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一年級(jí)主題班會(huì)課方案
為了確定工作或事情順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的一年級(jí)主題班會(huì)課方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)主題班會(huì)課方案 1
班會(huì)時(shí)間：
20xx年4月27日班會(huì)課
班會(huì)地點(diǎn)：
一年級(jí)教室
班會(huì)主題：
學(xué)會(huì)感恩、與愛同行
活動(dòng)目的：
1.通過班會(huì)，讓我們的學(xué)生多角度了解父母、父母的辛苦。
2.教育我們的孩子要從小懂得感恩，要常懷感恩之心。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入主題班會(huì)
老師：沒有陽(yáng)光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有
我們；沒有親情、師情和友情，世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。在我們的生活中，我們無時(shí)無刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。親情、師情、友情，使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)；能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動(dòng)起來。
老師：一年級(jí) “學(xué)會(huì)感恩，與愛同行” 主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！
老師：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的父母，是他們給了我們生命。他們就把關(guān)注的目光集中在我們身上，把溫情的心血撲在我們身上，把自己的希望寄托在我們身上，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們做人。
二、誦古詩(shī)：
老師：從古到今，孝順父母的人都是值得我們尊敬的.。詩(shī)人孟郊曾經(jīng)寫過一首《游子吟》，讓我們深深的感受到父母的慈愛就像春天的太陽(yáng)一樣明媚。讓我們一起重溫這首詩(shī)吧�。ㄒ蝗松钋橐髡b）
游子吟
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
老師：這首詩(shī)以真摯的情感，表達(dá)了一位慈母對(duì)即將離開自己的兒子的深深的愛。讀來令人感動(dòng)。
三、讀古詩(shī)，體會(huì)親情
四、講故事 ： 《地震中的母親》
教師講述:(2008年5月12日下午2時(shí)28分，我國(guó)四川省汶川發(fā)生了罕見的8.0級(jí)大地震。當(dāng)時(shí)一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。突然，地震發(fā)生了，樓房開始搖晃起來，母親摔倒了，還沒等她爬起來，房頂便朝孩子垮塌下來，母親不假思索地?fù)溥^去，雙膝跪地，身體向前匍匐著，雙手支撐著地面，為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上，母親忍著疼痛一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)樗溃且苿?dòng)，瓦塊就會(huì)砸到孩子身上，望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢(shì)，就這樣堅(jiān)持著，一直堅(jiān)持到生命的最后時(shí)刻。救援人員趕到時(shí)，她還是這樣的姿勢(shì)。當(dāng)救援人員把她身邊的廢墟清理開時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷，還是安詳?shù)厮Ｈ藗冊(cè)诤⒆拥谋焕锇l(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，手機(jī)上有一條未發(fā)出的短信，寫道：親愛的寶貝，如果你能活著，一定記住媽媽永遠(yuǎn)愛你！在場(chǎng)所有看到短信的人都哭了。)黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦。在他9歲時(shí)，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本來就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直
不離左右，守護(hù)在媽媽的病床前，母親去世后，他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。冬夜里，天氣特別寒冷。那時(shí)，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備，確實(shí)很難入睡。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。想到這里，小黃香心里很不安。于是他就脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被竄里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了。街坊鄰居人人夸獎(jiǎng)黃香。
老師：同學(xué)們，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長(zhǎng)的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛��！
五、討論，我們?cè)撛鯓幼觯?/p>
1.我要知道爸爸媽媽愛吃什么，知道他們的興趣愛好，知道他們的生日是哪一天。
2.生活節(jié)儉,無浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求。
3.幫父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。
4.有心事主動(dòng)和父母說,經(jīng)常與父母聊天，多和父母溝通。
5.努力學(xué)好各門功課,經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心?
六、為父母畫一幅畫、寫一段話。
七、全班齊唱世上《只有媽媽好》結(jié)束班會(huì)
八、班會(huì)總結(jié)
一年級(jí)主題班會(huì)課方案 2
班會(huì)時(shí)間：
20xx年12月12日班會(huì)課
班會(huì)地點(diǎn)：
一（2）班教室
班會(huì)主題：
感恩的心，感謝有你
活動(dòng)目的：
1.通過班會(huì)，讓我們的學(xué)生多角度了解父母、父母的辛苦。
2.教育我們的孩子要從小懂得感恩，要常懷感恩之心。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入
老師：沒有陽(yáng)光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們。在我們的生活中，我們無時(shí)無刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人。今天我們就一起來
舉行一次 “感恩的心，感謝有你”的主題班會(huì)！下面咱們就一起來看一段短片。
二、學(xué)會(huì)感恩
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師：孩子們，看了視頻，你有什么想說的'？
是啊，孩子們，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的父母，是他們給了我們生命。他們把溫情的心血撲在我們身上，把自己的希望寄托在我們身上，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們做人。孩子，在你心中誰是最關(guān)心你、照顧你的人？ （是我的爸爸媽媽。）
�。ǘ┲v父母關(guān)心自己的小故事。
師: 那么在平時(shí)的生活中，你們的爸爸媽媽為你們做過哪些事呢？誰能把你的爸爸媽媽關(guān)心自己的故事講給大家聽聽？
生自由說。
師：父母把我們從很小很小慢慢養(yǎng)育長(zhǎng)大，這中間為我們付出了多少辛苦和汗水，為我們做了多少事�。】墒前职謰寢寘s從不要求我們?yōu)樗麄冏鍪裁础?/p>
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師：孩子們，為了感謝爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)心和照顧， 有一個(gè)小組想用歌聲來表達(dá)對(duì)媽媽的愛，請(qǐng)聽歌曲《我的好媽媽》
你們有沒有什么好辦法來報(bào)答爸爸媽媽呢？
師：其實(shí)，要報(bào)答爸爸媽媽很簡(jiǎn)單。小朋友們，只要做到下面幾點(diǎn)，就是對(duì)爸爸媽媽最好的報(bào)答：
1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。
2 、每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。
3 、多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。
4、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
5、學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。
6、可以為父母洗一次腳、做一頓飯。
7、 每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說“對(duì)不起”
�。ㄋ模┬y(cè)驗(yàn)
師：下面我們來做個(gè)小測(cè)驗(yàn)，看你對(duì)爸爸媽媽了解多少。
三、拓展延伸
師：大家說得都很好，可是，家里只有爸爸媽媽關(guān)心我們愛護(hù)我們嗎？想想還有誰？ 生：爺爺奶奶、外公外婆、叔叔阿姨
師：是啊，家里的長(zhǎng)輩們也在我們的成長(zhǎng)中給予了我們關(guān)心和幫助，我們同樣要感謝他們。 在學(xué)校的時(shí)候還有誰也在關(guān)心幫助大家呢？ 生：是老師。 師：我們要如何感謝我們的老師呢？
（一）學(xué)生談感謝老師
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩； 課后作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地做，仔仔細(xì)細(xì)地查，決不拖拉，保質(zhì)保量地完成，這仍然是感恩； 放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩。
�。ǘ└兄x身邊的人
師：除了親愛的父母、尊敬的老師，我們還要感謝誰呢？（同學(xué)、朋友、我們身邊關(guān)心我們、愛護(hù)我們的人??）
�。ㄈ┲谱鞲卸骺�
師：感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做有智慧有文化的人；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝所有幫助過你、關(guān)心過你的人，他們讓你在人生的路上走得更加寬廣。 我們找到了這么多要感謝的人，同學(xué)們也一定有你自己最想感恩的人，就讓我們來場(chǎng)真情表白吧！
師：在卡片上畫上一幅美麗的圖畫，再寫上你想感恩的人的名字。
師：你要感謝誰？你想對(duì)他說什么？（展示卡片）
師：孩子們，把你制作的感恩卡送給你要感謝的人吧。讓我們懷著一顆感恩的心，感謝父母、感謝師長(zhǎng)、感謝同學(xué)，感謝親朋！讓我們懷著一感恩的心去幫助那些需要我們幫助的人！讓這世界永遠(yuǎn)充滿愛！（播放結(jié)束音樂《感謝你》）
四、結(jié)束語：
我們的主題班會(huì)就要結(jié)束了，生活中那些平淡溫馨的的故事，每天仍在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩。
一年級(jí)主題班會(huì)課方案 3
一、班會(huì)主題
“快樂學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)”
二、班會(huì)目標(biāo)
幫助學(xué)生建立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
引導(dǎo)學(xué)生了解集體生活的重要性，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
三、班會(huì)準(zhǔn)備
提前通知學(xué)生班會(huì)主題，讓學(xué)生有所準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備班會(huì)所需的材料，如PPT、音樂、小獎(jiǎng)品等。
安排學(xué)生座位，保證學(xué)生能夠清晰地看到PPT和聽到講解。
四、班會(huì)過程
開場(chǎng)白（約5分鐘）
老師簡(jiǎn)短介紹班會(huì)主題和目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。
播放一段歡快的音樂，營(yíng)造輕松愉快的氛圍。
快樂學(xué)習(xí)分享（約15分鐘）
邀請(qǐng)幾位學(xué)生上臺(tái)分享自己在學(xué)習(xí)中的快樂經(jīng)歷，如學(xué)會(huì)了一個(gè)新技能、讀了一本好書等。
老師和其他同學(xué)給予鼓勵(lì)和掌聲，增強(qiáng)分享者的自信心。
團(tuán)隊(duì)合作游戲（約15分鐘）
設(shè)計(jì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作游戲，如“接力畫畫”或“搭積木比賽”。
將學(xué)生分成若干小組，每組4-5人，進(jìn)行游戲比賽。
強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的`重要性，并在游戲過程中觀察學(xué)生的表現(xiàn)，給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。
班級(jí)風(fēng)采展示（約10分鐘）
播放一段班級(jí)日�；顒�(dòng)或?qū)W習(xí)成果的視頻或照片，展示班級(jí)的風(fēng)采。
邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)講述視頻或照片背后的故事，分享班級(jí)生活的點(diǎn)滴。
互動(dòng)問答環(huán)節(jié)（約10分鐘）
準(zhǔn)備一些與學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的問題，邀請(qǐng)學(xué)生舉手回答。
對(duì)于回答正確的學(xué)生給予小獎(jiǎng)品或表?yè)P(yáng)，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。
總結(jié)與表彰（約5分鐘）
老師對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，肯定學(xué)生在班會(huì)中的表現(xiàn)和努力。
表彰在班會(huì)中表現(xiàn)突出的學(xué)生或小組，頒發(fā)小獎(jiǎng)品或榮譽(yù)證書。
班會(huì)結(jié)束（約5分鐘）
老師致感謝詞，感謝學(xué)生的積極參與和付出。
播放結(jié)束音樂，營(yíng)造溫馨和諧的氛圍。
五、班會(huì)后續(xù)
將班會(huì)照片和視頻整理成冊(cè)，作為班級(jí)紀(jì)念冊(cè)，供學(xué)生回憶和分享。
鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中繼續(xù)發(fā)現(xiàn)和分享快樂學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。
定期組織類似的班會(huì)活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步，促進(jìn)班級(jí)文化的建設(shè)。
一年級(jí)主題班會(huì)課方案 4
一、班會(huì)主題
“我愛我的班級(jí)，我們共同成長(zhǎng)”
二、班會(huì)目標(biāo)
增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，營(yíng)造和諧的班級(jí)氛圍。
引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)班級(jí)的重要性，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
提高學(xué)生的自我表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
三、班會(huì)準(zhǔn)備
提前一周通知學(xué)生班會(huì)主題，讓學(xué)生有所準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的游戲道具，如氣球、貼紙等。
準(zhǔn)備一些與班級(jí)相關(guān)的圖片或視頻，如班級(jí)活動(dòng)照片、同學(xué)們的繪畫作品等。
四、班會(huì)流程
開場(chǎng)（5分鐘）
班主任簡(jiǎn)短介紹班會(huì)主題和目的。
播放一段與班級(jí)相關(guān)的視頻或展示一些班級(jí)活動(dòng)的照片，引起學(xué)生的興趣。
自我介紹（10分鐘）
每個(gè)學(xué)生輪流上臺(tái)進(jìn)行自我介紹，包括姓名、愛好、特長(zhǎng)等。
班主任鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)，并給予肯定和鼓勵(lì)。
班級(jí)故事分享（10分鐘）
邀請(qǐng)幾位學(xué)生分享他們?cè)诎嗉?jí)中發(fā)生的有趣或感人的故事。
班主任引導(dǎo)學(xué)生感受班級(jí)的溫暖和凝聚力。
團(tuán)隊(duì)游戲（15分鐘）
組織一個(gè)簡(jiǎn)單的團(tuán)隊(duì)游戲，如“接力傳球”或“猜謎語”。
將學(xué)生分成若干小組，每組選出一名隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員共同完成游戲。
游戲結(jié)束后，評(píng)選出優(yōu)勝小組，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
班級(jí)文化展示（10分鐘）
展示學(xué)生的繪畫作品、手工作品等，體現(xiàn)班級(jí)文化的多樣性和創(chuàng)意性。
邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)介紹自己的作品，分享創(chuàng)作過程和感受。
班會(huì)總結(jié)（5分鐘）
班主任對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，肯定學(xué)生的表現(xiàn)和努力。
強(qiáng)調(diào)班級(jí)的重要性，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與班級(jí)活動(dòng)，共同為班級(jí)爭(zhēng)光。
五、班會(huì)效果評(píng)估
觀察學(xué)生的'參與度和表現(xiàn)，評(píng)估班會(huì)的效果。
收集學(xué)生的反饋意見，了解他們對(duì)班會(huì)的看法和建議。
六、注意事項(xiàng)
班會(huì)過程中要確保學(xué)生的安全，避免發(fā)生意外。
班會(huì)內(nèi)容要貼近學(xué)生的生活實(shí)際，符合他們的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平。
班主任要積極參與并引導(dǎo)學(xué)生參與班會(huì)活動(dòng)，營(yíng)造和諧融洽的班級(jí)氛圍。
通過本次班會(huì)課，希望一年級(jí)的學(xué)生們能夠更加熱愛自己的班級(jí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，提高自我表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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