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健康口腔行動方案（通用17篇）
為了確保事情或工作安全順利進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編整理的健康口腔行動方案，希望對大家有所幫助。
健康口腔行動方案 1
一、主題：
“健康口腔,幸福家庭”。
副主題：“關(guān)愛自己，保護牙周” 牙齒健康要自己做主。
二、時間：
xxx
三、地點：
xxx
四、目的：
1、9月20日將是我國第24個全國"愛牙日"，幼兒園活動主題為"健康口腔,幸福家庭"。 旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的構(gòu)成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護牙齒、保護牙齒的'意識。
五、準備：
1、條幅 主題：9.20全國愛牙日主題幼兒園活動。
2、愛護牙齒宣傳版面：大廳、宣傳欄。
3、幼兒牙齒健康檢查表。
六、流程：
1、9月17日——園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛牙日幼兒園活動環(huán)境 負責人：xxxx、宣傳版面(xxxx)、小眼睛看世界(各班老師)。
2、9月19日7：30——9:00邀請牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長設(shè)咨詢臺,負責人：xx 。
3、9:00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。
4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動。
(1)、大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗“主題繪畫。
(2)、中班：結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕，鱷魚怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的重要性，并做調(diào)查表，豐富幼兒認知。
(3)、小班：一起做《刷牙》律動。
5、9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家，將情況反饋給家長。(各班班主任)
七、收尾
由各級部長協(xié)調(diào)本級部老師對展板進行收尾工作，將作品進行展示。
健康口腔行動方案 2
為認真貫徹落實縣教委衛(wèi)生保健所要求，增強我校學(xué)生的各個方面的自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育，通過學(xué)生向家長傳播中老年人護齒健康知識，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護牙齒的好習(xí)慣，關(guān)注自己的未來。我校決定在全校1—9年級開展校園“關(guān)注中老年人口腔健康”的教育活動�，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動主題：
關(guān)注中老年人口腔健康
二、活動時間：
9月16-21日
三、活動對象：
1—9年級學(xué)生
四、活動內(nèi)容：
1.“關(guān)注中老年人口腔健康”活動，參與活動的1—9年級各班主任老師利用9月20日隊會課借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護齒知識，請同學(xué)上臺向大家介紹關(guān)注中老年人口腔健康的必要性(各班應(yīng)把活動主題書寫在本班教室的黑板上)。學(xué)校利用午休時間向進行愛牙知識宣傳，各班組織學(xué)生參加，并向?qū)W生家長發(fā)放宣傳材料。
2.“關(guān)注中老年人口腔健康”征文活動。鼓勵學(xué)生把自己向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識的心得體會寫成500字左右的`小故事，上交學(xué)校團少隊。
3.“關(guān)注中老年人口腔健康”手抄小報創(chuàng)作活動。號召同學(xué)們以關(guān)注中老年人口腔衛(wèi)生健康和護齒教育為主題收集有關(guān)資料制作手抄報。內(nèi)容可包括：口腔護齒的小知識，愛牙護齒的好習(xí)慣和不良行為等等。
五、活動要求：
1.希望參與活動的各班級認真組織落實，讓學(xué)生在活動受到教育，增長知識，得到鍛煉。
2.1-3年級每班挑選一張手抄報，3-6年級每班推薦一篇文章，6-9年級每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學(xué)校。
健康口腔行動方案 3
一、活動主題：
佳美口腔 愛心社區(qū)巡回義診
口號：——巡回義診送愛心 為民服務(wù)到家門
二、活動目的：
借著義診的機會向社區(qū)居民普及口腔健康知識，樹立佳美連鎖口腔形象，讓社區(qū)居民了解口腔保健知識，真的接受佳美口腔門診，在社會形成——種濃厚的企業(yè)認知氛圍，增加門診收入，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)潛在客戶。
三、活動組織者：佳美企劃部
協(xié)辦：佳美全體醫(yī)護員工
四、活動對象：
門診周圍3公里內(nèi)各社區(qū)居民。
五、活動時間：
年 月 日
六、活動基本要求：
1)、準備階段：
a、由企劃部聯(lián)系好社區(qū)負責人，并與社區(qū)協(xié)商在社區(qū)義診的相關(guān)事宜，確定義診的時間、地點等，贈送一定的禮品，禮品的選擇一定要好考慮對方的需求，說明此次活動的意義，爭取社區(qū)的支持。
b、確定此次活動參加人員、人員分工，一般人數(shù)不少于 3 人，一人記錄(客戶姓名，年齡，口腔情況等)，一人檢查和詢問，一人散發(fā)宣傳單頁、拍照和維護活動現(xiàn)場秩序。
c、準備好活動的相關(guān)物料，X 展架、條幅、宣傳單、患者統(tǒng)計表格、小禮品若干等
2)、實施階段：
a、派工作人員對活動現(xiàn)場進行布置(包括活動的'桌椅布置、橫幅 的懸掛、展板，展架擺放)，營造一種溫馨的氣氛。
b、有序地組織群眾進行身體檢查，做好口腔宣教工作和口腔的全口檢查及記錄工作。
c、向群眾發(fā)放口腔健康宣傳物品。
d、結(jié)束后的物品收集整理。整理義診活動中搜集的客戶意向名單，便于后期的跟進。
健康口腔行動方案 4
一、活動背景：
9月20日是第XX個全國愛牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音，而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常，才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時，整齊而潔白的牙齒，更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動對幼兒進行理論聯(lián)系實際的`健康教育活動，使我園幼兒更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護牙齒的重要性，增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識，從小建立口腔健康的行為，促進兒童身心健康和諧地發(fā)展。
二、前期準備：
1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的'相關(guān)知識。
2、與保健老師事先商量，活動時請她給幼兒講述關(guān)于牙齒的.知識。
三、活動目標：
1、了解牙齒的作用，并初步掌握正確的刷牙方法。
2、培養(yǎng)保護牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
四、活動時間：
20xx年9月19日星期x
活動班級：小一班小二班
五、活動方法和形式：
1、以猜謎的形式引出主題，請幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識。
2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。
3、邀請保健老師教幼兒怎樣學(xué)會保護牙齒，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。
4、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌，通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。
健康口腔行動方案 5
一、 活動背景：
社區(qū)是一個城市的人口組成部分，在社區(qū)進行推廣可以直接與消費者面對面進行親情溝通與服務(wù)，能給予消費者最大的信賴度，對品牌的推廣有著最佳的效果。尤其是作為服務(wù)性行業(yè)，絕不能以過去那種高高在上的姿態(tài)去經(jīng)營，等著排隊的病友上門，現(xiàn)在市場競爭激烈，
必須從社區(qū)，從最基層的地方做好一切服務(wù)性工作，讓消費者信賴我們、認同我們，讓他們知道有了口腔上的疾病直接去xx診所治療。
目標社區(qū)分析：xx社區(qū)位于xxx，該社區(qū)是屬于閘口社區(qū)側(cè)翼地段，周圍有xx村、xx村等社區(qū)，由于該社區(qū)人員結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定，外來人員流動量不大。
本次活動應(yīng)以追求社會效應(yīng)最大化為主，培養(yǎng)潛在消費人群為輔。通過社區(qū)義診活動咨詢來鞏固xx醫(yī)院在市民心目中的地位，實現(xiàn)品牌橫向拉動。
二、 活動方式：
活動主題：健康口腔 微笑女人——38節(jié)大型公益活動
活動時間：3月8日
活動地點：社區(qū)活動中心或小區(qū)
活動目標：
擴大xx診所的`知名度，在患者心中樹立起良好的形象和美譽度。由于本次活動涉及社區(qū)，所以本次活動以追求社會宣傳效益為主要目標。培養(yǎng)潛在的消費者。實現(xiàn)最小的宣傳費消耗，產(chǎn)生最大的經(jīng)濟價值和社會價值。
三、 活動內(nèi)容：
本次活動義診與講座相結(jié)合，活動亮點以―女性口腔保健‖健康教育。及青少年牙科牙病保健預(yù)防為切入點進行宣傳。
1、活動人員、設(shè)備：
室內(nèi)講課音響設(shè)備聯(lián)系社區(qū)提供
主講1名 咨詢醫(yī)師1-3名
護士、現(xiàn)場工作人員若干
2、現(xiàn)場布置：
現(xiàn)場懸掛活動主題橫幅
制作活動背景墻、現(xiàn)場醫(yī)療咨詢區(qū)布置
活動宣傳展板布置（宣傳樣板、健康教育樣板）
形象宣傳品（畫冊、X展架、現(xiàn)場POP等）
3、活動進程：
8：30，工作人員到現(xiàn)場布置活動場地為活動造勢。（工作重點：工作人員的選擇、人員服裝/綬帶準備、站位、工作職責）
A、室外階段：9：00 – 11：00 咨詢醫(yī)生及護士按時到位，活動展開。
以醫(yī)師義診咨詢?yōu)橹魍瑫r結(jié)合預(yù)防保健科的社區(qū)講座進行宣傳。同時贈送紀念品（會員卡、牙齒卡、診所宣傳冊，應(yīng)有主要人員的簡介、活動期間的相應(yīng)優(yōu)惠）
B、室內(nèi)階段：下午3：00 – 5：00
為了解決廣大婦女的口腔問題，保證她們的健康，此次提供―健康送上門‖服務(wù)，社區(qū)進行 ―孕婦口腔保健‖健康教育。（通過專業(yè)知識的介紹，倡導(dǎo)愛護牙齒從為牙齒的定期檢查做起的健康理念。）
凡來參加講座的女性、均為其提供一切咨詢、檢查、治療服務(wù)，并免費為每一位女性建立健康檔案、定期回訪，在其凡來就珍者均可享受優(yōu)惠，同時贈送紀念品。
四、 活動炒作：
1、 前期炒作：
以社區(qū)的名義提前一周進行宣傳和在小區(qū)門口和主要道路進行主題橫幅的懸掛。
2、 后期炒作：
相關(guān)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對此次活動的評價，對社區(qū)進一步的造勢和宣傳。
活動費用預(yù)算（略）
五、效果預(yù)測
通過此次活動，對建立診所和社民的關(guān)系有著深遠的影響，診所會在得到社民的認可后，樹立起良好的形象，進而滋生良好的口碑效應(yīng)，對診所以后的相關(guān)活動的開展具有積極的意義。
六、費用預(yù)算
（略）
健康口腔行動方案 6
一、活動主題：
健康口腔從齒開始
二、活動目的：
口腔疾病是與人的生活狀況和行為習(xí)慣密切相關(guān)的常見病和多發(fā)病，影響著人一生的健康。據(jù)調(diào)查，我國人民群眾，尤其是學(xué)生群體的齲齒與牙周疾病情況嚴重，并且有隨年齡增長而呈逐漸上升的趨勢。希望通過這次愛牙日活動，廣泛動員大學(xué)生的力量，進一步強化大學(xué)生群體對口腔問題的關(guān)注，在大學(xué)生群體中進行牙病預(yù)治知識的'普及，增強大學(xué)生的口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，建立口腔保健行為，從而為全民族口腔健康水平的提高做貢獻。
三、活動時間：
20xx年9月20日
四、活動地點：
杭師二期
五、活動對象：
杭州師范大學(xué)全體同學(xué)
六、主辦單位：
杭州師范大學(xué)青春健康志愿者協(xié)會
七、活動準備：
�。�1）辦公室要先統(tǒng)計好活動當天沒課的人數(shù)
（2）負責一牙日照片及漫畫征集的宣傳單（設(shè)獎項），另外還有宣傳海報，做好后，大家?guī)兔υ诟鲗嬍覙琴N宣傳單
�。�3）聯(lián)部負責海報張貼、活動場地的使用申請，另外要借好帳篷等活動用品
�。�4）聯(lián)部盡量拉到日用品公司的贊助，為活動提供牙膏、牙刷、線等小禮品
�。�5）正式活動之前要把交上來的照片和漫畫等作品進行評比
�。�6）公室提前準備好絲帶、夾照片的小夾子
�。�7）傳部還要準備正式活動時現(xiàn)場用的宣傳小海報
�。�8）取大學(xué)生愛牙的注意點等愛牙小貼士，用A4紙打印200份
�。�9）愛牙日及愛牙的相關(guān)知識并打印兩份，準備相關(guān)知識競答
（10）愛牙日的書簽100張
八、活動安排：
�。�1）協(xié)會中有空的人先把活動要用的帳篷等擺好
�。�2）把照片等作品夾到綁好的彩帶上進行展示
（3）11點半左右開始向路過的同學(xué)發(fā)放愛牙貼士并做宣傳
�。�4）開始知識競答，每人可現(xiàn)場抽三道題目，答對三題、答對五題就可獲得相應(yīng)的禮品，參與的得到活動小書簽
�。�5）結(jié)束時間可視情況而定
九、經(jīng)費預(yù)算：
大小海報宣傳單17張貼士20元小書簽夾子（具體看贊助）
健康口腔行動方案 7
一、活動主題：
健康口腔，幸福家庭，保護牙齒，從小做起
二、活動目的：
1、9月20日是第24個全國"愛牙日"，今年的活動主題為"健康口腔，幸福家庭"，市幼兒園面對兒童日趨嚴重的齲齒和牙列不齊的發(fā)病形勢，和空軍公主嶺462醫(yī)院口腔科共同舉辦此次活動，目的是提高兒童對牙齒保健知識的更深了解，并掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識和健康行為，讓幼兒從小養(yǎng)成愛護牙齒、保護牙齒的意識。
2、通過462醫(yī)院口腔科專家的宣教活動，提高家長對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
三、活動時間：
20xx年9月24日四、活動地點：公主嶺市市幼兒園五、活動形式：
1通過橫幅和宣傳展架進行愛牙健康宣傳，讓家長知道9月20日是"全國愛牙日"，并懂得保護牙齒的方法，重視孩子的牙齒保護，以達到家園同步共同教育孩子的目的。
2設(shè)立口腔健康咨詢點，便于家長隨時帶領(lǐng)孩子咨詢。
3發(fā)放口腔健康宣傳資料
4發(fā)放"告家長書"
5 免費檢查，由空軍公主嶺462醫(yī)院經(jīng)驗豐富的口腔專家對幼兒免費口腔檢查，同時建立健康檔案，并將檢查結(jié)果反饋給家長。
四、組織形式：
1、由462醫(yī)院制作關(guān)于"愛牙日"的'展板及橫幅，放到大廳向家長宣傳愛牙日。
2、早晨入園后，由班級老師以猜謎的形式切入活動主題(附謎語)
3、由462醫(yī)院口腔科專家向幼兒及家長進行幼兒牙齒宣教活動：(內(nèi)容如下)
(1)用模型講述牙齒的三個面。
(2)什么是齲齒?齲齒對兒童的危害表現(xiàn)在哪里：
a、疼痛。齲齒遇酸、甜、冷、熱等刺激時會感到疼痛不適，影響進食和睡眠;嚴重時還會出現(xiàn)牙齦、面部腫脹，甚至高熱等全身癥狀，嚴重影響兒童正常生長發(fā)育。
b、咀嚼困難。齲齒可導(dǎo)致兒童咀嚼困難，影響孩子進食多纖維的蔬菜和肉食，形成偏食等不良飲食習(xí)慣，造成營養(yǎng)不均衡。
c、乳牙齲齒影響恒牙。乳牙齲齒不及時治療可影響恒牙正常發(fā)育，可造成恒牙萌出障礙和牙列不齊。
d、心里影響。由于齲齒對語言、美觀等功能的影響，會引起兒童社會交往困難和心里障礙，影響兒童身心健康。
(3)兒童預(yù)防齲齒的方法：
早晚刷牙，飯后漱口。刷牙能去除牙菌斑、軟垢和食物殘渣，飯后漱口也可以去除口腔內(nèi)的食物殘渣，保持口腔清潔。指導(dǎo)兒童刷牙要點有：
a早晚兩次刷牙，晚上刷牙更重要。
b選用適合兒童年齡的保健牙刷，每3個月更換一次。
c做到一人一刷一口杯。
d兒童學(xué)習(xí)刷牙，家長應(yīng)當幫助和監(jiān)督。
(4)家長需知：讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
a母乳喂養(yǎng)，正確使用奶瓶。
b科學(xué)吃糖，少喝碳酸飲料，睡前刷牙后不再進食。
c多吃纖維性食物，增強咀嚼功能。
d定期口腔檢查，早發(fā)現(xiàn)早治療。兒童每6個月接受一次口腔健康檢查。
(5)示范正確的刷牙方法：
a、上面的牙齒從上往下刷，下面的牙齒從下往上刷，咬合面來回刷。
b、繼續(xù)示范，并要求幼兒眼看醫(yī)生一起多念上幾遍。
c、發(fā)給每個小朋友一把小牙刷練習(xí)。觀察幼兒的動作，糾正個別幼兒的動作。
d、分組練習(xí)刷牙動作。
4、由462醫(yī)院口腔科專家免費為幼兒檢查牙齒，工作人員填寫口腔檢查回饋表
5、由462醫(yī)院工作人員發(fā)放"告家長書"，并予以解讀。
6、最后由班級老師教幼兒：刷牙歌小小牙刷手中拿，正確刷牙不能忘。
上面牙齒往下刷，下面牙齒往上刷。
咬合面要來回刷，刷出一口小白牙。
五、活動準備：
1、展板、橫幅、檢查表、告家長書、牙刷
2、咨詢臺及咨詢牌
3、口腔專家及工作人員若干
六、人員分工及具體安排：
1、空軍462醫(yī)院企劃部負責活動方案的撰寫、前期準備工作及布置
2、企劃部負責照相、歸檔
3、企劃部負責發(fā)放宣傳資料及告家長書
4、空軍462醫(yī)院口腔科專家負責"愛牙日"宣教及檢查活動
健康口腔行動方案 8
一年一度的全國愛牙日即將來臨，口腔保健應(yīng)從小做起，在學(xué)生階段養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣是做好牙防保健的關(guān)鍵，為不斷促進學(xué)生的口腔健康，增強自我保護意識，提高口腔保健水平，學(xué)校決定開展愛牙日主題教育活動。
一、活動主題：
健康口腔，幸福家庭
二、活動時間：
20xx年9月
三、活動對象：
全校學(xué)生
四、活動內(nèi)容：
1、發(fā)放《愛牙畫報》、張貼課程表和制作黑板報
學(xué)校向1-5年級學(xué)生發(fā)放一本《愛牙畫報》，每個中隊配一張課程表。六年級出一期主題黑板報(9月25日前完成)，通過以上活動引導(dǎo)學(xué)生提高認識，掌握方法，從而有效普及口腔保健常識的活動。
2、各中隊上一節(jié)主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的中隊課
主題：健康口腔，幸福家庭9.20愛牙日主題活動。內(nèi)容：以四個護齒好習(xí)慣(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼無糖口香糖、定期進行口腔檢查、保持飲食平衡)作為中隊課的內(nèi)容。
一至五年級要上交一份高質(zhì)量的教案，參加上級部門的教案比賽(教案格式請參考下發(fā)的資料，在教案的后頁添加中隊課的`圖片和學(xué)生手抄報的作品)，教案上交時間：9月26日(星期三)前。
3、舉辦一次愛牙手抄報比賽
每班至少上交一份學(xué)生創(chuàng)作的手抄報作品。紙張要求：八開紙(白色卡紙的一半)，作品上交時間：9月26日(星期三)前。
五、活動要求：
1、高度重視，精心組織。開展口腔保健宣傳教育是我校扎實推進爭當四好少年的一項重要措施，促進少年兒童培養(yǎng)良好習(xí)慣、健康快樂成長的重要活動，各班要高度重視，精心組織，將各項活動落到實處，充分發(fā)揮好本次活動的積極作用。
2、積極宣傳，廣泛動員。要加大活動宣傳力度，通過各種有效的宣傳渠道，積極宣傳科學(xué)保健知識，讓全體少先隊員充分了解活動的意義，動員更多的隊員積極參加到活動中來。
3、認真總結(jié)，及時報送�；顒娱_展過程中，各班要注意認真搜集、整理各類活動資料，活動結(jié)束后，認真總結(jié)并按照要求上交學(xué)校。
健康口腔行動方案 9
口腔健康是全身健康的重要組成部分。為貫徹落實《“健康中國20xx”規(guī)劃綱要》和《中國防治慢性病中長期規(guī)劃（20xx—20xx年）》，深入推進“三減三健”健康口腔行動，結(jié)合當前中國居民口腔健康狀況和口腔衛(wèi)生工作現(xiàn)況，制定本方案。
一、總體要求
�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)思想。落實全國衛(wèi)生與健康大會和《“健康中國20xx”規(guī)劃綱要》部署，堅持以人民健康為中心，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、突出重點、統(tǒng)籌資源，以提高群眾口腔健康水平為根本，以健康知識普及和健康技能培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以口腔疾病防治適宜技術(shù)推廣為手段，以完善口腔衛(wèi)生服務(wù)體系為支撐，全面提升我國口腔健康水平，助力健康中國建設(shè)。
�。ǘ┬袆幽繕�。到20xx年，口腔衛(wèi)生服務(wù)體系基本健全，口腔衛(wèi)生服務(wù)能力整體提升，兒童、老年人等重點人群口腔保健水平穩(wěn)步提高。到20xx年，健康口腔社會支持性環(huán)境基本形成，人群口腔健康素養(yǎng)水平和健康行為形成率大幅提升，口腔健康服務(wù)覆蓋全人群、全生命周期，更好滿足人民群眾健康需求。
二、具體行動
（一）口腔健康行為普及行動。
1.加強口腔健康教育。中華口腔醫(yī)學(xué)會、中國牙病防治基金會、國內(nèi)大專院校等專業(yè)機構(gòu)負責組織編制與推廣規(guī)范化口腔健康教育教材，在口腔醫(yī)務(wù)工作者、口腔專業(yè)學(xué)生、中小學(xué)教師等群體中開展口腔健康教育師資培養(yǎng)，開展覆蓋全人群、全生命周期的口腔健康教育。以“全國愛牙日”、“全民健康生活方式行動日”等健康主題宣傳日為契機，將口腔健康教育集中宣傳與日常宣傳相結(jié)合，創(chuàng)新宣傳形式和載體，提高口腔健康教育的可及性，引導(dǎo)群眾形成自主自律的健康生活方式。
2.開展“減糖”專項行動。結(jié)合健康校園建設(shè)，中小學(xué)校及托幼機構(gòu)限制銷售高糖飲料和零食，食堂減少含糖飲料和高糖食品供應(yīng)。向居民傳授健康食品選擇和健康烹飪技巧，鼓勵企業(yè)進行“低糖”或者“無糖”的聲稱，提高消費者正確認讀食品營養(yǎng)標簽添加糖的能力。
3.實施口腔疾病高危行為干預(yù)。加強無煙環(huán)境建設(shè)，全面推進公共場所禁煙工作，嚴格公共場所控煙監(jiān)督執(zhí)法。在有咀嚼檳榔習(xí)慣的地區(qū)，以長期咀嚼檳榔對口腔健康的危害為重點，針對性地開展宣傳教育和口腔健康檢查，促進牙周、口腔黏膜病變等疾病早診早治。
（二）口腔健康管理優(yōu)化行動。
1.生命早期1000天口腔健康服務(wù)。將口腔健康知識作為婚前體檢、孕產(chǎn)婦健康管理和孕婦學(xué)校課程重點內(nèi)容，強化家長是孩子口腔健康第一責任人的理念。強化醫(yī)療保健人員和兒童養(yǎng)護人嬰幼兒科學(xué)喂養(yǎng)知識和技能。發(fā)揮婦幼保健機構(gòu)和口腔專業(yè)機構(gòu)的協(xié)同作用，預(yù)防和減少乳牙齲病的發(fā)生。
2.兒童口腔健康管理服務(wù)。動態(tài)調(diào)整全國兒童口腔疾病綜合干預(yù)項目覆蓋范圍，中央財政新增資金優(yōu)先用于貧困地區(qū)開展工作。充分發(fā)揮項目示范帶動作用，推廣衛(wèi)生健康部門會同教育部門實施兒童口腔健康檢查、窩溝封閉、局部用氟等口腔疾病干預(yù)模式。積極探索以防治效果為考核指標的政府購買服務(wù)，鼓勵地方政府將兒童口腔疾病綜合干預(yù)作為民生工程，在有條件地區(qū)實現(xiàn)適齡兒童全覆蓋。
3.中青年（職業(yè)）人群口腔健康管理。以維護牙周健康為重點，推廣使用保健牙刷、含氟牙膏、牙線等口腔保健用品，推動將口腔健康檢查納入常規(guī)體檢項目，倡導(dǎo)定期接受口腔健康檢查、預(yù)防性口腔潔治、早期治療等口腔疾病防治服務(wù)。
4.老年人口腔健康管理。倡導(dǎo)老年人關(guān)注口腔健康與全身健康的關(guān)系，對高血壓、糖尿病等老年慢性病患者，加強口腔健康管理，積極開展齲病、牙周疾病和口腔粘膜疾病防治、義齒修復(fù)等服務(wù)。
�。ㄈ┛谇唤】的芰μ嵘袆�。
1.完善服務(wù)體系建設(shè)。專科醫(yī)院、綜合醫(yī)院口腔科、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和公共衛(wèi)生機構(gòu)要建立健全各司其職、優(yōu)勢互補的合作機制。落實分級診療制度，依托口腔�？漆t(yī)聯(lián)體建設(shè)，規(guī)范口腔疾病診療行為。充分發(fā)揮國家口腔醫(yī)學(xué)中心和國家口腔區(qū)域醫(yī)療中心在口腔疾病防治中的技術(shù)指導(dǎo)作用，逐步建立省、市、縣（區(qū)）三級口腔疾病防治指導(dǎo)中心。積極發(fā)展口腔疾病防治所等防治結(jié)合型專業(yè)機構(gòu)，引導(dǎo)社會辦口腔醫(yī)療機構(gòu)參與口腔疾病防治工作。
2.加強人力資源建設(shè)。充分發(fā)揮中華口腔醫(yī)學(xué)會、中國牙病防治基金會的專業(yè)資源和人才優(yōu)勢，加強口腔健康教育、口腔疾病防治和口腔護理等實用型、復(fù)合型人才培養(yǎng)培訓(xùn)。以需求為導(dǎo)向，充分利用信息技術(shù)優(yōu)化繼續(xù)教育實施方式，加大對基層和偏遠地區(qū)扶植力度，全面提高基層在職在崗人員能力素質(zhì)和工作水平。推動和規(guī)范口腔醫(yī)師多點執(zhí)業(yè)，促進城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、不同所有制醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)之間口腔健康人才合理流動，創(chuàng)新人才配置機制。
3.建立監(jiān)測評價機制。將口腔健康內(nèi)容納入現(xiàn)有慢性病與營養(yǎng)監(jiān)測體系，逐步建立覆蓋全國、互聯(lián)互通的口腔健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。定期開展口腔疾病防治信息的.收集和調(diào)查，加強數(shù)據(jù)分析利用，有效評價防治措施效果和成本效益。建立口腔健康信息網(wǎng)絡(luò)報告機制，逐步實現(xiàn)居民口腔健康基本狀況和防治信息的定期更新與發(fā)布。
�。ㄋ模┛谇唤】诞a(chǎn)業(yè)發(fā)展行動。
1.引領(lǐng)口腔健康服務(wù)業(yè)優(yōu)質(zhì)發(fā)展。充分發(fā)揮市場在口腔非基本健康領(lǐng)域配置資源的作用，鼓勵、引導(dǎo)、支持社會辦口腔醫(yī)療、健康服務(wù)機構(gòu)參與口腔疾病防治和健康管理服務(wù)。探索將商業(yè)健康保險納入口腔健康服務(wù)籌資方，提升保障水平。依托“互聯(lián)網(wǎng)+”，擴展口腔健康服務(wù)空間和內(nèi)容，優(yōu)化服務(wù)流程，推進居民口腔健康檔案連續(xù)記錄和信息交換，滿足群眾多樣化、個性化的口腔健康需求。
2.推動口腔健康制造業(yè)創(chuàng)新升級。聚焦口腔科技發(fā)展和臨床重大需求，加強口腔疾病防治應(yīng)用研究和轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究，加快種植體、生物3D打印等口腔高端器械材料國產(chǎn)化進程，壓縮口腔高值耗材價格空間。推動前沿口腔防治技術(shù)發(fā)展，突破關(guān)鍵技術(shù)，加快適宜技術(shù)和創(chuàng)新產(chǎn)品遴選、轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。支持地方打造醫(yī)教研產(chǎn)融合產(chǎn)業(yè)基地，鼓勵健康產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展。
三、保障措施
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各地要高度重視健康口腔工作，完善協(xié)調(diào)機制，確定工作目標，制訂本地區(qū)健康口腔行動方案，強化組織實施，統(tǒng)籌各方資源，逐步建立政府、社會和個人多元化資金籌措機制，對農(nóng)村和貧困地區(qū)加大支持力度，提高健康口腔行動保障力度。
�。ǘ┘訌娦麄饕龑�(dǎo)。大力宣傳國家關(guān)于口腔健康各項惠民政策，加強口腔健康科普知識的宣傳倡導(dǎo)，提高群眾的知曉率和參與度，為健康口腔行動順利推進營造良好輿論氛圍。
�。ㄈ┘訌姾献鹘涣�。加強口腔衛(wèi)生國際合作研究。積極與世界牙科聯(lián)盟等國際口腔健康組織及科研院所開展技術(shù)交流與合作，展現(xiàn)中國口腔衛(wèi)生工作成效，合理利用國際資源，提升我國口腔衛(wèi)生服務(wù)水平。
�。ㄋ模┘訌娦Чu估。各省份要制訂健康口腔行動考核評估方案，定期開展過程與效果評價，對口腔公共衛(wèi)生項目實施進度和實施效果開展全面評估，及時發(fā)現(xiàn)問題，研究解決對策，確保口腔衛(wèi)生工作的有效落實
健康口腔行動方案 10
一、活動目的
1、9月20日是國際“愛牙日”，幼兒園可開展以愛牙為主題的相關(guān)活動。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的構(gòu)成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的.拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護牙齒、保護牙齒的意識。
二、活動時間：
20xx年9月20日
三、活動形式
1、保健醫(yī)通過園所公眾號、班級微信、櫥窗、大屏幕等平臺向家長宣傳“愛牙日”。
2、各班級根據(jù)本班幼兒年齡特點，對幼兒進行“愛牙日”的教育活動。
3、大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗”主題繪畫(后期展示)
4、保健醫(yī)向家長發(fā)放宣傳手冊。(下午離園時)
四、活動準備
1、“愛牙日”PPT
2、其它：班級老師活動教案、宣傳手冊
五、活動內(nèi)容與程序
1、各班級老師進行關(guān)于“愛牙日的教育活動”
2、下午部分大班幼兒進行大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗”主題繪畫
六、各類人員的分工及具體安排：
1、保鍵老師負責向家長宣傳
2、各班老師負責“愛牙日”教育活動
3、各班活動照片、活動內(nèi)容整理
4、各班內(nèi)容匯總
健康口腔行動方案 11
一、活動背景：
9月20日是第xx個全國愛牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音，而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常，才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時，整齊而潔白的牙齒，更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動對幼兒進行理論聯(lián)系實際的健康教育活動，使我園幼兒更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護牙齒的重要性，增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識，從小建立口腔健康的行為，促進兒童身心健康和諧地發(fā)展。
二、前期準備：
1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識。
2、與保健老師事先商量，活動時請她給幼兒講述關(guān)于牙齒的知識。
三、活動目標：
1、了解牙齒的作用，并初步掌握正確的'刷牙方法。
2、培養(yǎng)保護牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
四、活動時間：
20xx年9月19日星期x
五、活動方法和形式：
1、以猜謎的形式引出主題，請幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識。
2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。
3、邀請保健老師教幼兒怎樣學(xué)會保護牙齒，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。
4、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌，通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。
健康口腔行動方案 12
20xx年9月20日是國際愛牙日，結(jié)合今年愛牙日的主題，讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的正確意識，養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣，爭做“無齲好兒童”。
一、活動目標
1.知道9月20日是國際愛牙日
2.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。
3.幼兒養(yǎng)成愛護牙齒的良好習(xí)慣。
二、活動時間
20xx年9月20日 下午2點40分
三、活動準備
1.《給爸爸媽媽的一封信》人手一份
2.護牙宣傳橫幅
3.故事視頻《沒有牙齒的'大老虎》和護牙知識視頻
四、活動流程
1.教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境。
2.幼兒了解愛牙日的來歷和主題。
3.20日下午2點40分一起觀看故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和護牙知識視頻，學(xué)習(xí)正確刷牙方法。
4.師幼一起學(xué)習(xí)宣傳橫幅宣言：“早晚刷牙、飯后漱口、健康牙齒”，由幼兒將自己的“護牙心愿”以簽名或者標記的形式（根據(jù)幼兒能力實施），在橫幅上做標記宣誓。
5.放學(xué)分發(fā)《給爸爸媽媽的一封信》，請家長和孩子一起看宣傳資料書簽，了解愛牙日的相關(guān)信息及護牙知識。
6.每班收集一張照片（可美圖或拼圖），活動后發(fā)給年級組長。
五、相關(guān)人員安排
1.視頻收集及播放：沈思裔 姜雅芝
2.方案撰寫及活動報道：黃斌斌
3.橫幅制作：黃斌斌
4.《給爸爸媽媽的一封信》撰寫和打�。狐S斌斌
5.幼兒簽字及護牙知識宣傳分發(fā)：中班組各班班主任
健康口腔行動方案 13
活動目標：
1、了解愛護牙齒、保護牙齒的知識。
2、學(xué)習(xí)保護牙齒的方法，樂意堅持每天早晚刷牙、飯后漱口。
活動地點：
新源幼兒園多功能廳
參與人員：
教師：各個班級教師、園所保健教師
幼兒：大1班大6班全體幼兒
家長：家長義工
其他：專業(yè)牙醫(yī)
活動準備：
事先與牙科醫(yī)生聯(lián)系；場地、主持人、木偶劇等。
活動過程：
（系列活動：時間為一周）
系列活動一：
觀看：木偶劇
1、主持人主持活動。
2、幼兒觀看：木偶劇《蟲蟲兄弟奪寶記》；《沒有牙齒的大老虎》；《換牙的時候》等。
3、活動后討論：
1）大老虎怎么會沒有牙齒的？
2）什么時候開始換牙？等等。
系列活動二：
1、請牙醫(yī)講課：護牙知識。
2、牙醫(yī)為孩子檢查牙齒。
3、給孩子的`家長反饋孩子牙齒的情況。
系列活動三：
1、請家長前來咨詢：有關(guān)孩子換牙、護牙的知識等。
2、幼兒游戲：“愛牙護牙”迷宮圖；“小白兔學(xué)刷牙”游戲棋等讓幼兒在游戲中增強愛牙護牙的意識。
健康口腔行動方案 14
活動主題：
我的牙齒白又白
活動目標：
1、了解牙齒的作用，初步掌握正確的刷牙方法。
2、有保護牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
3、能積極、愉快參與活動的興趣。
活動過程：
一、猜謎引題。
1、猜謎語。
兄弟生來白又白，整整齊齊排兩排。
切菜切肉快又快，人人吃飯離不開。
重點提問：大家猜猜看是什么?
2、小結(jié)：都猜對了，是牙齒。今天是9月20日，是全國愛牙日，我們要來講一講我們牙齒的衛(wèi)生知識。
二、通過家長助教，讓幼兒了解牙齒的作用。
重點提問(家長助教)
1、我們每個人都有牙齒，那么牙齒有什么用呢?(牙齒是咬東西東西用的)
2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的?(請幼兒邊回答邊做動作。)
3、你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢?(請幼兒邊回答邊做動作。)
三、學(xué)會保護牙齒。
重點提問(家長助教)
1、既然我們的牙齒這么有用，那我們是不是要好好保護我們的牙齒呢?
2、家長助教：我們的牙齒也會得病。誰知道我們的牙齒最容易得什么病?(蛀牙)怎樣做才能不得齲齒呢?
3、家長助教：你們每天都刷牙嗎?你們知道怎么刷牙嗎?
4、請一名幼兒到前面，邊演示邊介紹自己的刷牙方法。
5、結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。
出示牙齒模型，家長助教邊講邊做動作。(附兒歌)
講衛(wèi)生，要刷牙，上牙從上向下刷，
下牙從下向上刷，咬合面要來回刷，
里里外外全刷遍，刷得牙白頂呱呱。
8、家長助教：剛剛小朋友學(xué)了刷牙的方法，誰來說說我們每天應(yīng)該什么時候刷牙?(早、晚各一次)
9、家長助教：除了堅持每天早晚刷牙外，還應(yīng)該怎樣做，才能不得齲齒?(飯后漱口，睡前不吃東西，不能吃過多的糖)
家長總結(jié)：
小朋友以后要每天早晚刷牙，而且要用我們今天學(xué)的方法刷，除了刷牙，我們飯后還要漱口，睡前不吃零食，不咬過硬的東西，這樣我們才能保護好自己的牙齒。讓每個小朋友的牙齒既美觀，又健康。
活動效果：
保護牙齒是健康教育的一個重要內(nèi)容，應(yīng)該從小做起，但經(jīng)家訪發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)家長認為孩子還小，等到長大了再教也不遲，對保護幼兒牙齒沒有引起足夠的重視，因此有較多的幼兒不會刷牙，更沒有保護牙齒的意識，因此通過此次活動讓幼兒知道保護牙齒的重要性，并學(xué)會正確的刷牙方法，產(chǎn)生保護牙齒的.良好愿望，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。
今天是9月20日，是全國愛牙日。我們請來了一位特殊的老師鄭月珈小朋友的媽媽。她是特地趕在愛牙日這個特殊的節(jié)日里，為小朋友來做課外輔導(dǎo)員的!
媽媽給孩子帶來的活動是《如何保護牙齒》，為了使孩子們更好地懂得保護牙齒的重要性，她詳細講解了齲齒形成的原因及保護牙齒的方法，最后通過模具演示和生動講述了刷牙的正確方法，聲情并茂教授給孩子們正確的刷牙方法，大家在學(xué)習(xí)刷牙的過程中，快樂地學(xué)習(xí)著，并很快掌握了正確刷牙的本領(lǐng)。
家長助教，給孩子們帶來了喜悅，快樂和收獲。我們充分利用家長資源，使家長成為了幼兒園的協(xié)作者與支持者，實現(xiàn)了家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教育互動。相信通過積極有效的家園合作，能更好的促使幼兒健康全面的發(fā)展。
健康口腔行動方案 15
一、活動目標
1.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。
2.幼兒養(yǎng)成愛護牙齒的良好習(xí)慣。
二、活動準備
1.教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境，讓幼兒了解愛牙日的來歷。
2.請家長接送孩子時和孩子一起通過看板報了解愛牙日的相關(guān)信息，為孩子準備好牙具，寫上姓名，帶來幼兒園。
3.幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。
三、活動程序
介紹牙齒的作用、牙醫(yī)指導(dǎo)怎樣保護牙齒、活動討論與活動總結(jié)。
四、活動形式
討論交流、操作體驗活動。
五、活動過程
一)活動前討論：
1.你知道牙齒的作用嗎?
2.小朋友的牙齒為什么會掉下來?
3.在換牙的時候要注意什么?
二)請專業(yè)牙科醫(yī)生為小朋友上課。
1.牙齒的作用：
1)咀嚼。
2)幫助發(fā)音。
3)保持面部的協(xié)調(diào)美觀。
4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。
2.不好的習(xí)慣：吃手指、咬異物、經(jīng)常吃甜、糯、軟、粘的東西。
3.換牙期要注意什么：
1)多咬硬物。
2)少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。
3)吃東西時做到雙側(cè)咀嚼。
4)改掉不良的習(xí)慣(如：舌習(xí)慣、唇習(xí)慣、口呼吸)。
5)白天不可過渡瘋玩，這樣容易導(dǎo)致緊張，引起夜磨牙、深覆合。
4.保護牙齒
1)牙刷的使用用短毛牙刷，盡量不要用電動牙刷。由于細菌會在牙刷上滋生，所以建議牙刷要1個月?lián)Q一次。
2)牙膏的使用使用兒童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙過程中不能吞咽牙膏。
3)刷牙的方法：
�、偎⒀理樞蚴窍人⑼饷妫偎⒁Ш厦�，最后刷里面。
�、谙茸蠛笥�，先上后下，先外后里，按著順序里里外外刷干凈。
�、勖總�部位要重復(fù)刷8～10次，全口牙刷干凈需3分鐘。
4)漱口的方法把水含在口中通力鼓動腮幫子(示范正確漱口方法
5)定期去醫(yī)院檢查。
三)幼兒跟著牙醫(yī)一起學(xué)習(xí)正確的刷牙方法：
1)利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順序及方法
2)學(xué)念兒歌《我會刷牙》
3)幼兒手拿牙刷，邊念兒歌，邊練習(xí)刷牙。
四)課后請牙醫(yī)為每位孩子檢查牙齒。
六、活動結(jié)束
一)教師和孩子交流總結(jié)牙醫(yī)講課后的感受，并復(fù)習(xí)愛牙、護牙知識。
二)與孩子分享愛牙活動所收獲的快樂。
七、活動總結(jié)
活動采用了討論交流、實物觀察、親身體驗、了解原因、表述總結(jié)等方式，讓幼兒多方面地了解保護牙齒的'重要性。通過這次“愛牙日”的活動，孩子們了解了自己的牙齒，認識了齲齒形成的原因和危害并知道換牙、防止蛀牙的基本常識，從而主動地去保護牙齒，養(yǎng)成愛護牙齒的良好習(xí)慣，使所學(xué)知識內(nèi)化為幼兒的主動行為。
八、活動延伸
一)教師請家長監(jiān)督幼兒在家刷牙、護牙，和幼兒交流有關(guān)保護牙齒的知識，引導(dǎo)幼兒向家人講解所了解的愛牙知識;請孩子為家長簡單復(fù)述所學(xué)故事;請孩子表演學(xué)習(xí)到的兒歌，引導(dǎo)幼兒介紹刷牙的正確方法。
二)生活中利用一周左右的時間組織幼兒在早點、午飯和晚飯后正確漱口刷牙，幫助幼兒養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。
健康口腔行動方案 16
設(shè)計意圖：
幼兒長到5、6歲時，原來的乳牙開始逐漸脫落，換上將影響孩子一生的恒牙，如任其自然往往會產(chǎn)生一些不良后果，及時教給幼兒換牙的知識，則可使他們盡快適應(yīng)這一生理變化，學(xué)會科學(xué)地保護牙齒。美觀、整齊、健康的牙齒將有益于孩子將來的生活與工作。
活動目標：
1、認識牙齒結(jié)構(gòu)、功能及生長特點。
2、學(xué)會正確的刷牙方法。
3、培養(yǎng)幼兒愛牙意識。
活動過程：
一、謎語導(dǎo)入，引出牙齒課題。
小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排，天天早晚刷干凈，結(jié)結(jié)實實不愛壞。（打一器官）牙齒。
�。ㄟ\用猜謎語的導(dǎo)入方式，增加神秘感，調(diào)動幼兒的興趣和積極性。）
二、認識牙齒的結(jié)構(gòu)、功能及生長特點，了解牙齒的功用。
1、觀察牙齒。
要求：兩人一對，互相數(shù)數(shù)對方有多少顆牙齒？正常兒童嘴里有20顆牙。（說18顆、19顆、20顆的都有）
2、了解換牙的知識。
這換掉的牙和新長出來的牙也有好聽的名字，我來告訴小朋友們。
我們生下來以后慢慢長出來的.一口牙齒叫乳牙，乳牙比較小，也不夠堅硬，當我們慢慢長大后，到了五六歲的時候，乳牙就會脫落，每個小朋友都要常常注意自己的、牙齒有沒有松動，如果有，就是要長新牙了，這新長出的牙叫恒牙。恒牙比較大而且很堅硬，比乳牙還要多，對人的身體很重要，恒牙一般28—32顆。恒牙掉了就不會再長出新牙。所以要特別愛護。乳牙脫掉長出恒牙，就叫換牙。
三、正確的刷牙方法
教師：今天我還要教大家正確的刷牙方法。（出示牙模具，示范講解。）請拿出小牙刷，跟我邊讀邊做！小牙刷，刷呀刷，上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，咬合面要來回刷。每顆牙至少刷五遍，里里外外都要刷。早晚堅持刷一刷，牙齒潔白人人夸！
四、《刷牙歌》教師：小朋友們，正確的刷牙方法知道了嗎？（知道了）看來你們?nèi)巳硕际撬⒀佬∧苁�。讓我們一起來欣賞歌表演：《刷牙歌》。
《刷牙歌》
小牙刷，手中拿，
我們一起來刷牙。
上牙往下刷，下牙往上刷，
咬合面，來回刷，
刷完外面刷里面，
上下里外都要刷，
早晚刷牙共兩遍
刷得牙齒頂呱呱你們記住正確的刷牙方法了嗎？那就讓我們傾聽刷牙歌自己跟著做一做吧！
健康口腔行動方案 17
活動目標：
1、知道9月20日是“愛牙日”的意義。
2、學(xué)習(xí)如何愛護牙齒。
活動準備：
牙膏廣告視頻、牙齒模型、牙刷、牙膏等。
活動過程：
一、看牙膏廣告，引出牙齒
1、師：我們平時都喜歡看廣告，一定看了很多廣告吧?說說你看了什么廣告?
2、師：老師這里也拍了一個廣告，想給你們介紹我的新產(chǎn)品，想知道是什么嗎?
二、大家一起說
1、師：誰想買我的牙膏啊?買來有什么用啊?
2、師：你們那么愛護牙齒，為什么呀?
(引導(dǎo)幼兒說出牙齒的作用：美觀、吃東西、說話、保護舌頭等)
3、師：牙齒的本領(lǐng)真大，我們都會愛護它，可是怎么樣刷牙才對呢?
刷牙方法：順著牙縫上下旋轉(zhuǎn)刷。上面的牙齒往下刷，下面的牙齒往上刷。
刷牙順序：先刷外面，再刷咬頜面，最后刷里面。開始是先左后右，先上后下，先里后外。
4、師：為什么我們的`牙齒會有那么大的本領(lǐng)呢?
(認識牙齒：牙是人體中最堅硬的器官。有咬切、撕裂、研磨食物和協(xié)助發(fā)音等功能。人的一生有兩副牙：一副為乳牙，另一副為恒牙，出示牙齒模型，根據(jù)刷牙操，帶幼兒一起刷刷牙。)
三、我們的刷牙操
兒歌：刷牙歌
小牙刷，手中拿，擠點牙膏來刷牙，
上刷刷，下刷刷，里里外外都刷刷，
小牙蟲真害怕，小朋友們愛刷牙，刷得牙齒白花花。
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