實施方案

時間：2024-02-25 13:56:20 方案我要投稿

實施方案[集合8篇]

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，通常會被要求事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家整理的實施方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實施方案[集合8篇]

實施方案篇1

　　《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域的發(fā)展目標明確指出：健康是指人在身體、心理和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機能發(fā)展極為迅速的時期，也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段。發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動作、良好的生活習(xí)慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標志，也是其它領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)。為有效促進幼兒身心健康發(fā)展，成人應(yīng)為幼兒提供合理均衡的營養(yǎng)，保證充足的睡眠和適宜的鍛煉，滿足幼兒生長發(fā)育的需要；創(chuàng)設(shè)溫馨的人際環(huán)境，讓幼兒充分感受到親情和關(guān)愛，形成積極穩(wěn)定的情緒情感；幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護能力，形成使其終身受益的生活能力和文明生活方式。作為幼兒人生的第一任教師，更應(yīng)尊重幼兒身體的發(fā)展規(guī)律，使幼兒健康快樂地成長，這也是每一位家長的心愿，而加強幼兒園日常衛(wèi)生保健工作正是達成這一目的'的重要途徑，為使我園衛(wèi)生保健工作能有條不紊開展，特制定如下實施方案：

　　一、做好安全防護工作：

　　努力做好安全保護工作，嚴格執(zhí)行園門開關(guān)制度和幼兒接送制度，防止意外事故的發(fā)生，每月開設(shè)安全知識專題講座，針對一些常見問題、幼兒的突發(fā)疾病、外傷的及時處理。幼兒園定期進行消防演練、反恐防暴演練及突發(fā)事件演習(xí)及日常安全教育活動向幼兒進行安全教育活動，了解并掌握幾種常見的自護常識，從而學(xué)會自我保護的簡單方法，以提高幼兒自我保護能力。為了保證幼兒在園里的安全，建議家長在送孩子時不要給幼兒帶不安全物品，如：彈球、剪刀、小棍、藥品等等。

　　二、嚴格執(zhí)行《衛(wèi)生保健合格標準》，認真細致做好日常保健工作

　　（一）嚴格把好體檢關(guān)，做到新入園的教職員工和幼兒的百分百進行體檢。

　�。ǘ┱J真做好晨檢和全日觀察工作。

　　1、認真做好每天的晨檢工作。每位晨檢老師都能用最親切的話語，最熱情的態(tài)度，仔細檢查每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時處理，如有發(fā)熱、咽炎、皮疹、眼睛紅腫等，我們都能取得家長配合，帶幼兒到醫(yī)院檢查治療，等病情確診了再進班級。 2、認真做好患病幼兒的觀察護理工作。每天中午進班仔細觀察幼兒，照顧每位患病幼兒多喝水。發(fā)現(xiàn)有病情變化的幼兒，能及時與家長聯(lián)系，并作好適當?shù)淖o理工作，幫助測量體溫等，并及時做好相關(guān)的情況記錄。出現(xiàn)意外的損傷事故也都能及時做好理。3、及時做好各項登記統(tǒng)計工作。認真仔細地填寫好每一份表格。

　�。ㄈ┙⒔∪覂�(nèi)外環(huán)境清潔制度，每天一小掃，每周一大掃，定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合，檢查結(jié)果及時反饋。

　�。ㄋ模�、做好日常消毒工作，對幼兒口杯、毛巾、餐具按常規(guī)及時清洗、消毒，季節(jié)交替時期，流行病期間做好加強性消毒，請保育員對紫外線燈定期進行擦灰清理。

　�。ㄎ澹⒆⒁庥變旱奈骞俦＝�，培養(yǎng)幼兒良好用眼習(xí)慣。

　　三、注意幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)：

　　幼兒期是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最佳關(guān)鍵期，這一時期良好習(xí)慣的養(yǎng)成，將直接影響著幼兒身心的健康成長，更影響著孩子今后一生的發(fā)展。而孩子的發(fā)展最主要的是要有健康的心靈和體魄。所以，幼兒園一日的生活常規(guī)，是幼兒必須遵守的生活各個環(huán)節(jié)的具體制度和行為規(guī)范，它包括入園、離園、進餐、睡眠、教育活動、區(qū)域活動、戶外活動、喝水、入廁等環(huán)節(jié)�？梢钥闯觯且蝗栈顒拥闹匾M成部分，是培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣和自立能力的主要途徑。我園要通過如下途徑來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)：

　　（一）引導(dǎo)幼兒在生活活動各環(huán)節(jié)中經(jīng)常性地進行練習(xí)，才能鞏固幼兒常規(guī)。常規(guī)教育是貫穿在一日生活各環(huán)節(jié)之中的，每天都在重復(fù)進行，這樣就為幼兒提供了反復(fù)練習(xí)與及時實踐的機會，如在洗手環(huán)節(jié)，讓幼兒知道洗手程序，通過耐心及循序漸進的指導(dǎo)，日復(fù)一日的重復(fù)練習(xí)就會形成良好的飯前便后洗手習(xí)慣。進餐時，沒有說話聲音，進餐完后養(yǎng)成擦嘴漱口的習(xí)慣等等。

　�。ǘ┰谟螒蛑袑W(xué)習(xí)、練習(xí)。幼兒喜歡在有趣的活動中接受教育，而游戲則是對幼兒進行常規(guī)教育的良好手段。因此，可以充分利用教學(xué)游戲?qū)τ變哼M行生活常規(guī)教育，認識自己的毛巾標記，并反復(fù)找出自己的標記，學(xué)會用自己的杯子和毛巾。學(xué)習(xí)逐步進行自我的管理。

　�。ㄈ┘覉@共育、達成共識促幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。家庭是幼兒園的合作伙伴，幼兒園工作的順利開展離不開家長的理解與支持。孩子們來自不同的家庭，受著不同的家庭教育與影響，為了使孩子們形成良好的生活衛(wèi)生、行為習(xí)慣，我們建立好家園聯(lián)系、個別交談等形式架起與家長溝通的橋梁，使家長們意識到“家長是寶寶的第一任老師”，成人的一言一行、一舉一動都潛移默化地影響著寶寶，家長們應(yīng)為孩子起到身教的作用。在日常生活中培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)。總之，常規(guī)不是一天二天就能練好的，重要的是貴在堅持，曉之以理，動之以情，當你對孩子們付出十分的耐心和愛心的時候，孩子們自然會聽進你的話，常規(guī)管理就會迎韌而解。

　　四、按要求做好飲食管理工作：

　　1、每周按時制訂帶量食譜，食譜每次都能及時公布。

　　2、每月做好營養(yǎng)分析，全面了解幼兒的營養(yǎng)攝入情況，并根據(jù)分析結(jié)果及時補充調(diào)整食譜。因為一個完善的供給標準，必須通過一個良好的食譜才能具體實現(xiàn)。幼兒正處于生長發(fā)育迅速時期，所需的營養(yǎng)物質(zhì)也相對成人多，每天必須從膳食中獲得充分的營養(yǎng)，才能滿足其生長發(fā)育的需要。但幼兒的消化道功能還未發(fā)育成熟，容易發(fā)生各種營養(yǎng)紊亂，所以必須科學(xué)合理地安排好膳食。從這一點上我園根據(jù)幼兒的年齡特點，合理制定出幼兒的一日帶量食譜。食物的品種力求多樣化，并做到搭配合理。如：米與面的搭配、粗與細的搭配，并且每星期的食譜配有一定量的豆制品與粗纖維。同時配有適量的水果。在烹飪制作方面，做到色、香、味俱全，既好看又實惠，又能滿足幼兒感官的需要，真正做到了膳食中科學(xué)合理的搭配。

　　五、按照《衛(wèi)生保健合格標準》要求，確保保育員工作的質(zhì)量：

　　1、定期組織保育員的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和技能操作訓(xùn)練，適時的進行經(jīng)驗交流，使大家從理論或技能上得到學(xué)習(xí)鍛煉的機會，以達到取長補短，相互促進的目的。

　　2、保健醫(yī)生要堅持每天巡視、檢查各班的衛(wèi)生消毒工作，督促保育員按要求做好衛(wèi)生消毒工作，并及時進行登記，每周組織衛(wèi)生檢查評比，及時反饋檢查情況，每月進行考核。

　　3、本學(xué)期，繼續(xù)做好傳染病的防治工作，我們能根據(jù)傳染病流行季節(jié)的要求，制訂了詳細的消毒要求，嚴格督促保育員加大消毒工作的力度，并及時作好記錄。

實施方案篇2

　　為充分發(fā)揮信息化在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的支撐作用，結(jié)合本市實際，加強為農(nóng)綜合信息服務(wù)，決定在本市郊區(qū)實施**工程。

　　一、充分認識實施**工程的重要意義

　　實施**工程，建立為農(nóng)綜合信息服務(wù)站，推進面向“三農(nóng)”的信息服務(wù)，是加快建設(shè)都市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，繁榮農(nóng)村經(jīng)濟，增加農(nóng)民收入的迫切要求；是農(nóng)民進行科學(xué)生產(chǎn)決策，規(guī)避市場風(fēng)險，提高科技素質(zhì)的現(xiàn)實需要。實施**工程，對于促進城鄉(xiāng)間信息傳遞、互動和交換，給農(nóng)村社會帶來更多接觸新知識和接受現(xiàn)代教育的機會，擴大農(nóng)村傳播先進文化的層面，有效縮小城鄉(xiāng)數(shù)字差距，解決涉農(nóng)信息“最后一公里”問題，使廣大農(nóng)民成為直接受益者，促進和諧社會構(gòu)建和社會主義新農(nóng)村建設(shè)具有重要的意義。

　　二、實施**工程的目標和內(nèi)容

　�。ㄒ唬�**工程的主要目標：

　　到“xx”末，在郊區(qū)1000個農(nóng)業(yè)比重較大的行政村初步建成為農(nóng)綜合信息服務(wù)站，基本實現(xiàn)面向農(nóng)民的公共信息服務(wù)終端的覆蓋；整合建設(shè)為農(nóng)綜合信息服務(wù)平臺，基本實現(xiàn)涉農(nóng)信息資源的有效開發(fā)和利用；完善農(nóng)村信息基礎(chǔ)設(shè)施集約化建設(shè)，基本實現(xiàn)農(nóng)村信息寬帶網(wǎng)絡(luò)“村村通”；完善農(nóng)村綜合信息服務(wù)模式，基本建立市、區(qū)、鎮(zhèn)、村四級信息服務(wù)支撐體系；開展“千村萬戶”信息化培訓(xùn)，提高農(nóng)民的信息化意識和技能。

　�。ǘ�**工程的主要內(nèi)容：

　　1、推進農(nóng)村信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。到“xx”末，基本實現(xiàn)農(nóng)村寬帶網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，提高農(nóng)村的信息傳輸能力，為實現(xiàn)傳輸方式多模式、信息來源多渠道、服務(wù)手段多樣化，提供信息基礎(chǔ)設(shè)施條件。

　　2、建設(shè)為農(nóng)綜合信息服務(wù)站。服務(wù)站建設(shè)的基本標準：1臺觸摸屏（農(nóng)民一點通），3臺電腦終端。各區(qū)縣根據(jù)村實際情況確定配置，有條件的地方可增設(shè)投影儀等其他設(shè)備。

　　3、整合建設(shè)為農(nóng)綜合信息服務(wù)平臺，實現(xiàn) “前臺界面統(tǒng)一，后臺信息聯(lián)動”的涉農(nóng)信息資源共享模式。該平臺體系由市、區(qū)縣兩級架構(gòu)組成，內(nèi)容主要涵蓋農(nóng)民生產(chǎn)和生活領(lǐng)域，可提供農(nóng)科熱線咨詢、涉農(nóng)信息查詢、農(nóng)業(yè)科技人員和單位查詢，災(zāi)害信息發(fā)布、供求信息發(fā)布，村務(wù)公開、社會公共事業(yè)及公共文化資源等綜合信息服務(wù)，實現(xiàn)信息實時更新、內(nèi)容集成發(fā)布，并根據(jù)農(nóng)民需求，進一步拓展農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上交易、訂購等電子商務(wù)和其他服務(wù)功能。

　　市農(nóng)委會同市相關(guān)部門負責(zé)市級平臺主要功能和內(nèi)容建設(shè)，以及相關(guān)信息資源的整合和維護；區(qū)縣按照市、區(qū)兩級平臺框架標準要求，結(jié)合本區(qū)域?qū)嶋H，負責(zé)本區(qū)域平臺的功能和內(nèi)容建設(shè)，以及本區(qū)域相關(guān)信息資源的整合和維護。

　　4、建立健全涉農(nóng)信息服務(wù)體系，形成為農(nóng)信息服務(wù)長效機制。建立完善市、區(qū)、鎮(zhèn)、村四級涉農(nóng)信息服務(wù)體系。在市級層面，做好涉農(nóng)信息共享的制度性安排，形成長效工作機制；區(qū)縣和鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責(zé)收集、傳遞和整合本地區(qū)的涉農(nóng)信息，對村級為農(nóng)綜合信息服務(wù)站工作進行指導(dǎo)和考核；村級為農(nóng)綜合信息服務(wù)站負責(zé)本村信息的管理和維護，收集和反饋當?shù)厣孓r(nóng)信息和農(nóng)民需求，指導(dǎo)和幫助農(nóng)民利用信息化手段獲取各類涉農(nóng)信息和政府服務(wù)。

　　5、強化培訓(xùn)，建設(shè)農(nóng)村信息員隊伍。廣泛開展農(nóng)村信息化宣傳培訓(xùn)，在兩年內(nèi)完成10000人次的培訓(xùn)任務(wù)（每村重點培訓(xùn)5人，農(nóng)村信息員1名、村干部1名、技術(shù)骨干或農(nóng)業(yè)大戶3名）；注重提高各級農(nóng)業(yè)信息管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能，重點加強對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織、中介組織的信息服務(wù)人員和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營大戶、農(nóng)村經(jīng)濟人信息技術(shù)培訓(xùn)，達到會收集、會分析、會傳播信息的要求；要突出村級信息員隊伍的組織、培訓(xùn)和管理，力爭到“xx”末，每個行政村有1－2名合格的農(nóng)村信息員。

　　三、推進**工程的原則

　　推進**工程要堅持資源整合、強化服務(wù)；統(tǒng)籌規(guī)劃、穩(wěn)步推進；面上聚焦、求得實效的原則。

　　資源整合、強化服務(wù)。緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會和新農(nóng)村建設(shè)的中心任務(wù)，涉農(nóng)部門要加強溝通和協(xié)調(diào)，建立信息交換制度，實現(xiàn)實用涉農(nóng)信息資源共享；重點加強面向農(nóng)村廣大生產(chǎn)經(jīng)營者的信息服務(wù)，提升廣大農(nóng)民精神文化生活品質(zhì)。

　　統(tǒng)籌規(guī)劃、穩(wěn)步推進。市級部門要統(tǒng)一規(guī)劃，有重點，有步驟地推進**工程；各區(qū)縣要立足本地實際，編制“xx”期間推進**工程的規(guī)劃，合理確定不同階段的任務(wù)和目標，因地制宜地開展建設(shè)工作。

　　面上聚焦、求得實效。根據(jù)“成線、成網(wǎng)、成片”的要求，優(yōu)先支持以鎮(zhèn)為單位，統(tǒng)一建設(shè)行政村為農(nóng)綜合信息服務(wù)站；優(yōu)先支持現(xiàn)代農(nóng)業(yè)先行區(qū)中各行政村的`為農(nóng)綜合信息服務(wù)站建設(shè)。**工程不搞花架子，以服務(wù)成效作為檢驗工作的標準，讓農(nóng)民利用信息搞好生產(chǎn)經(jīng)營，增加收入，豐富文化生活，享受信息化帶來的實惠。

　　四、充分發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用，落實工程建設(shè)資金

　　**工程面向“三農(nóng)”，主要提供“涉農(nóng)公共信息”服務(wù)，因此，各級政府應(yīng)加大投入力度，積極吸納社會資金投入。按照事權(quán)與財權(quán)相一致的原則，對**工程建設(shè)資金劃分如下：

　　市級為農(nóng)綜合信息服務(wù)平臺開發(fā)建設(shè)和運營維護資金投入以市財政為主；按基本標準配置的為農(nóng)綜合信息服務(wù)站中終端設(shè)備（相關(guān)軟硬件，不包括房屋等設(shè)施）建設(shè)和維護，由區(qū)縣政府投入為主，市根據(jù)區(qū)縣財力不同的狀況給予補助。

　　**工程不得讓鄉(xiāng)村舉債搞建設(shè)。各區(qū)縣要加強投入，確保基層正常運轉(zhuǎn)。

　　五、加強領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)范程序，推進**工程實施

　　1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。市農(nóng)委、市信息委、市財政局、市文廣局等部門共同建立**工程推進聯(lián)席會議制度，負責(zé)工程總體規(guī)劃和組織協(xié)調(diào)，各相關(guān)部門負責(zé)各自涉農(nóng)信息資源的組織提供，推進涉農(nóng)信息資源的共享和應(yīng)用，聯(lián)席會議辦公室設(shè)在市農(nóng)委。市農(nóng)委做好“金農(nóng)工程”落實，主要負責(zé)**工程具體方案的制定和組織推進，為農(nóng)綜合信息服務(wù)平臺的開發(fā)和建設(shè)，涉農(nóng)信息資源的發(fā)布等工作；市信息委做好信息產(chǎn)業(yè)部試點的組織推進工作，組織開展有關(guān)方案論證、規(guī)范標準制定、信息化培訓(xùn)等工作；市財政局負責(zé)協(xié)調(diào)監(jiān)督**工程資金使用情況；市文廣局做好“文化信息資源共享工程”的落實。各區(qū)縣建立相應(yīng)的聯(lián)席會議制度，制定本區(qū)縣工程規(guī)劃和實施方案，指導(dǎo)鎮(zhèn)、村**工程的建設(shè)工作。

　　2、規(guī)范實施程序。各區(qū)縣根據(jù)實際，并結(jié)合自身需求，制定**工程實施方案，上報市**工程推進聯(lián)席會議辦公室；經(jīng)聯(lián)席會議審核同意后，開始實施；工程結(jié)束后進行評估驗收。

　　3、加強監(jiān)督管理。各區(qū)縣對工程資金應(yīng)實行專戶管理，區(qū)縣聯(lián)席會議做好**工程實施方案的審核和推進工作；在實施過程中，市相關(guān)部門應(yīng)加強對各區(qū)縣實施的指導(dǎo)工作。

　　六、有關(guān)要求

　　1、各區(qū)縣在推進**工程實施中，要充分利用存量資源，要因地制宜制定推進計劃，不增加基層和農(nóng)民負擔(dān)。

　　2、各區(qū)縣要根據(jù)自身推進方案落實年度配套資金和運行維護資金。

　　3、各區(qū)縣要組織力量編制本區(qū)縣**工程推進總體規(guī)劃和年度推進計劃。

　　4、有關(guān)**工程建設(shè)具體實施方案和技術(shù)要求等，由聯(lián)席會議審核制定下發(fā)。

實施方案篇3

　　為切實加強電氣火災(zāi)防范工作，根據(jù)市消防安全委員會《關(guān)于印發(fā)全市電氣火災(zāi)防范專項整治方案的通知》(滁防〔20xx〕16號)精神，市局決定從即日起至20xx年12月31日，利用二年的時間開展電氣火災(zāi)防范專項整治。具體方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　認真貫徹實施國家有關(guān)法律法規(guī)和電氣安全技術(shù)規(guī)范、規(guī)定、標準，按照市消防安全委員會《關(guān)于印發(fā)全市電氣火災(zāi)防范專項整治方案的通知》的要求，堅持源頭控制、技術(shù)防范、綜合整治、長效管理，深入排查整治違法違規(guī)，加大對電氣、消防商品經(jīng)營者的'檢查力度，從嚴整治電氣火災(zāi)隱患，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全。

　　二、整治范圍

　　滁城流通領(lǐng)域中的各類電氣、消防商品及其經(jīng)營場所;建材市場、燈具店、家居城、電器城、商場超市、五金電器商店、商業(yè)集中網(wǎng)點;經(jīng)銷各類消防栓、消防泵、滅火器、耐火材料等消防器材、消防設(shè)備的經(jīng)營商店、批發(fā)戶等場所。

　　三、主要職責(zé)任務(wù)

　　根據(jù)市消防安全委員會《通知》(滁防〔20xx〕16號)內(nèi)容，工商部門負責(zé)打擊和查處流通領(lǐng)域建筑假冒電氣產(chǎn)品和仿冒他人注冊商標、商品名稱、包裝、裝潢，擅自使用他人企業(yè)名稱，偽造產(chǎn)地，以及利用廣告或者其他方法對電氣商品做引人誤解的虛假宣傳等違法行為，取締無照生產(chǎn)、經(jīng)營電氣產(chǎn)品活動。

　　四、任務(wù)分工

　　企業(yè)個體監(jiān)管科：1、負責(zé)牽頭落實電氣防范專項整治工作;2、制定《滁州市工商局關(guān)于電氣火災(zāi)防范專項整治實施方案》;3、組織市局經(jīng)濟執(zhí)法局、消保、商標科等科室局開展電氣、消防商品執(zhí)法檢查;4、組織查處無照經(jīng)營執(zhí)法活動;5、組織落實市消防安全委員會安排布置的專項檢查、工作總結(jié)及報表等各項任務(wù)。

　　消�？疲�1、組織電氣、消防商品抽檢監(jiān)測，制定抽檢計劃并組織實施。2、加強對電氣、消防商品整治工作的宣傳。

　　經(jīng)濟執(zhí)法局：1、開展電氣、消防商品專項檢查，對抽檢監(jiān)測不合的加大查處力度;2、打擊各類違法違規(guī)行為，查處各類制售假冒偽劣、虛假宣傳、以次充好、“三無”等商品。

　　商標科：參加電氣、消防商品專項檢查，查處流通領(lǐng)域建筑假冒電氣產(chǎn)品和仿冒他人注冊商標、商品名稱、包裝、裝潢，擅自使用他人企業(yè)名稱，偽造產(chǎn)地等行為。

　　廣告科：查處虛假宣傳，打擊利用廣告或者其他方法對電氣商品做引人誤解的虛假宣傳等違法行為。

　　辦公室：定期檢查辦公大樓電氣、消防設(shè)備安全情況，及時排除不安全隱患，填寫《單位電氣火災(zāi)防范自查表》(附件1)

　　五、工作步驟及措施

　　電氣火災(zāi)防范專項整治工作共2年時間分3個階段。

　　第一階段：即日起至20xx年12月31日為集中整治階段。主要結(jié)合冬春季防火工作，20xx年12月底前制定《滁州市工商局關(guān)于電氣火災(zāi)防范專項整治實施方案》。

　　20xx年第一季度，1、組織市局經(jīng)濟執(zhí)法局、消保、商標科等科室局開展電氣、消防商品執(zhí)法檢查，開展查處無照經(jīng)營執(zhí)法檢查;2、開展電氣、消防商品抽檢監(jiān)測，制定抽檢計劃并組織實施;3、檢查市局辦公大樓電氣、消防設(shè)備安全情況，填寫《單位電氣火災(zāi)防范自查表》。4、利用315國際消費者日活動加強對專項整治活動的宣傳。

　　20xx年第二至第四季度，1、組織查處無照經(jīng)營執(zhí)法檢查，不少于三次;2、對本單位辦公大樓檢查，不少于三次，及時填寫《單位電氣火災(zāi)防范自查表》;3、繼續(xù)開展電氣、消防商品執(zhí)法檢查，及時查處流通領(lǐng)域假冒電氣產(chǎn)品和仿冒他人注冊商標、商品名稱、虛假宣傳等違法行為。

　　第二階段：20xx年1月1日至6月30日為建章立制階段。建立健全市工商局關(guān)于加強電氣、消防商品監(jiān)管相關(guān)制度，強化監(jiān)管力度，規(guī)范經(jīng)營者的經(jīng)營行為。

　　第三階段：20xx年7月1日至12月31日為鞏固提升階段。建立電氣、消防商品長效管理機制，從源頭上提升電氣火災(zāi)防范水平。

　　六、工作要求

　　(一)提高思想認識，確保取得實效。開展電氣消防安全專項整治活動，是貫徹實施消防法律法規(guī)、嚴格執(zhí)法的客觀要求，是貫徹落實市消防安全委員會《關(guān)于印發(fā)全市電氣防范專項整治方案的通知》的具體體現(xiàn)，市局相關(guān)科室局要提高對開展電氣消防安全專項整治活動重要性、的認識，切實抓好電氣消防安全專項整治工作，確保取得實效。

　　(二)落實監(jiān)管責(zé)任，強化部門協(xié)作。各科室局要明確職責(zé)分工，履行監(jiān)管任務(wù)，加強監(jiān)督檢查，要加強溝通協(xié)調(diào)，推動職責(zé)落實，切實形成部門聯(lián)合整治的工作合力。

　　(三)強化宣傳發(fā)動，營造濃厚氛圍。充分315國際消費者日活動，發(fā)揮各類媒體作用，廣泛宣傳電氣、消防防范專項整治的意義，提高廣大人民群眾的安全意識和自防自救能力。

　　(四)及時總結(jié)經(jīng)驗，建立長效機制。市局企業(yè)監(jiān)管科及相關(guān)科室局要及時總結(jié)電氣、消防商品專項整治中的經(jīng)驗做法，鞏固整治成果，固化形成長效機制。同時，及時完成市消防安全委員會安排布置各項工作任務(wù)，及時上報各類報表、工作總結(jié)。

實施方案篇4

　　為加快推進我縣各級各類醫(yī)療機構(gòu)之間分工協(xié)作和對口幫扶機制的建立，加快形成“小病在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大病進醫(yī)院，康復(fù)回鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的就醫(yī)新格局，加快實現(xiàn)小病不出鄉(xiāng)、大病不出縣和90%的患者在縣內(nèi)治療的醫(yī)改工作目標，加快緩解廣大人民群眾“看病難、看病貴”問題，根據(jù)“�；尽娀鶎�、建機制”醫(yī)改基本原則和《XX市公立醫(yī)院改革試點實施方案》(株政發(fā)〔20xx〕8號)、XX市《關(guān)于進一步完善新農(nóng)合制度促進縣級公立醫(yī)院綜合改革的意見》等文件精神，根據(jù)我縣實際，特制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，因病施治;統(tǒng)籌共享、合理利用鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生資源，構(gòu)建就醫(yī)新格局;加快推進新農(nóng)合支付制度改革，確保新農(nóng)合基金安全，全面落實各項惠農(nóng)便民舉措。

　　二、基本原則

　　(一)患者知情自愿原則。堅持以人為本，切實維護患者的合法權(quán)益，充分尊重患者的知情權(quán)、選擇權(quán)。

　　(二)就近分級治療原則。根據(jù)病情需求，能在門診治療的不收住院;能在村衛(wèi)生室治療的，不到衛(wèi)生院治療;能在衛(wèi)生院治療的，不到縣級醫(yī)院治療;能在縣級醫(yī)院治療的，不到市級醫(yī)院治療;能在市級醫(yī)院治療的，不到省級醫(yī)院治療;因病情需要轉(zhuǎn)上級醫(yī)院治療的堅決按程序轉(zhuǎn)上級醫(yī)院或?qū)？漆t(yī)院治療;按規(guī)定需要轉(zhuǎn)診到定點醫(yī)院診療的病種，堅決按要求轉(zhuǎn)定點醫(yī)院治療。

　　(三)醫(yī)技資源共享原則。認真落實同級醫(yī)院檢驗檢查結(jié)果互認的相關(guān)規(guī)定，建立同級醫(yī)療機構(gòu)之間和對上級醫(yī)療機構(gòu)相關(guān)檢查“直通車”，減少不必要的重復(fù)檢查，減輕參合農(nóng)民就醫(yī)的經(jīng)濟負擔(dān)，促進衛(wèi)生資源的'合理利用。

　　(四)“無縫隙”對接原則。逐步建立上下協(xié)調(diào)、嚴密有序、高效實用的轉(zhuǎn)診渠道，為患者享受到分級診療帶來的連續(xù)、完整、快捷、有效、價廉的醫(yī)療服務(wù)。

　　三、就診范圍劃分

　　(一)村衛(wèi)生室：一般常見病、多發(fā)病診治。

　　(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院:主要接診A型病例暨病種單純，病情較穩(wěn)定的一般門診、住院病例以及與技術(shù)水平、設(shè)施設(shè)備條件相適應(yīng)的病例，包含：

　　1、急性期治療后病情穩(wěn)定，需要繼續(xù)康復(fù)治療的病人;

　　2、診斷明確，不需特殊治療的病人;

　　3、各種惡性腫瘤病人的晚期非手術(shù)治療和臨終關(guān)懷;

　　4、需要長期治療與管理的慢性病人;

　　5、老年護理病人;

　　6、一般常見病，多發(fā)病病人;

　　7、上級醫(yī)院下轉(zhuǎn)的康復(fù)期病人。

　　(三)縣二級醫(yī)院就診范圍：主要接診B型、C型病例暨急需緊急處理但病種單純的一般急診和病情復(fù)雜或有復(fù)雜的合并癥、病情較重的急、慢性病人、診斷治療均有很大難度預(yù)后差的病例以及與技術(shù)水平、設(shè)施設(shè)備條件相適應(yīng)的部分D型病例，包含：

　　1、臨床各科危急重癥，基層醫(yī)院難以實施有效救治的病例;

　　2、基層醫(yī)療機構(gòu)及一級醫(yī)院不能確診的較疑難復(fù)雜病例;

　　3、較大傷亡事件中受傷的病人。

　　(四)市三級醫(yī)院就診范圍：主要接診C型和D型病例暨病情危重、隨時有生命危險，有循環(huán)、呼吸、肝、腎、中樞神經(jīng)功能衰竭病變之一者以及與技術(shù)水平、設(shè)施設(shè)備條件相適應(yīng)、國家確定的部分重大疾病的救治，包含：

　　1、臨床各種危急癥病人;

　　2、二級醫(yī)療機構(gòu)因技術(shù)或設(shè)備條件限制不能處置的上轉(zhuǎn)病人;

　　3、二級醫(yī)院不能確診的疑難復(fù)雜病例;

　　4、重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件中發(fā)生的病例。

　　(五)市外三級醫(yī)院就診范圍：主要接診D型病例和國家確定的重大疾病救治病例，包含：

　　1、臨床各種危急癥病例;

　　2、縣、市級醫(yī)療機構(gòu)因技術(shù)或設(shè)備條件限制不能處置的上轉(zhuǎn)病例;

　　3、市級醫(yī)院不能確診的疑難復(fù)雜病例。

　　四、程序及要求

　　(一)轉(zhuǎn)診程序

　　1、除危急重癥病例和病人及病人家屬強烈要求外，對因技術(shù)、設(shè)備等能力所限需要轉(zhuǎn)上級醫(yī)院治療的病人，原則上基層醫(yī)療機構(gòu)上轉(zhuǎn)至二級醫(yī)院，二級醫(yī)院診療有困難的病人上轉(zhuǎn)至三級醫(yī)院或?qū)？漆t(yī)院。

　　2、轉(zhuǎn)診病人或病人家屬持下級醫(yī)院開具的“分級診療轉(zhuǎn)診單”到對應(yīng)的上級醫(yī)療機構(gòu)就診;

　　3、上轉(zhuǎn)病人病情穩(wěn)定后，上級醫(yī)院應(yīng)及時將病人轉(zhuǎn)回基層醫(yī)院作進一步的康復(fù)治療;

　　4、對長期在外務(wù)工或危急重癥病人，接診醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員應(yīng)及時告知病人或病人家屬轉(zhuǎn)診規(guī)定，督促其盡快向基層醫(yī)療機構(gòu)和縣級新農(nóng)合經(jīng)辦機構(gòu)報告并補辦相關(guān)手續(xù)。

　　(二)轉(zhuǎn)診要求

　　1、各級各類醫(yī)療機構(gòu)要建立雙向轉(zhuǎn)診綠色通道,成立分級診療責(zé)任科室，指定專人具體負責(zé)，并設(shè)立專線電話及時提供咨詢服務(wù);

　　2、各醫(yī)療機構(gòu)要制定具體分級診療實施細則,明確轉(zhuǎn)診服務(wù)流程,確保轉(zhuǎn)診服務(wù)的人性化和連貫性、有效性;

　　3、基層醫(yī)療機構(gòu)上轉(zhuǎn)病人時必須填寫《XXX分級診療轉(zhuǎn)診記錄單》，詳細填寫患者的基本情況，診療用藥情況和建議上轉(zhuǎn)醫(yī)院名稱;上級醫(yī)療機構(gòu)下轉(zhuǎn)病人時必須詳細填寫《XXX分級診療轉(zhuǎn)診記錄單》,并附患者的治療情況及下一步的康復(fù)計劃和下轉(zhuǎn)醫(yī)療機構(gòu)名稱(原經(jīng)治醫(yī)療機構(gòu)或基層醫(yī)療機構(gòu));

　　4、危急重癥患者上轉(zhuǎn)時，上、下級醫(yī)療機構(gòu)要做好“無縫”對接工作，上送或下接均需派出專人護送并書面和口頭同時向接診醫(yī)生介紹病情;接診醫(yī)療機構(gòu)對轉(zhuǎn)來的病人要及時、認真進行登記，并安排專人將患者送至病區(qū)或門診作進一步治療;

　　5、各醫(yī)療機構(gòu)對上轉(zhuǎn)來的患者統(tǒng)一實行“一優(yōu)先、兩免費”暨優(yōu)先就診，免收掛號費、診查費。

　　五、實施步驟

　　(一)精心組織，周密部署。各級各類醫(yī)療機構(gòu)都要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定分級診療實施細則，建立辦事機構(gòu)，明確具體責(zé)任人，20xx年3月底之前完成。

　　(二)加強宣傳，營造氛圍。各級各類醫(yī)療機構(gòu)要充分利用各種媒體進行分級診療制度的廣泛宣傳，要召開各種會議、印發(fā)宣傳單向廣大群眾宣傳分級診療的好處與做法，使廣大群眾自覺參與分級診療制度的實施;20xx年4月底之前完成。

　　(三)強化培訓(xùn)，穩(wěn)步實施。要分層次、分批次組織行政管理人員、醫(yī)務(wù)人員進行專題培訓(xùn)，認真做好各項技術(shù)準備工作;各級各類醫(yī)療機構(gòu)要組織廣大醫(yī)務(wù)人員認真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，領(lǐng)會實施步驟、方法和要求。20xx年4月份起步，分別在5月1日、7月1日之前全面實施。

　　六、保障措施

　　(一)加強督導(dǎo)檢查，實行獎罰兌現(xiàn)�？h衛(wèi)生局成立分級診療工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：唐立軍，成員：萬邱華、洪健、蘭晚霞。縣衛(wèi)生局將分級診療制度實行情況納入年度對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、醫(yī)院的考核內(nèi)容，并實行“一票否決”，每季度督查一次，通報一次，講評一次;同時列出專項經(jīng)費用于年度考核獎勵。

　　(二)加強各級醫(yī)療機構(gòu)能力建設(shè)。各級醫(yī)療機構(gòu)要加快現(xiàn)有衛(wèi)生服務(wù)人員中醫(yī)師、護士的崗位培訓(xùn)，熟悉和掌握分級診療基本原則和要求，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和診療服務(wù)水平，確保醫(yī)療質(zhì)量和安全;要建立健全居民健康檔案，積極開展家庭醫(yī)生服務(wù)工作及慢性病管理、康復(fù)跟蹤服務(wù);要加快建立推廣電子病歷和就診“一卡通”系統(tǒng)，提高轉(zhuǎn)診會診質(zhì)量和效率，在有效保障公民隱私的情況下逐步實現(xiàn)患者健康信息的合理互聯(lián)共享。

　　(三)加快建立分工協(xié)作和對口幫扶機制。認真貫徹落實《XXX對口幫扶工作實施方案》等文件精神，縣醫(yī)院要做好與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的對口幫扶工作，落實專家坐診制度，定期安排高中級衛(wèi)技人員到基層開展臨床會診、病案討論，建立長效的技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)協(xié)作制度，幫助基層衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、技術(shù)水平和管理能力;要按照省市對口支援的相關(guān)文件精神，采取簽訂技術(shù)合作協(xié)議等多種形式，建立市、縣、鄉(xiāng)、村“四點一線”的分工協(xié)作架構(gòu)，落實好對口支援與分級轉(zhuǎn)診工作。

　　(四)加大新農(nóng)合支付制度改革力度。認真落實《關(guān)于進一步完善新農(nóng)合支付制度促進縣級公立醫(yī)院改革的指導(dǎo)意見》等文件精神，全面實行新農(nóng)合基金總額預(yù)付、單病種管理和新農(nóng)合指標控制的綜合支付方式改革，促進分級診療制度的實施。

　　適度提高參合農(nóng)民在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院門診就診的報銷比例和報銷范圍;凡未經(jīng)醫(yī)院開具“分級診療轉(zhuǎn)診單”而私自到上級醫(yī)院就診的，將降低報銷比例的20%，除危急重癥或長期在外務(wù)工等情況外，但4日內(nèi)須向當?shù)剞r(nóng)合辦報告并補辦相關(guān)手續(xù)，報銷比例可不受影響，分級診療轉(zhuǎn)診率納入縣級醫(yī)療機構(gòu)住院補助報銷資料管理。

　　要嚴格掌握住院指征和轉(zhuǎn)診標準，嚴格控制住院率、轉(zhuǎn)診率，既不得拒接病人，也不得隨意轉(zhuǎn)診病人，如果發(fā)現(xiàn)降低住院指征或轉(zhuǎn)診標準，所在醫(yī)療機構(gòu)要支付該病人10%的醫(yī)療費用。

　　要繼續(xù)抓好抗菌藥物專項治理，全面推行臨床路徑管理，做到合理檢查、合理治療、合理用藥、合理收費，嚴格控制醫(yī)療費用過度增長，次均費用、大型檢查陽性率、藥占比等考核指標必須符合相關(guān)要求。

　　附件：XXX分級診療轉(zhuǎn)診記錄單

實施方案篇5

　　摘要：進一步踐行新課改的相關(guān)理念，需要廣大教師付出足夠的努力，突破學(xué)生思維方面存在的限制，將學(xué)生的個性發(fā)展與教學(xué)工作結(jié)合到一起，這可以幫助學(xué)生認知初中語文。語文是開展初中初中教育基礎(chǔ)學(xué)科，理應(yīng)不斷對其完善和發(fā)展，深化語文教學(xué)改革策略，這是構(gòu)建初中語文教學(xué)體系的重要舉措。

　　關(guān)鍵詞：初中語文;認知學(xué)習(xí);實施方案

　　雖然諸多教師在理念上已經(jīng)對初中語文教學(xué)產(chǎn)生了全新的認知。但是在實際課堂教學(xué)上，要涉及許多全新的課程內(nèi)容、教學(xué)模式以及師生相處方式等，在短時間內(nèi)，教師很難適應(yīng)這種全新的改變，導(dǎo)致初中語文學(xué)習(xí)的認知得不到提升。本文主要對初中語文學(xué)習(xí)認知以及實施方法兩個方面進行了闡述。

　　1初中語文學(xué)習(xí)的相關(guān)認知

　　1.1開展語文學(xué)習(xí)活動的主要原則

　　首先就應(yīng)該考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，由淺入深的展開語文教學(xué)工作，重點要進行對學(xué)生的知識積累，盲目的開展教學(xué)計劃，對提升教學(xué)質(zhì)量并沒有好處，然后就是需要考慮學(xué)生在學(xué)習(xí)語文過程中學(xué)習(xí)和思考的形式，將不同的教學(xué)環(huán)節(jié)串聯(lián)到一起。另外，在開展語文學(xué)習(xí)活動的時候，培養(yǎng)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的正確態(tài)度也是至關(guān)重要的，要讓學(xué)生了解到，學(xué)習(xí)的目的不僅僅在于考慮，更是為塑造更完美的個人品質(zhì)。因此，學(xué)習(xí)需要講求方法，在保證知識學(xué)習(xí)廣度時，還要保證學(xué)生對知識的掌握深度，這樣的`學(xué)習(xí)方式才最正確的。

　　1.2開展語文學(xué)習(xí)的相關(guān)要求

　　語文學(xué)科在科學(xué)性以及實踐性方面有比較明顯的特征，在實際的課堂教學(xué)上，教師也可以從語文學(xué)科的學(xué)科特點著手，培養(yǎng)學(xué)生的個性特征，讓學(xué)生挖掘自身在主觀和客觀兩個方面的學(xué)習(xí)動力，更加靈活地展開語文學(xué)習(xí)。語文知識和語文素養(yǎng)是學(xué)生都要重視的，初中語文教學(xué)大綱要求，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，要發(fā)揮自身的主觀能動性、解放天性，在學(xué)習(xí)中融入情感，語文學(xué)習(xí)內(nèi)容也要符合學(xué)生的身心發(fā)展特征，盡可能實現(xiàn)知識內(nèi)容的生動行。語文學(xué)習(xí)中，學(xué)生需要遵守規(guī)范原則，建立自身更加優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)。除此之外，教師還需注重對學(xué)生閱讀、寫作等方面的能力，實現(xiàn)學(xué)生全方位的進步。

　　2初中語文學(xué)習(xí)認知的誤區(qū)

　　2.1學(xué)生對課堂的參與程度不高

　　對語文學(xué)習(xí)進行認知，是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中必須要要進行的教學(xué)環(huán)節(jié)，這需要師生之間的共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。語文的學(xué)科特點相比其他學(xué)科具有一定特殊性，許多問題都是比較開放的，這就導(dǎo)致教師在對學(xué)生的語文學(xué)習(xí)認知進行監(jiān)督的時候不夠到位。另外，現(xiàn)階段學(xué)生都有非常鮮明的個性特征，許多問題都是由著自身的性格，做事隨心所欲，對課堂的參與程度非常低，在這種情況下，學(xué)生就會偏離正確的學(xué)習(xí)方向，造成學(xué)習(xí)質(zhì)量的大幅度下滑。

　　2.2對課前準備不夠重視

　　在實際的初中語文教學(xué)中，教師往往在課堂教學(xué)方面傾斜了相當多的教學(xué)資源，因此，許多教學(xué)工作前期的準備工作往往不夠充足。新課改背景下，提倡教師引導(dǎo)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)，學(xué)生主動學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣，往往比知識講述的過程更加重要，因此，在各項教學(xué)任務(wù)開展之前，教師就需要在其中融入培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)能力的相關(guān)成分。但是教師在面對這種情況下的時候，往往會忽視課前的準備工作，在課前沒有為鍛煉學(xué)生主動學(xué)習(xí)能力做出準備，這樣在課堂教師上就只能依靠自身的教學(xué)經(jīng)驗，就不可避免會出現(xiàn)一定不足之處，不能很好的實現(xiàn)這方面的教學(xué)目標。

　　3針對初中語文學(xué)習(xí)認知的實施方案

　　3.1系統(tǒng)化教學(xué)管理、加強教師自身能力

　　在初中語文學(xué)習(xí)認知方面，學(xué)校方面應(yīng)該給予足夠的重視力度，在不同的教學(xué)角度上實現(xiàn)系統(tǒng)化教學(xué)管理，相關(guān)教學(xué)任務(wù)、教學(xué)探究、教學(xué)內(nèi)容等教師也需要有很強的駕馭能力，因此，教師要及時加強自身的綜合素質(zhì)，方便今后教學(xué)工作的開展。學(xué)校也要定期開展對教師的培訓(xùn)工作，扭轉(zhuǎn)教師僵化的學(xué)習(xí)理念，使教師掌握全新的教學(xué)技能，這樣教師在相關(guān)的教學(xué)活動中才能夠為學(xué)生提供更加權(quán)威的教育作用。

　　3.2靈活化教學(xué)模式、加強學(xué)生學(xué)習(xí)能力

　　新課改背景下，要求教師在轉(zhuǎn)變自身教學(xué)觀念的前提下，針對教學(xué)實際情況，靈活化教學(xué)模式，加強學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。從初中語文學(xué)習(xí)認知的角度上來講，學(xué)生的個性意識發(fā)展要比教師講述的作用大許多，因此，教師要立足與教學(xué)模式，充分實現(xiàn)在課堂上的主體地位。通過這種形式，學(xué)生主動性和學(xué)習(xí)熱情都會得到發(fā)展。教師則需要做好對學(xué)生的引導(dǎo)工作，在各個教學(xué)細節(jié)上為學(xué)生實現(xiàn)引導(dǎo)作用，從而使教學(xué)模式能夠真正塑造學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

　　3.3學(xué)生要注重運用有效的學(xué)習(xí)方法

　　學(xué)生的主體地位不斷得到提高，因此，學(xué)生在實現(xiàn)自身個性發(fā)展的時候，就要有很強的自我約束能力和認知能力，能夠結(jié)合自身現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)狀況，使用對自身發(fā)展有利的學(xué)習(xí)方法。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法、讀寫結(jié)合的學(xué)習(xí)方法以及記憶學(xué)習(xí)方法，都是值得學(xué)生去考慮使用的方法，學(xué)生要了解每一種學(xué)習(xí)方法的優(yōu)劣勢，這樣才能夠針對不同情況，選取最有效的方法，促進自身的發(fā)展。

　　4結(jié)語

　　總之，強化學(xué)生對初中語文學(xué)習(xí)的認知，是初中語文教學(xué)工作必須要進行的。在此過程中，教師要指導(dǎo)和幫助學(xué)生，讓每一位學(xué)生都能夠找到適合自身的學(xué)習(xí)方法，避免學(xué)生在初中語文學(xué)習(xí)中走彎路。學(xué)生自身也要重視認知語文學(xué)習(xí)對自身的意義，只有這樣，學(xué)生才能夠真正在后續(xù)的語文學(xué)習(xí)中做得更加優(yōu)秀。

　　參考文獻：

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　　[4]王影慧.淺析初中語文教學(xué)中的多元化教學(xué)方法[J].新教育時代電子雜志（教師版），20xx.

實施方案篇6

　　去年9月份以來，我省遭遇了嚴重的秋冬春連旱，麥田表墑普遍不足，特別是部分地區(qū)出現(xiàn)了中旱甚至重旱的情況，目前全省麥田受旱面積3350萬畝，直接影響到今年的夏糧豐收。同時，部分山丘區(qū)出現(xiàn)不同程度的群眾飲用水困難。為進一步做好抗旱工作,實現(xiàn)全年糧食生產(chǎn)目標,確保山丘區(qū)群眾飲水安全，現(xiàn)制定抗旱應(yīng)急灌溉工程實施方案。

　　一、總體目標

　　確保全省8000萬畝小麥實現(xiàn)夏糧總產(chǎn)300億公斤。一要確保5080萬畝水源有保證、灌溉設(shè)施齊全、灌溉周期較短的麥田適時灌溉；二要采取應(yīng)急措施提高1351萬畝麥田灌溉保證率；三要對無水源、無灌溉設(shè)施的1600萬畝麥田通過抓好雨后保墑和趁墑追肥等關(guān)鍵措施力爭少減產(chǎn)；四要解決山丘區(qū)因干旱造成的農(nóng)村居民飲用水困難問題。

　　針對1351萬畝有灌溉設(shè)施但因缺乏灌溉水源、灌溉設(shè)施損壞和不配套等原因出現(xiàn)灌溉困難的麥田，采取在建、擬建和新建工程并舉的辦法，加大資金投入，加快建設(shè)步伐，盡快建成并發(fā)揮工程灌溉作用。

　　1、加快在建的工程建設(shè)進度。加快大型灌區(qū)續(xù)建配套和節(jié)水改造、小型農(nóng)田水利重點縣、國家新增千億斤糧食規(guī)劃田間工程、新增農(nóng)資綜合補貼、度中低產(chǎn)改造、度現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、中央補助新增建設(shè)用地土地有償使用費、省級新增建設(shè)用地土地有償使用費等項目建設(shè)進度，完成投資50.62億元，確保715萬畝灌溉工程在3月底前如期完工并投入使用。

　　2、提前安排擬建的的`工程項目。XX年度小型農(nóng)田水利重點縣、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、大型灌區(qū)續(xù)建配套和節(jié)水改造等項目23.4億元建設(shè)資金，力爭盡早發(fā)揮項目區(qū)356萬畝工程灌溉效益。

　　3、抓好新建的應(yīng)急工程項目。省級財政籌措3.2億元資金新建一批投資盛工期短、見效快的應(yīng)急灌溉工程，重點用于引黃灌區(qū)清淤、灌區(qū)水毀工程應(yīng)急修復(fù)、山丘區(qū)臨時飲水困難、引黃灌溉水費補助，解決279萬畝灌溉問題，其中引黃灌溉186萬畝。

　　以上各項工程按照部門分工組織實施，要求在3月底前完成，確保春季灌溉需要。

　　二、抗旱措施

　　（一）確�，F(xiàn)有水利設(shè)施抗旱的措施

　　各級水利部門迅速組織技術(shù)人員，對本地區(qū)現(xiàn)有的抗旱工程和水源進行排查和分析，進一步摸清各類水源現(xiàn)狀和工程運行情況，督促各地加強對抗旱設(shè)施的維護保養(yǎng)，對引水渠、排水河溝、節(jié)制閘等各類控制設(shè)施進行全面排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，對老化失修的水利工程要抓緊時間修復(fù)，工程設(shè)施不配套的要盡快完善，保證水利工程和灌溉設(shè)施全面處于良好運行狀態(tài)，對引黃灌區(qū)要加大引水渠道清淤疏通力度，保證渠道暢通，使有限水資源發(fā)揮最大灌溉效益，為全面春灌做好充分的準備。

　�。ǘ┬略隹购的芰ㄔO(shè)的措施

　　投資77.25億元，用于新增、改善、恢復(fù)灌溉面積1351萬畝，采取以下工程措施：

　�。�1）井灌區(qū)建設(shè)：主要分布地下水埋藏淺且較為豐富區(qū)的黃淮海平原區(qū)、南陽盆地、傍河灘地等區(qū)域。新打機井64930眼，更新、維修機井37252萬眼。新增、改善、恢復(fù)灌溉面積711.49萬畝。

　�。�2）引黃灌區(qū)建設(shè)：主要分布在沿黃的灌溉補源地區(qū)，安排樞紐工程、引水渠、輸水渠的清淤和整修，加大引水、輸水和儲水能力。疏挖引水渠76.8千米，清淤渠溝1280千米，延伸渠道20xx千米，恢復(fù)渠道696千米，建移動泵站1930座。新增、改善、恢復(fù)灌溉面積346.78萬畝。

　�。�3）河庫灌區(qū)建設(shè)：主要分布在水源可靠、有灌排設(shè)施但不完善、短期內(nèi)能夠修復(fù)的灌區(qū)。清淤整修渠溝710千米，延伸渠道1539千米，恢復(fù)渠道358千米，建移動泵站830座。新增、改善、恢復(fù)灌溉面積292.85萬畝。

　　（三）解決山丘群眾飲水困難的措施

　　全省目前已出現(xiàn)了較為嚴重的人畜吃水困難，這部分農(nóng)村群眾居住特別分散，飲用水水源缺乏，采取工程措施解決困難大，耗時長，需要采取應(yīng)急措施，保證大旱之年災(zāi)區(qū)群眾有水吃，購置運水設(shè)備，提水設(shè)備，臨時性飲水水量供給能力，對地下水位相對較淺、具備打井條件的地區(qū)，通過應(yīng)急打井、引山泉、截潛流，增加供水能力。

實施方案篇7

　　為深入貫徹落實黨的十八屆五中全會，省、市、縣扶貧攻堅會議精神以及縣教育和體育局相關(guān)安排部署，立足當前做好全鄉(xiāng)脫貧攻堅和全面小康建設(shè)工作，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持“精準幫扶、扶持到戶、資助到生、促進公平”的原則，遵循教育規(guī)律，確保建檔立卡貧困家庭子女上好學(xué)作為我校教育扶貧工作未來幾年的核心任務(wù)，不斷創(chuàng)新教育管理模式，促進全鄉(xiāng)教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

　　二、總體目標

　　從20xx年起，實現(xiàn)全鄉(xiāng)建檔立卡家庭學(xué)生資助的全覆蓋，建立全鄉(xiāng)已建檔立卡貧困家庭子女幼兒、適齡兒童的資助制度和助學(xué)制度，確保每一名學(xué)生不因貧困而失學(xué)。

　　到20xx年底，實現(xiàn)全校教育發(fā)展總體均衡和學(xué)校辦學(xué)條件有提高，學(xué)前三年入園率達到90%以上，適齡兒童入學(xué)率達100%。教育結(jié)構(gòu)更加合理，辦學(xué)條件持續(xù)發(fā)展，教師隊伍素質(zhì)有效增強，繼續(xù)深化教育改革，教育管理更加高效，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生素質(zhì)全面提高，全校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

　　到20xx年，辦學(xué)質(zhì)量有較大提升，老師隊伍更加穩(wěn)定，實現(xiàn)教育均衡，使教育對精準脫貧的作用得到充分發(fā)揮，達到教育扶貧的戰(zhàn)略目標。

　　教育脫貧攻堅對象。大石灣村45戶，青龍堡村41戶，灶王村42戶，火石堡村25戶，金子村30戶，雙鳳村30戶，三皇村22戶，中和村93戶，文風(fēng)亭村35戶，合計363戶。

　　三、基本原則

　　1、解放思想，改革創(chuàng)新。針對制約學(xué)校教育發(fā)展的瓶頸因素和關(guān)鍵領(lǐng)域，進一步解放思想，大膽改革，爭取加大基礎(chǔ)設(shè)施投入，優(yōu)化教育資源配置，實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

　　2、以生為本，精準幫扶。圍繞“人人受教育、個個有技能、家家能脫貧”的要求，遵循教育規(guī)律，充分考慮貧困家庭子女就學(xué)的需求實際，按照貧有所需，學(xué)有保障的理念，全面覆蓋已建檔立卡貧困家庭子女讀書的實際需求，讓貧困家庭子女真正成為教育扶扶扶貧的受益者。

　　3、立足當前，著眼長遠。把提高學(xué)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量作為當前和今后一個時期教育扶貧的重中之重，既要考慮當前，更加注重未來，確保教育質(zhì)量持續(xù)提高。

　　4、加強協(xié)調(diào)，分步實施。加強貧困家庭的幫扶，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展、扶貧攻堅、布局調(diào)整等工作相結(jié)合，制定明確目標，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，細化落實舉措，突出重點，明確責(zé)任，分步實施。

　　四、主要措施

　　（一）、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推動項目扶貧，促進教育均衡發(fā)展

　　一是大力發(fā)展和普及學(xué)前教育，改建幼兒教學(xué)班，加強學(xué)前教育資源，擴大在園幼兒規(guī)模，確保學(xué)前教育毛入園率達到90%以上的目標。

　　二是解決學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)不足問題，確保學(xué)生住得好、學(xué)得好。三是積極爭取助學(xué)金，擴大資助人數(shù)和資助金額，切實減輕貧困學(xué)生家庭經(jīng)濟負擔(dān)，為我校教育扶貧攻堅打下堅實基礎(chǔ)。

　　四是關(guān)注特殊群，規(guī)劃“留守兒童之家”建設(shè)，為“留守兒童”提供舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，促進“留守兒童”健康成長。

　　五是認真開展好教師結(jié)對幫扶工作，把幫促工作與創(chuàng)先爭優(yōu)、作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，走進田間地頭，深入群眾家中，破解發(fā)展難題，推進扶貧攻堅。

　　（二）加強資助管理，推進教育精準扶貧，確保學(xué)生能讀上書

　　從20xx年起，實現(xiàn)全校建檔立卡家庭學(xué)生資助的全覆蓋，建立全校已建檔立卡貧困家庭子女幼兒、適齡兒童的資助制度和助學(xué)制度，確保每一名學(xué)生不因貧困而失學(xué)。

　　（三）提高教育質(zhì)量，夯實脫貧基礎(chǔ)，阻斷貧困代際傳承

　　全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。一是狠抓“保學(xué)控輟”。認真落實保學(xué)控輟“雙線考核”和“七長責(zé)任制”的.要求，切實加大工作力度，確保十三五時期小學(xué)入學(xué)率控制在100%。二是大力促進促進教育均衡。以我縣義務(wù)教育基本均衡驗收為契機，變壓力為動力，千方百計完成硬件建設(shè)，合理調(diào)整布局，科學(xué)調(diào)配教師，努力實現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，不讓孩子輸在起跑線上。三是著力完善管理機制。健全教育考核機制、目標管理機制、質(zhì)量研究機制、質(zhì)量評價機制、教育督導(dǎo)機制等，推行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，并充分利用好測評結(jié)果，促進質(zhì)量提升。四是落實幫扶措施。

　　（四）發(fā)揮資源優(yōu)勢，實施精準滴灌，助推貧困家庭脫貧

　　學(xué)校保安、宿管、食堂從業(yè)人員等各類臨聘人員在新增崗位時，在身體健康、心理健康等各方面條件均滿足的前提下，優(yōu)先面向精準建檔立卡的貧困家庭勞動力聘用，以促進貧困家庭勞動力就業(yè)。學(xué)校工程建設(shè)等所需勞動力，在滿足工程建設(shè)需求的基礎(chǔ)上，同等條件下優(yōu)先使用精準建檔立卡家庭勞動力。

　　（五）開展黨建幫扶，提升幫扶實效

　　一是按照鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一安排部署，認真開展好幫扶工作。學(xué)校班子成員、學(xué)校負責(zé)人幫扶二至三戶貧困戶學(xué)生、教師幫扶一至二戶貧困戶學(xué)生。

　　二是加大宣傳教育力度，解決思想扶貧脫窮志的問題。積極開展黨的路線方針政策、社會主義核心價值觀以及各項惠民政策等的宣傳教育以及感恩教育，開展“小手牽大手”活動，唱響“好聲音”，傳遞“正能量”。

　　五、組織保障

　　一是進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立教育脫貧攻堅活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長、黨委書記顏德兵組長，后勤主任汪坤任副組長，胥明、瞿發(fā)蘭、張俊明、謝常福、羅先富任成員，統(tǒng)籌全校教育脫貧攻堅工作，為教育脫貧攻堅工作提供堅強的組織保障。

　　二是強化督導(dǎo)檢查。成立專門督查組，對全校教育脫貧攻堅工作開展嚴格的督促檢查，落實一次通報、二次約談、三次問責(zé)的督查工作機制，確保人人身上有壓力，個個頭上有指標，使教育脫貧攻堅工作成為全校教職員工共同的奮斗目標。

　　三是嚴格問責(zé)。學(xué)校將教育脫貧攻堅工作納入重點督查督辦事項，實行嚴格考核，并將考核結(jié)果納入年終工作績效考核。

實施方案篇8

　　為了深入領(lǐng)會新課程改革精神，踐行小學(xué)語文新課程理念，構(gòu)建小學(xué)語文自主教學(xué)課堂，提高教學(xué)效率，特制定本方案。

　　一、主要目標

　　1．教案（或?qū)W(xué)案）格式規(guī)范，內(nèi)容充實，過程清晰，目的明確，滲透課程理念和學(xué)法指導(dǎo)。

　　2．學(xué)生自我約束，自主學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)興趣良好持久。

　　3．小組團結(jié)合作，互幫互學(xué)，主動交流，共同提高。

　　4．具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。正確的坐姿站姿，正確的朗讀、默讀、書寫習(xí)慣，正確的回答問題、評價與質(zhì)疑問題態(tài)度。

　　5．積累豐富的語文知識，強化規(guī)范化的語言訓(xùn)練，發(fā)展學(xué)生語文能力，養(yǎng)成健康心理品質(zhì)。

　　6．減少學(xué)困生，發(fā)展中等生，提高優(yōu)秀生，均衡提高全班語文教學(xué)質(zhì)量。

　　二、主要措施

　　1．認真領(lǐng)會新課程改革精神，認真學(xué)習(xí)《湖北教育·鄖西自主教育改革專輯》，準確把握主教育理念，把教育理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合，提高語文教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)。

　　2．編制科學(xué)有效的教案（導(dǎo)學(xué)案）。學(xué)習(xí)課標，深研教材，分析學(xué)情，探討教法，精心編制科學(xué)有效的教案或?qū)W(xué)案。每份教案包括：設(shè)計意圖，教材分析，教學(xué)目標，教學(xué)重點，教學(xué)難點，突出重點、解決難點的方式方法，教具或資源準備，教學(xué)過程，板書設(shè)計，教后反思。

　　3．建立團結(jié)合作的班集體。根據(jù)72名學(xué)生性別、特長、學(xué)習(xí)成績、性格等，合理搭配，均衡組建12個學(xué)習(xí)小組，推薦、選拔或指派組長、副組長、小老師各一名，負責(zé)小組紀律、合作交流、輔導(dǎo)幫助等。

　　4．培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自主學(xué)習(xí)能力。引導(dǎo)學(xué)生自己制定班級、小組學(xué)習(xí)紀律，學(xué)會自我約束。培養(yǎng)小組長、小老師，樹立他們在小組中的威信，學(xué)會自己帶頭，學(xué)會約束自己、管理別人、幫助他人的基本方法。

　　5.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率。根據(jù)學(xué)生年齡特征，設(shè)計有趣的課堂導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望；設(shè)計簡單樸實、目標明確的教學(xué)過程，保持學(xué)生良好的'學(xué)習(xí)狀態(tài)；多元化、個性化、激勵性評價，促進學(xué)生學(xué)習(xí)興趣持久發(fā)展。

　　6.認真學(xué)習(xí)《語文課程標準》，把握小學(xué)第一、第二、第三學(xué)段中識字與寫字、閱讀、習(xí)作、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容和目標，根據(jù)各個領(lǐng)域內(nèi)容與特點，結(jié)合自主教育“三大內(nèi)涵”與“三環(huán)六步”課堂教學(xué)流程，精心設(shè)計教學(xué)過程，改進教學(xué)方法。課堂教學(xué)突出自主學(xué)習(xí)、合作探究、反饋落實、總結(jié)鞏固。

　　如閱讀教學(xué)第一課時教學(xué)流程：

　�。�1）激情導(dǎo)入，構(gòu)建閱讀興趣。（良好的開端，是成功的體現(xiàn)。興趣是最好的老師，要保持學(xué)生學(xué)習(xí)的持久性，就要精心設(shè)計每一節(jié)課的導(dǎo)入）。

　　（2）初讀課文，自主識字。自讀課文，讀準字音；再讀課文，標出段落序號，并畫出生字，借助拼音（或工具書）把生字多讀幾遍。同桌交流（互讀互認，評價糾正）；你讀我聽，我讀你聽，評價交流識字方法。出示生字新詞，檢查、反饋初讀課文與識字情況；檢查、反饋、交流、指導(dǎo)識字（重點落實我會認的字和學(xué)生在初讀中把握不準的字）。

　�。�3）再讀課文，整體感知。通讀課文，讀正確，讀流利；初讀課文，目標檢查、反饋、交流；相機示范、引導(dǎo)、強化朗讀訓(xùn)練。

　�。�4）緊扣重點，指導(dǎo)書寫（當堂落實）。出示“我會寫”的字；檢查、交流字生字讀音、組詞說話；觀察結(jié)構(gòu)，交流識記方法；重點指導(dǎo)難寫的字，示范、模仿、展示、評價、激勵。

　　在熟練掌握閱讀教學(xué)第一課時各環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上再不斷探索學(xué)習(xí)第二課時的教學(xué)教法，力爭上每一篇課文都能讓學(xué)生感受完整、完美。

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