(熱)實(shí)施方案4篇

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的實(shí)施方案4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)施方案 篇1

　　為貫徹落實(shí)國家、省、市關(guān)于推進(jìn)教育信息化的政策規(guī)定和工作部署，積極推進(jìn)我市教育信息化工作，加快“三通兩平臺(tái)”建設(shè)步伐，市教育局現(xiàn)就推進(jìn)教育信息化工作制定如下實(shí)施方案。

　　一、目標(biāo)和步驟

　　利用信息技術(shù)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量，推動(dòng)教育現(xiàn)代化。

　　到20xx年底，全市各級(jí)各類學(xué)�；�本實(shí)現(xiàn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”和“優(yōu)質(zhì)資源班班通”，30%左右的教師開通個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。

　　到20xx年，基本形成信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)廣泛融合的教學(xué)體系，促進(jìn)教育教學(xué)觀念、方式的轉(zhuǎn)變，提高課堂教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量，逐步縮小縣市、城鄉(xiāng)、校際之間的差距。

　　到20xx年，實(shí)現(xiàn)環(huán)境建設(shè)、應(yīng)用驅(qū)動(dòng)和機(jī)制創(chuàng)新三位一體協(xié)調(diào)發(fā)展，建設(shè)人人可享有優(yōu)質(zhì)教育資源的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　二、重點(diǎn)工作

　　1、認(rèn)真做好教育信息化體系頂層設(shè)計(jì)

　　堅(jiān)持“頂層設(shè)計(jì)、全面推進(jìn)、因地制宜、注重實(shí)效”的方針，按照“統(tǒng)一規(guī)劃、分級(jí)負(fù)責(zé)、分步實(shí)施”的原則，用3到5年時(shí)間，初步建立“機(jī)制健全、設(shè)施完備、資源充足、應(yīng)用廣泛、效益顯著”的全市教育信息化體系，促進(jìn)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　2、深入推進(jìn)“校校通”、“班班通”、“人人通”建設(shè)

　　按照國家和省工作部署，與中國電信等網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商合作，繼續(xù)推進(jìn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”、“優(yōu)質(zhì)資源班班通”、“個(gè)人學(xué)習(xí)空間人人通”工程。

　　3、加大學(xué)科教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)力度

　　根據(jù)教育部頒布的《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，將教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育內(nèi)容，加大培訓(xùn)力度，加快我市中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升，并將信息技術(shù)應(yīng)用能力作為教師職稱評(píng)審、崗位聘用、考核獎(jiǎng)勵(lì)的基本條件。

　　4、廣泛開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)

　　充分利用“國家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”和“湖北省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”，加大數(shù)字教育資源應(yīng)用力度，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，形成優(yōu)質(zhì)教育資源課堂用、經(jīng)常用、普遍用的.局面。認(rèn)真落實(shí)教育部提出的“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成一套有黃岡特色的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，推出一批教學(xué)名師。

　　5、大力提升教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源應(yīng)用水平

　　通過送教下鄉(xiāng)，“網(wǎng)絡(luò)支教”、“同步課堂”、“專遞課堂”等形式，努力提升教學(xué)點(diǎn)教學(xué)資源應(yīng)用水平，幫助教學(xué)點(diǎn)開齊、開好國家規(guī)定課程。

　　6、提高信息技術(shù)課程教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化信息技術(shù)課堂教學(xué)主陣地，提高信息技術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量，確保信息技術(shù)課程按國家規(guī)定開足開齊，加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)能力和素養(yǎng)的監(jiān)測(cè)和考核，盡快將信息技術(shù)課程納入中考范圍。

　　7、建立“一對(duì)一”、“一對(duì)多”定點(diǎn)幫扶機(jī)制

　　依托全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，全省數(shù)字校園示范校，建立城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制，開展“一對(duì)一”、“一對(duì)多”定點(diǎn)幫扶活動(dòng)。通過幾年的努力，帶動(dòng)薄弱學(xué)校，尤其是教學(xué)點(diǎn)師生信息技術(shù)能力的整體提升。

　　8、建立穩(wěn)定的教育信息化技術(shù)支撐隊(duì)伍

　　健全各級(jí)各類學(xué)校電教機(jī)構(gòu)和教育信息化工作隊(duì)伍，保障教育信息化工作落到實(shí)處。城區(qū)中小學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校應(yīng)成立信息化中心，其負(fù)責(zé)人相當(dāng)于處室主任，并至少配備1名專職信息技術(shù)人員（規(guī)模在12個(gè)班以上的學(xué)校按每增加12個(gè)班增配1人），新配備信息技術(shù)人員必須是相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生，在職務(wù)晉升、職稱評(píng)聘等方面應(yīng)與學(xué)科教師同等對(duì)待。

　　9、推進(jìn)職業(yè)教育信息化發(fā)展

　　積極與省教育廳對(duì)接，加強(qiáng)職業(yè)教育學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快構(gòu)建職業(yè)教育數(shù)字教育資源，建設(shè)職業(yè)教育實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)仿真中心，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，創(chuàng)新仿真實(shí)訓(xùn)資源應(yīng)用模式。

　　10、提升教育管理信息化水平

　　加快推進(jìn)教育系統(tǒng)辦公自動(dòng)化建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)教育管理信息化、科學(xué)化，促進(jìn)政務(wù)、校務(wù)公開。

　　三、保障措施

　　1、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　成立由市教育局黨組書記、局長(zhǎng)王建學(xué)為組長(zhǎng)，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的“黃岡市推進(jìn)教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)全市教育信息化工作。

　　各縣市教育局和各學(xué)校要高度重視教育信息化工作，成立推進(jìn)專班，制定實(shí)施方案，強(qiáng)化責(zé)任，主動(dòng)作為，創(chuàng)新推進(jìn)，在資金投入、項(xiàng)目建設(shè)方面予以優(yōu)先考慮，確保我市教育信息化工作取得明顯實(shí)效，確保20xx年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

　　2、創(chuàng)新機(jī)制，加大投入

　　按照“政府主導(dǎo)、分級(jí)投入、多方籌措、均衡發(fā)展”的原則，加大教育信息化工作的投入力度，切實(shí)保障教育信息化特別是農(nóng)村學(xué)校教育信息化的投入。爭(zhēng)取將運(yùn)行維護(hù)經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，在公用經(jīng)費(fèi)中單列，保障運(yùn)行維護(hù)工作需要。充分使用好國家“全面改薄”項(xiàng)目資金，優(yōu)先考慮教育信息化的發(fā)展需要。在公用經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目下設(shè)信息技術(shù)服務(wù)費(fèi)科目，確保公用經(jīng)費(fèi)的10%用于教育信息化工作。積極推動(dòng)“企業(yè)建設(shè)，政府購買服務(wù)”的政企合作建設(shè)模式。

　　3、加強(qiáng)督辦，確保實(shí)效

　　完善信息化工作績(jī)效評(píng)價(jià)和專項(xiàng)督導(dǎo)制度，建立教育信息化督導(dǎo)評(píng)估體系，把教育信息化建設(shè)和應(yīng)用水平納入督導(dǎo)評(píng)估范圍，不定期開展教育信息化建設(shè)與應(yīng)用專項(xiàng)督查、評(píng)估。

實(shí)施方案 篇2

　　一、組織管理機(jī)構(gòu)

　　為確保四大寨至磨安公路的順利建設(shè),做好各方協(xié)調(diào)工作,做到公開、公平、擇優(yōu)選擇施工隊(duì)伍,順利完成建設(shè)任務(wù),縣人民政府成立項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組如下:

　　組 長(zhǎng): 吳亞松(縣委常委、縣人民政府副縣長(zhǎng)) 副組長(zhǎng):宋修其(紫云自治縣發(fā)改局局長(zhǎng))

　　黃和祥(紫云自治縣交通局局長(zhǎng))

　　成 員：由各相關(guān)單位組成

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于縣交通局,黃和祥同志兼任辦公室主任,辦公室工作人員由縣交通局抽調(diào)。

　　1、縣人民政府成立四大寨至磨安公路建設(shè)工程領(lǐng)導(dǎo)小組，縣發(fā)改局、交通局等相關(guān)單位為成員單位。根據(jù)工作需要，下設(shè)工程技術(shù)管理組(成員由交通局抽調(diào))、質(zhì)量進(jìn)度督查組(成員由縣發(fā)改局抽調(diào))，負(fù)責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、管理四大寨至磨安公路的建設(shè)工作，并對(duì)工程實(shí)施有效地監(jiān)督、管理、考核和獎(jiǎng)懲。

　　2、所涉鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立相應(yīng)的四大寨至磨安公路建設(shè)工程占用土地協(xié)調(diào)組，負(fù)責(zé)做好沿線土地協(xié)調(diào)工作，協(xié)調(diào)處理工程建設(shè)中的具體問題，為工程建設(shè)營(yíng)造良好的施工環(huán)境，配合做好工程建設(shè)。

　　3、工程技術(shù)管理組負(fù)責(zé)四大寨至磨安公路工程建設(shè)的`技術(shù)指導(dǎo), 總體質(zhì)量及進(jìn)度控制。

　　4、質(zhì)量進(jìn)度督查組負(fù)責(zé)工程的施工進(jìn)度督查管理工作。

　　二、施工組織形式及工期安排

　　1、本工程擬分為四個(gè)標(biāo)段進(jìn)行施工，所涉橋梁工程待下一步組織施工。第一標(biāo)段，0k+000～5k+000；第二標(biāo)段，5k+000～10k+000；第三標(biāo)段，10k+000～15k+000；第四標(biāo)段，15K+000-16K+779及延伸線0K+000-3K+314。

　　工程采用競(jìng)爭(zhēng)性談判擇優(yōu)選定施工單位進(jìn)場(chǎng)施工，每個(gè)標(biāo)段必須有三家以上施工單位參與競(jìng)爭(zhēng)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室為項(xiàng)目業(yè)主單位,具體負(fù)責(zé)組織和實(shí)施該項(xiàng)目。

　　2、路基工程施工： 20xx年1月，施工隊(duì)伍組織入場(chǎng)；交通局抽調(diào)技術(shù)管理人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，工期為20xx年1月10日至20xx年6月30日。

　　3、路面工程施工：路面采用粗砂路面墊層，壓實(shí)厚度為20cm,泥結(jié)碎石面層，壓實(shí)厚度為5cm。根據(jù)工期及所需材料用量，相應(yīng)安排碎石機(jī)分布加工碎石，待路基完工并檢驗(yàn)合格后，即開始調(diào)運(yùn)鋪裝。施工期為20xx年5月1日至20xx年6月30日。

　　三、工程建設(shè)規(guī)模、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

　　（一）工程建設(shè)規(guī)模及設(shè)計(jì)單位

　　1、路線起于四大寨,止于火花鄉(xiāng)磨安新場(chǎng),路線全長(zhǎng)20.93公里。

　　2、工程設(shè)計(jì)單位：安順市公路勘察設(shè)計(jì)室。

　�。ǘ�）建設(shè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

　　四大寨至磨安公路建設(shè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)主要依據(jù)《四大寨到磨安公路一階段施工設(shè)計(jì)圖》、交通部頒發(fā)的《公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》、《公路橋涵施工技術(shù)規(guī)范》、《公路工程施工安全技術(shù)規(guī)程》、《公路施工手冊(cè)》、《公路橋涵施工手冊(cè)》、《工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文〃公路工程部分》，結(jié)合當(dāng)?shù)匕l(fā)展和交通量的實(shí)際情況，本著提高路面等級(jí)和路面抗災(zāi)能力，提高車輛通行能力的原則，合理確定路線布局和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。 即：按照山嶺重丘區(qū)省標(biāo)四級(jí)公路標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，根據(jù)交通部頒布《公路工程標(biāo)準(zhǔn)》（JJJ001—97）及《貴州省鄉(xiāng)村公路設(shè)計(jì)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)充規(guī)定》進(jìn)行設(shè)計(jì)。主要技術(shù)指標(biāo)如下：

　　1、路基：寬度為4.5米。路線基本沿原老路展線,部分截彎取直,盡量選擇有利地形布線。彎道上的加寬、超高按《公路工程施工技術(shù)規(guī)范》執(zhí)行。

　　2、路面：路面寬度為3.5米。路面類型：20cm粗砂路面墊層，5cm泥結(jié)碎石面層。

　　3、排水及防護(hù)工程：

　�。�1）排水

　　本工程主要排水設(shè)施有邊溝、涵洞。其施工方法均按常規(guī)方法施工。施工時(shí)，所有排水設(shè)施和涵洞的位臵、標(biāo)高、形式、尺寸和縱坡必須符合圖紙和規(guī)范規(guī)定或工程技術(shù)人員的指導(dǎo)，基礎(chǔ)底板夯壓密實(shí)，地基強(qiáng)度符合要求。涵洞進(jìn)出水口的溝床整理順直，與上下游導(dǎo)流排水系統(tǒng)的連接要圓順，形成順暢的水流通道。邊溝的排水引入涵洞或路基以外的溝谷，邊溝和涵洞的洞口建筑結(jié)合，使邊溝水流順暢引入涵洞。鋼筋砼涵蓋板采取預(yù)制安裝，施工中一是要注意預(yù)制蓋板底座的強(qiáng)度和平整度。二是注意在砼蓋板的搬運(yùn)過程中不可將其翻面。三是如現(xiàn)澆涵洞蓋板時(shí)注意支架的穩(wěn)定。

　�。�2）防護(hù)工程施工

　　本工程防護(hù)工程主要形式為漿砌砌體，砌體須咬口緊密，錯(cuò)縫,不得有通縫、疊砌,基礎(chǔ)須經(jīng)工程技術(shù)人員檢驗(yàn)同意后，方可開始砌筑。工作段的分段位臵在伸縮縫和沉降之處，各段水平縫一致；分段砌筑時(shí)，相鄰段的高差不超過

　　1.2m。擋土墻沉降縫、伸縮縫、防水層、泄水孔，嚴(yán)格按規(guī)定施工設(shè)置。

　　四、工程投資和資金管理

　　（一）投資預(yù)算和來源

　　四大寨至磨安公路投資總額430萬元，其中：直接工程費(fèi)為359.95萬元 ;工程其它費(fèi)：51.36萬元;基本預(yù)備費(fèi):26.69萬元 。

　　（二）資金管理

　　四大寨至磨安公路建設(shè)資金由公路建設(shè)指揮部統(tǒng)一管理，專戶儲(chǔ)存，集中安排使用。按照�？顚Ｓ玫脑瓌t加強(qiáng)資金管理，嚴(yán)禁截留、挪用、擠占和超范圍使用。要制定嚴(yán)格的資金撥付程序和支付制度，堅(jiān)持“一支筆”審批和按工程量撥付工程款的原則，確保資金安全和使用效益。

　　五、施工監(jiān)理與建設(shè)監(jiān)督

　　四大寨至磨安公路建設(shè)必須實(shí)行工程監(jiān)理制度，監(jiān)理單位由項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組直接推舉擔(dān)任。工程質(zhì)量監(jiān)督覆蓋面要達(dá)到100%，確保工程質(zhì)量。監(jiān)理員數(shù)量應(yīng)根據(jù)工程規(guī)模，工期和工程復(fù)雜程度等因素確定，監(jiān)理人員必須具備相應(yīng)資質(zhì)水平，全面履行監(jiān)理服務(wù)合同和施工合同中規(guī)定的各項(xiàng)監(jiān)理職責(zé)。

　　四大寨至磨安公路建設(shè)項(xiàng)目將充分發(fā)揮群眾的義務(wù)監(jiān)督作用，推行項(xiàng)目質(zhì)量義務(wù)監(jiān)督員制度。充分發(fā)揮人大監(jiān)督、黨政監(jiān)督、新聞監(jiān)督和群眾監(jiān)督作用，構(gòu)筑綜合監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，將四大寨至磨安公路建設(shè)成人民群眾的“放心工程”和“滿意工程”。

　　紫云自治縣交通局

實(shí)施方案 篇3

　　班組是企業(yè)各項(xiàng)工作任務(wù)的實(shí)施主體，班組工作的好壞直接影響了企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程。為了進(jìn)一步搞好班組建設(shè)，提升班組管理水平，提高班組的競(jìng)爭(zhēng)力，結(jié)合開展“學(xué)習(xí)型班組”決定大力開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組”活動(dòng)。現(xiàn)將方案制定如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“誠信務(wù)實(shí)、敏捷高效、開拓創(chuàng)新、追求卓越”企業(yè)精神為指導(dǎo)，圍繞科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧兩大主題，堅(jiān)持固本強(qiáng)基、促進(jìn)發(fā)展、求真務(wù)實(shí)、繼承創(chuàng)新，以強(qiáng)化班組執(zhí)行力為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為公司又好又快發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的意義

　　明確學(xué)習(xí)型班組并不是一味的學(xué)習(xí)理論，而是一種管理理論�！皠�(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組”是一種全新的班組管理模式，它的意義就是要使班組成員不斷的學(xué)習(xí)，努力提高“學(xué)習(xí)力”、共享學(xué)習(xí)樂趣、認(rèn)識(shí)自我價(jià)值、提高自身綜合素質(zhì)，使每一個(gè)班組形成凝合力，在工作中充分發(fā)揮自我的創(chuàng)造性和主觀能動(dòng)性，有效的推進(jìn)創(chuàng)建一流工作的開展。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：包慶山

　　成員：王海晏、劉利德、陳東明、劉登輝、武建剛、趙云峰、牟克田。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)活動(dòng)的開展、檢查、督促。同時(shí)班組長(zhǎng)要高度重視，切實(shí)把活動(dòng)開展起來。

　　四、創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班組”的`步驟創(chuàng)建學(xué)習(xí)班組從7月份開展，分三個(gè)階段進(jìn)行。

　　第一階段：做好準(zhǔn)備和宣傳學(xué)習(xí)階段（20xx年7月—20xx年6月）

　　這一階段的主要任務(wù)：搞好活動(dòng)的安排部署，明確活動(dòng)方案，明確活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容及措施，制定好活動(dòng)創(chuàng)建方案，并確定本班組的長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)景和階段目標(biāo)并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和討論題目，宣傳創(chuàng)建活動(dòng)的目的和意義。統(tǒng)一員工思想，為開展活動(dòng)做好積極準(zhǔn)備。

　　第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段（20xx年6月—20xx年10月）

　　我們要結(jié)合本職崗位的實(shí)際工作，要結(jié)合“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)、結(jié)合“6S”管理活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)工作中的疑點(diǎn)和難點(diǎn)問題，形成“你追我趕、攻堅(jiān)克難、頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)有為”的學(xué)習(xí)熱潮和學(xué)習(xí)氛圍。使自身素質(zhì)得以全面提高，以適應(yīng)崗位工作的需要；使我們工作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化，制度化的要求。

　　第三階段：總結(jié)提高階段（20xx年10月—11月）

　　這一階段主要任務(wù)是總結(jié)和交流。

　　根據(jù)創(chuàng)建活動(dòng)方案推進(jìn)進(jìn)程，進(jìn)行全面檢查、驗(yàn)收、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，交流對(duì)在“創(chuàng)建”過程中遇到的問題和經(jīng)驗(yàn)，探討如何更好的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組”和縱深發(fā)展。

　　員工是企業(yè)的根本，是企業(yè)最寶貴的財(cái)富�！皠�(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組”是企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，是一項(xiàng)系統(tǒng)復(fù)雜的工程，需要全體員工用認(rèn)真和積極的態(tài)度去參與。希望每位員工能夠不斷完善自我、超越自我，為企業(yè)的今天和明天多貢獻(xiàn)自己的一份光輝。

實(shí)施方案 篇4

　　根據(jù)疫情防控形勢(shì)以及學(xué)校教學(xué)工作精神，材料與化學(xué)工程學(xué)院20xx.4.8后春季新學(xué)期工作實(shí)施方案如下：

　　一．理論教學(xué)

　　1. 在未明確返校具體日期前，理論課程線上教學(xué)繼續(xù)按任務(wù)書計(jì)劃執(zhí)行，所有任課教師應(yīng)做好線上教學(xué)條件準(zhǔn)備工作，防止出現(xiàn)條件不具備、不按時(shí)上課等現(xiàn)象發(fā)生。

　　2. 已完成線上教學(xué)的課程，要積極發(fā)揮教師的引導(dǎo)和輔導(dǎo)作用，在學(xué)生中開展課程文獻(xiàn)閱讀、問題探索、以及“最美筆記——課程學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖”評(píng)選等活動(dòng)，學(xué)生完成情況計(jì)入平時(shí)成績(jī)或總評(píng)成績(jī)。同時(shí)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)答疑和指導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)“不斷線”。

　　3. 所有在線理論課程的教學(xué)平臺(tái)、教學(xué)形式以及進(jìn)入課程操作步驟應(yīng)保證準(zhǔn)確無誤，防止出現(xiàn)教學(xué)督導(dǎo)無法進(jìn)入現(xiàn)象發(fā)生。

　　4. 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生線上學(xué)習(xí)管理，加強(qiáng)線上學(xué)習(xí)情況記錄（包括學(xué)生在線簽到、作業(yè)完成情況以及考核情況記錄）。

　　5. 重視線上線下教學(xué)對(duì)接工作，在明確返校具體日期后：（1）延期開學(xué)期間已結(jié)束線上教學(xué)的課程：按具體課程方案安排補(bǔ)充線下學(xué)時(shí)，原則上補(bǔ)充學(xué)時(shí)應(yīng)為在線學(xué)時(shí)的1/8-1/4；（2)延期開學(xué)期間尚未結(jié)束線上教學(xué)的課程：按照進(jìn)度安排，做好線下課堂教學(xué)內(nèi)容銜接;(3)延期開學(xué)期間調(diào)課或暫停的課程：由任課老師按調(diào)課程序重新安排;(4)重修課程根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況,按教務(wù)處方案執(zhí)行。

　　6. 各專業(yè)根據(jù)前期課程線上運(yùn)行情況、線下課程與實(shí)踐類課程建設(shè)情況，擇優(yōu)推薦1-2門課程進(jìn)行省級(jí)和國家級(jí)精品課程建設(shè)培育。

　　二．實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)安排

　　1. 畢業(yè)設(shè)計(jì)工作：（1）選題：對(duì)于需要通過進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)來完成的畢業(yè)論文選題，可考慮改為設(shè)計(jì)類選題；（2）開題：按照進(jìn)度安排，組織網(wǎng)上開題答辯；（3）過程指導(dǎo)：加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)，填寫指導(dǎo)過程記錄冊(cè)；（4)查重：實(shí)施全部查重；可用平臺(tái)：中國知網(wǎng)、Gocheck，各3次一共6次；4月初開通服務(wù);(5)答辯：若6月之前能返校，分2批進(jìn)行，第一批6月初，第二批6月底；若7月前不能返校，做好網(wǎng)上答辯預(yù)案。

　　2. 實(shí)驗(yàn)教學(xué)：各專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)借助已有虛擬仿真實(shí)驗(yàn)資源進(jìn)行開設(shè)，網(wǎng)上沒有資源的未開項(xiàng)目待返校后補(bǔ)開。確定返校時(shí)間后，提前2周將擬開設(shè)實(shí)驗(yàn)做好統(tǒng)籌安排。集中實(shí)踐教學(xué)，如金工實(shí)習(xí)、電子實(shí)習(xí)參照教務(wù)處方案實(shí)施。

　　3. 畢業(yè)實(shí)習(xí)：在確保安全的前提下，開展分散實(shí)習(xí)；借助虛擬仿真實(shí)驗(yàn)資源；返校后結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)、專業(yè)特點(diǎn)及其資源來開展。

　　三．補(bǔ)考與重修工作安排

　　補(bǔ)考及重修工作按《20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期補(bǔ)考及重修的'工作通知》執(zhí)行。

　　1. 本學(xué)期補(bǔ)考待學(xué)生返校第一周末統(tǒng)一安排。各系前期做好備卷工作，并通知學(xué)生提前做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，具體考試安排按教務(wù)處通知。

　　2. 20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試成績(jī)不合格的學(xué)生返校后補(bǔ)考，成績(jī)合格直接獲得課程學(xué)分，不合格者辦理重修手續(xù)并參加本學(xué)期末考試。

　　3. 課程的重修安排插班重修或采取輔導(dǎo)+自修的形式。重修報(bào)名時(shí)間待開學(xué)初補(bǔ)考結(jié)束后安排，學(xué)生在教務(wù)系統(tǒng)中完成重修報(bào)名；重修考試和期末考試同期安排；若因培養(yǎng)方案變更或?qū)W院批準(zhǔn)的特殊情況需辦理相關(guān)手續(xù)者，可通過線上獲批，其他手續(xù)返校后統(tǒng)一辦理。

　　四．線上期中教學(xué)檢查工作安排

　　1. 第8-9周學(xué)院將繼續(xù)組織院系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)在線課程進(jìn)行隨機(jī)抽查。第10周-11周（4月20號(hào)-30號(hào)），學(xué)校督導(dǎo)將對(duì)在線課程教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查，隨機(jī)聽取5門次左右線上教學(xué)課程。各系應(yīng)根據(jù)《在線課程相關(guān)信息表》提供第10-11周課程信息，附聽課平臺(tái)及課程進(jìn)入方法。

　　2. 20xx年4月9號(hào)前各系應(yīng)將所有“最滿意課堂”總結(jié)材料匯總于教學(xué)辦。4月16號(hào)各任課教師應(yīng)收集各班所有學(xué)生“最美筆記-課程學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖”材料待查。4月17日學(xué)院隨機(jī)抽查“最美筆記”資料。第10周-11周，學(xué)校督導(dǎo)將隨機(jī)抽查“最滿意課堂”與“最美筆記”資料。

　　3. 20xx年4月16日之前，所有課程應(yīng)準(zhǔn)備在線課程過程性考核資料電子檔，如學(xué)生作業(yè)、文獻(xiàn)閱讀、小論文小設(shè)計(jì)、每科三問等。4月17日學(xué)院隨機(jī)抽查過程性考核資料電子檔。第10周-11周，學(xué)校督導(dǎo)將隨機(jī)抽查“最滿意課堂”與“最美筆記”資料。

　　4. 20xx年4月17日前，各系匯總20xx屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題匯總表并報(bào)教學(xué)辦。其中，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目有更改情況的需標(biāo)注。第10周-11周，學(xué)校督導(dǎo)將隨機(jī)抽查15份20xx屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）推進(jìn)過程性材料，包括任務(wù)書、開題報(bào)告、指導(dǎo)記錄冊(cè)、文獻(xiàn)閱讀表、英文文獻(xiàn)翻譯、論文初稿（若有，可提供錄）等。若因更改題目，論文初稿尚無，可提供論文目錄待查。

　　五．課程考試安排

　　抽考及非抽考課程按照教務(wù)處《課程考試及重修工作安排》進(jìn)行，鼓勵(lì)任課教師開展學(xué)生學(xué)情分析，進(jìn)行考試形式與考試內(nèi)容設(shè)計(jì)。

　　六．其他具體安排

　　以上安排根據(jù)防疫形勢(shì)以及教務(wù)處相關(guān)通知可進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。

　　教師和學(xué)生如有任何問題，可聯(lián)系學(xué)院教學(xué)辦老師進(jìn)行咨詢。

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