評選方案匯總6篇
為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的評選方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
評選方案 篇1
為了進(jìn)一步貫徹新課程精神，提高青年教師有效進(jìn)行課堂教學(xué)的能力，努力培養(yǎng)更多的優(yōu)秀青年教師，打造一支業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，學(xué)校決定舉行20xx學(xué)年校級教壇新秀評比活動，現(xiàn)將具體事項通知如下：
一、校級教壇新秀評比領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx，副組長：xxx。
組員：xxx、部分學(xué)科教研組長（本次課堂教學(xué)評比小組組員）。
二、參評對象：
所有參加過20xx學(xué)年學(xué)校教師基本功比賽的青年教師。
三、評比形式：
粉筆字、整合（課件制作）、評課、上課。
四、上課評比時間：
第十七周，12月18日-21日，具體開課時間由校教科研處提前一天通知參評教師，上課班級和課題提前一天由參評教師本人抽簽決定。
五、評比方法：
1、比賽評分實行100分制，20xx學(xué)年學(xué)校青年教師基本功比賽的得分占40分，其中，評課15分（一等獎15分，二等獎12分，三等獎10分，未得獎?wù)邽?分），粉筆字10分（一等獎10分，二等獎8分，三等獎6分，未得獎?wù)邽?分），整合（課件制作）15分（一等獎15分，二等獎12分，三等獎10分，未得獎?wù)邽?分）。上課比賽占60分。
2、文科課堂教學(xué)評比小組：xxx。組長：xxx。
理科課堂教學(xué)評比小組：xxx，組長：xxx。
3、校教科研處根據(jù)參賽選手的總得分挑選5名選手上報校長室審核確定校級“教壇新秀”名單。
六、獎勵辦法：
1、由校長室向獲獎選手頒發(fā)校級“教壇新秀”榮譽(yù)證書。
2、學(xué)校在校園內(nèi)紅榜公布獲得校級“教壇新秀”榮譽(yù)稱號教師的`名單及照片。
3、學(xué)校在期末考核中給予獲得校級“教壇新秀”榮譽(yù)稱號的教師加分獎勵。
溫四中教科研處
評選方案 篇2
一、活動目的：
為加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，增強(qiáng)校園環(huán)保小衛(wèi)士活動氛圍，促進(jìn)全體少先隊員愛我實小、美化校園意識，特開展“我是光榮的環(huán)保小衛(wèi)士”優(yōu)秀征文評選活動。
二、活動對象：一至六年級全體少先隊員。
三、征文主題：我是光榮的環(huán)保小衛(wèi)士
四、活動安排：
1、征文應(yīng)圍繞“我是光榮的環(huán)保小衛(wèi)士”為主題，進(jìn)行細(xì)化延伸�？梢允怯浳已壑幸晃豢删吹�.環(huán)保小衛(wèi)士，可以是對參加環(huán)保小衛(wèi)士活動的暢想，可以是參加過環(huán)保小衛(wèi)士活動后的點滴感悟，也可以是對校園環(huán)保小衛(wèi)士活動的合理建議……總之，能夠在主題的引導(dǎo)下表達(dá)出自己的真實感受即可，杜絕抄襲。
2、此次征文活動，鼓勵廣大隊員自主參與，也可以在班主任老師或家長的指導(dǎo)下進(jìn)行。參賽征文應(yīng)用A4紙打印，注意寫清班級和姓名。
3、參賽稿件可通過少先隊大隊長z同學(xué)[六（12）班]和副大隊長z同學(xué)[六（9）班]轉(zhuǎn)交大隊室，也可直接交大隊室肖輔導(dǎo)員。征文截止日期為20xx年5月22日。
4、此次征文評選活動，在少先隊肖輔導(dǎo)員指導(dǎo)下，由大隊部主要干部進(jìn)行評審，活動設(shè)一等獎四名，二等獎六名，三等獎十名。獲獎?wù)魑膶⒃诹黄陂g進(jìn)行公開展示，并通過學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站陸續(xù)播出。對獲獎同學(xué)頒發(fā)獎狀，以示鼓勵。
評選方案 篇3
為豐富校園藝術(shù)文化生活，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)，充分展示我校中學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和學(xué)校藝術(shù)教育成果，音樂組特聯(lián)合教育處、學(xué)生會定于20xx年12月，舉辦“20xx年xx一中校園藝術(shù)之星” 演唱、演奏、舞蹈、相聲（小品）比賽，具體事項通知如下：
一、組織機(jī)構(gòu)
�。ㄒ唬C(jī)構(gòu)成員
1、組 長：米xx
2、副組長：黃xx
3、組 員：畢xx等人
1、組 長：活動的`策劃及指導(dǎo)；
2、副組長：制定活動方案、活動的實施等工作；
3、組 員：擔(dān)任比賽評委、專業(yè)指導(dǎo)、資料的收集和整理等工作。
二、比賽形式與內(nèi)容
比賽形式為演唱、演奏、舞蹈、相聲（小品）；
節(jié)目內(nèi)容自選，作品風(fēng)格不限；
表演時間不超過5分鐘（決賽超時作降等處理）；
演唱、舞蹈可采用鋼琴伴奏或伴奏帶（必須消去原聲，所有伴奏帶的音質(zhì)必須干凈、清晰）演奏不能使用伴奏和伴奏帶。
三、參賽對象：初一、初二、高一、高二的所有學(xué)生
四、活動程序
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1、報名時間：第11 周至12周（11月6日至17日下午5點截止）
2、報名方式：參賽各班學(xué)生在本班文娛委員處報名，年級分會收集各班報名表于11月20日上午8點前交校學(xué)生會。
3、初賽時間：第13周（時間待定）
4、初賽形式及要求：
按分組序號在指定的音樂教室（排練廳）進(jìn)行初賽，過期做棄權(quán)處理。
器樂和舞蹈自備樂器、服裝、道具和伴奏，聲樂清唱。
5、初賽地點及評委：
組別
地點
評委
備注
演唱
音樂教室（二）
米長義、劉新苗
1、王蓓負(fù)責(zé)初賽總協(xié)調(diào)。
2、各組第一位為組長，負(fù)責(zé)把關(guān)和成績統(tǒng)計。
3、請彭玲華老師安排學(xué)生干部到各組協(xié)助評委進(jìn)行組織工作。
演奏
音樂教室（一）
畢建文、喻愛林
相聲（小品）
音樂教室（三）
彭玲華、胡秀紅
舞蹈
六樓排練廳
成娜、胡懿文
6、匯總初賽情況
第14周一上午9:00召開評委會，匯總初賽情況。根據(jù)初賽情況決定是否舉行復(fù)賽（二）決賽
1、決賽報名
⑴所有參加決賽的學(xué)生于指定時間至學(xué)生會報名確認(rèn)，過期做棄權(quán)處理。
⑵參加決賽的選手以抽簽決定決賽順序。
2、決賽時間：分初、高中組（具體時間再通知）
3、決賽地點：多功能報告廳
4、決賽評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體音樂組老師
5、評選方法
�、欧盅莩⒀葑�、舞蹈、相聲（小品）四組決賽，由評委當(dāng)場打分。
�、瓢磪①惤M分設(shè)一、二、三等獎。并由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書。
6、補(bǔ)充說明
（1）決賽時，各選手自備樂器（鋼琴除外）、服裝、伴奏帶等相關(guān)用具，并提前做好準(zhǔn)備，若在比賽過程中出現(xiàn)故障影響比賽程序者，降等處理。
�。�2）由各班選派3-5名同學(xué)做為觀眾在現(xiàn)場觀看比賽活動，要求講文明有禮貌，爭當(dāng)文明觀眾。
�。�3）若對本次活動有任何疑問，請咨詢教育處、團(tuán)委學(xué)生處、音樂組。
教育處、團(tuán)委、音樂組、學(xué)生會
評選方案 篇4
多利達(dá)報在企業(yè)中的作用日益突出，它能加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的信息溝通與交流，增進(jìn)員工間的相互了解，增強(qiáng)團(tuán)隊的`凝聚力，推進(jìn)企業(yè)文化發(fā)展，擴(kuò)大企業(yè)的社會影響力，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。為調(diào)動通訊員在宣傳報道工作中的積極性、能動性與創(chuàng)造性，充分發(fā)揮多利達(dá)報宣傳報道中的作用，特制訂本方案。
一、評選范圍
多利達(dá)報全體投稿人員。
二、評選條件及要求
評選條件：1、稿件數(shù)量，2、稿件質(zhì)量。
具體要求：
報紙投稿未錄用稿件2分/篇，錄用稿件4分/篇
摘錄轉(zhuǎn)載稿件1分/篇，自寫稿件3分/篇
比重：
年度最高累計50分
年度最高累計50分
稿件數(shù)量得分+稿件質(zhì)量得分=總得分
三、評選方式
召開多利達(dá)報通訊員會議，由全體通訊員按照評選條件算出分?jǐn)?shù)，確定入圍人選，評出優(yōu)秀通訊員1—2名。
四、獎勵辦法
優(yōu)秀通訊員頒發(fā)證書和100元獎勵。
評選方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步推進(jìn)“做一個有道德的人”主題實踐活動深入開展，貫徹落實黨和國家在新時期繼續(xù)開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的有關(guān)要求，依據(jù)市教育局文件精神，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值體系，通過樹立一批道德先進(jìn)典型，讓全市中小學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模，在全社會形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，學(xué)校決定開展“三好學(xué)生”評選活動。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：周 林 秦淑琴
副組長：李 婧
成員：魏 彥 鄧瑤瑤
三、評選標(biāo)準(zhǔn)
1、凡具有正式學(xué)籍的全區(qū)統(tǒng)一學(xué)號的在校學(xué)生均有資格參加區(qū)級各類先進(jìn)學(xué)生的'評選。（20分）
2、熱愛社會主義祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨，自覺遵守《中（�。⿲W(xué)生日常行為規(guī)范》，誠實守信、見義勇為、扶殘幫困、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、樂于助人。（20分）
3、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，能較好的掌握各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。（30分）
4、堅持鍛煉身體，積極參加文娛活動，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，身體健康，體育成績達(dá)到國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。（30分）
四、參加范圍
各班推選一名學(xué)生，具有以上五個方面中某一方面或多個方面的突出美德事跡，能夠帶動和輻射他人。
五、活動內(nèi)容
學(xué)校統(tǒng)一組織參評學(xué)生演講，評委投票，按分?jǐn)?shù)高低，取一二名選為區(qū)“三好學(xué)生”。
六、評委成員及分值
評委：行政班子成員（主評委）和每年級一名老師組成評委團(tuán)。每班選五名學(xué)生作為觀眾觀賽。
評分：主評委分值占70%，普通評委分值占總分30%。
七、活動流程
1、主持人宣布活動開始
2、選手按順序發(fā)言
3、每個選手演講完畢，評委打分。計分組進(jìn)行計分。
4、每三個選手演講結(jié)束，宣布分?jǐn)?shù)。
5、最后以分?jǐn)?shù)高低評出一二三名。第一名，1人（區(qū)“三好學(xué)生）；第二名，1人（區(qū)“三好學(xué)生”）；第三名8人（�！叭脤W(xué)生）
評選方案 篇6
各中隊輔導(dǎo)員：
為引導(dǎo)廣大少年兒童自覺踐行社會主義核心價值體系，積極推進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)，通過樹立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型，讓全校少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo)，形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，學(xué)校決定在“六一”兒童節(jié)來臨之際，開展永樂小學(xué)“認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”評選活動。現(xiàn)將評選活動相關(guān)事宜通知如下：
一、評選標(biāo)準(zhǔn)
認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年評選的基本標(biāo)準(zhǔn)為熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，自覺踐行社會主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會公德、品德優(yōu)良、事跡突出，在引領(lǐng)少年兒童文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。具體榮譽(yù)稱號為：
1．助人為樂美德少年--發(fā)揚(yáng)互助友愛精神，在學(xué)習(xí)和生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué)，經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體；積極參與社會公益活動。
2．自強(qiáng)自立美德少年--堅持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng)，積極參加各種勞動；在逆境中保持樂觀開朗，以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn)；熱愛生活，熱愛生命，努力向上。
3．誠實守信美德少年--具有強(qiáng)烈的誠信意識，在人際交往中，真誠待人，堅守承諾；言行一致，對事負(fù)責(zé)；有拾金不昧等先進(jìn)事跡。
4．盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年--關(guān)心集體，愛護(hù)公物，自覺維護(hù)教室、校園環(huán)境；有高度的'責(zé)任感和服務(wù)意識，熱心參與班級和學(xué)校工作，主動為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)；積極肯干，默默奉獻(xiàn)，贏得師生廣泛好評。
5．尊老愛親美德少年--感恩父母，孝敬父母；尊敬長輩，關(guān)愛親人；傳承“好家風(fēng)好家訓(xùn)”。
二、評選范圍
在校小學(xué)生
三、評選方法
1．公開評選。各班在保證評選公開、公平、公正的基礎(chǔ)上，根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)采用自薦、他薦的方式，每班推薦一名優(yōu)秀學(xué)生參加校級認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年評選。
2．自我介紹。被評選推薦為“認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”學(xué)生填寫 “認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”申報表，經(jīng)班主任同意后，報學(xué)校德育處。德育處審查，擇優(yōu)上報市、區(qū)級人選。
四、推報材料
請務(wù)必于5月13日（周二）下班前提交各中隊所推選的認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年的相關(guān)材料（評選申報表），生活照片一張（背面班級、姓名、心語）上交德育處。
推薦人事跡材料（200字左右，事跡真實、文字簡練）
xx小學(xué)
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