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勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-07-26 20:12:58 方案 我要投稿

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案匯編15篇

  為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案匯編15篇

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案1

  一、指導(dǎo)思想

  勞動(dòng)作為生活當(dāng)中最基本的要素,是幸福的源泉,也是每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和理想惟一途徑。在 五一 來(lái)臨之際,我校決定開(kāi)展以 紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng) 為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們通過(guò)了解勞動(dòng)節(jié)的歷史經(jīng)歷,了解我國(guó)不同時(shí)代的.勞動(dòng)者風(fēng)采,將 勞動(dòng)最光榮 這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,培養(yǎng)好的勞動(dòng)習(xí)慣,對(duì)勞動(dòng)成果能夠進(jìn)行尊重。

  二、:紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)

  三、活動(dòng):20xx年4月30日 20xx年5月2日

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  低年級(jí)(1-2年級(jí)):

  1.在 五一 期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

  2.知道 誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦 的含義,并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜);

  3.學(xué)會(huì)自己穿衣服;

  4.學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包;

  5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動(dòng)的場(chǎng)景拍成照片,每班上交兩份。)

  中年級(jí)(3-4年級(jí)):

  1.知道2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡;

  2.清理自己的 小天地 ( 鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等);

  3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

  4.做一份 勞動(dòng)最光榮 ,每班上交五份;

  5.在父母的協(xié)助下,會(huì)蒸米飯,學(xué)會(huì)做一道菜等。(將勞動(dòng)成果拍成照片,每班上交兩份。)

  高年級(jí)(5-6年級(jí)):

  1.知道4個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡,積累到積累簿上;

  2.清理自己的 小天地 ( 鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等);

  3. 我和媽媽換一天崗 ,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦;

  4.做一份 勞動(dòng)最光榮 手抄報(bào),每班上交五份;

  5.寫(xiě)一篇 以勞動(dòng)者是最光榮的 為主題的文章,B5稿紙每班上交五份。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案2

  “五.一”銷(xiāo)售高潮,再加上恰逢春夏交替之時(shí),應(yīng)緊緊抓住銷(xiāo)售,以促銷(xiāo)為載體,提升客流,擴(kuò)大銷(xiāo)售,清甩春裝庫(kù)存,為夏裝的全面上市及下一步的全面招商做好鋪墊。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  4月xx日——5月xx日

  二、活動(dòng)主題

  每個(gè)季節(jié)都有禮!——“五一”有禮!

  三、活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容

  (一)勞模有禮

  5月1—x日,凡歷年獲得過(guò)市級(jí)(含)以上榮譽(yù)的勞動(dòng)模范,可憑有效證件在我商場(chǎng)服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取禮品一份(襯衣一件,服務(wù)臺(tái)值班經(jīng)理負(fù)責(zé)登記發(fā)放,財(cái)務(wù)處準(zhǔn)備庫(kù)存襯衣xx件)。

  (二)購(gòu)物有禮

  凡在4月xx日——5月x日活動(dòng)期間,購(gòu)物單票金額在100元以上的.顧客,即送洗衣粉一袋。購(gòu)物累計(jì)金額500元以上的顧客,送價(jià)值48元遮陽(yáng)傘一把;累計(jì)滿5000元的前十位顧客,可領(lǐng)取價(jià)值288元的紅寶石黃金吊墜一枚;累計(jì)滿10000元的前兩位顧客,可領(lǐng)取價(jià)值2750元的xx手鏈一條。(圖書(shū)、雙星、三樓黃金首飾不參與,團(tuán)購(gòu)不參與,其它柜組全部參與。

  (三)母親節(jié)有禮

  “為母親祈福,送安康‘祥鶴’!”

  1、為慶祝5月xx日母親節(jié)的到來(lái),5月x日起,20xx只“祥鶴”,20xx個(gè)祝福,為20xx位顧客準(zhǔn)備,送給20xx位慈愛(ài)的母親!(凡購(gòu)物的顧客均可憑小票到正門(mén)口工作人員處領(lǐng)取“祥鶴”,并留下你的真摯祝福,親自懸掛在中廳許愿樹(shù)上。)

  2、5月xx日---母親節(jié)當(dāng)天,凡在我商場(chǎng)購(gòu)物滿xx元的前xx名顧客,加x元即可獲得“康乃馨”鮮花一束。

  注:為加深顧客印象,宣傳我商場(chǎng),印制10000張小型“背粘膠”,打上“xx商場(chǎng)贈(zèng)送”字樣,所有禮品上都要粘貼。

  四、室內(nèi)外布置:(統(tǒng)一色調(diào)——藍(lán)色)

  1、正門(mén)口上方以品牌宣傳為主,配以“五.一”促銷(xiāo)主題的宣傳。

  2、正門(mén)口兩邊廣告牌以整體活動(dòng)內(nèi)容宣傳為主。

  3、二門(mén)口更換為詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容宣傳(包括x展架)。

  4、各專(zhuān)廳可以xx海報(bào)、打折牌宣傳價(jià)位及打折信息,喧染氣氛,主題統(tǒng)一為——“五.一”有禮。ú拷(jīng)理配合實(shí)施)

  五、媒體宣傳

  1、4月xx日,以軟文的形式在晚報(bào)上以《xxx》為標(biāo)題,重點(diǎn)宣傳“xxx”活動(dòng),并貫穿宣傳本次“五一”促銷(xiāo)活動(dòng)的整個(gè)內(nèi)容。

  2、母親節(jié)前夕,與報(bào)社聯(lián)系關(guān)于“為母親祈福,送安康‘祥鶴’!”的新聞報(bào)道,是之成為我市商業(yè)同行的又一促銷(xiāo)亮點(diǎn)。

  六、要求

  1、部經(jīng)理大力配合,一定要把活動(dòng)精神傳達(dá)到每個(gè)商戶和員工。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目的

  1、知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

  2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛(ài)他們情感。

  3、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月1—5日

  三、活動(dòng)安排

  活動(dòng)1:

  小朋友與家長(zhǎng)一起觀看五一勞動(dòng)節(jié)的`相關(guān)視頻,讓小朋友了解五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日。家長(zhǎng)可以告訴小朋友勞動(dòng)辛勞,勞動(dòng)快樂(lè),勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人們?cè)凇拔逡粍趧?dòng)節(jié)”里,慶祝自己的節(jié)日。

  活動(dòng)2:學(xué)習(xí)兒歌

  《小蜜蜂》

  小蜜蜂,嗡嗡嗡,飛到西,飛到東,

  飛到花園去采蜜,小小蜜蜂愛(ài)勞動(dòng)。

  《愛(ài)勞動(dòng)》

  小抹布,四方方,擦桌椅,不怕臟。

  桌椅擦得真干凈,媽媽夸我愛(ài)勞動(dòng)。

  活動(dòng)3:勞動(dòng)任務(wù)

  小朋友學(xué)習(xí)做家務(wù),為家人做一件力所能及的事情。如:摘菜、洗碗、掃地、疊衣服、飯后收拾碗筷等。

  小朋友學(xué)會(huì)后,家長(zhǎng)們可以將寶貝的操作視頻或圖片分享到班級(jí)群,互相激勵(lì)和借鑒。感謝您的配合!

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、展示油漆工的工作,體會(huì)油漆工人工作的辛苦。

  2、認(rèn)識(shí)三原色,嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的顏色調(diào)配。

  3、。體驗(yàn)玩色活動(dòng)的樂(lè)趣,愿意在活動(dòng)中與他人合作完成“刷房子”的工作。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、展示油漆工人工作的圖片或視頻。

  2、設(shè)置貼有各種房子形狀的墻面。

  3、裝有紅、黃、藍(lán)三原色顏料的'顏料桶各一個(gè),刷子每人一把,小桶每人一個(gè)。

  4、幼兒自備美工圍裙和帽子。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  各班級(jí)活動(dòng)室內(nèi)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  4月28日或4月29日。

  活動(dòng)流程:

  1。油漆工人多辛苦(8:50~9:00)

  ◎引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單了解“五一”勞動(dòng)節(jié)。

  ◎播放油漆工人工作的視頻,引導(dǎo)幼兒了解工人們的辛苦,激發(fā)幼兒勞動(dòng)的興趣。

  2。認(rèn)識(shí)三原色(9:00~9:15)

  ◎引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)三原色——紅、黃、藍(lán),并說(shuō)說(shuō)身邊哪些物品的顏色與之對(duì)應(yīng)。

  ◎?qū)⒂變悍纸M,嘗試操作和觀察三種顏色隨意調(diào)配之后的變化。

  ◎教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)三原色的幾種調(diào)配結(jié)果,感知顏色的神奇。

  3。設(shè)計(jì)我們的小房子(10:50~11:10)

  ◎請(qǐng)幼兒觀察墻面的變化,并猜測(cè)用意。

  ◎?qū)⒂變悍纸M,啟發(fā)幼兒討論、交流所在小組想把自己的小房子設(shè)計(jì)成什么樣子。

  ◎鼓勵(lì)幼兒將討論結(jié)果在集體面前表達(dá)出來(lái)。

  4。勤勞的油漆工(午睡后)

  ◎出示小刷子,導(dǎo)入角色——小小油漆工。

  ◎請(qǐng)幼兒觀看貼有各種房子形狀的墻面,鼓勵(lì)幼兒與小組成員協(xié)商,挑選自己喜歡的顏色粉刷房子。

  ◎鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行涂色操作活動(dòng),掌握將顏料涂抹均勻的方法。

  ◎“勞動(dòng)”結(jié)束后,欣賞大家共同合作完成的作品,并談?wù)劇皠趧?dòng)”后的感受。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目的.

  歡度五一勞動(dòng)節(jié),登高望遠(yuǎn),陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的樂(lè)趣,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,工會(huì)將舉辦全校教工“歡度五一勞動(dòng)節(jié)、喜登白云山活動(dòng)”。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  xx

  三、組織機(jī)構(gòu)

  總指揮:xx

  工作組成員:xxx

  四、具體事項(xiàng)

  (1)時(shí)間:20xx年x月x日下午14:30—17:30

  (2)地點(diǎn):xx

  (3)形式:自由組合,自由活動(dòng)

  (4)考勤:下午17:00前在xx春谷處登記,并領(lǐng)取xx元活動(dòng)費(fèi)。

  (5)要求:希望各位工會(huì)會(huì)員準(zhǔn)時(shí)參加,團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,根據(jù)自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛(ài)護(hù)公物,注意安全,參加活動(dòng)有始有終。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案6

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、用線條小人的繪畫(huà)表現(xiàn)勞動(dòng)者的勞動(dòng)狀態(tài)。

  2、增進(jìn)對(duì)勞動(dòng)樂(lè)趣的感受,培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒用線條小人做過(guò)游戲,對(duì)線條小人有一定理解。

  幼兒有過(guò)勞動(dòng)體驗(yàn)。

  材料準(zhǔn)備:幼兒勞動(dòng)時(shí)的照片、關(guān)節(jié)小人、白板、白板筆。

  活動(dòng)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):用線條小人表現(xiàn)勞動(dòng)中的勞動(dòng)者。

  難點(diǎn):將幼兒勞動(dòng)時(shí)的照片轉(zhuǎn)變成為線條小人畫(huà)。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、游戲:“我是小木偶”。

  教師出示關(guān)節(jié)小人,幼兒聽(tīng)教師口令,模仿關(guān)節(jié)小人進(jìn)行動(dòng)作游戲,比如轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭、伸伸胳膊、擺擺手,要求幼兒邊做動(dòng)作邊說(shuō)出頭部、身體的位置變化。

  2、出示幼兒勞動(dòng)時(shí)的照片。

 。1)師:照片中的小朋友在做什么?他是怎么做的呢?(請(qǐng)幼兒模仿并且說(shuō)出自己身體部位的位置變化)

 。2)師:照片中的小朋友的`動(dòng)作有什么特征?剛才“我是小木偶”的游戲中,也做過(guò)這個(gè)動(dòng)作,請(qǐng)回憶一下,你當(dāng)時(shí)的身體部位發(fā)生了哪些變化?

  3、示范部分動(dòng)作的繪制。

  (1)教師在白板上用白板筆繪制線條小人,表現(xiàn)照片中勞動(dòng)著的幼兒形象。

 。2)請(qǐng)兩個(gè)幼兒配合,一個(gè)做動(dòng)作,一個(gè)在白板上繪制出線條小人。

  4、幼兒繪畫(huà)。

 。1)引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己想畫(huà)哪些勞動(dòng)者,可以是身邊的人,也可以是自己。

 。2)指導(dǎo)幼兒畫(huà)勞動(dòng)中的線條小人。

  5、分享交流。

  繪畫(huà)完成后,請(qǐng)幼兒逐一向小朋友們介紹自己畫(huà)的線條小人,說(shuō)說(shuō)它在進(jìn)行什么勞動(dòng)。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案7

  活動(dòng)目的:

  1.知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

  2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛(ài)他們情感。

  3. 在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、結(jié)合活動(dòng)談話:讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,尊重他人的勞動(dòng)。

  2、讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞,關(guān)心身邊的事。

  3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

  4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料。布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片),預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。

  5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動(dòng)之用。

  選擇人物(如商店售貨員,汽車(chē)的司機(jī),廚房的廚師,馬路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動(dòng)。

  活動(dòng)方案

  小班活動(dòng):《環(huán)保小衛(wèi)士》

  1、通過(guò)晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān):“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己脫衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的`勞動(dòng)意識(shí)。

  2、通過(guò)我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng),為我們周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動(dòng)。

  中班活動(dòng):《自己的事情自己做》

  1、通過(guò)《自己的事情自己做》這一主題開(kāi)展"我會(huì)自己疊被子”、“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會(huì)掃地等活動(dòng),以促進(jìn)幼兒的自理能力,以及熱愛(ài)勞動(dòng)的快樂(lè)。

  2、通過(guò)班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后,進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競(jìng)賽活動(dòng),具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如:疊被子、穿衣服、疊衣服、擦椅子、掃地

  大班活動(dòng):《我是勞動(dòng)小明星》

  1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)。

  2、各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源。進(jìn)一步挖掘了潛在資源,開(kāi)展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng),尊重并感謝勞動(dòng)者,嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。

  3、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹(shù)木、拔拔雜草等活動(dòng)。

  特別說(shuō)明:

  1、 此活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行。

  2、 此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具,請(qǐng)教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。

  友情提醒:

  1、活動(dòng)切實(shí)對(duì)兒童的成長(zhǎng)有幫助、有提升;

  2、所有幼兒經(jīng)歷過(guò)的活動(dòng),都請(qǐng)第一時(shí)間與我們的同伴、同行、家長(zhǎng)共同分享;

  3、注重安全和衛(wèi)生。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)目的

  1、讓幼兒知道五月一號(hào)是勞動(dòng)節(jié),初步了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。

  2、讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

  3、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

  4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

  二、活動(dòng)對(duì)象

  小班級(jí)全體幼兒。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  x月xx日。

  四、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)

  各班班主任老師、副班老師和保育員。

  六、活動(dòng)口號(hào)

  十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!

  七、活動(dòng)開(kāi)始

  室內(nèi)教學(xué):

  1、導(dǎo)入:

  談話導(dǎo)入:教師詢問(wèn)小朋友知道五月一號(hào)是什么節(jié)目。(教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動(dòng)節(jié))

  2、小朋友們出示PPT,給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的`由來(lái)。

  3、教師總結(jié):勞動(dòng)節(jié)是五月一號(hào),是辛勤勞作人民的節(jié)日。

  室內(nèi)清潔活動(dòng):

  1、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域。

  2、教師講解清潔事項(xiàng)及安全事項(xiàng),示范清潔過(guò)程。

  3、分發(fā)好清潔工具給幼兒。

  4、幼兒開(kāi)始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動(dòng),并一起觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月27日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  貴陽(yáng)市烏當(dāng)王崗布依庖湯第一村

  三、活動(dòng)形式:

  登山比賽

  四、參加人員:

  全體職工

  五、活動(dòng)流程:

  1、4月27日上午8:30分全體職工在旗桿下集中,統(tǒng)一出發(fā)前往貴陽(yáng)市烏當(dāng)王崗布依庖湯第一村。

  六、活動(dòng)規(guī)則

  1、該比賽采用先到為勝的原則,即工作人員的口令為開(kāi)始,統(tǒng)一從山腳點(diǎn)出發(fā),以到達(dá)終點(diǎn)的先后次序判定名次。

  2、此次登山比賽以先到達(dá)的為勝。

  3、此次活動(dòng)的工作人員由各車(chē)間工會(huì)主席組成,全體比賽人員應(yīng)遵守比賽的.規(guī)則。

  七、注意事項(xiàng)

  1、為方便登山,請(qǐng)參加活動(dòng)人員盡量穿運(yùn)動(dòng)服裝。

  2、登山過(guò)程中注意安全,嚴(yán)禁無(wú)謂的攀爬行為。

  3、保持團(tuán)隊(duì)安全距離,前后保持聯(lián)絡(luò),體現(xiàn)互幫互助的精神。

  4、注意環(huán)保,勿隨手丟棄垃圾、損壞樹(shù)木。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1、以達(dá)到終點(diǎn)的先后次序判定,該獎(jiǎng)項(xiàng)共設(shè)男生(一等獎(jiǎng)1

  一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名)、女生(一、二、三等獎(jiǎng)各一名)。

  2、紀(jì)念獎(jiǎng):為體現(xiàn)節(jié)日氣氛及重在參與的原則,所有完成此次登山活動(dòng)的人員都可領(lǐng)取一件紀(jì)念品。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案10

  活動(dòng)思想:

  五一小長(zhǎng)假期間,餐飲行業(yè)的節(jié)日商機(jī)明顯,不少婚宴、壽宴、家庭宴請(qǐng)等,會(huì)選擇在這一時(shí)間段舉辦,一是處在小長(zhǎng)假期間,親朋好友難得聚會(huì);二是小長(zhǎng)假期間,人們的旅游需求旺盛,因此帶來(lái)的流動(dòng)消費(fèi)也會(huì)給餐飲行業(yè)帶來(lái)不小的業(yè)績(jī)空間。

  活動(dòng)名稱(chēng):

  “偷得浮生半日閑,五一假日共美餐”

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月1日—5月7日

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、“吃熱辣川菜,送清爽飲品”

  5月1日—5月7日活動(dòng)期間,凡賓客來(lái)店用餐滿XX元,每桌可獲贈(zèng)本店精選清甜水果一份(或清涼酸梅汁一杯)。

  2、“精品川菜,百姓價(jià)格”

  5月1日—5月7日活動(dòng)期間,本店特推出“精品川菜,百姓價(jià)格”的.三款套餐:親子三人套餐188元、快樂(lè)六人套餐588元、全家福套餐(10人量)880元。

  3、“經(jīng)典川菜知多少”小問(wèn)答

  席間進(jìn)行川菜知識(shí)提問(wèn)(問(wèn)題不宜太簡(jiǎn)單),顧客發(fā)送答案至餐館短信平臺(tái),答對(duì)者獲得價(jià)值X元精美小禮物一份,餐館也借此獲得大量客戶手機(jī)號(hào),成為未來(lái)宣傳服務(wù)的目標(biāo)。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)意圖

  一年一度的“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”來(lái)臨了,為了讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有更加深刻的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)人民,萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,懂得尊重勞動(dòng)人民,知道珍惜勞動(dòng)成果。我園在五一假期前一周開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”的主題教育活動(dòng)。希望經(jīng)過(guò)此活動(dòng),教育孩子們熱愛(ài)勞動(dòng),從身邊做起,從小事做起,也以此發(fā)揮家庭教育的力量,實(shí)現(xiàn)家園共育。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、尊重生活周?chē)鷦趧?dòng)人民,知道勞動(dòng)成果的來(lái)之不易。

  2、能?chē)L試做一些力所能及的事,積極參與活動(dòng)。

  3、養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,懂得勞動(dòng)最光榮的道理。

  三、活動(dòng)主題

  勞動(dòng)最光榮

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月27日----5月5日

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、經(jīng)過(guò)相關(guān)視頻資料播放,使幼兒萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)的思情感。

  2、結(jié)合活動(dòng)談話:讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,尊重他人的勞動(dòng)。

  六、活動(dòng)過(guò)程

  (一)了解“勞動(dòng)節(jié)”

  1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),初步理解

  五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

  2、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片,進(jìn)行宣傳。

  3、各班搜集適合本班幼兒的`關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。

  4、各班經(jīng)過(guò)班級(jí)微信群向家長(zhǎng)宣傳五一勞動(dòng)節(jié)教育思想,達(dá)到家園共育的教育目的。

  (二)勞動(dòng)實(shí)踐

  開(kāi)展“我有一雙小小手”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

  1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。

  2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。

  (擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)

  3、用自己在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng),幫助家長(zhǎng)做力所能及的勞動(dòng)。

  (三)幼兒分享

  將自己在家的勞動(dòng)經(jīng)歷與全班小朋友分享,充分展現(xiàn)“我能行”!

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案12

  活動(dòng)背景

  “五一”勞動(dòng)節(jié)是教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的最好時(shí)機(jī),為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情,培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力。讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,懂得勞動(dòng)最光榮的道理,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  活動(dòng)一:勞動(dòng)真快樂(lè)

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、教幼兒知道國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日。

  2、懂得勞動(dòng)最光榮的道理,在勞動(dòng)中體會(huì)快樂(lè)。

  3、讓幼兒通過(guò)各種活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力,學(xué)做自己力所能及的事。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、通過(guò)談話讓幼兒知道勞動(dòng)節(jié)的日期。

  二、講解“五·一”節(jié)的來(lái)歷及意義,告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。

  來(lái)歷:1886年5月1日,美國(guó)芝加哥20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),第二國(guó)際宣布將每年的.5月1日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

  意義:工人斗爭(zhēng)取得可喜成果,工人的工作時(shí)間普遍縮短。在工人的壓力下,一些國(guó)家的政府頒布了有利于工人利益的法律,增強(qiáng)了工人階級(jí)的斗爭(zhēng)信心,也為國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)積累了富貴經(jīng)驗(yàn)。

  三、認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人,他們都做哪些工作

  (1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

  (2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。

  活動(dòng)二:學(xué)唱兒歌《勞動(dòng)最光榮》

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、 欣賞并學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

  2、 了解歌詞含義,能有感情的唱兒歌。

  3、 感受歌曲中勞動(dòng)最快樂(lè),勞動(dòng)創(chuàng)造最光榮。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:歌曲《勞動(dòng)最光榮》視頻及音樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  導(dǎo)入

  教師和幼兒進(jìn)行討論,引出兒歌。

  提問(wèn):

  1 你們知道5月1號(hào)是什么幾日么?

  2 你們覺(jué)得勞動(dòng)為什么是光榮的?

  3 關(guān)于勞動(dòng)有什么好聽(tīng)的兒歌呢?

  教師總結(jié):五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),一個(gè)人在勞動(dòng)或者學(xué)習(xí)中充分體會(huì)到成長(zhǎng)的喜悅、收獲的快樂(lè),當(dāng)他這些積極的情緒和體驗(yàn)積淀下來(lái),最終形成的是自尊、自豪、自信——“光榮”由此而萌發(fā)。老師這呢,有一首關(guān)于勞動(dòng)的兒歌,讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。

  一、學(xué)唱兒歌。

  1、欣賞兒歌《勞動(dòng)最光榮》。

  提問(wèn):這首兒歌好不好聽(tīng)?你聽(tīng)到了什么?

  2、欣賞音樂(lè)視頻。

  提問(wèn):這首兒歌叫什么名字?你們想不想學(xué)唱這首兒歌呢?

  3、學(xué)唱兒歌。

  教師范唱;

  幼兒聽(tīng)著琴聲有感情的唱;

  提問(wèn):你們覺(jué)得這首兒歌怎樣唱?用什么方式去唱?

  4、分組演唱。

  男孩女孩比比賽,看誰(shuí)唱的最好聽(tīng)。

  5、進(jìn)行創(chuàng)編動(dòng)作。

  討論:老師覺(jué)得小朋友們唱的真好聽(tīng)!我們來(lái)一起想一想,為這首兒歌加上一些動(dòng)作吧。

  二、兒歌表演。

  總結(jié)幼兒自創(chuàng)動(dòng)作,與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動(dòng)帶給人們的快樂(lè),激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案13

  活動(dòng)目的:通過(guò)此次班隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì),鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。

  活動(dòng)形式:主題班隊(duì)

  活動(dòng)內(nèi)容:猜謎語(yǔ)、快板,詩(shī)歌等

  活動(dòng)主持人:任xx、宣xx

  活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間:5月3日

  活動(dòng)過(guò)程:

  任:同學(xué)們,你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?

  齊生答:喜歡

  宣:請(qǐng)看大屏幕,猜謎語(yǔ):十個(gè)小朋友,你有我有大家有。十個(gè)小朋友,左邊五個(gè)右邊五個(gè)。十個(gè)小朋友,只會(huì)做事,不會(huì)張口。謎底是什么?

  齊生答:是我們的雙手。

  任:剛才同學(xué)們果然厲害。還有一個(gè)謎語(yǔ)就是:我家十兄弟,天天不分離。猜出來(lái)了嗎?

  齊生答:還是手

  宣:對(duì),這個(gè)謎底就是我們?nèi)巳硕加械囊浑p手。

  任、宣(合):202班《我有一雙小小手》五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始:

  任:鮮艷的隊(duì)旗在藍(lán)天下飄揚(yáng)。

  宣:嘹亮的歌聲像歡樂(lè)的海洋。

  任:我們沐浴著集體的陽(yáng)光。

  宣:愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),我們像鮮花一樣成長(zhǎng)。

  任:但是,櫻桃好吃樹(shù)難栽,不下苦功花不開(kāi),

  宣:幸福不會(huì)從天降,美好生活等不來(lái)。

  任:大家知道五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷嗎?

  馬躍濤同學(xué):五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國(guó)芝加哥,20萬(wàn)工人舉行大罷工,要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的支持。后來(lái),國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子,就把這天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

  宣:謝謝馬躍濤同學(xué)為我們講述的'五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷。

  任: 勞動(dòng)對(duì)于一個(gè)人,一個(gè)社會(huì)多么重要。〗裉,一個(gè)家庭的幸福離不開(kāi)一家人的辛勤勞動(dòng);一個(gè)地方面貌的改變,離不開(kāi)一群人的辛勤勞動(dòng),勞動(dòng)是美麗的,勞動(dòng)使我們的生活越來(lái)越舒暢,讓我們的環(huán)境越來(lái)越美麗,誰(shuí)會(huì)背誦一下有關(guān)勞動(dòng)方面的詩(shī)歌呢?

  唐云澤同學(xué):

  《憫農(nóng)》

  鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。

  誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。

  孫丁瑤同學(xué):

  《農(nóng)家望晴》

  嘗聞秦地西風(fēng)雨,為問(wèn)西風(fēng)早晚回。

  白發(fā)老農(nóng)如鶴立,麥場(chǎng)高處望云開(kāi)。

  謝子軒同學(xué):

  《江上漁者》

  江上往來(lái)人,但愛(ài)鱸魚(yú)美。

  君看一葉舟,出沒(méi)風(fēng)波里。

  宣:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)的幸福生活。我們來(lái)看看偉人是怎么說(shuō)的。

 。ㄍ队皟x出示名人名言)

  周峻杰同學(xué):勞動(dòng)是幸福之文!惶m克林

  李奕同學(xué):我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng),由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的!郀柣

  范欣然同學(xué):勞動(dòng)創(chuàng)造世界!R克思

  范佳妮同學(xué):只有人的勞動(dòng)才是神圣的。 —— 高爾基

  陶家潤(rùn)同學(xué):勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉。 —— 陶鑄

  任:高樓萬(wàn)丈平地起。

  宣:滴水匯成的大江川流不息。

  任:我們要爭(zhēng)做勤勞的好少年,培養(yǎng)自立從小做起,請(qǐng)欣賞三句半《我們從小愛(ài)勞動(dòng)》,表演者:(L、M、N、O同學(xué))

 。ㄕ略峦瑢W(xué)):獨(dú)生子女是個(gè)寶,勞動(dòng)觀點(diǎn)最重要,培養(yǎng)勞動(dòng)好習(xí)慣,不能嬌!

 。▽O源同學(xué)):我在家里學(xué)做飯,烙餅煎魚(yú)炒雞蛋,炒肉不咸也不淡,能干!

 。U詩(shī)意同學(xué)):自己鍛煉洗衣服,洗衣機(jī)一開(kāi)嗚嗚嗚,干凈衣服穿身上,舒服!

 。◤垯(quán)昊同學(xué)):自己的事情自己做,集體勞動(dòng)不怕多,家長(zhǎng)老師都高興,不錯(cuò)。

  宣:爸爸媽媽每天辛苦勞動(dòng),我們能為他們做點(diǎn)什么呢?下面請(qǐng)欣賞快板《獻(xiàn)給爸爸媽媽》。

  合 :小竹板,打得響,爸爸媽媽聽(tīng)我講。

 。ɡ钏褂鹜瑢W(xué)):小星星樂(lè)滋滋,告訴我好孩子,不用媽媽來(lái)幫忙,書(shū)包自己來(lái)整理。

 。ㄉ蜻惩瑢W(xué)) :大公雞喔喔啼,小朋友早早起。不用奶奶來(lái)幫忙,自己穿衣上學(xué)去。

 。杭勋h同學(xué)):紅太陽(yáng)笑瞇瞇,自己學(xué)著來(lái)洗衣。不用爸爸來(lái)幫忙,樣樣?xùn)|西準(zhǔn)備齊。

 。慕芡瑢W(xué)):樹(shù)上小鳥(niǎo)叫嘰嘰,我們都來(lái)上體育。不用老師來(lái)幫忙,鞋帶開(kāi)了自己系。

 。ɡ畛呻⑼瑢W(xué)):小星星樂(lè)滋滋,別看我人小,飯前擺碗筷,飯后把地掃。

 。T易程同學(xué)) :大公雞喔喔啼,起床把被疊,衣襪都穿好,刷牙又洗臉。

 。ㄖ茏亢阃瑢W(xué)):紅太陽(yáng)笑瞇瞇,地面常打掃,桌椅擦干凈,垃圾不忘倒。

  合 :從小愛(ài)勞動(dòng),互相來(lái)學(xué)習(xí),自己事情自己做,我們從小牢牢記,牢牢記!

  任:自己的事情自己做

  宣:不會(huì)的事情學(xué)著做

  任:我們從小愛(ài)勞動(dòng)。

  宣:同學(xué)們,接下來(lái)我們進(jìn)行勞動(dòng)技能比賽,F(xiàn)在請(qǐng)勞動(dòng)委員宣布競(jìng)賽規(guī)則。

  馮易程:(1)服從裁判,要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時(shí)間。(3)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律。

  羅涵:各選手上臺(tái),把外衣、鞋脫掉,紅領(lǐng)巾拿掉。準(zhǔn)備。完成時(shí)間:2分鐘

  計(jì)時(shí)員:(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

 。▍①愱(duì)員緊張地穿衣、鞋,系紅領(lǐng)巾……)

  計(jì)時(shí)員:(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

  裁判評(píng)定,宣布第一、二、三名單。

  任:現(xiàn)在給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)獎(jiǎng)。(奏頒獎(jiǎng)曲)

  任:你有一雙勤勞的手嗎?你是家中父母的小幫手嗎?你會(huì)做下面這些事情嗎?如果會(huì),在調(diào)查表相對(duì)應(yīng)的欄目?jī)?nèi)打鉤。

  請(qǐng)?jiān)谧约簳?huì)做的事情相對(duì)應(yīng)的欄目?jī)?nèi)打勾

  脫衣服

  疊衣服

  洗紅領(lǐng)巾

  系鞋帶

  疊被子

  整理書(shū)包

  系紅領(lǐng)巾

  鋪床單

  掃地

  學(xué)生評(píng)比一下,評(píng)出“最佳助手獎(jiǎng)”、“最?lèi)?ài)勞動(dòng)獎(jiǎng)”、

  任:幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造,用我們的這雙小小手來(lái)創(chuàng)造,F(xiàn)在請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)來(lái)宣讀:倡議書(shū)。

  鄭杰:請(qǐng)我們班的全體同學(xué)從今天開(kāi)始都能做到,F(xiàn)在我讀一句同學(xué)們就跟讀一句。

  倡議書(shū)

  1.會(huì)穿衣服和系鞋帶 2.自己會(huì)系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾

  3.會(huì)自己整理床鋪和書(shū)包 4.會(huì)自己梳頭、剪指甲

  5.會(huì)疊衣服、掃地、洗碗 6.堅(jiān)持每天做一件家務(wù)活

  7.自己獨(dú)立完成家庭作業(yè)

  中隊(duì)長(zhǎng):以上七條,同學(xué)們?cè)谝院蟮纳、學(xué)習(xí)中能作到嗎?

  全班同學(xué):能!

  宣:自己的事情自己做,我們要從小牢牢記住,下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《別說(shuō)我小》

  陸陶然同學(xué):媽媽你別說(shuō)我小,我會(huì)穿衣和洗腳。

  爸爸你別說(shuō)我小,我會(huì)擦桌把地掃。

  奶奶你別說(shuō)我小,我會(huì)種花把水澆。

  爺爺你別說(shuō)我小,我做的活也不少。

  任、宣:活動(dòng)即將結(jié)束,現(xiàn)在有請(qǐng)韓老師為我們講話,大家歡迎!

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)目的

  營(yíng)造良好刷卡用卡環(huán)境,提高持卡人用卡意識(shí),培養(yǎng)市民用卡習(xí)慣,讓更多市民能享受銀行卡這一新型結(jié)算工具所帶來(lái)的便利,方便群眾生活。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月1日———20xx年5月xx日。

  三、活動(dòng)組織

  本次活動(dòng)承辦單位儀征市銀行卡工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、xx合作銀行、xx銀行儀征支行、xx支行、中xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx銀行,揚(yáng)xx公司(協(xié)辦),中xx分公司提供技術(shù)支持。

  四、宣傳主題

  刷銀聯(lián)卡,安全健康,時(shí)尚的選擇。

  五、活動(dòng)規(guī)則

  20xx年5月1日—20xx年5月xx日,凡持卡號(hào)“6”字打頭的'銀聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)卡在xx市轄內(nèi)指定商戶刷卡消費(fèi)68元(單筆交易)以上的持卡人均有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng),獎(jiǎng)項(xiàng)如下:

  特等獎(jiǎng)1名,韓國(guó)游(xx元等值獎(jiǎng)品)。

  一等獎(jiǎng)30名,各獎(jiǎng)勵(lì)xx元等值獎(jiǎng)品。

  二等獎(jiǎng)90名,各獎(jiǎng)勵(lì)xx元等值獎(jiǎng)品。

  三等獎(jiǎng)1200名,各獎(jiǎng)勵(lì)xx元等值獎(jiǎng)品。

  兌獎(jiǎng)方式:持卡人聯(lián)機(jī)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)憑標(biāo)有“xx市銀行卡活動(dòng)x等獎(jiǎng)”的簽購(gòu)單到儀征銀行卡管理辦公室領(lǐng)取(xx市xx路xx號(hào)人民銀行內(nèi)),咨詢電話,兌獎(jiǎng)日期為中獎(jiǎng)次日至20xx年5月1日——20xx年5月xx日止,兌獎(jiǎng)期間的工作日星期一上午xx:30—xx:30,獎(jiǎng)項(xiàng)逾期不領(lǐng)者,視作放棄領(lǐng)獎(jiǎng)。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案15

  活動(dòng)目的:

  1.知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

  2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛(ài)他們情感。

  3. 在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、結(jié)合活動(dòng)談話:讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,尊重他人的勞動(dòng)。

  2、讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞,關(guān)心身邊的事。

  3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

  4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片),預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。

  5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動(dòng)之用。

  選擇人物(如商店售貨員,汽車(chē)的司機(jī),廚房的廚師,馬路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動(dòng)。

  小班活動(dòng):《環(huán)保小衛(wèi)士》

  1、通過(guò)晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān): 我會(huì)自己洗手 、 我會(huì)自己脫衣服 、 我會(huì)自己吃飯 等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

  2、通過(guò)我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng),為我們周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動(dòng):

  中班活動(dòng):《自己的事情自己做》

  形式:

  1、通過(guò)《自己的事情自己做》這一主題開(kāi)展 我會(huì)自己疊被子 、 我會(huì)自己穿衣服 我會(huì)自己疊衣服 、 我能自己擦椅子 我會(huì)掃地等活動(dòng),以促進(jìn)幼兒的.自理能力,以及熱愛(ài)勞動(dòng)的快樂(lè);

  2、通過(guò)班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后,進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競(jìng)賽活動(dòng),具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如: 疊被子 穿衣服 疊衣服 擦椅子 掃地大班活動(dòng):《我是勞動(dòng)小明星》

  1、進(jìn)行關(guān)于 五一 勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng) 備選課程見(jiàn)后

  2、各班級(jí)充分利用 五一 勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源,進(jìn)一步挖掘了潛在資源,開(kāi)展 從小做個(gè)勤勞人 的德育活動(dòng),尊重并感謝勞動(dòng)者,嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。

  3、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹(shù)木、拔拔雜草等活動(dòng)特別說(shuō)明:

  1、 此活動(dòng)為下周的任一天或幾天以班級(jí)為單位進(jìn)行;

  2、 此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具,請(qǐng)們提前做好收集的準(zhǔn)備;

  友情提醒:

  1、活動(dòng)切實(shí)對(duì)兒童的成長(zhǎng)有幫助、有提升;

  2、所有幼兒經(jīng)歷過(guò)的活動(dòng),都請(qǐng)第一時(shí)間與我們的同伴、同行、家長(zhǎng)共同分享;

  3、注重安全和衛(wèi)生。

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