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高?冃ЧべY改革實施方案

時間:2024-10-01 12:38:41 方案 我要投稿

高?冃ЧべY改革實施方案

  為保障事情或工作順利開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的高?冃ЧべY改革實施方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

高校績效工資改革實施方案

  為深化人事制度改革,推進(jìn)績效工資制度順利實施,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),促進(jìn)職業(yè)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,根據(jù)蘇人社發(fā)〔20xx〕142號和蘇教規(guī)[20xx]7號文件要求,結(jié)合學(xué)校工作實際,特制定我校績效工資實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  本著“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”、“尊重規(guī)律,以人為本”、“以德為先,注重實績”、“激勵先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展”和“客觀公正,簡便易行”的原則,在分配中向一線教師、骨干教師和作出突出貢獻(xiàn)的人員等傾斜。

  二、考核原則

  尊重規(guī)律,以人為本。尊重教育規(guī)律,尊重人才成長規(guī)律,尊重教師的主體地位。充分體現(xiàn)教師工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。

  以德為先,注重實績。把師德放在首位,注重教師履行崗位職責(zé)、實施素質(zhì)教育的實際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

  激勵先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展。激勵教師愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新,全身心投入教書育人工作,不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力,促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)持續(xù)發(fā)展。

  客觀公正,簡便易行。堅持實事求是、民主公開,科學(xué)管理、程序規(guī)范,講求實效、力戒繁瑣。

  三、考核對象:

  學(xué)校聘任的在編在崗、能履行崗位職責(zé)、遵守職業(yè)道德和工作規(guī)范的教職員工。

  四、考核內(nèi)容:

  (一)教師績效考核

  教師績效考核的重點是:師德師表與學(xué)術(shù)規(guī)范,完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)及教學(xué)效果與質(zhì)量,教科研成果等情況。

 。ǘ┢渌麑I(yè)技術(shù)人員考核

  重點考核工作業(yè)績成果,實際工作成效和服務(wù)育人情況。

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  重點考核其對學(xué)生的教育引導(dǎo)和關(guān)愛、班級管理、組織班集體和團(tuán)隊活動、關(guān)注每個學(xué)生全面發(fā)展、學(xué)生安全教育、家校聯(lián)系等方面的情況。

 。ㄋ模⿲W(xué)校管理人員、教輔人員、工勤人員的績效考核

  重點考核廉潔自律、管理創(chuàng)新能力,工作業(yè)績,工作成效,服務(wù)態(tài)度,師生滿意度和管理育人等情況。

  五、方法程序

  績效考核工作按規(guī)定的程序與年度考核結(jié)合進(jìn)行。

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  學(xué)校成立以校主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的教職工績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按照以崗定薪,崗變薪變的原則,根據(jù)教職工崗位實行分類考核。做到定性和定量評價相結(jié)合,自評和他評相結(jié)合,形成性評價和階段性評價相結(jié)合。

  (二)考核程序

  個人自評、民主測評、綜合評定、公示、備案。

  六、結(jié)果運(yùn)用

  績效考核分優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等次。優(yōu)秀比例占教職工總數(shù)的12%。

  績效工資由基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分構(gòu)成。

 。ㄒ唬┗A(chǔ)性績效工資考核

  對認(rèn)真履行崗位職責(zé),按時保質(zhì)保量完成學(xué)校規(guī)定的各項工作任務(wù)的人員,全額發(fā)放基礎(chǔ)性績效工資。對沒有履行崗位職責(zé)、沒有完成規(guī)定的工作任務(wù),或在師德方面存在問題、發(fā)生教學(xué)等各類事故的,視情節(jié)嚴(yán)重按比例扣減基礎(chǔ)性績效工資。

  績效考核為基本合格或不合格人員,其基礎(chǔ)性績效工資中崗位津貼在考核結(jié)果審核備案后的次月起分別停發(fā)3個月、6個月。

  長病假人員的基礎(chǔ)性績效工資中崗位津貼納入病假工資計發(fā)基數(shù),生活補(bǔ)貼按原標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。

 。ǘ┆剟钚钥冃ЧべY考核

  獎勵性績效工資發(fā)放主要體現(xiàn)工作量和實際貢獻(xiàn)等因素,獎勵性績效工資總量,為省財政根據(jù)相關(guān)規(guī)定下?lián)艿娜杲搪殕T工獎勵性績效工資總額。

  七、獎勵性績效工資的考核

  學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)由省教育廳考核,其他校級領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)學(xué)校完成年度目標(biāo)任務(wù)等由校長統(tǒng)籌考慮確定。

  學(xué)校獎勵性績效工資考核分為月度績效考核和年度績效考核兩大類,其中月度績效考核總量控制在獎勵性工資總量的50%左右。

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  月度績效考核包括工作量獎和特殊崗位津貼兩部分。

  1、工作量獎

  工作量獎按教師崗、其他專技崗、管理崗和工勤崗分別考核。

  2、特殊崗位津貼

  特殊崗位津貼包括基礎(chǔ)性班主任津貼、實習(xí)指導(dǎo)教師崗位津貼、校內(nèi)兼有管理職能的相關(guān)人員崗位津貼和拔尖人才津貼等。

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  年度績效獎勵總量=全年獎勵性績效工資總量-月度績效考核總量。

  年度績效獎包括年度績效考核獎、獎勵性班主任津貼、獎勵性實習(xí)指導(dǎo)教師崗位津貼、超課時獎、工作質(zhì)量獎和崗位責(zé)任獎等各類獎勵。

  獎勵性績效工資具體考核細(xì)則見附件。

  八、說明

 。ㄒ唬┯邢铝袊(yán)重違規(guī)行為之一者,酌情扣發(fā)月度考核獎。

  1、政治學(xué)習(xí)、教研活動或?qū)W校組織的其他重要集體活動無故缺席者,每次扣發(fā)月度考核獎40元。

  2、政治學(xué)習(xí)、教研活動或?qū)W校組織的其他重要集體活動遲到、早退者每次扣發(fā)月度考核獎20元,上課或監(jiān)考遲到、早退者每次扣發(fā)月度考核獎50元。

  3、有曠工、失職或其他責(zé)任事故,視情節(jié)扣除200—1000元。

 。ǘ┯邢铝袊(yán)重違規(guī)行為之一者,年度考核不得定為合格以上等第。并扣發(fā)30%的績效工資,視情況從次月起停發(fā)基礎(chǔ)性績效工資崗位津貼三個月或六個月。

  1、不履行教育教學(xué)職責(zé)或工作造成嚴(yán)重后果者;

  2、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生者;

  3、有其他違法違紀(jì)行為者。

  (三)本《方案》經(jīng)學(xué)校教代會通過、上級部門審批后執(zhí)行。

 。ㄋ模┤绫尽斗桨浮放c上級有關(guān)文件相抵觸,以上級文件為準(zhǔn)。

 。ㄎ澹┍尽斗桨浮纷20xx年1月開始執(zhí)行。

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