實(shí)施方案

時(shí)間：2023-12-07 15:04:35 方案我要投稿

實(shí)施方案3篇(薦)

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的實(shí)施方案3篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)施方案3篇(薦)

實(shí)施方案篇1

　　一、精細(xì)化管理意義

　　我校確定自20xx年開(kāi)始實(shí)施學(xué)�！熬�(xì)化管理”，目的是強(qiáng)化過(guò)程管理，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校，也就是把大家平時(shí)看似簡(jiǎn)單、很容易的事情用心做好，這需要提升師生的文化素質(zhì)和學(xué)校管理水平，以提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和效益。

　　精細(xì)化管理是指落實(shí)“細(xì)、小、實(shí)、恒”的管理理念，采取精密、細(xì)致的管理方式，即用精心的態(tài)度實(shí)施細(xì)致的管理過(guò)程，以獲取精品的結(jié)果。精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化、明確化。工作要日清日結(jié)，每天都要對(duì)當(dāng)天的情況進(jìn)行登記檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，及時(shí)處理。

　　二、精細(xì)化管理目標(biāo)

　　讓廣大教師認(rèn)識(shí)到實(shí)施精細(xì)化管理有利于學(xué)校依法治校工作的推進(jìn)，同時(shí)在廣大師生中形成嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、健康、人文化的校園氣氛，激發(fā)廣大師生積極主動(dòng)配合學(xué)校管理，支持學(xué)校工作，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，關(guān)注“精細(xì)化”帶來(lái)“高效化”的變化，全面完成各類工作目標(biāo)，推進(jìn)學(xué)校教育工作再上臺(tái)階，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育的改革，實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)品牌學(xué)校、建和諧校園”的奮斗目標(biāo)。

　　三、精細(xì)化管理內(nèi)容

　　1、學(xué)校文化、班級(jí)文化建設(shè)精細(xì)化。

　　優(yōu)美和諧的學(xué)校文化，可以豐富師生們的校園生活、能夠陶冶情操，能夠促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和孩子們健康和諧地成長(zhǎng)。各班要在文化建設(shè)和管理方面形成自己的特色。隨著時(shí)代的發(fā)展，這些文化更要不斷與時(shí)俱進(jìn)，注入時(shí)代氣息，要在前期校園文化建設(shè)上，對(duì)學(xué)校文化進(jìn)行全面系統(tǒng)的整合和調(diào)整，使之更系統(tǒng)、更和諧、更加突出學(xué)校特色。

　　2、學(xué)校行政管理精細(xì)化。

　　教總兩處要出臺(tái)近期規(guī)劃和學(xué)年度計(jì)劃，從辦學(xué)思想、教學(xué)目標(biāo)、管理舉措等各方面提出嚴(yán)密、細(xì)致、具體可行的要求，做到職責(zé)明確;要出臺(tái)的各項(xiàng)具體工作的計(jì)劃、方案、管理制度等要細(xì)致入微，把可能出現(xiàn)的情況及處理辦法都考慮進(jìn)去，經(jīng)過(guò)一定程序的論證、審議之后再予以實(shí)施，盡可能減少具體工作中不必要的失誤和損失;行政管理人員平時(shí)工作要深入一線，堅(jiān)持每日督查制度，在檢查、督促的同時(shí)掌握第一手素材，為工作的決策提供依據(jù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的有序運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)個(gè)人在群眾中要起到模范帶頭作用，要求教職工做到的自己一定率先做到，要多關(guān)心群眾生活，做教職工的知心朋友，體現(xiàn)管理的`人性化。

　　3、教育教學(xué)管理精細(xì)化。

　　要認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊課程，上足課時(shí)。教導(dǎo)處要建立完善的常規(guī)檢查制度，教學(xué)常規(guī)學(xué)校每月至少檢查一次，結(jié)果記入教師量化積分。要推進(jìn)“有效課堂”教學(xué)模式，教師的課堂教學(xué)體現(xiàn)新課程理念，落實(shí)三維目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，教學(xué)效率高，教育質(zhì)量?jī)?yōu)良。學(xué)校圖書室、閱覽室定時(shí)或全天開(kāi)放，圖書也要進(jìn)入教室，豐富圖書角內(nèi)容；學(xué)生建立讀書筆記和讀書卡，閱讀達(dá)到規(guī)定的閱讀量要求。要開(kāi)全音樂(lè)、體育、美術(shù)、書法、信息技術(shù)等課程，建立各種學(xué)生社團(tuán)、興趣活動(dòng)小組，使學(xué)生的興趣得到較好挖掘和培養(yǎng)，學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展。

　　要持之以恒地抓好“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。學(xué)校要成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、體育教師等組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校大課間活動(dòng)方案，要定活動(dòng)項(xiàng)目、定輔導(dǎo)老師，定期評(píng)比，力爭(zhēng)通過(guò)大課間活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，磨練意志品質(zhì)，提高身體素質(zhì)。

　　4、教師管理精細(xì)化。

　　強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育，每學(xué)期分期中、期末進(jìn)行兩次師德考核，并把考核結(jié)果記入教師師德檔案，納入教師量化積分。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)提高，繼續(xù)把讀書學(xué)習(xí)作為首要手段，教師每學(xué)期至少要精讀一部教育專著，每周寫讀書筆記500字以上(每學(xué)期不少于1萬(wàn)字)。加強(qiáng)制度建設(shè)，完善和發(fā)揮《南明小學(xué)各類競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《南明小學(xué)教師考勤制度》、《南明小學(xué)班級(jí)量化考核辦法》、《南明小學(xué)教師量化管理考核辦法》等各項(xiàng)規(guī)章制度，靠制度和政策來(lái)管人，少一點(diǎn)人治，多一點(diǎn)理制。

　　5、學(xué)生管理精細(xì)化。

　　在學(xué)生管理工作中，首先要強(qiáng)化的是安全責(zé)任意識(shí)和教育教學(xué)活動(dòng)中的安全管理，要成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全各種安全管理制度，制訂各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并組織師生進(jìn)行演練，形成妥善處置突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制。學(xué)校要注重對(duì)師生的安全教育，采取國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、辦黑板報(bào)和手抄報(bào)、辦安全展室、張貼宣傳畫、舉行法治報(bào)告會(huì)等多種形式的法制宣講和安全防護(hù)知識(shí)教育，將法制、安全、健康教育納入教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和健康意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

　　各班級(jí)要注重學(xué)生良好紀(jì)律和良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，要通過(guò)多種教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度，服從學(xué)校教育和管理，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)，和諧師生關(guān)系。各班要采用“周有主題、日有檢查、月有總結(jié)”的要求，將習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展起來(lái)。要重點(diǎn)抓好學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)效率，以督促學(xué)生和諧健康發(fā)展。要積極開(kāi)展各種活動(dòng)，提高師生身體素質(zhì)，培養(yǎng)師生藝體愛(ài)好和特長(zhǎng)。通過(guò)活動(dòng)，增加干群之間、教師之間和師生、生生之間的信任、理解和友情。

　　6、校園環(huán)境管理精細(xì)化

　　。

　　校園環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題，是政治問(wèn)題、大局問(wèn)題、細(xì)節(jié)問(wèn)題！全體師生思想上要高度重視，境界要高，務(wù)必搞好，總的要求是“凈化、美化、有序”，進(jìn)校給人“美”的感覺(jué)。衛(wèi)生區(qū)分工到班、到人，責(zé)任到人，每天分早、中午、下午進(jìn)行三次以上整理，校園內(nèi)無(wú)紙屑，花木及時(shí)修剪，無(wú)衛(wèi)生死角，室內(nèi)物品擺放整齊有序，為學(xué)生提供優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　四、精細(xì)化管理工作措施及保障制度

　　1、學(xué)校精細(xì)化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：

　　組長(zhǎng)：劉開(kāi)崗

　　成員：陳宜祥王善國(guó) 牛學(xué)軍李美玲

　　2、各辦公室、各班制定本部門工作的精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)則以及有關(guān)規(guī)章制度，并將精細(xì)化管理納入日�；顒�(dòng)管理。

　　3、加大宣傳力度，在學(xué)校掀起實(shí)施精細(xì)化管理年活動(dòng)的氛圍，使“精細(xì)化”意識(shí)深入人心。

　　4、建立和完善各項(xiàng)工作制度和管理制度，使各項(xiàng)工作都能有章可循，有制度可依。

　　5、學(xué)校每月對(duì)各辦公室、班級(jí)精細(xì)化管理現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)1次，成績(jī)納入教師、班級(jí)量化考核，以激勵(lì)師生工作學(xué)習(xí)積極性，形成工作合力。

　　6、堅(jiān)持“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合的原則，學(xué)校創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任到管理特色學(xué)校學(xué)習(xí)精細(xì)化管理的有益經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)請(qǐng)一些同行到學(xué)校指導(dǎo)工作，加強(qiáng)交流、互通有無(wú)，聽(tīng)取學(xué)校教師對(duì)學(xué)校管理工作的意見(jiàn)和建議，促進(jìn)學(xué)校管理工作再上臺(tái)階。

　　7、定期反饋總結(jié)評(píng)價(jià)。

實(shí)施方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實(shí)國(guó)家中醫(yī)藥管理局制定的《33個(gè)病種中醫(yī)護(hù)理方案》，發(fā)揮中醫(yī)護(hù)理特色優(yōu)勢(shì)，提高中醫(yī)護(hù)理效果，規(guī)范中醫(yī)護(hù)理行為，為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。

　　二、實(shí)施目標(biāo)

　　到20xx年底醫(yī)院每個(gè)病區(qū)均實(shí)施相應(yīng)病種中醫(yī)護(hù)理方案，全院實(shí)施中醫(yī)護(hù)理方案數(shù)達(dá)到20個(gè)以上，每個(gè)病種完成病例20-30例（不足者按實(shí)際收治病例數(shù)實(shí)施）。

　　三、實(shí)施步驟

　　1、培訓(xùn)、考核階段：20xx.8.5—20xx.8.31制定實(shí)施方案，組織全院培訓(xùn)及科室培訓(xùn)，進(jìn)行培訓(xùn)效果考核，達(dá)到相關(guān)人員熟練掌握方案的應(yīng)用。

　　2、實(shí)施階段：20xx.9.1—20xx.12.31各科室對(duì)所收治病人第一診斷為相應(yīng)病種者實(shí)施中醫(yī)護(hù)理方案，同時(shí)做好數(shù)據(jù)收集工作。

　　3、效果評(píng)價(jià)分析階段：20xx.1.1—20xx.1.15對(duì)所實(shí)施病種中醫(yī)護(hù)理方案護(hù)理效果進(jìn)行總結(jié)分析。

　　四、重點(diǎn)內(nèi)容

　　1、進(jìn)行中醫(yī)護(hù)理方案及中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)、考核，提高護(hù)理人員應(yīng)用中醫(yī)護(hù)理方案的能力。

　　2、按照國(guó)家中醫(yī)藥管理局印發(fā)的《33個(gè)病種中醫(yī)護(hù)理方案》結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，選擇20個(gè)優(yōu)勢(shì)病種中醫(yī)護(hù)理方案分科室進(jìn)行實(shí)施。

　　3、加強(qiáng)醫(yī)護(hù)配合，重點(diǎn)落實(shí)辨證施護(hù)及中醫(yī)特色技術(shù)的應(yīng)用，提高中醫(yī)護(hù)理效果。

　　4、收集數(shù)據(jù)，對(duì)實(shí)施的`中醫(yī)護(hù)理方案進(jìn)行護(hù)理效果總結(jié)分析。五、工作要求

　�。ㄒ唬�、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 全院醫(yī)護(hù)人員要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)發(fā)揮中醫(yī)藥特色，提高中醫(yī)護(hù)理效果的重要性，切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作，確保中醫(yī)護(hù)理方案落到實(shí)處。

　�。ǘ�、成立醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理方案臨床實(shí)施應(yīng)用工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：成員：職責(zé)：

　　1、制定醫(yī)院實(shí)施中醫(yī)護(hù)理方案的工作目標(biāo)和實(shí)施方案，并組織實(shí)施。 2、制定相關(guān)制度，完善工作機(jī)制。 3、對(duì)相關(guān)科室人員進(jìn)行培訓(xùn)。 4、指導(dǎo)并監(jiān)督各科室實(shí)施情況。

　　（三）、護(hù)理部成立中醫(yī)護(hù)理方案臨床應(yīng)用工作實(shí)施小組組長(zhǎng)：成員：職責(zé)：

　　1、指導(dǎo)科室實(shí)施相關(guān)病種的中醫(yī)護(hù)理方案。

　　2、收集和整理數(shù)據(jù)。

　　3、組織對(duì)全院實(shí)施的相關(guān)病種中醫(yī)護(hù)理方案實(shí)施效果評(píng)價(jià)與分析。

　　4、每月進(jìn)行全院信息匯總及分析評(píng)估。

　�。ㄋ模⒖剖页闪⒆o(hù)理方案實(shí)施小組組長(zhǎng)：科室護(hù)士長(zhǎng)、科主任

　　成員：護(hù)理責(zé)任組組長(zhǎng)、醫(yī)療組組長(zhǎng)、質(zhì)控員、責(zé)任護(hù)士職責(zé) ：

　　1、實(shí)施本科室病種的中醫(yī)護(hù)理方案。 2、收集和整理數(shù)據(jù)。

　　3、對(duì)實(shí)施的相關(guān)病種中醫(yī)護(hù)理方案進(jìn)行效果評(píng)價(jià)與分析。

　　4、每月向護(hù)理部上報(bào)本科中醫(yī)護(hù)理方案實(shí)施進(jìn)展情況。

　　5、組織科室醫(yī)療、護(hù)理人員培訓(xùn)。

實(shí)施方案篇3

　　為深化研究生招生制度改革，加大拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)力度，20xx年我校繼續(xù)接收校內(nèi)外優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生。具體實(shí)施方案如下：

　　一、基本條件

　　（一）思想品德良好，遵紀(jì)守法，身心健康，具備作為碩士研究生培養(yǎng)的能力和素質(zhì)；

　　（二）國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高等院校獲得推薦免試生資格的優(yōu)秀應(yīng)屆本科生；

　�。ㄈ┣叭龑W(xué)年的總評(píng)成績(jī)?cè)谀昙?jí)本專業(yè)排名在前10％；

　　（四）通過(guò)國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試（CET6成績(jī)不低于425分；參加其它語(yǔ)種考試的必須取得相應(yīng)語(yǔ)種同等水平的合格證書）；

　�。ㄎ澹┚邆湟韵聴l件之一者，在其它條件相近的情況下優(yōu)先考慮接收：

　　1．在本科學(xué)習(xí)期間獲得相關(guān)專業(yè)的具有學(xué)術(shù)意義的省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，并且是個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)或集體獎(jiǎng)項(xiàng)的主要完成者；

　　2．在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)出版物上發(fā)表過(guò)與所讀的本科專業(yè)或報(bào)讀的研究生專業(yè)有關(guān)的有一定水平的學(xué)術(shù)論文，并且是獨(dú)立執(zhí)筆者或第一、二作者；

　�。┥暾�(qǐng)攻讀法律碩士（法學(xué)）專業(yè)學(xué)位的，原本科畢業(yè)專業(yè)必須是法學(xué)專業(yè)（學(xué)科代碼為【0301】）。

　�。ㄆ撸┥暾�(qǐng)攻讀法律碩士（非法學(xué)）專業(yè)學(xué)位的，原本科畢業(yè)專業(yè)必須是非法律專業(yè)。下列13個(gè)專業(yè)不接受申請(qǐng)：法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、勞動(dòng)改造法、商法、公證、法律事務(wù)、行政法、律師、涉外經(jīng)濟(jì)與法律、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、刑事法。

　　二、申請(qǐng)者需提交的材料

　　我校除公共管理碩士專業(yè)學(xué)位以外的所有專業(yè)（具體詳見(jiàn)附件），均可接收推免生，接收推免生的名額可占我校當(dāng)年招生計(jì)劃總數(shù)的20%。凡符合上述申請(qǐng)條件者可于9月20日前將以下材料寄（送）到我校研究生招生辦公室。

　　（一）《華東政法大學(xué)招收優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生推薦免試攻讀碩士學(xué)位研究生申請(qǐng)表》1份

　�。ǘ┍救俗运]書1份及專家推薦書2份；

　　（三）本科在校1－6學(xué)期全部課程成績(jī)單1份并加蓋學(xué)校教務(wù)部門公章；

　�。ㄋ模┍究凭妥x學(xué)校教務(wù)部門出具的已獲得推薦免試資格的證明信并加蓋學(xué)校教務(wù)部門公章（或復(fù)試時(shí)提交）；

　�。ㄎ澹┐髮W(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試證書復(fù)印件1份（其它語(yǔ)種提交相應(yīng)水平證書復(fù)印件1份）；

　�。┐髮W(xué)學(xué)習(xí)期間獲得的各類獎(jiǎng)勵(lì)證明復(fù)印件；

　　（七）與所報(bào)專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文、出版物或科研成果的復(fù)印件。

　　三、申請(qǐng)及接收辦法

　　（一）研究生招生辦公室對(duì)申請(qǐng)者提交的材料進(jìn)行初審后，提交相關(guān)學(xué)院、專業(yè)導(dǎo)師組進(jìn)行復(fù)審，并于10月10日之前公布復(fù)試名單。

　　（二）復(fù)試主要考核推免生的專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)。復(fù)試內(nèi)容包括外語(yǔ)能力測(cè)試（包括聽(tīng)力和口語(yǔ)）和專業(yè)綜合知識(shí)能力測(cè)試。

　　（三）各專業(yè)導(dǎo)師組根據(jù)復(fù)試情況提出擬接收名單，經(jīng)研究生招生辦公室審核后，報(bào)請(qǐng)學(xué)校研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，確定最終擬接收名單。擬接收名單在本校網(wǎng)上公示七天，無(wú)異議的由研究生招生辦公室于10月20日左右發(fā)出初步錄取通知。

　�。ㄋ模┍唤邮盏�.推免生，須持我校的初步錄取通知到本科就讀學(xué)校，領(lǐng)取所在省級(jí)高校招生辦統(tǒng)一編制的推薦免試校驗(yàn)碼進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。全國(guó)統(tǒng)一的網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為10月10日至31日。

　　（五）被接收的推免生，憑網(wǎng)上報(bào)名得到的報(bào)名號(hào)、第二代身份證、學(xué)生證到所在省、市高校招生辦指定的報(bào)考點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)�，F(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間為11月10日至14日。

　�。┪崔k理網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)手續(xù)的推薦免試生不予錄取。

　�。ㄆ撸┩泼馍鑼⒔�(jīng)省、市招生辦蓋章的《全國(guó)推薦免試攻讀碩士學(xué)位研究生登記表》于11月中旬前寄到我校研究生招生辦公室。

　�。ò耍┪倚⒂�20xx年5月下旬對(duì)初步錄取的推免生進(jìn)行資格復(fù)查。復(fù)查合格者，經(jīng)全國(guó)招生工作聯(lián)合檢查通過(guò)后，發(fā)放正式錄取通知書。

　�。ň牛┥暾�(qǐng)者應(yīng)提供真實(shí)、準(zhǔn)確的材料。如有弄虛作假，取消錄取資格。

　　四、其他

　　我校全面實(shí)施以研究生新生獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、研究生“三助”（助教、助研、助管）、研究生教育創(chuàng)新專項(xiàng)資金等為主要構(gòu)成的研究生資助體系，資助研究生完成學(xué)業(yè)。同時(shí)提供國(guó)家助學(xué)貸款、困難補(bǔ)助等。另外，學(xué)校對(duì)來(lái)自校內(nèi)外的推薦免試研究生制定相關(guān)鼓勵(lì)政策，推免生入學(xué)注冊(cè)后，根據(jù)其復(fù)試成績(jī)和綜合能力等情況給與新生獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)。

　　五、聯(lián)系方式

　　通訊地址：上海市萬(wàn)航渡路1575號(hào)17號(hào)樓103室郵政編碼：200042

　　咨詢電話、傳真：

　　郵箱:

　　華東政法大學(xué)研究生招生辦公室

　　20xx年7月2日

　　華東政法大學(xué)20xx年碩士研究生招生學(xué)科專業(yè)一覽表

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