(優(yōu)選)設(shè)計方案3篇
為了確保事情或工作安全順利進行,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的設(shè)計方案3篇,希望能夠幫助到大家。
設(shè)計方案 篇1
主樓一層:大門、門廳、客廳、餐廳、廚房、客臥室、主臥室及陽臺、洗衣間、衛(wèi)生間、樓梯、后門廳。
主樓二層: 二層休閑廳、主臥室及陽臺、主衛(wèi)、次衛(wèi)、兒童房、書房及陽臺。
主樓一層
1、 大門
設(shè)備設(shè)置:電子鎖、無線門磁報警器
功能描述:
、 可視對講門口機實現(xiàn)訪客和主人的對講,并有留言和保存圖像功能。
、 門磁與報警主機聯(lián)接,可在第一時間防范非法闖入。
2、 門廳
設(shè)備設(shè)置:無線調(diào)光開關(guān)、彩色觸摸屏。
功能描述:
①主人在入戶門口,押下智能門鎖的指紋辨識器,入戶門打開。
、谶M門后進行安防系統(tǒng)撤防;出門時安防系統(tǒng)布防。
、 安防系統(tǒng)報警,布防LCD屏幕上顯示報警區(qū)域。
3、客廳/餐廳
設(shè)備設(shè)置:無線紅外轉(zhuǎn)發(fā)器控制窗簾、背景音樂面板、無線調(diào)光開關(guān)、無線紅外入侵探測器、無線接收模塊。
功能描述:
、儆1只觸控開關(guān)取代普通的多個開關(guān),客廳設(shè)計出如下場景:會客、休閑、明亮、全關(guān)等;餐廳設(shè)置如下多個場景:用餐、酒會、燭光、全關(guān)等。不同場合,彈指之間,燈光瞬息變換,細微處彰顯氣派和尊貴。
、谕ㄟ^LCD背景音樂面板,隨時選定不同的音樂,播放CD、MP3、FM任由選擇,并可調(diào)節(jié)音量的大小。
、蹮艄夂痛昂熗瑯涌梢酝ㄟ^RF遙控器輕松操作。
④如果發(fā)生危險的事情,可以觸動緊急按鈕報警。報警時,觸摸屏顯示報警區(qū)域,撥打指定的電話,并發(fā)送報警信息到手機,輸入密碼,可以消除報警。
⑤電動窗簾的角度可以通過遙控器、觸摸屏控制,也可以定時控制:如每到晚上就自動關(guān)上,天亮?xí)r自動打開。
4、客臥室(1)
設(shè)備設(shè)置:無線調(diào)光開關(guān)、背景音樂面板、電動窗簾面板、智能插座。
功能描述:
、倏团P的燈光比較簡單,我們通過雙路開關(guān),控制客臥的2路燈光。同時,開關(guān)是連接到燈光控制系統(tǒng)中的,可以通過燈光系統(tǒng)進行控制。
、陔妱哟昂煹慕嵌瓤梢酝ㄟ^遙控器、觸摸屏控制,也可以定時控制:如每到晚上就自動關(guān)上,天亮?xí)r自動打開。
、鄞差^設(shè)置場景開關(guān),設(shè)計如下場景:休閑、溫馨、看書、休息、起夜、全關(guān)。按下“起夜”模式,臥室的小夜燈緩緩點亮,而不會打擾伴侶的休息,同時通向衛(wèi)生間的走廊燈光也已經(jīng)亮起,在回到臥室在按下一鍵“休息”隨時燈光將一一關(guān)閉。
④智能插座管理兩個床頭燈。同時邊接到控制系統(tǒng)當(dāng)中,可實現(xiàn)“起夜”“全關(guān)”等功能。
5、客臥室及陽臺(2)
設(shè)備設(shè)置:無線調(diào)光開關(guān)、背景音樂面板、電動窗簾面板、無線智能插座。
功能描述:
、倏团P的燈光比較簡單,我們通過雙路開關(guān),控制客臥的2路燈光。同時,開關(guān)是連接到燈光控制系統(tǒng)中的,可以通過燈光系統(tǒng)進行控制。
、谕ㄟ^LCD背景音樂面板,隨時選定不同的音樂,播放CD、MP3、FM任由選擇,并可調(diào)節(jié)音量的大小。
、垭妱哟昂煹慕嵌瓤梢酝ㄟ^遙控器、觸摸屏控制,也可以定時控制:如每到晚上就自動關(guān)上,天亮?xí)r自動打開。
、艽差^設(shè)置場景開關(guān),設(shè)計如下場景:休閑、溫馨、看書、休息、起夜、全關(guān)。按下“起夜”模式,臥室的小夜燈緩緩點亮,而不會打擾伴侶的'休息,同時通向衛(wèi)生間的走廊燈光也已經(jīng)亮起,在回到臥室在按下一鍵“休息”隨時燈光將一一關(guān)閉。
、葜悄懿遄芾韮蓚床頭燈。同時邊接到控制系統(tǒng)當(dāng)中,可實現(xiàn)“起夜”“全關(guān)”等功能。
6、洗衣間
設(shè)備設(shè)置:無線開關(guān)、無線紅外感應(yīng)器
功能描述:
、龠M入洗衣間,燈光自動緩緩亮起,這樣,即便在黑暗時,客人也不需要尋找開關(guān)了。同時,也可以通過智能燈光控制系統(tǒng)聯(lián)動,起動“夜起”“全關(guān)”等功能。
、诖蜷_洗衣間燈光后,紅外感應(yīng)器開始工作。如果無人活動,一段時間后,系統(tǒng)自動把燈光關(guān)掉,以防止忘記關(guān)燈。
7、廚房
設(shè)備設(shè)置:無線開關(guān)、無線煙感、無線可燃氣泄露探測器。
功能描述:
、購N房的燈光比較簡單,通過開關(guān)模塊,控制廚房的燈光。同時,開關(guān)是連接到燈光控制系統(tǒng)中的,可以通過燈光系統(tǒng)進行控制。
、谠跓熿F濃度超標(biāo)時,發(fā)出報警。
、鬯袌缶蜔艄庀到y(tǒng)聯(lián)動,報警發(fā)生時,整個別墅燈光通明,提醒主人。
8、后門廳
設(shè)備設(shè)置:門磁、無線紅外入侵探測器。
功能描述:
、倏梢晫χv門口機實現(xiàn)訪客和主人的對講,并有留言和保存圖像功能。
、陂T磁與報警主機聯(lián)接,可在第一時間防范非法闖入。
、蹮o線紅外入侵探測器、亮度感應(yīng)器協(xié)同工作,有人經(jīng)過門廳時,如果環(huán)境亮度不夠,樓梯處的燈光自動亮起,人經(jīng)過后自動熄滅。
9、洗手間
設(shè)備設(shè)置:無線開關(guān)、吸頂式紅外感應(yīng)器
功能描述:
、龠M入洗手間,燈光自動緩緩亮起,這樣,即便在黑暗時,客人也不需要尋找開關(guān)了。同時,也可以通過智能燈光控制系統(tǒng)聯(lián)動,起動“夜起”“全關(guān)”等功能。
②打開洗衣間燈光后,紅外感應(yīng)器開始工作。如果無人活動,一段時間后,系統(tǒng)自動把燈光關(guān)掉,以防止忘記關(guān)燈。
主樓二層
1、會客廳
設(shè)備設(shè)置:6鍵場景面板、背景音樂面板、
功能描述:
、儆1只觸控開關(guān)取代普通的多個開關(guān),設(shè)計出如下場景:會客、喝茶、看書、明亮、全關(guān);
、 通過LCD背景音樂面板,隨時選定不同的音樂,播放CD、MP3、FM任由選擇,并可調(diào)節(jié)音量的大小。
會客廳一間,朋友三兩人,或密談或暢敘,選一首愛聽的老歌,翻一本時尚的雜志,悠然間自有天地。
2、主臥
設(shè)備設(shè)置:無線紅外轉(zhuǎn)發(fā)器、背景音樂面板、無線調(diào)光開關(guān)、無線接收模塊、無線智能插座。
功能描述:
、倥P室的燈光比較簡單,我們通過開關(guān),控制臥室的2路燈光。同時,開關(guān)是連接到燈光控制系統(tǒng)中的,可以通過燈光系統(tǒng)進行控制。
、诖差^設(shè)置場景開關(guān),設(shè)計如下場景:休閑、溫馨、看書、休息、起夜、全關(guān)。按下“起夜”模式,臥室的小夜燈緩緩點亮,而不會打擾伴侶的休息,同時通向衛(wèi)生間的走廊燈光也已經(jīng)亮起。在主人經(jīng)過后,燈光自動熄滅。
、鄞差^設(shè)置背景音樂面板,隨時選定不同的音樂,播放CD、MP3、FM任由選擇,并可調(diào)節(jié)音量的大小。定時功能,一段輕音樂,讓主人在早上按時起來。
、芸照{(diào)可通過溫控器,設(shè)定啟停、溫度、風(fēng)速、模式。
、菀壕щ娨暡坏梢孕蕾p有線電視、衛(wèi)星頻道、DVD,也可以隨時切換到視頻監(jiān)控畫面,看看大門和庭院的動靜,
3、主臥洗手間/浴室
設(shè)備設(shè)置:無線開關(guān)、紅外感應(yīng)器
功能描述:
、龠M入洗衣間,燈光自動緩緩亮起,這樣,即便在黑暗時,客人也不需要尋找開關(guān)了。同時,也可以通過智能燈光控制系統(tǒng)聯(lián)動,起動“夜起”“全關(guān)”等功能。
、诖蜷_洗衣間燈光后,紅外感應(yīng)器開始工作。如果無人活動,一段時間后,系統(tǒng)自動把燈光關(guān)掉,以防止忘記關(guān)燈。
4、兒童房
設(shè)備設(shè)置:無線調(diào)光、背景音樂面板、電動窗簾面板、無線智能插座。
功能描述:
、倏团P的燈光比較簡單,我們通過雙路開關(guān),控制客臥的2路燈光。同時,開關(guān)是連接到燈光控制系統(tǒng)中的,可以通過燈光系統(tǒng)進行控制。
、谕ㄟ^LCD背景音樂面板,隨時選定不同的音樂,播放CD、MP3、FM任由選擇,并可調(diào)節(jié)音量的大小。
、垭妱哟昂煹慕嵌瓤梢酝ㄟ^遙控器、觸摸屏控制,也可以定時控制:如每到晚上就自動關(guān)上,天亮?xí)r自動打開。
、艽差^設(shè)置場景開關(guān),設(shè)計如下場景:休閑、溫馨、看書、休息、起夜、全關(guān)。按下“起夜”模式,臥室的小夜燈緩緩點亮,而不會打擾伴侶的休息,同時通向衛(wèi)生間的走廊燈光也已經(jīng)亮起,在回到臥室在按下一鍵“休息”隨時燈光將一一關(guān)閉。
、葜悄懿遄芾韮蓚床頭燈。同時邊接到控制系統(tǒng)當(dāng)中,可實現(xiàn)“起夜”“全關(guān)”等功能。
設(shè)計方案 篇2
一、編制依據(jù)
1、小清河綜合治理工程施工圖紙;
2、有關(guān)技術(shù)及安全作規(guī)范;
3、濟南市渣土運輸、堆棄有關(guān)規(guī)定;
4、施工現(xiàn)場實際情況及我單位類似工程施工經(jīng)驗;
5、工期要求:XX年3月5日至6月30日。
二、工程概況
濟南市小清河綜合治理工程范圍西起林家橋東至賢文路,線路全長10.8Km。綜合整治包括河道水利工程、南水北調(diào)輸水暗涵建設(shè)、市政道路橋梁及管線復(fù)建、景觀園林綠化以及周邊綜合建設(shè)開發(fā)等。一期工程施工范圍主要包括橋梁、河道擴挖、岸墻砌筑、土方、淤泥挖運、土方回填以及濱河南路道路、雨、污水工程等。
Ⅲ標(biāo)段河道工程位于國棉一廠河段(五柳島河段)河道樁號為:K17+870~K19+300,河道寬度按75m設(shè)計;設(shè)計防洪標(biāo)準(zhǔn)為100年一遇,主要施工內(nèi)容為:挖一般土方385991m3,棄方382693.82m3,挖棄淤泥130134m3,C25懸臂式擋土墻9022m3,帶肋鋼筋(HRB335、HRB400) 4604t,擋土墻拆除26521m3?偣て170天,計劃竣工時間20xx年6月30日。
三、清淤施工方案
一)、浮船清淤施工方法
根據(jù)小清河河道具體情況,經(jīng)過施工調(diào)查及清淤方案論證,我標(biāo)段確定采用浮船清淤,即將挖掘機械置于浮船上,利用浮船在水面上進行挖掘、清淤施工。
施工順序按照順河流方向,自上而下施工,具體施工步驟如下:
1、機械準(zhǔn)備:浮船10m×10m×1.5m一只(用四只5m×5m×1.5m浮船連接為一體),長臂挖掘機一臺,普通挖掘機兩臺。首先將浮船分塊放入河道中,連接為整體后將其固定在河岸邊沿。河道岸墻破除后修順直坡道至浮船,長臂挖掘機、普通挖掘機各一臺沿坡道上浮船。挖掘機上浮船時,需用吊車或挖掘機輔助保證浮船平穩(wěn),避免浮船一側(cè)受力導(dǎo)致傾覆。
2、河道清淤按照自上游至下游、先中央后兩側(cè)的順序施工。
3、浮船清淤施工時,兩臺挖掘機停放在浮船兩端,普通挖掘機用于清淤施工時固定浮船及輔助浮船移動、行走,長臂挖掘機進行清淤施工。
4、首先進行河道中央的淤泥挖掘。我標(biāo)段河道現(xiàn)狀寬度在35米至50米之間,施工時挖掘機不能一次將河道中央的淤泥挖至河堤上,故河道中央的淤泥需經(jīng)過2~3次倒運方能至河道兩側(cè),然后浮船再移動至河道邊沿,直接將淤泥挖至河岸上。
5、由于采用水中清淤,淤泥含水量大,運輸過程中容易造成道路及周邊環(huán)境污染,因此淤泥挖至河岸后需經(jīng)過晾曬方可外運。
6、清淤過程中由于河堤標(biāo)高無法清楚的檢測到,故需準(zhǔn)備小船及探桿一套,在一定區(qū)域內(nèi)清淤完成后,檢測人員立即用探桿檢測清淤深度,避免出現(xiàn)漏挖或開挖深度不夠的區(qū)域。
二)、渣土運輸及棄土場管理
1、淤泥運輸
、髽(biāo)段渣土運輸將嚴(yán)格按照濟南市有關(guān)渣土運輸?shù)挠嘘P(guān)規(guī)定,選用性能良好、車廂封閉較好、證件齊全的車輛,嚴(yán)格按照指定的`線路行駛。做到運輸車輛不超載,車廂上部全部用篷布覆蓋,避免運輸過程中渣土散落污染市區(qū)道路及周邊環(huán)境。
為防止渣土在運輸過程中的亂倒、亂棄問題,在施工過程中我標(biāo)段將采用開挖現(xiàn)場與棄土場雙向簽票的辦法,堅決杜絕渣土亂倒、亂棄。
為保證車輛運輸不對市區(qū)環(huán)境造成污染,在渣土運輸?shù)膮^(qū)間段內(nèi)安排清潔人員,隨時對車輛散落下來的土塊、泥塊進行清掃,并安排專人進行巡視。
2、棄土場管理
、髽(biāo)段河道工程棄方,土方:382693 m3、淤泥:130134 m3;結(jié)構(gòu)物基坑棄方,土方:31158 m3、淤泥:8770 m3;共棄方量552755 m3。
擬定棄土場位于濟南市歷城區(qū)大橋鎮(zhèn)坡西村,棄土場為一片低洼地,面積約為25萬平方米,平均棄土高度為2.2m,棄土場共能容納55萬方土方。
從施工場地到棄土場的行車路線為:小清河南路→小清河北路→歷山路→二環(huán)北路→大橋路→濟南黃河大橋→104國道→308國道→坡西村路→土場。
運輸距離:從標(biāo)段的中點到棄土場沿行車路線總共距離為:19.9公里,途經(jīng)黃河大橋。
為配合棄土場管理,安排普通挖掘機一臺在棄土場,協(xié)助運輸車到土、平整土場等。棄土高度嚴(yán)格按照規(guī)劃高度,禁止超區(qū)域、超高度棄土。
四、施工機械及勞動力配備
1、施工機械配備
浮船(5m×5m×1.5m) 四只
長臂挖掘機 一臺
普通挖掘機 三臺
裝載機 兩臺
20t自卸車 15輛
交通車 一輛
2、勞動力配備
根據(jù)現(xiàn)場需求,我標(biāo)段擬投入勞動25人,分別安排在清淤現(xiàn)場、棄渣場。
五、安全質(zhì)量保證措施
1、安全措施
、夙椖坎拷⑹┕ぐ踩I(lǐng)導(dǎo)小組,項目經(jīng)理任組長,劃分領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、明確個人職責(zé),健全安全防護制度。
、谧鳂I(yè)時,設(shè)專人統(tǒng)一指揮,相互配合,由機械現(xiàn)場調(diào)度員統(tǒng)一指揮,配合機械作業(yè)人員。各種施工、作人員須經(jīng)安全培訓(xùn),不得無證上崗,各種作業(yè)人員應(yīng)配帶相應(yīng)的安全防護用具和勞保用品。嚴(yán)禁作人員違章作業(yè),管理人員違章指揮。
、凼┕龅匾O(shè)置交通紅燈、交通指示牌及專職疏導(dǎo)人員,以便疏導(dǎo)行人及車輛。施工道口設(shè)置明顯標(biāo)語牌,并設(shè)專人看守,疏導(dǎo)交通。
④各種機械要有專人負責(zé)維修、保養(yǎng),并經(jīng)常對機械的關(guān)鍵部位進行檢查,預(yù)防機械故障及機械傷害的發(fā)生。運輸車輛服從指揮,信號要齊全,不得超速,過岔口、遇障礙物時減速鳴笛,制動器齊全,功能良好。
、菔┕がF(xiàn)場設(shè)置專職安全員,對施工人員經(jīng)常進行安全教育,提高安全意識,每周開一次安全例會。
⑥隨時對浮船及水上機械進行檢查,浮船上施工安排專人看護、指揮,如發(fā)現(xiàn)浮船有漏水或破損現(xiàn)象,應(yīng)立即停止施工,撤出水上作業(yè)機械,待險情解除后方可繼續(xù)施工。
2、質(zhì)量保證措施
、僭诿康拦ば蚴┕で埃┕T依據(jù)施工圖紙、施工方案對有關(guān)施工組進行技術(shù)、質(zhì)量、書面交底,交底內(nèi)容包括:作方法、作要點及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等。
、趪(yán)格執(zhí)行自檢制度,檢測人員及時對已完工作面進行檢測,避免出現(xiàn)重復(fù)施工現(xiàn)象。
、凼┕ね瓿刹⒔(jīng)自檢合格后方可向監(jiān)理工程師及有關(guān)上級部門報檢、交接。
六、環(huán)境保護及文明施工措施
、賴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)部委、當(dāng)?shù)亟ㄎP(guān)于“文明施工”的有關(guān)條例。
、诮⒔∪拿魇┕そM織及責(zé)任制,對施工的全過程、全方位實行項目經(jīng)理負責(zé)制,管理人員責(zé)任制,強化文明施工管理。
、塾晌拿魇┕ば£犡撠(zé)現(xiàn)場及道路灑水防塵工作,保證道路有車輛通過時不揚塵且無水洼、泥漿。
、茏庥梅檄h(huán)保要求的運輸車輛并與之簽訂協(xié)議:
a.進入現(xiàn)場放慢車速,防止揚塵。
b.車廂苫蓋嚴(yán)密,防止灑落或細小顆粒材料的飛揚。
c.外租車輛必須接受環(huán)保部門及施工單位的檢查。
d.禁止車輛帶泥上路。
、菰谛陆ǖ缆吠鈧(cè)設(shè)圍擋,使施工區(qū)與社會交通隔開。
設(shè)計方案 篇3
教學(xué)內(nèi)容:
《義務(wù)教育版教科書 五年級數(shù)學(xué)上冊》第2~3頁。
教學(xué)目標(biāo):
1.在生活情境中,讓學(xué)生自主探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。
2.讓學(xué)生能正確地計算及描述小數(shù)乘整數(shù)的過程。
3.感受小數(shù)乘法在生活中的應(yīng)用。
教學(xué)重難點:理解小數(shù)乘整數(shù)的算理及算法。
教學(xué)具準(zhǔn)備:課件、作業(yè)紙。
教學(xué)過程:
一、情境引入
師:秋天到了,人們都在廣場放風(fēng)箏。有三個小同學(xué)也想去放風(fēng)箏,他們想買一樣的風(fēng)箏(課件展示例題圖)。大家仔細觀察,從圖中你了解到哪些信息?
。ㄒ鈭D:通過生活情境的引入,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,滲透數(shù)學(xué)來源于生活、應(yīng)用于生活的思想,并為下面學(xué)生自主探究小數(shù)乘整數(shù)提供條件。)
二、自主探索
。ㄒ唬┝私庑(shù)乘整數(shù)
1.說一說如果是你,想買哪種風(fēng)箏?
學(xué)生自由回答。
2.根據(jù)學(xué)生匯報情況,教師提出:xx同學(xué)說想買3.5元一個的風(fēng)箏,那么買這樣的三個估計需要多少錢呢?
學(xué)生思考并匯報。
師:你們能不能準(zhǔn)確算出一共需要多少錢?
學(xué)生獨立計算。
指名匯報(可能可想出幾種不同的方法),教師根據(jù)學(xué)生敘述板書:
方法1:連加 。
方法2:化成元角分計算,先算整元,再算整角,最后相加。
方法3:豎式筆算35角3=105角。
方法4:豎式筆算3.5元3=10.5元 。
。ㄒ鈭D:在實際的問題情境中,讓學(xué)生運用原有的知識經(jīng)驗自主地進行估算、筆算,在培養(yǎng)了學(xué)生的估算能力、計算能力的同時,讓學(xué)生懂得估算也是檢驗筆算的一種方法。在探究計算方法時,教師為學(xué)生搭建了充分發(fā)揮自己能力的平臺,利用已有知識解決問題,同時又了解了新的解決問題的方法豎式筆算。)
3.小結(jié)引出課題。
師:剛才我們在解決買三個風(fēng)箏一共用多少錢時,想到了幾種不同的方法(教師指板書),可以用小數(shù)加法解決,可以化成元角分來解決,還想到了把元角分轉(zhuǎn)化成乘法豎式來計算,同學(xué)們可真棒。
(二)自主探索小數(shù)乘整數(shù)的算理、算法。
1.比較發(fā)現(xiàn)
師:同學(xué)們看這個乘法算式,與以前學(xué)的乘法算式有什么不同?
學(xué)生會發(fā)現(xiàn),算式中有小數(shù)或小數(shù)乘整數(shù)。
師:這就是我們今天要研究的問題。板書:小數(shù)乘整數(shù)。
2.嘗試解決
教師出示0.72 5。
師:同學(xué)們看0.72不是錢數(shù)了,沒有元角分這樣的單位了,能不能計算出結(jié)果呢?
、 學(xué)生獨立思考。
、 小組交流計算方法。
、 匯報演示。學(xué)生匯報的同時展示學(xué)生計算過程?赡苡袃煞N方法:加法和乘法。引導(dǎo)學(xué)生進行比較,認識到乘法比較簡便。
教師板演乘法豎式計算過程。
、 理解算理算法。
師:仔細觀察乘法算式,誰能給大家解釋一下,你是怎樣計算的。
。ń處熤攸c引導(dǎo)學(xué)生理解3點:怎樣把乘數(shù)轉(zhuǎn)化乘整數(shù);乘積如何處理;積末尾的0如何處理。從而讓學(xué)生更好地理解算理。)
⑤ 互動交流,總結(jié)概括。
師:同學(xué)們在計算小數(shù)乘整數(shù)時,想到了用轉(zhuǎn)化的方法把小數(shù)乘法轉(zhuǎn)化乘整數(shù)乘法計算。誰能舉個例子和大家說說具體的方法,計算時應(yīng)注意什么呢?
學(xué)生舉例子說明算理,并板書。
。ㄒ鈭D:通過獨立思考與合作交流,充分展示學(xué)生的知識潛能及合作能力,并自主獲取小數(shù)乘整數(shù)的計算方法,理解算理。教師作為一名點撥者、合作者在重點處啟發(fā)引導(dǎo),幫助學(xué)生較好的理解小數(shù)乘整數(shù)的`算理及方法。通過引導(dǎo)學(xué)生舉例說明計算方法,給不同的學(xué)生思維發(fā)展的空間,促進了學(xué)生思維的發(fā)展。)
三、實踐應(yīng)用
師:(出示主題圖)我們通過解決買風(fēng)箏的問題,認識并學(xué)會了小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。
我們看圖中還有幾種不同的風(fēng)箏,如果買3個其它形狀的,需要多少錢呢?能不能很快的算出來?
學(xué)生獨立計算,匯報交流。
師:下面我們就一起把風(fēng)箏放飛(出課件)。
1.放飛第一個風(fēng)箏。(點擊第一個風(fēng)箏)出示:
(1)算一算,比一比。
學(xué)生計算后,引導(dǎo)學(xué)生說一說是怎樣算的?比較小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘整數(shù)有什么不同?
。2)想一想,做一做。
14.5 6 3.078
學(xué)生獨立筆算。教師巡視指導(dǎo)點撥。
2.放飛第二個風(fēng)箏。(點擊第二個風(fēng)箏)出示:
。1)看誰觀察得最仔細,你發(fā)現(xiàn)了什么?
。2)解決問題:小紅家距奶奶家2.8千米,,她每天往返一次共是多少千米?
3.放飛第三個風(fēng)箏。(點擊第三個風(fēng)箏)出示:試試你的智力。
用1到5五個數(shù)字及小數(shù)點,任意組成小數(shù)乘一位整數(shù)的算式,并算出來。(能寫幾道寫幾道)
(意圖:通過多種形式的練習(xí),既加強了學(xué)生對小數(shù)乘整數(shù)的理解,又使學(xué)生能夠靈活應(yīng)用所學(xué)知識解決問題,并使不同層次的學(xué)生從中體會到成功的快樂。)
四、小節(jié)
通過本課學(xué)習(xí),你想對我們大家說點什么?
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