關(guān)于宣傳方案模板匯編4篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的宣傳方案5篇,歡迎閱讀與收藏。
宣傳方案 篇1
一、活動(dòng)目的:
讓自律會(huì)委員在豐富課余生活的同時(shí)鍛煉他們的口才,同時(shí)鍛煉他們的團(tuán)隊(duì)合作能力、臨時(shí)反應(yīng)能力。也給他們一個(gè)更好地互相了解的機(jī)會(huì)。
二,活動(dòng)時(shí)間:待定
三,活動(dòng)地點(diǎn):勵(lì)志303(待定)
四,參與對(duì)象:數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系自律會(huì)全體委員
五,活動(dòng)簡(jiǎn)介:
初賽:各部門(mén)派出4個(gè)選手組成一個(gè)辯論隊(duì)伍,所有正副部組成一個(gè)隊(duì)伍。6個(gè)隊(duì)伍抽簽分成3組進(jìn)行比賽,獲勝的三個(gè)隊(duì)伍直接晉級(jí),輸?shù)娜齻(gè)隊(duì)伍分?jǐn)?shù)最高的一隊(duì)也晉級(jí)。
復(fù)賽:晉級(jí)的`4個(gè)隊(duì)伍通過(guò)抽簽的方式分成2組進(jìn)行淘汰賽,獲勝的兩個(gè)隊(duì)伍直接晉級(jí)。
決賽:晉級(jí)的兩個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行冠軍賽,評(píng)出冠亞軍
六、比賽規(guī)則:
1,陳詞共18分鐘
。1)正、反方一辯陳詞3分鐘 (2)正、反方二辯發(fā)言3分鐘
。3)正、反方三辯發(fā)言3分鐘
2,自由辯共10分鐘
雙方各用時(shí)5分鐘
3,總結(jié)陳詞8分鐘
雙方各用時(shí)4分鐘
4,觀眾提問(wèn)
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:冠軍隊(duì),亞軍隊(duì),最佳辯手5名
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀預(yù)計(jì)費(fèi)用50元
宣傳方案 篇2
4月是全國(guó)第26個(gè)稅收宣傳月。為深入開(kāi)展學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹稅收政策,普及稅法知識(shí),增強(qiáng)全民稅收法律意識(shí),營(yíng)造全社會(huì)依法納稅的良好氛圍,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康和諧發(fā)展。現(xiàn)決定在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展“稅收宣傳月”活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
全國(guó)稅收宣傳的主題是“新常態(tài) 新稅風(fēng)”
二、活動(dòng)對(duì)象
區(qū)相關(guān)部門(mén)、各級(jí)干部、轄區(qū)內(nèi)企業(yè)法人代表及經(jīng)營(yíng)管理人員、廣大業(yè)戶和全體職工、社區(qū)居民。
三、活動(dòng)時(shí)間
4月
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、成立稅法宣傳服務(wù)隊(duì)。在轄區(qū)各大營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、納稅單位、各街道、社區(qū)設(shè)立稅法宣傳站,制作稅法宣傳小冊(cè)子通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料,接受政策咨詢等方式進(jìn)行廣泛宣傳。
2、組織稅收政策宣傳輔導(dǎo)活動(dòng)。結(jié)合全區(qū)工作情況,組織納稅人宣傳、學(xué)習(xí)、交流稅收業(yè)務(wù)政策、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)、企業(yè)所得稅法、個(gè)人所得稅法進(jìn)行輔導(dǎo)。
3、通過(guò)多媒介宣傳稅法。利用電視臺(tái)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、短信、戶外及商場(chǎng)內(nèi)電子大屏幕對(duì)稅法進(jìn)行全方位宣傳。
4、結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展好相關(guān)活動(dòng)項(xiàng)目。全區(qū)相關(guān)部門(mén)還要緊密結(jié)合自身實(shí)際,依托地域人文資源和優(yōu)勢(shì),推出一系列創(chuàng)意新、內(nèi)容好、形式佳、效果強(qiáng)的活動(dòng)項(xiàng)目。大力弘揚(yáng)依法誠(chéng)信納稅的先進(jìn)典型。
五、活動(dòng)要求
(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),組織到位。為保證宣傳月活動(dòng)的順利開(kāi)展,全區(qū)相關(guān)部門(mén)要對(duì)宣傳月活動(dòng)給予高度重視,加強(qiáng)溝通聯(lián)系。在活動(dòng)過(guò)程中,要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定宣傳月活動(dòng)方案,安排專人負(fù)責(zé),保證宣傳月活動(dòng)的項(xiàng)目和措施落到實(shí)處。使宣傳活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,收到實(shí)效。
。ǘ┟芮新(lián)系,同步實(shí)施。各部門(mén)要發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì),統(tǒng)一組織影響力大、群眾廣泛參與的宣傳活動(dòng),統(tǒng)一刊登宣傳公告、統(tǒng)一開(kāi)設(shè)專欄專版、統(tǒng)一制作標(biāo)語(yǔ)口號(hào),使有限的人力、物力做到優(yōu)化組合,實(shí)現(xiàn)最優(yōu)配置和最佳的宣傳效果。要加強(qiáng)與新聞媒體的協(xié)調(diào)與配合,積極與新聞媒體進(jìn)行溝通聯(lián)系,本著節(jié)約高效的原則,加強(qiáng)合作,充分發(fā)揮新聞媒體的社會(huì)宣傳作用。
(三)立足實(shí)際,提高認(rèn)識(shí)。開(kāi)展一年一度的稅收宣傳月活動(dòng),是經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展的需要,同時(shí)也是培養(yǎng)全社會(huì)依法誠(chéng)信納稅意識(shí)、營(yíng)造良好稅收環(huán)境的`需要,是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略任務(wù)。相關(guān)部門(mén)要切實(shí)提高認(rèn)識(shí),充分結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)與稅收工作發(fā)展的實(shí)際,以與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新的精神狀態(tài)開(kāi)展好宣傳月活動(dòng)。
宣傳方案 篇3
一、借傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢(shì)(解決“品牌認(rèn)知度”問(wèn)題)
借助報(bào)紙、電臺(tái)等傳統(tǒng)媒體,采用非傳統(tǒng)傳播方式,將XX品牌推廣宣傳出去。
非傳統(tǒng)的傳播方式如:太報(bào)的“報(bào)喜”平臺(tái)。其特點(diǎn)在于傳播形式新穎、受眾集中、精準(zhǔn)。(具體比如結(jié)婚喜報(bào),以恭賀的形式出現(xiàn)。慶典現(xiàn)場(chǎng),以贊助的形式出現(xiàn))
二、借福喜文化優(yōu)勢(shì)(解決“品牌情感傳遞”問(wèn)題)
XX珠寶的情感訴求與福喜文化相契合,形成品牌情感嫁接。借福喜文化之結(jié)婚、祝壽、滿月、12歲生日、及第等機(jī)會(huì),按類別、規(guī)模、級(jí)別等對(duì)君莉產(chǎn)品進(jìn)行梳理,制訂一套與“福喜文化”相諧的市場(chǎng)升級(jí)推廣計(jì)劃,并進(jìn)行形象公關(guān)展示。
三、借新媒體優(yōu)勢(shì)(解決“品牌知名度”問(wèn)題)
通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)電視、微博、微信(二維碼)、手機(jī)終端等聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷。它們的特點(diǎn)具有:體驗(yàn)性、社交性、差異性和關(guān)聯(lián)性,這種模式有利于形成消費(fèi)粘度,從而增加受眾對(duì)本品牌的關(guān)注度與知名度。
四、借事件營(yíng)銷優(yōu)勢(shì)(解決“品牌美譽(yù)度”問(wèn)題)
事件營(yíng)銷集新聞效應(yīng)、廣告效應(yīng)、公共關(guān)系、形象傳播、客戶關(guān)系于一體,通過(guò)策劃、組織和利用具有名人效應(yīng)、新聞價(jià)值、社會(huì)影響的人物或事件,引起媒體、消費(fèi)者的'興趣與關(guān)注,從而提高企業(yè)或產(chǎn)品的知名度、美譽(yù)度,樹(shù)立良好品牌形象,并最終促成產(chǎn)品或服務(wù)的銷售目的的手段和方式。
宣傳方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)新課程“以學(xué)生發(fā)展為本,堅(jiān)持全體學(xué)生全面發(fā)展”的基本理念,認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局提出的完善義務(wù)段學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫教措施要求,切實(shí)提高我!皩W(xué)習(xí)困難生”的學(xué)習(xí)興趣,優(yōu)化“學(xué)習(xí)困難生”學(xué)習(xí)環(huán)境,使全體教職員工樹(shù)立“不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)”的思想。
二、學(xué)困生的`界定
學(xué)習(xí)困難學(xué)生是指與其同年齡的大部學(xué)生相比,在學(xué)習(xí)上有明顯困難,需要特殊教育措施予以補(bǔ)償?shù)膶W(xué)生,他們學(xué)習(xí)成績(jī)低下或行為習(xí)慣偏差。
我校學(xué)困生一般分為三類:
(1)智力型學(xué)習(xí)困難學(xué)生。這類學(xué)生存在智力障礙或身體殘疾,雖經(jīng)努力,成績(jī)依然低下,但人數(shù)極少或沒(méi)有。
(2)學(xué)習(xí)困難學(xué)生。主要指學(xué)習(xí)成績(jī)明顯落后于其他同學(xué)的學(xué)生,這一部分學(xué)生是學(xué)困生的主體,具有較大潛能。
(3)行為習(xí)慣偏差困難學(xué)生。這部分學(xué)生在行為習(xí)慣上,存在較大問(wèn)題,影響班級(jí)正常課堂教學(xué)。后兩類學(xué)生是轉(zhuǎn)化的重點(diǎn)。
三、幫教學(xué)習(xí)困難學(xué)生的具體措施
1、“學(xué)困生”的成因分析根據(jù)我校對(duì)“學(xué)困生”的界定,由教導(dǎo)處統(tǒng)一設(shè)計(jì),班主任和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)任課老師對(duì)各類學(xué)困生進(jìn)行成因分析(包括思想狀況、原有水平、知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法),由年級(jí)組按類別進(jìn)行歸類。
2、營(yíng)造溫馨人際環(huán)境推進(jìn)“溫馨教室”創(chuàng)建,堅(jiān)持以班主任老師為主體,各科老師協(xié)同的團(tuán)隊(duì)幫教模式,關(guān)注學(xué)困生,關(guān)心學(xué)困生,鼓勵(lì)他們參加班級(jí)活動(dòng),不孤立“學(xué)困生”,重點(diǎn)做好與學(xué)困生的交流溝通、家訪工作,保證家校合力,教育同步。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和管理備課有層次。教案設(shè)計(jì)中體現(xiàn)針對(duì)“學(xué)困生”的內(nèi)容與問(wèn)題。上課有參與。營(yíng)造寬松的課堂氣氛,適當(dāng)降低難度,調(diào)控節(jié)奏,鼓勵(lì)學(xué)困生積極參與教學(xué)活動(dòng),融入課堂。作業(yè)有坡度。加強(qiáng)作業(yè)的有效管理,減少數(shù)量,注重“X+1”(X道基礎(chǔ)題,1道提高選做題)分層設(shè)計(jì),勤診斷,勤反饋,勤面批,千方百計(jì)提高學(xué)生完成作業(yè)的興趣。輔導(dǎo)有策略。課內(nèi)、課外輔導(dǎo)有機(jī)結(jié)合,注重學(xué)法指導(dǎo)和知識(shí)結(jié)構(gòu)梳理。評(píng)價(jià)有激勵(lì)。善于捕捉“學(xué)困生”點(diǎn)點(diǎn)滴滴的閃光點(diǎn),注重學(xué)習(xí)過(guò)程的激勵(lì)評(píng)價(jià),樹(shù)立“學(xué)困生”學(xué)習(xí)的信心。
4、做好心理輔導(dǎo)工作做好“學(xué)困生”的心理疏導(dǎo),以個(gè)別輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)相結(jié)合的方式,加強(qiáng)心理健康教育,排除不良情緒;做好“學(xué)困生”檔案跟蹤和個(gè)案研究工作;做好和教師在教育方式上的溝通工作,把握規(guī)律,開(kāi)展轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)。
四、檢查總結(jié)
學(xué)期末各科任老師針對(duì)自己的幫教措施,對(duì)所幫教的學(xué)生結(jié)果做出全面分析,并為下一年的幫教措施提供材料。
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