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幼兒足球比賽方案
為確保事情或工作順利開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的幼兒足球比賽方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒足球比賽方案1
活動目標(biāo):
1、重點(diǎn)指導(dǎo)夾球跳,發(fā)展夾球前進(jìn)跳的能力和身體的靈敏性。
2、繼續(xù)激發(fā)自由玩球的興趣。
3、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的`身體得到鍛煉。
4、培養(yǎng)競爭意識,體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。
5、喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動的挑戰(zhàn)與快樂。
活動準(zhǔn)備:
1、場地布置。
2、每人一個足球和一個胸飾,錄音機(jī)和磁帶。
活動過程:
1、熱身運(yùn)動。
聽音樂進(jìn)行全身運(yùn)動,讓身體的各個部位動一動。
2、自由玩球。
“今天我們就來比一比,看誰和足球?qū)殞毻娴姆椒ㄗ疃,玩得最開心。在玩的過程中,你可以一個人和足球?qū)殞毻,玩,也可以和你的好朋友一起和足球(qū)殞毻!?/p>
3、難點(diǎn)練習(xí),重點(diǎn)指導(dǎo)。
。1)交流玩法。
“小朋友和足球?qū)殞毻娴姆椒ǹ烧娑啵l愿意到前面來玩給小朋友看的!闭垈別幼兒上來示范、交流,其他幼兒學(xué)一學(xué)。
。2)夾球跳。
“老師和足球?qū)殞氁餐娉隽艘粋好玩的辦法,你們想看一看,學(xué)一學(xué)嗎?”教師示范講解,幼兒重點(diǎn)練習(xí)。
4、游戲“送球?qū)殞毣丶摇,鞏固夾球跳。
5、放松運(yùn)動。
幼兒足球比賽方案2
設(shè)計(jì)意圖:
《綱要》中指出:"幼兒園應(yīng)開展多種有趣的體育活動,尤其是戶外的活動,從而培養(yǎng)幼兒參加體育鍛煉的積極性"。而足球是幼兒園孩子非常喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動,足球運(yùn)動發(fā)展幼兒的靈敏性、力量、速度等身體素質(zhì)。而腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球又是足球最基本的技能之一,因此本次活動著重學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球,從易到難,層層遞進(jìn),讓幼兒在玩中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂成長。
活動目標(biāo):
1.在游戲的過程中探索腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球方法,并在過程中提高腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球能力。
2.樂意參加足球活動,體驗(yàn)玩球的樂趣。
活動重點(diǎn):
在游戲的過程中學(xué)會腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的.方法。
活動難點(diǎn):
能夠用腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方式過障礙。
活動準(zhǔn)備:
人手一只足球、音樂、標(biāo)志錐
活動過程:
一、開始部分
教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂用球做熱身活動。
師:今天我們要去學(xué)習(xí)一些與足球有關(guān)的本領(lǐng),在活動開始前,我們一起來活動活動我們的身體。
帶球做基本的四肢舒展活動,帶球跳,繞球跑等。
二、基本部分
1.自由探索師:剛剛我們已經(jīng)帶球熱身完了,現(xiàn)在請你試一試用腳的各個部位來運(yùn)球。
幼兒自由探索運(yùn)球的方法。
師:你是怎么運(yùn)球的?你是用腳的哪一個部位運(yùn)球的?怎么才能讓我們的球跑的很穩(wěn)?
教師示范腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方法。
師:今天我們要來學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球,在用腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球時要控制好我們自己的力度,這樣才能讓球跑的更穩(wěn)。
2.運(yùn)球練習(xí)師:現(xiàn)在請你用腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方法再去試一試吧。
幼兒嘗試腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。
3.運(yùn)球過障礙教師在幼兒活動過程中增加障礙物,請幼兒用腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方法運(yùn)球過障礙。
4.游戲:"你追我趕"師:剛剛小朋友用腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球過障礙物可表現(xiàn)的真棒,老師相信你們很好的掌握了腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方法,現(xiàn)在我們要來玩一個"你追我趕"的游戲。
規(guī)則:音樂開始時小朋友出發(fā),在繞過兩個標(biāo)志錐時,下一個小朋友馬上出發(fā)去追前一個人。追上的小朋友淘汰,同時,必須繞過每一個障礙,沒有繞過的會受到黃牌警告,兩次黃牌警告后也淘汰出局。
音樂停止后沒有被追上的小朋友將獲得一枚足球勛章。
幼兒聽音樂做游戲。
三、結(jié)束部分
教師帶領(lǐng)幼兒做活動后放松運(yùn)動師:今天我們學(xué)會了腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方法,還知道在運(yùn)球過程中一定要控制好力度,這樣足球才能跑的又穩(wěn)又快,F(xiàn)在讓我們跟隨我們的音樂放松我們的身體。
幼兒足球比賽方案3
一、活動主題:
陽光體育,伴我成長;校園足球,快樂共享。
二、活動時間:
20xx年7月6日上午9點(diǎn)整
三、活動地點(diǎn):
高碑店第二幼兒園操場
四、活動負(fù)責(zé)人員:
園長:領(lǐng)隊(duì):劉杰
教練員:溫亮
五、活動參加人員:
堼上學(xué)校風(fēng)云少年足球隊(duì)隊(duì)員和二幼中班、大班幼兒
六、活動目標(biāo):
1、讓孩子在足球運(yùn)動中提升各方面的智能,讓每個孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展和成長。
2、讓孩子體驗(yàn)到足球給他們帶來的喜悅,讓孩子們喜歡上足球運(yùn)動。
3、培養(yǎng)幼兒的集體意識、公平競賽、正確對待結(jié)果、分享等社會教育。
4、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸,使孩子承受挫折的能力得到提高。
5、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識有分組、輪流、等待等活動規(guī)則,提高自我約束能力和競爭意識。
七、活動要求:
1、要求全體幼兒共同參與,在保證安全的情況下,讓幼兒參與活動。
2、讓老師讓幼兒遵守活動秩序和活動規(guī)則,在老師指定的位置就位。
3、在活動過程當(dāng)中幼兒園老師要全程配合足球老師的一切活動。
八、活動準(zhǔn)備:
足球標(biāo)志桶獎品
九、活動流程:
1、9點(diǎn)鐘所有小朋友都到操場集合,等待足球活動的開展。
2、園長致詞
3、堼上小學(xué)風(fēng)云少年足球隊(duì)的.小運(yùn)動員入場
5、足球教練員講話
6、小運(yùn)動員代表講話
7、足球活動開始
8、足球活動結(jié)束頒獎
9、班級合影留念
十、活動內(nèi)容:
1、先讓風(fēng)云少年足球隊(duì)表演足球技能,讓幼兒觀看。(加熱身訓(xùn)練)
2、足球技能游戲:開心繞樁
玩法:由風(fēng)云少年隊(duì)員帶領(lǐng)每一排幼兒進(jìn)行繞樁跑,要求把足球抱起來進(jìn)行,看哪個組最快。
3、足球技能游戲:快樂帶球
玩法:由風(fēng)云少年隊(duì)員帶領(lǐng)每一排幼兒進(jìn)行帶球繞樁跑,要求用腳背內(nèi)側(cè)或腳背外側(cè)帶球,看哪個組最快。
4、足球技能游戲:互相傳球
玩法:每兩個人一組用一個球進(jìn)行傳接球練習(xí),要求用腳背內(nèi)側(cè)傳球,看哪個小組傳的最準(zhǔn)。
5、足球技能游戲:大力射門
玩法:由風(fēng)云少年隊(duì)員擺樁守門,讓每個組幼兒進(jìn)行射門,看哪個組進(jìn)球最多。
6、結(jié)束足球訓(xùn)練,放松慢跑游戲
玩法:所有人排成一排抓住前面幼兒的衣服煉成一列長長的小火車,由教練員帶領(lǐng)繞操場慢跑一圈來結(jié)束本次足球活動。
十一、頒獎儀式
給每個幼兒頒發(fā)小禮品或獎狀
十二、合影
幼兒和風(fēng)云少年足球隊(duì)合影留念。
十三、結(jié)束
足球活動結(jié)束感謝!(相親相愛一家人)
十四、注意事項(xiàng):
1、門衛(wèi)保安負(fù)責(zé)全園師生安全工作
2、保健醫(yī)做好突發(fā)事件及醫(yī)療保健工作
3、邀請媒體做好宣傳報道工作
幼兒足球比賽方案4
一、指導(dǎo)思想:
《綱要》明確指出,“幼兒園應(yīng)該把促進(jìn)幼兒的身體健康和保護(hù)幼兒的生命放在工作的首位”!皯(yīng)培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣!睂τ谟變簛碚f豐富多彩的體育活動,能夠提高身體的素質(zhì),加強(qiáng)其活動能力提高對外界的適應(yīng)能力以及自我保護(hù)的能力。
二、活動目標(biāo):
1.喜歡參加球活動,在傳球、射門等活動中,體驗(yàn)運(yùn)動的.快樂。
2.在競技類的活動中,提高團(tuán)隊(duì)合作能力及集體榮譽(yù)感。
三、活動準(zhǔn)備:
1.記錄表、計(jì)時器、哨子各1個。
2.一等獎36個,紀(jì)念獎190個。
3.足球8個、圈、網(wǎng)兜
四、活動時間:
10月12日上午9點(diǎn)
五、活動地點(diǎn):
大操場。
六、活動對象:
中班全體幼兒、教師、家長志愿者。
七、活動規(guī)則:
1.比賽結(jié)果設(shè)立一、紀(jì)念獎。(一等獎36名、紀(jì)念獎225名)
2.邀請每個班級一位老師作為評委參與比賽活動。
八、活動流程:
1.主持人開場白
2.運(yùn)動員入場:各班全體幼兒以創(chuàng)意方式入場,能表現(xiàn)出班級的積極風(fēng)貌,有運(yùn)動口號,手上可以拿一些道具,例如彩旗之類的。
3.幼兒新健康操展示
4.幼兒接力繞障礙物比賽:每組每班派選6名幼兒參加比賽,主持人教師計(jì)時,幼兒抱球繞障礙物跑,將球傳給下一個幼兒,記錄最后一名幼兒到達(dá)終點(diǎn)時間,時間最短為獲勝者。
5.幼兒傳球射門:每組每班派選6名幼兒參加比賽,主持人教師發(fā)號,幼兒傳球,最后一名幼兒射門,射進(jìn)球門為獲勝。
6.幼兒網(wǎng)兜運(yùn)球比賽:每組每班派選12名幼兒參加比賽,主持人教師發(fā)號,看誰球完好第一運(yùn)到終點(diǎn),為一等獎。
7.幼兒拖小豬比賽:6名幼兒參加比賽,主持人教師計(jì)時,看誰第一到終點(diǎn),為一等獎。
8.幼兒玩球占圈比賽:6名幼兒參加比賽,主持人教師發(fā)號,幼兒自由玩球,指令聲響,抱球并站進(jìn)圈內(nèi)的幼兒為一等獎。
9.比賽結(jié)果匯總
10.頒獎
11.活動結(jié)束:主持人小結(jié),各班幼兒按次序退場。
幼兒足球比賽方案5
活動目標(biāo):
1、探索足球的多種玩法,提高身體的敏捷性,發(fā)展體能。
2、熟悉球性,嘗試用腳掌停球,鍛煉腳部的控球能力。
3、能積極主動參與足球運(yùn)動,體驗(yàn)玩球的樂趣。
4、發(fā)展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。
5、喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動的挑戰(zhàn)與快樂。
活動準(zhǔn)備:
1、人手一個足球,自制音樂
2、女寶寶美羊羊,男寶寶喜羊羊,老師慢羊羊村長
3、貼有草地的圓形,兩條貼有點(diǎn)子的線
活動重點(diǎn)難點(diǎn):
活動重點(diǎn):探索足球的多種玩法
活動難點(diǎn):嘗試用腳掌停球,鍛煉腳部的控球能力
活動過程:
一、開始部分
1、走跑交替成圓形
教師:小羊們,你們好!今天村長要帶你們?nèi)デ嗲嗖莸赝,你們高興嗎?那帶好你們的足球?qū)殞毼覀兂霭l(fā)吧。ㄌげ健懿健獓Γ
2、熱身操
教師:請你找好一塊草地站好,我們跟足球?qū)殞氁黄饋碜鰝熱身操。(上肢、踏步、跳躍、下蹲等)
二、基本部分
1、探索足球的多種玩法
教師:今天村長給你們帶來了足球?qū)殞,請你說說足球可以怎么玩?(拍球、滾球、拋接球、踢足球等)那我們一起來玩一玩,看誰玩法不一樣。
2、分享足球的玩法
教師:你是怎么玩球的,請你介紹一下。(個別幼兒介紹并展示)
3、我和球兒來賽跑
教師:剛才和足球?qū)殞毻嬗螒虻臅r候,我看到有小羊用腳踢的方法讓足球?qū)殞毰芷饋砹,請他給我們表演一下。(教師示范講解:用腳尖踢在球的下方)你們想玩嗎?那我們一起玩一玩,看看誰能讓足球?qū)殞毰艿糜挚煊诌h(yuǎn),你能不能追上它?(幼兒分散練習(xí))
4、分享和球兒賽跑的經(jīng)驗(yàn)。(兩豎排)
教師:誰來介紹下你是怎樣和足球?qū)殞氋惻艿模浚ㄒ粋介紹后邀請兩個兩個進(jìn)行演示、比賽)想不想來比賽一下?
5、學(xué)習(xí)用腳停球
教師:足球?qū)殞毰艹鋈チ,我們怎樣可以讓它停下來呢?用小腳停球你會嗎?我們試試看。(原地停球)
示范講解:用腳掌停球,人要站穩(wěn),停球的.腳要放松。(原地左右腳交替停球)
教師:足球?qū)殞氄媛犜,但它跑起來后是不是也這么聽你的話呢?看你能不能停住它,我們一起來試一試好嗎?(自由練習(xí)行進(jìn)停球)
6、村長檢驗(yàn)部分幼兒停球本領(lǐng)
教師:剛才小羊們練得怎么樣,村長要來檢查一下。(隨意把球踢向羊羊,根據(jù)情況進(jìn)行點(diǎn)評和練習(xí))
7、游戲:快樂停球
教師:現(xiàn)在請一隊(duì)小羊把足球放到邊上,兩隊(duì)面對面進(jìn)行傳球、停球(可以是用手也可以用腳)
玩法:先練習(xí)再比賽,停住球多的一隊(duì)得獎勵。
三、結(jié)束部分
1、評價本次活動。
教師:時間過得真快,足球?qū)殞殏兌纪胬哿耍覀円黄饋矸潘梢幌掳。(用足球敲打身體部位、互相用球幫助同伴敲打放松)
2、把球送回家整隊(duì),結(jié)束。
活動反思:
和幼兒隨意的自由交流對足球的認(rèn)識,參與踢球,滿足幼兒好奇好動的天性。
幼兒足球比賽方案6
一、活動目標(biāo):
1、初步認(rèn)識并學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)觸球的部位。
2、發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3、喜歡足球活動,體驗(yàn)足球游戲帶來的樂趣。
二、活動重點(diǎn):
認(rèn)識并學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)觸球的部位。
三、活動難點(diǎn):
腳內(nèi)側(cè)踢球動作的`準(zhǔn)確性
四、活動準(zhǔn)備:
足球21個、隊(duì)服20件、熱身和放松音樂。
五、活動過程:
。ㄒ唬、開始部分:
1、導(dǎo)入:
(教師:你們看,小強(qiáng)哥哥給你們帶來什么?)(幼兒:足球)
(教師:對啦,想不想和球?qū)殞氁黄鹜嬗螒?)(幼兒:想?/p>
(教師:請每個小朋友找一個球?qū)殞毾裎乙粯诱竞。?/p>
2、熱身運(yùn)動:
。ń處煟何覀円黄饋磉\(yùn)動一下,頭部—跳躍運(yùn)動—踩球運(yùn)動、腿部運(yùn)動、踝關(guān)節(jié)運(yùn)動)
二、基本部分:
1、探索觸球的部位
。ń處煟耗銈儠咔?你們會用腳哪里踢球呢?)(幼兒:各種腳的部位)
2、認(rèn)識腳內(nèi)側(cè)
(教師:我也有一種踢球方法,小星星踢球,你們知道這是哪個部位?)(幼兒:腳內(nèi)側(cè))
(教師:對啦,腳內(nèi)側(cè)踢球怎么踢呢?)
3、學(xué)習(xí)并練習(xí)原地腳內(nèi)側(cè)輕輕踢球的動作
(教師:首先我們的支撐腳站在足球的一邊,另一只腳向后抬起,用小星星的部位輕輕的踢三下球,我們的腳像什么一樣呢?)(鐘擺)
4、學(xué)習(xí)并練習(xí)腳內(nèi)側(cè)用力踢球的動作
。ń處煟褐刂氐奶咔蚰銈儠?誰來試一試,一只腳站在足球的一邊,另一只腳抬起向后,用腳內(nèi)側(cè)用力的踢球、)(兩個小朋友一組,一個小朋友踩住球,另一個小朋友用小星星用力的'踢球,每次踢三下、有球的小朋友找個沒球的去試一試)(可以考核,考核通過的小朋友可以去幫我進(jìn)行考核、)
5、練習(xí)并考核兩人面對面腳內(nèi)側(cè)踢球、
。ㄟ@一關(guān)你們不一定能通過哦,兩人面對面用小星星踢球,當(dāng)球踢過來的時候你首先要踩住,然后再用小星星部位踢過去,聽明白了?)(幼兒:明白了、)
(教師:你們?nèi)ピ囈辉嚢、)(這一次你還能拿滿分?加油哦。
6、游戲:球門穿穿穿
。1)、交待游戲規(guī)則并示范
。ń處煟合氩幌牒妥闱蛲嬗螒颍柯犌宄螒蛞(guī)則哦,三個人一組,中間的作守門員,兩邊的小朋友用小星星踢球,首先要先踩住球,再踢噢,可以交換位置、)
。2)增加難度—移動球門
。ń處煟耗銈儽绢I(lǐng)學(xué)的幫一點(diǎn)都難不倒你們,這樣我們中間的球門可以移動起來,這樣你們還能踢進(jìn)去?)
三、結(jié)束部分:
1、回顧學(xué)的本領(lǐng)和玩的游戲。
2、放松運(yùn)動。
幼兒足球比賽方案7
目標(biāo):
1.練習(xí)左右腳交替運(yùn)球,鍛煉協(xié)調(diào)能力。
2.學(xué)習(xí)與同伴合作踢球,感受與同伴合作游戲的快樂。
準(zhǔn)備:
球門兩個,小足球人手一只。
過程:
一、熱身運(yùn)動
1.幼兒每人抱一個小足球當(dāng)方向盤玩開汽車游戲,繞場地慢跑一圈。
2.幼兒把球夾于兩腿之中,做修車、洗車、停車等動作,舒展身體關(guān)節(jié)。
二、趕著球兒跑
1.教師示范用左右腳交替向前運(yùn)球,注意腳部用力要適中,控制好球的方向。
2.幼兒分散邊念兒歌“小足球,真聽話,輕輕踢,朝前跑,左一下,右一下……”,邊練習(xí)左右腳交替向前運(yùn)球。
三、游戲:運(yùn)球回家
1.幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì),站在草地一端,另一端放置兩個球門。
2.玩法:哨聲響起,每隊(duì)第一位幼兒雙腳交替向球門方向運(yùn)球,直到把球運(yùn)入球門,然后往回跑,拍第二個幼兒的.手。第二個幼兒繼續(xù)雙腳交替向前運(yùn)球,依次接力,先運(yùn)完的隊(duì)為勝。游戲反復(fù)進(jìn)行2至3次。
四、親親小足球
幼兒每人抱一個小足球,用球輕拍同伴的肩、背、手、腳等部位,達(dá)到放松的目的。
(評:孩子們用兒歌配合運(yùn)球練習(xí),不僅容易記住運(yùn)球要點(diǎn),也為運(yùn)球活動增添了趣味。而“運(yùn)球回家”則讓幼兒在合作競賽與游戲情景中體驗(yàn)了踢球的樂趣。最后的“親親小足球”放松動作,更使孩子們覺得小足球是他們的朋友。)
幼兒足球比賽方案8
活動目標(biāo)
1、鍛煉幼兒的手腿腳動作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性及肌肉的力量與關(guān)節(jié)的柔韌性。
2、發(fā)展幼兒單腳站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力。
活動準(zhǔn)備
若干個足球、幾個弓形門、一些細(xì)繩。
活動過程
1、熱身活動:教師組織幼兒進(jìn)行熱身運(yùn)動,讓幼兒充分活動開自己的身體。
2、教師介紹足球的相關(guān)踢法和技巧,介紹過程中請若干幼兒做示范。
3、踢球練習(xí):幼兒自由結(jié)伴,兩人一組,相互踢球。
4、踢球入門:幼兒分成幾組,分別開展踢球入門(弓形門)游戲?凑l踢進(jìn)門的'次數(shù)最多。左右腳都可練習(xí)。
5、幼兒(尤其是大班幼兒)踢球熟練后,開展踢足球比賽。
6、足球比賽:
A、教師把幼兒分成四隊(duì)(紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì))
B、教師宣布比賽規(guī)則,使幼兒清楚比賽規(guī)則,如:過程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。
C、比賽開始,教師組織幼兒有序的進(jìn)行比賽,及時的提供幫助。
D、比賽結(jié)束,教師鼓勵和表揚(yáng)比賽勝出的幼兒。
7、活動結(jié)束,教師組織幼兒進(jìn)行放松活動。
活動建議
1、啟發(fā)幼兒在活動中想出其他一些踢球的方法,教師提供必要的器材和指導(dǎo)。
2、可以將踢球、拋接球、投擲球等活動結(jié)合起來,促進(jìn)幼兒身體全面發(fā)展。
幼兒足球比賽方案9
活動目標(biāo):
1、會用腳運(yùn)球的各種技能,提高他們的.運(yùn)球能力。
2、體驗(yàn)和小朋友共同游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1、用報紙卷成的小棍與幼兒人數(shù)相等。
2、刺猬胸飾一個,小旗2面,紅,黃,藍(lán),綠絲帶若干。
3、足球人手一個。
活動過程:
一、開始部分
1、〈秋游〉歌曲,與幼兒邊唱邊拉圓圈進(jìn)入場地!敖裉斓奶鞖庹婧,媽媽帶寶寶一起出來玩吧!
2、熱身運(yùn)動。下蹲運(yùn)動――側(cè)身運(yùn)動―上肢運(yùn)動――跳躍運(yùn)動――整理運(yùn)動
3、搓球動作。
二、學(xué)習(xí)用小棍運(yùn)球“寶寶們真棒,今天媽媽給寶寶帶來了許多小棍,請寶寶們用小棍把球運(yùn)到家里去!
1、教師示范用小棍運(yùn)球動作。
2、幼兒自由練習(xí)。
三、新授用腳運(yùn)球“剛才我們學(xué)會了用小棍運(yùn)球,現(xiàn)在我們不用小棍了,請寶寶們自己動腦怎樣把球運(yùn)回家!
1、幼兒自由探索運(yùn)球。
2、請個別能力強(qiáng)的幼兒來示范。
3、教師示范正確運(yùn)球動作:用腳內(nèi)側(cè)輕輕地運(yùn)球。
4、師幼一起學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球動作。
四、比賽“小刺猬運(yùn)球”
1、幼兒分四隊(duì)縱隊(duì)站好。(紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì))教師交代游戲規(guī)則。
2、示范講解游戲玩法。規(guī)則是:幼兒必須用腳運(yùn)球,不能用手。運(yùn)到家后,跑回來拍后面一個幼兒手,繼開始。
3、幼兒集體游戲2至3次。
4、給勝利的一組獎一面紅旗。
5、放松運(yùn)動后。結(jié)束活動。
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