急避震和疏散分別以哨音和廣播作為啟動信號，應(yīng)急避震啟動信號為連續(xù)三聲急促的哨音，重復(fù)3遍，持續(xù)約20秒鐘，疏散啟動信號為廣播發(fā)出緊急疏散口令。

　　（2）對學(xué)生培訓(xùn)：各班采用主題班會的形式，讓學(xué)生了解演練程序和應(yīng)急避震的正確方法，熟悉避震和疏散的演練信號，熟悉應(yīng)急疏散路線和到達地點。

　�。�3）說明本次演練的目的是日常性教育培訓(xùn)，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　2、選定好各個班級演練時疏散的路線及集中地點。

　　3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和集中地點進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4、正式演練前舉行一至二次預(yù)演，確保正式演練圓滿成功。

　　七、演練要求

　　1、保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　八、演練步驟

　　1、演練指揮部人員就位，組織指揮。各應(yīng)急組相關(guān)人員就位待命。指揮長啟動程序：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，常周小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。請各班演練指導(dǎo)員（班主任）重申演練程序和演練要求。

　　2、演練開始，信號組發(fā)出模擬地震警報信號：

　�。�1）應(yīng)急避震：應(yīng)急避震啟動信號響起后，各班級疏散演練指導(dǎo)員立即指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排靠里同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。1分鐘后學(xué)生復(fù)位，聽信號進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

　　（2）應(yīng)急疏散：應(yīng)急疏散啟動信號通知后，各班級疏散演練指導(dǎo)員按照疏散方案和預(yù)定路線迅速組織同學(xué)們撤離到指定地點（操場），下樓梯時要招呼學(xué)生注意安全，各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。

　　（3）清點人數(shù)：xxx下達命令，按照事先劃定好的各年級和各班級的方位以班為單位集隊，各班立即清點人數(shù)，分班級向各年級組長報告，各年級組長匯總年級人數(shù)后向指揮長報告。

　　九、演練總結(jié)

　　1、請x校長總結(jié)講話。

　　2、請現(xiàn)場指導(dǎo)專家對現(xiàn)場演練進行點評。

　　3、宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。

　　根據(jù)要求，地震應(yīng)急演練方案如下：

　　一、演練目的

　　為進一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的防震減災(zāi)意識和自救自護逃生的能力，我校決定舉行防震應(yīng)急避險和疏散逃生演練，旨在使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力，為打造“平安校園”，確保良好安全的校園環(huán)境。

　　二、組織機構(gòu)

　�。ㄒ唬┦枭⒀菥氼I(lǐng)導(dǎo)小組

　　1、總指揮：xxx

　　成員：xxx

　　2、演練人員職責(zé)分工：

　　總指揮：xx負責(zé)兩個校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

　　副指揮：xx負責(zé)本部疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。xxx負責(zé)后里校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

　　疏散：xx負責(zé)師生疏散。

　　搶救：xx負責(zé)傷員搶救和記錄疏散時間。

　　后勤：xx負責(zé)后勤保障。

　　廣播音響：xx負責(zé)整個演習(xí)廣播，xxx現(xiàn)場講解。

　　聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：xxx對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點。

　　宣傳攝像：xxx負責(zé)各個環(huán)節(jié)的拍照工作。

　�。ǘ└靼喟嘀魅巫龊没顒忧胺勒鸾逃�

　　1.教給學(xué)生基本的防震知識。

　　2.模擬“地震警報”，對學(xué)生進行室內(nèi)避震動作的指導(dǎo)，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

　　3.提前訓(xùn)練學(xué)生迅速有序疏散流程：逃生xx集中操場xx清點人數(shù)xxx報告安保主任。

　�。ㄈ┭萘�(xí)具體安排

　　【負責(zé)老師】各班當(dāng)堂任課老師

　　【演習(xí)流程】

　　1.“地震警報”響起后，代表強震進行中，不可貿(mào)然逃生，要指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)有效避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

　　2.“地震警報”停止后，代表地震間歇期到來，應(yīng)馬上帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”——校內(nèi)操場（遠離建筑物的空闊地帶），任課教師并立即對學(xué)生數(shù)進行清點報告。

　　3.負責(zé)老師要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進度，特別是防止過度擁擠防止意外踩踏等事故的發(fā)生。

　　4.機智果斷地處置學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

　　【特別注意】各班級負責(zé)人要先組織帶領(lǐng)學(xué)生出教室，跟上前面的班級，逃往目的地，再回指定的崗位維護安全。原則上先出先逃不等待，同樓層最先出去的班級，負責(zé)老師帶隊逃往目的地，第二個班級老師負責(zé)該樓層樓梯口安全，該層最后一位負責(zé)本樓層的'清查工作。

　�。ㄋ模┦枭⒙肪€及順序安排

　　前幢教學(xué)樓逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中。

　　xx校區(qū)后幢教學(xué)樓逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中。

　　xxx校區(qū)學(xué)生逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中。

　　職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護學(xué)生上下樓梯安全。

　　三、演練安排

　　1.內(nèi)容：

　　（1）應(yīng)急避震演練

　�。�2）緊急疏散演練

　　2.對象：全校師生及員工。

　　3.時間：20xx年xx月xx日上午大課間。

　　4.警報信號：應(yīng)急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。

　　地震發(fā)生的信號：短促哨聲，代表發(fā)生地震，學(xué)生應(yīng)急避震。

　　地震發(fā)生后1分鐘，組織疏散的信號：一聲長哨，代表主震結(jié)束，組織學(xué)生按大課間出操路線進行疏散。

　　四、演練準備

　　1.演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　2.演練前對疏散路線和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　五、演練要求

　　1.不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2.保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3.按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　六、演練結(jié)束

　　通過防地震疏散演練活動，全體師生逐步掌握地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識和方法，提高了自救自護和應(yīng)變的能力，達到了演習(xí)預(yù)期的目的。

　　xx市xx小學(xué)防地震應(yīng)急演練活動到此結(jié)束。

學(xué)校地震應(yīng)急演練方案5

　　為有效指導(dǎo)我校組織地震應(yīng)急疏散演練活動，切實增強師生的避險減災(zāi)意識和自救、互救能力，最大限度減輕地震災(zāi)害對師生造成的傷害，根據(jù)省教育廳、省地震局聯(lián)合制訂了《安徽省學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練指南》，制定本方案。

　　一、成立演練組織機構(gòu)

　　學(xué)校成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)演練活動全過程的組織領(lǐng)導(dǎo)。演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長、指揮長由丁明副院長擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以下工作組。

　　辦公室設(shè)在保衛(wèi)處，負責(zé)演練方案的制定，演練實施期間協(xié)調(diào)指揮；制作疏散逃生標(biāo)識，相關(guān)信息和報告的上傳下達；保衛(wèi)處負責(zé)的通道門打開等。

　　宣傳組設(shè)在宣傳部，負責(zé)演練的宣傳教育、演練攝影、記錄、演練總結(jié)，廣播站地震警報聲播放等。

　　學(xué)生引導(dǎo)組設(shè)在學(xué)生處，負責(zé)演練全過程中，學(xué)生疏散的組織和思想教育工作。

　　后勤保障組設(shè)在公管處、后勤集團，負責(zé)現(xiàn)場醫(yī)療救助，各種樓門的打開、教室打鈴發(fā)開始疏散演練信號等。

　　基教中心、圖書館負責(zé)演練期間本樓的疏散引導(dǎo)和通道門打開。各系部負責(zé)地震知識教育，疏散演練的宣傳動員和思想教育工作，預(yù)先在班級宿舍自行演練，學(xué)校統(tǒng)一演練中成建制上課學(xué)生班級的`具體實施。

　　二、預(yù)演、動員和教育

　　為保證演練安全順利進行，避免發(fā)生誤解、恐慌和地震謠傳，演練前，進行以下協(xié)調(diào)宣傳預(yù)演工作。

　�。�1）保衛(wèi)處負責(zé)向上級主管部門報告，視情通報當(dāng)?shù)貞?yīng)急管理、地震、公安等部門和周邊單位。

　�。�2）宣傳部負責(zé)通過廣播、網(wǎng)站和懸掛張貼宣傳橫幅標(biāo)語等方式，預(yù)告演練的時間、地點、內(nèi)容。

　�。�3）各系負責(zé)組織師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，宣講疏散演練方案，讓每一名師生明確演練的必要性和基本步驟，熟悉疏散的路線和地點，掌握應(yīng)急避震和疏散的方法。

　　每個班級必須預(yù)先自行進行班級的教室和宿舍地震避險和逃生演練。

　　三、演練時間地點

　　1、全校統(tǒng)一演練時間：2012年3月30日上午，南區(qū)10：00，北區(qū)9：40。

　　2、演練地點：南北校區(qū)各教學(xué)實驗樓、北區(qū)圖書館。

　　3、參加演練人員：南區(qū)1-11號樓內(nèi)在教室上課和自習(xí)的師生，北區(qū)1教、2教、化工樓、綜合實驗樓、基教中心樓、圖書館內(nèi)上課和自習(xí)的師生。

　　4、組織指揮人員：領(lǐng)導(dǎo)小組各成員。安全疏散員：上課老師、學(xué)工教師、學(xué)生干部、圖書館工作人員。

　　四、演練疏散線路

　　1、南區(qū)疏散線路：

　　1#、3#、5#教學(xué)樓人員到教學(xué)附樓東側(cè)馬路疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識，走就近樓梯快速下樓。兩樓之間有危險不要在此停留。

　　2#、4#、6#教學(xué)樓人員到教學(xué)附樓西側(cè)馬路和籃球場疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識，走就近樓梯快速下樓。兩樓之間有危險不要在此停留。

　　7#教學(xué)樓到南大門北側(cè)馬路和草坪疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識，走就近樓梯快速下樓，不要乘座電梯，主樓平臺有危險不要在此停留。

　　8#、9#、11#教學(xué)樓到行知路（東門西側(cè)馬路）疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識，走就近樓梯快速下樓。

　　2、北區(qū)疏散線路：

　　1教、化工樓到1教南側(cè)樹林疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識，走就近樓梯快速下樓。2教到運動場疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識，走就近樓梯快速下樓。綜合實驗樓、基教中心樓、圖書館到澡堂北面草坪或籃球場疏散，順地震應(yīng)急指示標(biāo)識，走就近樓快速下樓。

　　3、演練當(dāng)天開門具體要求：

　　南區(qū)：后勤集團、各系負責(zé)打開南區(qū)所有參演教學(xué)附樓實驗樓門，保衛(wèi)處負責(zé)打開南區(qū)主樓所有門。

　　北區(qū)：后勤集團負責(zé)打開1教、2教所有通道門，保衛(wèi)處負責(zé)打開綜合實驗樓、化工樓所有通道門，基教中心負責(zé)打開基教中心所有通道門、圖書館負責(zé)打開北區(qū)圖書館所有通道門。保證疏散通道、安全出口暢通。

　　五、演練標(biāo)識準備

　　房屋走廊設(shè)置地震應(yīng)急疏散指示標(biāo)識，樓內(nèi)人員順標(biāo)識，走就近樓梯快速下樓疏散。在校園空曠處設(shè)十處地震避險場所標(biāo)識牌：南區(qū)一期1教3教5教東側(cè)樹林馬路，南區(qū)一期2教4教6教西側(cè)樹林馬路籃球場，南區(qū)一期南門前草坪，南區(qū)一期8教樓前馬路南草坪，南區(qū)二期運動場與體育館之間馬路，南區(qū)二期圖書館西側(cè)空曠處，南區(qū)物業(yè)學(xué)生宿舍衛(wèi)生所前馬路空曠處。北區(qū)1教化工樓辦公樓之間樹林空曠處，北區(qū)學(xué)生宿舍1號2號3號樓一食堂四合院西側(cè)運動場，北區(qū)圖書館綜合實驗樓學(xué)生宿舍4號5號6號樓之間草坪和籃球場。

　　六、演練實施

　　1、避險科目：

　　（1）3月30日上午，南區(qū)10：00，北區(qū)9：40，指揮長宣布演練開始，廣播響起：“地震應(yīng)急疏散演練開始，現(xiàn)在地震來襲，緊急避震”，同時，后勤集團負責(zé)打鈴，電鈴響起（長鳴30秒），宣傳部在南北區(qū)播放地震警報聲（網(wǎng)上下載），地震警報長鳴聲響起30秒；

　　（2）安全疏導(dǎo)員（上課教師、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部、圖書館工作人員）立即打開身邊的大門，保持通暢；同時，告知學(xué)生“地震了，不要慌，快避震”；

　　（3）學(xué)生防震避險。要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；關(guān)閉電源，就近躲避在課桌下、實驗臺下或承重墻的墻根、墻角，用單手或其它柔軟物品等保護好頭部，另一只手抓牢桌腿，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸。

　　2、疏散科目：

　�。�1）30秒后，廣播響起：“現(xiàn)在地震暫停，立即疏散”，同時，電鈴響起（點鳴），廣播站播放地震警報短促聲；

　�。�2）安全疏導(dǎo)員告知學(xué)生“大家快速疏散”，同時立即趕到指定位置（樓梯口，轉(zhuǎn)角處，大門口等），維持秩序，保證通暢，引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生適當(dāng)錯開時間，控制速度，逐次疏散。同時根據(jù)實際情況可喊“大家不要慌，注意腳下，防止滑倒；注意保護頭部，小心墜物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要撿東西等”提示語，幫助受傷人員，待學(xué)生疏散完畢后，方可撤離。要求：教學(xué)樓中低層（1-4層）學(xué)生3分鐘內(nèi)撤離完畢，高層（5-7層及以上）學(xué)生5分鐘內(nèi)撤離完畢。

　　（3）學(xué)生立即疏散到避難場所，要求：沉著冷靜，服從指揮；不推擠，不起哄；熟悉疏散線路和應(yīng)急避難場所；不要彎腰拾物；不要逆人流前進；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部，兩肘向前，護住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器。

　�。�4）指揮長宣布演練結(jié)束。

學(xué)校地震應(yīng)急演練方案6

　　編制目的：

　　為減輕地震災(zāi)害損失，保障國家財產(chǎn)和全校師生的生命安全，保證地震應(yīng)急工作高效、有序進行。根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)的要求，結(jié)合我校實際，制定本應(yīng)急預(yù)案。

　　適用范圍：

　　本預(yù)案適用于我校處置地震災(zāi)害事件的應(yīng)急活動。

　　工作原則：

　　在平時的日常工作中，學(xué)校要對廣大師生進行地震安全知識的教育，高度重視安全和可能發(fā)生的地震災(zāi)害事故，消除存在的各種安全隱患。地震災(zāi)害事件發(fā)生時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師、中青年教師和學(xué)生干部要發(fā)揚吃苦耐勞，勇于奉獻精神，以全力保護學(xué)生的安全為宗旨，依據(jù)本預(yù)案立即開展地震應(yīng)急工作。在學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和指揮下，各小組按照職責(zé)分工，各司其職，各負其責(zé)，密切配合，協(xié)同合作，做好地震應(yīng)急工作。在地震發(fā)生后，由于相互推委、工作不到位，而造成不應(yīng)有的人生或財產(chǎn)損失的，要追究責(zé)任人的責(zé)任。本應(yīng)急預(yù)案由學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定，并分發(fā)到每一個成員，學(xué)校將定期組織演練活動。

　　一、防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，成立學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)學(xué)校防震減災(zāi)工作。

　　組長：xx(校長)

　　副組長：xxx(副校長)

　　成員：xxx(教務(wù)主任)

　　xxx(政教主任)

　　xxx(總務(wù)主任)

　　xxx少輔導(dǎo)員)

　　(二)領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)

　　負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校平時防震減災(zāi)工作、震時地震應(yīng)急工作和震后救災(zāi)工作。

　　1、全面負責(zé)學(xué)�？拐鹁葹�(zāi)工作，進行自救互救、避震疏散知識和安全常識的宣傳教育、提高學(xué)校師生應(yīng)急意識和抵御地震災(zāi)害的能力；

　　2、制定學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案，并組織演練;

　　3、發(fā)布后，負責(zé)對學(xué)生進行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳，做好地震應(yīng)急準備工作;

　　4、地震發(fā)生后，負責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作，指揮各工作組按照預(yù)案確定的職責(zé)開展抗震救災(zāi);

　　5、負責(zé)向上級匯報震情災(zāi)情，必要時爭取外援。

　　二、各工作小組及職責(zé)

　　(一)防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

　　組長：xxx

　　副組長：xxx成員：xx、xxx、xx

　　主要職責(zé)：

　　(1)制定和定期修定學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急救援工作程序;

　　(2)檢查督促各小組地震應(yīng)急措施的落實，地震發(fā)生后提出具體的抗震救災(zāi)建議和措施;

　　(3)迅速了解、收集和匯總震情、災(zāi)情，及時報告上級教育主管部門;

　　(4)協(xié)調(diào)各小組之間的應(yīng)急救援工作，做好應(yīng)急資金及所需物資、裝備、設(shè)備、器材的調(diào)度供應(yīng);

　　(5)組織學(xué)生開展防震知識的宣傳、應(yīng)急模擬演練，負責(zé)抗震救災(zāi)工作的宣傳報道;

　　(6)處理領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù)，負責(zé)上級指揮部人員接待、聯(lián)絡(luò)及其他事項;

　　(7)起草學(xué)校開展地震應(yīng)急工作的報告、總結(jié)并上報有關(guān)部門。

　　(二)搶險救災(zāi)組

　　組長：xx

　　成員：xxx、xx、xxx、

　　主要職責(zé)：

　　(1)搶救被埋壓人員、重要財產(chǎn)、檔案等;

　　(2)搶修被破壞的供水、供電等重要設(shè)施，盡快恢復(fù)學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施功能;

　　(3)及時運送重傷員和救災(zāi)物資;

　　(4)負責(zé)可能發(fā)生的火災(zāi)預(yù)防和撲救。

　　(三)應(yīng)急疏散組

　　組長：xxx

　　成員：各班班主任、代課教師和各年級組組長主要職責(zé)：

　　(1)破壞性地震或強有感地震發(fā)生時，具體負責(zé)師生就近避震，并組織有序、快速疏散;

　　(2)制定學(xué)校震時疏散方案，確定疏散場地、路線和緊急情況下保護師生安全的'必要防護措施;

　　(3)組織師生開展避震、疏散演練;

　　(4)妥善安置受傷師生，做好受傷人員統(tǒng)計、上報工作。

　　(四)醫(yī)療救護組

　　組長：xxx

　　成員：xxx、xxx、xx、x

　　主要職責(zé)：

　　(1)準備必需的藥品、器械和設(shè)備;

　　(2)破壞性地震發(fā)生后，立即進行現(xiàn)場救護;

　　(3)部署救護力量，妥善安置和轉(zhuǎn)送重傷員;

　　(4)做好學(xué)校衛(wèi)生防疫和水源管理，防止疫情發(fā)生和蔓延。

　　(五)安全保衛(wèi)組

　　組長：xxx

　　成員：xxx xxx xx。

　　主要職責(zé)：

　　(1)制定學(xué)校安全保衛(wèi)措施及方案;

　　(2)破壞性地震或強有感地震發(fā)生后，負責(zé)重點部門(部位)的安全保衛(wèi)保護工作;

　　(3)維護學(xué)校治安，嚴防各種破壞活動;

　　(4)迅速檢查了解易燃、易爆、有毒物品存儲場所受損情況，清除次生災(zāi)害隱患。

　　(六)宣傳組

　　組長：xxx

　　成員：xxx xx xxx

　　主要職責(zé)：

　　(1)宣傳普及地震科普知識，增強師生防震避險、自防自救能力和地震應(yīng)急應(yīng)變能力;

　　(2)適時宣傳報道抗震救災(zāi)先進事跡，模范人物;

　　(3)及時向師生宣傳黨和政府的應(yīng)急、救災(zāi)決策。

　　三、平時應(yīng)急準備

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化職責(zé)，責(zé)任到人，落實各項應(yīng)急措施。

　　2、充分利用各種手段和渠道進行防震減災(zāi)知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校師生開展防震避震、自救互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

　　3、定期修定學(xué)校預(yù)案，組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案、應(yīng)急工作程序，并適時演練;

　　4、制定人員疏散方案，確定疏散路線，疏散場地;

　　5、做好搶險救災(zāi)工具、器材、設(shè)備的準備，落實數(shù)量，明確到人，組織搶險救災(zāi)組成員定期進行演練。

　　6、制定治安管理措施，加強對重點部門、設(shè)施、線路的監(jiān)控及巡視。

　　四、臨震應(yīng)急反應(yīng)

　　接到縣政府關(guān)于我縣境內(nèi)地震后，全校進入臨震應(yīng)急期，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員和全體教師應(yīng)迅速到抗震救災(zāi)辦公室集結(jié)，進入臨震應(yīng)急狀態(tài)，做好地震應(yīng)急的各項準備工作。

　　1、召開學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組緊急工作會議，通報震情，安排部署應(yīng)急措施。

　　2、向上級抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)報告學(xué)�？拐鹁葹�(zāi)措施。

　　3、根據(jù)上級抗震救災(zāi)指揮機構(gòu)發(fā)布的地震動態(tài)，宣布臨震應(yīng)急期的起止時間，根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時間及場所。

　　4、檢查學(xué)校各部門、各應(yīng)急救災(zāi)小組的應(yīng)急措施和防震減災(zāi)準備工作的落實情況。

　　5、強化地震知識的宣傳教育，防止地震誤傳和謠傳，穩(wěn)定社會秩序。

　　6、排查學(xué)校重點部位和易發(fā)生次生災(zāi)害的部位，采取緊急措施和特殊保護措施，檢查消防設(shè)施。

　　五、震后應(yīng)急對策

　　破壞性地震發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部，啟動學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案，統(tǒng)一指揮全校師生開展震后搶險救災(zāi)工作。

　　1、抗震救災(zāi)指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責(zé)；

　　2、各工作組按照職責(zé)分工全力開展搶險救災(zāi)工作;

　　3、根據(jù)災(zāi)情，組織全校師生，迅速開展自救互救;

　　4、建立避難場所，妥善安置受傷師生;

　　5、及時上報災(zāi)情和搶險救災(zāi)情況，接受上級有關(guān)部門的指導(dǎo);

　　6、必要時請求援助。

　　六、附則

　　(一)本預(yù)案自公布之日起生效。

　　(二)本預(yù)案由學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定，并負責(zé)解釋。

學(xué)校地震應(yīng)急演練方案7

　　為了更好地貫徹落實《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》和《山西省防震減災(zāi)條例》，保證地震應(yīng)急工作高效有序地進行，提高應(yīng)急反應(yīng)能力，根據(jù)學(xué)院的方案，特制定我系地震應(yīng)急演練方案。

　　一、指導(dǎo)思想和目的

　　堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，通過地震應(yīng)急演練，進一步增強師生的防震減災(zāi)意識，掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區(qū)域，培養(yǎng)自我保護、自救互救、團隊協(xié)作的基本能力，確保在地震來臨時我系地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動，各項工作能夠快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全系師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。

　　二、組織機構(gòu)和職責(zé)

　�。ㄒ唬┫祽�(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組機構(gòu)

　　組長：劉xx、趙xx

　　副組長：劉xx、耿xx

　　成員：郝xx、賀xx、王xx學(xué)生各班班主任。

　　辦公室：領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在綜合辦公室，郝瑞剛兼辦公室主任。

　�。ǘ┫祽�(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組職責(zé)

　　1、負責(zé)制定、落實系防震抗震宣傳教育方案和計劃。

　　2、負責(zé)制定、宣傳、落實地震逃生演練方案。

　　3、擬定地震逃生演練的時間和范圍。

　　4、負責(zé)對地震逃生演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項工作的檢查、指導(dǎo)。

　　5、負責(zé)地震逃生演練后對各項工作的總結(jié)及逃生方案的修改、完善。

　　6、負責(zé)與上級部門、專業(yè)部門及友鄰單位的聯(lián)系與溝通，邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo)，演練方案和總結(jié)的上報、歸檔等。

　�。ㄈ┫祽�(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組分工

　　1、總指揮：劉xx、趙xx

　　全面負責(zé)系《地震應(yīng)急演練方案》的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等，保證演練的安全、有序、真實、有效。

　　2、宣傳、教育、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長：劉xx

　　對系教職工和學(xué)生進行防震抗震知識教育培訓(xùn)，向院、系領(lǐng)導(dǎo)組報告演練準備和進行情況，協(xié)調(diào)演練中的各項事宜。

　　3、職工工作組組長：郝xx

　　參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中職工工作組的職責(zé)，負責(zé)做好教職工地震應(yīng)急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。

　　4、教學(xué)工作組組長：耿xx

　　參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中教學(xué)工作組職責(zé)，負責(zé)做好本單位實驗室、代課老師地震應(yīng)急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。

　　5、學(xué)生工作組組長：賀xx

　　參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中學(xué)生工作組的職責(zé)，負責(zé)做好本單位學(xué)生地震應(yīng)急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。

　　三、避險區(qū)（疏散到達區(qū)域）與安全區(qū)

　�。ㄒ唬┍茈U區(qū)：

　　東區(qū)：

　　1號：19號公寓往東25米以外的草坪內(nèi)。

　　2號：距離16號公寓和18號公寓各25米以外的籃球場內(nèi)。

　　3號：主樓東面、主干道以南的空地。

　　4號：主樓前廣場以南的花園內(nèi)。

　　5號：主樓后往北距主樓50米以外、23號和24號公寓往東25米以外的區(qū)域。

　　西區(qū)：

　　6號：中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的.區(qū)域。

　　7號：3號—4號樓之間距四周建筑物各15米以外的區(qū)域。

　　8號：7號公寓南、12號公寓西、食堂北各20米以外，茶爐房東10米以外的區(qū)域。

　　9號：理化樓西和8號公寓南各15米以外、圖書館輔樓和公寓服務(wù)中心庫房北10米以外的區(qū)域。

　　家屬區(qū)：

　　各家內(nèi)洗手間、衛(wèi)生間、廚房（在陽臺的除外）、每間房靠內(nèi)的墻角為緊急避險區(qū)，東西兩條路距前后樓各10米以外的路段為臨時避險區(qū)域（安全路段）。

　　（二）安全區(qū)：

　　東區(qū)：體育場跑道以內(nèi)的部分。

　　西區(qū)：中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。

　　四、疏散路線：

　�。ㄒ唬〇|區(qū)：

　　1、從16號、18號公寓及主樓西門疏散的在2號避險區(qū)集中。

　　2、從19號公寓和食堂疏散出來的在1號避險區(qū)域集中，并迅速向2號避險區(qū)域轉(zhuǎn)移。

　　3、從20號、21號公寓疏散出來的在5號避險區(qū)域集中。

　　4、從主樓正門和輔樓西邊、南邊樓梯疏散的在4號避險區(qū)域集中，并迅速向3號避險區(qū)域轉(zhuǎn)移。

　　5、從輔樓東邊樓梯疏散出來的在3號避險區(qū)域集中。疏散結(jié)束后，各避險區(qū)域的教職工和學(xué)生應(yīng)盡快集中到3號避險區(qū)域或體育場內(nèi)（安全區(qū)）。

　�。ǘ┪鲄^(qū)：

　　1、從7號和12號公寓疏散出來的，以及食堂輔樓、茶爐房、公寓服務(wù)中心疏散出來的在8號避險區(qū)域集中。

　　2、3號和4號樓撤疏散出來的在7號避險區(qū)域內(nèi)集中。

　　3、從8號公寓和理化實驗樓西樓梯疏散出來的在9號避險區(qū)域集中。

　　4、從理化樓南門、12號公寓南門、西區(qū)食堂、圖書館、辦公樓和1號、2號、17號教學(xué)樓疏散出來的在6號避險區(qū)域集中。

　　疏散結(jié)束后，各避險區(qū)域的教職工和學(xué)生應(yīng)盡快集中到6號避險區(qū)域（安全區(qū)）。

　�。ㄈ┦枭⒆⒁馐马棧�

　　1、疏散時要遵循就近、優(yōu)先、秩序的原則。要從兩個安全出口的中間向兩邊樓梯分流，由近及遠疏散。

　　2、家屬區(qū)從各樓疏散出來的人員，要迅速就近向東西兩路的安全路段集中。

　　五、地震應(yīng)急演練的實施

　�。ㄒ唬┭菥毜攸c、內(nèi)容與范圍

　　在主、輔樓全系師生員工進行地震應(yīng)急避震和緊急疏散演練。

　�。ǘ┭菥毘绦�

　　1、演練總指揮發(fā)出演練啟動指令。

　　2、信號員發(fā)出“地震警報”第一聲信號。

　　3、進入緊急避險狀態(tài)。全系停工停課，全體教職工和學(xué)生就地避震（約1分鐘）。

　　4、約1分鐘后，信號員發(fā)出第二聲警報信號，所有師生做好疏散準備。

　　5、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號（第三聲警報）后，疏散開始，所有師生員工按疏散要求疏散，注意保持好疏散的秩序。

　　6、教職工和學(xué)生進入臨時避險區(qū)域（主樓前廣場），學(xué)生以班為單位集中、教職工以支部為單位集中，各班班長、班主任維持秩序、清點人數(shù)，并及時報告總指揮。

　　7、確定無異常后，總指揮向?qū)W院地震演練領(lǐng)導(dǎo)組組長報告演練結(jié)束，請組長指示。

　　8、總指揮按照領(lǐng)導(dǎo)組組長指示演練結(jié)束指令，學(xué)生以班為單位有秩序的返回教室或公寓，教職工返回工作崗位。

　�。ㄈ┭菥毑襟E

　　一階段：以班為單位的教育與預(yù)演練。

　　二階段：系地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)組組織全系師生員工演練。

　�。ㄋ模┭菥殰蕚�

　　1、各班班主任要認真做好對學(xué)生的宣傳教育工作，學(xué)習(xí)有關(guān)地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知識與技能，熟悉各種場合下應(yīng)急避震的正確方法，懂得地震發(fā)生后如何自我保護和安全逃生。組織好學(xué)生的應(yīng)急避險演練和緊急疏散演練，使每個學(xué)生都能夠熟練掌握。

　　2、班主任要向全體學(xué)生做好教育、解釋工作，明確地震演練的目的、意義和注意事項，認識地震應(yīng)急演練的重要性。同時講明演練的內(nèi)容、程序、時間和紀律要求。

　　（五）演練要求及注意事項

　　1、要向全體教職工和學(xué)生講清楚地震應(yīng)急演練的意義和要求，講明是預(yù)防性演練，要使全體師生以積極、平穩(wěn)的心態(tài)參與演練，避免因演練而引起的恐慌和混亂，防止各種謠言的產(chǎn)生與傳播。

　　2、要強調(diào)演練的仿真性與嚴肅性，參加演練的全體教職工和學(xué)生要做到：嚴肅認真、不搞過場；聽從指揮、遵守紀律；遇事不慌、頭腦清醒；反應(yīng)敏捷、動作迅速。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)組、各班主任要向教職工、學(xué)生認真講解避震和逃生的要領(lǐng)、技巧，仔細檢查每一個環(huán)節(jié)，嚴密組織好地震預(yù)演練，讓所有教職工和學(xué)生熟悉掌握不同場合、不同地點、不同情況下緊急避險的方式方法和疏散逃生的方法、要領(lǐng)、技巧、路線、避險區(qū)域。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)組在演練開始前要認真查看路線和現(xiàn)場，清除一切雜物，保證暢通與安全。

　　5、第三聲警報后疏散開始，要迅速打開出口大門，確保疏散人流安全疏散；各教室離電源開關(guān)最近的學(xué)生要自覺關(guān)閉教室電源，離前后門最近的學(xué)生要負責(zé)打開教室門并看護好，嚴防疏散時教室門突然關(guān)閉。

學(xué)校地震應(yīng)急演練方案8

　　根據(jù)縣教育局的要求，在地震應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上，學(xué)校地震領(lǐng)導(dǎo)組決定在本學(xué)期xx月xx日上午課間操舉行防地震應(yīng)急演練，為了使演練高效、安全、有序，特制定本演練方案：

　　一、地震演練行動小組

　　1、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

　　總指揮長：xxx(校長)

　　副總指揮長：

　　成員：

　　2、緊急避險，疏散組。

　　組長：

　　成員：

　　3、搶險救援組：

　　組長：xxx兼攝像

　　成員：

　　職責(zé)：

　　1、對傷亡人員，被困人員進行搶救，并轉(zhuǎn)移到安全避險區(qū)，對重傷人員要聯(lián)系醫(yī)院治療、搶救。

　　2、統(tǒng)計各班人數(shù)和建筑物及教學(xué)設(shè)備設(shè)施受損情況，書面向指揮部報告。

　　(4)后勤保障組

　　組長：xx

　　成員：xxx

　　職責(zé)：

　　1、負責(zé)防震救災(zāi)的.各種生活物資儲備。

　　二、演練行動指令信號約定

　　使用口哨。緊密避險是：嘟、嘟、嘟，(連續(xù)短哨聲)

　　緊急疏散是：嘟……嘟……(連續(xù)長哨聲)

　　三、教學(xué)樓緊急疏散方案及崗位人員安排：

　　指揮長發(fā)布初震到來，全體師生進入緊急避險程序的指令(避險哨聲)后全體分工教師都應(yīng)立即趕赴自己的崗位并催促學(xué)生避險。

　　xxx到初中三樓口、疏散線路，樓梯分配如下：3樓——2樓——1樓——初中教學(xué)樓前安全地段

　　xxx到初中二樓口、疏散線路，樓梯分配如下：2樓——1樓——初中教學(xué)樓前安全地段

　　xxx到初中一樓口、疏散線路，樓梯分配如下：1樓——初中教學(xué)樓前安全地段

　　xxx到小學(xué)三樓口、疏散線路，樓梯分配如下：3樓——2樓——1樓——小學(xué)教學(xué)樓前安全地段

　　xxx到小學(xué)二樓口、疏散線路，樓梯分配如下：2樓——1樓——小學(xué)教學(xué)樓前安全地段

　　xxx到小學(xué)一樓口、閆愛琴線路，樓梯分配如下：1樓——初中教學(xué)樓前安全地段

　　四、演練過程中應(yīng)注意事項：

　　2、要求全體學(xué)生在緊急疏散時要觀前顧后，要弘揚團結(jié)互助的精神，特別要向那些殘疾、體弱的同學(xué)伸出友誼之手。

　　3、演練中，全體師生員工要做到“服從命令，聽從指揮，聞風(fēng)而動，雷厲風(fēng)外，令行禁止，盡職盡責(zé)”。

學(xué)校地震應(yīng)急演練方案9

　　一、演練主題

　　師生地震避險和緊急疏散。

　　二、演練的目的意義

　　通過本次演練提升學(xué)校地震應(yīng)急避險及疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和地震應(yīng)急避險及疏散能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。

　　三、演練科目

　　本次演練共兩個科目：1.地震避險；2.震后疏散。3、搶險救護

　　四、演練場景設(shè)置

　　本次演練設(shè)定為上課時間發(fā)生有感地震，相繼進行師生地震避險和緊急疏散演練。

　　五、演練時間和地點

　　1.時間安排：2019年3月25日上午9:45-10:00

　　2.地點安排：校內(nèi)。師生在教室或辦公室內(nèi)進行地震避險，然后疏散至操場進行集結(jié)。

　　六、參與演練人員

　　全體師生。

　　七、演練組織機構(gòu)及職責(zé)分工

　　1.應(yīng)急疏散演練指揮部

　　總指揮：聶強

　　副總指揮（現(xiàn)場總指揮）：王超

　　成員：李向國趙愷

　　職責(zé)：1.全面負責(zé)應(yīng)急疏散演練工作；2.執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負責(zé)部門的職能、職責(zé)各負其責(zé)；3.合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地（避險場所）、疏散通道；明確應(yīng)急疏散信號方式；教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀律。

　　2.應(yīng)急疏散演練工作小組

　　1）組織協(xié)調(diào)組

　　組長：高兵

　　成員：安全辦公室相關(guān)人員

　　職責(zé)：1.負責(zé)演練方案的制定；2.做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮；3.做好校內(nèi)信息的上傳下達，負責(zé)對外與上級主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等；4.負責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級應(yīng)急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識；5.組織開展疏散演練質(zhì)量自評工作；6.負責(zé)演練的考評和總結(jié)工作。

　　2）宣傳報道組

　　組長：林保國

　　成員：劉潤奎樓層值班

　　職責(zé)：1.負責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識培訓(xùn)；2.負責(zé)演練的攝影、計時、記錄等。

　　3）疏散引導(dǎo)組

　　組長：張巍

　　成員：各級部組長各班主任樓層值班

　　職責(zé)：1.組織、引導(dǎo)師生進行安全有序地疏散；2.及時扶助摔倒及受傷師生；3.及時報告疏散過程中的重大險情；4.疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

　　4）搶險救護組

　　組長：沈鵬

　　成員：張猛徐紅波

　　職責(zé)：1.負責(zé)第一時間組織實施校內(nèi)自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；2.如發(fā)生意外事故，負責(zé)將受傷師生運送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心；3.檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達之前，進行臨時救治和必要的心理疏導(dǎo)。

　　5）后勤保障組

　　組長：趙昌新

　　成員：杜凱鄭玲樓層值班

　　職責(zé)：1.制作準備疏散路線圖和疏散標(biāo)識；2.布設(shè)演練場地：對集結(jié)場地進行區(qū)域劃分和標(biāo)示；3.負責(zé)治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安全；4.負責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備；5.負責(zé)演練信號音源的采集與發(fā)布；6.演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。

　　八、演練準備工作的安排

　　1.演練準備相關(guān)人員會議：2018年5月9日15:50在二樓會議室召開全體工作組成員會議。

　　2.各班班會安排：2018年5月9日下午各班班主任組織召開班會，對學(xué)生進行演練相關(guān)培訓(xùn)。

　　3.準備工作檢查：2018年5月9日進行準備工作檢查。

　　九、應(yīng)急疏散路線安排

　　1.教學(xué)樓分東西區(qū)，分別從東西樓道迅速逃生。

　　2.集結(jié)地為教學(xué)樓南操場。

　　樓層值班教師名單：東樓梯1-4層分別為：王麗萍王震張原劉潤奎

　　西樓梯1-4層分別為：王魯娟鄭玲張猛李萍萍

　　十、演練的程序及內(nèi)容

　　1.演練準備：2019年3月25日9:45，1）指揮部、各工作組人員到各自崗位進行各項準備工作的最后檢查。2）安全崗人員到達指定安全崗位置，并對所屬責(zé)任路段進行最后檢查，發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除。3）各班主任對本班學(xué)生身體情況問詢檢查。4）搶險救護組負責(zé)對教師問詢檢查。

　　2.避險演練：2018年5月10日9:50，1）現(xiàn)場總指揮宣布演練開始；廣播施放警報聲長鳴60秒，循環(huán)播放，同時進行現(xiàn)場總指揮人工播報“現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險”（反復(fù)）。2）聽到信號后，在教室（含音樂教室、美術(shù)教室、計算機室、閱覽室等）的`教師迅速發(fā)出“現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險”的指令。師生優(yōu)先選擇課桌（實驗臺）下方進行避險。避險空間不足則用書包或書本保護頭部，在課桌（椅）旁下蹲避險。3）在實驗室等地點的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆物品等。4）其間教師最好能打開房門，師生力爭在10秒內(nèi)進入避險狀態(tài)。避險演練時間90-120秒。

　　3.疏散演練：2019年3月25日9:52，1）廣播施放警報聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲，長鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險結(jié)束，全校師生立即向操場疏散”（反復(fù)）。2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認無人遺留后最后離開教室。3）老師迅速到達隊列前方，帶領(lǐng)本班隊伍疏散。4）到達集結(jié)區(qū)域，每班按4路縱隊蹲下，班主任及時清點并上報本班人員情況（填寫報告表，附件五：集結(jié)人員報告統(tǒng)計表）。

　　十一、演練的要求

　　1.樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。

　　2.疏散演練師生應(yīng)嚴格遵守七個不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越（特別是班與班之間）、不準蹲下、不準逆行。其中“不準超速”規(guī)定為：1-3年級不應(yīng)超過快走，4-5年級不應(yīng)超過慢跑。

　　3.須使用書包（限量3-4本書本）保護頭部。通過煙塵區(qū)域時，須使用毛巾或衣物等織物保護口鼻。

　　十二、意外情況處置

　　1.演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進”的指令，情況允許時可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。

　　2.演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進行簡要商量評估，視情況進行處置：

　　1）發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊疏散到集結(jié)地點后再行處置；

　　2）發(fā)生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現(xiàn)場，另一人立即向指揮部報告。

　　3.指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險救援組及校醫(yī)到場處置。

　　4.若情況嚴重，總指揮的應(yīng)對程序為：

　　1）及時停止演練�，F(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進，向后轉(zhuǎn)，目標(biāo)各班教室，前進�！薄�

　　2）全力進行傷員救治。組織搶險救援組進行積極救治，同時撥打急救電話120。

　　3）視情決定是否上報上級相關(guān)部門。

　　5.到達集結(jié)區(qū)域，班主任清點本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時向搶險救護組報告；情況嚴重時，搶險救護組向現(xiàn)場總指揮報告，現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。

　　十三、總結(jié)工作

　　1.2019年3月25日9:55，總指揮進行現(xiàn)場點評。

　　2.及時上級演練活動材料備案。

學(xué)校地震應(yīng)急演練方案10

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過地震應(yīng)急演練，旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時，通過本次演練活動培養(yǎng)學(xué)生遵守紀律、團結(jié)協(xié)作的'精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、演練時間、人員、內(nèi)容

　　時間xxx年2月24日下午3：40～4：20

　　人員：全體師生

　　內(nèi)容：1、應(yīng)急避震2、緊急疏散（反復(fù)兩次演練）

　　當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進行緊急疏散，以防余震發(fā)生。

　　三、人員分工及職責(zé)

　　1、總指揮：黎育新

　　職責(zé)：負責(zé)指揮全校師生緊急安全疏散。通過廣播發(fā)出地震警報，傳達緊急避震與疏散的指令，穩(wěn)定全校師生情緒。

　　2、現(xiàn)場總指揮：

　　小學(xué)部：

　　東面教室疏散負責(zé)人：趙仲壽

　　西面教室疏散負責(zé)人：陳麗瑤

　　中學(xué)部：

　　疏散負責(zé)人：許天標(biāo)

　　職責(zé)：帶領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)的所有班主任、任課教師，組織全體學(xué)生迅速、有序、合理地避震、疏散，維持紀律、隨時提醒學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生，確保人人安全到達指定地點。

　　3、各班級負責(zé)人：班主任及科任教師

　　主要職責(zé)：組織本班人員疏散順序，穩(wěn)定本班學(xué)生的情緒，同時向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護知識。

　　4、廣播通訊：鄭桂華

　　主要職責(zé)：廣播調(diào)試，警報的播放，一旦發(fā)生地震，拉響警報，同時向110、119、120求助，并通過廣播協(xié)助現(xiàn)場指揮，負責(zé)與其他各組聯(lián)系。

　　5、防衛(wèi)救護：麻利民

　　主要職責(zé)：準備醫(yī)療急救用品、位于操場待命，如有傷病員及時處理，重大傷情者及時送醫(yī)院。

　　6、信息采集：陳泰峰、莊海珠

　　主要職責(zé)：及時記錄演練實況，拍照、供事后回放分析備案。

　　四、前期準備工作

　　1、舉辦地震及安全知識講座。

　　2、讓學(xué)生了解并掌握應(yīng)急避震和緊急疏散的技能方法。

　　3、讓學(xué)生熟悉地震時緊急疏散的集中地點和行進路線。

　　4、各班要對學(xué)生進行安全教育，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳。

學(xué)校地震應(yīng)急演練方案11

　　時間：20xx年xx月xx日xx——xx

　　人數(shù)：全體幼兒和教職工

　　地點：幼兒園內(nèi)

　　內(nèi)容：地震、火災(zāi)報警及教室遇到地震、火災(zāi)時的安全疏散組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：各班班主任及配班教師

　　1、準備警報聲;

　　2、各班教師組成二組：負責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育; 3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;

　　4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

　　5、滅火器、濕毛巾每人一份

　　1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后; 2、聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。

　　1、幼兒在教室進行正常的教學(xué)活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的'頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速疏散、逃離要求：

　　聽到火警后各班老師迅速打開教室門，指揮幼兒用毛巾捂住口鼻，排成xx排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離; 教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;

　　教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

　　地震警報后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護頭蹲下。

　　2、重點危險地帶專人把守班級人員分工明確

　　3、集中大操場

　　要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排隊

　　4、演習(xí)結(jié)束

學(xué)校地震應(yīng)急演練方案12

　　四川大地震學(xué)校傷亡很重，是個沉重的教訓(xùn)，國家要求各地學(xué)校重視地震應(yīng)急演練活動，要求學(xué)生掌握地震知識，做好自我保護。

　　一、演練目的

　　通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

　　二、演練前準備

　　1、演練前召開班會，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的'程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　三、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　四、組織機構(gòu)

　　(1)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：**

　　副組長：**

　　成員：各班班主任 ** **

　　信號員：**

　　(2)教室室內(nèi)指導(dǎo)

　　各班班主任

　　教室室內(nèi)指導(dǎo)職責(zé)：

　�、�、“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

　　②、“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”，學(xué)校內(nèi)操場做操位置。

　�、邸嘀魅我允贾两K跟隊，指導(dǎo)學(xué)生按疏散線路撤離教室，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。

　　(3)疏散線路沿線工作組

　　教學(xué)樓樓梯：

　　二層轉(zhuǎn)身臺： ** **

　　一層轉(zhuǎn)身臺： ** **

　　南門門口： **

　　樓房西拐北角：**

　　樓房東拐北角：**

　　疏散線路沿線工作職責(zé)：

　�、佟⒑侠碚{(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

　�、�、處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件

　　(1)拍照： **

　　(2)播音員： **

　　升旗操場： **

　　工作職責(zé)：負責(zé)學(xué)生到操場后紀律、各班站隊位置并蹲下。

　　五、演練程序

　　(一)啟動程序：播音員宣讀：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，太平川四小地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。

　　請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

　　(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

　　1、信號員發(fā)出“地震警報”信號(2分鐘) **老師操作。

　　2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包或雙手保護頭部；最后一排靠里4個同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時間為2分鐘。

　　3、“地震警報”信號結(jié)束后，**發(fā)出解除“地震警報”信號(一聲長哨)。

　　4、學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

　　(三)緊急疏散演練

　　1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。

　　2、演練各班撤離路線如下：

　　一樓二年組：走東安全門，二、二先走，二、一跟后從東安全門，在老師指導(dǎo)下站隊2隊撤到操場，按體操隊形站好并蹲下。

　　一年組：一、一先走，一、二后走，從北門西門在老師指導(dǎo)下站2隊撤到升旗操場按平時上操隊形站好并蹲下。

　　一樓西側(cè)走北門西門，三、二先走，三、一后走，站2對撤到操場，按上操隊形站好并蹲下。

　　二樓西側(cè)六年組：六、二先走，六、一后走，在老師指導(dǎo)下站2隊從樓道西側(cè)下樓，從南門出樓，往西走撤到操場，按平時上操隊形站好并蹲下。

　　二樓東側(cè)，四、五年組：撤離順序是五、一，五、二、四、一、四、二

　　在老師指導(dǎo)下，站2隊從樓道東側(cè)下樓，從南門出去往東走撤到升旗操場按平時上操隊形站好并蹲下

　　樓上樓道西六、二先走六、一后走